舞蹈活动策划书

时间：2024-07-11 17:00:13 策划书我要投稿

舞蹈活动策划书

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编为大家整理的舞蹈活动策划书，欢迎大家分享。

舞蹈活动策划书

舞蹈活动策划书1

　　一、活动目的：

　　为了丰富和娱乐大学生的'课外生活，为了发展和提高西昌学院街舞水平,为了让大家通过一次次的聚会相互

　　认识和了解，建立友情。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月30日14：30--17：00

　　三、活动地点：

　　西昌学院南校区体育系舞蹈房(体操房旁)

　　四：活动策划

　　由西昌学院舞蹈协会主办

　　五、活动项目：

　　1. Breaking 1 VS 1 Poppin 1 VS 1

　　2. Breaking齐舞 Poppin齐舞

　　3.女子单人Dancer

　　六、比赛流程：

　　Poppin齐舞表演,裁判Solo，Poppin 1 VS 1初赛,女单初赛，Breaking 1 VS 1初赛,Breaking齐舞表演,Poppin

　　决赛,女单决赛，Breaking决赛，裁判现场颁奖。

　　七、奖项

　　各项目取前3名颁发证书及Rmb，并且评数名表现优异者给予奖品表示奖励

　　八、裁判选派：

　　裁判由西昌市著名街舞团队2/3及西昌学院街舞代表组成

　　九、资金运算：

　　裁判300元(100元/人)，各项比赛540元(冠军80元，亚军60元，季军40元)，布置比赛场地及宣传各

　　项费用100元，共计940元。

　　十、注意事项：

　　比赛中不允许有打架斗殴等情况发生，如果出现参赛和比赛人员有不良行为时，立即取消其比赛资格并请其

　　离开比赛场地。

舞蹈活动策划书2

　　一、活动主题：畅想工大，舞动电气

　　二、活动目的：

　　时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的20xx级及20xx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　三、主办方：湖南工业大学电气与信息工程学院

　　承办方：电气与信息工程学院冶金校区团学会

　　赞助单位：

　　四、活动对象：湖南工业大学电气与信息工程学院全体师生（观众共计1200人）

　　五、嘉宾：校领导，其他兄弟学院领导及老师和同学，赞助单位嘉宾

　　六、活动地点：湖南工业大学冶金校区俱乐部一楼

　　七、活动时间：20xx年12月27日19：00—21：00

　　八、活动流程：

　　宣传阶段（12月1-12月13）：

　　1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，）;

　　2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；

　　3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的`积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

　　4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。

　　5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。

　　节目准备工作（11月29-12月25）：：

　　1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

　　2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；

　　3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；

　　4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；

　　5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导；

　　6、12月18日（几点？），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；

　　7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；

　　嘉宾的邀请：1、学院领导和学生会团总支干部

　　2、12月22号发邀请函；

　　3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

　　物品的准备：1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）

　　2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13-15号准备好；舞台布置和其他一

　　些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20-23号准备好；服装、灯光、化妆等在26-27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。（包括商家宣传海报）

