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活动策划

时间:2022-11-04 07:00:38 策划书 我要投稿

关于活动策划集锦六篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:

关于活动策划集锦六篇

  四月书香满生活,心灵观察世界窗 为社区老年人带去精神食粮。

  二、活动简介:

  每年的4月23日为“世界读书日”。

  为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高所有居民对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:

  1、开启“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

  2、提高居民对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

  3、在成长中学习、在学习中成长、生活、学习共进步。

  4、推进居民学风建设,营造学习氛围。

  5、丰富大家的闲暇时间,培养积极、乐观、精神饱满的生活态度。

  四、活动主办方:

  社区居委会、西宁市乐缘社会工作服务中心、社区老年日间照料中心、青海大学志愿者

  五、活动策划承办方:

  西宁市乐缘社会工作服务中心

  六、活动时间与地点:

  时间:20xx年4月23日

  地点:石坡街社区老年日间照料中心

  七、活动对象:

  社区老年居民

  八、活动总负责人:

  九、活动内容:

  (一)免费阅读书籍

  1、“读一读”自行拿书阅读(把书置于明显处,引导居民读书)

  2、“说一说”畅所欲言(看了书之后的想法,志愿者组织阅读者说说)

  3、“写一写”读书心得(可以写自己想看的书籍、为如何更好的阅读提建议)

  (二)Love&Care·爱心捐书

  1、活动意义: 帮助有读书需要的人,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

  让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福、 同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

  2、活动形式:

  1)、按照自愿的原则,在老年日间照料中心进行募捐。

  2)、募捐的物资为书籍。

  主要范围为:保健读物(益寿文摘)、老年读物、少儿读物、法律读物、文学读物等不限(注: 如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

  3)、 所有参与募捐的居民在签名表上签名纪念。

  (三)旧书互换——以书会友

  1、活动意义:这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的.沟通。

  同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。

  活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献给有需要的人,奉献我们的爱心。

  2、活动形式:

  1)、按照居民自愿的原则,在老年日间照料中心进行捐赠。

  2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ帐号,以书会友。

  3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

  十、活动具体准备:

  音响、桌子、捐赠签名表、(老年日间照料中心)、便利贴(写读书心得)、笔、

  音乐:橘子红了—琦君、未央歌—鹿桥、云烟—刘畅园、等等等等

  十一、具体人员安排:

  东大街:段宝英(组织)、3个志愿者(拍摄、登记、宣传)

  十二、经费预算

  宣传页:

  签名表:

  矿泉水(工作人员):

  总计:200元

活动策划 篇2

  活动主题:

  超市五一大促销

  活动内容:

  一、深呼吸,海的味道

  在4月28日到5月7日期间,凡在某超市各分店购物满300元的`顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运__四日游的名额,到__天涯海角去感受“海的味道”

  特等奖2名(5个店共10名)各奖__四日游名额一个

  一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个

  二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个

  鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷

  二、服装打折,自己做主

  在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

  活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。

  服装抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。

  三、五一惊喜三重奏

  一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)

  二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

  4月28日至5月9日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

  三重奏:开心购物幸运有您

  5月1日至7日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。

  四、超市“五一”部分特价商品:

  五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。

活动策划 篇3

  青春、责任、奉献、自信、了解

  活动标题:问自己

  一、 活动背景:

  学院开展“青春起点,责任未来”为主题的教育活动,为了让活动深入到群众中,让责任感深入广大同学内心深处,想要构建和谐班级,救需要同学们的责任感,团结感与奉献精神。因为有责任,所以才团结。良好的校园文化,需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神,中国共青团是中国最大的青少年组织团体,针对当前我班部分同学自我认知不足,及对自我定位不正确,以及当前社会的一些意识淡薄,需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解,为了加强我班与学校的沟通交流,加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

  二、 活动目的和意义:

  1.认识自我,正确定位自己。树立自信心。

  2. 增强同学们对社会的责任感,增加对团部活动的认识,提高自己的团员意识。

  3. 增强同学们对党组织的'活动的初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

  4. 为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

  5.激励本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好地服务社会、报效祖国。

  6.让学校了解我们。

  三、 活动具体方案:

  1、准备阶段:

  1) 团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

  2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

  3)统计问卷结果。

  4)准备小卡片,让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

  5)政宣委员制作团日活动海报

  6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师

  2、活动时间:xx年12月18日

  活动地点:团体活动室

  活动参与者:10投资与理财1班全体同学

  四、 活动流程:

  (一)

  1. 班干部组织同学们提前按次序进入教室。

  2. 准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

  3,指导人员宣布活动开始,主持人上台讲话拉开活动帷幕,唱团歌。

  4,总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

  5.趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师,让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一:真心话大冒险 二:指手画脚 。。。。。。】

  6.活动结束,学习委员宣布活动开展结果及总结,并感谢来宾,然后宣布活动结束。

  7.班干部清理现场并次序离开教室。

  8.给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

  五、 经费预算:

  1、问卷表打印

  2、海报纸1张

  3、邀请函(暂不确定几张)

  4、小礼品

  六、 注意的问题和细节:

  1、邀请老师参加时,注意礼仪

  2、在购买物资的时候,注意经费的花费,尽量节省

  3.在活动过程中要注意安全,遵守纪律

  4、做好班级同学协调工作,提前1星期通知活动安排

  5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开

  6、全体班委需积极配合活动安排

  七、 后续工作

  1. 班委做好笔记,做好备案,以备以后工作总结。

  2. 针对此次活动,安排人员对同学们进行调查,为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。 3. 对讲说人员进行奖励,以资后期继续努力。

  4. 班委组织开会总结,并组织同学们对活动给予建议,并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法,并做好工作,以需后期继续努力。

  ps:预计活动可行性:1. 准备一台笔记本电脑,并携带音箱喇叭 (班徽 口号 班训 班级活动图片展) 2. 通过活动,相信同学们都能够留意到自己以前的不足,会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。 3.通过此次活动让学校多了解我们。

活动策划 篇4

  一、指导思想

  以《为明教育纲要》为指南,积极践行学校“以完整的教育塑造高素质的现代人”的办学理念,以“实施快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年;推行国际教育,让学生更好地融入世界”为工作目标,为孩子搭建成长的平台,创造展示自我的机会,放飞梦想,放飞激情,让艺术气息四处弥漫,提升学校品位,提升办学品质;让孩子走进东西湖区五环广场,让北附走进社区,丰富社区生活,渲染节日气氛,提升城市魅力。

  二、活动主题

  北大梦·为明情

  三、活动时间

  20xx年5月30日17:30——19:00

  四、活动地点

  东西湖区五环广场

  五、组织机构

  主办单位:东西湖区教育局、东西湖区体育局

  承办单位:北大附中武汉为明实验学校

  (一)领导小组

  组长:周恩芝

  组员:刘中文孙玉强黄东刘光元韩涛李德伦

  (二)工作小组

  组长:孙玉强韩涛

  组员:各年级组长德育、教务干事

  六、参加人员

  1、区教育局,区体育局及相关单位领导及嘉宾;

  2、学校行政,后勤人员;

  3、小学部全体师生(除六年级毕业班外);

  七、实施步骤

  (一)、准备阶段(5月10日——5月29日)

  1、场地外联,大屏联系,区教育局,文体局联系:黄东主任负责;

  2、现场环境布置:刘光元主任负责;

  具体内容:

  (1)、氢气球上飘横幅(主席台对面朝107国道方向)——

  北大附中武汉为明实验学校“北大梦·为明情”广场文化节

  (2)、从区政府至107国道悬挂彩旗,内容为——

  “走进附中,走近北大”

  (3)、表演场周围悬挂四条横幅

  A、以完整的教育塑造高素质的现代人,对孩子终身负责;

  B、构建为明教育育人模式,办根植武汉的北大附中;

  C、实施快乐的`全人教育,给孩子一个金色的童年;

  D、推行国际教育,让孩子更好地融入世界;

  (4)、背景布设计(学校LOG,主题);

  (5)、校园生活的图片制作成电影,在大屏上进行循环播放;

  3、音响,灯光租赁:刘光元主任负责;

  4、舞台搭建:李德伦主任负责;

  5、车辆联系(按1700人准备车辆):李德伦主任负责;

  6、节目单设计(分春的韵律,夏的欢乐,秋的收获,冬的希望四个篇章):朱建姣老师负责;

