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校园吉尼斯策划书（精选19篇）
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的校园吉尼斯策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园吉尼斯策划书 篇1
一、活动背景
吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的.各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。
二、活动目的
通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生特色特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。
三、举办单位
主办单位:贵州师范大学团工委
承办单位:贵州师范大学学生社团联合会
四、活动对象
贵州师范大学白云校区所有社团及全体同学
五、活动时间
20xx年4月12日5月10日
六、活动地点
贵州师范大学白云校区
七、活动流程
(一)活动准备期
1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传，财务部负责本次活动的横幅制作
2、办公室安排好活动期间的值班表，准备好相关资料（报名表30张、登记表2张、签到值班表7张）
3、财务部负责此次活动的物资采购
4、主席团在4月11日开会，安排工作（根据情况可以调整）
（二）活动实施期
1、活动负责人：
（1）总负责人：唐婉贞、王凡
（2）团体项目负责人：
（3）个人项目负责人：
（4）裁判人员：
八、经费预算
xx
九、应急预案
1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行，比如求是风云球场。
2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。
十二、备注
本次活动最终解释权归贵州师范大学学生社团联合会所有。
校园吉尼斯策划书 篇2
一、活动目的
为丰富师生的课余生活，让师生过一种幸福完整的生活，进一步活跃校园文化生活，培养德智体全面发展的新时代中学生，增进师生之间的交流，增强我校师生体质，弘扬体育精神，展示当代中学生的良好风貌，增强师生挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，本次吉尼斯大赛以“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动师生的积极性，开发师生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的特色优势和特长，促进学生的身心健康，顺应教育形式发展的.潮流这就是“朱台中学校
园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“朱中第一”的开创者名单中！为“幸福家园”增添活力。
二、活动时间
寒假后开学第二周
三、活动地点
篮球场、足球场等
四、参赛对象
朱台中学全体师生
五、奖品设置
给各项第一名颁发学校吉尼斯认证证书（校级奖励），并给予一定的物质奖励。并给相应的班级加分。
六、活动项目和方法
1.、定时跳绳赛
一分钟内跳绳，跳的次数最多者即本项活动的冠军。
2、指尖转球
一根手指转篮球时间长者为胜者。
3、踢毽子
比赛次数为一次，开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。
4、一分钟踮足球大赛
一分钟踮足球，踮的次数最多者即本项活动的冠军。允许在正式比赛之前，进行一至二次的适应练习。
5、一分钟定点投篮
时间一分钟，固定点投篮球，进球多着为胜利者。
6、让呼啦圈再转一会儿
比赛者挑战两个呼啦圈同时转，坚持时间最长者为胜利者。
7、纸飞机
参赛者在40秒内折好纸飞机，然后以飞机在空中飞行的时间最长为胜。
8、新申报项目
报名参赛者可以根据自身特长及兴趣爱好申报新项目，一切符合主题的新项目经认定委员会讨论同意即可参赛。任何新申报项目一经认定，任何比赛结果即为原始记录永久存档保存，极具纪念意义。
本次活动将于下学期第一周报名，希望各位老师、同学能充分利用寒假时间，不断地发掘自己的潜能、锻炼自己、提高自己，为挑战校园吉尼斯做好准备。同时也希望大家能提出更好的建议或意见，积极参与朱台中学校园吉尼斯活动的开展。
本次活动最终解释权归德育处所有。
校园吉尼斯策划书 篇3
【活动目的】
1、让学生享受愉快幸福的童年生活。通过“镇小吉尼斯”活动，让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感，让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。
2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，确定自信感，进而不断地挖掘自己地潜能。
3、让学生在活动中不断地超越自我，并在不断超越自我的过程中，学会创新，收获意志、收获毅力、收获精神。
4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展，加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成，加快我校品牌学校建设的步伐。
【活动主题】
我自信，我展示，我快乐，我成长！
校园吉尼斯，炫出极限色彩。
【实施原则】
1、全员性
面向全体队员，鼓励全员参与是这项活动的主旨，力求达到全体同学在参与中求发展，求提高的目的。
2、竞争性
现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才。“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围，记录只有一个，只有竞争才会成为最强者，只有竞争才会创造或打破纪录。从而增强学生的竞争意识，增强竞争能力。
3、自主性
“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目，申报项目不限，要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。这样会最大限度的调动学生参与的自主性。
4、创新性
学生中蕴藏着巨大的创新潜能，这种潜能之所以得不到充分的显现，是因为我们没有去开发。“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。由于学生参与这一活动不受任何条件的限制只要你有，就可能最棒，只要你是第一个，你就是纪录的创造者，这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能。
【镇小吉尼斯机构】
镇小吉尼斯总部：下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会
镇小吉尼斯项目受理处由学校少先队大队部担当，受理新项目，整理移交镇小吉尼斯认定委员会
镇小吉尼斯认定委员会由学校领导组确定人员，组成团队，对新项目进行认定，对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定。
镇小吉尼斯大全制作委员会由大队部、教导处、总务处、文印室多个部门分工合作，整理活动的影像、文字资料，制作“镇小吉尼斯大全”并存档，制作后期宣传的海报。
镇小吉尼斯分部：按照年级，依次为第一分部至第六分部，由年级组长（办公室负责人）任分部组长，组织并协调开展活动，各为各班具体负责人，涉及到该学科的任课老师组织完成。
【活动设奖】
原则上每一项目在年级组里设镇小吉尼斯奖一名，个别项目也可在全校范围内设奖。
【活动时间】
20xx.11～20xx.12
【活动对象】
每个年级为一大组，共六组
【活动过程】
一、活动启动：
利用一次升旗仪式，举行一个简朴而又隆重的“校园吉尼斯”开幕式，由黄校长介绍活动，宣传发动。
二、活动准备：
1、活动内容的准备：活动内容可由教师、学生自我推荐及学校规定相结合，由学校统一发放、告家长书、申报表，最后定出首届“校园吉尼斯”的申报内容。申报内容不限于个人，可有集体项目。
2、活动规则的制定。根据选择的内容制定相应规则。
3、成立活动组织小组，并按照不同的活动内容进行分工。
三、活动实施：
1、阅读阶段：每个学生要先阅读有关“吉尼斯”的`，增加对它的了解。并由各班班主任组织学生认真研究学校吉尼斯活动方案。再读读和“自信”有关的文章，充满信心的申报并挑战自己喜欢的项目。
2、申报阶段：学生可在家长的帮助下根据学校所提供的申报项目进行自主选择，更要积极倡导学生根据自己的兴趣特长和年龄特点提出富有特色的申报项目（在学校所列活动项目之外进行申报，项目不限），凡申报的同学都要填写申报表。
