工作策划书

时间：2023-03-04 08:15:25 策划书我要投稿

工作策划书

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的工作策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作策划书

　　工作策划书篇1

　　一、德育理念：

　　以人为本面向全体关注个体注重心理

　　导入生活认同差异尊重学生健全人格

　　二、德育目标：

　　1、总体目标：学会做人，学会学习，学会生活，学会创造。实现人文精神+科学素养+创新思维+实践能力+终身学习=学生可持续发展的目标。

　　2、梯级目标：

　　高一年级——自律成人

　　高二年级——自强成才

　　高三年级——自信成功

　　三、操作模式：

　　实行校长负责，学生处组织、管理，各口协作，年级组实施，班主任落实。

　　四、德育途径：

　　全方位部署、多渠道开展、做到环境育人、管理育人、教书育人、实践育人、服务育人。

　　五、德育评价：

　　进行“做人、求知、健体、懂美”的综合素质测评。

　　六、德育考核：

　　重奖轻罚，重精神宣场轻物质刺激，重在引导。学校侧重对年级组和班集体的考核。班集体侧重对个人的考核，调动积极性，发挥集体教育功能。注重舆论的导向功能。

　　七、德育奖励：

　　1、对大型活动中，为校争光的集体和个人即时表扬奖励。

　　2、对考核和评估中涌现出的先进集体和个人进行阶段性的`各级（学校、年级、班级）表扬和奖励。

　　3、对在德育科研和德育实践活动中，涌现出的先进集体进行表扬和奖励。

　　八、德育内容：

　　1、学会做人。要热爱生命，珍惜时间，遵守规则，尊重他人，团结友爱，重视亲情友情，合作竞争，适应社会。

　　2、学会学习。要全面发展，夯实基础；培养兴趣，突出优势；注重学法，提高效率；勤学善思，敢于质疑；加强合作，提高成绩。

　　3、学会生活。要热爱生活，参与生活，体验生活，总结生活，提高生活的自理能力，提高生活的品位和质量。

　　4、学会创造。要保持好奇心理，进行刨根究底；培养兴趣，专心致志，捕捉灵感，发现规律；克服思维定势，发展逆向思维和发散思维；观察生活实际，发现需求和问题，进行满足和解决，体验创造的乐趣。

　　工作策划书篇2

　　经过一学年的相处，同学们之间已经有了更深的了解，所以在大二下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下：

　　一、学习方面：

　　保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。

　　2。保证晚自习的出勤率，严格要求同学们遵守晚自习纪律，让晚自习发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。

　　3。重点强调从业考试问题，要求同学们认真学习专业课，认真面对会计考证问题，争取一次通过。

　　4。对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

　　二、班级活动：

　　1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定，对每周的班级工作和团工作进行总结，让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

　　2、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

　　3、积极组织同学出早操，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入一天的学习生活中。

　　4、本学期组织班级同学春游一次，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把春游的安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

　　5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。在文体活动方面：班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证，调动大家的积极性，保证每一个活动我们班都积极参加。同时，我们自己也要定时组织一些活动。比如说每学期一次班级的小型联欢，让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表意见锻炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以锻炼大家能力为根本目的。我们班一直都有一个愿望，就是让我们08注会八班成为会计学院最好甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近，我们就加强班级管理。具体表现在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由纪检委员负责，各个宿舍长协助。提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证良好的作息。妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，群智群力一起想办法。

　　各班委的具体分工如下：班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作安排与计划，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要及时的向大家传达系里的安排，及时向辅导员反映我们班级的情况。积极支持并协助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动，帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。

　　团支书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有一定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教育，使大家热爱党，了解党，并积极向党组织靠拢。及时传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣传由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美好明天共同努力。

　　学习委员：学习委员负责教务日志的.记载，做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业，帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见，及时向老师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。

　　体育委员：作为体育委员，在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时，多组织同学们在课外开展一些体育活动，保证大家有更多的锻炼身体的时间，使大家有好的身体素质。早操时要带领同学们做好锻炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动，体育委员要积极组织班级同学参加。文艺委员：多组织文艺活动，比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友谊，给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动，宣传并组织同学们参加。

　　生活委员：要多关心同学们的心态变化，对大家多一些关心。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力量，使他感受到集体的温暖，走出心理阴影。

　　心理委员：要多看一些有关书籍，提高自身的心理素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室。宣传委员：对于我们班级的一些好人好事要及时宣传，有各类活动要在班级做好宣传工作。宣传委员是属于团委的，那就要对一些由团委主办的活动要着重做宣传。组织委员：我们都知道大学的活动比较多，班级的活动也同样重要，那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极配合，把每一次的活动都办得有声有色。

　　纪检委员：平时上课前点名，晚上睡觉前配合自律会检查女生宿舍夜不归宿现象，切实把班级同学们的自律性培养出来。卫生委员：配合各个宿舍舍长，把本班宿舍卫生和卫生区始终保持干净。以上就是我们作为班干部在本学年的工作计划。总而言之，在这个学年，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的注会八班更加优秀。

　　工作策划书篇3

　　新的一学期又到来了，本学期，我系团委学生会在院党委和院团委的指导下，在系党总支的领导下，把握国家大局和时政要点，围绕学院和系的中心工作，结合我系团学特色，以爱国主义教育为主线，以提高广大同学的综合能力为目标，开展丰富多彩的主题校园文化活动，突出文化产业系的专业特色，提升我系广大团员青年学生的专业技能，促使我系团学工作再上新台阶。

　　本学期我系将从以下几方面来开展工作：

　　一、以爱国主义教育活动为主体，激发广大团员青年学生的爱国热情。

　　（一）图片展：搜集建国六十一周年以来，党和人民在社会主义道路上不断摸索与前进的照片，进行展览，促进广大团员青年学生更加了解共和国的成长历史。

　　（二）承办院“中华诵、20xx经典诵读大赛”以及“中华赞、诗词创作大赛”，并选送优秀的同学参加省赛，通过活动激发广大团员青年学生对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱，增进爱党爱国的情感。