  7、主持人培训(教师中英文主持2人,学生主持4人,共6人):张艺如负责;

  8、串词撰写,审核,翻译:韩涛,周喜英,赵静;

  9、节目审核:孙玉强,韩涛;

  10、集体节目准备:吴静娴,镇咸才,吴艳芳;

  11、节目彩排:孙玉强,韩涛(彩排时间:5月23日);

  (二)、实施阶段(5月30日)

  1、化妆:相关节目负责人,生活部协助;

  2、音乐播放:刘务军老师以及信息中心老师负责;

  3、搬凳子:小学部体育组负责;

  4、活动摄像、拍照:廖杰,陈国强老师负责;

  5、热场、串场节目:吴丽晖负责;

  6、催场,救场:吴丽晖负责;

  7、节目准备以及各节目具体负责人(具体附后)

  8、学生秩序(德育处,体育组老师负责)

  (三)、总结阶段(5月31日——6月5日)

  1、挑选优秀节目到光谷校区表演;

  2、组织学生评选“我心目中最优秀的六一节目”,给优秀节目颁奖;

  3、表彰在本次活动中表现出色的教职员工;

  八、注意事项

  1、统一思想,提高认识;

  本次活动是对学校办学品质的一次大检阅,全体人员应该对本次活动引起高度重视,服从指挥,尤其是要关注学生的安全,相关负责人要层层开会落实,统一思想,确保本次活动保质保量完成;

  2、明确分工,提高质量;

  本着“专业人做专业事”的原则,不断细化分工,将每一个细节做到极致,尤其是要关注节目的质量,加强排练,保证每一个节目都是精品,每一个节目都有文化气息,不合格的节目一律淘汰;

  3、加强监督,科学评价;

  节目筛选,组织排练都应按流程操作,关注排练过程,组织两次大型彩排,每一次都应该进行科学评价,尤其是对每一个节目的质量进行终结性评价,与相关指导老师的考核结合起来;

  4、讲究公德,注意形象;

  在活动进行中,全体师生应注意形象,全体师生员工着校服,讲究社会公德,不乱扔垃圾,注意文明言行,有序组织学生乘车,加强对学生文明礼仪的教育,引领良好的社会风尚;

  九、相关说明

  1、未尽事宜,另行安排。本方案解释权归北大附中武汉为明实验学校。

  2、附件:

  (1)、现场示意图;

  (2)、节目单;

  (3)、开场和结尾串词;

  北大附中武汉为明实验学校

  20xx年5月

  附节目单:

  北大附中武汉为明实验学校小学部

  “北大梦,为明情”六一文艺汇演节目单

  开场鼓:《生命》,《好日子》,《粉墨人生》

  第一篇章:春的韵律

  1、合唱小学合唱团,初中合唱团

  2、舞蹈《蓝天蓝》艺术团舞蹈大班

  3、情景剧《lovelife》校园十大明星

  4、武术表演学校武术队

  第二篇章:夏的欢乐

  5、劲舞《舞动精灵》艺术团舞蹈班

  6、说唱《升旗》

  《为校园唱支歌》艺术团小主持人班

  7、跆拳道表演学校跆拳道队

  第三篇章:秋的收获

  8、舞蹈《唱起黄梅跳起舞》艺术团舞蹈小班

  9、击剑表演学校击剑队

  第四篇章:冬的希望

  10、舞蹈《大海写生》艺术团舞蹈小班

  11、器乐串烧《月光下的凤尾竹》

  《北京的金山上》

  《童年》艺术团葫芦丝,古筝,吉他班

活动策划 篇5

  一.前言

  整形美容自登陆中国以来,便兴起一股热潮。各大整形美容医院如雨后春笋般在中国各地兴起。为了在千军万马中杀出一条血路,占有一席之地,各美容整形医院也各显神通。各种类型的广告层出不穷,让目标消费者看花了眼,产生了许多在各大整形美容医院门前的徘徊者。随着整形美容意识在消费者群中的传播,广告诉求对象也开始向年轻群体靠拢。随着社会进步,市场潜在实力不可小觑。如何发掘这部分资源,在目标消费群体中树立品牌意识变得尤为重要。