3、实施阶段：各班班主任及相关教师针对学生所报吉尼斯项目，督促和指导学生利用一切可利用时间进行训练，并初步确定申报者的成绩，再在每个项目中确定1—2名参加年级或校级的比赛。
4、阶段评比：学校形成“镇小吉尼斯”认定组，并根据各班开展活动的情况，组织认定组人员对学生申报的个别项目进行集中测评，确立镇小吉尼斯纪录。
5、活动展示：对特别优秀的学生学校推荐其在市新公民教育现场会上进行展示。
四、活动反思：
1、以班为单位召开评价反思会。
2、以成长故事的形式表达参加活动的想法、收获等。
校园吉尼斯策划书 篇4
一、活动目的：
为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，弘扬积极进取、顽强拼搏的'精神，我校特开展第二届“秀出你自己，校园吉尼斯”活动。
二、活动主题：
健康、文明、快乐、安全。
三、大赛组委会：
主任：
委员：
四、活动时间
4月中旬（具体时间另行通知）
五、活动内容:
（一）、规定项目：
水中夹珠穿针引线定点颠球过目不忘速算能手定点投篮坚持到底10米呼啦圈玩转魔方穿越低纬深海潜水顶上功夫记忆圆周率纸船负重速记王快速拼图双人单绳世界在手中左邻右舍你来我往二十四点电脑打字航空模型电子模型快速搜索
（二）、学生自选项目：同学们根据自身特色特长可以于3月18日前向组委会申报项目，经组委会批准后立项认定。
六、报名办法：
1、各班按活动内容报名参赛，每个项目每班推选14人参赛，每人参加项目不得超过2项。一、二年级参加的项目为前二十项；36年级参加全部项目，其中航空模型和电子模型属科技比赛，需购买材料和进行培训，祥询邓春梅老师。
2、各班把参赛学生姓名填在报名表上，请于3月30日前将报名表分年级组交到德育处。
七、活动规则：
xx
八、活动要求：
1、比赛器材由学校统一准备。
2、要求各裁判按活动规则操作执行。
3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。
4、具体事宜，咨询校德育处。
九、奖项设置：
本次比赛分年级进行，每一年级，每一项目设校园吉尼斯之星奖一名，颁发奖牌。
校园吉尼斯策划书 篇5
活动名称：
“超越自我挑战极限”衡阳师范学院校园吉尼斯—圆周率记忆大赛
活动引言：
古今中外，有许多人致力于圆周率的研究与计算。为了计算出圆周率的越来越好的近似值，一代代的数学家为这个神秘的数贡献了无数的时间与心血。面对圆周率冗长而无规律的的庞大数群，普通人会觉得不可思议。但记忆有方法可寻，通过专业的记忆培训，冗长的数字群记忆不再是难题。为鼓励更多的同学加入记忆技能学习的行列，为激励已参加记忆技能学习的同学学习记忆术，心智记忆协会响应学院社团联合会“超越自我·挑战极限”主题系列活动，为繁荣校园文化，打造社团品牌，承办此次活动。协会坚持以“让每位热爱学习的同学都成为记忆的天才”为宗旨，积极倡导脑力运动，普及科学高效的学习方法，为学院的学风建设作出自己的`贡献！努力与社团同仁共同实现丰富校园文化生活、拓展学生综合素质的目标。
一、活动主题：
超越自我·挑战极限
二、活动宗旨：
繁荣校园文化，打造社团品牌；
三、活动目的：
丰富校园文化生活、拓展学生综合素质，挖掘学生记忆潜能，扩大协会知名度；
四、指导单位：
共青团衡阳师范学院委员会
五、主办单位：
衡阳师范学院学生社团联合会
六、策划承办单位：
衡阳师范学院心智记忆协会
七、活动时间：
初赛5月26日（东校区）
5月27日（西校区）
决赛6月9日（西校区）
八、活动地点：
初赛东校区寝室楼4栋篮球场（东校区）
计算机楼广场（西校区）
决赛西校区物电楼广场
九、活动流程
（一）立项申报：5月8日5月15日
（二）集中报名：5月24日5月25日
（三）比赛宣传：5月20日5月25日
（四）比赛阶段：5月26日6月9日
十、活动内容：
圆周率记忆比赛
圆周率介绍：圆周长与直径之比，称为圆周率，我国古代很早就得出了比较精确的圆周率。魏、晋时期的数学家刘徽算出圆周率等于3.1416，另一位对圆周率颇有研究的是我国南北朝时期的著名数学家、天文学家祖冲之，他计算圆周率的值介于3.1415926~3.1415927之间，成为世界上最早把圆周率推算到小数点后7位的科学家，直到xx年后才有西方的数学家达到或超过祖冲之的成就。
校园吉尼斯策划书 篇6
一、活动目的：
为展现河院学子的风采，活跃校园生活，现将举办河西学院第一届校园吉尼斯大赛。本届大赛由校团委，院社团联合会主办。今年创造的比赛成绩，记入档案为下一届校园吉尼斯大赛提供比赛依据。
二、申报项目时间：
报名时间：x月25日-x月26日
报名地点：各院学生会
比赛时间：运动会结束后
三、报名方式：
由各院系学生会统一组织报名，在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室，进行报名情况汇总。
四、奖项及比赛项目设置：
将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。
如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。
活动一：三分投篮
简介：选手在规定的五个角度各投三球，每投中一次得一分，最后以得分最多者为胜，同时记录比赛时间。若得分相同，取投完全部篮球所用时间少者为胜，本次活动用时不得超过2分钟，否则无效。
活动二：足球颠球
简介：比赛只设男子组，在直径3米的.圆圈内颠球，每人两次机会，除手臂以外的任何部位均可触球，成绩以颠球的数目计算，不计时间，最后以个数最多者为胜。
活动三：个人跳绳
简介：参赛选手在规定时间(1分钟)内进行比赛，比赛成绩以选手所完成总个数计算，最后以个数最多者为胜。
活动四:4*50米单脚跑
简介：每组四人，鸣哨起跑，比赛过程中不准换腿，不能落地，以时间最短者取胜.
活动五:骑慢车比赛
简介：参赛选手在长20米，宽1米的赛道缓缓通过终点。比赛过程中脚不得落地，落地一次减时三十秒，不得摔倒，摔倒者直接出局。骑行最长时间者获胜。(参赛选手自备自行车)
活动六：校园大力士
简介：参赛队员进行扳手腕比赛，比赛采用三局两胜制。获胜者晋级下一轮比赛。
活动七：角力
简介：参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间，双手撑地相互爬拉，直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。
活动八：男女单指撑竿跑
简介：参赛选手在长50米，宽1米的赛道单指撑2.5米竹竿通过终点。比赛过程中竹竿不得落地，落地一次加时十秒。用时最短者获胜。
活动九：校园耐力王
简介：此项目分为男、女两组。
男子组：
(1)参赛队员在篮球跑25米往返跑6次;
(2)做俯卧撑40个;
(3)以最快速度跑完400米;
(4)以最快速度捡够六十粒豆子;
(5)到终点接受检验;
女子组：(1)参赛队员在篮球跑25米往返跑4次;
(2)做仰卧起坐25个;
(3)以最快速度跑完400米;
(4)以最快速度捡够六十粒豆子;
(5)到终点接受检验;
按顺序依次完成以上四项，裁判中间不停表。裁判验数豆粒，少一粒加时五秒。
活动十：嘻哈球类
简介：参赛选手在长20米，宽1米的赛道上手拍排球，脚踢篮球，手垫足球来回各跑一次。手中的球出场或掉地从起点重新开始。用时最短者获胜。
活动十一：昏天暗地运球跑
简介：此项目分为篮球、足球两类。
篮球类：(1)原地转十圈;
(2)运球绕过4杆;
(3)将篮球投入篮筐;
足球类：(1)原地转十圈;
(2)运球绕过4杆;
(3)将足球射入球门;
用时最短者获胜。
活动十二：喝水比赛
简介：比赛分为男组和女女
男子组：以每人三瓶水为准则以喝完时间长短决定胜负。
女子组：以每人两瓶水为准则以喝完时间长短决定胜负。
活动十三：踢毽子比赛
简介：只有女子组
规则：以三分钟为时间准则，提的个数多少决定胜负
五、任务分配：
办公室：负责活动策划书、奖品设置，书写荣誉证书等。
实践部：负责比赛器材及开幕式所需道具的准备及赞助。
纪检部：负责现场秩序的维护。
学习部：负责成绩的登记和排名。
宣传部：负责活动的总体宣传及获奖人名单的及时公布。
赞助单位：
校园吉尼斯策划书 篇7
一、活动背景
吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此，校园吉尼斯挑战赛活动策划书。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。
二、活动目的
通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生特色特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。
三、举办单位
主办单位:山西大学社团联合会
四、活动对象
山西大学大东关校区所有社团及全体同学
五、活动时间
XX年月日月日
六、活动地点
山西大学大东关校区
七、活动流程策划
(一)活动准备期
1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传，财务部负责本次活动的横幅制作
