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安全教育策划书

时间:2023-02-18 12:31:15 策划书 我要投稿

安全教育策划书(14篇)

  时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标是时候认真思考策划书如何写了。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编整理的安全教育策划书,欢迎大家分享。

安全教育策划书(14篇)

  安全教育策划书 篇1

  活动目标:

  1、乐意参与群众讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。

  2、了解一些自我保护的知识,明白在单独状况下遇到一些陌生人时就应具有的警惕性行为。

  3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。

  活动过程:

  一、引入

  如果你一个人在家的'时候遇到了陌生人,怎样办

  (幼儿都明白要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫)

  教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险你会怎样办

  二、出现问题情境

  1、你上电梯时应注意哪些安全

  2、上电梯时从什么方向进入,就应站在什么位置上等待

  3、如果有人牵着狗上电梯,这条狗很厉害,你有个性害怕怎样办

  4、张安德讲述自己明白的新闻,妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来,告诉大家坐电梯时当门打开时,要看一看有没有电梯间,再踏入,避免受到伤害。

  5、在电梯的要注意哪些礼貌行为

  6、电梯里遇到坏人怎样办(孩子们透过讨论懂得了一些自我保护的方法。

  安全教育策划书 篇2

  主题

  安全教育

  时间

  第三周

  地点:

  教室

  活动目的:

  望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

  活动过程

  (一)班主任开场白:

  人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的`自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?

  (二)危险,距离我们并不遥远

  学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

  (三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么

  学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……

  班主任归结各类安全隐患:

  交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

  (四)珍爱生命,我们该做些什么

  1、学生自由论坛――增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

  2、班主任强调平时行为规范:

  (1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

  (2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让。

  (3)举止文明,宽容对人。

  (4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

  (5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

  (6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

  活动总结

  这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

  安全教育策划书 篇3

  一、活动主题:

  校园安全,安全你我他

  二、活动时间:

  20xx年4月

  三、活动地点:

  E

  四、活动对象:

  14商务1班全体同学

  五、活动意义:

  通过安全知识普及班会,使学生加强自我保护意识,防范社会不法分子的侵害。使大学生走出认识上存在的误区,认为学校相对封闭、纯净,对校园环境形成一种信赖,而主观上自我防范意识又先天不足,对犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行为越发有恃无恐。学生干部,班级干部,是学校里一个活跃而又有影响力的群体,因此在学生干部里普及校园安全知识不仅是提高学生干部安全意识的'一种有效途径,同时还能引导更多的同学一同增强安全意识,进而为学校成为一个安全的开放式的综合性大学做出贡献。

  六、活动流程:

  【1】活动前期准备

  联系活动场地,场地布置;

  通知同学参加时间与地点;

  邀请辅导员,确定班会主题;

  制作安全知识科普班会材料。

  【2】活动开展流程:

  1、宣读活动目的意义

  2、开始安全教育班会

  3同学做好笔记

  【3】活动后期整理:

  1、打扫活动场地

  2、完成此次活动的新闻稿,照片等的资料整理

  七、经费预算

  安全教育策划书 篇4

  一、活动主题:

  弘扬法制安全,创建平安校园

  二、活动背景:

  保护未成年的健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  三、活动目的:

  (1)法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,

  (2)让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,

  (3)让学生知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己。

  (4)能够有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  四、活动对象:

  河西区灰堆第一小学四年级某某班。

  五、活动时间:

  20xx年10月xx日

  六、活动步骤:

  前期宣传:《安全传递》横幅展板

  具体步骤:由我班印制正面带有安全知识反面是接受人签字栏的宣传卡片,由我班发给校园里的人并且开始依次传递,最后把卡片回归我班,统计签名人数。以此来达到宣传目的!

