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体育活动策划

时间:2024-06-01 17:37:46 策划书 我要投稿

体育活动策划(15篇)

体育活动策划1

  为活跃公司员工的文娱体育生活,不断提高广大员工身心健康水平,使文体活动成为创建企业文化的载体,确保公司的健康、快速、和谐发展,特制定今年开展文化体育活动方案。

体育活动策划(15篇)

  一、指导思想:

  按照科学发展观和构建和谐社会、和谐企业的要求,秉着健康、喜乐、节约的原则,利用大的节假日,结合公司实际,由公司工会出面安排活动,起到强建身体、活跃气氛、振奋精神、和谐友爱的`作用。

  二、活动内容:

  1.三八国际妇女节。由工会女职工委员会组织总部及在城区的企业女职工开展活动,活动形式由女职工委员会决定并组织实施。市区外企业由企业工会组织女职工开展适当活动。

  2.五一国际劳动节。由工会组织公司总部和城区企业员工开展一次群众性体育活动,如兰球、乒乓球、羽毛球、拔河、趣味赛跑等,不设奖项,只向参加者发点纪念品(如毛巾、洗发水等)

  3.八一节建军。组织一次全公司的兰球、乒乓球竞赛,公司所属各企业组队参赛,评出名次并予以奖励。

  4.中秋及国庆节,组织一次全公司文艺晚会,各企业出一个以上节目,评优秀节目并给予奖励。(也可以将八一节的体育比赛合并到这个时间一起进行)

  5.十一、十二月间组织一次外出旅游,可以是优秀员工、管理人员或企业骨干。旅游地点限于本省或广东、广西等周边省的风景区,人数在30人以内(由旅行社组织人平1000至1500元即可)。

  三、费用计划:

  全年总公司用于文体旅游活动的总费用控制在20万元以内(相当于公司应当提取的工会经费的50%左右),由工会财经审计委员会从严掌握使用。

  四、其它:

  每次活动要提前做出详细方案,安排人员分工负责,确保安全、顺利实施;要安排专人用照相机、摄影机拍摄,留下影象资料。

体育活动策划2

  一、活动主题

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,交流便随之重要起来。

  二、活动背景

  宣传部的成员一直都是为大家服务,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,为丰富同学们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。

  三、活动意义、目的

  为加强院系学生会联系,体现团队精神,丰富同学们的'大学生活,释放学习中的苦闷,也为院系宣传部以后更好的开展活动,提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神,使其更深一层的体会到团结就是力量,亲身感觉阳光般的温暖。

  五、活动对象

  院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员

  六、活动时间、地点

  5月 15日下午5 点20 新纪元广场

  七、活动安排

  1、5月6日召开部门成员会议安排工作

  2、5月6日召开院系宣传部例会,介绍并安排本次活动。

  3、5月8日由海报组负责出全开海报2张,通知组负责出通知3份,并分别张贴于2栋门口黑板,2教旁黑板,食堂通道处等地方。

  4、5月11日-14日,由院系宣传部各负责人组织训练。

  5、5月14日邀请各系学生会主席及副主席参与活动。

  6、5月15日,下午5点所有成员到达比赛场地进行布置。

  7、5月下旬,进行本次活动照片展。

  八、活动内容

  1、比赛方法和规则:

  a、以队为单位参加比赛,每队6人,不分系别、男女,抽签决定队友。

  b、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。

  c、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点(终点处放 有海绵包),以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。

  d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。

  e、本次大赛分初赛、复赛和决赛

  2、奖项设置

  a、活动评选出:活动前5组,分别为第1、2、3、4、5名。

  b、奖品设置:第一名的组每个成员获得价值20元的奖品

  第二名的组每个成员获得价值15元的奖品

  第三名的组每个成员获得价值10元的奖品

  第四名的组每个成员获得价值8元的奖品

  第五名的组每个成员获得价值5元的奖品

  3、活动结果现场公布,现场颁奖。

  九、大赛流程

  1、参赛选手抽签,确定队友和参赛顺序。

  2、活动主持人介绍本次活动目的、意义及主题,宣读本次比赛规则和注意事项。

  3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞,并宣布活动正式开始。

  4、工作人员准备好器材,并通知选手顺序。

  5、进行比赛。

  6、活动主持人对个别参赛选手进行采访。

  7、公布大赛结果,举行颁奖仪式。

  8、活动主持人总结本次大赛,工作人员整理现场及合影留念。

  十、活动材料及经费:

  所需材料:绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子(30元)、消毒药水(5元)、红花油(10元)、棉签(2元)、照片冲洗(8元)

  所需奖品:358元

  活动总共需经费:413元

  策划书 院学生会宣传网络部

  20xx年4月

体育活动策划3

  一、活动立意

  随着当代中国高等教育改革的不断深化,素质教育逐渐成为时代的热点。一代人的素质关系着一个时代的命运,一个民族的素质则关系到一个国家的前程。作为新世纪的大学生,我们是天之骄子,身上凝聚着数代人殷切的期盼,肩负着承传千载的重担。我们有责任,更有信心把自己培养成为真正对国家,对社会有用的人才。放眼当代中国,一片大好形势,令人欢欣鼓舞。从某申奥成功到apec会议在上海顺利举行,再到眼下刚刚闭幕的中国共产党第十六次全国代表大会,我们的国力在增强,我们的经济在腾飞。为适应这样一种社会变革的需求,迎接新世纪的挑战――接受着党和国家培育的大学生们,到底应该具备怎样的素质,才能不负众望,成为明日国家建设大军中的`中流砥柱呢?