　　（三）为了让广大团员青年学生更直观的感受祖国的历史征程，组织观看《建国大业》、《长征》等爱国经典电影，并开展红色经典电影影评活动，通过观看影片，写影评的方式，对广大青年学生进行爱国教育。计划放映5至10部经典电影。通过缅怀先烈，回顾历史，让学生重温那段激情燃烧的岁月，更加珍惜今天来之不易的学习时光，从而激发学生的爱国热情。

　　（四）结合迎新晚会，开展“我和我的祖国”红歌经典合唱活动，以红歌育人，培养广大学生的爱国热忱。

　　（五）充分发挥我系宣传栏的'作用，设立学生党员监督岗，带动我系的党建氛围，引导广大团员青年学生积极向向党组织靠拢。

　　二、以专业技能竞赛活动和校园文化活动为载体，提高广大团员青年学生的学习兴趣。

　　（一）组织开展迎新晚会。今年，我们将继续举办我系迎新晚会，充分调动我系专业人才，通过迎新晚会，尽展我系风采。

　　（二）体育节是调动学生积极性的重要活动，本学期，我系将继续开展趣味体育节，寄趣味于体育中，将趣味和体育充分融合，调动本系同学的体育积极性，并以此促进他们的集体荣誉感。

　　（三）为了更好的创造和谐的宿舍氛围，我系生劳部将开展宿舍文化节大赛，以及舍标大赛，通过宿舍集体动手设计舍标，布置宿舍，让广大团员青年学生认识到和谐相处的互动性，创造良好的宿舍氛围，培养他们的集体荣誉感。

　　（四）根据我系专业的特殊性，积极动员广告，动漫，美术学的同学参加省，乃至全国举办的赛事，同时，我系将本学期将开展广告专业开展广告设计大赛，动画，美术学专业开展海报设计大赛，并举办作品展，让这三个专业的同学学有所用，让他们在不同的赛事中，不断的进步。

　　（五）继续开设“广告前沿”讲座。设立“文产大讲堂”，拟邀请4——6位专家开设文化产业相关讲座。邀请专家作大学生就业指导系列讲座。通过开展这些专业性的讲座，引导我系广大青年学生正确认识自己的专业，从而激发同学们的学习热情。

　　（六）组织学生参加教育部组织的青岛杯“我爱我的祖国”摄影大赛，福建省对外文化交流协会、海峡两岸职业教育交流合作中心、福建省闽台交流协会主办的首届“美丽中华海峡两岸大学生摄影大赛”，学校团委主办的“我眼中的海西——大学生暑期社会实践摄影比赛”。

　　（七）出台相关激励措施，以赛事推动学习，中文专业的学生填词，音乐专业的学生谱曲，通力打造文化产业活动精品。

　　三、以组建文产特色社团为突破，展现广大团员青年学生的特色才能。

　　社团部是我系今年新设立的部门，本学期，社团部也将成立20个适合我系学生的社团，以此丰富我系学生的课外生活，展现我系广大团员青年学生的才能。通过社团让有特长有兴趣的同学走到一起，系里为社团提供相应的支持，尤其是要继续大力支持比较成熟的“趋势”广告社，力争在各种广告比赛中取得更好的成绩。

　　四、开展志愿服务活动，为广大团员青年学生提供实践平台。

　　（一）每月定期收集宿舍的一些废品，过期杂志，衣物等，并进行爱心义卖，义卖所得全部捐给福州市孤儿院，以此帮助更多需要帮助的孩子。

　　（二）定期于周末至师大新区43路车站，维护现场乘车秩序，树立我系青年志愿者服务于社会的良好形象。

　　（三）组织同学积极参加义务献血活动。

　　五、加强团学品牌活动宣传，扩大团学活动影响力

　　（一）创办好我系系刊《溪源》和《文产通讯》，及时报道宣传我系举办的各项活动，通过系刊的宣传报道，让更多学生了解我系的各项活动，并以此动员广大团员青年学生参与我系其他活动。

　　（二）举办记者风采大赛。针对我系汉语言文学专业的特点，开展记者风采大赛，通过举办该类比赛，提高我系中文专业以及其他相关专业学生的能力。

　　六、组建学生干部队伍，加强自身组织建设。

　　（一）每个月至少开一次例会，不断总结各阶段的工作，吸取经验教训，从而更好的开展其他活动。

　　（二）于9月中旬开展系两委纳新活动，通过纳新，不断组建我系优秀的两委学生干部队伍，从而更好的创建文产品牌。

　　七、其他常规工作

　　（一）生劳部是我系宿舍卫生建设的重要部门，本学期，生劳部每月将不定期对宿舍卫生进行抽检，特别是流感流行时期，将加大力度检查宿舍卫生，确保每间宿舍的卫生。

　　（二）自律部是确保学生在校安全的关键部门，本学期，自律部将每月不定期对宿舍进行安全排检，特别是对高功率电器的排检，杜绝宿舍使用高功率电器的现象，确保我系的宿舍安全，除此之外，自律部将和宣传部合作，每月出一期安全教育的宣传版，以宣传版的方式更好的开展我系的安全教育工作。

　　（三）本学期，学习部将继续成立学风督察小组，由全体系两委和各年级两委组成，定期到教学区查课，保证每节都有查课人员，严格查课，绝不包庇，特别是对音表，动漫，美术学这三个专业的督察，创建我系良好的学风，努力实现零旷课零迟到。

　　工作策划书篇4

　　一、以各基层学生会年度工作作为基本的考核内容。

　　二、考核评分由四部分组成，包括基础评分、意见评分、附加分和扣除分。

　　1、基础分占考核总分50%，包括：政治理论学习、基层学生会自身组织建设、校园文化活动、青年志愿者服务工作；基础分由各基层学生会根据考核标准细则上报自评材料（申报材料需提供明确的加分证据，如图片、文字、数据等），报由校学生会进行审定后，反馈各基层学生会。

　　2、意见评分占考核总分50%，包括：院学生会常委会评分（25%）、各系之间的互评分（25%）。

　　3、奖励分由各基层学生会申报（申报材料需提供明确的加分证据，如图片、文字、数据等），院学生会审核认定。扣除分由院学生会审核认定。

　　4、总得分=基础评分×50%＋常委会评分×25%＋互评分×25%＋附加分-扣除分。

　　5、考核总成绩由院学生会审定，并以适当方式进行公布。要求各基层学生会做好参与院学生会组织举办的各类活动的原始材料、数据、信息的记录、积累和总结，为考核工作提供必要依据。