　　4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调；

　　5、礼仪服准时到位。

　　晚会开始：1、开场舞（开门红）；

　　2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）

　　2、领导发表讲话，赞助商鸣谢；

　　3、根据策划小组安排的节目进行演出；

　　A、开场舞

　　B、歌曲串烧

　　C、小品、

　　D、音乐剧

　　E、魔术

　　F、话剧

　　G、舞蹈

　　（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单）

　　4、互动环节

　　5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场；

　　整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场（工作人员留下）

　　九、工作人员及工作安排：

　　1、统筹组：主席部、书记处

　　任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座

　　2、节目组：文艺部、素质拓展部

　　任务：

　　a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作

　　b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　c、准备好晚会所需的一切服装道具

　　d、主持人的确定

　　3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部

　　任务：

　　a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传

　　b、负责现场摄影、照相等

　　c、负责晚会现场布置、

　　4、后勤组：纪律部、劳动部

　　任务：

　　a、负责会场后勤保障

　　b.、疏导观众进退场、维持会场秩序

　　5、机动组：治保部、体育部

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况

　　8、舞台组：宿管部、科技实践部

　　任务：

　　a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

　　b、负责晚会演员的服务工作

　　c、负责晚会灯光及幕布

　　9、催台组：学习部

　　任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台

　　10、礼仪组：办公室、秘书处、女生部

　　任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

　　11、外联组：团学会

　　十、活动预算：

　　横幅（包括宣传横幅）（140元）

　　背景幕布（576元）

　　彩球（57元）

　　彩带（35元）

　　冷烟火（60）

　　泡泡油（200）

　　服装（600元）（部分服装可以借用）

　　灯光（700）（俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分）

　　道具（260）

　　荧光棒、哨子等（80元）

　　邀请帖（30元）

　　策划书（20元）

舞蹈活动策划书3

　　社团情况：

　　舞蹈社团目前有成员35人，每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。

　　具体活动安排:

　　二月:三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团

　　三月:参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练

　　四月:编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料

　　五月:编排舞蹈待定

　　六月:总结《在升旗仪式上》

　　《竹筒声声》

　　余姚中学音乐社在过去一年里，在学校、校团委、校党委的关心下，取得些许成果，为同学们的课堂生活增添了一份光彩。在新学年，为了更好地开展社团活动，加强我社建设，特拟定此工作计划：

　　一、调整音乐社团内部体制结构

　　音乐社成立之初，因无较多经验，老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊，但也留给我们许多宝贵的经验，在新一学年里，我们对社团内部作了些许调整，以更好地为同学们服务。社团具体如下：

　　社长：调度各部门，统筹计划社团活动，使音乐社内部和谐统一。

　　副社长：协助社长处理社团事务

　　人事部：统计社团人数，参与甄选新社员，记录社团活动时社员出席情况，并帮助挑选下一届骨干人员

　　组织部：计划起草社团活动计划，丰富社员课余生活。

　　宣传部：配合社团活动作相应宣传介绍，在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。

　　外联部：统筹负责社团各项外交事宜，与团委、学生会紧密联系，坚持社团与团委的'

　　目的原则相一致。

　　除社长外，各部门均由两名部长负责，加强本部与姚中书院的联系。

　　二、管理加强自身建设

　　(一) 加强档案管理

　　1、建立带整理我社社员、干部名单等档案，做好必要会议活动签到，以有组织、有纪律，确保集体成绩，鼓励个人成才成果。

　　2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。

　　3、建立并整理我社各项方针、制度、工作计划、工作总结。

　　社团活动的策划书

　　(二)加强宣传工作，营造积极向上、轻松、活泼的工作环境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸纳更多优秀的会员，进一步壮大书画社的力量，

　　(三)继续认真探索社团工作特点，充分调动社员积极性，提高社团参与解决实际问题的能力。

　　(四)加强本社与其他社团的交流、合作，共同发展、繁荣，将社团活动开展得有声有色。

　　三、丰富社团活动

　　在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况，本着一切为了社员的原则，我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。

　　(一) 迎新招新宣传

　　1、时间：20xx年9月

　　2、地点：教学楼

　　3、方案：以音乐社团特色为依据，主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。

　　(二) 第一次社团会议

　　1、时间：20xx年9月

　　2、教学楼

　　3、内容：社长致辞欢迎新社员加入，副社长介绍音乐社有关事项，组织部长介绍新一学年有关活动，并请新社员们自我介绍增进感情，最后由社长做大会总结。

　　(三)音乐剧

　　1、时间：校园文化节期间

　　2、地点：待定

　　3、宣传方案：前期张贴海报，活动当天张贴路标等，并适当利用学校广播宣传。

　　4、方式及目的：由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作)，在发挥社员们优势的同时展现社员的精神风貌，丰富同学们课余生活。

　　(四)参加音乐会

　　1、时间：待定

　　2、地点：选定

　　3、方案：若条件允许，组织社员们参加音乐会，聆听优美的乐符。

　　4、目的：提高社员音乐素养，丰富社员业余文化生活，增加社员的社会实践经验。

　　(五)社内交流

　　1、时间：本学期

　　2、地点：待定

　　3、主要内容：交流社员对音乐的看法、展现社员的音乐特长。

　　(六)音乐讲座

舞蹈活动策划书4

　　一、指导思想

　　校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活，发掘学生各个方面才能为宗旨，全面实施素质教育，提高校园文化生活，培养学生审美、创造美的情趣和能力，促进学生全面发展。在普及的`基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