  显然,“腹有诗书气自华”已无法满足时代匆匆的步履,除了具备一定的科学文化素质、思想道德素质及身体素质之外,不少当代大学生最缺乏的是一种自理自立能力和团队合作精神。“一个中国人一条龙,三个中国人一条虫”的说法让我们为自己民族凝聚力感到悲哀;在衣来伸手,饭来张口的温馨呵护下,温室里长大的幼苗又怎能承受得住明日暴风雨的洗礼?为此,我们精心策划了这次野营登山活动,旨在培养大家团结互助,分工合作及动手动脑的能力。其中“徒步登山”的过程是对大家体力与毅力的一种考验;“自行设计,搭建帐篷”提供给大家一次展示能力与回的机会;热闹非凡的篝火晚会,可以增进同学们之间的了解,让同学们感受到班级大家庭的那份温馨。在活动的增整个过程中,需要大家进行全面的分工与协作,还可以进一步增强班级的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位同学感受到艰苦与快乐并存,集体与个人同在。拥有了这种信念,我们一定会以更加饱满的激情去开拓更加美好的明天。

  二、活动日程

  23日(周六)24日(周日)

  6:0011:0012:00~16:0016:00~18:0018:00~22:0022:30 d27楼下集合,上车到达宿营地午餐搭帐篷准备烧烤及篝火晚会篝火晚会就寝6:30~8:008:00~11:3013:3017:00早餐及准备工作登山午餐下山回校

  三、活动细则

  1、成员注意事项

  1)、衣着,鞋子要适于登山运动。山上夜间气温较低,请每位同血带上较保暖的衣服(帽子,手套)。

  2)、活动过程中听从指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,请不要擅作决定。

  3)、每人需带物品:

  a二天的食品(集体提供部分烧烤食品和开水。)

  b手电筒,洗涮用具,餐具

  4)、垃圾袋装化,带到山下集中处理、

  2、组长职责

  1在整个活动过程中,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作等

  2确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥

  注:如在活动过程终遇到问题,由组长及时与负责人联系

  3搭帐篷过程及注意事项

  1)、组长分工a砍柴(提供砍刀)

  b找合适地点,平整地面

  c搭帐篷

  d打桩

  2)、搭好支架后要由负责人检查其安全性

  3)、各小组为自己的帐篷命名挂牌并做一定装饰

  4)、评选出“最有特色奖”

  4晚上宿营

  1)、值班小组轮流值班(每组4人)、

  2)、保证篝火不灭、

  5集体装备

  1)、睡袋,防潮垫,照相机、

  2)、急救箱,必需药品、

  3)、塑料膜,砍刀,铲刀,木版,笔墨,绳子,宽胶带、

  4)、手电筒,打火机,火柴,固体酒精,木炭,水桶,水壶,烧烤工具,烧烤食品、

  5)、瓶装矿泉水,

  四、活动可行性分析

  1、带有急救箱及各种必备药品,可备伤病之用。

  2、集体备有睡袋足够夜间保暖。轮流值班,篝火不灭,可保证夜间安全。

  3、搭帐篷所需材料准备充分,并有专人指导,可保证其安全性。

  4、租用校车跟随,若遇大雨,可及时转移。

  5、为每一位同学购买了一份保险,以防万一。

  6、班主任老师全程参与并大力支持。

  7、每个小组至少拥有一部手机,确保联络畅通。

体育活动策划4

  活动时间

  xxxx

  活动地点

  大操场

  活动对象

  全校学生

  活动形式

  以个人或班级为单位,各种形式不限。

  活动目的

  展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活,提升校园文化的`品味和层次,为同学们提供一个自我展示的平台。

  活动模式:

  形式不限,各种在操场能够实施的体育活动均可。比如:跳绳,踢毽子,多足赛跑,单人100米,400米,800米,1000米,3000米。4x100米接力赛,掷铅球,羽毛球,乒乓球,篮球,足球,排球,拔河,也可以是健美操,太极,以及各种形式的舞蹈(现代,古典,国际,爵士,民族等)

  活动规则

  1.个人或者班级派代表负责抽签,其结果为各班比赛出场顺序

  2.舞蹈以及各种体育活动要积极向上

  3.各参赛者服装以及体育器材提前与学生会协调

  4.比赛当天参赛者需提前30分钟到场,提前去指定地点准备

  5.比赛结束后回到指定地点观看比赛,禁止喧哗吵闹

  活动流程

  1.主持人登场

  2.主持人讲解大赛流程,介绍评分细则,介绍评委嘉宾,奏国歌,宣布比赛正式开始

  3.各参赛者按抽签顺序比赛

  4.全部比赛结束后,大家欣赏文艺节目,评委审核分数

  5.评委汇报个参赛者分数,给获奖者颁发奖状

  6.学生会主席发言总结本次活动

  7.比赛结束播放退场音乐,参赛者按顺序退场

  奖项设置:

  xxxxxxxxxxxx

  活动意义:

  希望借此展现当代大学生青春洋溢,梦想飞扬的时代热情,展现新时代弄潮儿深刻的人生内涵,为其提供一个体育交流的平台,最终推进我院校园文化生活的进一步完善

  备注:

  催场:省略

  场内秩序:省略

  音响:省略

  检录:省略

  赛后卫生:省略

体育活动策划5

  为切实推进“健康重庆,健康荣昌,健康校园”精神,发动教师起好引领示范作用,促进校园健康和谐发展,特拟定本期工会体育活动方案。

  一、组织机构

  (1)领导小组名单

  组长:邓显禄

  副组长:王建福夏兴中

  成员:李英全刘学雁陶国治杨守元李瑜潘廷梅李建祥罗勇唐才雄

  (2)各工作小组名单

  策划组:负责策划各项活动方案

  组长:王建福

  成员:罗勇张成明

  竞赛组:具体组织各项体育活动比赛

  组长:罗勇(兼)

  成员:唐才雄敖之华李岚黄峻樊尚友

  宣传组:负责宣传报道,营造活动氛围

  组长:段佐惠

  成员:宾玲段先芸向开成

  后勤组:负责提供后勤保障

  组长:唐中宁

  成员:黄洪良刘定文

  二、具体活动内容及时间

  1、教职工篮球比赛(10月中旬-11月上旬)

  2、教职工乒乓球比赛(10月下旬-12月上旬)

  3、教职工拔河比赛(体育节时间)

  4、庆元旦趣味接力

  三、具体活动细则见各项目规程

  1、篮球项目双倍计分,综合组得分为名次得分乘2,其余各年级得分为体育教师得分加非体育教师得分。

  2、拔河及趣味接力按名次分别以10、6、4、2计分。

  3、乒乓球按个人名次分男女取前四名,分别给所在工会小组按5、3、2、1计分。

  4、参与率计分,(参与率=参加活动教师数÷工会小组人数×100%)参与率达到90%以上计10分;参与率80%以上计8分,参与率70%以上计6分;参与率60以上计4分;参与率60以下扣6分。

  5、团体积分为以上各项计分总和排名;如遇积分相等,则以第一名多者列前,余类推。

  四、奖励

  团体名次取前四名,分别以1000元、800元、700元、600元给予工会小组奖励;各项目名次分别奖励,篮球,按第一到三名分别350元、300元、250元、第四到七名各200元给予奖励。乒乓球个人名次分男女分别录取前八名,分别给予100元,80元,70元,60元,50元,40元,30元,20元奖励。拔河和趣味接力按名次分别给予350元、300元、250元、200元奖励。参与率奖励,参与率达到70%以上给予300元奖励,参与率70%以下无奖励。

  五、经费预算

  裁判费:篮球21场比赛,每场三个裁判,共63人次,编排工作计5人次,共计68人次;乒乓球比赛12场次,每场两个裁判,共计24人次,每次费用按一个超课时计算。

  奖励费用:共计9100元。

  宣传费用:约500元。

体育活动策划6

  一、活动目的:

  为了丰富同学们的大学生活,活跃校园气氛,增强同学们的青春活力,加强同学之间的团结,进一步促进学生的身体健康和增强体质,也为激发同学们积极参加体育锻炼的热情,以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取,开拓创新的时代风采和精神风貌,在学习之余,增加同学们的生活乐趣,特决定举行此次体育活动。

  二、活动名称:

  体育文艺放光彩

  三、主办单位:

  读书协会与蜗牛俱乐部

  四、比赛时间、

  20xx年5月25日——20xx年5月31日

  五、比赛地点:

  学校足球场,篮球场,乒乓球场等

  六、赛事口号:

  比出风采,超越自我

  七、比赛项目分为团体和个人

  团体项:

  倒退接力赛(8人一组4男、4女)运兵乓球接力赛(8人一组4男、4女)

  男、女组合4x100米、4x400米

  个人项:

  1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑

  2、男子一百米女子一百米

  3、兵乓球单打羽毛球单打

  八、参赛办法及资格

  1、参赛队伍组成、

  团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛,以班级为代表个交报名费50元。

  以社团为单位,参赛的每个社团交报名费30元

  个人赛、各个系必须派出10人参加。

  2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。

  九、竞赛办法

  1、8X50米倒退接力赛、以倒退的'方式进行接力比赛,以用时最少者为胜方地方法。

  2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球,参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛,以用时最少者为胜地方法。

  3、长跑、以5人为一组,男子围绕学校足球场跑1500米,女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。

  4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点,以用时最短者为胜。

  5、男子、女子一百米,以用时最短者为胜。

  6、兵乓球单打,羽毛球单打,为两人对抗淘汰赛。

  十、奖励办法

  1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状,第二名奖金60元及一张奖状。

  4x400米第一名奖金80元及一张奖状,第二名奖金60元及一张奖状。倒退接力奖金待定及一张奖状。运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。

  2、个人项、冠、亚军

  长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书。

  短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书。

  兵乓球单打(分男女队)、冠军、一本证书亚军、一本证书。

  羽毛球单打(分男女队)、冠军、一本证书亚军、一本证书。

  注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则,服从裁判,否则后果自负。

  2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部

  十一、附件

  一、目前筹备工作正准备开展,将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员;对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划,特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置;对可能出现的违规现象都做了具体说明,特别对请外援的现象将坚决杜绝,确保比赛公平、公正。