　　考核标准细则

　　一、基础评分（满分100分占50%）

　　（一）基层学生会政治理论学习（15分）

　　（1）每学期至少举行两次政治理论学习(8分)

　　（2）结合形势政策，创新性地开展时政学习及政策宣传，并形积累成功的工作经验（7分）

　　（二）基层学生会自身组织建设（40分）

　　1、学期初各上交学期工作计划（5分）

　　2、学期末各上交学期工作总结（5分）

　　3、制定并实施系学生会相关管理规章制度（5分）

　　4、每学期至少组织两次学生干部培训活动（5分）

　　（2）宣传工作(10分）

　　2、有学生会宣传网站并及时更新。（4分）

　　3、在校内外新闻网发表新闻稿件，每学期不少于3篇（4分）

　　（3）调研工作（4分）

　　围绕相关形势开展调研工作并拥有具体成果。每项成果1分，最高不超过4分。

　　（4）学习交流（6分）

　　联合不同基层学生会组织多种形式的学习交流活动。两个系以下，每项活动加0.4分；两个系以上，每项活动加0.8分；累计加分不超过6分。

　　（三）校园文化活动（30分）

　　（1）体育类活动（10分）

　　举办各类单项体育类活动，每举办一项，加2分；举办综合型体育活动（如运动会等），每举办一次，加3分。活动累计加分不超过10分。

　　（2）文艺类活动（10分）

　　举办各类文艺活动，每举办一项文艺活动，加2分，活动累计加分不超过10分。

　　（3）其它类活动（10分）

　　举办非文体类活动（如辩论赛等），每举办一项此类活动，加2分，活动累积加分不超过10分。

　　（四）青年志愿者服务工作（15分）

　　（1）青年志愿者机构设置（4分）

　　2、有相关的志愿者服务制度。（2分）

　　（2）志愿者服务基地的设置（4分）

　　结合本系志愿者服务情况设置相应的`志愿者服务基地，并定期组织志愿者赴基地开着志愿服务工作。每学期不少于三次。

　　（3）在非基地开展的志愿服务活动，一次加0.5分，累计加分不超过4分。

　　（4）志愿者服务效果（3分）

　　组织志愿者服务活动，在校内外反响积极，收到来自社会、学校及个人的感谢信或活动被媒体报道。

　　二、意见评分

　　院学生会常委会需严格按照考核细则，对各基层学生会工作进行评分。

　　各基层学生会需严格按照考核细则，对其他基层学生会工作进行评分。

　　三、附加分

　　（一）宣传加分

　　基层学生会所组织的活动被市级、省级、国家级新闻媒体报道分别加0.4分/项、0.6分/项、0.8分/项。单项活动取最高分，同级不累加，累计加分不超过2分。

　　（二）活动获奖加分

　　（1）以系为单位获奖

　　以系为单位参加院学生会组织的活动比赛并获奖，加分如下：

　　获第一名（等同于特等奖）加1分；

　　获第二名（等同于一等奖）加0.9分；

　　获第三名（等同于二等奖）加0.8分；

　　获第四名至第八名（等同于三等奖）加0.7分；

　　获优秀组织奖等荣誉称号加0.5分；

　　若在同一活动比赛中同时取得多个名次或奖励可累计加分。该项总加分不超过2分。

　　（2）以团体或个人为单位获奖

　　以团体或个人为单位参加院学生会组织的活动比赛并获奖，给个人所在基层学生会加分如下：

　　获第三名加0.05分；

　　获第二名加0.1分；

　　获第一名加0.15分。

　　若在同一活动比赛中同时取得多个名次可累计加分。该项累计加分不超过1分。

　　四、扣除分

　　（一）主席联席会考勤

　　缺勤一次扣1分，非主席本人到会者一次扣0.5分。http://

　　（二）院学生会各部门召开由各系相关职能部门参加的工作会议考勤。缺勤一次扣0.5分，非相关职能部门负责人参加者一次扣0.25分。

　　（三）未按照院学生会要求每周报送工作总结的基层学生会，报送率低于80%的进行扣分：75%—80%之间扣0.1分，依次类推每隔5个百分点扣0.1分，累计扣分不超过1分。

　　（四）经由东华理工大学长江学院学生会常委会审定通过的其他情况。

　　考核结果

　　总得分排名前三的基层学生会考核结果为优秀，如出现以下情况之一或多种情况同时出现，该基层学生会工作考核不合格。

　　1、考核总得分低于60分。

　　2、系学生会工作中出现重大工作失误，造成严重不良影响。

　　3、受到系学生会通报批评。

　　4、经由东华理工大学长江学院学生会常委会审定通过的其他情况。

　　共青团东华理工大学长江学院委员会

　　工作策划书篇5

　　为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

　　一、绘画活动主题：

　　我的成长乐园

　　二、活动目的：

　　过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的'自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月20日

　　四、活动对象：

　　打柴沟小学全体学生

　　五、评委：

　　校长：李明春

　　教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师

　　六、比赛具体内容以及要求：

　　1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

　　2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

　　3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

　　4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

　　七、评分标准：

　　符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

　　八、奖励办法

　　奖项分别按照各年级组设置：

　　一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

　　三、四年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

　　五、六年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

　　工作策划书篇6

　　基础科学学院20xx-20xx学年度下学期科技部工作计划基础科学学院科技部在学院领导、和团委老师的关怀以及主席团的领导下，正在一步步发展、成长。在上学期的工作中，科技部承办了多项活动和比赛，丰富了基础学子的课外生活，取得了一定的成绩，但同时也存在“五个不足”，即工作准备不足、职责明确不足、上下协调不足、部门联系不足、宣传力度不足。在新的学期，而部门的工作更多是承接上学期活动和比赛，与学校联系，针对不足，我们会重新审时度势，更加努力，进一步提高团队的综合素质。下面就本学期的工作计划做如下安排：

