暑期社会实践策划书(合集15篇)
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才合适呢？下面是小编整理的暑期社会实践策划书，欢迎阅读与收藏。
暑期社会实践策划书1
一、活动主题：关爱生命，远离地贫
二．活动负责人：
三、活动时间：XX年7月13日至17日
四、活动地点：xx市翠园高中，xx市xx区xx花园城购物中心，xx市第二人民医院
五、活动对象：xx市市民，在校师生，“地贫之家”的地贫患儿
六、活动目的：
1. 宣传防治地中海贫血症，增强市民对地中海贫血症的认识，提高社会对地中海贫血症的关注。
2. 通过宣传，使已婚市民了解婚检和孕检的重要性。
3. 探望地贫患儿，为他们带去社会的一份关怀。
七、活动形式：
1. 由生命启航青年会组织青年志愿者到高中开办讲座，向学生及老师、家长宣传地中海贫血症相关知识
2.志愿者到xx地区购物广场进行宣传活动，派发宣传资料，现场讲解地贫知识
3. 到地贫之家探望地贫患儿，以表演、游戏、赠送礼物的形式为他们带去一份关怀。
八、主办单位：
南方医科大学团委
xx地中海贫血防治协会
九、承办单位：xx省地中海贫血防治协会南方医科大学青年志愿者分会
十、协办单位：南方医科大学学生管理大队团委青年志愿服务队
十一、参加人员：南方医科大学青年志愿者
十二、活动内容：
1. 到xx市翠园高中开办讲座宣传地中海贫血的知识，派发宣传资料，并邀请师生在书签上为地贫患儿写下祝福。
2. 与xx市xxxx花园城购物中心联系，协商宣传地点，以现场宣传的形式向来往市民讲解地贫相关知识，派发宣传资料（三折页等），并邀请市民在书签上为地贫患儿写下祝福。配合xx电视台等媒体会对宣传活动进行报道。
3. 对“地贫之家”的地贫患儿进行探望慰问。
活动前期准备工作：
一、 志愿者报名
总人数：10 –15人（其中男生不少于3人）
要求：
1. 有爱心，清楚认知志愿者的职责。
2. 对宣传活动有自己想法，应变能力强，适应能力强。
3. 口才佳，耐性好，善于与人沟通。
4. 服从指挥，有团队精神，能吃苦耐劳，有工作热情。
5. 愿意自费食宿、车费等非宣传费用。
特殊要求：
1. 能熟练制作视屏（1-2人）。
2. 有才艺者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特长）。
3. 有联系媒体及赞助人的.渠道及能力者优先。
4. 有联系宣传场地（医院、学校、购物中心）渠道及能力者优先。
二、确定此次活动参与人员，制作联系表
三、志愿者培训：
在活动开始前对志愿者进行地中海贫血防治相关知识的培训。包括;
1、知识讲座：联系南方医院医生对志愿者进行知识的系统培训
2、下放相关资料，包括地中海贫血知识资料，在活动中派发的传单内容以及相关知识，通过全面的学习，为活动做好准备
3、通过考核的形式检查培训情况、准备相关文件，
四、活动所需物资及相关物品（见附表）
五、活动前和协会理事取得联系，争取得到理事的协助
六、本次参与人员参加活动布置会议，商讨活动具体事项，发放计划书，告知相关事项。
七、参加协会实践活动大会，明确活动大体框架，领取相关物品，明确活动具体事项
八、确定活动地点选取及地点活动顺序
活动流程：
1. XX年6月20日前 确定人员分组及活动详情，与翠园高中、花园城购物中心、xx市第二人民医院地贫之家联系协商活动事宜，获取相关活动证明。
负责人：黄诗莹、赵梦蓝、张亿欢
2. XX年7月13日 翠园高中进行宣传
3. XX年7月15日 花园城购物中心进行宣传
4. XX年7月17日 到地贫之家探望患儿
具体活动流程：
1月20日以前
活动内容：携带相关文件向相关行政部门或其他单位进行活动的审批
参加人员：3人（暂定）
活动对象：翠园高中、花园城购物中心、xx市第二人民医院
活动目的：获得相关部门对活动的支持，申请相关审批并获取相关文件证明，接洽活动具体事宜.
