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主题活动策划

时间:2022-10-18 21:30:09 策划书 我要投稿

【推荐】主题活动策划范文汇编七篇

主题活动策划 篇1

  一. 活动前言:

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  大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才才有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识,真诚地提醒同学都来关注心理健康,以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的力量。

  二. 活动主题:

  让“心理”去“旅行”

  三. 活动形式:

  以课件的形式呈现

  四. 活动时间:

  10-27 星期二 15:30-17:00

  五. 活动地点:

  西教3-412

  六. 活动形式介绍:

  本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程:

  第一部分 让心理去旅行

  1. 陈瑾老师寄语

  2. 什么是心理健康

  3. 心理健康包括哪些

  4. 心理测试的定义

  5. 比较有名的几个心理测试

  6. 心理测试:

  1.与人交往时你是那类人

  2.测测你的心胸宽广度

  3.脱鞋方式见人心

  第二部分:我的大学我的梦

  1. 叶春群同学演讲“我的大学

  我的梦”

  2. 班主任倪老师祝福

  3. 写心愿卡,大学三年所定的目

  标或者心愿写在卡片上,贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}

  第三部分:班级文化

  1. 班牌展示:由韩洁,蒋佳裕

  展示班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的.

  2.吉他串烧歌曲:林天健

  3.华尔兹;在这个社交密切的社会中。学习华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。

  4.班长韩洁总结

  七.前期准备:

  1.讨论活动的流程,确定初步的框架(09.10.20)

  2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。(09.10.20)

  3.采访老师和部门部长。(09.10.21)

  4.班会PPT由陈晓丽负责(09.10.25)

  背景音乐:《遇见》 《感恩的心》《友谊地久天长》

  5.申请多媒体教师,由韩洁负责。(09.10.25)

  6.布置会场

  八.班会的优缺点:

  优点:1.制作节目表,向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。

  2.安排大家一起许下心中的'期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。

  3.同学的配合度很高,积极参加班级活动。特别是林天健同学,还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。

  4.在班会结束之际,安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生,展示着我们的青春飞扬,“我的舞台我做主”。

  5.班会主题:主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。

  缺点:1.因为多媒体有班级在上课,而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。

  2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。

  3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。

  4.气氛过于沉闷。互动不够。

  九.嘉宾名单:

  陈瑾老师,倪老师,心理协会代表鲁丹丹学姐,各班心理委员,组织部成员,各班班长或团支书

  十.幕后工作人员:

  心理班会负责人:陈晓丽

  总负责:韩洁

  节目策划:陈晓丽以及旅游1303班委

  主持人:陈晓丽 张丽琴

  后勤工作组:应怡洁 莫敏燕 王霞 章雪婷陈浓

主题活动策划 篇2

  眼下,春色正浓,绿意盎然,各种新鲜的时令野菜纷纷上了人们的餐桌。学校地处革命老区,四周良田星罗棋布,绿草如茵,良田四周群山起伏高耸,郁郁葱葱。田间地头,山道丛林间生长着各种各样的绿色野菜。

  《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。我想利用这天然的学习资源,丰富学生的语文实践活动,让他们亲近大自然,接触绿色食品,培养学会团结合作,体验劳动的乐趣,热爱家乡丰富的自然资源。于是在本周二我组织学生在野外开展一次“亲近绿色自然,采集绿色野菜”的班队活动。

  当我将这一想法告诉学生时,学生特别意外,瞪着眼睛问我,“是去野外上班队课吗?而且还去田里山上挖野菜?”学生的神情,是那样的惊奇与惊喜,我诚恳地告诉他们,“是的,我们去野外活动,还去野外采集野菜,春天这么生机勃勃,我们去感受大自然的神奇。”

  为了这节班队课顺利进行,我请同学们来出谋划策,“我们要做哪些准备工作。”

  学生的兴趣已经被充分调动起来了,他们纷纷讨论,经过十分钟的讨论和记录,最后敲定此次活动的准备包括:

  第一步,收集有关的资料,可以向父母,隔壁的有学问的老人咨询,也可以查阅有关的材料,如家乡有哪些可食用的野菜、这些野菜长什么样、这些野菜和平常食用的蔬菜有什么不一样,这些野菜通常长在什么地方,采摘野菜时有什么要注意的,怎么样烧制各种各样的野菜。

  第二步,根据四人学习小组,每小组准备两个菜篮子,一把镰刀,一把剪刀。

  到了班队活动的这天,学生很自觉地拿着收集到的资料和采集野菜的工具在教室门口集好队,等待着。要换作平时,学生排队老师不到队伍永远都是弯的乱的,看来今天的课已经成功了一半。