2、监管部安排好活动期间的值班表，准备好相关资料。
3、财务部负责此次活动的物资采购。
4、主席团在月日开会，安排工作（根据情况可以调整）
（二）活动实施期
1、活动负责人：
（1）总负责人：
（2）团体项目负责人：
（3）个人项目负责人：
（4）裁判人员：
2、比赛场地秩序的.维持
3、比赛中裁判记录严谨
4、注意比赛人员安全
（三）活动后期
（1）打扫比赛场地
（2）收集比赛人员及观众的建议
（3）及时公布获奖人员名单及项目
（4）做好决出第一名，且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中，并颁发证书，规划方案《校园吉尼斯挑战赛活动策划书》。
八、经费预算
项目
单价
数量
总额（元）
备注
九、应急预案
1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行。
2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。
十、备注
本次活动最终解释权归山西大学学生社团联合会所有。
校园吉尼斯策划书 篇8
沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。
“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的.精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。
一、活动主题：
娱乐身心激扬青春
二、活动目的：
促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭
建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。
三、活动口号：
“点燃运动激情、开启青春之梦”
四、主办单位：
江苏经贸职业技术学院团委
五、策划承办单位：
江苏经贸职业技术学院会计系
六、参赛对象：
江苏经贸职业技术学院全体师生
七、宣传报名：
由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。
八、比赛时间：
xx年11月30日13:30-16:30
九、比赛地点：
田径场
十、比赛方式：
淘汰制
十一、比赛内容：
本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。
1、竞赛项目：
项目一：趣味接力（袋鼠跳吸乒乓球跑托乒乓球跑）
参赛者：每系3名
裁判员：发令1人，记录4人。
比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个
比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出15米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。
项目二：螃蟹运球
参赛者：每系12人
裁判员：发令一人，3个人计时与记录。
比赛器材：篮球3个。秒表3个，哨子一个。
比赛规则：分3组进行，每组4个系。赛道两端各站6组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目三：8字大绳
参赛者：每系10人
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：每组一条长约20米的长跳绳。口哨一个。
比赛规则：分三组进行，每组4个系。每系10人，2人摇绳，8人跳（4男4女，次序不限）。按照8字的比划顺序依次循环通过。比赛前列队在绳一端，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断，则此人不计入成绩，从下名队员开始继续比赛。
项目四：十人九足
参赛者：每系10人（5男、5女）
裁判员：发令一人，2个人计时与记录。
比赛器材：每组一条长约五米的绳子。口哨一个。
比赛规则：每队十人,五男五女交叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
2、趣味项目
项目一:过杆舞
参赛者：每系4人（2男、2女）
裁判员：发令一人，7个人计时与记录。
比赛器材：一根长约五米的杆子
比赛规则：分为3组，每组4个系。各系队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子，工作人员把杆子挪下一级（10厘米）再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。
项目二：齐心协力
参赛者：每系3人（2男1女）
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
校园吉尼斯策划书 篇9
一、指导思想：
创造一个每一位同学都能参与进来的“大游戏”，调动每一名学生的积极性并丰富校园文化生活，开发学生的创新潜能，让每个学生的特色都能得到展示，使每个学生潜在专长都能得到最大限度的自主发挥，帮助学生获得成功的体验，提高自信心，促进学生身心健康和谐发展，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。
二、活动组织：
总指挥：常月
主持人：大队委成员
艺术类顾问：张曼、常月
体育类顾问：程冬阳
文化类顾问：蒋玲、郝丽娜、陈磊
三、活动口号：
校园吉尼斯，我要去挑战！
四、活动对象：
本校一年级至六年级全体学生。
五、项目设置及规则：
1、活力跳绳：比赛限时1分钟，成绩以参赛者跳绳次数统计，跳法不限。（跳绳自备，规格不限）
2、毽球控：规定时间内完成次数最多者为胜。（10月开始）
3、超级投手：站在规定位置进行投球，可投10球，以进球数计分排序。
4、口算王：在规定时间内，算出答案最多者获胜。
5、汉字听写：写出的汉字正确率最高的即为优胜者。
6、简笔画大王：现场给出题目，学生按照题目进行创作，由美术老师评出优胜者。
7、一站到底：一位挑战者站在中间，开始答题，每道题有20秒钟的.回答时间，答对获得下一轮的答题机会，答错则直接淘汰。本游戏涉及到的题目有生活常识、安全常识、基础文学常识、简单数学知识、音乐歌曲歌词等。
六、比赛程序：
比赛每周都举行，第二周为预热周，第三周正式开始。
1、报名方法：每班每项的报名者如多于三人，则先以班级为单位举行比赛，最后班级选出三人参加校级比赛；体育类项目每班3人；文化类项目不限制参赛人数。
2、擂主制度：每项比赛都将产生一位擂主，每星期将有人挑战擂主，如挑战者挑战成功，擂主可选择守擂（擂主击败其他挑战者），守擂如果失败，擂主将换人；如挑战者挑战失败，擂主将继续保持记录。
3、奖项设置：每项比赛的最高纪录者将获得为期一周的“擂主之星”奖杯与奖状。守擂时间最长的擂主，则将在学期末获得“最强小擂主”称号以及奖品。在体育、文化、艺术类挑战赛中，每种比赛都成功守过擂、某一项比赛里面曾获得过3种或3种以上不同挑战赛的擂主，将在期末获得“吉尼斯全能星”称号及奖品。
4、如每项比赛，全校报名人数少于两人，将取消该比赛。
七、竞技场地：
篮球场、前操场、幼儿班教室
八、活动宣传：
1、广播站宣传
2、班会宣传
校园吉尼斯策划书 篇10
一、活动目的
为进一步活跃校园文化，丰富我校大学生校园生活，关注女生发展，增强各院系之间交流，展示当代山政学子敢于挑战、积极进取、勇于拼搏的良好风貌，培养全面发展的新世纪大学生，我院特此举办第六届校园吉尼斯大赛。
二、活动时间
4月14号
三、活动地点
山东政法学院东操场
四、活动对象
山东政法学院全体在校学生（以女生为主）
五、举办单位
主办单位：山东政法学院团委校学生会
承办单位：山东政法学院校学生会女生文化部
合作单位：合作厂家、校广播站、校报、校官方网站等（提前联系）
六、活动流程
第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传
第二部分：校园吉尼斯大赛报名方法及赞助事项
第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流程
第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作
第一部分
校园吉尼斯大赛前期宣传
1、海报宣传：
（由校学生会宣传部）制作海报若干，于比赛前两星期内张贴于校园人流密集处、校内宣传栏
2、各院系宣传：
提前两周向各院系下发活动通知、大赛报名表、流程及宣传材料，由各院系女生部向各院系学生宣传本次活动并供各院系女生部组织大赛预赛及总决赛预选赛报名使用
注：宣传包括比赛时间、比赛地点、比赛项目、比赛规则及报名方式
3、广播宣传：
联系山政之声广播站于大赛开始前一周对本次大赛进行宣传，宣传内容包括活动概述、比赛时间、地点及报名方式
4、网站宣传：
正式比赛前一周在校团委网站下发各院系及学校各社团组织学生报名参加大赛的通知及报名表