宣传活动阶段
活动一、xx市翠园高中地贫宣传
总负责人：黄诗莹
参与者：待定
活动时间：7月13号下午14：00到16：30
活动地点：多媒体教室
活动形式：讲座
活动流程:
14:：00 统一着装，到达翠园高中部门口，清点人数。
14：00 -14：30 各个成员按分配进行准备工作。
14：30 –15：10 举行讲座。
15：10-16：00 志愿者现场答疑，与同学交谈。
16：00-16：30 结束宣传活动，合影，总结，收拾物品，清点人数。
18：30 通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。
具体工作：14：00准时到达指定地点集合，明确工作；14：30开始讲座：具体人数与分工待定。摄影与拍照1人
所需物品：传单200，横幅1，绶带约15（按人数定），徽章约15（按人数定）
活动二、花园城购物中心现场地贫知识宣传活动
总负责人：赵梦蓝
参与者： 待定
活动时间：XX年7月15号
活动地点：xx市xxxx花园城购物中心
活动形式：现场咨询，宣传资料派发
活动流程：
14：00 统一着装，到达xx区xx沃尔玛购物中心，清点人数。
14：00 -14：30 按照事前分工布置场地（桌子、帐篷、海报、横幅），分配宣传资料（三折页、书签），宣传人员各自就位，准备开展宣传活动。
14：30 -17：30 开始宣传。分成两组，一组在场地处专门负责接待前来咨询的市民；二组主要负责给路过的市民进行讲解，并派发三折页；三组协助二组人员进行地贫知识讲解，邀请市民为地贫患儿在书签上写下祝福语。
17：30 结束宣传活动，合影，收拾物品，清点人数。
20：00 通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。
注：具体分工与人员安排待定
所需物品：海报2张，传单200，横幅1，绶带约15，徽章约15、书签35
活动三、“地贫之家”探望地贫患儿
总负责人：张亿欢
参与者：待定
活动时间：7月17号下午14：00到17：30
活动地点：xx市第二人民医院地贫之家
活动形式：赠送礼物、表演、游戏
活动流程:
14：00 统一着装，到达医院“地贫之家”，清点人数，准备活动所需用具。
14：00 –15：00 与“地贫之家”的负责人了解患儿的情况。与此同时，由其余成员组成的慰问团到各个病房分发礼物、进行慰问。
15：00 -15：30 人员集中，准备表演、游戏活动的场地及用品，等待患儿及其家长的到来。
15：30 -17：30 登台简单表示对患儿的慰问，并由成员合唱一首歌。组织患儿进行集体游戏（游戏过程中，向登台表演的患儿派发小礼物作为奖品）。
17：30 结束活动，与患儿及工作人员合影，收拾物品，清点人员。
20：00 通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。
所需物品：书本65，书签65，糖果若干，气球若干，横幅1，绶带约15，徽章约15
答谢阶段
活动内容：进行答谢活动 「1」 「2」 「3」
暑期社会实践策划书2
一、活动背景：
父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为大学生的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。
二、活动目的：为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。增强同学们的社会责任感，让志愿者们更加了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。唤起社会对老年人的关爱意识，保护老年人的合法权益。
三、活动时间：
20xx年6月20日
四、活动地点：
镇江市敬老院
五、活动主题
关爱老人，传递爱心
六、活动主办方：
能动学院流体xx班
七、活动目标群体：
敬老院中的年迈老人
八、活动流程：
1、首先提前联系好敬老院，取得对方负责人员的信任、工作上的'支持和相互配合，以便于定期开展活动。
2、活动当天在活动现场准备好活动所需物品。包括一些适合老人吃的水果和一些小礼物为老人表演所需物品。
3、活动当天会下棋的人与老人们下棋解闷，或者陪老人打牌。
4、一部分男生对老年公寓进行打扫，一部分女生对老人居住的房间进行整理。
5、其他人陪老人聊天，回忆他们美好的事，或者讨论他们感兴趣的话题。
6、活动后向老人告别，并一起合影留念。
九、活动注意事项：
1、每个活动小组都分别安排一个负责人，保证活动进行的有条不紊，和同学的安全问题。
2、与老人聊天要注意一些情绪化的话题，不要破坏老人的情绪，另外我们要主动开话题，避免冷场。
3、参与活动的每一个人一定要按时到指定地点，有特殊情况向本队负责人请假。
4、一旦出现问题，必须视情况而行，迅速通知保卫处工作人员，切不可无理智的自行处理。
5、对年纪大的和耳朵有问题的，还有身体有问题的，要更加细心，加有耐心。
6、每个负责与老人聊天的小组尽量安排本地人，以免因为方言问题沟通困难。
暑期社会实践策划书3
一、活动主办单位
某某大学经济管理学院 三农 问题研究社
二、指导单位
某某大学经济管理学院团委
协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。
2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。
4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。
5、通过此次活动是队员们能够对 自我认知 方面有较大的收获
6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础
四、实践活动参与人员
活动总指导：文 军（某某大学经济管理学院团委书记）
队员组成：某某大学经济管理学院 三农 问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工:
队长: 冯旺 副队长：张文斌
调研负责人:张桂芝 支教负责人：赵明丽
文艺负责人：杨澜、杨子芳 运动会负责人：郎振斌
安全员：张超 财务员：闫丽萍
后勤负责人、通讯员：魏海宁
会议记录员：李蕾
纪律员：李云宝
五、活动内容
（一）支教
决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。
⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的'上课时间安排为：
课前晨读8：00-8：30；第一节8：40-9：25；第二节9：35-10：20；课间眼保健操10：20-10：40；第三节10：40-11：25；午饭及午休时间12：00-14:30；第四节14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五节：16：10-16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；
⑵确定支教的课程为:
基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、
素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；
⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
（二）调研
(1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)
(2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;
(3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;
(4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;
(5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;
(6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.