  请对本次活动予以批准。为保障活动的顺利进行,将提供矿泉水等饮品,并将对突发事件加以提防。

  二、资金预算

  1、团体赛、奖金共280元

  2、个人赛、

  长跑、奖金180元

  短跑、奖金140元

  请裁判、100元

  其它、100元

  合计、800元

体育活动策划7

  为了丰富我校冬季体育活动的开展,树立“健康第一”的指导思想,进一步推进“2+1项目”活动开展,保证学生一天一小时的'活动时间。 全面提高和发展学生的综合素质、运动能力和竞技水平,活跃校园课余文化生活,增进团结和友谊,提高学生的竞争意识和凝聚力。

  学校决定举办首届“校园杯”篮球比赛。具体事宜如下:

  一、报名时间

  20xx年5月1日

  二、报名办法

  以班级为单位每班各报男、女两支队伍,每队限报10人,领队1人。

  三、比赛办法

  第一轮采用淘汰制,第二轮采用循环制。

  四、比赛时间:

  20xx年5月中旬,中午12:20开赛,12:10准时在篮球场集合。

  五、比赛地点

  学校篮球场。(两块)

  六、比赛规则

  1、篮球规则。

  2、分男、女两组同时进行比赛。比赛开赛10分钟后,

  还没有到场的参赛队伍,以弃权处理,积分为零分。

  3、每组前三名进入决赛。预赛采用淘汰制,决赛第二轮采用循环制。

  4、积分标准:赢一场得2分,输一场得1分。平局以加时赛决胜负。积分相同按胜负关系排名。

  5、奖励办法:决赛奖励前3名

体育活动策划8

  一、活动目标:

  1)增强幼儿的反应力和判断力,发展幼儿良好的竞争意识。

  2)提高幼儿对英语学习的兴趣。

  二、活动准备:

  一块较为宽敞的空地 预先学习水果的英语单词 老鼠头饰一个 录音机一台 英语磁带一盒

  三、活动过程:

  1)老师带领幼儿进行跑、跳、闪躲方面运动,引导幼儿做些准备活动。

  指导语:老鼠妈妈带小老鼠到外面玩,如果看见猫怎么办呢?今天妈妈就要教小老鼠们一些躲避办法。

  2)用英语律动音乐教师组织幼儿围成一个圆,再借助气球爆炸的 游戏让幼儿盘腿坐在地上,导入游戏环节。

  3)教师组织幼儿玩猫捉老鼠游戏。

  ①复习水果的英语单词。

  指导语:小朋友你们爱吃水果吗?(爱吃)你们爱吃什么水果用英语来告诉老师?(a lebanana orange……)

  ②交代游戏方法与规则。

  游戏玩法:今天来了一只特别爱吃偷水果的小老鼠,(有老师带头饰扮演)小朋友们就是它爱吃的水果宝贝,小老鼠一个个点小朋友的头一边大声用英语说出水果的.名称,若干个后老鼠指定一个小朋友做猫,并大声念出“cat”后马上就跑,而被指定为猫的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他来当老鼠进行游戏,如果老鼠在回位置前被捉到游戏就要继续进行。

  游戏规则:游戏中水果的名称由老鼠来自由决定。

  扮做水果的小朋友要盘膝坐地,不能到处跑动。 老鼠一定要跑回到刚才猫起身的地方才是安全的。

  ③为了使幼儿更好的了解游戏,教师与幼儿共同参与进行。

  4)教师在英语儿歌律动中结束本次活动。

  指导语:小老鼠们天快黑了,让我们一起唱着歌、跳着舞回家好吗?

体育活动策划9

  为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建设,提高班级凝聚力,促进班级交流,特别是男女同学之间的了解和互助。丰富同学们的课余生活,提高同学身体素质,锻炼同学意志,让同学们体验运动乐趣,调动参加体育锻炼的积极性。特开展这次小型的体育活动。

  活动主题:我运动,我快乐。胜利,源自齐心协力。

  活动目的':增强体质,培养团队意识,促进两个班的凝聚力。

  活动时间:**年12月6号晚举行羽毛球赛。12号下午举行乒乓球赛。17、19号下午举行集体跳绳、4人5足。

  活动地点:羽毛球场,乒乓球场,操场或体育馆。

  活动对象:12级会电1、2班全体同学。

  活动项目:羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳。

  准备工作:

  ①器材准备:向体育馆租借或同学自备。

  ②后勤工作:生活委员做好安全后勤工作,如备好药物。

  宣传委员负责宣传和拍照工作。

  体育委员负责组织和报名工作。

  其他班委负责跟进工作。

  活动总负责人:1、2班体委

  比赛项目安排:羽毛球:女子单打、男子单打、男女混双。

  负责人:罗雪妹

  乒乓球:女子单打、男子单打、男女混双。

  负责人:李凤琪。

  4人5足:

  负责人:李凤琪。

  集体跳绳:

  负责人:罗雪妹。

  奖励情况:根据比赛,获胜队员给予一定奖励,参与活动同学都发饼干。

  撰写人:罗雪妹

体育活动策划10

  一、活动目的:以促进同学之间的`交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此举行此次的篮排球联赛。

  二、比赛原则:友谊第一、比赛第二、促进交流。

  三、比赛形式:篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

  四、比赛地点:学校篮球场,排球场。

  五、比赛时间:10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

  六、分工:体育委员为主要负责人,分ABCD四个小组,每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,记分记录,和通知。

  七 、经费预算:

  (一)分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:①冠军:奖金100元

  ②亚军:奖金80元

  ③季军:奖金60元

  ④鼓励:奖金50元

  共290元

  (二)体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

  (三)药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

  (四)饮用水,一次性杯子, 预计20元

  总计400元

  补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,比赛规则和流程见附件表。

体育活动策划11

  为弘扬体育精神,喜迎公司x年庆,展现员工风采,竞赛组委会特在春暖花开的三月举行本次趣味体育挑战赛,具体方案如下:

  一、基本精神

  趣味做主,娱乐你我,挑战极限

  (口号:挑战——无处不在)

  二、参赛资格

  竞赛组委会在内部论坛中发布帖子后,通过跟贴报名参加活动的员工。

  跟贴报名参加啦啦队的员工,届时也可以参加赛事。

  临时决定参加活动的员工,可能在奖品上有缺失。

  (凡是参加活动的员工,均有机会获得参与奖品。)

  三、参赛办法

  1、公司员工均可直接报名参加。

  2、竞赛组委会指定各参赛项目领队1名。

  四、活动方式

  以参赛项目为单位划区域竞赛,各区域进行预赛,决出优胜者参加决赛。

  预赛各项目前4名进行冠军挑战赛。

  参加啦啦队的人员,可在非竞赛用场地内,进行打羽毛球、踢毽球等健身活动。

  五、竞赛办法

  1、项目包括:颠毽子;颠羽毛球;俯卧撑;双杠臂屈伸;踢毽子定位;打羽毛球定位

  预赛以参赛项目为单位,参赛队员赛前集中到竞赛区域,现场抽签决定对阵形势。决赛办法同预赛。

  2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

  3、裁判员由竞赛组委会选派。

  六、活动流程

  1、报名宣传阶段:3月3日 ~ 3月20日

  宣传方式:第一、张贴活动预告海报;第二、竞赛组委会动员大家报名。

  报名方式:请大家于20xx年3月20日13点前跟贴报名。

  若无法按时跟贴报名,请意向参赛的员工于3月21日上午11点之前来竞赛组委会报名。

  2、竞赛时间:20xx年3月22日下午14:00 ~ 16:00

  比赛场地 :某体操馆(4块羽毛球场地等)

  14:00 ~ 14:20 分竞赛项目组及抽签

  14:20 ~ 14:30 热身

  14:30 ~ 14:00 限次项目竞赛及颁奖

  5分钟 赛间休息

  15:05 ~ 15:25 限时项目竞赛及颁奖

  5分钟 赛间休息

  15:30 ~ 15:55 计时项目竞赛及颁奖

  15:55 ~ 16:00 竞赛现场合影

  七、报名

  跟贴地址:公司内部网论坛/公告栏/趣味体育挑战赛。

  活动

  详情可致电竞赛组委会,联系电话:***(电话:××)。

  八、奖项设置

  各项目均设有冠军1名,其余均可获得决赛奖入围奖,参与奖等。

  九、竞赛规则(试行)

  1、限次项目:(包括:颠毽子、颠羽毛球)要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者只记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前,进行一段时间的`适应练习。比赛次数为一次。

  (1)颠毽子:开始后,毽子不许落地,除脚踢之外,选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整,不记 做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子,不得借助其他人或其它工具来完成活动,否则均取消比赛资格。

  (2)颠羽毛球:开始后,羽毛球不许落地,除使用羽毛球拍之外,选手身体其他部位碰到羽毛球、用手持球、借助其他人或其他工具来完成活动,否则均取消比赛资格。

  2、限时项目:(包括:俯卧撑;双杠臂屈伸俯卧撑)

  (1)俯卧撑:3分钟之内连续完成的标准(允许有三次违例机会,但是违例动作不算成绩)动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次,则取消比赛资格。

  (2)双杠臂屈伸:3分钟之内连续完成的标准(允许有三次违例机会,但是违例动作不算成绩)动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次,则取消比赛资格。

  3、计时项目: (包括:踢毽子定位、打羽毛球定位)

  在规定范围内,按照竞赛组委会现场要求完成踢毽子定位、打羽毛球定位为胜。

体育活动策划12

  冬至大如年,阴极之至,阳气始生,公司将每年的冬至日定为公司的公祭节。在这个隆重的节日里,为增强员工身体素质质,提高团队协作意识,激发积极向上的精神风貌,公司组织了丰富多彩的体育活动。为使各项运动项目有序开展,特制定公司公祭节体育活动方案如下。

  一、运动项目分类

  1、个人参赛项目:

  (1)传统运动项目:中国象棋、五子棋、乒乓球、羽毛球、跑步。

  (2)趣味运动项目:呼啦圈跑步、套脚漏瓢运河沙、盲跑撞大运。

  2、集体参赛项目:

  (1)传统运动项目:蓝球、乒乓球双打、羽毛球双打、双扣、接力赛、拔河

  (2)趣味运动项目:长板拖鞋赛跑、螃蟹赛跑。

  二、比赛办法

  A、个人传统项目

  (一)中国象棋、五子棋

  1、赛制:淘汰赛。每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛,直至决出冠亚季军。

  2、比赛方案:

  (1)所有参赛选手抽签决定参赛序号。(建议参赛人数为32人或16人或8人)

  (2)第一轮对阵形式:从1号开始,相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手(即1号对2号、3号对4号依此类推),胜者进入第二轮比赛,轮空的选手直接进入第二轮。

