优秀策划书
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你会写策划书吗？下面是小编为大家收集的优秀策划书，欢迎大家分享。
优秀策划书1
为深化创新创业教育改革，展现我校专业文化特色与内涵，学校决定举办第四届创意农业设计大赛活动，竞赛由教务处主办、农学院承办。现将有关工作安排如下：
一、参赛对象及要求
我校在校学生、其他高校学生及社会各界人士，个人与团队均可参赛，团队参赛人数不超过5人。鼓励不同学科 专业学生跨学科、跨专业报名参赛。
二、竞赛内容
本次竞赛以“倡导绿色健康、打造“农业4.0”为主题，开展“微农业”（Micro-agriculture）创意设计大赛。“微农业”是相对于规模传统农业的微型精品农业，是一种区别于传统农业的个性化、体验型农业，是一种适合城市发展的'现代农业形式。“微农业”始于庭院养花种草，结合最新科学技术手段和先进经营管理理念，或将改变传统农业生产方式，开启中国未来农业发展新模式。
三、参赛作品形式及要求
1.作品形式
微农业创意，可以是新型微农业产品设计或生产、辅助设施设计，创意农业经营策略等，以策划书形式提交。
参赛选手在策划项目时须注意以下方面：
（1）创意要新颖，具有可操作性；
（2）“微农业”主要利用于空间相对狭小的城市；
（3）“微农业”参与者多为非专业人士，要充分考虑他们的自身特点和个性化需求，体现实施便捷性和易操作性，注重人员激励和技能培训；
（4）充分利用互联网等新兴信息技术。
参赛选手可从不同角度，展示理念中的“微农业”创意，内容可涉及全产业链或某个具体环节。
2.作品要求
（1）主题明确，内容充实，突出“微农业”的特点；
（2）内容不违反有关法律规定，表达积极的正能量；
（3）版权清晰，无署名纠纷或争议；
（4）作品格式及其他具体要求，详见创意农业设计竞赛申请书（见附件1）。
四、竞赛时间安排
1.报名：3月25日前，参赛者填写创意农业设计竞赛报名表（见附件2），并发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163.com。
2.参赛作品提交：3月26—29日，参赛者提交作品设计方案初稿。电子版作品发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163.com；纸质版作品送交农科大楼农学院教学办公室（206室）。
3.初赛：3月30日—4月7日，评审委员会对参赛作品进行初选。
4.决赛：决赛采取PPT展示，现场评比的形式。参加决赛的学生将参赛作品修改完善后，于决赛前将最终设计方案及汇报ppt发送至邮箱kechuangbujiaoliu@163.com。决赛具体时间地点另行通知。
五、奖项设置
本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖。学校为获奖学生颁发证书，同时，根据《西北农林科技大学本科生创新与技能8学分实施办法（试行）》记入创新与技能学分。
六、大赛联系人及联系方式
李兆华： 张子阳： 武小飞： 李心缘：
教务处 农学院
xxxx年3月17日
相关附件
附件2：创意农业设计竞赛报名表.doc
附件1：创意农业设计竞赛申请书.doc
优秀策划书2
前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的'组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕！
(一) 活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。
(二) 活动流程：
第一项：主席宣布比赛开始，介绍题目，对阵双方，各方辩手。
第二项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。
第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。
第四项：评委点评，宣布比赛结果及比赛最佳辩手。
第五项：主席宣布比赛结束及下场比赛题目。
（三）评判机构：为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
（四）评委及仲裁组成：评委将由校辩论队成员组成，成员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。
（五）比赛奖励办法：比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决赛中产生，优秀辩手在各场比赛中产生。最佳辩手，冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。
（六）比赛时间、地点：待定。
（七）比赛规则，评判章程另附。
xx化工学院学生会学习部
9-13
优秀策划书3
一、活动目的
提供一个平台让更多的人认识茶、了解茶，让爱茶的人更亲近茶。将茶真正的融入我们的生活、学习及人生旅途中。我们从茶中品味人生，从茶中懂得道理，从茶中得到行为的规范，同时大家也在协会中畅所欲言，结识挚友，提高自身文化修养，做一个高雅脱俗，热情向上，平易近人的茶人。在本次活动中，我们将向大家展示茶所具有的独特魅力,让同学们漫步于茶文化沁人心脾的小径之中、
二、活动主题
“以茶会友”
三、组织机构
主办单位：茶社指导老师：xxx
四、活动对象
活动对象：河北xx大学全体学生
五、活动安排
活动地点：一餐小广场
活动时间：春末夏初（待定）
六、活动准备
1、物品安排：：茶叶若干，桌子八张，椅子十把，热水瓶六把，一次性杯子三套，插线板若干，餐巾纸两包，桌布一块，音响一对，无线话筒两个，相机一个，太阳篷四顶；
2、准备有关茶的一系列书面文件，例如：茶叶知识_茶文化_茶艺_茶道等、3、场地审批
4、人员安排：主持人两名，礼仪四名，维持场地秩序四人，音响管理人员两名，物品管理人员两名，工作人员若干
5、服装：主持人服装（自备），礼仪服装-旗袍，茶艺表演人员服装，其他人员全体正装（自备）统一佩戴工作证
七、活动流程
前期准备：
1、宣传：
a、活动前三天在一餐门口放置一大一小展板宣传此次活动
b、活动前一天在各个宿舍楼的宣传栏上张贴宣传海报
2、人员培训：
a、活动前期由老师对表演人员进行强化训练
b、提前一周确定主持人员及礼仪并进行训练
3、场地布置：
A、广场正东方四张桌子，南北方向各两张桌子，
场地示意图
B、音响的布置
C、主场的布置
