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幼儿园母亲节活动策划

时间:2023-02-05 16:39:35 策划书 我要投稿

幼儿园母亲节活动策划

幼儿园母亲节活动策划1

  母亲节就要到了,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

幼儿园母亲节活动策划

  活动目的:

  1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

  2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

  3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

  活动内容:

  1、通过下周一(5月x日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

  2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

  3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的.传统美德。写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来。帮母亲做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等)。开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  活动要求:

  1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

  2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选xx张参加学校评比和制作展板。

  3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  托班活动目标:

  1、学会用简单的行为表现爱自己的母亲。

  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。

  活动一:学说“母亲我爱你,母亲你辛苦”等爱的鼓励的话。

  活动二:帮母亲做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。

  活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的母亲。

  小班活动目标:

  1、能够主动说出对妈妈的爱。

  2、为妈妈做力所能及的事情。

  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

  活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

  活动二:手工康乃馨。

  中大班活动目标:

  1、幼儿能够知道5月x日是母亲节。知道母爱的伟大。

  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

  活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

  活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。

  活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。

  活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

  集体活动:

  1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

  2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

  3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

幼儿园母亲节活动策划2

  一、活动目标

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解每年5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的20xx年母亲节;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

  二、活动形式

  亲子互动活动。

  三、活动范围

  全班幼儿及家长

  四、活动时间

  2个小时。

  五、活动组织

  教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  活动宣传:家长通知(发邀请涵)

  六、注意事项

  (1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;

  (2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的.爱。

  七、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)

  活动音乐:轻柔、舒缓的音乐

  活动准备:康乃馨、相机、轻柔的音乐。

  活动过程:

  (1)放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛达到了高潮。

  (2)家庭代表给老师和阿姨送花

  (3)请个家庭分别在主题墙前照相留念;(二楼等待区拍集体照,)

  (4)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。(亲子照教师自己拍)