5、横幅宣传：
大赛前两周至正式比赛期间在学校人流密集处悬挂条幅若干
第二部分
校园吉尼斯大赛报名方式及赞助等事项
一、报名
1、报名时间：大赛开始前两周
2、报名方式：以院系为单位组织参赛，由各院系女生部将报名表下发到各班，由各班做好班内报名登记，各院系具体参赛人数不得少于“具体安排”中的人数要求。（报名表由各院系依照校会女生部下发的电子版报名登记，报名表一式两份，一份留各院系女生部，一份与比赛开始前三天上交校会女生部）
二、赞助
1、赞助厂家：（待定）
2、赞助内容：开幕式各项事宜、大赛条幅、大赛拱门、大赛器具等（见附录）
三、大赛设监督小组（由各院系女生部部长及校会女生部成员组成）和吉尼斯大赛委员会（由校团委陈志勇书记、各位领导老师及校会主席团成员组成）。监督小组对比赛的正常进行和公平的开展做好监督工作。吉尼斯大赛委员会对监督小组进行领导和监督。大赛争议性问题由吉尼斯大赛委员会处理。
第三部分
校园吉尼斯大赛内容及流程策划
一、开幕式
（一）时间：4月14日8：00—9：30
（二）地点：操场
（三）流程：1、8：008：10名舞堂表演
2、8：108：20武术协会表演
3、8：208：25主题曲演唱
4、8：258：50各院系代表队入场
5、8：509：30各院系啦啦操表演
6、9：30校学生会主席宣布第六届校园吉尼斯大赛正式开始
注：以上各项次序依实际情况作最终安排
二、大赛具体安排
个人项目：（比赛当日上午进行）
（一）转呼啦圈（各院系人数三名，参赛呼啦圈自备）
1、分组：根据报名情况分组
2、赛程介绍
第一关，“穿越火线”：选手转动一个呼啦圈前进100米，选取用时最短的10人晋级。
第二关，“穿越障碍”：s型前进四十五米（每隔1.5米设一障碍物），用时最短者获胜。
3、活动规则：
第一关，转动后吹哨开始前进，中途掉圈者加1秒，中途每扶圈一
次加0、5秒、用时最短的十人（根据实际情况安排）进入下一关。
第二关，中途不可碰到障碍物，每触碰一次加0.5秒，掉圈一次加1秒。
注：呼啦圈落到膝盖以下即为掉圈。
4、人员安排：裁判2人，计时2人，记录1人。
（二）踢毽子（自备毽子，键子大小自定，各院系5人）
1、比赛方法：将参赛选手按人数分组，预计每组4人，每下一人，就有一名选手补上。裁判宣布比赛开始后，选手在两分钟内站在边长为一米的正方形内踢毽子，参赛者只能在正方形内踢毽子，脚不得踏线和出圈，踏线和出圈即被淘汰，比赛结束。除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记入个数，以一次性踢个数最多者为胜。
2、比赛规则：比赛时间为两分钟，选手在比赛时不得踏线和出圈，踏线出圈即被淘汰，不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具踢毽子，否则取消比赛资格。
3、比赛过程中裁判员大声读出数字，若自己计数与裁判有出入以裁判员为最终结果。
4、人员安排：裁判4人，记录2人
（三）三分投篮大赛（自备篮球，每院系6人，3男3女）分组：根据实际情况定，男女分组比赛
1．比赛方法：分两个半场同时进行投篮比赛。当裁判发出“预备”口令后，参赛选手持球站在三分线外；当裁判发出“开始”口令后，记时开始，参赛选手开始投篮；当裁判发出“停止”口令后，参赛选手停止投篮，以90秒内进球最多者为胜。
2．比赛规则：（1）在三分线外任何地方投篮均有效，选手起跳时不得踩线，起跳后脚落地时可以踩线；（2）每位选手可带3名亲友团帮忙捡球但球只可以放在边线内否则不计数（3）投篮时间为90秒。
3、人员安排：裁判2人，记录2人
（四）跳绳（每人自备跳绳，各院系人数5人）
1．比赛方法：
（1）将参赛选手分组，预计每组4人，比赛时，听到裁判发出“预备”口令后，参赛选手准备就位；听到裁判发出“开始”口令后选手起跳；听到裁判发出“停止”口令时，比赛结束。
（2）比赛采用计时跳，时间为一分钟，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2．比赛规则：
（1）参赛选手进行跳跃，腾空并绳过一次计数一个，脚踏在绳上失败，不计入总数。
（2）跳绳过程中由于参赛选手用力过猛或其它原因导致绳断可向裁判申请重新比赛。
（3）跳绳比赛过程中可以停顿，且停顿后可以继续跳，直到一分钟结束。
（4）比赛中只能使用单跳即一次一个，如使用双跳或多跳只记一个。
（4）比赛过程中原地跳绳，若在场地走动，取消比赛成绩。
（5）个人自备跳绳，绳子材料不限，长度、粗细、重量不限，但跳绳颜色应易于计数人员统计（以白色或黄色为宜）
（6）每人有两次机会，以最好成绩为最终成绩。
（7）比赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准
3、人员安排：裁判兼计数4人，记录1人，记时1人
（五）足球颠球（每人自备足球1个，各院系人数3人）
1、比赛规则：（1）将参赛选手分组，每组4人。当裁判发出“预备”口令时，选手站在两分钟内站在直径1米的正方形里。参赛者只能在圈里颠球，脚出圈或踏圈则犯规，取消其成绩。
（2）当裁判发出“开始”口令后，选手开始颠球，只得用脚颠球，但可用身体除手与手臂以外的部位对球进行调整，不计入个数。不得借助其他人或者其他工具颠球，否则取消比赛资格。球落地则视为比赛结束。每下一人，就有一人补上。
（3）比赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准
2、人员安排：裁判兼计数4人，监督记录2人，计时1人
（六）垫排球（排球由组织者提供，各院系人数5人）
1、比赛规则：四人一组，比赛不限时，每位参赛者有一次机会，站在一米的正方格内，比赛期间脚不得越出方格也不得踏方格线，当裁判发出“开始”口令后，参赛者开始垫球，比赛期间，参赛者只得用双臂垫球，选手身体其他部位碰触排球只能视为调整，不记做个数，球落地则比赛结束，以垫球次数最多者为胜。
2、人员安排：裁判4人，监督记录1人
（七）篮球技巧挑战赛（各院系人数男生5人，女生3人）
1、比赛方法：球员在规定时间内，在一个有各种不同障碍
物的场地内完成运球、传球和投篮等几个环节。比赛设有障碍物和规定路线。球员要综合运用运球、传球和投篮等技巧完成规定项目，以用时多少决定胜负。
（1）开始：在裁判吹哨之后，计时钟开始计时，参赛选手拿起第一个球。从底线上篮。（注：如果参赛选手没有上进，他必须从新上进，直到他上进为止）。
（2）运着第一个球进行第二个环节运球过障碍。
（3）运球过障碍：第一个障碍参赛选手必须运球从右侧绕过，第二个障碍参赛选手必须运球从左侧绕过，第三个障碍从右侧绕过，第四个障碍再从左侧绕过，抵达传球点。
（4）击地传球：在这个环节，球筐里有三个球，参赛选手也必须利用球筐里的三个球击打目标（球必须在磕地后弹进球筐），如果三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个比赛环节－－跳投。
（5）跳投：选手必须在指定区域投中一球之后才能过关（自投自抢），然后进入下一个环节－－长传。本环节男生须在正对篮筐的三分线外投篮，女生站在罚球线外即可。
（6）长传：这一环节球筐里也有三个球。参赛选手也必须利用球筐里的三个球长传击打目标，如果三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个比赛环节。
（7）另拿一球：完成长传的比赛环节之后，参赛选手将另拿一球。
（8）快速运球：带球从第一个障碍物的右侧绕过，接着绕过后面三个障碍物，然后进入最后一关－－上篮。
（9）最后上篮：在参赛选手上篮进筐之后，计时钟将停止计时，这时参赛选手所用的全部比赛时间就是他的比赛成绩。
2．比赛规则：
（1）参赛选手开始比赛时计时钟将从00：00：00开始，在比赛选手投中最后一球之后计时钟将停止计时（开始与结束时间均听裁判口令）。
（2）参赛选手在比赛时必须遵守nba的基本运球规则。
（3）对于上篮和最后一投这两关，如果参赛者投篮不中，则他必须抢下自己的'篮板球才能进行下一次投篮，直至投进为止。
（4）如果两位选手在比赛中打平，将加赛一场。
（5）球员如果未能按要求完成某一关的动作，裁判将有权剥夺其比赛资格。
（6）比赛中的任何一关都不设时间限制。
（7）用时最短的选手获胜。
3、人员安排：裁判2人，记时1人，监督记录2人，专门捡球人员4人。
团体项目（比赛当日下午进行）
（一）50米2人3足跑（各院系限派一队参赛人员一男一女参加比赛，所用布带由组织者提供）
1、比赛方法：
（1）参赛选手到场签到后，进行抽签，确定出场顺序。每两组为一大组进行比赛。
（2）每一小组的两名成员用布带各绑一条腿（自行设置绑法，方便自己和队友）将两人捆缚在一起（捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢）
（3）参赛选手站立方式起跑，当裁判发出“预备”口令后，各就各位，听到裁判发出“跑”的口令时，两人同时起动，以两人靠后者躯干任何部位到达终点线（50米）内沿垂直平面的瞬间计取比赛成绩。
2、比赛规则：