（三）其他活动
1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。
暑期社会实践策划书4
一.分队名称：
企业管理调研小分队
二.实践类别：
学术研究
三.指导老师：
蓝红星
三.调查对象：
成都某企业
四.实践目的
通过对成都某企业管理情况的调查，一方面，运用所学管理学知识以及相关的经济学其他知识，将理论与实际相结合，达到学以致用的目的，并提高我们的实战能力。另一方面，将调查分析的结论反馈给企业，给企业的经营提供建议，使企业更好的组织生产实践工作。在微观层面，使管理者的统筹工作明朗化，决策水平加强。
五.实践时间：
20xx年7月-8月
六.调查方法：
①访问调查
②观察法
③统计分析以及相关的其它方法
七.小组成员及工作安排：
学号
班级
工作安排
组长
20042241
工商04-2
总体规划安排
成员
20042229
工商04-2
财务分析
20042230
工商04-2
市场分析
20042231
工商04-2
财务分析
20042232
工商04-2
管理分析
20042233
工商04-2
财务分析
20042234
工商04-2
管理分析
20042235
工商04-2
市场分析
20042240
工商04-2
人力资源分析
20042242
工商04-2
人力资源分析
20042243
工商04-2
市场分析
八.调查步骤
1、组队调研团队
2、讨论调查的课题、相关的方案以及前期的一些准备
3、将讨论的策划方案和指导老师商量修改
4、确定具体的调查方案、确定达到调查目的所需要调查的内容以及问卷的设计等
5、到企业实际进行调研
6、将调查所得的成果进行分析并得出结论
7、将初步分析结果和指导老师商酌得出最终的结论并打印成文
九．调查背景
企业的经营活动涉及诸多要素，包括人员、材料、资金、技术、信息、能源、市场、时间、购销等，企业的功能正是通过管理活动把这些要素有效的整合起来使之浑为一体而产生的。管理也是生产力，企业管理使企业在科学严格的组织和规范下运作，通过对企业经营过程进行组织、指挥、监督和协调，使企业确定的.目标得以实现。而且，企业管理的本质和核心内容是处理人与人之间的关系，通过处理生产经营中人与人的关系来发展生产力。通过管理使资源实现了优化配置，生产效率提高，从而保证企业产品和服务的质量和竞争力，企业得以生存与发展。因此，管理对企业的总体面貌最终起着决定性作用。
在近代经济中，中小型企业也是经济链额度重要组成部分，规模大小不同的企业，都是相互依存的；然而，中小型企业在管理上缺乏内在动力和外部动力，使得企业存在经营观念落后，管理工作松懈，管理手段落后等问题，制约了企业的发展。
因此，从微观层面对中小型企业的管理情况进行调研具有实践和指导意义。
十.调研思路
以企业管理问题为中心，从管理、市场营销、财务、人力资源四个方面展开调查研究。主要通过对企业内部管理和财务、人员管理、竞争对手、消费者五个具体的方面来着重调查分析管理状况。将企业内部和市场调查相结合和获取所需的资料。
十一.活动预期效果
1、使所学理论与实际相结合。
2、使我们充分接触社会。
3、宣传四川农业大学暑期社会实践活动。
4、收获相关企业管理知识，并提高自身的实践能力。
5、为企业提供相关分析报告，以指导企业的经营活动。
暑期社会实践策划书5
一、活动主题
了解暑期社会实践 鼓励积极参与实践 丰富大学生活
二、活动意义
通过策划举办此次动员大会，可以让我们，尤其是大一本科的同学，更好地了解到暑期社会实践，继而积极参与到暑期社会实践的队伍当中，并且能够从中学到有益于实践开展的知识。
大会还将请来我院非常优秀的'学长学姐，为我们讲述他们在实践过程中非常精彩的生活和十分宝贵的经验，使我们能够更加顺利的开展暑期社会实践。
三、活动时间、地点及参加人员
时间：20xx年6月9日13：30
地点：北校信息楼报告厅
邀请嘉宾：章志图、嵇小怡、屠霁霞；陈奕含、郑洁、陈芸芸、法政代表
其他参与人员：大一全体本科新生、实践外联部全体成员、学宣工作人员等
四、活动前期准备
（1）实践外联部成员提前几天申请场地、准备邀请嘉宾的名牌、横幅（“教师教育学院20xx年暑期社会实践动员大会”，注意横幅长度）、矿泉水（7-8瓶）、话筒（2-3个，提前调试）、音响（提前调试）、电脑
（2）提前几天联系团宣绘制动员大会的宣传海报（提前2天贴出），置于学院教学楼下宣传窗前
（3）提前2天联系学宣申请现场摄影、记者，联系纪检现场进行签到
（4）提前一天发短信通知大一本科及专科班长，准时参加暑期社会实践动员大会
（5）提前几天向嘉宾发出邀请（与老师商量另定）
（6）动员大会当天实践外联部成员提前到达会场进行布置：横幅的悬挂，位置的安排，矿泉水的放置，话筒、电脑、音响的调试
（7）邀请嘉宾在大会开始前就座
（8）其他人员在工作人员的安排下有次序的就座
（9）开始前会场可以播放适宜的音乐调节会场气氛。
五、大会具体流程
主持人
六、注意事项
1、前期宣传一定要做好，务必及时，尤其是海报张贴时间，同时注意和团宣多联系，把关好海报的质量。
2、场地申请一定要提前进行。
3、联系学宣一定要到位，不要出现临时开天窗的状况。
4、注意人员联系一定要到位，确保按时参加大会。
七、预算
矿泉水
横幅
暑期社会实践策划书6
社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。进入新世纪以来，党和国家号召进行社会主义新农村建设，取得了一系列的可喜成绩。新农村建设对我家乡的变化起了很大的作用。国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适，作为一名大学生，我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识，为祖国的.繁荣昌盛，为人民的生活水平的提高，尽自己应尽的力量。
我是一名在农村长大的大学生，虽说我学的专业可能对新农村建设的作用不是很大，但我却不能不去关心新农村建设，因为那是抚育我长大的地方。当国人在沐浴着社会新风尚的阳光，那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。十分高兴，我能够在暑假进行相关的实践调查。
以下是我们的团队进行此次社会实践活动的具体策划。
(一) 调查目的
1.本次活动使大学生真正地深入农村，了解村情，实现其由学生到社会责任人的转变。促进大学生与村民的交流，培养大学生与村民之间的感情。提高广大学生的社会实践能力，增强起社会责任感和关注社会的意识。
2.本次活动为广大会员及学生提供了一个亲身接触“三农”的平台，使他们对“三农”问题和国家政策有一个切实的感受，并提高他们分析问题、理解国家政策的能力。
3. 通过此次活动，发扬新农会“关注三农”的精神，培养新农会聚焦时事、与时俱进的能力。
4. 扩大与实践基地的合作，为今后工作的顺利开展打下坚实基础。
(二) 成员介绍：
组长：
成员：
(三) 调查内容：
1. 失地农民现状问题
2. 农村土地闲置与流转情况
3. 农村家庭联产承包责任制与农业集约化经营问题
(四) 人员分配：
1. 由xxx，xxx同学针对失地农民现状问题走进xx省xx市xx镇xx村进行实地调查。
2. 由xxx，xxx同学针对农村土地闲置与流转情况深入xx省xx市xx区xx村进行实地调查。
3. 由xxx老师对四位同学所收集的资料进行汇总并写出调查报告。
(五) 调查地点：
1. xx省xx市xx镇xx村
2. xx省xx市xx区xx村
(六) 调查方法
1. 查阅国家相关政策
2. 村委会查阅资料
3. 走访相关人员
4. 实地调查(附照片)
5. 总结调查记录
(七) 调查预期
1. 通过调查了解农村在新农村建设中遇到的问题
2. 提供可行性方案优化新农村建设中所遇问题
(八) 活动注意事项
1.作好活动联络工作，必须得到批准。
2.活动过程中一定要按照规则办事，禁止出现冲突事件，维护好学校、学院和社团形象。
3.听从统一安排，遇事要与组长商量后处理。
暑期社会实践策划书7
一、活动主题：
体验各色生活，交流百味感悟
二、活动目的：
通过这次活动的开展，丰富大家对社会现实的认识，了解社会生活的艰辛，理解父母和广大劳动者的辛苦。同时，让大家有一个清楚地认识，在社会上生存的不易还有独立生存的艰难，让大家好好奋斗，为了未来而努力。另外，促进同学间的思想交流，促进友谊的'提高。
三、活动对象：
xx级物流管理班的全体成员
四、活动时间：
20xx年9月25日13点—15点
五、活动地点：
二教xx室
六、活动准备
1、班委讨论安排活动任务
2、收集相关信息，调查同学暑期经历
3、选择合适的人进行准备发言
4、班会地点的准备
七、活动流程
1、主持人现场调查分类
2、不同行业的同学代表进行经验交流
3、总结班会内容与意义
4、对未来大学生活的思考与畅想
5、班主任对班会进行总结指导
八、活动后的评估
1、大家更多的分享经验，交流感情
2、写活动总结，反思活动意义
3、规划自己以后的大学生活
暑期社会实践策划书8
一、组建团队
参加20xx年学生暑期社会实践的学生务必是20xx年12月之前仍在校的学生。