　　二、活动对象及主题

　　本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来！引导美、发现美、创造美、体验美！

　　三、活动时间和地点

　　活动时间：20xx年11月14日——20xx年12月23日

　　1、第一阶段：动员宣传。时间：11月14日——11月26日

　　确定各班比赛名额，每班每项3名学生参赛。

　　2、第二阶段：班级海选。时间：12月1日——12月14日

　　学生自主报名，由班主任进行班内选拔，被入选的选手方可参加学校决赛。

　　（校级比赛报名表上交时间：12月15日）

　　3、第三阶段：校级比赛

　　具体时间安排：

　　12月20日上午8：20独奏比赛

　　12月20日下午12：50独唱比赛

　　12月21日下午13：00独舞比赛

　　抽签时间：12月16日中午12：40，抽签地点：美术室1

　　比赛地点：多功能报告厅

　　四、评委

两个校区音乐教师（按照评分细则打分）

　　五、活动要求

　　1、独唱：上交一份简谱歌谱，一律钢琴伴奏，时间不超过4分钟；（简谱纸质稿于12月15日上交给xx老师，电话xx）

　　2、独舞：准备舞蹈音乐，独舞时间不超过5分钟。（背景音乐于12月17日发送至xx老师邮箱xx）

　　3、独奏：除钢琴外其他乐器自带，时间不超过4分钟。（自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅，做好调试准备）