（1）比赛过程中必须始终在各自的赛道内行进，不得踩踏分道线或跑入他道，否则取消比赛成绩。
（2）两名选手捆缚的布带赛中脱落成绩无效（可申请重新比赛）。
（3）中途跌倒可以重新站起比赛。
（4）以时间记录比赛结果，用时最少者获胜。
3．人员安排：计时2人，裁判1人，组织1人，记录1人
（二）背对背夹球跑（各院系限派一男一女一队参赛人员）
1、比赛规则：男生女生背对背，双臂相互勾着，中间放上一个篮球，当裁判发出“开始”口令后，参赛选手夹着篮球前行，20米折返，中途掉球（由组织管理者负责捡球并将球放到参赛选手背上）需回到掉球地重新夹住篮球才能开始，全部进行完用时最少者获胜。
2、人员组成：终点计时2人，裁判1人，记录1人，组织管理2人
（三）自行车慢骑（各院系限派一队参赛人员，一男一女，自行车自备）
1、比赛方法：男生骑自行车带着女生前行50米用时最长者为胜。
2、比赛规则：
（1）驾车人和乘车人脚不能着地，每点地一次时间减少2秒，点地超过5次（大于等于5次）取消比赛资格。
（2）自行车车轮不能离开所画边缘线，否则取消比赛资格。
（3）如中间出现吊链情况，该队重新计时比赛。
3、人员安排：裁判1人，记录1人，记时2人
（四）集体跳绳（每系10人，男四女六，跳绳由组织者提供）
1、比赛方法：十人跳绳，其中两人负责摇绳。当裁判发出“预备”口令后，选手把绳拿在手里准备好。当裁判发出：“开始”口令后，选手开始跳绳。当裁判发出“停止”口令后，比赛结束，选手停止跳绳。
2、比赛规则：
（1）十个人中男四女六（包括两名摇绳人员），由各院系自行分工。
（2）八个人同时跳过为一个，跳绳比赛过程中可以停顿，但计时者不停，停顿后可以继续跳，直到2分钟结束。
（3）不允许中途换人
（4）裁判需大声喊出选手跳过的个数，计数有冲突的以裁判员的为准、
3、人员安排：裁判2人，记时1人，记录1人
（五）三分钟团结协作运气球（各院系限派一队参赛人员，所用气球及绑绳由组织者提供）
1、分组：以院系为代表分组（每组五人，两男三女，各组人员具体职责由各组自行商量自主决定，决定后不得中途更改）
2、比赛方法：
（1）每组选出两人在事先标好的起点处吹气球（可以一人吹，一人绑，也可以两人同时吹，同时绑），气球大小由各组自主决定，并用绳子绑好。
（2）再选出两人背对背，双臂相互勾着，将绑好的气球由起点运至终点（20米）。
（3）最后一人将运至的气球从两人背上拿下并放在凳子上坐破。
3、比赛规则：
（1）每组吹气球的两人负责将绑好的气球放至运气球的两人背上。
（2）运气球的两人返回时不用背对背，可以跑着返回。
（3）中途掉球、气球撒气或破掉重新返回起点。
（4）坐气球的人只得借助身体的力气坐破气球，用手或其它压破无效；坐的过程中气球跑掉由该参赛选手自行捡拾。
（5）坐气球的人不得在气球未到终点时伸手拿球，否则取消比赛资格。
（6）三分钟内坐破气球最多者获胜。
4、人员安排：记时1人，裁判1人，记录1人，组织管理（帮助捡球）
1人
注：1、各院系须由领队带领提前到达比赛地点进行签到，比赛开始后十五分钟未签到者视为自动放弃比赛资格。
2、各院系每人只限报2项个人项目一项团体项目，且所报个人项目与团体项目在时间上不得冲突。
三、吉尼斯闭幕式暨表彰大会
形式：在操场举行，奖励先进
时间：4月14日（周日）下午4点半
对象：校团委领导老师、校学生会主席团成员、各院系主席团代表、各院系选手代表队（各院系啦啦操代表队，由各院系女生部部长带队）、其他同学（如各选手亲友团）
流程：
1、团委老师总结陈词
2、校学生会主席发言
3、颁奖：由团委老师及获邀嘉宾为校园吉尼斯获奖选手颁奖
4、主持人宣布山政第六届吉尼斯闭幕，散会
5、校会工作人员引导同学有秩序退出，清理会场
四、奖项颁发：
吉尼斯创造者由团委颁发荣誉证书，并将其成绩作为山政校园吉尼斯记录待下一届活动时的挑战。
奖项设置及评定方法：
（1）个人项目，每项目取前三名，分别计分为5分，3分，1分。
（2）团体项目，每项目取前三名，分别计分为10分，7分，4分。
（3）各院系啦啦操表演由评委打分（10分），小数点保留两位数。
（4）团体吉尼斯：各院系个人项目与该院系团体项目得分之总和分数最高者即为团体吉尼斯的获得者。各院系按总分取前三名颁发奖状，第一名获得“团体吉尼斯”称号。
（5）团体项目吉尼斯：团体各项目中成绩最好者获得该项目吉尼斯称号。
（6）最佳组织奖：由最佳组织奖的评定细则评定。
注：个人和团体项目吉尼斯及团体吉尼斯获得者，由学校团委颁发荣誉证书，并将其成绩作为山政校园吉尼斯纪录待下一届活动时挑战
第四部分
校园吉尼斯大赛后期工作
1、赛后及时统计整理大赛纪录，以便下一届吉尼斯大赛更好的举行
2、大赛后一到两天内制作展板宣传此次吉尼斯大赛（展板放置地待定）
3、联系山政之声及山政青年对大赛过程及获奖人员进行报道
4、将大赛具体情况上传至学校网站
5、女生部内部对大赛情况进行总结
校园吉尼斯策划书 篇11
一、活动目的`：
为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，我校特开展第二届“秀出你自己，校园吉尼斯”活动。
二、活动主题：
健康、文明、快乐、安全。
三、大赛组委会：
主任：岳连忠副主任：陈军、王洪、
委员：朱华苔、胡艳、周怀忠、何超、王健、伍小平、冉亮、张义、朱晓军、刘欢
四、活动时间
4月中旬（具体时间另行通知）
五、活动内容:
（一）、规定项目：
水中夹珠穿针引线定点颠球过目不忘速算能手定点投篮坚持到底10米呼啦圈玩转魔方穿越低纬深海潜水顶上功夫记忆圆周率纸船负重速记王快速拼图双人单绳世界在手中左邻右舍你来我往二十四点电脑打字航空模型电子模型快速搜索
（二）、学生自选项目：同学们根据自身特色特长可以于3月18日前向组委会申报项目，经组委会批准后立项认定。
六、报名办法：
1、各班按活动内容报名参赛，每个项目每班推选14人参赛，每人参加项目不得超过2项。一、二年级参加的项目为前二十项；36年级参加全部项目，其中航空模型和电子模型属科技比赛，需购买材料和进行培训，祥询邓春梅老师。
2、各班把参赛学生姓名填在报名表上，请于3月30日前将报名表分年级组交到德育处。
七、活动规则：
xx
八、活动要求：
1、比赛器材由学校统一准备。
2、要求各裁判按活动规则操作执行。
3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。
4、具体事宜，咨询校德育处。
九、奖项设置：
本次比赛分年级进行，每一年级，每一项目设校园吉尼斯之星奖一名，颁发奖牌。
校园吉尼斯策划书 篇12
活动主题：
挑战、拼搏、奋进、超越
活动背景：
为了满足同学们勇于挑战自我的心理，点燃同学们参与学生活动的热情之火，我们特举办中原工学院首届校园吉尼斯，此次活动不仅可以展示我校学子良好的精神风貌，而且可以弘扬其积极进取、顽强拼搏的精神。
“校园吉尼斯”这项活动在全国其他高校已开展得如火如荼，而且影响力大，参与人数多，已经成为很多学校的品牌活动，而我校正处于全面加强内涵建设，更名大学的重要转折时期，校园文化作为其内涵建设的一个重要项目它所扮演的角色愈显重要。
本次校园吉尼斯大赛围绕“挑战、拼搏、奋进、超越”这一主题开展竞赛活动，旨在激发同学们的潜能，鼓励大家超越自我，挑战极限。相信在大家的努力下，在我校兄弟学生会的精心策划下，在全院学生的支持下，“校园吉尼斯”会成为我们校园一道亮丽的风景线。
具体策划内容如下：
一、活动宗旨：
挑战极限，超越自我
二、参赛资格：
凡中原工学院注册在校学生均可报名参加。
三、主办单位：
中原工学院校团委
承办单位：
能源与环境学院团总支学生会
纺织学院团总支学生会
机电学院团总支学生会
计算机学院团总支学生会
材料与化工学院团总支学生会
四、活动时间、地点
4-24日，4-25日南苑篮球场
五、活动前期宣传阶段：
宣传时间、地点：4-22到4-23日每天中午在南北苑餐厅门前设置宣传点。
六、报名方式：
1.活动宣传期间全校学生均可在南北苑餐厅门前宣传点报名，只要携带学生证提供姓名、班级、所在院系及联系方式即可。
2.全校学生也可最晚在比赛前一天（即23日）将自己所报项目以及个人信息交至本学院团总支学生会。
3.各比赛项目各学院至少选报10人。
七、项目设置：
1、跳绳（个人）
比赛时间：周六下午14:00地点：南苑篮球场
比赛方法：选手（男女不限）在规定区域，规定时间内（2分钟）跳的有效次数最多者获胜。
2、俯卧撑
比赛时间：周六下午15:00地点：南苑篮球场
比赛方法：选手（仅限男生）在规定时间（3分钟）内所做的有效俯卧撑个数最多者获胜。
3、踢毽子、颠足球
比赛时间：周日上午9:00地点：南苑篮球场
比赛方法：选手在直径3米的`圆形区域内踢毽子(仅限女生)、颠足球（仅限男生），时间不限，一次性踢毽子、颠足球个数最多者获胜。
4、魔方竞技
比赛时间：周日下午14:00地点：南苑篮球场
比赛方法：参赛选手（男女不限）在同一时间开始将打乱的魔方，拼成六个面速度最快的获胜。
5、三分球大赛
比赛时间：周日下午16:00地点：南苑篮球场
比赛方法：选手（仅限男生）在规定时间（一分半钟）内，完成5个点，每点三个球（共15个球）的投篮任务，投进球数最多者获胜。
八、奖项设置
此次比赛六个项目各单项取前三名设一二三等奖。