D、整体的布置
活动现场：
开场
1、活动开始前10分钟主持人、礼仪及各工作人员到位
2、比赛开始前5分钟由工作人员使用音响通知大家活动即将开始
3、主持人入场介绍本次活动的意义并宣布活动开始
4、节目分上午下午两场
节目
1、由茶社的表演人员简单的介绍各种比较普遍的茶及其功效
茶样展示：我们会向同学们展示各种不同种类的茶，有我们协会的同学为你讲述该种茶的产地、品质、口感等。
解析：茶叶中含有300多种化学成分，如蛋白质、脂肪、氨基酸、碳水化合物、维生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等，就都是人体不可缺少和各具功效的重要营养及药用物质。这中间的有些成分，实际是一个大类，如茶多酚，就包括有30多种的酚类物质；维生素，又可具体分为维生素和肌醇等10多种成分。至于茶在防病和治病方面的作用，我国古书中就有很多记载，也为现在国内外医药界所肯定。如茶叶对于防治痢疾、肠胃炎、肾炎、肝炎、糖尿病、高血压、动脉硬化、冠心病、癌症、白细胞减少和辐射损伤等等，都具有不同程度的功效。如茶叶特别是绿茶的抗癌作用，据日本静冈县的调查，发现茶区特别是绿茶产地，癌症的发病率和死亡率，就明显比其他地方要低。现在基本弄清，茶叶中的抗癌成分，主要是儿茶素；这种成分，在绿茶中约含15％-20％。此外，茶叶中所含的维生素C和E，也具一定的抗癌辅助效用。可能正是因为这样，茶在国外才有”安全饮料”、”保健饮料”、”健康长寿饮料”等各种各样的赞誉之词。
2、由茶社的表演人员简单的介绍紫砂壶的特点
例如：
(一)紫砂是一种双重气孔结构的多孔性材质，气孔微细，密度高。用紫砂壶沏茶，不失原味，且香不涣散，得茶之真香真味。
(二)紫砂壶透气性能好，使用其泡茶不易变味，暑天越宿不馊。久置不用，也不会有宿杂气，只要用时先满贮沸水，立刻倾出，再浸入冷水中冲洗，元气即可恢复，泡茶仍得原味。(三)紫砂壶能吸收茶汁，壶内壁不刷，沏茶而绝无异味。紫砂壶经久使用，壶壁积聚“茶锈”，以致空壶注入沸水，也会茶香氤氲，这与紫砂壶胎质具有一定的气孔率有关，是紫砂壶独具的'品质。
(四)紫砂壶冷热急变性能好，寒冬腊月，壶内注入沸水，绝对不会因温度突变而胀裂。同时砂质传热缓慢，泡茶后握持不会炙手。而且还可以置于文火上烹烧加温，不会因受火而裂。(五)紫砂使用越久，壶身色泽越发光亮照人，气韵温雅。紫砂壶长久使用，器身会因抚摸擦拭，变得越发光润可爱。
紫砂壶自明代中叶勃兴之后，经过不断的改进，最终成为雅俗共赏，饮茶品茗的最佳茶具。
3、由茶社的表演人员简单介绍在场的各种茶具的特点及使用方法
茶道六件套包括壶漏、茶匙、茶夹、茶拨、茶针、茶筒六个组件，每个组件都有各自的用途，却又能和谐统一，一起放置在茶筒里，一点都不占空间。在茶道表演中，每个组件都能充分展示自己，使得整个过程犹如行云流水，一气呵成。
4、介绍茶，茶壶，茶具，在人们对茶道有了一定的了解之后由茶社的表演人员带来系统的
茶艺表演
开场结束
1、茶具表演结束后，人员及用具退到主场后落定，茶壶及茶具供大家欣赏
2、茶艺表演结束后表演人员退到场地北面，为活动现场想要品茶的同学提供服务
3、场地南面放置与茶有关的文化宣传，有工作人员现场答疑，回答观众提问
4、由主持人宣布表演告一段落，请大家参与到活动中来
六、经费预算
八、注意事项
1、各做人员注意茶具的保护，避免不必要的损坏；
2、各成员要团结一致，互帮互助，杜绝内部成员之间发生不愉快事件；
3、各组认真完成自己的任务，有意外及向主要负责人汇报；
4、剩余的茶叶均可为协会日后发展所用；
5、活动结束后场地应打扫干净；
6、检查物品是否有损坏、丢失现象，若有及时向老师汇报。
备注：此次活动解释权归茶社所有！
优秀策划书4
20xx年11英本1班“双DAN”晚会策划案
一、整体情况
1.晚会主题：圣诞，元旦晚会—暨平安夜狂欢
2.晚会目的：a.促进班上同学间的相互交流，增进友谊，增强班级 凝聚力；b.挖掘班上的优秀文艺人才；c.庆祝圣诞，喜迎元旦
3.晚会时间：20xx年12月24日晚7点
4.晚会地点：外语楼401教室
5.晚会人员：辅导员、11英本1班全体同学及个别外请参加表演者
6.主办单位：全体班干
7.协办单位：全体协助人员及表演者
8.赞助商：班费资金
二、工作项目组
1.节目组：
组长：张倩、王梦楠
任务：a.完成节目收集、整理及彩排，上报工作（22号24点前） b.主持人的选定及台词审核
C.负责节目的编排及晚会全流程的衔接
2.宣传组
组长：邱立云，王玉凤
任务：a.统筹规划班级装饰，黑板报的编写，24号下午
b.现场记录
3.外联组：
组长：杨鹏
任务： a.列好购买物品单
b.带领班委在23号上午9点去北区购买装饰材料、晚会点心
C.在23号早在一食堂订蛋糕两个
d.23号买元旦礼品，包括游戏礼品
4.舞台组：
组长：陈翔
任务：a.教室座位的摆设
b.音箱及麦克风的租用；根据节目单，保证音乐节目的正确播 放及音箱设备的调试工作。
5.机动组：
组长：翟瑞
任务：a.协调外联组费用的管理
b.舞台灯光的控制，负责拍摄
C.负责会场纪律、会场后勤保障
三、活动流程
前期准备 A宣传阶段（12月20日-12月23日）
1．网络宣传，利用本班QQ群、飞信发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。
3.节目的收集，动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。B节目准备工作阶段（12月20日-12月29日）
1. 晚会共两个半小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的游戏、互动的时间
2.各节目的`排练，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，表演人员自行准备其节目所需的服装道具；
3.12月24日前，节目组要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿；
C食品准备工作阶段（12月23日上午）：食品的准备与购买
会场流程
1、24号13点30班委去布置现场
2、18点班委带八个水瓶到现场
3、24号18:40全班人员到达晚会现场
4、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。
5、根据节目组安排的节目进行演出；
