大学活动策划合集5篇
大学活动策划 篇1
一、活动背景
亲人 情感 生活 朴实
二十一世纪的生活很精彩，大学的生活很充实，科技的发展同化了我们的生活，微博、微信和电脑、手机的角色在我们的生活越来越重要。我们在大学里感叹生活的神秘，憧憬着未来的`前程，体会着爱情的美好，可是我们遗忘了我们的家、我们的至亲。呼唤潜藏在内心的情愫，拨动流动的血脉，我们倡导——“以成长诠释亲情，感恩母亲”
二、活动主题：“以成长诠释亲情”
三、活动目的
1、倡导大家在忙碌的生活中不忘思念家里的亲人
2、现代的科技不应该同化大学生的生活
3、大学生的生活要有责任感，要始终记得背后有含辛茹苦的亲人
4、都说大学是半个社会，提醒大家不忘感性的生活
5、更鼓励生活中受挫的同学们，无论发生多么痛苦的事情，我们还有家，还有亲人，他们是我们一辈子的港湾
四、活动内容
1、征文(XX字左右)
2、讲故事.朗诵.表演.唱歌(四选二，必须围绕活动主题)
五、活动方式
1、征文以每班推荐二名优秀作品参与本次活动
2、活动分为两环节，征文和讲故事.朗诵.表演.唱歌，内容不可重复
3、要求两环节内容均为反映亲情.感恩母亲为主题
4、征文要以第一人称讲述，感情要真实
5、评选出 “最佳文采奖”(3)“最佳感人奖”(3)
“一等奖”(1)“二等奖”(2)“三等奖”(3)
六、活动意义
让越来越理性化的校园里添加一些感性的色彩，呼唤几乎被大家遗忘的真情和感动，体味“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的深刻韵味，促进大家努力学习。
七、主办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会
策划承办单位：天籁影视艺术学院团总支学生会学风督察部
协助单位：秘书处、生活纪检部、宣传部
八、活动时间
20xx年4月22号(征稿时间)
20xx年4月24号(预选赛)
20xx年5月4号晚(彩排)
20xx年5月8号(决赛 母亲节之前)
九、活动地点：旧音乐演奏厅
十、活动奖品
奖品待定再考虑中
十一、活动流程：
a、介绍来宾
b、学校领导致欢迎辞
c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准
d、演讲比赛开始
e、每两名选手演讲完报一次选手得分
f. 计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者
g. 当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品
h. 领导讲话
l. 比赛结束
任务分配：宣传部做展板(二份)和海报(六张)
生活纪检部维持秩序还有送请柬
秘书处登记分数并做统计
组织部在门口迎接嘉宾和签字留念还有送请柬
横幅： ---张骥
笔、本子、便签纸、请柬、气球、电池： ----陈松 马文龙
征文收集： 报名 ----万宁
奖品发放： ----陈玺 杨文
布置会场： 学风督察部
准备赛场背景及嘉宾席布置 相关领导入场，所有观众及嘉宾全部入场
大学活动策划 篇2
一、活动背景：
二、活动目的和意义：
由 10会计带领11会计进行此次团日活动，帮助11会计更快更好地了解团日活动的组织开展形式。选择我与祖国共奋进，我与钱江共发展作为团日活动的主题 既能让大家在一种节庆的气氛下感受到祖国的繁荣富强，感受钱江的蓬勃发展，又能以一种轻松愉悦的心情加强10与11级之间的联系，从而增进同学间的友谊， 进一步提高班级凝聚力。
三、活动时间：
20xx年10月16日
四、活动人员：
五、活动地点：
教学楼E楼516教室
六、活动开展：
1、游戏之双人背夹气球
游戏规则：
游戏分为两组，每组两个人背靠背夹好气球开始跑步，中途气球既不能破也不能掉，破了掉了回原点重跑，所用时间最短者为获胜方。
2、游戏之心有灵犀
游戏规则：
②猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，5组中回答准确并且使用时间最短为获胜方。
3、播放爱国主义教育短视频
几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。希望通过短片，给同学灌输爱国主义思想。
此轮将准备20道题目，每班10道，题目将以PPT的形式展示出来，答题人由主持人随机抽取，即主持人抽中了谁的名字，就由谁答题，双方轮流依次答题，答对一题积一分，答错不扣分。答题结束，统计比较双方得分，分数高的为获胜方，可获奖励。
5、10级才艺展示
6、游戏之歌词接唱
游戏规则：
7、11级才艺展示
8、结束曲目：合唱爱国教育歌曲《我的`中国心》
爱 国主义是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教 育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。让我们在歌曲 中，领会爱国主义精神的真谛。
大学活动策划 篇3
一、活动背景：
学校是我们生活的家园，我们应该珍惜。学校是我们学习的乐土，我们应该保护。为了使我们的学校更加整洁，更加美丽，更加有利于我们的学习和生活，也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的'评估，我们青年志愿者协会特别举行了这次清扫校园的活动。由此通过此次活动来提高同学们保护环境的意识和为学校争光的责任感和使命感
二、活动目的：
1、搞好学校的卫生，给学生提供一个良好的环境。
2、增强大学生的团结意识。培养吃苦耐劳的精神。
3、弘扬志愿者精神，让志愿者们尽到志愿者的义务，而不只是空有虚名。志愿 者，社会既然给了我们这个称谓，而且我们也光荣的接受了，就应该拿出行动来 去弘扬我们的精神。
三、活动主题：美化校园，净洁心灵。
四、活动地点：教学楼，实验楼。
五、活动时间：XXXXXXXX
六、前期准备：
1、XXXX年十二月 日 时，参与同学在XXXX楼前集合，着装整齐，每人自带抹布一块。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由组织部负责采购。
七、活动流程
1.制作横幅一条，进行环保活动的宣传
2 在XXXX教学楼楼下集合，分配好人员。
3.将参加活动的人员分成九个小组。其中3个小组在XXXXA教学楼进行卫生清扫，三个小组在XXXXB教学楼清扫。另外三个小组负责实验楼。（具体视当天情况而定）
4.活动预期在XXXX左右结束。
八、活动备注：教学楼重点清理桌面字迹。
实验楼重点是地面污渍。
九、注意事项：
1、在路上及劳动过程中注意安全。
2、高空玻璃外侧不必擦拭。
3、.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。
参加人员：青年志愿者协会成员。
主办：青年志愿者协会
大学活动策划 篇4
一、活动主题：
模拟招聘会
二、活动目的：
