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大学生安全教育活动策划

时间:2022-11-17 13:18:53 策划书 我要投稿

大学生安全教育活动策划

大学生安全教育活动策划1

  一、活动时间:

大学生安全教育活动策划

  20xx年11月

  二、活动地点:

  3001多功能报告厅

  三、活动目的:

  本次活动旨在通过讲座会的形式使学生了解宿舍安全知识,以及一些应急自救知识,从而认识到安全的重要性。

  四、主办方:

  XX中医学院学工会

  五、承办方:

  学生公寓自律管理委员会

  六、活动主题:

  公寓是我家,安全靠大家

  七、活动对象:

  20xx级全体学生

  八、活动概述:

  此次活动是由我校学工会联合自管会开展的`,旨在让新生了解宿舍安全常识,做好安全防护工作。活动将以讲座形式进行,中间穿插学生讨论以及提问发言,形式自由,能让学生们充分了解并认识到宿舍安全的重要性,并能在日常生活中做好安全防范工作。

  九、活动准备

  1、申请3001多功能报告厅

  2、邀请公寓管理科老师参会

  3、联系各班班长、团支书、安全委员参会

  4、活动前期,做好宣传

  5、签到

  6、做好大会记录

  7、会场布置及其他事务

  十、活动安全:

  活动安全由自管会生活部以及各班安全委员组织,切实做好会场秩序维护。

  十一、活动流程:

  1、主持人开场

  2、老师讲话

  3、开始讲座会

  4、学生交流提问

  5、总结闭会

  十二、活动预算:

  1、安全知识宣传单500*0.2=100元

  2、其他纸张50*0.2=10

  3、矿泉水50*1=50

  4、中性笔10*1=10

  5、横幅50*1=50

  共预计220元

  十三、活动预期:

  活动结束后,学生能注重宿舍安全的重要性,能了解宿舍安全知识,能掌握宿舍应急自救方法。

  学生公寓自律管理委员会

大学生安全教育活动策划2

  一、活动主题:

  校园安全

  二、活动背景:

  安全第一,预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害,校园学习生活中屡禁不止的安全事故,使我们不得不增强对大学生的安全知识教育,提高大学生的.安全意识,致力于创建平安和谐校园!

  三、活动目的:

  通过相关活动加强对我们大学生的安全教育,增加大学生的相关安全知识,提高大学生自我保护意识,并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的发展!

  四、活动对象:

  全院在校大学生

  五、活动时间:

  xxxxxxxx

  六、活动地点:

  xxxxxxxx

  七、主办单位:

  太原工业学院xxxx

  八、活动准备:

  将全院学生以各系为单位,划分为十二组;通知各系参与活动并做足相关准备工作;利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。

  九、活动流程:

  1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作;

  2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄(由文艺部负责,最好每个系都有学生代表,可以通过情景模拟对同学们进行安全教育);

  3、全校每个班开展团日活动,观看微电影以提高自我安全意识;

  4、开展“安全达人找找找”活动,在全校范围内课外随机抽取同学提问,连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号,并得到相关奖励。

  十、经费预算:

  海报等宣传费用xxxx

  微电影拍摄及制作费用xxxx

  “安全达人”奖品费用xxxx

  十一、总结:

  以系为单位,由各系学生会安排相关部门做民意调查,反馈这一活动所取得的效果,并从中发现不足加以改善,安全是永恒的话题,需要时刻放在第一位,作为开展工作的重点。

大学生安全教育活动策划3

  一、活动主题:校园安全

  二、活动背景:安全第一,预防为主。人们日常生活中突如其来的自然灾害,校园学习生活中屡禁不止的安全事故,使我们不得不增强对大学生的安全知识教育,提高大学生的安全意识,致力于创建平安和谐校园!

  三、活动目的:通过相关活动加强对我们大学生的安全教育,增加大学生的相关安全知识,提高大学生自我保护意识,并培养大学生应对突发安全事故的能力。促进我们的大学生健康而全面的.发展!

  四、活动对象:全院在校大学生

  五、活动时间:********

  六、活动地点:********

  七、主办单位:太原工业学院****

  八、活动准备:将全院学生以各系为单位,划分为十二组;通知各系参与活动并做足相关准备工作;利用海报、广播以及宣传板等引起全校学生对这一活动的关注。

  九、活动流程:

  1、借助海报、广播以及宣传板为这一活动做好宣传工作;

  2、从12个组中抽选表演能力强、表达能力好的同学参与拍摄“校园安全——我是主角”的微电影拍摄(由文艺部负责,最好每个系都有学生代表,可以通过情景模拟对同学们进行安全教育);

  3、全校每个班开展团日活动,观看微电影以提高自我安全意识;

  4、开展“安全达人找找找”活动,在全校范围内课外随机抽取同学提

  问,连续10个安全问题均能回答正确即可获“安全达人”称号,并得到相关奖励。

  十、经费预算:海报等宣传费用****

  微电影拍摄及制作费用****

  “安全达人”奖品费用****

  十一、总结:

  以系为单位,由各系学生会安排相关部门做民意调查,反馈这一活动所取得的效果,并从中发现不足加以改善,安全是永恒的话题,需要时刻放在第一位,作为开展工作的重点。

大学生安全教育活动策划4

  一、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,校园随之成为我们的活动场所。因此,在丰富我们的大学生活的同时,我们要重视我们在校园里的安全。校园安全往往被人们所忽略。

  二、活动目的及意义:

  在学校,校园安全很重要,但往往会被人们所忽略。校园里存在一些安全隐患,有我们看得到的,也有我们看不到的,有我们想得到的.,也有我们想不到的。

  我们要通过本次宣传活动增强学生门的校园安全意识,增强学生们的自我保护意识。让我们的校园成为和谐安全的校园,让我们在校园里不在有意外发生,让每个学生都知道校园安全的重要性。

  三、活动时间:

  12月4日——12月10日

  四、活动地点:

  云南师范大学呈贡主校区

  五、资源所需

  1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。

  2、20个校园安全事故光碟。

  3、12月7日下午2:30——5:30需要报告厅一间。

  4、12月4日2:30:——5:30需要运动场和音响设备。

  5、需要四个条幅。

  6、海报两幅。

  六、活动流程:

  1、校园安全征文大赛

  征文截止日期:12月10日

  征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖,经学校批准后在校报上发表,并颁发校级奖励证书。

  在12月3日前,学生会宣传部负责出两幅海报,东西区各一幅。

  在11月25日由***把策划交给团委老师,团委老师批准后在12月27日下发各学院,让有兴趣的同学提前做好准备。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分别在东西区设点收征文比赛的作品,学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室,每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。

  学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好,并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评选,把选出来的作品交给团委老师,由他们来最终评选。学生会办公室负责对获奖的作品做奖状和奖品并负责发放。

  2、观看校园安全事故展板

  在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板,并由各个学院组织学生观看。

  展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借,并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。

  3、观看校园安全教育宣传片

  由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片,在12月1日发给各学院,12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。

  4、听取学生们说出有关校园安全存在的隐患

  在12月7日下午2:30——5:30由各个学院选出学生代表,由学校领导组成听众小组,在学生活动中心会议室听取学生们的意见。学校领导记下他们的意见和问题,当场解决能解决的问题,不能解决的记录下来,交学校解决。

  5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课

  在12月4日,在这些部门到我们学校时,让他们在2:30:——5:30给全校师生上校园安全课。

  邀请由***负责。在12月前落实。

  6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅

  在活动期间,学生会权益中心应在12月4日早上8:00前把所有的条幅标语在学校各处贴好。

  七、经费预测:

  1、条幅:200元。

  2、奖品:500元。

  3、其他:100元。

  总计:800元。

  八、注意事项:

  1、所有的学生必须参加;

  2、文章不能抄袭;

  3、学生权益中心的学生一定要配合好各方面行动;

  4、所有学生一定要爱护标语条幅

  5、所有学生一定要认真听讲,过后每人写一篇心得体会。

  6、个工作时间内办公室要认真打好考群。

大学生安全教育活动策划5

  一:活动引言

  当今社会是一个飞速发展,信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心,让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它,何不来参加比赛?

  匆匆忙忙度过每一天,日复一日离心中的目标越来越近,回头想想,我们忽略是不是了什么?什么可以让我们的未来走的更加坚定?我们需要安全。与安全同行,让我们走过的每一步都有所保障。

  二:活动主题

  将知识作为武器,与安全并肩同行,遇见最好的自己。

  三:活动目的

  1:为电子系学子提供一个展示自己的平台,不需要歌唱,不需要舞蹈,只需要沉稳的心,睿智的头脑,简短的说出几个字的答案。

  2:通过比赛让同学们获取各方面知识,充实自己,并且学习到团队协作能力。

  3:为大家展示督导部的工作风采,希望得到大家的肯定。

  四:活动时间

  xx.3.11—xx.3.17

  五:活动地点

  教学楼,文化墙

  六:活动面向对象

  电子系xx,xx,xx级全体同学

  七:参赛队伍

  三人组成一个小组,不限班级,年级。本系学生即可。

  每对需想出队名,作为参赛使用。

  八:奖项设置:

  一等奖一队:奖金150元+奖状(个人)

  二等奖一队:奖金90元+奖状(个人)

  三等奖一队:奖金60元+奖状(个人)

  优秀奖三队:小礼物+奖状(个人)

  九:活动流程

  1:各班发放策划书进行传阅。

  2:在文化墙搭帐篷进行宣传。

  3:知识竞赛

  初赛为笔试。

  注意: *初试成绩取三人平均分。

  *试题形式为选择题30道(60分),判断题20道(20分)

  简答题两道(20分)