  我们边走边唱着《春天在哪里》,来到田间,我们席地而坐,天为室地为凳,四人小组围坐在一起。就他们感兴趣的野菜展开话题。

  我先作了开场白:“同学们,今天我们来到这里,置身于这绿色的世界里,坐的是软绵绵的草地,吸的是新鲜的空气,目之所及,哪里都是绿的,这么多的绿颜色,恐怕只有画家才能画得出来。这就是大自然的神奇,是大自然赋予人类这美好的春天。让我们一起感受这独一无二的春天。”

  我刚说完,有同学开始深深地吸气,吸了一口又一口,就惊喜地说“老师,我刚才吸着这新鲜的空气,感觉空气里有青早的芳香还有泥土的味道。”我刚想表扬这个同学一番,另一个同学说:“老师老师,我也发现了,屁股下的草可软里,手摸上去柔柔的,有点像家里的毛毯,可舒服了。”我对他们的'发现大加赞赏,“刚才的两位同学真了不起,能感受到春天的味道和春天的气息。老师相信其他同学也有不同的感悟,你们愿意在小组里交流一下吗?”虽然这一环节是与主题无关的,但这是学生亲身体验,可遇不可求,应尽力保护。我仔细观察了每位学生的表现,他们都很投入,有几个学困生虽然没有说得很好,但脸上始终洋溢着微笑。

  进入主题后,同学们先在小组里交流自己收集到的信息,我发现他们在交流的时候比较乱,只顾自己,不关注别人的信息,于是我给他们以引导,刚才老师听了一下,发现每个同学们收到的资料很多,各小组在整理信息时,可否把同一内容的资料拿出来一起交流,不重复已经说的,补充人家没有的。

  小组充分交流之后,我组织每个小组选派代表来汇报,每个小组汇报一块内容。

  第一个代表上来后说:“我代表第一小组的四个人,向大家汇报‘可食用的野菜种类’,我们知道可食用的野菜有荠菜,马兰头,水芹菜,蕨菜等,其它小组有补充吗?”

  第二个代表说:“我们有补充,我们组知道野菜还有嫩的苜蓿,灰菜等。

  同学们的交流讨论很积极,也显得很兴奋。

  我见大家合作环节已经基本达到我预期的效果了,于是总结了他们的谈话,引出了下面一个活动,各小组分工采摘各类野菜,比赛哪个小组最多,合作最成功。还请各位同学注意在采摘的过程中的安全,手脚不要划伤。

  各小组学生拿着他们准备的工县,浩浩荡荡地奔向大自然的怀抱,连平时那些在课堂上默默无闻的学生,此时也放开嗓音叫啊跳啊,完全没有了在课堂上的拘束,我站在一旁静静地微笑地看着他们,不时有同学向我投来闪烁的眼神,还有同学在田野远处向我招手,展示他手中的新鲜野菜。我不时向他们点点头,招招手,用微笑的眼神、亲切的笑容告诉他们,老师和他们一样也很开心。

  大约半个小时后,陆陆续续已经有同学向我汇报他们的劳动成果了——满满一篮野菜,种类不同的分开两边堆放。

  我故作惊讶地问他们:哇,你们小组真能干,在这么短的时间内,采了这么多的野菜,太了不起了。我真佩服你们。

  有一个小组的人向我推荐说:“教师,我们组的黄志远特别厉害,简直是摘野菜的能手!我们这些差不多都是他的功劳,他还教我们怎么摘。”我很意外,因为黄志远同学是班里学习成绩最让我担忧的一个学生,今天他有这么出色的表现,说明他在劳动方面有长处,我何不趁机鼓励他呢!我大声向其他同学宣布,今天挖野菜,黄志远表现最出色,不仅自己能挖,还能教组里同学,这是很好的集体主义思想,教师宣布,他们小组今天被评为“劳动先进集体”,黄志远被评为“劳动先进个人”,我们向他们组表示热烈祝贺。

主题活动策划 篇3

  一、活动主题

  (一)大主题

  “粤动青春,梦随亚运”

  (二)主题拓展

  “健康亚运,知识亚运,快乐亚运”

  二、活动背景:xxx

  三、活动目的

  本次团日活动旨在于引导同学们在增加对调研方式,及亚运知识了解的同时,学习亚运的精神,认识运动的重要性,从而养成良好的生活方式,提高自身的综合素质。此外,本次团日活动也有利于同学们彼此之间加强交流,增进情感,从而形成一个更具活力的团结友爱的团支部。