  (3) 第二轮对阵形式:1、2号的胜者对3、4号的胜者,5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。(说明:A.如果第一轮有轮空的选手,进入第二轮的获胜选手 为单数,最后序号的.获胜选手与第一轮轮空的选手对阵;如果进入第二轮的获胜选手为双数,就在第一轮淘汰的选手中抽签决定一人与第一轮轮空的选手对阵。B. 如果第一轮没有轮空的选手,进入第二轮的获胜选手为单数,最后序号的获胜选手轮空直接进入第三轮。以后各轮比赛出现类似情况照此处理。)

  (4)以后各轮比赛均比照第(3)项规则进行。

  3、比赛规则:

  (1)谨慎思考,落棋不悔;

  (2)提高效率,5秒内落棋;

  (3)出现和局,抽签决定胜负;

  (4)文明比赛,重在参与,友谊第一。

  (二)乒乓球单打、羽毛球单打

  1、赛制:淘汰赛。(与中国象棋赛制相同)

  2、比赛方案:(与中国象棋方案相同)

  3、比赛规则:

  (1)每局11分,采用每球得分制。一局决胜负,领先2分及以上取得11分者为胜;当比分出现10:11时,继续比赛,领先2分者为胜。

  (2)开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权;

  (3)每发5个球后交换发球权,直至决出胜负;

  (4)文明比赛,重在参与,友谊第一。

  (三)800M赛跑

  比赛规则:

  (1)比赛一次进行,最先冲过终点线的三名选手分获前3名。

  (2)比赛开始前,所有参赛选手全部站在起跑线后做好准备,听从裁判员指挥。

  (3)当裁判员发出“预备”指令时,各参赛选手立即进入起跑准备;当裁判员接着发出“跑”的指令时,所有选手才能越过起跑线起跑,不得抢跑。

  (4)崇尚体育道德,遵守比赛规则。比赛过程中选手之间不得互相推搡、拥挤,后面选手超越前面选手必须从空处绕过,前面选手不得有意阻挡后面选手超越。否则取消参赛资格和成绩。

  (5)文明比赛,重在参与,友谊第一,安全第一。

  B、集体传统项目

  (一)篮球

  1、赛制:淘汰赛。每一轮比赛获胜球队直接进入下一轮比赛,直至决出冠亚季军。

  2、比赛方案:

  (1)所有参赛球队抽签决定参赛序号。

  (2)第一轮对阵形式:1号队对2号队、3号队对4号队、5号队对6号队、7号队对8号队,胜者进入第二轮比赛。

  (3)第二轮对阵形式:1、2号的胜者对3、4号的胜者,5、6号的胜者对7、8号的胜者。

  (4)第三轮对阵形式:第二轮的胜者决冠亚军,第二轮的败者争夺第三名。

  3、比赛规则:

  (1)一个球队正式球员五人,其中一人为队长,至少有一名女性队员,候补球员最多3人;

  (2)每场比赛分为上、下半场,各20分钟,中间休息5分钟;

  (3)开赛前投掷硬币决定场地位置,上半场结束后交换场地;

  (4)比赛开始时,由裁判员在球场中心点垂直向上抛掷篮球,比赛双方各选一名球员站在本方场内靠近中心点处争夺,比赛正式开始;

  (5)40分钟比赛结束时,双方比分相同,进行延时赛,比分首先领先者获胜;

  (6)每场比赛一个球队替换选手的次数不超过5次,且应在20秒内完成;换人时间应选在有人犯规、争球、叫暂停等时刻;裁判可暂时中止球赛的计时;

  (7)每名球员一场比赛各有4次被允许犯规的机会,第五次犯规必须退场,且不能在同一场比赛中再度上场;

  (8)比赛不采用30秒、10秒、5秒及3秒规则;

  (9)文明比赛,重在参与,友谊第一,安全第一;

  (二)乒乓球双打、羽毛球双打

  1、赛制:淘汰赛。每一轮比赛获胜球队直接进入下一轮比赛,直至决出冠亚季军。

  2、比赛方案:

  (1)所有参赛球队抽签决定参赛序号。

  (2)第一轮对阵形式:1号队对2号队、3号队对4号队、5号队对6号队、7号队对8号队,胜者进入第二轮比赛。

  (3)第二轮对阵形式:1、2号的胜者对3、4号的胜者,5、6号的胜者对7、8号的胜者。

  (4)第三轮对阵形式:第二轮的胜者决冠亚军,第二轮的败者争夺第三名。

  3、比赛规则:

  (1)每局15分,采用每球得分制。一局决胜负,领先2分及以上取得15分者为胜;当比分出现140:15时,继续比赛,领先2分者为胜。

  (2)开赛前投掷硬币决定场地方位和先发球权;

  (3)乒乓球双打每发5个球后按照对角线原则交换发球权,直至决出胜负;发球必须发在对方对角线一半桌面内,接球时必须一人一板不得连接,否则判对方得分。

  (4)羽毛球双打每发5个球后按照对一人一次的原则交换发球权,直至决出胜负;发球员必须站在本方球场的右下角或左下角发球区发球,一个球员可连续接、扣球。

  (5)文明比赛,重在参与,友谊第一。

  (三)4*200M接力赛

  员工体育活动策划方案4篇活动方案

  比赛规则:

  (1)每个参赛队4名队员,每名队员接力跑200M;