　　一、工作目标

　　1.加强科技部的细节作用，积极配合个方面的工作。加强与各部门的联系，积极做好科技知识的宣传工作，传播最新学院科技创新成果。

　　2．改革科技部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间，把科技部建设成一个人性化的温暖大家庭。

　　二、工作方向

　　服从上级安排，积极配合老师与上级工作，以学院和学校举行的各项活动为契机，抓住服务学生这条主线，做好科技部的宣传和建设工作，保证各项工作的顺利完成。

　　三、新学期主要活动

　　1.校“青年之声”中文演讲比赛

　　1）从3月开始着手筛选选手（在学院演讲比赛表现突出的`选手）； 2）3月中旬开始训练选手，由大二、大三进行辅导，相互交流； 3）4月上旬确定参赛选手，再进行严格训练；

　　4）4月下旬参加比赛，组织啦啦队。

　　2.科技文化艺术节

　　作为校科技部举办的活动，学院作为协办部门，我部门要好学院这方面的工作，包括参展产品、宣传等工作，到时在与校科技部联系，具体情况到时再进行计划，举办时间在4月份。

　　3.校辩论赛

　　1）3月份组织院辩论队进行初次训练（内部讨论）；

　　2）3月下旬进行二次训练，包括内部辩论赛及友谊赛；

　　3）4月下旬接到比赛通知后，进行内部讨论及辩论，并决定参赛选手；

　　4）5月参赛，组织啦啦队。

　　4.大学生课外科技活动（挑战杯)

　　“挑战杯”竞赛是为适应全面推进素质教育和深化教育改革的要求开展的一项重要活动，是培养学生创新精神、提高学生科研能力的重要手段和促进良好校风学风建设、营造浓厚校园学术氛围的有效载体。我部将高度重视该项活动，积极做好宣传发动和参赛的各项组织工作（具体工作届时再做安排）。

　　四、工作要点

　　1.将具体的工作流程和个人职责进行明确划分。

　　2.检查本部成员工作到位与否，对工作突出的成员给予表扬，对工作懈怠的成员提出批评并要求及时改正。在会上进行工作小结，并收集成员对本部提出的意见及建议，更正本部工作时的不足，对出现的问题提出解决方案。定期召开例会，交流思想，做好干事的评优工作。

　　3.在本学期工作中，对本部工作优秀的干事进行重点培养，提高其工作能力，为下一届的部长选拔做好准备。

　　4.根据情况定期召开部门会议，讨论当前工作并总结之前工作的不足，加强各成员之间的交流，营造良好的部门气氛。

　　5.协调其他部门完成工作。

　　6.加强宣传力度，多与院校两级媒体联系。

　　工作策划书篇7

　　为确保本学期学校绩效考核分配工作有序进行，根据《江都区实验初中教职工奖励性绩效工资考核分配方案》（20xx年10月31日全校教职工大会通过）规定的办法，特制定本方案。

　　一、绩效考核工作领导小组

　　组长：杨国斌

　　副组长：张健吴新华翁海俊周明广杨建华刘小平严秋明

　　成员：蔡其根金中张丽娟郭飞唐宝泉李立松李明吴莉莉刘芳刘胜刘美玲李卉姚爱萍向忠秋卜恒兵桑茂蓉王晓庆马茂兵吉晓丽刘祥曹鹤平各年级组长各教研组长

　　二、核算小组成员分工

　　1、工作量核算统计组

　　组长：杨国斌

　　成员：各口分管校长韩英曹鹤平

　　2、津贴及出勤奖考核组

　　组长：周明广

　　成员：金中

　　3、师德及育人奖考核组

　　组长：刘小平

　　成员：刘胜

　　4、教科研奖及教学质量奖考核组

　　组长：张健

　　成员：唐宝泉姚爱萍

　　5、后勤及装备考核组

　　组长：吴新华

　　成员：蔡其根金中

　　三、时序进度安排

　　1、1月23日前，各核算小组按照《江都区实验初中教职工奖励性绩效工资考核分配方案》规定进行核算，并将核算结果交由会计室统筹，合成发放明细表初稿。

　　2、1月26日上午，召开绩效考核工作领导小组组长会议。

　　3、1月26日下午，召开绩效考核工作领导小组全体成员会议，研究通过考核结果，形成定稿并公示。

　　4、1月28日，上报教育局人事科。

　　四、几点说明

　　1、学历奖励、骨干教师奖励、挂职补助、教科研奖励等按教育局有关规定执行。

　　2、学校工会负责有关协调和解释工作。

　　3、本学期绩效工资随2月份工资一并发放。

　　工作策划书篇8

　　师资队伍现代化是教育现代化的根本，学生的成才是教师集体劳动的结晶。因此，从面向未来的战略高度、从21世纪对人才的要求出发，以开展校本教研为依托，以培养教师实施素质教育的能力为重点，全面提升教师素质，培养一支适应新课程需要的，具有先进教育理念、锐意创新的教师队伍建设的工作显得比以往任何时候更加重要。现根据教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和《基础教育课程纲要（试行）》以及县教育局[20xx]第1号《黟县中小学校本教研制度建设实施方案（试行）》文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。

　　一、校本教研组织管理机构

　　成立“黟县实验小学校本教研工作小组”，其成员名单：

　　组长：xx

　　副组长：xxx，xxx

　　成员：xxx，xxx，xxx，xx，xxx

　　二、校本教研指导思想

　　坚持以校为本开展教学研究，创造性的实施新课程，全面落实课程的目标，切实提高教学质量，改进和完善教学的研究制度、工作方式，逐步形成、开放、有效的教研机制，提高学校课程建设能力和办学水平，努力把学校构成一个学习型的组织，扎扎实实地搞好校本教研，探索一条新的教师专业发展之路，促进学校的可持续发展。

　　三、校本教研的目标

　　1、总体目标：全面贯彻《基础教育课程纲要》精神，建立以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度，使学校和各教研组成为学习型组织，推动课程目标的全面落实，努力实现我校“出质量、树品牌、促发展”的奋斗目标。

　　2、具体目标：立足于本校、本职、本岗，提高教师的综合素质和新课程的实践能力。重点关注教师对新课程的适应以及通过实施新课程而达到自身专业化水平的提高，目的是助教师尽快地成为新课程的有效参与者和积极的建设者。