  四、主办单位

  广东外语外贸大学经贸学院国贸1006班

  五、活动时间:xxx

  六、活动地点

  广州大学城,广州海心塔

  七、活动对象

  广东外语外贸大学经贸学院国贸1006班全体成员

  八、活动形式

  本次活动以骑自行车,问卷调研,参观亚运开幕场地海心塔等方式来展示我们团日活动的“健康亚运,知识亚运,快乐亚运”的主题。

  宣传方案

 一、网络宣传

  ①QQ群:在班级QQ群上发送有关团日主题活动的信息。

  ②Q群邮件:以Q群邮件的发送将团日活动的策划书发到每位

  同学的QQ邮箱。

  ③blog:在班级blog上更新有关团日活动的消息。

  二、短信宣传

  ①飞信:通知同学们有关的相关事宜,并提醒他们

  关注我们班的blog。

  活动流程

  ▲活动前期:1、11月1号~6号,完成活动策划及的`撰写;

  2、11月7号~11号购买物资,了解并熟悉活动的具

  体流程如自行车租借,乘坐交通工具的线路,以及提

  前了解天气情况。

  ▲活动流程:

  1、健康亚运——大学城自行车环保行

  2、知识亚运——大学城跨校亚运调研

  我们将会在大学城高校包括广外大在内的5所学校中进行有关亚运的调研,我们在人员安排上是5人一小组,共5小组分别负责5所高校,并向每所高校会派发50份的纸质版问卷 。 同时我们也会使用问卷星做出一个电子问卷,把问卷的链接放在班级blog,并在校内各Q群中进行宣传,邀请同学们参与。

  调研方式:问卷调研

  具体时间安排:

  11月15号~17号 进行问卷的设计及打印工作,并完成问

  卷星电子版问卷的制作。客,学校Q群上发布问卷星的电子版问

  卷链接。

  具体人员安排:

  一、问卷设计

  小组长:肖林晓

  组员:陈俊霖、古云天、郝晓丹、妥瑞、刘静敏、孔翼尧、梁绮雯、杨丽萍、

  刘希纯、潘美燕

  二、问卷派发及数据录入

  ① 小组:

  负责学校:广东工业大学 小组长:郭杨娜

  组员:伍倩君,梁晓昕,黄素美,罗俊艺

  ② 小组:

  负责学校:广东外语外贸大学 小组长:陈嘉煌

  组员:毕嘉莹,李文贤,梁玉丽,张嘉仪

  ③ 小组:

  负责学校:中山大学 小组长:陈熙伦

  组员:姜海宁,刘家宁,刘志业,黄柳

  ④ 小组:

  负责学校:广州中医药大学 小组长:许海胜

  组员:卢幸延,王蔚然,李文乐,郭敏霞

  ⑤ 小组:

  负责学校:华南理工大学 小组长:吴洁婵

  组员:邓丽柔,彭嘉杰,杨静林,胡燕华

  三、撰写报告

  小组长:冼智波

  组员:胡迪鹤、王雁利、李剑锋,李顺华,罗志杰,欧阳韬,江沛燕,

  叶颖恩,林叶珍

  3、快乐亚运——海心塔亚运开幕场观光

  广州亚运会的开幕式的场地为广州海心塔,它作为广州又一地标性建筑,被赋予了揭开亚运开幕式神秘面纱的使命。我们团支部将会以观光该景点的方式了解这亚运代表性建筑。在观光中感受亚运独特的气氛,了解更多关于亚运的资讯。并在观光该景点愉快的气氛中,更好地促进同学之间的交流。

  时间:11月19号一天

  物资预算

  1、购买亚运小旗20面,预算金额40元;

  2、购买硬纸板,预算金额20元;

  3、打印纸质版问卷250份(黑白双面打印);预算金额40元

  (五)时间进度表

  工作事项

  时间推进

  备注

  购买物资,熟悉流程

  11月7号~11号

  骑自行车绕内环 如天气不允许,则推迟

  调研工作的开展参观海心塔

  11月19号

  如天气不允许,则推迟

  整理材料,撰写报告(六)后期工作

  ▲工作总结

  撰写主题团日活动总结报告。

  ▲更新博客

  整合照片以及文章资料发布在博客。

  ▲团支部意见表

  让团支部每位成员填写意见表,公开征集团支部成员的想法和意见。

主题活动策划 篇4

  一、活动主题

  在我们身边,有一种责任叫节约,从身边做起。

  二、活动目的

  通过对人们节约用水、电等资源的宣传,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节约落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献。