  八、结束音乐

  Saygoodbye

幼儿园母亲节活动策划3

  20xx年母亲节

  20xx年母亲节日期

  20xx母亲节:20xx年5月13日 农历 三月廿八 星期日

  20xx年的幼儿园母亲节活动方案

  设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。 二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的`事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培养动手实践能力。 3、体验亲子活动的乐趣。三、活动主题:爱要大声说出来:“Mommy,I love you!” 四、活动时间:5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点:长颈鹿操场 六、参与对象:全体师生及幼儿母亲 七、活动准备: 1、幼儿园方面: (1)制作邀请函 。(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。 (3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  20xx年母亲节母亲作为养育我们的人,我们应当更加的尊重母亲,为自己的母亲做一些力所能及的事情,才是我们应该做的,以上就是小编为大家整理的“幼儿园母亲节活动方案”。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划4</h2>
<p><strong>  一、活动目的:</strong></p><p>  为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。</p><p><strong>  二、活动主题:</strong></p><p>  感恩母亲,快乐亲情。</p><p><strong>  三、活动时间:</strong></p><p>  5月13日下午</p><p><strong>  四、活动地点:</strong></p><p>  大四班教室</p><p><strong>  五、活动内容:</strong></p><p>  (一)全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。</p><p>  (二)亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”</p><p>  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的'眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。</p><p>  教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。</p><p>  (三)全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。</p><p>  (四)活动延伸:</p><p>  1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。</p><p>  2、记住妈妈的名字和生日。</p><p>  活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划5</h2>
<p><strong>  活动目标:</strong></p><p>  认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节,情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情,能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备:</p><p><strong>  物质准备:</strong></p><p>  1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。</p><p>  2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。</p><p>  3、《感恩的心》磁带、录音机。</p><p>  4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。</p><p><strong>  知识经验准备:</strong></p><p>  1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。</p><p>  2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。</p><p><strong>  活动过程:</strong></p><p><strong>  一、介绍“母亲节”</strong></p><p>  今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。</p><p>  (教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性,引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)</p><p><strong>  二、开展“母亲节感恩会”活动</strong></p><p>  1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》</p><p>  今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。</p><p>  2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈</p><p>  小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦,所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)</p><p>  (教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了,教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)</p><p>  3、朗诵儿歌《妈妈的心》</p><p>  小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。</p><p>  4、妈妈代表讲话</p><p>  师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)</p><p>  (教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)</p><p>  5、游戏抢椅子、下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏踩气球,前三名胜者发给奖品。</p><p>  (教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)</p><p>  6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。</p><p>  师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等,你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西,礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的`妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)</p><p>  (活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物,这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)</p><p><strong>  延伸活动:</strong></p><p>  1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。</p><p>  2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。</p><p>  (活动设想:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业,引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)</p><h2>幼儿园母亲节活动策划6</h2>
<p>  <strong>一、活动目的</strong></p><p>  为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月_日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。</p><p>  <strong>二、活动主题</strong></p><p>  感恩母亲,快乐亲情。</p><p>  <strong>三、活动时间</strong></p><p>  5月_日下午</p><p>  <strong>四、活动地点</strong></p><p>  __班教室</p><p>  <strong>五、活动内容</strong></p><p>  1.全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。</p><p>  2.亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”</p><p>  游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的.妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。</p><p>  3.全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》</p><p>  妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。</p><p>  <strong>六、活动延伸</strong></p><p>  1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。</p><p>  2、记住妈妈的名字和生日。</p><p>  活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划7</h2>