6、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序， 时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。
7、全体班干及协助工作的同学留下，听翟瑞同学的安排，把教室的卫生打扫干净。
11英本1班全体班委
20xx—12—22
11英本1班“双DAN”晚会——暨平安夜狂欢
（20xx.12.24晚7点）
节目表
1，开场舞（舞蹈队）
2、辅导员致辞
3、歌唱：杨鹏《我很快乐》
4、华尔兹：佳佳，张倩
5、合唱：毛敏，旺旺《被风吹过的夏天》
6、小品：舒丹丹、翟瑞《今天的幸福》
7、歌唱：韩辰pretty boy
8、跆拳道：方娟
9、中场互动，a游戏：击鼓传花，接到道具的人上台抽签，然后用肢体或其他提示语言或者画画将签上姓名（班上同学姓名）表演出来，第一个回答出来的观众和其表演者各得小礼品一份（5个同学上台）
b讲新年心愿（主持人抽签—5人）
10、歌唱：祝婷《我怀念的》
11、个人舞：张倩
12、歌曲：朱冬妮，祝婷《发如雪》
13、英文歌曲：邱立云Only love
14、寿星上台发言：朱冬妮、贾玲。全班唱生日歌，吃蛋糕
15、全班大合唱：《童话》
16、主持人总结，结束
优秀策划书5
一、活动背景
寝室，学生每天有2/3的时间生活在其中，是学生学习、生活、休息的重要场所。我们希望借文化节气氛，以包饺子的传统活动方式，感受中华美食文化的融合，并加寝室邻里间的沟通，增强商学院的凝聚力，在动手中共创和谐。
二、活动主题：疯狂饺子宴，欢乐嘉年华
三、活动目的：以“丰富大学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神跟加饱满，同时为了团结全院学生，增加全院学生的凝聚力。让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。
四、活动时间：20xx年3月25日（周五晚6:30）
五、活动地点：C区2号食堂
六、活动对象：全体C区学生
七、参与方式：自由组队，4人为一队，选出一人为队长；采取报名表报名及短信报名两种形式
八、活动实施方案：
㈠活动的前期准备工作
1、 场地问题---大学食代协调租用（煮、碗筷使用、拌肉馅、厨师、租金）
2、 列出包饺子所需的东西和音响设备的租、试用等——附物品清单
3、活动宣传： 主要由宣传部负责在公寓区负责海报、横幅、喷绘；
① 海报2张：分别张贴在食堂公告栏、商学楼（保留一张，活动当天贴在现场入口处）
② 宣传单张贴：综合楼、6号楼、9号楼
③ 喷绘在活动前一周，摆放至C区凉亭处
由文体部负责宣传单、报名表（打分卡）的制作和打印；
①宣传单及报名表下发——14号周一
②报名截止日期18号，统计
③19号周六进行抽签，确定12组队伍进行包饺子比赛
4、活动的组织报名
①组织专门人员下到寝室分发宣传单及报名表；也可短信报名 ②由办公室负责统计并派一人负责人员通知到位问题
③共选取10-12组到最终的比赛，人数过多采取抽签方式淘汰
5、领导与老师的邀请
①主要由主席团具体负责嘉宾的邀请（张一力院长、李建华书记、
刘开练副书记、郑银生处长、办公室林盛光老师、张鲜艳老师、孙秀丽、白延虎、三位辅导员、学生会主席团等）和通知工作，包括老师到场后的入席问题（邀请函的`送出）
②确定嘉宾中做评委的人员，包括一名厨师；（提前说明：邀请时或者到场的时候说明）
6、活动中的游戏和文艺活动
主要由文体部负责具体的节目策划和组织（包括活动中的奖励政策和记分政策），保证节目的顺利进行和热情度。
7、具体座位安排
由开会讨论通过的座位分布图，并由组织部负责当天的座位安排工作。
8、活动开始前的布置工作
提前2小时公寓自律委员会成员进行布置工作，主要是现场布置、物品的分配和桌椅的摆放等。
9、人员安排及任务落实、主持人的确定（1男1女）
——文体部（另附表）
㈡活动流程
1、 工作人员佩戴工作证，进入现场布置。
2、 各环节负责人到指定场地进行准备（物品摆放和到位情
况、场地布置、音响设备连接等）
3、 参赛选手到位、就座：专门负责人联系到位
嘉宾和评委到位就座：通知、接待
4、 开场：由主持人（女：男：）宣布活动正式开始；介绍出席的
嘉宾领导（评委）。
5、 主持人讲解具体的活动安排和评分细节；
6、 工作人员将饺子皮、肉馅、水、盘、筷子等工具摆放至每张桌
子。（▲等待主持人的“现在请工作人员将***端上来”话语发出后，再依次端出去）
7、 嘉宾表演
8、 “疯狂包饺子”正式开始
活动规则：每组四名队员根据提供的2包饺子皮、等量肉馅进行创意包饺子，按速度记分。完成的队伍立即起立举手示意，依次站到秀饺子场地，准备介绍完成的饺子。（▲工作人员维持秩序）
9、 创意秀饺子
全部参赛队完成后，依次进行“秀饺子”环节。
活动规则：每个队伍派一个代表面向评委席介绍设计理念、
整盘饺子的名字，介绍时间不超过45秒。（参赛选手自己控制）
评分标准： 10分制，求出平均分后选出一、二、三等奖各1、2、2名。要求：成速度、创意。
人员安排：1人负责评分表汇总、2人负责统计
优秀策划书6
一、讲座主题：
大学生涯规划与高薪就业
二、讲座背景：
1、宏观背景：从20xx年开始，各省高考陆续开始改革，华中师范大学对06级以下的学生亮出新规：不修满30个素质分将不得毕业，成为国内首所将素质学分和毕业证书挂钩的高校。为推动我国素质教育改革号召，20xx年7月5日武汉市八所国家重点高校，率先成立全国首个素质教育研究会——湖北省素质教育研究会，大力推广综合素质教育，刮起中国高校素质教育改革的春风！
2、就业形势：09年全国高校毕业生人数超过600万，创下新高，加上受到金融危机影响，就业形势更加严峻，大学生就业也被称为进入30年以来最难时期。就业竞争加剧，要求在校大学生为就业提前做好准备，赢在起跑线上。大学生正确评价自我和社会，无论是在校还是步入社会，只有做好知识、能力、素质和心理等方面的准备，并且掌握求职技巧与方法，才能够理性的规划好自己的`大学和职业生涯，实现服务社会的人生理想。
三、讲座目的：
帮助在校大学生更好的规划好自己的大学生活和职业生涯，帮助他们更积极地充实自己的大学生活，提升自身的综合素质，增强就业的信心，并且帮助他们寻找人生的终极目标。通过讲座帮助在校大学生认识到如何成为受500强企业欢迎的人才及如何在毕业前成为优秀的企业精英或创业者，笑傲职场！
四、演讲嘉宾：潘易良