　　四、校本教研的内容

　　1、师德教育

　　（1）组织教师认真学习《公民道德实施纲要》，努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感，重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规，增强法规意识。学习师德规范，学习师德高尚的教师的典型事迹等，以先进促奋进。

　　（2）开展“爱生敬业、爱岗敬业、教书育人、乐于奉献”的主题教育活动，发挥教师在师德教育中的主体作用。

　　（3）制定师德考核制度，使教师不断规范自己的师德行为，提高师德养成的自觉性。对教师公正科学的考核情况将作为教师聘任、职评、评先等重要依据。

　　2、基本功训练

　　（1）引导教师开展“三字一话”基本功训练，夯实基础，在普通话考核人人过关的基础上，加强口头表达能力的训练，经常性开展说课、评课、会课活动，提高教师口语交际能力。

　　（2）综合学科的老师要加强本学科基本功训练。体育教师必须具备做操、喊口令、运动队训练等基本功；艺术教师必须具备唱歌、画画、使用乐器等基本功；电脑教师必须达到电脑中级以上水平，具有课件制作、电脑维护等基本功；自然老师必须具有较强的动手操作能力，具备自然实验、科技制作等基本功。

　　（3）开展信息技术培训。组织教师学习网络知识，学习网页制作和多媒体课件制作，提高教师运用和处理信息的能力；通过三年的努力，力争使每位中青年教师都能建设好自己的网页，班主任能建设好班级网页，努力提高教师在网络环境下进行教学的能力。

　　3、基础教育课程

　　（1）新课程与教师的素养

　　关注教师的职业道德修养；关注教师的理性思维。

　　（2）教师教学行为的转变

　　教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者；教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者；教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者。

　　（3）学习的教育理论篇目

　　教师必修内容：国家、省、市、县教育工作会议《决定》、《教育法律法规》、《走进新课程》、《新课程中教师行为的变化》、《新世纪教师修养》、《新课程新理念基础教育课程通识培训教材》、《小学语文（数学）新课程教材教法》、《新课程理念下的`创新教学设计小学语文（数学）》、《新课程理念与小学语文（数学）课程《〈全日制义务教育语文（数学）课程标准〉解析》》。

　　教师选修内容：《校本培训指南》、《新课程与学生的发展》、《教师与发展性课程评价观》、《新课程教学专题研修小学综合实践活动指导》、《新课程教学设计与应用走进实验区和教学诊断与思》、《课程标准与教学纲对比研究》。

　　五、校本教研与培训的方式

　　1、读书自悟

　　教师根据自己实际制定的研修内容和目标计划，采取自主学习、自主实践、自主馈、自主检查、自主评价、自主调控、自主体验、自主完善的办法来提高自己。要求教师在学习过程中要做好读书笔记，对照思自己的教学行为，做到每周一次教学思有记载。

　　2、集中学习

　　学校坚持每两周一次集中教师学习，采取聘请专家讲座、观看课程音像资料、骨干教师或学科带头人讲座等方式，教师做好笔记，努力构建学习型学校的良好氛围。

　　3、请进走出

　　学校每学期结合当前的教改热点和我校的教改实际，有计划、有步骤地邀请各级教学专家来校示范教学或作专题讲座，不断开阔教师的眼界。同时有重点、有层次地组织教师外出参加培训或听课研讨活动，外出学习二天以上的教师回校后要有成果汇报，或写学习心得，或上示范课，或作专题讲座，或报教改提案，切实提高学习的成效。另外，我们也将组织学校的学科教改带头人和校骨干教师走出校门，到兄弟学校参观学习，加强横向教学研究和交流，同时提高校骨干教师的知名度。

　　4、校内专题研讨

　　由学校（每学期举行两次）或教研组（每两周举行一次）确定课题，教师分头探索、实践、研究，然后集中讨论形成共识。要严格按照研课、听课、说课、评课、思跟课等环节进行，要全员参与，开展形式新颖、实效性强的教学研讨活动，在观念的碰撞与交流中达成新的共识，形成校内教师间自主研课的新氛围。

　　5、随堂听课

　　校长、教导、教研组长和学科带头人要经常性地深入教师的'课堂，对教师的课堂教学问题进行研究，寻找课堂教学中问题的所在，研讨教法和学法的改进办法，进行实实在在的实践探索。要求每学期听课不少于30节。

　　6、教学开放周活动

　　学校每学年举办一次教学开放周活动，邀请其他学校教师和学生家长代表到校进行教学观摩。

　　7、建设“学校网站”

　　拓宽校本教研渠道，强化“教育科研”、“教师频道”两个栏目的建设，使之成为学校进行校本教研提供一个很好的展示、交流、学习的平台。要求教师及时上传教学思、研究论文、教学案例等，以便教师之间的相互交流，资源共享，个人加减；通过“空中课堂”展示年级组学科教学行动研究成果，强化教学质量意识，便于家长辅导，达到一举多能的目的。

　　六、建立学校校本教研工作制度、激励机制

　　1、学习制度：

　　课程实验的教师培训与教师继续教育工程结合起来进行，教师培训的课时纳入教师继续教育课时。让教师参加服务于课程实验的师资培训和服从于课程实验教师培训中的通识和学科培训。坚持学校、教研组（年级组）组织学习和自主“充电”学习相结合，接受培训的教师人人做好学习笔记和写好学习心得。

　　2、管理制度：

　　学校实行校本教研三级管理制度。参加课程实验培训的教师按时完成培训任务。各年级组（教研组）要将每次学习培训的参加对象、培训内容、学习时间、授课教师等记录在案。教师要制定个人参训计划，尤其要关注教师的思能力，要求每周有一次教育教学思。学校培训领导小组定期抽查，并指定专人收集整理，建立教师培训档案库。

　　3、研修制度：

　　学校把师资培训工作贯穿于课程实验的全过程，在实践中学习，在学习中提高。组织骨干教师和新课程培训优秀学员定期进行新课程研修学习，围绕《纲要》、《课程标准》、教材教法、教学策略、教学评价等以及实验中随时出现的新问题，进行专题研讨、交流，提高执行新课程能力和课程开发能力。