  主活动:河西区灰堆第一小学四年级某某班

  活动开展:

  1、集中参与同学,活动负责人作相应介绍,并宣布活动开始。

  2、由我班同学作法制安全教育的报告,即ppt展示,介绍当代小学生可能会遇到的安全问题,并给出预防解决的方案。

  3、向同学们介绍简单的法律常识,介绍完后进行法律小常识竞答活动,并有小礼品相送,充分调动同学们的积极性。

  4、同学们就自己关心迷惑的'问题自由提问。

  5、组织同学们在老师的统一安排下进行地震时在教室内紧急避难演习。

  6、请老师作活动总结,活动负责人宣布活动结束。

  后期总结:召开法制安全主题班会,认真总结活动感悟与收获。

  七、注意事项:

  1、我班人员要服从灰堆老师的安排,共同完成此次活动。

  2、要以哥哥姐姐的身份与心态对待小学生,不允许以任何原因与其发生争执。

  3、负责宣讲的同学需要做好充分准备,所选内容要与小学生的年龄与心理特征相符合。

  4、活动中可能出现的其他事宜,服从活动负责人安排。

  八、经费预算:

  横幅,展板约计120元,

  复印卡片约20元,

  购买文具用品约120元。

  安全教育策划书 篇5

  活动主题:

  安全教育,防范于未然

  活动时间:

  周三晚上七点

  活动地点:

  101多媒体教室

  主办单位:

  计应0802班委员会与机制0704班委员会

  参加人员

  计应0802全体成员与机制0704全体成员

  组织者:

  赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰

  主持人:

  李静、汪磊

  活动背景:

  XX年年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行。

  活动宗旨:

  高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今

  天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。

  安全教育没有终点。

  前期工作:

  安全教育主题班级活动申报材料

  申请阶梯教室

  准备签名海报

  收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例

  准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲

  需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

  各个工作分配:

  拍照负责人:

  人员签到负责人:

  流程记录者:

  现场秩序负责人:

  教室卫生负责人:

  预算这次主题班会的总开支;

  活动流程:

  一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;

  二、导语

  同学们,这节课我们开个班会,

  主题为“安全教育,防范于未然”(板书课题),再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎;

  三、出示挂图――“倾倒的家”,谈谈你的感受。

  小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

  过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。

  四、介绍大学生的消防安全,出示挂图――“行动119火患无情”,并介绍火灾的危害,原因,措施等;

  五、介绍交通安全

  出示挂图――“人人遵守交通规则”,并介绍交通事故的`危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。

  六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开交通知识互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励;

  七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说。

  八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。

  九、材料介绍完后,两位主持人

  一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

  十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

  注意事项:

  要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  要保护好多媒体机子,不得让同学乱用;

  保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  主题班会结束后各班委留下来整理残物。

  安全教育策划书 篇6

  一、活动背景:

  时值经济管理学院“安全教育”团日活动前期,为了丰富校园文化,构建和谐校园,增强本支部学生的安全教育和自护自救教育,预防和消除不稳定的安全隐患,本支部在院支部的指导和支持下,举办浙江农林大学经济管理学院工管131班团支部以“关注安全,关爱生命”为主题的安全教育活动。

  二、活动主题

  浙江农林大学经济管理学院“安全教育”团日活动,

  其中包括“安全卫士班”项目评比以及全校范围内安全知识宣传活动。

  三、活动目的:

  本次活动以更加直接的形式来推广安全文化,提高安全意识,排除校园内一些潜在的安全隐患,宣传安全文化。通过一些活动,使同学对安全文化有更深刻的理解,提高安全意识,确保学生安全的高度稳定,创建更加安全的环境。

  通过安全知识普及,加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际的能力,激发同学们的安全意识提高自我保护能力。

  四、活动时间:

  20xx年11月26日——20xx年12月5日

  五、活动地点:

  全校范围,包括A、B区操场以及A、B、C区寝室。

  六、参与人员:

  经济管理学院工管131班团支部全体成员

  七、活动安排

  其中涉及人身安全(包括饮食安全、用电安全、交通安全等)和财产安全。

  (一) 饮食安全宣传

  活动时间:拟定11月30日11:00—12:00

  活动地点:三大食堂出入口处

  活动人员:本支部成员12名

  活动内容:安全知识调查问卷以及食品安全知识宣传

  活动准备:安全指导调查问卷60份,其中包括安全知识选

  择题30题

  食品图片若干,相生相克知识点若干。

  (二) 财产安全知识宣传:

  活动时间:拟定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00

  —18:30

  活动地点:B区操场出入口以及寝室

  活动人员:本支部成员4名+6名

  活动内容:财产安全知识普及近期财产丢失频率较高地点的提醒

  活动准备:财产安全知识卡片若干以及财产丢失频繁地点的调查

  (三) 用电安全知识宣传

  活动时间:拟定11月29日18:00—18:40

  活动地点:B区寝室

  活动人员:本支部成员2名

  活动内容:寝室违章电器禁用宣传以及危险电器宣传 活动准备:违章电器的.知识准备

  (四) 交通安全知识宣传

  活动时间:拟定11月30日 18:40—19:20

  活动地点:大西门前人行道

  活动人员:本支部成员2名

  活动内容:行人安全以及行车安全知识宣传

  活动准备:各个不同路口(如丁字路口等)行走规定以及交通警示灯的使用说明

  五)活动经费预算:100元以内

  (六)后续工作:

  将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学的安全意识。 认真对活动进行总结,对于安排不到位等不足进行反思,正视不足,汲取经验。

  做好活动资料的整理以及手机备案工作

  安全教育策划书 篇7

  一;活动背景

  天气转凉,安全隐患也随之而来,违章用电的使用,以及近期发生地危险案例等等,对同学们的在校园生活存在着极大的安全隐患,为切实做好安全教育工作,从而确保本班学生的安全。本着安全是根本,安全是一切,安全也是一种责任的态度。本班特举行以 “ ”为主题的安全教育班会。

  二,活动时间:XXX XX XX

  三,地点;XXX教室

  四,负责人:XXXXXX

  五,主持人:XXXXXX

  六, 对象;XX学院XX系XXX班全体同学

  七,活动目的

  培养学生的社会安全责任感,增强学生的安全意识。是同学们把握必要的安全行为知识和技能,了解相关的法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中准确应对的习惯,增强学生思想教育,提高自我防范意识。使同学们不仅有崇高的生命意识,而且拥有应急救险的技能。在日常生活中,尽力做到没有任何安全隐患,不留下任何安全死角,千万不能视隐患而不见。最大限度地防备安全事故发生和减少安全事件对我们造成的伤害。

  八,活动安排

  1…强调会场纪律并介绍活动主题,活动目的。

  2…介绍生活中常见的安全隐患以及一些紧急防护的措施,增强大家的安全意识和自我保护能力,以确保同学们安全的在校生活。 3….防火,负责人: XXX 演练 小结;星星之火,可以燎原。其实重大火灾很多时候都是由身边的小事所引发的。这就要求大家在日常生活中,要注意提高安全防火意识,不在宿舍使用违章电器,不点明火,正确使用用电器。在日常生活中,不仅要注重安全防火,大家还要掌握基本的防盗、防骗常识,保护自己的人身及财产安全

  4….防盗。 负责人:XXX 口述为主辅之演练小结,大学生宿舍,几个人同住一室,相互间有很大的依赖性,在安全防范上大多数有麻痹的心理。同学们为了避免自己和他人的财产不受损失,要养成随手拿钥匙的习惯、随手锁门的好习惯,也要有一份责任感,对自己负责、对他人负责。

  5…管制刀具 负责人:XXX小结。

  “一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。注意管制刀具的随意携带和随意使用。

  6……防抢防夺防滋扰, 负责人: XXX 口述及演练 小结,

  7……防自然灾害雷电 地震 洪水 负责人: 口述及安全演练 小结

  8…… 旅游交通安全 负责人:XXX 乘车船 登山 电梯等溺水安全演练 小结

  9…… 通过上述演练使安全教育融入到学习生活中切切实实的让大家认识到安全隐患对大家的重要性。

  10…… 统计同学们生活中出现的问题和安全隐患,及时向上反映并予以解决。将危险扼杀在摇篮中。

  11…… 呼吁大家时刻珍爱生命、远离危险。

  九签署安全承诺书。

  十 结束语:人身安全是同学们生活与学习的基础与前提,加强安全教育,培养学生的自我保护能力是至关重要的,它关系到每个家庭的幸福平安,关系到社会未来的发展。安全工作责任重于泰山。而安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,亟需同学们的.关注与重视。班会对安全教育进行了充分的宣传教育。通过本次的安全教育活动,同学们对身边的安全问题有了更清晰的料及。生命的脆弱与珍贵深深地触动了每个人的心弦同学们的安全意识由此得以加强。同时,同学们及时地掌握了相关的安全自救知识,还为学校与自身的安全稳定许下了自己郑重的承诺,为营造安全健康的校园环境打下了坚实的基础。而这仅仅是开始。学校安全是一项长期、复杂、艰巨的系统工程吗,任重道远,“警钟长鸣”“持之以恒”,学校的每一名老师与同学将把安全工作切实进行下去,相信同学们会在一个更加平安的校园涂写自己多姿多彩的生活。