世界第一名国际教育集团美国LADDER国际教育集团大中华区副总裁，教育部全国高校就业指导特邀专家，湖北省素质教育研究协会特邀理事；毕业2年后他年薪过百万，4年后升任副总裁，他一年为企业纯赢利3000万从而获“百万年终奖”。10年来他已先后被邀往北大、清华、武大等全国数百所高校巡回演讲3000余场！受益师生更是多达数百万。曾有许多师生这样评价：才30多岁的他比俞敏洪、马云等企业家演讲更幽默更实用更励志！他的指导协助了无数大学生进入世界500强企业。
五、主办方：
协办方：
讲座时间：20xx年xx月xx日（星期x）
讲座地点：
六、讲座内容：
优秀策划书7
一、大赛目的：丰富同学们的课余生活，丰富大学生的精神世界，增添校园生活色彩，增加同学们对中国古老乐器的`认识，使我们的课外生活更健康、和谐，也为更好的开展笛子教学。故特举行此次“丝竹声韵”器乐大赛。
二、大赛对象：全院学生
三、大赛主题：“丝竹声韵”器乐大赛
四、大赛过程：1、准备 2、报名 3、初赛（20名） 4、决赛
五、大赛形式：笛子、二胡、口琴、吉他、葫芦丝等管弦乐器（乐器自备）
六、大赛评委：1、笛子社外聘老师——王祥林、裘加琪 2、学校声乐老师——倪佳、邓涛 3、笛子社代表——濮江滨。
七、评分标准：以1分为单位，100分为满分，评委所评平均分数即选手得分。评委根据选手的演出水平、精神面貌、舞台形象等评分。决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
八、相关比赛规定：1、选手应能单独演奏完整曲子。2、可单独参赛也可组队参赛。3、要求器乐，不可参杂声乐。4、演奏应由演奏者单独完成，可以使用纯伴奏的音像资料，除合奏外不得有指挥，可以有伴舞或场景。5、一人会多样乐器者，自行选择一种乐器参加比赛。
主持人：赵鹏和
报名时间：10月15日——10月18日22时止报名地点：食堂门口
初赛时间：10月20日18时初赛地点：2号楼报告厅
决赛时间：10月29日18时决赛地点：2号楼报告厅
联系人：
优秀策划书8
一．导语：
每个人都幻想着，幻想着将自己在婚礼那天变成一个光芒四射的公主，但是有人却充满迷茫，迷茫着自己该如何去操办自己的婚礼？有限的资金该怎样面对巨大的婚礼开销？正常情况下，谁都希望自己的婚礼是与众不同的，一个完全有着自己特色的婚礼。因此，无论是在婚礼操办的事前，事中和事后，也无论是关于婚礼的大事，小事，婚礼顾问将为你出谋划策。以下文章是为一对新人在XX年6月做的一部分婚礼策划方案，仅供参考。
二．新人背景资料：
新郎：成**，某公司高级业务经理
民族：汉身高：1.84m体重：82kg血型：0性格：开朗，随和。
爱好：网虫，体育，交友。
学历：大学本科所学专业：计算机婚恋状况：初婚
新娘：吴*，某公司财务主管
民族：汉身高：1.68体重：51kg血型：b性格：偏外向
爱好：网虫，音乐，游泳。
学历：大学本科所学专业：财务婚恋状况：初婚
三．婚礼要求：
1庄重神圣的感觉，毕竟这是人生的大事。
2突出浪漫温馨的氛围。
3有一些新的创意，但也要符合我们的实际情况。
4婚礼上会有很多的长辈和领导，所以我们最好有对他们表示尊敬的机会。
5通俗而不低俗。6仪式的时间不应过长，30分钟以内。
四．婚礼预算：人民币3-4万元人民币。
用餐1580×15喷绘7.2×3.6m鲜花立柱1.2m×61.4m×2鲜花拱门×1红地毯50m×1鲜花系列：（车花、手捧花、胸花、花瓣）化妆师×1
摄像师×1摄影师×1摄影助理×1服装（白纱、礼服2、旗袍1）
追光灯×1泡泡机×1烟雾机×1主持人×1
费用总预算：39930元
五．预计客人：200人
客人组成：
男方亲友--50人左右（包括男方亲属10人，男方父母朋友10人，新郎海归同学10人，新郎所在公司同事20人）
女方亲友--130人左右（包括女方亲属30人，女方父母大学同学30人，女方父母单位同事30人，新娘大学同学10人，新娘单位同事30人）
六．客人年龄结构：长辈会比较多一些，大概占到60％，30岁以下的年轻人30％。
客人层次结构：新人的父母都是企业高层，所以来宾的层次较高，以工商界高层为最多。
七．策划方案实例
仪式的形式：
根据新人对婚礼的要求，以及来宾的人数.年龄分段和层次结构
建议:以中西结合的形式来演绎整个婚礼。
婚礼的地点：
建议:根据新人的意愿选择带花园的五星级酒店，同时又具备容纳近300人的宴会厅。
推荐酒店:富利华，希尔顿，香格里拉大宴会厅及花园。
策划公司对仪式的具体安排：
婚礼的整个进程可分为四个部分进行：
第一部分：（花园仪式部分）
1．场景描述：在花园一片开阔的绿草地上布满了鲜花瓣，所有的来宾的脸上都洋溢着幸福的喜悦.布满百合与香槟色玫瑰的鲜花拱门，矗立在草坪中最瞩目的地方，火红的地毯沿着拱门一直通向由8组鲜花柱装饰的小路（鲜花柱之间还用淡淡的粉纱路引），在场的每一个人都知道，这是新人通向神圣殿堂的幸福之路；路引的两侧是一排排饰以金色绸带的椅子，最前面是两排金色的椅子，这是为新人的父母以及家人所准备的，他们将在此见证这对情侣将彼此交与对方，相亲相爱直到永远。
道具:鲜花拱*？，鲜花立柱*？，红地毯，椅子，主持人讲台，音响设备。
2．仪式内容及时间安排：
11：00新人到达婚礼现场，全体来宾在酒店大门以热情的掌声，纷飞的礼花，狂舞的彩喷还有飘扬的花瓣，迎接一对新人的到来。
11：18新人在来宾的簇拥下进入酒店，客人来到典礼区的.入口在签到登记。
11：35在主持人的开场白中婚礼进行曲徐徐响起，仪式正式开始。
11：38新人入场（新人在婚礼进行曲的伴奏下，在来宾热烈的掌声中踏着绿草地上的红地毯走到了草坪中最瞩目的拱门下，一对新人被围绕在玫瑰与百合门之中，在站定的那一刻礼花炮再次响起）可爱的孩子（小辈们）怀着一颗祝福的心愿，给新郎新娘献上鲜花。
第二部分：（宴会厅内部分）
1．场景描述：
典礼台：用大型成品喷绘做成的典礼台喜庆，醒目。
典礼台的左前侧：九层蛋糕（酒店有专门装饰用的蛋糕）
典礼台的中间：用红色的水浮蜡烛点缀的香槟塔
典礼台的右前侧：淡粉色的结婚纪念大蜡烛，右侧是预示的婚后生活一帆风顺的水浮蜡烛（烛台底座可以适量鲜花装饰）中间红地毯（入口处鲜花拱门，两侧鲜花立柱装饰）
（10人台，前方主桌鲜花与金色的蜡烛点缀后方14桌使用三层水晶烛台花装饰）。
注：整个婚礼会在一个连贯而有秩序、神圣高雅而喜庆浪漫的氛围中进行。婚礼中的每个细节都不会被忽视，让所有来宾在轻松氛围中相聚在新人的婚礼上，并在心里无数次向新人报以最诚挚的祝福！
婚礼策划顾问特别提示:
●一定要选择专业的婚礼顾问公司，确保婚礼实施的质量;
●在婚礼前，一定要与婚礼顾问进行全面的沟通;
●新人自己一定需要到酒店，确定餐标及与酒店签定正式的合同;
●在婚礼的筹备中，尽可能的向婚礼顾问表述自己的构想.