  二.市场分析

  1.105医院整形美容现状

  &&(略)

  2. 市场分析

  安徽或合肥地区105整形美容医院的市场占有份额分析&&(略)

  3. 目标消费者

  主要针对白领阶层,这部分人整体经济实力强,有能力承担整形美容的经济负担。暑假临近也会有部分学生客源加入,另外现在有一些蓝领阶层也是需要拉拢的对象。市场潜在的实力巨大,医院若想更多的拉拢消费群体,首先要打的是品牌,许多人不是没有经济实力,而是担心整形后的效果。所以怎样提升医院品牌,消除徘徊者的畏怯心理才是首要目的。

  三. 广告战略

  1. 开辟专栏

  与安徽的主流报纸如《新安晚报》,进一步强化软性合作加强软性新闻的炒作,开设合作性的栏目,进行医学整形美容,医学皮肤美容知识的讲解,推广,培育潜在的.市场。

  同时联合省内外各大整形美容医院的教授,进行资源的整合,为目标消费群体答疑解惑,这样在扩大医院影响的同时,也增进了目标消费群体与医院之间的联系。

  最终获得收益。

  现在已经有不少整形美容医院在报纸上、网站上或论坛上专门辟出整形美容专栏,专门为人解答整形美容知识讲解,以此来提升医院的影响力。所以及时行动才是关键。

  ①专栏名称:可以设定为让美作主或是xx 年让美影响安徽(或合肥)

  这样的名称。

  ②标题:可以选择性很强,像别把‘美’藏起来、让你的美丽绽放、美丽可以由你作主、你也可以成为焦点、做公主你也可以&&有很多好的标题可以用。(此条作为中期专栏推广时备用,具体操作据情况而定。)

  ③目的:培育潜在市场消费群体,在解除消费群体疑惑的过程中让受众群体加深对整形美容的理解。专家坐镇进行医学整形美容,医学皮肤美容知识的讲解,推广,扩大医院影响力的同时,也做到了很好的宣传效果。

  2. 优化现有广告

  修改、完善现有的各专题的促销广告,形成风格统一。

  3. 其他类型广告投放

  户外广告:在合理位置投放,比如合肥机场,车站等能有明显的展示效果。

  ic 卡电话亭、路名牌:少量投放,费用不多,建议维持。

  电梯间广告:签约半年,实际执行建议保持在3个月左右。

  社区灯箱广告:可少量投放,短期设定两个月。也可以进一步调整。

  公交车身广告:可以在105沿途路线的公交车身上打彩绘广告,广告语要简短明确。车扶手、椅背、投币箱等都可以进行少量投放。

  (以上几条纯属参考,具体运作有待进一步商榷。)

  四. 广告对象

  1. 广告对象需求特征

  2. 广告对象生活消费方式

  主要针对白领阶层,这部分人整体经济实力强,有能力承担整形美容。暑假临近也会有部分学生客源加入,随着后面广告推广法案的进行这部分学生客源也可以拉入进来。

活动策划 篇6

  一、指导思想

  校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台,让他们在这个舞台上展示才艺,表现自我,张扬个性,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出青年人的热情与朝气,唱出西平中学人真我的风采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的'赞歌。

  二、主办机构: 校团委会

  三、内容与形式

  1.内容

  参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式,对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

  2.形式

  比赛将以校园联欢的形式呈现,并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

  四、推进步骤

  比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。

  1.报名阶段:由团委会宣传。

  2.上报参赛曲目阶段:参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况,决定比赛的时间 。

  3.初赛时间、地点,决赛时间、地点另定。

  比赛顺序由抽签来定(在比赛的前一天进行抽签),比赛歌曲不要超过五分钟。

  4. 奖项设置及评选标准:

  ①奖项设置:校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。

  ②评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

  ③评选人设置:老师跟领导 。

  ④评选方式:赛前将分发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

  ⑤实施方向:以上均为方案提供者的建议,具体事项由校领导与老师决定。

  五、比赛要求

  1.各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导,充分调动班级同学参与的积极性,使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结,确保整个歌手比赛的质量和效果。

  2.各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作,要充分利用各种宣传方式,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3.各班级应按照校团委会的要求组织活动,及时汇报活动进展情况,如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

  4.参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。

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