  三、活动时间

  20xx年6月15日(星期三)

  四、活动地点

  11:4013:00 四川外语学院成都学院 西门广场

  16:1018:00 犀浦镇岷江广场

  五、活动形式

  在西门广场摆点,对于近期全国各地旱灾以及浪费引起的不良后果,号召学生们在日常生活中节约用水、电等资源,号召学生们签名,来让学生们意识到节约的重要性。在犀浦镇岷江广场进行骑游宣传,加上干事们背上贴有的宣传节约,从身边做起的标语来吸引路人的眼球,起到宣传效果。在学校操场流动性宣传,进行知识问答,使得学生们在回答问题的环节中更加深入了解节约的重要性。

  六、活动内容

  (一)前期准备

  1.宣传中用到的音响需要提前向VOC借来,并请其播音员帮忙录制一段宣传音频。

  2.由宣传部设计展板,提前摆放在西门广场;宣传部提前做好以下工作:设计贴有白纸的大展板,写有标语的白色塑料袋。

  3.做好人员安排,每个小组选出两个负责人。

  4.与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量。

  5.准备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧光棒等。

  6.各部门干事提供资料,准备知识问答题。

  (二)活动流程

  1. 11:4013:00在西门广场摆点

  (由宣传部、内勤部、红十字队负责,一共15人)

  通过对目前全国旱灾以及浪费现象的宣传使同学们意识到节约的重要性。

  2. 16:1018:00犀浦镇岷江广场

  (由人力资源部和外联部负责,一共10人)

  16:30准时从西门出发,负责宣传的干事们骑自行车到岷江广场,通过骑游的方式加上干事们背上贴有的宣传节能减排的.标语的白色塑料袋来吸引路人的眼球,先在校园内骑两圈(路线:西门→二教→南门→操场→东苑食堂→一教→西门) 17:0018:00在岷江广场进行签名活动,同时宣传节约的途径的宣传及发出节约的倡导。

  (由无偿献血宣传服务部和秘书部负责,一共20人)

  21:00在学校西门旗台集合,每个宣传的干事手里拿有荧光

  棒,以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果,更好的营造

  出有利于宣传的氛围。然后向西门、南门和东门宿舍区流动。

  21:15开始进行流动性宣传。我们采用节约能源小知识有奖问

  答的形式,给同学们宣传环保知识的同时又不失趣味性。

  22:00活动结束,并做简短的活动总结,以便今后达到更好

  的宣传效果。

  (三)活动后期

  2. 活动总结:参与活动的志愿者们要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展,并将此次活动情况总结后拟成书面报告上交院团委及青年志愿者协会。

  六、注意事项

  1. 假如活动当天中午下雨,则在活动地点撑起篷伞;

主题活动策划 篇5

  一、活动名称:

  祝福在飞翔

  二、策划者:

  外国语学院健康心理协会 吕xx

  四、举办单位:

  xx大学外国语学院心理健康协会

  五、活动时间:

  4月27早上—29日

  六、活动地点:

  外国语学院

  七、活动对象:

  外国语学院学生和老师

  八、活动具体内容:

  1、4月22日由吕晓婷同学负责购买绿色卡纸27张,三卷丝带25根别针。晚上之前交给宣传部的张小明同学。约总计花费45元。

  2、4月24日之前宣传部副部长张xx同学要带领其成员画好相关海报,并贴于外国语学院门口和第六社区第三组团宿舍楼底下进行宣传。

  3、4月25日张xx同学要带领外国语学院心协成员裁减四叶草700张。并发给各班的心理委员。

  4、4月26日心理委员要把四叶草发给各自班级同学,让他们把对别人祝福的话写在四叶草上;如果是要送给指定的人必须在四叶草后面写清楚收件人的姓名和宿舍号。注意,收件人必须是外国语同学或老师。心理委员要在当天晚上把同学写好祝福的'四叶草交给组织部副部长陈xx同学。

  5、4月28日早上,陈xx同学(组长)要带领部门成员,(石xx)穿手语操的服装和深蓝色牛仔裤、胸前配戴四叶草,(陈xx要借好手语操服装,并提前向28、29日活动的这些成员通知活动时间和服装),于7:00在外国语学院门口分发四叶草,8:00结束。并由陈xx和林xx负责拍照。