  XXX

  20xx-12-12

  安全教育策划书 篇8

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

  二、活动时间:

  20xx年12月18日

  三、活动地点:

  一年级教室

  四、活动过程:

  (一)谈话导入:

  安全问题是我们一直都在强调的`一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

  (二)小组讨论:

  1、集会、做操时,我们要注意什么?

  a、集会、做操时要做到快、静、齐。

  b、集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

  c、集会时要专心听,做操时动作要规范。

  (有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

  2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?讨论、反馈。

  ①上、下楼梯不拥挤。

  ②不在楼梯、走廊上玩游戏。

  ③无事不上楼。

  3、教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)

  4、学生不得爬窗台、栏杆

  5、上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。

  6、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

  ①不能随便爬到乒乓球台上玩。

  ②不能爬围墙。

  ③不能爬学校周围的建筑。

  (三)师生齐做安全选择题

  (1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

  ①上下楼梯时,靠右侧行走。

  ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

  ③玩上下楼梯游戏。

  (2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

  ①赶紧挤进去看看出了什么事。

  ②招呼同学去看热闹。

  ③情况危险,立刻报告老师。

  (3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

  ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

  ②在校园攀爬树木比谁爬的高。

  (4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

  ①身子探出窗外擦玻璃。

  ②用抹布擦桌凳。

  (5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

  ①向父母、老师、同学寻求帮助。

  ②找机会狠狠报复小刚。

  (6)在学校不允许带哪些东西。

  ①橡皮

  ②剪刀、火柴、弹簧刀

  ③文具盒

  (7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

  ①可以

  ②不可以

  (四)拍手学儿歌

  小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。

  走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。

  集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。

  有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐!

  五、总结:

  我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

  安全教育策划书 篇9

  校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建和谐社会的可靠基础和生力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。

  二、活动目的`

  通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点:

  1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识

  2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。

  3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。

  4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

  5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。

  6、积极服从学校、学院的指导,积极参与校园安全文明建设的相关活动。

  三、活动主题思想

  防微杜渐,警钟长鸣,校园安全,你我共同参与,生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

  四、活动形式

  主题班会

  五、活动过程

  1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;

  2、由写好发言稿的同学进行发言;

  3、寻找一些相关的资料来在班上宣传,并让同学们进行讨论,深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强;

  4、主持人对有关资料的解读,找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性;

  5、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象,并向有关人员汇报。

  六、活动要求

  1、组织同学对班会现场进行布置,书写班会主题;

  2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;

  3、积极活跃班会气氛,调动同学们的积极性,班上同学写好发言稿并积极进行发言。

  七、活动地点:

  五教606

  八、活动时间:

  20xx年9月16日

  九、参与人员:

  11级统招xx班全体同学

  十、主持人:

  王子清十

  十一、班会记录人:

  余旭

  十二、活动具体实施方案:

  从以下几个方面开展活动,

  第一、禁用大功率电器。分析酿成事故的案例,提出禁用大功率用电器的要求,说明检查处理办法。

  第二、财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

  第三、防范火灾。

  安全教育策划书 篇10

  活动目标:

  了解水痘的主要症状,懂得配合预防和治疗,建立初步的自我保护意识。

  活动准备:

  1、预防水痘的宣传画。

  2、“图夹文”表现的水痘预防方法。

  活动过程:

  1、欣赏预防水痘的宣传画

  (1)、“大家一起来看看这张宣传画上有什么内容?”

  “你从哪里看出画上的小朋友生病了?”

  (2)、引导幼儿观察、讲述画面的`体温表;小朋友脸上、身上都是小痘痘,脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。

  “你们知道这个小朋友得的是什么病吗?”