　　六、奖项设置：根据报名人数设定

　　独唱

　　（一年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名

　　（二年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖5名

　　（三年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖4名

　　独舞

　　（一年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，特色奖2名

　　（二年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，特色奖3名

　　（三年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，特色奖3名

　　独奏

　　（一年级）一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，特色奖4名

　　（二年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名

　　（三年级）一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，特色奖6名

　　七、前期准备与人员安排

　　1、比赛当天

　　时间内容人员安排

　　12月20日上午主持xx

　　12月20日下午

　　12月21日下午

　　12月20日上午计分xx

　　12月20日下午

　　12月21日下午

　　备注：

　　1、现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制（前期设备调试：xx）

　　2、独唱钢琴伴奏：xxxx

　　3、比赛签到、音乐控制：主持人

　　4、摄影、录像：家长志愿者、有空节的老师

　　5、照相机、录像机等设备准备：xx

　　2、前期准备

　　评委介绍词：xx

　　评委签到表：xx

　　参赛序号标签：xx

　　PPT背景：xx

　　主持稿：xx

　　比赛抽签：xx

　　比赛评分表：xx

　　话筒准备、灯光音响设备调试：xx

　　伴奏播放准备：主持人

　　写奖状：xx

　　独唱简谱：班主任、xx

　　大型乐器：提前半天至一天搬运至多功能报告厅

　　彩排：各班提前一天自行安排彩排，班主任与xx、音乐老师负责。

　　颁奖嘉宾：xx

　　现场秩序：主持人

　　赛后清理：在场教师与学生

舞蹈活动策划书5

　　兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。

　　一、指导思想：

　　1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

　　2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

　　二、活动目的：

　　1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

　　2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

　　3、对个别素质好的'队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。

　　三、培养目标：

　　1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

　　2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

　　3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

　　4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

　　四、活动特色：

　　1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

　　2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

　　3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

　　4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。

　　五、主要措施：（拟采用的教学方法和教学手段）

　　1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

　　2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

　　六、活动安排：

　　1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。

　　2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。

　　3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

　　七、活动内容安排：

　　活动内容：

　　1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

　　2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

　　3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

　　4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。

舞蹈活动策划书6

　　为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

　　一、主题：展青春风采，建和谐校园

　　二、活动时间：20xx年下学期

　　三、参加人员：舞蹈社团全体学生

　　四、组织机构：

　　1、组委会

　　组长：李守京

　　副组长：沈传忠、刘斌

　　成员：相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、

　　王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

　　2、宣传组：王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼

　　五、活动措施：

　　舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

　　六、培训内容及课次安排：

　　培训目的'主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

　　七、活动具体安排：

　　第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

　　第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

　　第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习

　　第四周：半蹲、全蹲训练

　　第五周：擦地练习第

　　第六周：脚位训练

　　第七周：小踢腿训练

　　第八周：腰组合训练

　　第九周：踢腿训练

　　第十周：小跳练习

　　第十一周：中跳练习

　　第十二周：呼吸的训练

　　第十三周：大跳训练

　　第十四周：平转训练

　　第十五周：总体训练

　　第十六周：总结

　　本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

　　八、比赛时间:20xx年12月中旬

　　比赛地点:学校小广场

　　参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员

　　九、比赛规则：

　　（1）进退场队伍整齐，队列有序。

　　（2）舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。

　　（3）队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。

　　（4）音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

　　（5）服装统一，美观协调，整洁大方。

　　（6）上场队员10人以上。

　　十、奖项设置：

　　一等奖：三名；二等奖：五名；三等奖：六名

舞蹈活动策划书7

　　一、指导思想

　　小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

　　二、活动目标

　　1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。

　　2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。

　　3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。

　　三、活动对象

　　二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。

　　四、活动地点

　　学校舞蹈室。

　　五、活动内容

　　1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的`练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度

　　和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。

　　2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

　　3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。

　　4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。

　　5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。

　　六、活动时间

　　每周四下午。

舞蹈活动策划书8

　　一、比赛时间：20xx年四月

　　二、比赛地点：学术报告厅

　　三、主办单位：院学生会文艺部

　　四、承办单位：院学生会文艺部

　　五、面向对象：全学院

　　六、比赛形式：竞技比赛

　　七、比赛宗旨：

　　1、通过文艺活动充实全学院学生的课外生活。

　　2、发挥同学的特长，拓展同学素质，全面提高学院文化。

　　3、反应大学生的真实水平和当代大学生的精神风貌。

　　4、促进校园内流行文化的传播和交流，增强校园内艺术气息。

　　5、通过本次比赛，发掘学院的文艺人才使他们得到更好的培养。

　　八、比赛主题：

　　心随乐动，身随舞动；

　　张扬个性，舞动青春。

　　九、比赛筹备和准备期

　　1、准备事项：

　　（1）海报宣传、广播宣传（免费培训、提供表演服）

　　（2）报名时间及地点、报名人员安排

　　（3）邀请评委

　　（4）会场布置

　　（5）工作人员安排

　　（6）ppt的制作

　　十、比赛流程：

　　1、开场秀（集体舞）

　　2、个人表演（自定义舞蹈类型）

　　3、展示秀（不计于评分标准）

　　4、互动环节（观众模仿评委或嘉宾的舞蹈动作，过关者可翻牌得奖）

　　5、淘汰环节（根据前面的分数，分数最低的选手被淘汰，最后剩六人。）

　　6 加分环节（在这一环节，得分比较低的`选手可以选择表演其它舞种进行加分；分高的选手可以不用再表演，这一环节属于选手自愿表演环节。）

　　7 巅峰对决（评出最后的一二三名）

　　十一、评委分为两组（一组由专业的舞蹈老师组成的专业评委，一组由五大系文艺部部长组成的业余评委。）

　　十二、安全预案

　　1 应事先准备一部分的电筒和荧光棒，若临时停电的话电筒可以安全疏散同学离开，看清当时情况，荧光棒可以安抚同学们的心情。

　　2 请安全部的同学驻守侧门和大门，防止门口拥挤不通。

　　3 在观众席中安插工作人员，在有骚乱或情绪不够时起到安抚和造势的作用。

舞蹈活动策划书9

　　为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我院商学系与计算机科学与技术系合作组织举办一次大型舞会。我们有一个共同的目标：给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次舞会具体安排如下：

　　活动时间：

　　*-3-6

　　活动场地：

　　学院下沉广场

　　活动宗旨：

　　服务商家，为校同学们提供交流聚会的机会。

　　舞会主题：

　　团结向上青春健康气氛活泼

　　舞会目的：

　　响应我院有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，加强我系与计算机科学与技术系同学的了解和沟通，以便交流学习经验，取长补短。同时，正值“三?八”节来临，为了给广大女生提供一个娱乐的机会。

　　舞会形式：

　　以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。

　　街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有商学系和计算机科学与技术系业余歌手准备，以为大家助兴。当然，为商家做一定宣传性的节目是我们贯穿始终的。