要求每个参加暑期社会实践的团队由6～10人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。
团队务必有1名指导老师。
注意：团委不受理个人实践；没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践，并撰写实践报告。
二、确定实践地点
团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。
为方便联系，团队可于4月23日（周一）～4月30日（周一）9：00～17：30到校团委信息中心（xx活动中心xx房）开具相关证明。然后由实践团队自行与实践地联系，最终需要得到实践地的接收证明（原件或传真件）。
三、做出实践计划
具体化：选定活动资料，确定实践课题和活动计划。
专业化：根据实践地实际状况，结合专业特点，充分发挥学科优势。
书面化：用A4纸打印书面材料，于5月30日（周四）以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。
四、申报立项
1。立项申报：各团队可于5月29日（周三）前填写《学生暑期社会实践团队立项登记表》，填好有关资料并打印立项登记表；填写团队队员个人职责书。团队由负责人所在学院团委负责管理。
2。等候批复：到各学院团委盖章，征得各学院团委的批复同意。
3。材料上报：于5月30日（周四）将《学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交，申请实践经费，等待审批。
其中以学院为单位组建的实践团队（包括跨学院组建的团队）将立项材料上交到负责人所在学院团委；研究生会组建团队交到研究生团委；校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心（xx活动中心xx房）。
注意事项：
1、经费申请截至5月29日（周三），各实践团队请及时完成申报工作。
2、上交书面材料清单：
（1）立项登记表（请按相关说明准确填写并打印，签章齐备）。
（2）接收单位证明（注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式，能够是传真件）。正式立项务必有实践地接收证明，特殊状况（如无具体实践地）请上交书面说明材料，否则不予资助。
（3）所有已签字的团队队员个人职责书。
3、如有问题，请到校团委询问。
五、立项及经费审批
1、立项申报过程中，各学院团委可对自己学院的实践团队进行管理，并要及时对立项信息进行核实，对不符状况的资料进行修改。
2、5月30日（周四）立项申报全部结束后，各学院团委推荐本学院社会实践资助团队，并打印学院团队总表盖章。
3、6月6日（周三）前，各学院团委将收齐的所有实践团队书面材料连同已盖章的学院团队总表上交至校团委。
4、校团委对推荐的资助团队予以审批，初步确定透过立项的团队名单和各团队的经费资助数额，经费审批结果公示3天。
六、动员会议
7月上旬，校团委召开实践团队领队动员会议，下发有关材料，明确注意事项。
七、出征仪式
7月上旬，将召开20xx年学生暑期社会实践活动的`出征仪式。
八、领取活动相关物品
出发前，各团队到校团委领取前期实践活动有关物品（如校旗、宣传资料）（详细状况请注意校团委暑期社会实践的相关通知）。
九、最终确认信息
各实践团队在实践出发前一周内，到校团委确认并登记。
十、开展实践
暑期，各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。各学院团委要及时对本学院团队的实践状况进行指导，确保实践团队安全顺利完成实践。如有问题，及时与校团委联系。
在实践开展期间，要求各实践团队用心向校团委提交实践成果和实践感言，并及时反馈团队实践信息；用心联系媒体做宣传报道，向校团委至少提交2篇新闻稿。
十一、总结工作
1、材料上交
开学后第一周（即x月x日～x月x日）各团队将实践成果的电子版上传至校团委，并将其他实践书面成果上交。
其中以学院为单位组建的实践团队（包括跨学院组建的团队）将书面材料上交到领队所在学院团委；研究生会组建团队交到研究生团委；校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委办公室。
需上传的电子版材料有：
（1）团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等）；
（2）团队总结报告1份；
（3）团队实际参加人员名单；
（4）团队个人小结或实践课题成果（每人1份）；
（5）至少6张比较有代表性的活动照片。鼓励电子版照片，要求分辨率在1280×960以上，存为JPEG格式；
（6）PPT展示文稿（要求有电子版的照片）和团队自行拍摄修改的DV短片（选交）；
需上交的书面材料有：
（1）当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词；
（2）接收单位评语（即实践活动意见反馈表）；
注：
团队上交的材料直接与后期的资助发放和活动评比挂钩，期望各团队予以高度重视并按照规范进行操作。
有DV短片的实践团队将DV母带直接上交至校团委，供团委制作暑期社会实践光盘（制作结束后我们会将母带返还团队），并将在评比过程中给予加分。
2、成果展示交流
开学后，各学院团委鼓励实践团队自主举办形式多样的成果展示交流活动，召开学院实践团队报告会和经验交流会，同时将实践成果上传至校团委。
十二、报账
算清所花费用，整理好不少于最终资助金额的发票，于9月17日（周一）～9月28日（周五）（除周末）在得到通知后到校团委办公室报销实践资助。
十三、评奖表彰
x月x日（周四）～x月x日（周四），各学院团委对实践团队进行初评，并于x月x日将实践团队所有书面成果材料连同已盖章的学院实践团队总表上交至校团委办公室。
x月下旬，校团委将根据各团队实践状况，对团队及个人评奖，修改有关材料。
暑期社会实践策划书9
《中国青年报》曾报道：民盟浙江省委的一份调查结果显示，由于水质污染，水环境破坏日益加剧，浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化，宁波用车从农村运水，杭嘉湖水网枯水季节基本没有饮用水源。
如果不重视水资源的保护和可持续利用，浙江将面临一场水资源紧缺的劫难，要不了多久，就会像电荒样出现水荒。因此水资源问题，成了今年两会期间的最热门，同时也是最炙手的问题，今年三月，十届全国人大三次会议在京举行，大会新闻发言人姜恩柱表示，今年全国人大将重点监督三农，水资源，拖欠工资，安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知，浙江地处沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛网，历来有江南水乡的美称。然而，由于水资源的紧缺及地表水的被污染，出现如此水乡闹水荒的境况，其背后的还有太多的值得反思之处。
水乡闹水荒，不是天灾，而是人祸。水乡闹水荒，是当前社会，经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置，需要对水资源开发，利用，节约，保护，配置，治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用，这是一个重要的社会课题。
xx湖因水而兴，依托自身一流的生态环境和独特的山水资源，着力做足秀水文章。这一湖水，不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展，也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益，越来越多的'开发商把眼光投向此处。然而，当这个天然去雕琢的出水芙蓉如面临过度开发的强劲挑战，作为居民饮用水的重要来源，xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水，开发水。
一、活动目的
1、 学习考察当地社会主义新农村的新举措，新思路，新成效。
2、 深入学习xxxx，关注两会问题、贯彻两会精神。
3、 积极响应06杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召：应对挑战，构建和谐。
4、 增强学生环保意识，紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓，养成节水节电好习惯，保护生态环境。
5、 培养学生的团队协作精神与社会交际能力。
6、 走进休博会，感受xx湖的秀美风光。
二、活动任务
完成以下课题：
1、 随着近几年旅游业的大力发展，xx湖水水质是否受到影响，当地人们是怎样看待此问题的？即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。
2、 了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游，农家乐等