  (3)、引导幼儿回忆

  “谁小时候得过水痘?得病的时候,身体感觉怎样?”

  “怎么会得水痘的?”

  “万一被传染上水痘,该怎么办?”

  (幼儿讨论)

  (4)、幼儿听老师讲宣传画上的内容

  2、观看报道,了解水痘的主要症状

  “什么季节容易得水痘?”

  “得了水痘,身体会出现哪些症状和反应?”

  “皮肤很痒,为什么不能抓?很痒的时候怎么办?”

  “得了水痘为什么不能上幼儿园?要在家休息多久?”

  3、教师小结

  “小朋友在生活中一定要注意个人卫生,传染季节不要到人多的地方,不接近带传染源的病人等。这样我们就远离水痘了。”

  安全教育策划书 篇11

  活动主题:大学生安全教育

  活动背景:

  当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题:

  一:缺乏社会经验 当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人事不能作理性认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对比较弱。

  二:缺乏安全防范意识 一些大学生安全防范意识淡薄,对可能发生的各种安全问题缺乏必要的重视和警惕,留下了种.种影响安全隐患。

  活动时间:20xx年12月28日 星期一 活动地点:2503 活动目的:近年来,校园安全事故越来越频繁,这些多大是同学们法律意淡薄,自我安全意识不强。因此,为了深入开展创建和谐校园活动,提高学生的安全防范意识,营造安全.和谐.稳定.健康的'校园生活。 主持人:徐基文 ,,易庆 活动内容:

  1:大齐唱《中国共青团团歌》(2分钟)

  2:冬季用电安全(5分钟) 3:冬季预防火灾(5分钟) 4:心理健康知识普及(5分钟) 5:学生讨论心理健康知识(3分钟) 6:预防火灾的知识(5分钟) 7:学生讨论(3分钟) 8:学生总结(3分钟) 9:主持人总结(5分钟)

  活动流程

  1:策划书

  2:(中国共青团团歌)歌词

  我们是月的花海,

  用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来。 “五四”的火炬, 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业, 激励着我们继往开来。 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名,

  我们开创新的世界。

  3:冬季用电安全知识普及。

  4:心理委员。心理健康知识普及(5分钟) 5:预防火灾的知识(5分钟) 6:学生讨论总结有哪些心理问题。(3分钟) 7:学生讨论(3分钟) 8:学生总结(3分钟) 9:主持人总结(5分钟)

  10:班会结束 活动人员:

  1;室内设计:童燕

  2:采购人员:任行。

  3:班级布置:丁交。雷秋燕。冯平。 4:后勤人员:王英 。马龙

  5;对发言积极的同学进行奖励。 策划书尾语:

  希望本次班会召开后,能增强同学们的安全防范意识,使同学们今后的大学生活更加精彩。

  安全教育策划书 篇12

  为进一步深化“法律进校园”主题活动,提高学生法治素养和安全意识,近日,德阳市第一小学校开展了20xx年春期“法治·安全”教育主题队会。

  一是利用开学典礼集中上好法治·安全教育第一课。在20xx年春期的开学典礼上,学校法治、安全负责人集中对全校学生从交通、消防、食品卫生、上下楼梯、各种活动、预防溺水、防止触电、防骗防诈、防校园欺凌安全等方面进行“法治·安全”教育,并要求班主任及各学科教师根据不同年级学生的年龄特点,按照安全办、教导处审定的教案上好“法治安全教育第一课”。

  二是利用班队活动课开展丰富多彩的'主题特色活动。各中队根据自己特点,精心策划,认真组织,采用小品表演、知识问答、微视频收看、案例分析、讲座、承诺宣誓等多种喜闻乐见的形式,让“学法、知法、守法、用法”在同学们心里生根发芽;让消防、交通、食品卫生、活动安全为同学们生命保驾护航。整个队会活动气氛热烈,增强了学生的法治、安全意识。特别是校园防欺凌教育,使学生明白了与同学要和谐相处,应该如何以恰当的方式去面对校园欺凌现象,保护自己的合法权益。