　　会场的布置：

　　会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的`装饰品，如彩灯、闪灯等。

　　晚会需要：

　　如果可能需要一些小礼物。

　　参加人员：

　　商学系、计算机科学与技术系在校生，以及全院愿意参加舞会的同学。

　　器材、音乐：

　　电脑、cdplayer、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、地转灯、相机等。

　　活动流程：

　　1、歌曲后，主持人开场

　　2、街舞

　　3、群舞

　　4、游戏

　　5、交谊舞

　　6、歌曲

　　7、群舞

　　宣传：

　　具体宣传方式如下：

　　1、号召组织所在的系的同学参加

　　2、在学院做宣传张贴海报

　　3、通知学院各个网站

　　4、通知院报

　　5、拍照

　　创意阐述：

　　这是一个以两系学生会组织带动下的一次学生交流舞会，舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色，本次舞会有以下几个设想：

　　1、统一性：为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈。

　　2、特色性：正值“三?八”节来临，充满了节日色彩。

　　3、加强互动性：让所有的舞蹈爱好者都有机会参加，准备了更多的大众舞蹈。

　　4、扩大可参与性：很多舞会的组织者都忽略了性格内向的同学，因此，本次舞会上将播发更多的基本曲目。

　　5、丰富欣赏性：一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门展示的机会，个人、组合表演均可，也有利于让我们发现更多的舞蹈天赋者，以便为业余舞蹈队增补力量。

　　效果分析：

　　在各个商家都花大力气在社会声搞各种宣传、促销活动的同时，大学校园也被搞的“不得安宁”。这说明我们的商家已经把大学做为了一块值得重视的市场来做。从以前的各种合作也充分的说明大学是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家借助节日宣传自己的良机。另外我们分析，在大学有很多的单身朋友。他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动是完全可能的。

舞蹈活动策划书10

　　前言：作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。同时也展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特策划举办我院的品牌活动“舞蹈大赛”。

　　一、主办单位：万方科技学院团委学生会

　　二、承办单位：院学生会文艺部大学生艺术团

　　三、协办单位：各系学生会文艺部

　　四、活动主题

　　舞与伦比

　　五、活动宗旨

　　我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。同时丰富校园文化生活，提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

　　六、参赛对象

　　凡具有河南理工大学万方科技学院学籍的本、专科学生。

　　七、比赛时间： 4月28日晚7：00

　　八、比赛地点：小礼堂

　　九、活动流程

　　1、各系选拔人员并组织相关训练；

　　2、各系在规定时间参加比赛；

　　3、各系通过抽签决定上场次序；

　　十、报名时间：即日起至 3月30日

　　十一、活动联系人：张新生

　　十二、抽签时间： 4月14日

　　十三、比赛内容及形式:

　　1.参赛舞蹈种类不作要求，推荐：现代舞、民族舞、街舞等。

　　2.由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛（独舞只限报一个），3.各系按照队伍要求派出指定队伍参赛，比赛队伍最多有一种重复舞种，多报一支队伍总分加0.5，两支以上每支加0.1分，少报队伍总分扣0.5。

　　4.参赛舞蹈时间一般不超过6分钟，群舞人数一般不超过30人，鼓励自创节目。

　　5.参赛舞蹈要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

　　十四、队伍要求：

　　系别：队伍要求：

　　1、能源系三支代表队伍

　　2、电气系四支代表队伍

　　3、机械系三支代表队伍

　　4、工商系三支代表队伍

　　5、地质系一支代表队伍

　　6、人文系一支代表队伍

　　十五、比赛要求:

　　1、着装要求：

　　（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

　　（3）发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、成套编排

　　（1）艺术性：

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

　　②必须显示身体全面的`协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　（2）完成：

　　成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

　　动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

　　动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

　　成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

　　成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

　　十六、比赛赛制

　　1、比赛按照抽签顺序进行（所有舞种一同抽签）。

　　2、单项奖：每支队伍单独打分，按成绩整体排名评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　团体奖：按照系别进行成绩累加取其平均值，后按分数高低评出团体一、二、三等奖各一名。