3、 xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展，从而带动全县经济，调查当地由水而兴的旅游经济。
4、 调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。
5、 体会社会当前环保的重要性。环保出效益，xx湖就是个良好典范。
三、活动日程安排
7月a日，上午从学校出发，下午到达目的地，整理用具，熟悉周围城区环境，晚上召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。
7月b日，走访县环保局，从有关人员中了解xx湖，下午亲临xx湖，对湖岸的少数垃圾进行清理，这期间尽力联系县电视台进行拍摄。
7月b日晚，开例会，谈谈一天下来的感受及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排。
7月c日，走访旅游局，了解近年来由水而兴的旅游经济，参观旅游码头，感受当地火热的旅游气流，上街向市民发放宣传单。
晚上照常开例会，着力写篇稿子，拿到当地报社刊登。
暑期社会实践策划书10
一、活动背景 ：
20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案., 孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。
二、活动目的、意义和目标：
活动目的：展现大学生良好精神风貌。
活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。
活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。
三、资源需要：
人力资源：
1、在砀山需要有接洽的'人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。
物力资源：需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。
四、活动开展：
目的地：安徽省砀山县
时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭
1调查问卷形式，回来后统计数据
2典型事例个别采访的形式
3给老人送去生活所需
4带去精神方面的文艺等娱乐
5跟当地媒体联系，做好协调
6加工成文字材料，做好最后的总结。
五、经费预算：
1、 来回路费，每人次39元，预计39*4=156
2、 给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计80元。
3、 4顶帽子20元左右。
4、 吃饭、住宿3*4*20=240左右
5、 调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由学院提供)。
6、 总计496元左右
7、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出
六、活动中应注意的问题及细节：
1、安全问题
2、注意大学生自身形象
七、活动负责人及主要参与者：
组织策划：吴锋锋
参与者：秦庆举、刘福明、另两名待定
宣传等将会责任到人。
暑期社会实践策划书11
一、活动主题:走出校园,服务农村，青春建功
二、活动地点：
三、活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、活动背景：
为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期大学生文化、科技、卫生＂三下乡＂社会实践活动，学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”，利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西大学林学院的学生，我们应当积极响应“构建和谐社会，科技环保，建设社会主义新农村”政策的号召，通过“三下乡”社会实践活动，宣传科技环保理念，考察当地经济发展情况。
五、活动目的：
为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观，宣传人文，科技，绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的.定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识。发挥专业特长，提高自我，服务社会。
3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我。
4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走出社会奠定基础。
六、活动人员：
主办单位：涉外经济学院团委
带队老师：
队长：
成员：
活动协调：
财务管理及后勤保障：
外联公关：
资料整理：
信息宣传：
安全工作：
七、日程安排：
1、宣传动员及立项（5月x日——6月x日）
在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求；
初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报。
2、准备阶段（6月x日——7月x日）
制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。
3、实施阶段（7月x日——24日）
按计划进行社会实践活动。
4、活动总结阶段（7月x日——8月x日）
各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。
八、活动内容：
以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况，最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时，走进北部湾，了解北部湾，认识北部湾，宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。
活动具体方案：
第一阶段：准备阶段 20xx年x月x日—20xx年x月x日
落实暑期社会实践地点，拟定实践路线，协调活动日程安排，预算开支经费。准备“大学生社会实践队员责任书”。
准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。
准备好实践团队的旗帜，横幅，衣服，帽子，照相机，急救箱。
7月x日下午召开会议，交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。
7月x日派一名同学到火车站购买车票。
第二阶段：活动阶段
活动阶段：7月23—25日
7月x日：南宁—北海
上午7：30在学校东门集中，自带早餐，8：00准时乘公交车出发前往南宁火车站，到站后集中，期间清查物品后上车。
9：00上火车，前往北海。预计11：00到达北海，下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。12：00召开小会，确定下午活动及行程，安排工作。
3．12：30—14：00为午饭及午休时间。
4.14：15前往北海银滩和冠头岭森林公园，对当地环境进行调查。
5.17：30在北海人流密集区设立传单点，就北海当地环境污染问题进行调查。
6.18：30—19：30为晚餐及休整时间。
7.20：00—22:00参观北海市夜景，感受一下北海的繁华以及经济发展状况。
8.22.00回到住所，在老师房间召开简介会议，总结一天的收获，并布置第二天的行程以及相关注意事项。
7月x日：北海—钦州
1.上午7：30集中，8：00前往火车站，8：30上车前往钦州。预计9：30可以到达。
2.下车后直接奔赴住所，放好行李，稍做调整。10：30召开小会，确定本日活动及行程，安排工作。
3.10：30—12：00前往当地经济开发区进行实地考察，了解当地的经济发展状况，可以对当地的市民进行一些适当的交流。
4．12:10—13:20为午饭休息时间。
5.13:30集中出发依次前往钦州港（茅尾海）、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。
6.19:00—20:00为晚饭时间。
7.20：00—21：30团队进行工作总结，文员写稿件，发回西大。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。
8.21:30回到住所，交代次日行程。
7月x日：钦州-防城港
1.上午7：30出发前往当地汽车站，购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。
2.预计9：00到达防城港，然后直接前往京岛风景名胜区（金滩）进行考察，以便对其今后的生态规划提出可行方案。
3.12：30—13：30为午饭时间