  据悉,一直以来,德阳市第一小学校十分重视师生的法治安全教育,结合创建四川省依法治校示范学校,不断深化依法治校工作,让法律和安全与全校师生相伴,创造文明、和谐、平安的校园环境。

  安全教育策划书 篇13

  一、活动背景:

  校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建的可靠基础和主力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。日前大学和外国语学院都在积极开展构建开平安校园建设。

  二、活动目的

  通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的`学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。其主要有以下几点:

  1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识

  2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。

  3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。

  4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

  5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。

  6、积极服从学校、学院的指导,积极参与校园安全文明建设相关活动。

  三、活动主题思想

  防微杜渐,警钟长鸣,校园安全,你我共同参与,生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

  四、活动形式

  主题班会

  五、活动过程

  1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;

  2、由写好的同学进行发言;

  3、寻找一些相关的资料来在班上宣传,并让同学们进行讨论,深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强;

  4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展,以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;

  5、主持人对有关资料的解读, 找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事故资料来说明安全对于我们的重要性。

  6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象,并向有关人员汇报。

  六、活动要求

  1、组织同学对班会现场进行布置,书写班会主题;

  2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;

  3、积极活跃班会气氛,调动同学们的积极性,班上同学写好发言稿并积极进行发言。

  4、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正做到防微杜渐,警钟长鸣。

  七、活动地点:

  八、活动时间:xx年3月27日

  九、参与人员:外国语学院俄语系xx级全体学生

  十、主持人:班委会

  十一、班会记录人:宣传委员

  十二、活动具体实施方案:从以下几个方面开展活动,

  第一、寝室环境。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”等方面开展讨论和教育。

  第二、按时归宿和返校,规范班级请销假制度。颁布安徽师范大学俄语系xx级第二学期1号文件《班级考勤及请销假制度》修订版。

  第三、禁用大功率电器。分析酿成事故的案例,提出禁用大功率用电器的要求,说明检查处理办法。

  第四、财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

  第五、防范火灾。

  安全教育策划书 篇14

  活动目标:

  1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

  2.知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识。

  活动准备:

  1.教师与能力强的幼儿一起排练情景剧《过马路》。

  2.常见的交通标志和信号,如红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志等。

  活动过程:

  1.导入活动。

  (1)教师:”今天我要带我的孩子出去玩。我们要过马路了,请你们仔细看,我们是怎样过马路的?”

  (2)教师和幼儿一起情景表演:教师扮演家长,幼儿扮演孩子,在创设好的情景里,表演过马路。孩子没有牵家长的手,在马路上乱跑,这时一辆汽车开来(另一名幼儿当司机)差点撞上孩子的情景。

  2.组织幼儿讨论。

  (1)刚才发生了一件什么事情?为什么会发生这种事情?

  (2)过马路应该走什么地方才正确和安全?

  (3)幼儿讨论后教师小结:我们在过马路时,要左右看,要从斑马线上过马路。

  (4)教师出示红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志,请幼儿识别。

  教师:“你认识这些标志吗?它们表示什么意思?”

  (5)教师:“你还知道哪些交通标志?它们是什么样子的?表示什么意思?”

  3.讲述交通事故案例:

  教师:“你觉得为什么会发生车祸的呢? ”(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因)

  教师:“发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交通安全。”

  4. 认识常见的交通标志和信号。

  (1)分组交流。

  教师:“老师知道你们搜集了许多交通标志,现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的',哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友,对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。

  (2)集体分享。

  教师:“请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。”

  教师:“小朋友介绍的交通标志到底对不对呢? 我们一起来查一查。”

  (3)教师小结:小朋友说得都很好,看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了,现在我再向你们介绍一下:交通标志一般分为几大类,常见的有指示标志、警示标志和警告标志,蓝底白线为指示标志

  5.欣赏并学习交通儿歌。

  (1)教师示范朗诵三字儿歌:

  过马路 左右看 人行道 才安全

  过街桥 地下道 不停留 不玩闹

  (2)幼儿说说儿歌里说了什么,巩固过马路的礼仪,用多种形式和幼儿一起朗诵儿歌。

  活动延伸:

  1. 区域游戏时,引导幼儿设计交通标志。

  2. 日常生活中,引导幼儿做一个“交通安全小卫士”。

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