优秀策划书9
一、活动目的
1、给我校一直有创业梦想但又苦于找不到方向的同学们提供一个较为明确的方向。让他们在大赛中感受创业，拓展思维，帮助他们找到合适他们自身的创业方向。
2、给早有电子商务创业想法的同学一个展示自己创业想法的舞台，让他们亲身感受电子商务创业的前期工作。在大赛中，参赛队员之间的讨论，亲自收集各种资料的过程，写创业计划书的体验，创业计划的现场展示以及专家评委的点评都是有电子商务创业梦想的同学所不容错过的好机会。
3、希望通过大赛引起同学们对电子商务创业各方面的思考。
二、参赛人群
在校大学生。只要有创业的想法，只要有创业的.热情，只要承诺在比赛过程中你们的团队将通力合作完成自己的创业计划，其他方面我们对参赛同学没有更多的要求。
三、大赛概述
(一)大赛项目
1、初赛：提交电子商务创业计划书
2、复赛：就自己提交的电子商务创业计划书进行现场展示，接受专家评委的提问。
(二)报名形式
3-5人一组参赛，要求参赛人员为高校学生；
采取网上报名和直接交报名表到理工学部学生管理办公室两种方式。
(三)大赛内容
1、要求参赛人员撰写《电子商务创业计划书》评审指标包括内容完整性、设计创新性、创业计划合理性、人员分工和运营管理科学性等；该创业计划书应在规定截止日期前提交大赛组委会。
2、现场进行创业计划的展示，接受评委的提问及点评等。
(四)大赛评委
大赛评委将由企业主管、学校专业老师代表组成。
(五)奖项设计
一等奖 一队 获奖证书及奖金300元
二等奖 两队 获奖证书及奖金150元
三等奖 三队 获奖证书及奖金100元
优胜奖 若干 进入复赛者均获得优秀奖证书
四、大赛具体流程
1、报名阶段：要求团队人数3-5人；
2、比赛开幕仪式；
3、比赛辅导；
4、上交创业计划书；
5、创业计划书评选；
6、复赛名单公示；
7、复赛；
8、颁奖典礼及论坛启动仪式。
五、注意事项
1、电子商务创业计划书要求交电子版及书面版；
2、创业计划书内容包括：（1）计划摘要；（2）产品(服务)介绍；（3）人员及组织结构；（4）市场预测； （5）营销策略；（6）财务规划；（7）制造计划（如果需要自己制造产品的要写出制造计划，否则不用写）。
3、创业计划书评审指标包括内容完整性、设计创新性、创业计划合理性、人员分工和运营管理科学性等；
4、创业计划书的写作建议，见附录二；
5、由于比赛赛程安排比较紧凑，所以各队要明确分工，在撰写计划书的同时要准备好复赛的展示准备。建议使用PPT幻灯片展示。
优秀策划书10
一、活动背景：大学生满怀激情，许多学生有着独一无二的创业思维，于是一群满怀创业热情的青年才俊走到了一起，组成了一个小团体。一个更为宽广的舞台让他们有了发展自己才华的机会。而他们展现出来的亮点，需要我们的关注与认可。
二、活动目的：丰富大学生活，调动学生干部的积极性，使广大学生能正确看待自己的创新意识，展现出新时代大学生的朝气蓬勃以及对创业的热情和敢于追求自己梦想的勇气。也为有创业意识而未实践的学生立下标榜。
三、活动主题：创新创业小讲堂四、主办方：大学生创新创业园
五、参与对象：创业嘉宾、大学生创新创业园全体学生干部
六、活动时间：周五18：20—18：50（根据内容适当调整）
七、活动地点：大学生创新创业园管理办公室
八、前期准备：
1）咨询部戴先圣安排本部门人员联系创业嘉宾，询问到演讲主题，并且在周二完成，周三发送请柬。
2）宣传部冯捷安排本部门人员制作请柬，请柬内容需包含活动的时间和地点，于周二前交给咨询部；根据演讲主题对此次活动进行前期宣传工作及活动结束后的'总结。
3）根据创业嘉宾的需要，财务部王瑶安排本部门人员准备创新创业小讲堂要用的道具，若活动中有需购买的物品，则应拿收据报帐。
4）管理部陈广火安排本部门人员通知大学生创新创业园全体学生干部创新创业小讲堂的具体时间和地点，并且在周四将此次活动的相关信息写在大学生创新创业园管理办公室的黑板上。
5）外联部刘军军于活动当天统一安排布置场地，以部门为单位，协调工作，所有工作需在18：20前完成。
6）策划部负责活动策划书及对此次活动进行全面的规划工作。
九、活动流程；
1）活动期间要求大学生创新创业园全体学生干部必须到场，签到后留下，若有事需向部长请假，并由部长告知管理部。
2）管理部周霞彪负责维护现场纪律，以保证活动正常进行。
3）杨佳负责现场的气氛，若出现冷场情况，及时调动气氛。
4）活动结束后，邹霞彪安排人员清理现场，把大学生创新创业园管理办公室复归原位。
5）租借物品由租借的人员负责归还。
优秀策划书11
不在铁路线和铁路道口玩耍，逗留。
不钻车、扒车。
过铁路道路口要听从管理人员的指挥。
不攀爬电气化铁路上接触网支柱。
如在火车站接人时，要站在1米处的白线处。
不得破坏铁路道。
不能与火车赛跑。
轨道安全知识
不要在轨道上行车，坐卧或玩耍，不要在铁路两边放牧。
不要扒停在轨道上的列车，不要在车下钻来钻去。
不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。
不敢擅动轨道上的设施，不可拧动铁轨上的螺丝。
不得翻越护栏横穿铁路，铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行车辆。
不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。
爱护铁路十严禁
严禁在铁路上坐卧、行走、拾垃圾。
严禁五残人员在无监护的`情况上铁路。
严禁在铁路线上摆放石子，碾扎小刀。
严禁非法收铁路器材和配件。
严禁到铁路边逗留、玩耍。
严禁在火车通行、停留时石击列车。 严禁在铁路两侧、路基上放牧挖坑。
严禁扒乘火车，钻车底。
严禁抢越道口。
严禁拆盗火车、铁轨上的配件。
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活动目的：
通过此次素质拓展，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系。在活动过程中，能够激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能。依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。
活动时间：待定
活动地点：待定（分为室内和室外）
参与人员：软件学院全体团支部以团支部为单位参加
培训员：待定
活动负责单位：软件学院分团委
活动流程：
（一）前期准备
1、确定各个班级的参加顺序，并在各个班级选定一名队长。
2、召集各个班级的队长进行培训，讲解活动细节以及注意事项。
3、确定每个班级的素质拓展项目，确定活动场地，准备活动必须品。
4、各组队长负责向本组同学讲解拓展活动的各种注意事项。
（二）中期流程
各个班级按照选定的活动项目在指定地点进行素质拓展活动，并进行全程记录（如：照片等）。
活动一：美丽景观
团队创意是一个团队取得成功的根本前提，而个人创意是团队创意不可或缺的部分。所以作为一个团队的领导者，一定要明白他的小组的各个成员的特点并善加利用，此游戏可以帮助他们做到这一点。
参与人数：每10人一组
时间：50分钟
场地：教室
道具：每组一套：A4的纸50张，胶带一卷，剪刀一个，彩笔一盒
应用：(1)团队创新能力的培养
(2)团队合作中的角色分工和协作问题
游戏规则和程序：
1、将学员分成10人一组，然后发给每一组一套材料，要求他们在30分钟内，建造出一处的美丽的景观来，要求景色美观、创意第一。
2、要求每一个组选出一个人来解释他们的景观的建造过程，比如：创意、实施方法。
3、由大家选出最有创意的、最具有美学价值的、最简单实用的景观，胜出组可以得到一份小礼物。
相关讨论：
1、你们组的创意是怎样来的?