<p>  <strong>活动目标:</strong></p><p>  1、让孩子了解母亲节的意义,体验母亲节文化。</p><p>  2、让孩子懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。</p><p>  3、通过活动增进亲子感情,共同度过全世界母亲共同的节日,教育学会感恩。</p><p>  <strong>活动准备:</strong></p><p>  1、小泡沫垫32个,在教室里摆放成U字形,并在上面贴上幼儿姓名。</p><p>  2、《默契大考验》家长字辈材料:A4白纸5张,签字笔或圆珠笔一根,贴片若干。</p><p>  3、亲子游戏《找妈妈》准备材料:眼罩6个,奖励小贴片若干。</p><p>  4、制作《爱心花朵》材料:剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。</p><p>  5、音乐:《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》</p><p>  <strong>课前要求:</strong></p><p>  1、要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动,不大声喊叫、不随意走动。</p><p>  2、要求家长能管住自己孩子,以保证活动有秩序的顺利进行。</p><p>  3、要求家长将手机调制震动或静音状态,在活动期间不接听电话或来回走动。</p><p>  4、活动前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、进步等。</p><p>  <strong>活动过程</strong></p><p>  1、幼儿搬小椅子入活动室,面对家长站好,一起向家长说一句感谢的话。</p><p>  2、母亲节介绍:以谈话的形式,让幼儿了解母亲节的时间、意义等。</p><p>  3、感谢妈妈:</p><p>  (1)、引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情。如:自己生病时,妈妈如何照顾自己。</p><p>  小结:小朋友从一生下来就开始照顾着你,爱着你,妈妈为我们做了那么多的事情,那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……)(2)、唱歌《我的好妈妈》</p><p>  (3)、请妈妈说说对自己孩子印象最深的事情。</p><p>  小朋友身上发生的每一件事,都清清楚楚地印在妈妈的脑海里,小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语,都会让妈妈感动很久很久。</p><p>  4、游戏《默契大考验》</p><p>  (妈妈和孩子相对站成两排,妈妈坐着,主持人提问:妈妈和孩子同时答题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。)5、亲子游戏《找妈妈》</p><p>  6个家庭为一组,6个妈妈坐在椅子上,6个孩子眼睛被蒙上,在老师的带领下,来到妈妈面前,通过触摸,找到自己的妈妈。选定妈妈后,同时摘下自己的眼罩,看看结果。(游戏时,妈妈不可以发出声音提示,找到妈妈的可得贴片一个)6、我爱妈妈、妈妈爱我,请家长和幼儿一同制作爱心礼物--爱心花朵 7、歌表演:《感恩的心》</p><p>  孩子是一个家庭的希望,你们的健康成长是父母最大的愿望,父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子,我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。</p><p>  幼儿园母亲节主题活动策划书(2)</p><p>  活动时间:5月10日——13日活动目的:</p><p>  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情活动流程:</p><p>  一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。</p><p>  (2)知道每年5月的`第二个星期日为母亲节。</p><p>  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。</p><p>  制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。</p><p>  二、5月11日(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。</p><p>  三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。</p><p>  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。</p><p>  四、5月12日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。</p><p>  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。</p><p>  五、5月13日</p><p>  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)</p><p>  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。</p><p>  (3幼儿为妈妈表演一个节目。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划8</h2>
<p><strong>  一、设计意图</strong></p><p>  为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。</p><p><strong>  二、活动目标</strong></p><p>  ㈠让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。</p><p>  ㈡让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩.</p><p><strong>  三、活动准备</strong></p><p>  ㈠发放邀请函。</p><p>  ㈡会场主题墙的`布置(会议结束后可以在此合影)</p><p>  ㈢做好活动时的座位安排。</p><p>  ㈣准备游戏的材料</p><p>  ㈤预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。</p><p>  ㈥活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》</p><p>  《我的好妈妈》</p><p><strong>  四、活动过程</strong></p><p>  1、教师开场白:(老师自己组织语言)</p><p>  2、全体幼儿朗诵《游子吟》。</p><p>  慈母手中线,游子身上衣;</p><p>  临行密密缝,意恐迟迟归。</p><p>  谁言寸草心,报得三春晖?</p><p>  3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可按小、中、大可分开)《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》</p><p>  4、亲子游戏</p><p>  1)亲子抛接球游戏:(小班)</p><p>  游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  2)击鼓传花:(中班)</p><p>  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)</p><p>  (结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  3)两人三足跑。</p><p>  游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  5、家长代表分享</p><p>  6、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》</p><p>  7、教师结束语</p><h2>幼儿园母亲节活动策划9</h2>
<p>  <strong>活动来源:</strong></p><p>  世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素质,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。</p><p>  <strong>活动目标</strong>:</p><p>  1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。</p><p>  2、了解妈妈的.辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。</p><p>  3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。</p><p>  <strong>活动内容:</strong></p><p>  小班:唱唱我的好妈妈</p><p>  1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》</p><p>  2、请妈妈来园,开展给妈妈说句悄悄话的活动,能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐!</p><p>  中班:</p><p>  1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。</p><p>  2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)</p><p>  大班:</p><p>  1、我为妈妈做件事:根据实际,制定计划表,然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)</p><p>  2、写给妈妈的信:用图文的形式写一封信给妈妈,表达对妈妈的感恩</p><p>  <strong>活动提示:</strong></p><p>  1周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中</p><p>  2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢</p><p>  活动延伸:</p><p>  幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划10</h2>
<p>  <strong>活动来源:</strong></p><p>  在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。</p><p>  <strong>托班活动目标:</strong></p><p>  1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。</p><p>  2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力。</p><p>  活动一:学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。</p><p>  活动二:帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享。</p><p>  活动三:制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。</p><p>  <strong>小班活动目标:</strong></p><p>  1、能够主动说出对妈妈的爱。</p><p>  2、为妈妈做力所能及的事情。</p><p>  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。</p><p>  活动一:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。</p><p>  活动二:手工康乃馨。</p><p>  <strong>中大班活动目标:</strong></p><p>  1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。</p><p>  2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。</p><p>  3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。</p><p>  活动一:《我的妈妈长的`什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?</p><p>  活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。</p><p>  活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。