　　4、评估制度：

　　①评估内容培训中所学到的内容包括课程理念，《纲要》、《课程标准》、教材的解读，教与学的策略等，要求受培训者能说出或写出培训课程的主要内容，尤其能谈出自己的认识和体会。

　　②评估标准即各项培训活动所应达到的要求（包括内容要求和学时要求），对每一培训内容要求不同培训对象要十分明确，其应达到的程度如：了解、掌握、深刻掌握等，应人人心中有数。

　　③评估方式采取多种形式、多方面进行评价，如问题研讨，交流心得体会，写一篇理论联系实际的论文、报告，按新课程标准和新教材设计教学方案，实际施教和定时测试，学校网站上传发布文章等形式进行考查或考核。

　　（A）依照学校《教师评价考核量化标准》进行考核。

　　（B）依照学校《教师职务晋升量化标准》要求教师参与进修培训，不达要求者，不予晋升、晋级。

　　（C）建立教师校本培训记录本、考勤表与材料档案，既重视对教师参与培训的过程性评价，又重视参与培训的结果性评价。

　　（D）采用教师自评、教研组初评、学校总评三结合的方式，促进教师的发展，提高教师参与校本培训的自觉性和主动性。

　　5、激励制度：

　　以激励促发展。参加课程实验培训的教师按时完成培训任务、经评价学习成绩优异者，纳入学校课程实验骨干教师，派出参加各级专业培训（学校将把培训作为一种福利）。

　　工作策划书篇9

　　一、会议背景：

　　众所周知，在西方，作为一门职业的社会工作已经有了100多年的历史了，然而在中国，尽管上世纪20—30年代就已经有了社会工作教育，但作为一门专门职业的社会工作迄今为止仍然没有能够在全社会范围内建立起来。近年来，“社会工作”日益引起党和政府的重视。随着我国经济、社会的快速发展，社会对于社会学和社会工作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要大力发展社会工作专业，培养社工人才；党的十六届六中全会提出了“要建设宏大的社会工作人才队伍”的重大决策，明确“社会工作”是构建和谐社会的迫切需要，标志着我国社会工作进入了一个崭新的发展阶段。

　　随着社会主义市场经济的发展，很多新问题随之出现：贫富差距和区域不平衡出现；生态环境恶化加剧；快节奏的市场经济生活带来的巨大压力和亚健康；社会老龄化加剧？？而社会工作就是为解决社会问题、化解社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定、促进公平正义、促进社会和谐的`重要力量之一。

　　全国一些大城市如上海、深圳开始逐步建立自己的社工人才队伍，招聘专业社工进入社区、机构从事专门的社会工作事业；社会各界、各级政府正关注与支持社会学与社会工作专业的发展，会学与社会工作正面临着良好的发展机遇。为进一步加强xx地区社工专业人员交流与合作、提升专业素养，以促进彼此之间的交流、加强专业学习、进一步扩大社会学与社会工作专业的影响力，社工制度的发展是

　　社会文明的标志，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是建立和谐社会主义的重要内容。作为大学生要在社工工作中起到自己的作用，发挥我们应有的聪明才智和服务社会的热情，不断发展壮大社工队伍。在参与的过程中，在帮助别人、服务社会的同时，也提升实现个人的价值。社工被称为“社会工程师”，或是“社会医师”，所以我们要构建的和谐社会需要大量的社工人才。为了弘扬社工文化，为了让更多的人了解社工，我市工会20xx年xx地区社会管理工作经验研讨会。

　　二、活动主题：

　　践行社工理念、实现社工价值

　　三、活动时间和地点：

　　时间：

　　20xx年12月15日星期三上午9：00~11：30以及下午1：30~4：00的'社会工作文化交流会

　　20xx年12月16日星期四全天的xx新区工会及周边地区实地工作考察

　　20xx年12月17日星期五13：30~16：00经验交流会17：00~20：00晚宴

　　地点：

　　第一天会议将在上海市某大酒店三楼会议室举行

　　第二天在xx新区工会及周边地区考察

　　第三天经验交流会在上海市某大酒店三楼会议室举行，晚宴地址：上海市某大酒店三楼宴客厅（宝山区xx新路508号近阜新路）

　　四、预算

　　1、预算经费及来源

　　预算经费为5~6万元。来源为上海市总工会拨款。

　　2、主要开支

　　三天开会的场地租借费，xx新区工会及周边地区考察平均每人200元。会议住宿及晚宴均由上海市某大酒店提供人均消费1000元。邀请函的印刷费用与会成员的饮水费卫生费等约700元，赠送纪念品以及与会人员合影留念1万元。

　　五、参加人员

　　xx地区社会管理工作者及xx地区20xx年度劳动模范人员等具体人员数以发放通知为准。

　　六、会议通知

　　会议通知以挂号信形式发放至参与人员所在街道。

　　七、会场布置

　　采用礼堂式的会场布置方案，以便能在有限的空间中容纳所有人。晚宴在酒店十人为一桌进行就餐。

　　八、配套设施

　　会场配有空调安全通道等配套设施以供，会议期间接送车辆由露鸿出租公司负责。

　　九、安全措施

　　第一天会场中配有专人维持秩序，以免发生各种事故。第二天去七宝一日游以社区为单位发车，每辆车配一名向导。

　　工作策划书篇10

　　一、前言

　　为更好地增进学院的学风建设，同时体现学生会在学院与学生中间的纽带作用，引导学生加强自我管理，达到自我发展，维护大学生自身合法权益，我们成立了自我维权部。该部门本着“关心同学，服务同学”的宗旨，将代表学生与学校各职能部门进行协商，切实体察学生在学习、生活各方面遇到的实际问题，受理广大同学对学校各方面工作的意见，维护广大学生的合法权益。

　　二、活动主题：沈阳航空航天大学校团委自我维权部宣传

　　三、活动目的：通过海报、喷绘展板、横幅等宣传资料积极做好宣传工作，并与我院相关新闻媒体（院广播站、院报、网络中心）共同负责学校主页以及我校相关论坛上的宣传工作。让学校所有同学及老师知道并了解新成立的'自我维权部。