4.13：30分前往东兴市考察边贸情况。
5．18:00前往汽车站乘车回南宁。
4.预计21:00回到南宁，交代实践结束后的工作。
第三阶段：后期制作与宣传 7月x日-9月x日
对资料进行整理，分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板，以图片新闻的形式制作宣传板报。
制作网络博客，将社会实践成员的随行日记对外公开。
开学后，组织开展“三下乡”经验交流会。
暑期社会实践策划书12
一、活动主题：
助人自助，弘扬社工专业知识；
服务社会，促进乡村文化建设。
二、项目背景
当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。
（一）文艺方面
农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。
农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。
（二）教育方面
现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。
农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。
三、活动地点
哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。
四、活动的目的
（一）提高农村人民受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的.基础和积累丰富的经验。
（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。
五、活动的主要方式
本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。
六、活动的主要内容
（一）文化下乡
1、电影放映
（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。
（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。
（3）时间：下乡期间的每个周六。
暑期社会实践策划书13
一、实践主题
“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”
二、实践形式
社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。
三、实践内容
提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。
（一）学习雷锋精神志愿服务行动
继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深入社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。
（二）“三农”热点问题调查行动
充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。
（三）民生社会热点调查行动
紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。
（四）职业发展和创业体验行动
开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。
（五）优秀校友寻访行动
开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情，广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就，进一步密切母校和校友的联系。
四、申报范围
1、我校20xx、20xx、20xx级全日制在读本科生、研究生；
2、20xx-届获得我校保研资格的本科毕业生（需有学院相关证明）。
五、项目类别与资助金额
1、重点支持项目：5个，每项资助3000元。
2、一般支持项目：20个，每项资助1000元。
3、自筹经费项目：若干，无资助。
六、活动要求
（一）凸显专业特色。各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的'主题社会实践活动。
（二）倡导多元组队。鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励“本、硕、博”学生联合组队。
（三）鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。
七、工作日程
（一）活动立项阶段。xx月xx日x前，各学院（部）团委完成项目初审申报工作，每个学院（部）上报不超过8支团队（学院〔部〕自行按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院（部）申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项；xx月xx日x，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审；暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。
（二）活动开展阶段。暑假放假后，获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。各学院（部）团委要密切关注学生实践动态，社会实践工作联络员须在暑假期间的每星期日下午将《20xx年--大学暑期社会实践周报表》（详见附件4）发至公共邮箱。
（三）活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。
八、工作要求
1、各学院（部）团委要高度重视社会实践工作。要认真做好宣传动员和组织管理工作；要在社会实践活动内容选择、指导教师确定等方面对学生加强指导并给予帮助；要引导学生把参与社会实践活动、全面深入了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素质相结合；要做好安全知识的宣讲和提示工作，强化学生安全意识。
2、请各学院（部）团委遴选1名社会实践工作联络员，负责本学院（部）学生社会实践工作的具体组织协调与开展，同时填写《20xx年x大x学xx学院（部）社会实践工作联络员回执》（见附件7）并加盖学院（部）团委公章，于20xx年6月9日12：00-13：00上报。纸质版报送地点为x餐x厅三楼x室（本部校区）、团工委办公室（净月校区），电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。
暑期社会实践策划书14
一、活动主题
近年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”。
二、活动目的
组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“嘉医爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。
三、活动时间
7月10日——7月19日
四、活动地点
嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓
五、活动流程及安排
1.前期准备：
（1）基础准备
①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。
②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、
福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联
系并磋商有关事宜。
（2）实践队员招募
①在医学院内招募笛箫协会会员参加。
②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。
（3）队员培训及资料准备
①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基矗
②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。
③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。
（4）预调查和预测试
①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”
和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查，从
中发现问卷中的不足并及时改正。
②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的