2、在建造的过程中，你们的合作过程如何?大家的协调性怎么样?各人扮演什么角色，这一角色是否与他的平时形象相符?
总结：
1、创意好不好关系到景观的成败。如果一开始的思路就错了，或者根本没有明确的目标，就会在以后的工作中面临越来越多的问题，比如时间管理、审核标准、资源分析等。
2、当想出足够好的'创意以后，每个人根据自己不同的特长选择不同的任务，比如空间感好的
人就可以来搭建模型，手巧的人可以进行实际操作，但是最重要的是一定要有一个领导者，
他要纵观整个全局，对创意进行可行性评估，以及最后进行总结。
3、对于组员来说，如果你有了新的创意，一定要跟其它人交流，让他们明白你的意思，并让大家评定你的点子是否可行。
活动二：三只小猪
相信大家都听过三只小猪盖房子的故事，在故事中三只小猪互相合作建成了一个漂亮坚固的房子，并最终抵挡住了大灰狼的袭击。在本游戏中，我们也将扮演一次小猪，看看自己拿绳子是否能建出满意的房子。
参与人数：分成3组，每组5人左右
时间：20分钟
场地：空地
道具：三条绳子，分别长20米、18米、12米
应用：（1）帮助学员体会在团队工作中沟通的重要性
（2）加强学员对于团队合作精神的理解
（3）训练学员对于结构变动的适应能力
游戏规则和程序：
1、培训者将学员们分成3组，大约保证每组的人为5人左右。
2、发给第1小组一条20米的绳子，第2小组一条18米的绳子，第3小组一条12米的绳子。
3、规则：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后规定第一组圈出一个正方形，第二组围成一个三角形，第三组圈成一个圆形。
4、然后让大家联合起来用绳子建立一个绳房子，房子的形状要有上述三个图形组成，并且一定要看上去比较漂亮。
相关讨论：
1、对第一个任务和第二个任务分别进行比较，哪一个任务较易完成，为什幺？
2、在完成第二个阶段的任务的时候，大家会遇到什幺困难？你们是如何解决的？
总结：
1、在每一个组完成自己的任务时，是相对比较容易的，但是当需要大家一块配合，建成一间房子的时候，事情就变得复杂起来了。三角形和正方形如何配合，圆形应该放在什幺部位都是问题，所以越是在这种时候越需要大家相互之间的配合，需要大家的团体合作精神。
2、要做好这个游戏，首先要选定一个基准点和一个核心人员，要使大家都参照这一个坐标系进行行动，这样才便于指挥，也可以防止场面的混乱。
3、兄弟同心，其利断金，讲的就是大家一致对外，团结合作，终成正果的道理。小猪盖房子需要这样一种精神，在我们日常的工作和学习中亦要如此。
活动三：泰坦尼克号
一个人在紧急情况下，才能更好地发挥其潜在的创造力和主观能动性，下面的游戏将帮助我们练习在遇到困难时，如何做计划，如何合作以及如何有效地利用有限资源。
参与人数：10～12人一组
时间：30分钟
场地：户外
道具：木砖24块（每组6块），4张椅子，两条长绳（25m）
应用：（1）创新思维训练
（2）应变能力的培养
（3）团队合作精神培养
游戏规则和程序：
1、培训师给大家讲下面一个故事：泰坦尼克号即将沉没，船上的乘客（学员）须在“泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具—七块浮砖，逃离到一个小岛上。
2、培训师指导学员布置游戏场景：将25m的长绳在空地上摆成一个岛屿形状，在另一边，摆四个长凳，用另外的绳子做为起点。
3、给学员5分钟时间讨论和试验。
4、出发时，每一个人必须从长凳的背上跨过（就如同从船上的船舷栏杆上跨过），踏上浮砖。在逃离过程中，船员身体的任何部分都不能与”海面”—地面接触。
5、自离开”泰坦尼克号”起，在整个的逃离过程中，每块浮砖都要被踩住，否则培训师会将此浮砖踢掉。
6、全部人达到小岛之后，并且所有浮砖被拿到小岛上，游戏才算完成。
相关讨论：
1、你们组可以想出什幺样的办法来达成目标？
2、小组是否确定出领导者？是根据什幺确定的？撤离方案的形成是领导的决定还是小组讨论的结果？
3、你们的方案是否坚决贯彻到底了？中间发生了什幺变化？为什么？
4、事后回顾当初的方案觉得是否可行？有更好的方案吗？为什幺当时没有想到或没有提出来？
5、小组是如何分配组员撤离的先后次序的？考虑到了什幺因素？
总结：
1、如何应付突如其来的紧急情况，反映了一个人头脑的清醒程度和他的应变能力；同时利用有限的资源更大程度地达成我们的目的，也是观察一个人想象力和创造力的最好途径。
2、在我们面临危险的时候，每个人都会有不同的想法，此时就需要出现一个领导者的角色，
否则大家七嘴八舌，互相不服，最后只会使得整个集体都受到损失。如何选择这个领导者是一个很关键的问题，但是关键的关键是此人一定要能够服众，让大家都听他的。
活动四：集体智能
相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏，比如前一个人为一个故事起了个开头，大家就按照这个思路把故事接下去，一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形式深化了一下，目的在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。
形式：2人一组
时间：40分钟
道具：一块黑板
场地：室内
应用：(1)活跃气氛
(2)创造性地解决问题
(3)团队沟通
游戏规则与程序：
1、将受训者两两分组，做一个与某个话题（可以任意选择，只要大家感兴趣，比如旅游）有关的演出。
2、指定每组的两个成员中，一人为A，一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员，被称为B的人是A们的台词提示者。
3、B组挨着A组的同伴站着，当轮到自己的角色说话时，就会把台词告诉A。而每个A组成员的任务就是接受B同伴提供的任何台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去。A组成员要密切配合B成员的意思，好象这些台词就是他们本人想出来的一样。
4、为了使受训者充分理解培训者的意图，培训者可以先做一下示范。挑选一位学员后，培训者开始说：”我非常想和你一起旅游，因为小王你—“
5、培训者然后拍一下小王（B组人）的肩膀。小王需立刻接下去，”我总是与你的喜好一致。”培训者结合小王的话继续说，”总是与我的喜好一致。事实上，我们有过一次愉快的旅游经历，那一次—“