　　3、每个类别的参赛舞蹈需要在比赛写出此舞蹈的灵感和表达内容，于4月14日（第一次彩排）送交组织者。

舞蹈活动策划书11

　　一、活动名称：绚烂民族风情之夜

　　二、活动主题：民族风情展示，民族文化宣扬

　　三、活动时间：20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30

　　四、活动地点：食堂四楼团委多功能厅

　　五、活动内容：主要包括民族舞蹈表演，民族乐器演奏和民族语言

　　1.葫芦丝演奏

　　2.西藏国家登山队代表访谈

　　3.民族知识有奖问答，设置3个问题

　　4.傣族舞欣赏

　　5.学跳民族舞蹈

　　6.民族语言竞猜

　　7.民族舞表演

　　8.民族知识有奖问答，设置3个问题

　　9.琵琶演奏

　　活动细则：

　　1.民族知识有奖问答一共设置6个题目，三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名

　　2.民族语言竞猜这一环节，由少数民族同胞用自己的语言说话，请现场观众猜测语句的含义，答对者发放礼品

　　3.邀请嘉宾和各社团社长上台学跳民族舞蹈

　　六、活动要求：通过成功举办本次活动,使社团内部合作更加默契,加强社团与社团间的交流;同时，通过活动及时了解社团内部工作分配的成功与不足,推动社团未来的`发展.

　　七、宣传方式：

　　1.制作宣传板，摆放于食堂前

　　2.在各宿舍楼张贴宣传小样

　　3.短信通知相关社员届时到场

　　4.邀请社团领导，部分社团的社长作为现场嘉宾

　　八、经费预算：合计141元

　　1.民族知识有奖问答设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，购买奖品10×1+8×2+5×3=41元

　　2.民族语言竞猜准备6个奖品，每个5元，一共30元

　　3.学跳民族舞蹈，现场参与者有小礼品派发，准备10分礼品，每份3元，一共30元

　　4.绘制宣传板，购买素材需要相应花销，预计40元(若团委有材料则先从团委申请外借)

　　九、活动支持：

　　1.在团委老师的协调和帮助之下，确保届时场地以及多媒体设施能够正常使用，保证现场有足够的座椅

　　2.活动经费需要团委给予支持

　　3.需要向团委借用宣传板

舞蹈活动策划书12

　　一、活动背景：

　　自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。

　　二、活动名称：

　　“指尖的舞蹈”

　　三、活动时间：

　　20xx年11月4号―20号

　　四、活动对象：

　　农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生

　　五、活动步骤：

　　（一）、前期宣传：

　　1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传，信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比

　　赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目

　　2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的

　　3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。

　　（二）、中期准备：

　　1、预赛

　　在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛

　　2、准备

　　经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间

　　3、决赛

　　利用魔方三层复原方式进行，赛前选手抽签安排好组，每两人为一组，采取“24进12，，12进8，8进3，最终赛”赛程

　　要求：魔方全部复原为完成

　　六、具体比赛规则

　　1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内，参赛者能够拿起魔方，可是不能用任何方式拧、转魔方。如果参赛者拧转魔方，视为放弃参赛资格

　　3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始

　　4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成

　　七、奖项设置：

　　设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。

　　农学院、林学院、文理学院、信科院学习部

　　舞蹈比赛活动策划书5

　　主办单位：院团委

　　承办单位：院人文社科学部分团委

　　活动主题：舞蹈大赛

　　活动地点：搭台(操场)

　　到场观众：文华学院全体学生

　　活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台

　　活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

　　活动流程：

　　1、前期宣传（3月15号启动）

　　组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团）

　　2、初赛海选

　　把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛

　　参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）

　　具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

　　参赛方式：在各学部文艺部长处报名

　　初赛时间：3月23号星期四（暂定）

　　3、复赛选拔

　　个人自选舞蹈展示（5分钟内）

　　预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

　　评委提问

　　复赛时间：4月6号星期四（暂定）

　　4、人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）

　　5、决赛

　　舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答

　　评委老师：待定

　　嘉宾邀请：待定

　　决赛时间：4月底（待定）

　　经费预算：

　　宣传：横幅海报展台摄影广播等：200

　　舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等：1500

　　舞台搭建以及音响设备等：6000

　　嘉宾用水请帖：100

　　场地布置：1000

　　奖品：500

　　dv制作：200

　　广播音效：60

　　总计：9560

　　决赛流程：

　　1开场：集体舞

　　2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分

　　每一个人/团体舞蹈表演前，dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票

　　3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

　　4终极比赛：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

　　5领导讲话

　　6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖

　　7谢幕12组个人/团体选手

　　赞助计划：

　　学校市场：

　　我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。

　　我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的'软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。