预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。
2.开展活动:
（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响
①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊
通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。
②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科
通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。
（2）分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响，并调查民族乐器在嘉兴的发展现状
①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学习民族乐器的现状
通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响；通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响；以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。
②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响，并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状
通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响；并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。
③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响，关爱福利院儿童健康
通过现场演奏或播放民族乐曲，测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化，分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。
志愿者活动包括：a.带去一些民族乐器； b.打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间 ；c.加油鼓劲的心理辅导活动 ；d.赠送一些防暑药品。
④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学习民族乐器的现状及离休老年人学习民族乐器作为业余爱好的现状
以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。
走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。
（3）学以致用，将之前的学习心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中
①爱心陪伴夕阳红，对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育，关爱老年人健康
通过之前的学习，我队队员对民族乐曲有了初步了解，故到敬老院宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，验证之前得出的结论。
志愿者活动包括：a.和老人聊天并现场演奏乐曲，验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化； b.打扫房间楼道 ；c.量血压、测色盲 ；d.赠送一些防暑药品；e.夏季常见并中老年人多发病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。
3.后期整理:
包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等。
六、实践意义
早在两千多年前，我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏，以应五音”，“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾。故音乐者，所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的，特别是近来随着医学模式的转变，音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。
音乐疗法主要有两种。(1)主动性音乐治疗：通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪，逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中，通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性，职业，修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。
而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的.发展现状，通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应，分析民族乐曲对不同人群的有利影响，为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学习民族乐器的现状进行调查，使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。
七、暑期社会实践的具体日程安排：
7月10日——7月19日共10天，具体安排如下：
7月10日 活动内容：1全队集合到达目的地。
2开会交代第二天活动安排。
7月11日 地点：王祥林教授家、月河风雅乐坊
活动内容：1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族
乐曲对人体心身状况的有利影响。
2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。
7月12日 地点：嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、
中医院
活动内容：1 走访嘉兴市第一医院精神病科，向该科
室医生咨询
了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。
2走访嘉兴市第二医院康复楼，向负责医生咨询了解
被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。
3走访嘉兴市中医院未病科，向该科室医生咨询了解
被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。
7月13日 地点：嘉兴学院梁林校区
活动内容：1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性
欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。
2调查嘉兴学院大学生学习民族乐器的现状。
7月14日 地点：嘉兴市妇幼保健院
活动内容：1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况
的有利影响。
2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族
乐曲作为胎教的现状。
7月15日 地点：嘉兴市福利院
活动内容：1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状
况的有利影响。
2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种，健康保健方面的
情况，同时进行志愿者活动，为福利院儿童送去了一片
温暖。
3宣传预防夏季常见并流行病的健康宣教并进行健康
咨询等。
7月16日 地点：嘉兴市青少年宫
活动内容：1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学习民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学习初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。
7月17日 地点：城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等