6、再次拍小王的肩膀。他也许会说：”我俩结伴去了黄山，”培训者接着说：”我俩结伴去了黄山，真是一次美妙的经历。”
7、又一次拍小王的肩膀，小王可能说：”什幺时候我们还能共同休假呢？”培训者说：”什么时候我们还能共同休假呢？那时我们再一起出游吧”
8、让所有受训者观看示范，然后让他们各组散开练习一下，5分钟后大家集合，集体完成一次演出。
相关讨论：
1、请A组人员考虑：为了适应并转换B组搭档的台词，你必须做些什么？是否感到吃力或有其他感觉？怎样才能使这个过程不那么煎熬呢？
2、请B组人员考虑：你们的任务是帮助A组人员完成任务，所以为他们提供台词并使这一切进行得容易一些，你们需要做些什幺？当A组成员没能顺利利用你的台词时，你有何感觉？
总结：
1、无论A组还是B组成员，都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏，否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来，而不是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作，即快乐来自于与他人分享创意。
2、一个团队最不可少的就是团队的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的意见—像对待你的意见一样，给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终会同意采用你的想法，但这在集体讨论会上不是最重要的，最重要的是要善于倾听他人的发言。
（三）后期总结
所有参加本次拓展活动的班级上交一份活动心得，各班级负责人负责本次活动资料的整理与总结，并交到学院团委。
软件学院团委
优秀策划书13
一、概述
公司业务流程作为公司组织内部人员一种规范的做事方式，不仅会体现公司的形象和价值观念，而且更重要的是还会决定性地影响公司组织运行的效率和效益。做事方式不当，就不能指望有什么效率和效益。而这种做事方式，既包括做事的方向——流程结构是否合理，员工做的事是否是公司发展必须做的事，而且还包括做事的方法——流程活动是否合理，员工做事的方法是否有充分高的效率，并且还包括做事的态度——流程责任是否明确，员工是不是以一种负责的态度来做事。
公司业务流程管理也对应包括这三个方面的内容：
流程结构管理，让每一个员工都只做正确的事，使所做的每一件事都能为公司带来价值增值，实现充分大的效益；
流程活动管理，让每一个员工都只正确地做事，使其做任何一件事的方法都有充分高的效率，保证从单个活动的角度分析，都能以相对较少的投入实现充分大的产出；
流程组织管理，让每一个员工都积极负责地做事，使流程结构管理和流程活动管理的行为要求都不折不扣地得到贯彻落实，避免没有效益、没有效率的懒散行为发生。
二、项目实施可解决的问题
1、单位、部门和岗位角色之间不配合，各行其是，组织内耗严重；
2、岗位职责定得过死，都明哲保身，不求有功，但求无过，该相互提供援助之手的，都充耳不闻，视而不见；
3、岗位工作目标模糊，都为了工作而工作，为了履行职责而履行职责，员工有工作努力，却没有公司效益的改善和提高；
4、技术与管理分家，有技术引进和创新，没有技术管理，脱离市场需要，为了发展技术而发展技术，公司技术先进，但发展落后；
5、有ISO9000质量体系的认证，没有体系贯彻的保证，ISO9000认证仅仅起一个增加广告说词的作用，产品质量低，并且不稳定；
6、对员工的管理，重责任追究的秋后算账，轻过程控制的即时协调，造成损失最终仍得主要由公司背着；
7、缺少必要的营销整合，营销策略彼此不协调，营销渠道相互挤压，营销费用率不低，但市场份额增长不大，甚至出现负增长；
8、忽视客户关系管理，客户进门是亲家，出门就成了冤家，开拓一个新市场，丢了一片旧市场；
9、品牌创建思路不当，只是谋求知名度，对美誉度没有必要的关注，市场开拓过分依赖于广告，有大额的广告投入，没有稳定的市场份额提升；
10、官本位意识严重，等级观念盛行，管理人员习惯于高高在上的发号施令，管理人员与被管理者之间对立，矛盾重重。
三、项目工作内容
1、开展教育培训，让公司员工从上到下，广泛形成按业务流程组织公司运行的意识，并全面掌握业务流程管理的技术；
2、淡化等级控制观念，用业务流程管理取代等级控制管理，以强化过程控制，强化公司组织运行活动的效率和效益管理；
3、对照公司组织运行的97个基元子流程的内容，梳理规范公司的业务流程，并绘制流程图；
4、分析确定不同流程之间的关系，理清公司业务流程的结构，以保证每一个人都做正确的事，每一件事都能为公司创造出充分大的效益；
5、分析确定每一个流程的每一个环节的活动，并制定保障其不断优化发展的管理制度，以使每一个人都正确地做事，保证做事的效率；
6、分析确定不同流程之间的衔接关系，以使每一个流程及其活动的承担人都严格地按照流程接口的.要求，完成流程活动，保证每一个人都负责地做事。
四、项目有形成果
1．公司运行97个子流程的流程图；
2．公司运行97个子流程的说明文件；
3．公司业务流程结构优化调整管理制度；
4．公司业务流程活动的优化调整管理制度；
5．流程接口衔接管理规范。
五、项目实施程序
1、组织教育培训，让公司员工从上到下，广泛形成按业务流程组织公司运行的意识，全面掌握业务流程管理的技术；
2、讨论确定公司运行按业务流程组织的思路，改变等级控制管理的僵化思想；
3、对公司现行做事方式进行流程分析，按原貌勾画公司组织运行的流程图；
4、对照流程管理的思路分析找出公司现行做事方式的效率和效益损失；
5、对照公司组织运行的97个基元子流程的内容和规范要求，梳理规范公司的业务流程；
6、分析确定不同流程之间的关系，理清公司业务流程的结构，以保证每一个人都做正确的事，每一件事都能为公司创造出充分大的效益；
7、分析确定每一个流程的每一个环节的活动，并制定保障其不断优化发展的管理制度，以使每一个人都正确地做事，保证做事的效率；
8、分析确定不同流程之间的衔接关系，以使每一个流程及其活动的承担人都严格地按照流程接口的要求，完成流程活动，保证每一个人都负责地做事；
9、规范业务流程的设计，并绘制流程图；
10、整理汇总流程管理的系统文件。
六、项目实施办法