　　四、活动地点：沈阳航空航天大学校内

　　五、活动时间：二零xx年四月

　　六、活动对象：全院师生

　　七、活动安排:

　　在宣传活动开始前一周召开宣传工作会议，组织研究宣传活动的开展方式，应取得的工作成果和注意事项，由部门部长、副部长及所有成员负责任担任各阶段的负责任务，开始进行宣传的各项前期准备工作。

　　A. 充分做好准备活动，准备通讯稿，新闻稿并策划本次活动以及写活动策划书

　　B. 征求老师建议并向学校领导批准本次宣传活动准许，及申请本次活动所需经费

　　C. 由宣传部帮助绘制海报、本部门负责做喷绘展板及横幅

　　D. 在各相关部门的帮助下及本部门成员的积极配合下，积极开展本次活动

　　E. 在活动开展完后，及时做经费报告

　　八、宣传内容

　　沈阳航空航天大学团委维权部的性质、口号、宗旨以及内部情况进行详细介绍，让大家对我部门进行深入的了解及认识。

　　一、海报及展板对以下几项做宣传内容。

　　a) 性质：响应党和团中央关于维护广大大学生的合法权益的指示精神，经沈阳航空航天大学团委批准，由校团委直接领导的，组织、开展和指导大学生维护自我权益工作的学生组织。

　　b) 口号：了同学情，解同学困。

　　c) 宗旨：向在校的大学生传播维权知识、培养维权意识、培育维权理念、提高维权素质、营造维权氛围、弘扬维权精神、指导维权工作、提升维权方法、拓宽维权渠道、促进维权发展、推动维权进展。

　　d) 目标：以维护在校大学生正当权益为宗旨，通过搭建信息平台，充分发挥“桥梁”、“纽带”和“向导”的作用，联接法律与权益，沟通学生和社会，引导在校大学生维护自我权益，培养胸怀

　　维权精神，熟悉维权程序，拥有维权知识，勇于维护自我权益的在校大学生。

　　二、喷绘展板对内部情况及部门的职能做为宣传内容

　　维权部

　　设立部长一名，副部长一名。

　　维权部下设内务维权行动组、维权咨询站。

　　部长

　　1、接受校团委、院团委的领导，对维权部工作全面负责。

　　2、拟定维权部战略规划及发展方向。

　　3、部门主要活动方案和日常事务的决策。

　　4、完成校团委、院团委交办的其他任务。

　　副部长

　　1、协助部长做好各项工作。

　　2、在分管工作中完成具体的策划、分工、组织、协调工作。

　　3、完成校团委、院团委交办的其他任务。

　　维权行动组

　　1. 负责信息的验证和处理工作。

　　2. 负责对部门活动的评估和审核工作。

　　3. 负责定时召开各年级班级维权委员的会议。

　　维权咨询站

　　1. 负责定时、定点的宣传与同学们息息相关的各类法律法规。

　　2. 负责联系有关相关法律专业人士的讲座。

　　3. 负责联系四大常务部门的规章制度的理解和解答。

　　4. 负责对同学们的维权问题的解答。

　　九、宣传工作

　　在活动准许后，由相关部门的帮助下及本部门成员的积极配合下，积极开展本次活动，达到本次宣传活动的目的。

　　工作策划书篇11

　　一、策划目的

　　为了完满完成中交四公局广南项目团支部20xx年优秀荣誉座谈动员会，做好会议前各项准备工作。

　　二、策划主题

　　明确并落实优秀荣誉座谈动员会的各项准备工作。

　　三、准备工作时间

　　10月下旬，11月上旬，一周的时间。

　　四、各项准备工作和资料

　　（一）会议通知文件

　　1、由葛增峰起草撰写会议通知文件，经项目经理陈卫华同志批准后，作为项目部团支部的正式发文；

　　2、正式发文包括正文和附件，正文内容是会议的相关内容和事情，附件包括会议的策划书和准备工作策划书；

　　3、正式发文需要每个团员认真传阅，《会议流程和内容》每个团员和与会者人手一份，给每个团员罗列一份各自不同的准备工作清单；

　　4、葛增峰提前一周准备好会议通知文件、会议策划书、准备工作策划书、会议流程和内容、每个团员的准备工作清单。

　　（二）会议各阶段的准备工作

　　1、会议第一阶段

　　（1）葛增峰同志协助项目经理陈卫华提前一周准备会议开始发言讲稿，争取有正式的书面讲稿。会议时，陈卫华经理根据讲稿和现场发挥做现场发言。

　　（2）葛增峰提前一周准备好会议开始主讲发言讲稿，要求有正式的书面讲稿。会议时，葛增峰根据讲稿和现场发挥做主讲发言。

　　2、会议第二阶段

　　（1）薛冰和其他团支部团委提前一周收集关于去年团支部工作和获取荣誉的一些资料，共同努力撰写正式的书面汇报材料。汇报材料提前两天发给葛增峰审阅，葛增峰审阅汇报材料是否符合会议要求。审阅后发给薛冰同志，薛冰同志准备最后的汇报材料。会议时，薛冰同志根据汇报材料和现场发挥做主讲汇报发言。

　　（2）葛增峰审阅薛冰的汇报材料后，做一份初步的书面的总结分析点评材料草稿。会议时，葛增峰根据草稿和现场情况对去年团支部的工作和取得荣誉的经验汇进行总结、分析、点评。

　　3、会议第三阶段

　　（1）所有团员提前一周准备好对团支部争取20xx年优秀荣誉的工作的建议、见解、感想，要求形成正式的书面材料。书面材料提前两天发给葛增峰审阅，葛增峰审阅团员准备的材料是否符合会议的要求。葛增峰审阅后发回给团员，团员准备最后的材料。会议时，葛增峰根据团员的准备充分情况优先点名准备充分的团员发言。

　　4、会议第四阶段

　　（1）葛增峰根据团员提交的建议、方案的书面材料，做一份初步的书面的总结、分析、点评草稿。会议时，葛增峰根据草稿和现场情况对团员和与会人员提得建议、方案进行总结、分析、点评。