校园吉尼斯策划书 篇13
一、活动前言：
大学是一个追求特色自我，展现个人才华的地方，同时也是一块藏龙卧虎的宝地。而校园吉尼斯则为大家提供了一个展示自我、挑战自我的平台。相信自己，充分挖掘潜力，摆脱固定而单调的学习生活，让自己平淡的生活中也激起青春应有的波澜吧！挑战自我极限，秀出青春风采。南理校园吉尼斯将是你另一个崭新的开始，让平凡的人生从此闪耀光辉。我们的活动口号是：“舞动青春，挑战自我”。每个人都想在这个世界上成就一番作为，那就快快加入属于我们自己的“舞台”南理校园吉尼斯吧！
二、活动目的：
为充分展现当代大学生的精神风貌，增加同学的`自信心及勇气，并进一步丰富大学生的课余生活，活跃校园文化。认真并积极的培养大学生的整体素质，增进学生及各院系间的交流，由南昌理工学院校学生会社团部主办，并由全体学生社团承办的校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、创新性、可行性”等特点调动学生兴趣，使同学们都可以根据自己情况得到相应的发展和提高，以顺应当代素质教育的潮流，这就是“南昌理工学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越，挑战极限的激情中把你的名字记录在“南理第一”当中。
三、活动主题：
你就是吉尼斯记录的缔造者，你就是吉尼斯记录的保持者！
四、活动对象：
南昌理工学院全体同学
五、活动时间：
3月5日
六、活动地点：
体育场、新篮球场、神箭广场
七、主办单位：
校团委学生会社团部
八、承办单位：
全体学生社团
九、前期准备：
（1）南昌理工学院首届校园吉尼斯海报两张
（2）条幅一条
（3）场地申请
（4）邀请嘉宾
（5）相关物品采购
十、活动流程
A.球类
1.三分王：
（1）形式：每位参赛者在三分线外的5个投篮点各有5次机会（共25次），比投篮命中数目，命中数目最多者获胜。
（2）要求：比赛限时90秒，主办方提供比赛用球，参赛者按要求依次在指定的五个点进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入三分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最后进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的三分王。
（3）地点：新篮球场
(4)参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员一名。
2.罚球王：
（1）形式：每位参赛者有20次罚篮机会，比罚中数目，命中数目多者获胜。
（2）要求：比赛限时60秒，主办方提供比赛用球，参赛者按要求依次在指定的罚分线进行投篮，脚不得踩线（若踩线或进入罚分线投篮，经裁判员认定，即该球算不进），若最后进球数目相同，则进行五个球的加时，直至决出最终的罚球王。
（3）地点：新篮球场
（4）参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员一名。
3.快投王：
（1）形式:每位参赛者限时60秒，禁区外任意一点，时间结束后，命中数目多者获胜。
（2）要求：比赛限时一分钟，主办方提供比赛用球，若最后进球数目相同，则进行30秒的加时，直至决出最终的快投王。
（3）地点:新篮球场
(4)参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员二名，一名负责计时，一名负责统计命中数。
4.颠球王：
（1）形式:每位参赛者有一次机会，用头或脚颠球均可，比颠球次数。球落地则比赛结束。最终颠球次数最多者荣获颠球王。
（2）要求:主办方提供比赛用球，比赛不限时，每位参赛者只有一次机会，颠球过程中不得用手碰处球（一旦手接触到球即算犯规，比赛结束）球落地即算比赛结束，最终依据颠球个数判定胜者。
（3）地点：体育馆
（4）参赛队员按照顺序进行比赛，裁判员一名，负责统计颠球数。
B.趣味类
1.短信王：
（1）形式：参赛者输入规定的一段绕口令，发送到指定号码上，比谁的速度快，正确率高。
（2）要求：参赛手机自备，不允许复制粘贴等作弊行为，可以利用输入法，但必须将每个字打出来。届时会有专门的裁判负责监督，一旦有作弊行为，立刻取消参赛资格。有一个错别字（包括标点符号）就取消成绩，时间最短且没有错别字的获胜。如果全部有错别字，那么重新比赛直到逐出第一名。
（3）绕口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤煮咸鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子、罐儿野鸡、罐儿鹌鹑、卤什锦、卤子鹅、卤虾、烩虾、炝虾仁儿、山鸡、兔脯、菜蟒、银鱼、清蒸哈什蚂、烩鸭腰儿、烩鸭条儿、清拌鸭丝儿、黄心管儿、焖白鳝、焖黄鳝、豆鼓鲇鱼、锅烧鲇鱼、烀皮甲鱼、锅烧鲤鱼、抓炒鲤鱼、软炸里脊、软炸鸡、什锦套肠、麻酥油卷儿、熘鲜蘑、熘鱼脯儿、熘鱼片儿、熘鱼肚儿、醋熘肉片儿、熘白蘑、烩三鲜、炒银鱼。
（4）地点：体育馆
（5）参赛选手5名一组。裁判员5名，收短信员一名，记录员一名。
2.记忆王：
（1）形式：每位参赛者各有一次机会在十秒时间内抢记以下10列任意一组一组数列后，复述正确位数最多的为记录。
（2）要求：参赛者的声音必须洪亮让裁判员听的清楚，否则重新背诵直到裁判员听清楚为止。赛前数列用纸条挡住，选手任选一列数列后揭开纸条进行背诵。
（3）数列：xx
（4）地点：体育馆
（5）参赛选手4名一组，裁判员4名，记录员1名。
3.转书王：
（1）形式：参赛者用单指作支撑点转书，比谁转的时间长。
（2）要求：只能用一只手指转书，开始时可以用双手将书顶起，自己说“可以开始了”，裁判员开始计时。此时只能用一个手指转书，若碰到身体其他部位或书落地就计时结束。
（3）地点：体育馆
（4）参赛选手2人一组，一共10组。裁判员2名，记录员1名。
4.慢车王
（1）形式：在十米的路程里，看谁骑的最慢。
（2）要求：自行车由主办方提供，开始时参赛选手的自行车前轮在规定的起点线后，参赛选手双脚离地骑上自行车后裁判员开始计时，期间若脚触地，则取消成绩。当自行车后轮越过终点线计时结束。每人只有一次机会。
（3）地点：体育馆
（4）参赛选手4人一组，一共5组。裁判员2名，记录员1名。
C、传统健身项目
1.跳绳王：
（1）形式：比赛限时3分钟，成绩以参赛者跳绳次数计，跳法不限。
（2）要求：跳绳参赛选手自备，必须是带计数器的跳绳，跳之前计数器数字归零，3分钟到后以计数器的数字为准。若出现意外情况（如计数器坏了），参赛选手可休息15分钟后重新比赛。
（3）地点：神箭广场
（4）参赛选手4人一组、裁判员2名，记录员1名。
2.踢毽王：
（1）形式：比赛不限时，踢毽子形式不限，成绩以参赛者连续踢毽子的次数计。毽子落地则比赛结束。
（2）要求：毽子由主办方提供，参赛选手须在主办方划出的半径2M的圆内踢毽子，若有一只脚触碰线或跨到线以外则计数停止。
（3）地点：雨红莲操场
（4）参赛选手4人一组，裁判员4名，记录员1名。
3.仰卧起座王：
（1）形式：比赛不限时，成绩以参赛者连续做出的仰卧起座次数计。
（2）要求：垫子由主办方提供，每两名参赛选手相互帮着压脚。参赛选手每两次间的间隔不超过5秒，否则比赛结束。
（3）地点：雨红莲操场。
（4）参赛选手4人一组，裁判员2名，记录员1名。
4、穿针王：
（1）形式：比赛限时3分钟，成绩以参赛者穿进针的个数计，穿法不限。
(2)要求：针线由主办方提供，若时间超过规定的时间则比赛结束。
(3)地点：体育馆
(4)参赛选手4人一组，裁判员2名，记录员1名。
十一、赛后工作：吉尼斯大赛工作结束后将相应的结果公示一周。
奖品设置：
1、纪录保持着获证书及纪念品一份
2、各项目亚军季军可获得纪念品一份
校园吉尼斯策划书 篇14
一、活动背景
吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此，校园吉尼斯挑战赛活动策划书。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。
二、活动目的
通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生特色特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。
三、举办单位
主办单位:山西大学社团联合会
四、活动对象
山西大学大东关校区所有社团及全体同学
五、活动时间
XX年xx月xx日xx月xx日
六、活动地点
山西大学大东关校区
七、活动流程策划
(一)活动准备期
1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣传，财务部负责本次活动的'横幅制作
2、监管部安排好活动期间的值班表，准备好相关资料。
3、财务部负责此次活动的物资采购。
4、主席团在xx月xx日开会，安排工作（根据情况可以调整）
（二）活动实施期
1、活动负责人：