  (2)比赛一次进行,最先冲过终点线的三个队分获前3名。

  (3)比赛开始前,各队第一棒队员站在起跑线后做好准备,听从裁判员指挥。

  (4)当裁判员发出“预备”指令时,各参赛选手立即进入起跑准备;当裁判员接着发出“跑”的指令时,所有选手才能越过起跑线起跑,不得抢跑。

  (5)下一棒选手必须在上一棒选手越过接力线后才能接棒继续接力跑。

  (6)崇尚体育道德,遵守比赛规则。比赛过程中选手之间不得互相推搡、拥挤,后面选手超越前面选手必须从空处绕过,前面选手不得有意阻挡后面选手超越。否则取消参赛资格和成绩。

  (7)文明比赛,重在参与,友谊第一,安全第一。

  (四)拔河

  1、赛制:淘汰赛。每一轮比赛获胜队直接进入下一轮比赛,直至决出冠亚季军。

  2、比赛方案:

  (1)所有参赛队抽签决定参赛序号。

  (2)第一轮对阵形式:1号队对2号队、3号队对4号队、5号队对6号队、7号队对8号队,胜者进入第二轮比赛。

  (3)第二轮对阵形式:1、2号的胜者对3、4号的胜者,5、6号的胜者对7、8号的胜者。

  (4)第三轮对阵形式:第二轮的胜者决冠亚军,第二轮的败者争夺第三名。

  3、比赛规则:

  (1)一个拔河队10人,其中男队员6人,女队员4人;

  (2)赛道为一条直道,红色中心线画在赛道中间,两端白色标志线离红色中心线距离为2m;

  (3)开赛前投掷硬币决定场地方位,参赛队员按照选定方位依次站在本方赛道白色标志线以外,拿起拔绳并双手紧握但不得拉紧拔绳,听候裁判员指令;第一位队员要尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线;

  (4)比赛开始前,由裁判员将拔绳上的红飘带与赛道上的红色中心线对齐;

  (5)当裁判员发出“预备”指令时,双方参赛选手立即进入用力准备,收紧拔绳,但不得用力并保持红飘带与红色中心线对齐;

  (6)当裁判员发出“开始”指令时,双方选手立即用力将拔绳拉向本方赛道侧,当红飘带越过一方的白色标志线时,比赛结束,该方获胜。

  (7)文明比赛,重在参与,友谊第一,安全第一;

  C、个人趣味项目

  (一)呼啦圈跑步

  (二)套脚漏飘运河沙

  (三)盲跑撞大运

  D、集体趣味项目

  (一)长坂拖鞋拖鞋赛跑

体育活动策划13

  一、活动目的

  1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。

  2、让幼儿体验到合作与交往的快乐。

  3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的`需要,扩大幼儿的接触面,并促进幼儿社会性发展。

  二、活动时间

  20xx年x月x日下午15:30——16:15

  三、活动准备

  (一)各游戏负责人负责:游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。

  (二)幼儿活动记录:xx(拍照、音乐)小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的约定

  四、活动程序

  (1)15:30前各个班级结好对子,15:30分,幼儿结伴游戏。

  结对子班级:大一班——小B班、小C班大二班——小A班大三班——小2班大四班——小1班中一班——中三班中二班——中四班

  (2)15:25各游戏负责人(名字在后的一位老师)在游戏位置等待幼儿,准备游戏。

  (3)16:05听音乐全体教师幼儿集中到操场,各结对子班级按规定的位置站好。(注:游戏结束后,各个游戏负责人先把体育器械放到树底下,再由保育员老师负责收游戏材料;老师站在高台上带操)

  (4)16:15活动结束,每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。

  五、活动要求

  (一)每个游戏项目之间必须要有明显物体进行划分,并要为幼儿预留排队和出口的位置。

  (二)幼儿在玩游戏的时候,都是从起点玩到终点,然后再由终点到起点,最后从出口出。

  六、活动内容及人员安排

  (一)活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织:林绮雅(正大门、保健卫生)、尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红(大操场纪律)

  (二)游戏及负责人:(附表)

体育活动策划14

  最近一段时间,我发现孩子们对小枕头很感兴趣,午睡时他们一会儿抱抱小枕头,一会儿又把小枕头顶在头上,非常开心。我想:何不收集一些抱枕,组织系列活动,让孩子们通过玩耍抱枕使其基本动作得到发展。根据小班幼儿对故事、小动物、游戏感兴趣的特点,我设计了体育活动《小蚂蚁和大面包》,让幼儿初步探索抱枕的不同玩法。通过设计游戏化的故事情境,让幼儿以小蚂蚁的角色身分参与其中,并将抱枕想象成大面包,激发了幼儿主动积极的参与意识,通过活动试图让孩子们进行走、爬、跨等基本动作的练习,并体验到与同伴合作游戏的乐趣。

  活动目标

  1.初步尝试一物多玩,鼓励幼儿探索抱枕的多种玩法,

  2.引导幼儿进行走、爬、跨等基本动作的练习,发展动作的协调性。

  3.体验与同伴合作游戏的乐趣,激发对体育活动的兴趣。

  活动准备

  蚂蚁(头饰)胸饰、抱枕每人一个(抱枕的边缘缝上子母扣) 、音乐

  布置蚂蚁的家、花园、树林

  一、准备活动:热身运动

  1.小蚂蚁在妈妈的'带领下入场

  蚂蚁妈妈(教师扮演):宝宝们,下了好长时间的雨,天终于晴了,我带你们出去玩玩吧!(放音乐做动作出场)