</p><p>  活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。</p><p>  <strong>集体活动:</strong></p><p>  1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。</p><p>  2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。</p><p>  3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。</p><p>  <strong>幼儿园母亲节活动策划方案(2)</strong></p><p>  <strong>活动主题:</strong>妈妈,我爱您!</p><p>  <strong>活动时间:</strong>5月7日(下午3:30—5:00)</p><p>  <strong>准备时间:</strong>5月4日—5月6日</p><p>  <strong>活动目的:</strong></p><p>  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事</p><p>  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情</p><p>  <strong>活动具体过程:</strong></p><p>  1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)</p><p>  2、5月4日—5月6日</p><p>  (1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题</p><p>  (2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)</p><p>  (3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》</p><p>  3、5月7日</p><p>  (1)请妈妈盛装出席,走红地毯</p><p>  (2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状</p><p>  (3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片</p><p>  (4)我给妈妈唱首歌</p><p>  (5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)</p><p>  (6)送礼物,结束愉快的活动</p><p>  <strong>温馨提示:</strong></p><p>  请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划11</h2>
<p>  5月,这个充满阳光和爱的日子,为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩,我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动:</p><p>  <strong>一、活动时间</strong></p><p>  20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)</p><p>  <strong>二、活动地点</strong></p><p>  小三班活动室</p><p>  <strong>三、参与活动人员</strong></p><p>  1、小三班全体老师</p><p>  2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。</p><p>  <strong>四、活动内容</strong></p><p>  (一)5月11日上午</p><p>  1、讲母爱的'故事。</p><p>  2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲</p><p>  3、朗诵古诗《游子吟》</p><p>  (二)5月11日下午</p><p>  制作母亲节礼物:玫瑰花贺卡</p><p>  (三)放学前</p><p>  1、孩子牵着妈妈的手,请妈妈坐下,送一杯水给妈妈喝。</p><p>  2、给妈妈捶背捶腿。</p><p>  3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:“妈妈,母亲节快乐,您辛苦啦,I love you”。并拥抱妈妈。</p><p>  (四)双休日在家</p><p>  1、一定听妈妈的话,不惹妈妈生气。</p><p>  2、帮妈妈做一些力所能及的事情:放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。</p><p>  3、拍下感恩妈妈的照片。</p><p><strong>  五、活动延续</strong></p><p>  将照片贴在《幼儿成长记录》里。</p><p><strong>  六、活动反思:</strong></p><p>  当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻,家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时,家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻,家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时,家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!您辛苦啦,I love you”时,家长激动的热泪盈眶。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划12</h2>
<p>  为了配合节日教育,让孩子们知道5月8日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动,母亲节活动策划方案。其方案如下:</p><p><strong>  活动一</strong></p><p>  活动名称:学唱母亲节歌曲</p><p>  活动时间:5月5日下午</p><p>  活动地点:各班级教室</p><p>  活动内容:必唱曲目如下</p><p>  中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》</p><p>  小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》</p><p>  小小班——《我的好妈妈》</p><p><strong>  活动二</strong></p><p>  诵读母亲节古诗《游子吟》</p><p>  活动时间:5月6日上午9:00</p><p>  活动地点:各班级教室</p><p>  活动内容:各班级学习并诵读《游子吟》</p><p>  活动要求:每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读</p><p>  活动负责人:张辉,韩敏负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。</p><p><strong>  活动三</strong></p><p>  活动名称:制作母亲节鲜花</p><p>  活动时间:5月6日上午10:00</p><p>  活动地点:各班级教室</p><p>  活动内容:小班中班 大班 制作皱纹纸鲜花</p><p>  活动要求:人手一支,放学后带回家送给妈妈,排练的小朋友中午或下午抽空制作,规划方案《母亲节活动策划方案》。</p><p>  活动负责人:各班级班主任</p><p><strong>  活动四</strong></p><p>  活动名称:制作母亲节贺卡</p><p>  活动时间:5月6日下午15:00</p><p>  活动地点:小小班教室</p><p>  活动内容:制作母亲节贺卡</p><p>  活动负责人:各班级班主任</p><p>  活动要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。</p><p><strong>  活动五:</strong></p><p>  活动名称:观看母亲节影片</p><p>  活动时间:5月6日下午15:00</p><p>  活动地点:五楼舞蹈房</p><p>  活动内容:小班中班 大班 集体观看电影《妈妈再爱我一次》</p><p>  活动负责人:赵帅负责播放电影 黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师,维护会场纪律。</p><p>  活动要求:带班的.两个老师同时在场陪同,负责孩子的安全;出入会场按秩序,不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记,周一上交;</p><p><strong>  活动六:《我爱妈妈调查表》</strong></p><p>  活动时间:5月7日,5月8日</p><p>  活动地点:小朋友的家中</p><p>  活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表</p><p>  活动要求:周末填写,周一上交,做成单元墙统一展览。</p><p>  活动负责人:张辉黄蓉</p><p><strong>  活动七:悬挂条幅</strong></p><p>  条幅准备:《祝天下妈妈们母亲节快乐》</p><p>  负责人:刘创</p><p>  悬挂时间:20xx月5月6日早8:00</p><h2>幼儿园母亲节活动策划13</h2>
<p>  <strong>一、活动目标</strong></p><p>  1、在20xx年,让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。</p><p>  2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情。</p><p>  3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。</p><p>  <strong>二、活动准备</strong></p><p>  1、发放调查表以及邀请函。</p><p>  2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹,活动时带来幼儿园。</p><p>  3、做好活动时的座位安排。</p><p>  4、准备游戏的材料。</p><p>  5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。</p><p>  <strong>三、活动过程</strong></p><p>  (一)、活动开始</p><p>  1、教师开场白:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的`歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。</p><p>  2、幼儿朗诵《游子吟》。</p><p>  慈母手中线,游子身上衣;</p><p>  临行密密缝,意恐迟迟归。</p><p>  谁言寸草心,报得三春晖?</p><p>  (二)、家长代表上前来交流育儿经验</p><p>  (三)、集体活动:击鼓传花</p><p>  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)</p><p>  (四):智力大冲浪:鸡蛋不碎</p><p>  游戏规则:</p><p>  1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。</p><p>  2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划14</h2>
<p>  <strong>一、活动主题和活动目标</strong></p><p>  活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了