（1）总负责人：
（2）团体项目负责人：
（3）个人项目负责人：
（4）裁判人员：
2、比赛场地秩序的维持
3、比赛中裁判记录严谨
4、注意比赛人员安全
（三）活动后期
（1）打扫比赛场地
（2）收集比赛人员及观众的建议
（3）及时公布获奖人员名单及项目
（4）做好决出第一名，且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中，并颁发证书，规划方案《校园吉尼斯挑战赛活动策划书》。
八、经费预算
项目
单价
数量
总额（元）
备注
九、应急预案
1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行。
2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。
十、备注
本次活动最终解释权归山西大学学生社团联合会所有。
校园吉尼斯策划书 篇15
一、活动背景
期中考试刚刚结束，同学们都从紧张忙碌的学习生活中放松出来。为了丰富校园生活，锻炼学生意志，经校长室研究决定，组织首届“校园吉尼斯记录”大赛，相信在我们的共同努力下，此次“校园吉尼斯记录”大赛将成为界牌中学校园的一道亮丽风景线。
二、活动主题
“享受挑战乐趣、绽放青春活力”
三、活动目的
丰富学生校园文化生活，营造积极进取的校园氛围。深度挖掘我校人才的潜力，促使学生技能的培养及发展，发扬界中风采。
四、大赛主、承办方
主办方：
承办方：
五、大赛的组织实施
1、大赛的参赛时间：xx年x月
2、参赛地点：xx中学操场
3、大赛对象：初一、初二年级全体学生
4、大赛实施流程
（1）筹备阶段
制定大赛参赛细则；制定大赛参赛团队报名表；收集大赛参赛题目；制定大赛宣传方案；同时向各个班级发放参赛通知和参赛细则，由各个班级进行宣传和组织同学报名。
时间：20xx年5月2日20xx年5月6日
（2）报名阶段
各位班主任认真组织选拔学生参赛，填写参赛报名表，并在规定的时间内将报名表交到团委。比赛分公共项目和自荐项目相结合，公共项目每个每班项目限报两人，由班级自行选拔产生（公共项目每班上报不得少于10个项目）；自荐项目由班主任组织选拔，报校团委，每班限报两个，每个限报两人。
时间：20xx年5月6日截止
（3）比赛阶段（学校公共项目）
A、传统球类
1、定点投篮
参赛队员在罚球线上投篮，每投一个球后自行捡球方可进行下一次投篮，时间为2分钟，最后以投进个数最多者为胜。
2、手指转篮球
参赛者用单指作支撑点转球，球落地算失败，最后以转球时间最长者为胜。
3、颠羽毛球
参赛选手用羽毛球拍颠球，颠出的球的高度要超出自己头的高度，否则不算，比赛过程中球落地算失败，最后以颠球个数最多者为胜。
4、踮足球
在直径为三米的圆圈内，以踮的次数最多者为胜。
5、自垫排球
参赛者在直径一米的圆圈内自行垫球，垫起的.每个球都必须高于自己的头部，否则无效。时间为2分钟，球中途落地、出圈或踩圈线算失败，最后以自垫个数最多者为胜。
6、正反颠乒乓球
参赛队员用球拍的正反两面轮换颠球，时间为2分钟，比赛过程中球落地算失败，最后以颠球个数最多者为胜。
B、趣味运动类
7、跳绳
比赛时间为两分钟，参赛者的跳法不做要求，双摇跳一次记为两次，比赛不计失败次数直至比赛结束，最后以跳绳数量最多者为胜。
8、踢毽子
参赛队员男女不限，比赛不计时间，毽子中途落地即被淘汰，最后以踢得最多者为胜。
9、呼啦圈
转的时间最长者为胜，不准用手动。
10、仰卧起座
比赛不，每两次动作间的间隔不得超过5秒，否则比赛结束，最后以数量最多者为胜。
11、校园大力王
两位选手分别坐在桌子两侧，双方必须同时将右手放到比赛指定位置，左手握拳置于背后，其余部位不得与台面接触，不得借助外力。双方选手两手紧紧相扣，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜。在比赛过程中，双方选手双脚不能移动，每个人的肘部不能脱离桌面，身体不能来回剧烈晃动。五局三胜。成绩相同的选手加赛一场。比赛采用淘汰制。
12、双手俯卧撑
做的次数最多者为胜，每两次间隔时间不得超过5秒，时间不限
C、娱乐类
13、骑慢车
赛道宽一米，长二十米。中途脚着地，或自行车出赛道将取消成绩，最后用时最长者为胜。（自行车自备）
14、单脚站立
比赛不间，参赛者采用单脚站立的方式，如中途换脚、脚着地则比赛自动结束，最后以站立时间最长者为胜。
15、拖长腔
参赛者不准换气，比谁一口气发出的声音持续时间长，最后以持续时间最长者为胜。
六、奖项设置
1、本届“校园吉尼斯”活动每个项目取第一名，其成绩将做为“校园吉尼斯”的纪录，并记入“界牌中学校园吉尼斯纪录册”，保留到下届活动供其他选手挑战。
2、每个项目颁发一份荣誉证书。
具体比赛时间另行通知，裁判员及相关工作人员另行印发通知。
校园吉尼斯策划书 篇16
一、活动宗旨
学校给予学生展示自我的平台，让尽可能多的学生在这个平台得以施展自己的才能，坚信“总有一项我能行”，体现学生积极向上的精神风貌和高尚的道德情操，培养同学间的集体主义精神和团队合作精神。经学校决定于3-4月份举办第二届“校园吉尼斯之星”挑战活动。
二、活动主题
我能行、我最棒、我参与、我快乐
三、活动形式
1、征集阶段：下达预备通知，根据学校实际，初步确立活动方案。
2、申报阶段：学生根据学校所列活动项目，首先在本班内通过初选，然后由班主任向本级部提出申请，确定自己挑战的项目。
3、实施阶段：各班班主任及相关教师对参加的学生所申报的项目，对学生进行指导训练并初步确立学生所报项目的成绩后，由本级部统一上报报名表，参加校级评审。
4、测试评比：结合第一届的吉尼斯大赛成绩，在全校吉尼斯挑战赛中向事先评比出的吉尼斯纪录发起挑战，以年龄段（或级部）最终确定校园吉尼斯之星并确认纪录。
四、活动时间：
20xx年3月1日--4月20日
1、征集阶段：3月1日-----3月10日
2、申报阶段：3月10日----3月13日
3、实施阶段：3月13日----3月16日
4、测试评比：3月19日----4月20日
五、活动内容（推荐项目）
（一）学习类：
1、背古诗：连续背古诗，间隔不超过五秒，多者为胜。
2、查字典：在规定的20分钟内，查的方法不论，记下页码，查正确字数多者为胜。
3、说成语：连续说成语，间隔不超过三秒，多者为胜。
4、过目不忘：给出一组数字（或单词），看一定时间，然后把数字写在纸上，数字的前后顺序不能调换，记住数字最多者为胜。
5、电脑汉字输入比赛：在10分钟内输入汉字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。
6、速记高手：一分钟看一组英语单词，事后正确说出所列单词以正确率为标准。
7、美术大师：以简笔画为主，在规定时间内完成作品质量为标准。
8、所有艺术项目。（含声乐、器乐、舞蹈、戏曲等与校园艺术节同期举行）
（二）生活类
1．穿针引线：一分钟内穿针线，以穿好针线的'量为评比标准。
2．积少成多：每位参赛者若干棋子，比一比谁能叠起最多的棋子。
（三）体育类
1、呼啦圈：以一次性不倒，时间最长者为胜。（呼啦圈大小不限）
2、跳绳王：以一分钟内跳绳的个数为评比标准，看谁跳得多。
3、毽子王：一分钟内踢毽子个数多者胜。
4、腕力王：按年级段角逐，选手抽签确定对手，每轮胜利者进入下一轮，最后产生冠军。
5、仰卧起坐：双手抱头，腿平展，一分钟内完成次数多者为胜。
6、乒乓球垫球王：乒乓球板上垫乒乓球，球不离板，所垫时间长者胜。
7、足球颠球王：一次性颠球个数最多者为胜。
8、俯卧撑：连续动作个数最多者获胜。
9、定时罚篮：1分钟内，自己拾球，投篮。选手必须在罚球线后按照罚球规定投球，否则视为无效。
10、所有田径项目。（含跳大绳、绑腿跑等与春季运动会同期举行）
六、活动地点
主会场：学校操场
七、宣传方式
1、设“校园吉尼斯”纪念墙。结合年级走廊文化宣传各项校园吉尼斯记录保持者姓名、照片及相关信息。
2、各班班主任利用各种途径向学生、家长进行宣传，推动校园吉尼斯活动的开展。
3、学校每学年举办一次校园吉尼斯展示活动，集中展示相关项目，为成功者提供展示平台，通过观摩展示，促进活动开展。
八、设奖
每一项目按年级组设校园吉尼斯之星奖一名，由学校颁发成绩证书和相应奖品，并给予本班活动类积分每人次3分，其成绩作为学校新一届校园吉尼斯纪录，等待下一届活动时挑战。
九、未尽事宜，另行通知。
附：
1、“校园吉尼斯之星”挑战赛报名表
2、第一届“校园吉尼斯”纪录表
校园吉尼斯策划书 篇17
一、活动目的：
为了进一步营造浓郁的校园文化氛围，丰富学生的校园生活，给学生提供展示自我的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，体现学生自主发展的理念，引导学生养成健康的审美情趣，陶冶情操，提高学生表现美、创造美的能力，促进学生综合素养的提升。
二、活动主题：
靓出风采，放飞梦想
三、活动口号：
挑战吉尼斯，秀出我自信
四、活动时间：
5月13日6月1日
五、活动对象：
小学全体师生
六、活动过程：
（一）宣传启动阶段