　　（2）要求与会人员在第三阶段做好会议笔记，会议时对葛增峰的总结、分析、点评进行补充和发言；

　　（3）葛增峰根据团员提交的建议、方案的书面材料，和总结分析点评草稿，和个人的思考提前准备一份团支部争取优秀荣誉工作内容草稿。会议时，葛增峰根据草稿和现场情况做该阶段总结发言。

　　5、会议第五阶段

　　（1）葛增峰根据4阶段的材料，对可能最后却后确定的'工作内容，进行初步优先排序，准备一份书面草稿。会议时，葛增峰根据草稿和会议现场情况主导工作内容的优先排序讨论。

　　（2）葛增峰根据前面阶段收集的材料，结合自己的想法，对可能最后确定的工作内容，每项准备一个书面草稿。会议时，葛增峰根据草稿和会议现场情况主导制定工作内容执行方案的讨论。

　　6、会议第六阶段

　　（1）葛增峰提前一周协助陈卫华同志准备好一份动员发言讲稿，争取有正式的书面材料。会议时，陈卫华同志根据讲稿和现场发挥做动员主讲发言。

　　（2）葛增峰提前一周准备好一份动员发言讲稿，要求有正式的书面材料。会议时，葛增峰根据讲稿和现场情况做动员主讲发言。

　　（3）每个团员提前一周准备一份书面材料，主要内容是对团支部争取20xx年优秀荣誉工作的一些感想和承诺。要求有正式的书面材料，提前两天发给葛增峰审阅，葛增峰审阅材料是否符合会议要求。葛增峰审阅发回给团员。会议时，团员根据准备的材料和现场情况做发言。

　　7、会议第七阶段

　　（1）葛增峰根据收集整理的与会者准备的材料，提前两天协助陈卫华同志准备一份会议总结发言草稿，争取有书面的讲稿。会议时，陈卫华同志根据草稿和现场发挥做会议的最后总结主讲发言。

　　（2）葛增峰根据收集整理的与会者准备的材料，提前两天准备一份会议总结发言讲稿。会议时，葛增峰根据讲稿和现场情况做会议的最后总结主讲发言。

　　（3）葛增峰提前做好会后事宜策划，争取有书面的材料。会议时，葛增峰根据会后事宜策划材料和现场情况布置相关的会后事宜。

　　工作策划书篇12

　　活动时间：年月日

　　活动地点：生化楼307

　　活动主题：团支部工作交流会

　　活动目的：本次活动旨在为各班团支部提供一个良好的交流平台，以达到更好地建设优秀和谐的班集体之效。我们还希望通过本次交流会，找出目前工作中存在的问题以及解决问题的办法来进一步全方位了解各班团支部的自身状况。本次交流会对各团支部为有效开展班级集体活动，建设团结向上的班集体有重要意义，为争取日后将团支部的工作做得更好提供良好契机！

　　参加对象：化生系分团委书记、副书记、组织部、各班团支部（团支书、组织委员、宣传委员）

　　活动主要内容：介绍化生系分团委的相关工作并明确团支部本学期的`工作重点；优秀团支部总结工作经验，提出宝贵意见；各班就如何做好团支部的工作出谋划策。

　　活动的具体过程和安排：

　　一、介绍参加会议的相关人员；

　　二、化生系分团委书记发表重要讲话；化生系分团委副书记就本学期的重点工作发表重要讲话；组织部部长介绍组织部的工作重点及对本部门工作的总结；优秀团支部代表发表讲话，对大一的团支书提出建议。大一总结工作经验，为今后作打算。

　　三、各团支部展开自由讨论，发表意见，提出问题建议，并出策解决。

　　四、颁发奖励，对上学期各班优秀团支书进行奖励。

　　备注：本次活动参会人数为55人；所需物品：水—55瓶，果—60斤，笔记本—17本，桌子—7张，椅子—30把；预支经费约250元。活动用时：约60分钟。

　　工作策划书篇13

　　一、指导思想：

　　音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。本学期，在音乐活动室刚起步阶段，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。

　　二、教学目标

　　1.培养学生对音乐的热爱。

　　2.学会简单的音乐基础知识。

　　3.学会简单的乐器弹奏。

　　三、兴趣小组指导教师、成员：

　　孙健好老师，学生自愿报名。

　　四、活动时间安排：

　　每周星期一至星期四下午活动课。

　　五、活动地点：

　　音乐工作室。

　　六、教学要求：

　　1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

　　2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

　　3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的`具有生动性、活泼性。

　　七、具体工作措施：

　　1.上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

　　2.在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

　　3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。

　　4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

　　5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。

　　八、教学进度安排

　　二回中音乐工作室

　　20xx年9月

　　工作策划书篇14

　　一、指导思想

　　为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化，坚持以人为本，全面实施素质教育，提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立学校、教师良好的整体形象，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《国家语言文字工作委员会关于进一步做好语言文字信息化工作的通知》经以及上级文件精神，结合我校语言文字工作的实际情况，制定我校20××年语言文字工作实施策划书。

　　二、加大宣传力度，营造良好氛围

　　进一步拓展宣传渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次营造“说普通话、写规范字、做文明人”的良好氛围。

　　1、加强语言文字工作的'政策宣传。通过会议、国旗下讲话、校园广播、学校网络组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》。通过宣传，提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识，增强规范使用语言文字的意识，自觉投入到语言文字规范化工作之中。

　　2、加大语言文字规范化宣传力度。在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。（1）利用校园广播、国旗下讲话、黑板报、标语、黑板报、墙报等渠道，宣传语言文字规范化要求，提示师生在校园内规范用语用字。（2）精心组织并开展好“推普宣传周”活动，在活动中提高认识，增强意识，明确目标。

　　三、建立健全制度，确保工作落实

　　1、建立培训制度，强化训练，提高普及程度。

　　（1）在职教师普通话等级水平必须按文件规定持证上岗。（2）班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每学期一次以上，开展语言文字工作宣传活动每学期一次以上。班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入班队工作计划之中，适时开展大型的主题活动。（3）加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高。学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学，要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。（4）使普通话真正成为校园语言。学校的所有集体活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。开展推普周宣传活动。

　　2、加强督促检查，提高规范使用语言文字的自觉性。

　　学校把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评先评优的条件之一。

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