  二、活动时间

  20xx年5月_日(周_)--20xx年5月_(周_)。

  三、活动参与人员

  全体大班教师和幼儿。

  四、活动负责人

  活动具体负责人:大班各班教师。

  五、具体活动内容

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、"给妈妈制作一张爱心贺卡"活动。(5月_日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

  3、"送给妈妈的健康一餐"活动。

  ●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

  ●组织幼儿画一张"绿色健康饮食食谱"作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  ●将绘画作品在展板张贴,主题为:"送给妈妈的健康一餐"。

  4、下午活动:集体歌唱"有你的.地方是天堂"--感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

  5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

  母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲--母亲节快乐!

  (备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)

幼儿园母亲节活动策划15

  游戏目标:

  1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的游戏,让孩子更加了解自己的母亲。

  2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。

  3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。

  游戏准备:

  音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈

  游戏过程:

  1、导入

  今天是个相亲相爱的好日子,我们和最亲爱的妈妈一起度过,共同庆祝一个温馨的.节日——母亲节。

  2、过程

  (1)歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。

  (2)妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

  (3)音乐表演《爱我你就抱抱我》

  宝宝和妈妈们共同参与。

  (4)为妈妈画自画像

  妈妈今天可真漂亮,为了记录妈妈没美丽的时刻,宝宝们为自己的妈妈画一张自画像,看看谁画的妈妈最漂亮。

  (5)带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照

  3、结束

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