  *试题内容为百科知识50%,安全知识50%。

  *答题时不允许交头接耳,带移动设备。

  决赛为台赛。

  注意:*比赛由必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分构成。

  *进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式 。

  *遵守比赛秩序。

  十:活动细节:

  <1>前期准备工作:

  时间:xx年 3月12日

  地点:文化墙

  内容:

  1:对场地进行布置,如帐篷,展板,桌椅,横幅

  2:利用同学上下课时间,邀请同学们答题,获得

  礼品。

  3:对经过的本系同学发放宣传单,加大对本次活动的宣传力度。

  注意:

  1:七点四十分之前需完成全部各项准备工作。

  2:必须有人坚守在大本营。

  3:提前完成场地,帐篷的申请。

  4:指定一位同学现场负责拍照。

  物资准备:

  1:抽题箱一个。

  2:题目若干。

  3:小礼品(笔,本子,笔芯,糖果)若干。

  4:双面胶两个。

  5:气球两包。

  6:横幅(电子系第二届安全教育及百科知识竞赛)

  7:帐篷一个。

  8:桌椅两张。

  <3>初赛

  时间:xx年3月18日18:30

  形式:入围的六组选手进行台赛。

  地点:教学楼

  人物:各年级辅导员

  六支参赛队伍(每对须带亲友团,5人以上)

  内容:六支参赛队伍经过五轮比赛,累计分值,排出名次,颁奖。

  比赛流程:

  比赛分为必答题,选答题,现场互动,抢答题,风险题五部分组成。

  具体环节:

  1:知识闯关,放松心情

  必答题环节 (个人必答题,小组必答题)

  *个人必答题:

  每人三题,从第一队开始。答对加十分,答错不扣分。

  *小组必答题:

  每组五题,从第一队开始。答对加十分,答错不扣分。

  2:多彩世界,并肩同行

  选答题环节

  选答题类型分为文学,诗歌,历史,体育,科技 ,美食,旅游,健康八大类。

  题目难度分为a,b级。a级10分,b级20分。

  答对加分,答错扣分.

  从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题,选择的类型不能重复。

  *每对有一次“题目转移”的权力,可任意指定其他队。若指定队答对,获得双倍得分,指定对答错,原队得分。

  3:你我互动,齐心参与

  现场互动环节

  为现场观众准备了十道题目,每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃,答出有礼物赠送。

  4:争分夺秒,勇者无敌

  抢答题环节。

  本环节有20道题目。

  在主持人宣布开始答题后,可以进行抢答。

  答对加十分,答错扣十分。

  每对有一次现场求助亲友团的权力,不能求助其他人。

  5:屏住呼吸,一决高低

  风险题环节。

  通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。

  本环节分为10,20,30 三等分值。

  每对答题的分值现场抓阄进行决定。

  若答对,加分。答错,则加分给本组的另一对组员。

  每对五题。

  注:三人五足游戏规则

  1:队员同时上常

  2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面,另一只脚着地,主持人发号施令后,开始向标志物移动。

  3:两组,两组进行比赛,由干事计时。待6组同学比赛完毕,得出名次。

  4:一二名加二十分,三四名加十分,五六名不加分。同时将六组分为三组。

  注:若比赛分数相同,则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。

  其他事项:

  1:工作人员需提前到达指定位置,完成相关工作。如场地布置,桌椅摆放,横幅张贴,音响话筒的调试。

  2:抓阄觉得每组学生的答题次序。

  3:主持人安排到位,宣布比赛开始。

  4:由主持人介绍本次活动的前期准备情况,相关规则和注意事项。

  5:每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。

  6:赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。

  7:老师为获奖选手颁发奖金和奖状。

  8:主持人感谢各位老师,同学的到来,本次比赛到此结束。

  9:比赛结束后,所以工作人员留下来合影。

  10:清理场地。

  物资准备:

  1:选手答题号牌。

  2:抢答器,话筒。

  3:主持人的题卡。

  4:饮用水(老师,选手,主持人)

  比赛规则:

  一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐,最终由6支代表队参加,每队3人。答题次序由抽签确定。

  二、比赛开始前15分钟,各参赛队队员进入赛常随后,由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。

  三、在比赛过程中,参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。

  四、所有题型答题结束时,应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后,不得再对答案作任何修改和补充。

  五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同,则继续通过抢答题决出胜负。

  六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场,否则取消该队参赛资格。

  七、 各参赛队必须无条件遵守本规则,服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

  八、每队初始基本分为100分,比赛开始后根据各队答题情况累加(减),以最终累计分数的高低评定比赛名次。

  九、若参赛队员对于答案有疑义时,由主持人请现场评委判定,任何队伍不得以此为借口延误比赛。

  十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。

  十一:经费预算

  文化墙:

  前期宣传单:20

  横幅:80

  礼品,装饰材料:100

  初赛:

  卷子+材料:50左右

  决赛:

  奖状:18

  奖金:300

  水:15

  小礼品:50

  总计:633

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