提高大学生社会实践能力，增强大学生的竞争意识；为大学生提供进入社会的一次模拟试题。
三、活动形式：
角色扮演。
四、活动时间：
XXXXXXX
五、活动地点：
XXXXXXX
六、活动对象：
XXXXXXXXX校区全体学生
七、举办单位：
大学生社团联合会未来社
八、嘉宾：
(可以自己邀请以后自己写)
九、活动流程：
1．挑选在课余时间进行模拟训练。
2.迎接各组参赛人员。
3. 由多名同学扮演不同的.企业及招聘单位，其余同学则扮演竞争者，向（用人单位）陈述自己应聘上的理由，理由要尽量陈述详细，同时由另一位同学负责记录下活动内容，应该以什么样的方式，语速，及精神状态。更能凸显自身优势，然后活动完之后互相交流分享经验。
4.活动结束，进行活动总结。工作人员讨论得失。
宣传方式：
1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2.联系各班宣传委员，对师生发放宣传页。
3．干事及演员对班级内部进行宣传
参加方式：提前报名和现场参与
经费预算：
板报费用5元，宣传页1元，水若干，活动奖品若干
人员安排：
现场秩序：若干
人员统计：若干
总负责人：待定
主持人 ：2名、
摄像 ：1名、
大学活动策划 篇5
活动背景：
为了进一步提高我校大学生的综合素质，加强大学生的自我科学管理，改进大学生的工作作风，全面促进大学生的健康发展，我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时，希望通过此次活动，能够激发两个班级成员们的进取精神，培养并提高成员们的领导意识和管理能力，为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是，希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围，收获两个班级之间的友谊。
一、活动主题：
团队超越，收获友谊
二、活动时间：
XX年12月19日中午12：30—13：30
三、活动地点：
怀化学院东区篮球场
四、承办单位：
教育科学系团总支素质拓展部
五、参与人员：
XX级人文教育5、6班，总共96人
六、活动目的：
带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动，在活动中学会团队合作，互相帮助。
七、活动精神：
赤营：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活动流程：
流程一：激情开场
1、主持人开场白。
2、团副、主席发言。
3、素质拓展部负责人发言。
4、分组：两个班级分成十六组，随机分组后，各组成员互相认识，确立队长。各组成员在队长的带领下定队名，口号和队旗。
5、由各队代表人上来介绍本队的队名，口号和队旗，各队成员一定要积极配合。
流程二：各显神通
游戏一：好邻居
1、所有人坐着围成一个圆圈，一人站在圆心。
2、站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说A），你喜欢我吗？如果A回答喜欢，则A周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就要迅速的插到A周围相邻的两个位置之间，这样A周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
3、如果A回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问A：“那你喜欢谁”。如果A回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的'人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
4、A如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果A是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
游戏二：末班车
1、每队发一张报纸，每队派出五个代表进行回合式的竞赛。
2、第一轮，五个人全部踩在同一张报纸上，五个人至少要放一只脚在报纸上，可以叠在队员身上，但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒钟就算过关。
3、过关的继续下一轮，将报纸对折，仍然是五个人全部站上去，脚不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒算过关。以此类推。
4、对折最多的队伍获胜，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
游戏三：人体绳结
1、每组分成两队，每对各自围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。
2、若发现有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。
3、全组人的手在游戏中不得松开，大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。
4、哪一队最先解开就赢了，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
游戏四：饮水思源
1、将所有人分成4组，每组一个教练员。
2、每人发一个小纸杯。
3、每组第一个人的水杯中装满水后，用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中，依次传递（中间不能用手）。
4、在规定的时间内，水桶中水最少的组接受惩罚。
游戏五：爱的抱抱
1、大家围成圈跑步，跑的过程中，不允许脱节，直到听或看到数字。
2、听或看到数字后，大家马上开始抱团，凑成听或看到的那个数，没有组成团的就淘汰。
游戏六：同舟共济
1、每组先发一张报纸。
2、听命令，往报纸上站人，不允许脚在报纸外面。
3、随着一张报纸上人数的增加，哪对能坚持到最后即为胜者。
总结活动
各项活动结束以后，大家集合，每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外，可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升，团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐，健康成长，缩小与聋哑儿童之间的隔阂，为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。
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