　　二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。

　　三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。

　　然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场（如it新时空等），通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。

　　在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。

　　赞助方宣传活动：

　　讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。

　　横幅：在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅

　　广播：通过校园广播对赞助方进行宣传

　　展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传

　　展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。

　　网络：在我校院网内发布关于赞助商的相关信息

舞蹈活动策划书13

　　一、活动开展的目的

　　为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办xx年xx小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。

　　二、参赛要求

　　1、每班出x个节目，每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。

　　2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。

　　3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交x老师。

　　三、报名须知

　　1、报名时间：第十二周周三前。

　　2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。

　　四、比赛时间和地点

　　时间：x月x日下午2：30至放学

　　第十四周一：五年级

　　第十四周二：四年级

　　第十四周三：三年级

　　第十四周四：二年级

　　第十四周五：一年级

　　地点：体育馆

　　五、大赛规程

　　1、凡获奖项的.学生，都计入“文明花”评比。(“小小舞蹈家”：3分，“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”：2分)

　　2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。

　　六、评委组成

　　全校音乐老师

　　七、奖项设置

　　每级评选出x名“小小舞蹈家”，x名“优秀表演奖” ，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各x名。

舞蹈活动策划书14

　　一，主办单位：

　　二，承办单位：

　　三，协办单位：

　　四，活动主题

　　舞花八门

　　五，活动宗旨

　　丰富校园文化生活，提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养大学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

　　六，参赛对象

　　凡具有河南理工大学万方科技学院学籍的本、专科学生（曾获此类奖项者除外）。

　　七，比赛时间：20xx年4月23日

　　八，比赛地点：

　　九，活动流程

　　1，各系选拔人员并组织相关训练；

　　2，各系在规定时间参加比赛；

　　3，各系通过抽签决定上场次序；

　　十，报名时间：即日起至20xx年3月25日

　　十一，抽签时间：20xx年4月16日

　　十二，比赛内容及形式

　　1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

　　2.参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过30人，鼓励自创节目。

　　3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

　　十三，比赛要求:

　　1、着装要求：

　　（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　（3）发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、成套编排

　　（1）艺术性：

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

　　②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　（2）完成：

　　成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

　　动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

　　成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

　　成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。十四，比赛赛制

　　1，比赛分三轮进行，第一轮为民族舞表演；第二轮为街舞表演，第三轮为现代舞；

　　2，每个类别的参赛舞蹈需要在比赛前写出此舞蹈的灵感和表达内容，送交组织者；

　　3，每一轮单独打分，最后进行累加，按分数高低评出团体一二三等奖各一名，然后以每轮最高分评出各类舞种第一名。

　　20xx年3月10日

　　附一、宣传方案：

　　本次大赛宣传工作为我院学生会宣传部及各系学生会宣传部配合院团委，进行统一宣传和自由宣传。具体宣传方案分为三部分：

　　前期宣传（报名阶段）：

　　院学生会宣传部要与各系学生会宣传部密切配合做好宣传工作。在报名阶段，我们的.宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主，结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体，进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托赛前气氛，挖掘各系人才，激发同学们关注赛事的热情，并且走进各寝室，面对面向同学们阐述这次活动的详细内容及奖励方式，使活动成为同学们的日常话题，调动同学们参加比赛的积极性，使我们的活动真正深入民心。

　　中期宣传（比赛准备阶段）：

　　各宣传部要及时更新海报、宣传板内容，如有条件，在主干道摆放一个比赛专栏，更新各系选手的准备情况，展出选手风采图片，以吸引同学们的目光。在各系代表队彩排时，我部派出一人用DV拍下精彩片段作为花絮，在比赛当天开场前播出（赛前保密）。后期宣传：

　　这一时期为针对获奖团体和赞助商进行宣传，作为拉赞助的一个重要组成部分。结合院报、院网站等媒体，对比赛进行后续报道，使这个活动成为我院的又一品牌活动每年举办下去。