  2.跟随音乐和幼儿一起做韵律操。

  蚂蚁妈妈:宝宝们,外面的空气真好呀,让我们来活动活动手脚,动起来吧。(放音乐,做热身运动)

  点点头、点点头,我们都是好朋友。走一走走一走,一二三四走一走。

  伸伸手、伸伸手,我的小手举起来。跑一跑跑一跑,你追我赶跑一跑。

  弯弯腰、弯弯腰,学爷爷走路弯弯腰。跳一跳跳一跳,一上一下跳一跳。

  踢踢腿、踢踢腿,我的小脚踢得高。爬一爬爬一爬,努力向前爬一爬

  天天锻炼身体好。

  二、鼓励幼儿探索抱枕的不同玩法

  1.发现“大面包”。

  蚂蚁妈妈:宝宝们,那边好像有好多“大面包”,我们去瞧瞧。

  2.自由玩“大面包”。

  (1)蚂蚁妈妈:听一听,“大面包”好像在和我们说话呢!哦,它说:它想和我们小蚂蚁一起玩呢!那我们就带着“大面包”玩一玩吧。

  (2)蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩“面包”。如:抛接“大面包”,推着“面包””向前滚,背在背上走一走、夹在腿中间跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”顶在头上、把“面包”垒高、把“面包”放在地上跳(跨)过去等等。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学1―2个动作。

  小游戏:开汽车红灯停绿灯行、碰碰车

  教师小结:宝宝们,我们想出来许多和大面包玩耍的方法。我们还让大面包变成了小汽车和碰碰车。宝宝们表现的太棒了。

  三、游戏:不怕困难的蚂蚁宝宝

  (1)“大面包”找朋友

  蚂蚁妈妈:刚刚有一个“大面包”又和我说悄悄话了,它说如果把“大面包”一个一个都连起来,那一定很更好玩,它们会更开心的。我们来试试吧!(鼓励小蚂蚁和妈妈一起合作把“面包”一个一个接起来)

  (2)游戏:不怕困难的小蚂蚁

  蚂蚁妈妈:看看,这么多“面包”连接在一起,像是什么?

  蚂蚁妈妈:咦,前面有个花园我们去看看吧!可是要到达花园要经过这条长长的路,我们用最快的速度走过去吧!花园的花好美呀。我们在花园散散步呼吸一下新鲜空气。

  前面有片树林,想过去吗?可是有一条小河拦住了去路,还好河上有座小桥,我们从桥上过去吧。可是河水很急,有什么办法让自己过河时不那么害怕。(引导幼儿想出“爬过去”的方法)到达对岸。

  不好,一条大蛇在睡觉,不要吵醒它(跨过去)

  教师小结:(大家累了,咱们坐在草地上休息休息吧)我发现你们都是不怕困难的宝宝,我们走过了凹凸不平的小路,爬过了摇摇晃晃的小桥,还跨过了熟睡的大蛇,终于来的树林,呼吸到新鲜空气。来让我们深吸一口气吧!

  三、把“面包小路”抬回家

  下雨了

  (放“下雨”声效)蚂蚁妈妈:听一听,这是什么声音?哎呀,下雨啦!我们赶快把“面包”朋友抬回家吧!(合作将“面包”抬回家)

  四、结束部分:放松运动

  蚂蚁妈妈:今天我们的收获真大呀,宝贝们也辛苦了,我们跟着音乐放松放松吧!

体育活动策划15

  一、活动宗旨:

  为全面贯彻落实教育部“2+1工程”,加强学校体育教育工作,全面推进校园“阳光体育活动”,根据本校办学条件与办学特色,特制定以“运动,健康,快乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广,让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄,保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质,让学生在运动中享受快乐,健康成长。

  二、活动主题:我运动,我健康,我快乐。

  三、活动内容及安排:略

  四、工作人员分配:

  1、筹备组组长:蒋庆节

  副组长:李莹

  成员:戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

  职责:负责策划筹备体育节各项活动与内容,组织安排活动内容,确保活动的'顺利开展。

  2、裁判组组长:张圣涛

  成员:全体非班主任教职工

  职责:负责各项活动的裁判及记分工作。

  3、协调组组长:戴雯倩

  成员:陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

  职责:负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。

  4、宣传组组长:郭玉琳

  成员:戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港

  职责:负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

  5、后勤组组长:汪强

  成员:戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛

  职责:负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

  五、活动流程:

  1. 比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对(10月30日)。

  2. 升旗仪式。

  3. 校领导致开幕辞。

  4.田径运动会学生检阅(11月6日)

  (1)各班按顺序入场,绕田径场行进,到达本班位置。

  (2)校领导致辞。

  5 . 田径运动会(11月6日)

  六、活动要求

  1.各个班级要充分做好各项活动的准备,加强对学生的安全教育,确保活动的正常开展。

  2.项目负责人要精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。

  3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。

  4.各班按要求组织学生参加各项比赛,不得弃权。

  七、记分与奖励

  1.单项名次:根据比赛项目人数决定名次。

  2.团体名次(田径运动会):

  每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者,获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数,最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

  另大会设田径运动会精神文明奖,希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌;比赛期间积极踊跃为大会投稿;观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

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