1、由委托方（以下简称甲方）和（以下简称乙方）双方共同组成项目组，甲方董事长或总经理担任项目组长，企管部部长或相关职能部门主管担任常务副组长，乙方选派专家担任副组长；
2、甲方须配备x个工作人员，承担一些辅助性工作，其条件是大专以上文化程度，具有公司管理方面的基础知识，能承担一般文案的草拟和审订工作；
3、项目组在项目组长和副组长共同领导下开展工作，需要甲方相关部门和人员支持配合的工作，甲方必须紧密配合，并按项目进程要求按时按质完成；
4、乙方专家和辅助人员到甲方驻地开展工作，交通费、食宿费由甲方承担，食宿标准为三星级宾馆标准；
5、为了降低甲方项目投入成本，凡是不需要在甲方工作地完成的工作，一律要求乙方专家带回乙方驻地完成。
七、项目咨询费用
1、咨询费用收取标准
咨询服务收费行内通行的作法是，按投入的专家工作时数或工作日数计算。其标准为1500元（人民币）/专家工作小时，或12000元（人民币）/专家工作日。亦可协商打包确定。
2、咨询费支付办法。
咨询费按比例，分期支付。一般情况是分两期，按5：5支付。项目首期付款到乙方账户之后，一周内乙方专家到甲方驻地启动项目。第二其付款在其项目进行到一半时支付。
优秀策划书14
一、活动主题：
弘扬党的先进作风，完善支部组织建设
二、活动背景：
当前我国高等教育正面临着蓬勃发展的大好时机，高等教育改革正以改变思想观念，深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育质量为主题广泛深入地开展。为此教育部指出要切实抓好高等学校的学风和学术道德建设，努力提高人才培养质量。对于大学生工作来说，学风建设也是高校科学发展观学习和落实的主要内容。为适应全国高校教育教学改革的新形势，加强党的组织、制度、民主建设，搭建党建信息平台迫在眉睫。农业与工程生物学院经信党支部特开展学期党员活动。
三、活动目的:
为了把专业知识与支部建设工作相结合，做到理论联系实践，我们准备通过开展形式多样的主题活动，以党建促学建，提高大学生的政治素养和思想觉悟，从而带动学风建设。完善党支部组织建设，加强内部民主，构建和谐校园。也使大家能更直接地了解和熟悉党内生活，培养他们的组织观念，增强他们组织生活的纪律性和活泼性，亲身体会党员的义务和权利，增强他们的政治责任感和光荣感。
四、活动时间：
20xx月3月---20xx年6月
五、参与人员
经信103班、经信123班、经信124班、经信114全体党员、预备党员、入党积极分子
六、活动计划：
（一）阅读健康，富有内涵的课外书籍，增强大家的知识面，并且陶冶各自的.情操。
（二）展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进；贡献自己的一份力量。
（三）为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
（四）一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。
七．具体活动安排
活动一：采访先进，学习先进
活动地点：桂花城
活动时间：20xx年3月
活动内容：
1、寻找校内或校外的老党员或先进干部，联系好后，择日通知所有参与人员集
合前往目的地。
2、到达后，送上我们的祝福，就组织大家轮流向前辈询问一些有关党的疑问，
请前辈讲述一下我们所不知道的党史及事件，和他那个年代所发生的事等等（内
容可以自由学习前辈身上所具备的品格和他告诉我们的教诲。
3、最后，告别前辈，返程，结束活动。
活动二：素质拓展,拉近彼此
活动地点：茶花园
活动时间：20xx年6月中旬
活动内容：一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。
1、各自组队，选出组长
2、整理好装备，各自分散
3、定点伏击，并且积极配合，以求取得胜利
活动三：党员生活、亲如一家
活动地点：学生寝室
活动时间：20xx年4月
活动内容：展现当代大学生良好的精神风貌和优秀的品格，不仅仅在学术上要争优，更要在实践中锻炼自己，勇创先进；贡献自己的一份力量。
1、科普宣传主要的宗旨和任务是在公寓内投递科普宣传资料，向过路行人分发宣传知识单，接受同学们的直接咨询等，并在需要时参与上门服务
2、站点咨询
站点咨询主要是解决一些比较简单的电脑故障，不需要上网，征对一些觉得上门服务不方便的同学。
认真研究所遇到的问题热心回答同学们的咨询遇到难题，大家齐心协力
3、上门维修、维护服务队员的主要职责是对于一些无法在咨询点解决的问题，进行上门现场查看和维修。
4、整理好书籍，可归还也可续借回寝室继续阅读，最后没人上交一篇读后感，挂在支部微博上，互相批阅。
活动四：用行动证明文明
活动地点：茶花园
活动时间：20xx年5月中旬
活动内容：为使各党员继承和发扬五四运动的光荣传统，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，培养和展示党员的人文素质，不断增强党员的光荣感、责任感和使命感。
(一)按照活动规定到达茶花园，全体成员，做好清扫的准备工作。
(二)按实到的人员分组。
(三)每个小组按分配的场地进行清扫。
(四)每小组在清扫时，组长提醒同学们在清扫时要注意安全。
优秀策划书15
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们们明确自己的职责，使每个同学们都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)
四、班会方案：
(一)班会时间：x年x 月x 日pm6:00
(二)班会地点：1302教室
(三)班会人员：会计2班全体同学们及辅导员
(四)班会主持：何x勇(班长)
(五)班会记录：王x翠(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的'方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一xxxxxx
星期二xxxxxxx
星期三xxxxxxxx
星期四xxxxxxxxx
星期五xxxxxxxxx
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
15、班长宣布班会结束。
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