老年人活动和居住地
活动内容：1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学习情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。
7月18日 地点：嘉兴市敬老院
活动内容：1宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，
验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。
2志愿者活动。
3医疗服务。
4宣传卫生知识。
7月19日 1将活动结果写成报告，反馈给医院相应科室和相关音
乐机构。
2安排队员回家。
八、活动参加的人员及分工
指导老师：
队长：
副队长：
后勤组：
调查组：
外联组:
电脑操作：
财务管理：
通讯组：
组员：15人
人员分配：
调查组
负责调查总体工作、安排调查时间和地点。
后勤组
提供后勤保障工作，解决出行方式、住的问题，生活用品，安排人手办餐等。
外联组
负责与联系社区和村委负责人，做好交流工作。
宣传组
负责做好宣传的有关工作，设计横幅，制作宣传单等。
财务组
负责各费用的审批与支出。
通讯组
负责收集当天活动情况，编写活动日记，准备材料上交。
摄影组：负责摄影工作。
九、所需材料
旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等；
十、活动的基本要求及注意事项
1.服从队长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作，规范管理，一切以大局为重。
2.安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全，晚上不能单独外出。
3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。
4.注意个人修养，三下乡服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。
5.带好个人所需，带好必须的药品，以备不时之需。
6.遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队领导联系。
7.活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。
8.穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象。
9.文明用语，对待学生务必热情，真诚，细心、耐心疏导爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定。
10.工作人员佩带青年志愿者工作证。
十一、暑期社会实践的经费预算
经费来源及预算
金额（元）
交通费用
15人*4元|天*10=600元
食宿费用
15人*10元|天*10=1500元
其它费用（宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等）
700元
计划外费用
500元
合计
3300元
活动主办单位：嘉兴学院医学院团总支
活动协办单位：嘉兴学院医学院青年志愿者协会
策划人：
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暑期社会实践策划书15
活动主题：服务家乡发展，宣传七夕文化
主办单位：共青团郧西县委员会
协办单位：“天河之恋”志愿者团队
活动策划：翁新强(郧西籍中国地质大学学生)
一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化
二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验。
在基层中体验生活，在活动中培养人脉。
三、活动宗旨：在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值!
四、活动目的：
1、 通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵。
2、 通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈。
3、 通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献。
4、 通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。
五、活动宣传：
1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣传力度。
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传。
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传。
4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排：
6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者。
7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训。
7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组。
7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀。
8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求。
8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动。8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。
(这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天)
七、活动可行性分析：
1、团队优势分析：
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的.梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。
2、经验优势分析：
本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。
3、时机优势分析
七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。
4、安全性分析
无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：
1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。
2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。
4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。
5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况!
五、招募要求和服务内容
1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况。
服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。
2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正。举止端庄，大方得体。普通话流利，善于沟通，具有亲和力。身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。
服务内容：重要活动的礼仪接待服务。
3、导游志愿者：年龄在18周岁以上。高中以上文化水平。身体健康，普通话流利。导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。
服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。
4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神。
服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作
注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善!
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