1.利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地，激发学生对艺术的兴趣和爱好，积极营造浓郁的`文化艺术氛围。
2.以年级组为单位，挑选出学生们心中最喜欢的一项吉尼斯活动项目。吉尼斯的活动项目可以是艺术表演类和体育游戏类等，艺术作品类除外。艺术表演类可以是讲故事、小品相声、朗诵、校园课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育游戏类可以是花样悠悠球、花样绳等。
3.各年级组根据校园艺术节的活动要求，由各年级组语文教研组长执笔，制定出详实的年级组活动方案，确保活动能够顺利有效开展。活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、注意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。
（二）全面实施阶段
1.各班主任引导全体学生积极参与、快乐体验，在提升综合素质的同时享受成功的喜悦。
2．各班选出最优秀的吉尼斯选手，参加年级组的吉尼斯项目比赛。各年级组的负责人组织本年级组的全体老师提前做好充分的准备，确保活动安全、有序开展。
3．活动结束评出本年级组的吉尼斯项目前三名，名单上报至少先队大队部。
（三）总结表彰阶段
1．学校利用“六一”活动统一表彰首届校园吉尼斯活动的获奖选手。
2．低中高年级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演，人数约为20—30人，参加“六一”文艺展演。
校园吉尼斯策划书 篇18
为活跃校园文化，给全体同学提供一个展示自我技能的舞台，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，经研究决定开展首届校园吉尼斯活动。
一、主题：
“挑战自我，与奥运同行”
二、活动时间：
自xxxx年12月10日开始至12月31日止
三、项目设置：
项目不限（但要注意安全性）
四、具体时间安排：
xxxx年12月10日至12月12日宣传发动，学生自行准备
xxxx年12月13日至12月21日班级挑战，决出班级之最
xxxx年12月24日至12月25日班级申报，学校立项吉尼斯
xxxx年12月26日至xxxx年12月31日校园吉尼斯总决赛
五、具体工作安排：
（一）班级吉尼斯纪录申报
1、xxxx年12月13日开始，各班在班中寻找班级吉尼斯。
2、班级吉尼斯结合学生年龄特点，鼓励学生全面参与，在学生申请的基础上确定1个项目为本班吉尼斯，并开展挑战赛。（要注意引导，如一些有安全隐患的项目不宜列入。）
3、班级张榜公布班级吉尼斯纪录。
4、各班申报本班吉尼斯，学校根据项目的可行性，立项校级吉尼斯项目。
（二）校园吉尼斯总决赛
1、各班的班级吉尼斯申报表于12月24日送交大队部。
2、学校择优立项、公布10个校级吉尼斯后，各班同学根据特长自主选择挑战项目，班内确定参赛选手名单（每项限报1名，每人限报1项），再进行学校总决赛。（名单于xxxx年12月28日上报）
3、校园吉尼斯总决赛由四五六年级承办。（班主任为本项目的主裁判，由本班学生干部协助布置场地、现场管理和裁判工作。）
4、总决赛时间xxx年12月31日（暂定）
5、各班要做好教育工作，参赛选手准时到场参赛，观看同学要遵守赛场秩序，文明观看。
项目名称（集体）：超级长绳大家跳
规则：老师甩绳。学生先在中间排队站好，听老师口令统一起跳，全体跳过记1个，依次往下跳。
每班均有3次机会，取其中的最高成绩，个数最多的'班级成为学校吉尼斯。
各年级人数规定：
一年级5人，二年级10人，三年级15人，四年级20人，五年级25人，六年级30人。
个人（仅供参考）：
立定跳远：看谁立定跳远的距离最远。
罚蓝高手：20个罚球机会。
推挡王：乒乓球对墙垫或者空垫
单跳王：一分钟跳绳比个数。
踢毽王：一次性踢毽子比个数
呼啦圈计时：比转的时间长
转圈：比转的时间长
30米单脚跳：比速度
金鸡独立：蒙上眼睛，规定范围，看谁单脚站立的时间最长。
仰卧起坐：不限时间，但前后两次间隔不超过十秒，看谁一次性仰卧起坐的次数多。
穿针引线：比速度
易拉罐叠高：比高度（15分钟）
瞬间记忆：一串数字（如：542368971254635858245678987785231），看谁在规定的时间内记忆的数字多而正确。
小学校园吉尼斯申报表（个人）
班级申报项目班级吉尼斯成绩
项目规则说明
注：本表于12月24日前上交大队部。
校园吉尼斯策划书 篇19
指导思想：
在“夯实基础，展示才华，张扬特色”的办学理念指引下，积极打造“和谐、人文、绿色、书香”的校园文化。通过生动有趣而又充满竞争的校园吉尼斯活动的形式，鼓励全体学生积极参与艺术节活动，引导学生自主学习和探究，发展学生思维，促进学生全面发展，全面推进素质教育。
活动主题：
文明绿色健康快乐
活动口号：
我很棒！我能行！
参加对象：
全体学生。
活动时间：
14日22日
实施办法：
一、制定并组织全校教师学习活动方案，明确活动的目的意义和实施办法。（10日）
二、利用学校黑板报、红领巾广播和午间谈话课时间广泛的向学生进行宣传，做好报名工作。（报名表、宣传单）（14日）
三、活动内容：
1、“班班有歌声”小绿鹰合唱比赛：每班演唱两首歌曲，一首为《中华人民共和国国歌》，另一首歌曲自定。每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛合唱冠军。伴奏带、服装等各班自己准备。18日下午
2、小绿鹰声乐比赛：演唱形式为独唱、小组唱，演唱内容为校园歌曲，健康快乐向上。每班限报2项，每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛声乐比赛冠军。17日下午
3、小绿鹰舞蹈比赛：独舞、集体舞均可，形式不限，乐曲自选，时间在35分钟之内。每班限报1项。每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛舞蹈比赛冠军。17日下午
4、小绿鹰器乐比赛：器乐不限，内容自选。每班报名人数不限。直接进入校园吉尼斯器乐冠军的角逐。17日下午
5、小绿鹰模仿秀竞赛：模仿各类电视节目、小品等表演，内容不限。每班限报1项。每年级决出第一名，参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛模仿秀比赛冠军。
21日下午
6、小绿鹰静态艺术作品展示：竞赛主题是“快乐的艺术节”，通过绘画、剪纸、陶艺、手工制作、文学创作、书法等各种形式，表现我校学生积极参与艺术节活动的情景，体现丰富多彩的校园文化生活，凸现“快乐”这一主题。形式不限。每班限报2项。每年级决出第一名，参加六一作品展示。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛作品比赛冠军。
作品上交截至日期：18日下午
7、小绿鹰课本剧表演：四至六年级学生参加，从语文课本中选择一篇课文，进行课本剧表演。人数、内容均不限，每班限报1项。四个年级的.第一名角逐校吉尼斯大赛课本剧表演比赛冠军。
21日下午
8、小绿鹰朗诵比赛：从语文课本中选择一篇课文，进行朗诵。人数、内容，表现形式均不限，每班限报1项。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛朗诵比赛冠军。
21日下午
四、评比办法：
1、以班级为单位参加活动，每个班级统计出总分，年级第一名被授以学校吉尼斯大赛冠军称号。
2、积极鼓励全体学生参赛。每一项比赛内容均有参与分奖励。
3、在班级进行初赛的基础上，每班按照限报的人数要求选出选手参加学校比赛。学校比赛取前6名，分别以7、5、4、3、2、1分计入班级总分。如果参加学校比赛的选手不到6名，则取前三名，分别记7、5、4分。所有竞赛的第一名将授予校吉尼斯大赛打冠军的称号。（合唱比赛成绩加倍计算）
4、所有比赛要求在相对统一的时间内完成初赛，在统一的时间内进行决赛。（22前结束活动）
5、所有评比竞赛活动都纳入小绿鹰少年的评比活动之中，请班主任老师做好统计工作并给与学生相应的小绿鹰奖章。
五、组织领导：
1、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”领导小组，校长任组长，领导活动的开展；任副组长，组织具体落实；为组员，协助开展工作。
2、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”评审小组，由任组长，为组员，负责大赛的比赛评分和班级成绩的统计工作。
3、集中比赛地点在风雨操场。场地布置老师负责，音响准备，摄影负责，奖状准备。16比赛项目老师负责，78比赛项目有老师负责，包括报名表的填写、比赛评分标准的设计、比赛现场的组织、主持工作等。（参考区有关比赛的要求）
评审小组最后的成绩计算7位评委的平均分，计算好的分数也交给两位负责的老师，由他们统计完成每一项活动的最终成绩。
3、校长室拥有对本方案的最终解释权。
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