  6、4月28日,陈xx同学(组长)要带领(刘xx),把四叶草发到外国语学院的老师和领导的办公室,并由陈林煌和林雄振负责拍照。

  7、4月29日(吕xx(组长)、林xx)和学生会(陈xx)合作在财经学院外国语学院宿舍楼下把四野草分发给大四同学。并由陈林煌和林雄振负责拍照。(具体由学生会同学补充)

  8、活动当天,刘xx同学要带领办公室成员写好通讯稿。

  9、活动结束。

  九、活动目的:

  学们平日学业繁忙,与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时,一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福,只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意,维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜,或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖,或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让即将离开大学校园的外国语大四同学感受的来自外国语学院心理健康。

主题活动策划 篇6

  一、 活动引言

  步入大学,可以说是脱离了那稚嫩的中学时代。大学生活的丰富多彩、大学生活的朝气蓬勃、大学的自由空间……都是我们这个年龄所追求的。殊不知,步入大学,我们面临的是一个更宽广的未知世界,怎样过完大学生涯,走好人生的每一步,需要我们认真探索,用心规划.

  关于未来,我们应该都有过许许多多的想法,关于未来,我们也不应该停止思考。我想要成为怎样的'人,我可以成为怎样的地人这些问题可能一直在困扰着我们。十八岁的时候想得最多的是上大学,现在我们已经顺利地考上了大学。不知不觉大一就快过完了,现在我们得认真思考一下我们以后该怎么度过了。

  二、背景介绍

  处在大学这个特殊的过渡时期,我们要开始渐渐学着从单纯、懵懂的小孩世界出来,融入这个真实的世界,开始真正的自己走自己的路,开始构思自己的人生之路该如何行进……过去的终究已经过去,我们不能沉溺其中,不管是简单幸福还是复杂伤感;重要的是把握好现在,规划好未来。有人说:“大一,时间好多,多到不知道怎么安排;大二,烦恼好多,多到不知道怎么处理;大三,事情好多,多到不知道怎么应付;大四,纠结好多,多到不知道怎么放下。”在这个关键的转折点时期,我们很需要静下来好好的想象自己的过去、现在和未来:总结过去,思考现在,展望未来。

  三、 活动主题

  我的过去、现在和未来

  四、 活动目的

  此次班会活动旨在能够通过“我的过去、现在和未来”这个主题演讲,让全班同学都畅谈各自对过去日子的感想、现在生活的体会以及未来的理想和规划。同时也通过演讲来增进同学之间的了解,对未来的畅想相互勉励、监督。

  五、 活动简介

  1、活动地点

  七教南002

  2、活动时间

  5月27日下午4:30--6:00

  3、活动参与人员

  信科院11级电子商务2班全体同学

  4、活动内容

  主题班会:以自由演讲的形式进行

  六、 活动流程

  (一) 前期准备

  1、 和同学们讨论商定活动形式

  2、 商定活动时间及地点

  3、 完成活动策划

  (二)活动阶段

  1、班长首先发言,介绍此次班会活动,讲述自己对这个主题的见解和对自己过去、现在和未来的感想并活跃气氛邀请同学上台发言;

  2、全班同学轮流上台发言;

  3、团支书做总结性发言。

  (三)活动后期

  1、对本次主题活动进行总结

  2、将与活动相关的照片、文字发至新浪班级博客

主题活动策划 篇7

  一.活动背景:

  光阴荏苒,白驹过隙,我们又走到了xx年的尾巴。回顾xx,悲伤抑或快乐? 懊恼抑或欢喜?硕果累累抑或囊中羞涩?站在xx的尽头,我们眺望着xx,我要上好每一节课,我要认真参加一次活动,还是我一定要向心爱的ta表白?

  二.活动主题:

  向xx说再见 同xx问声好

  三.活动目的:

  回顾过去,展望未来

  四.活动对象:

  商学院国贸0801团支部全体成员

  五.活动时间:

  2010-12-16

  六.活动地点:

  中南大学新校区

  七.活动安排:

  1.以“向xx说再见,同xx问声好”为主题,举办征文比赛。

  每位同学写一篇以此主题为主旨的征文,要求表达自己的`心声,对过去经历有清醒认识和总结,对今后发展有正确规划。于12月16日前交给团支书。团支书将电子稿发给全体同学进行匿名投票审评。

  12月16日,公布评比结果并颁奖。

  2.以获奖选手为代表进行现场发言。可以以征文本身也可以以自身其它经历为主自由发言3-5分钟。大家畅所欲言。

  3、每个人在班级日记上写上自己的新年愿望,由班委保存。

  八.活动总结

  班委进行活动总结。并保存照片等影响资料和班级日记,作日后留念。

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