交流会策划书优秀

时间：2024-09-12 08:10:52 策划书我要投稿

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交流会策划书优秀

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编收集整理的交流会策划书优秀，希望能够帮助到大家。

交流会策划书优秀

交流会策划书优秀1

　　一、活动主题：

　　经验点燃希望，交流搭建桥梁

　　二、活动时间：

　　20xx年x月

　　1、第一批（x月x日x：x——x：x）

　　会计、工业工程

　　2、第二批（x月x日x：x——x：x）

　　电子商务、市场营销、工商管理、财务管理、物流管理

　　三、活动对象：

　　本院在校0x~0x级各专业学生

　　四、活动地点：

　　尧山校区第x教学楼（17311、11B208）

　　五、活动背景：

　　在现今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力，全球经济危机，很多行业对于人员的需求都已饱和。对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学生处于迷茫状态。俗话说，早起的鸟儿有食吃。从大一开始，学生们就应该有规划意识，明确自己所学专业的内容、就业方向和人才需求情况，多听取老师意见和学长学姐经验，为自己规划好适合自己发展的方向，近期目标和远期目标，为成功之路打好基础。而上到大二、大三后，则应该回头审视已走过的路，看自己是否适合这样的规划，该做怎样的调整，定好的目标是否已经实现。能够做得好的`，继续奋力向前冲；没做好的，尽快调整改正过来。大学的生活已经开始倒计时，抓住一分一秒，为未来做好准备。

　　六、活动目的：

　　此次专业交流会，将构建一个教师与学生、高年级学生与低年级学生相互交流的平台。本次会议将会请专业老师来给学生做专业知识学习方法的介绍，以及对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。总体来说，此次活动围绕“同学同思，不罔不殆”的中心，加强老师与学生的沟通，加强我院的学风建设。

　　七、活动形式及流程：

　　1、活动形式（分为四个部分）

　　（1）视频播放（内容：专业现状概述）10分钟

　　（2）专业小组“对答如流”45分钟

　　①以往讲座形式有待改善的问题：

　　传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象，大家往往只是一时的头脑发热，过后就忘了是怎么回事；平时往往听了讲座就只是觉得老师或学长讲的是对的，但是不知道到底讲了什么中心问题，往往提问阶段又会重复问起，显然有些浪费时间，更进一步说如果整场过多的时间自由提问的话，难免会有冷场，或者没有针对性，没有效率

　　②解决方案：

　　1）各专业成立专业小组（老师或同学推荐）

　　（每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长）

　　2）小组任务：整理归类所收集到的问题，并提供的参考答案，（分三大模块，共计15个具有代表性的问题）

　　关于问题的若干说明：

　　1、三个方向（待定）：

　　（1）本专业以后可能从事的职业及职业规划

　　（2）大学期间学习本专业知识急需注意的问题

　　（3）大学期间专业素养、职业判断的培养

　　2、答案设计答案尽量全面权威，答问方式尽量新颖，易留下深刻印象

　　（可以是反面谏言）

　　3、准备过程：

　　题目可事先通过各班收集，然后整理形成具代表性的问题，其中难以解决的可主动联系专业老师进行解决，如果在专业交流会现场讲得不对的地方将由专业老师点评纠正。

　　建议：在最终定稿之前请专业老师初步审核

　　③专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示

　　说明：回答应尽量生动且简单易懂，分模块进行，每一模块对答如流结束后由专业老师进行现场点评，并提供学生现场提问的机会。（15分钟/模块，现场提问机会1~2个）

　　备注：专业老师点评与解答（借助PPT回顾对答的问题）

　　（3）现场模拟面试20分钟

　　①求职者：2名07级学生；

　　②面试官：莅临现场的专业老师2~3名；

　　③过程：学生事先准备好简历，或模仿典型面试视频来制造氛围；

　　④内容：工作面试OR研究生入学面试

　　⑤总结：由面试官结合PPT总结面试需注意的一般问题

　　（4）师生互动，学生互动（可以自由走动）20分钟

　　2、前期准备（针对第一场：会计、工业工程4月16日下午）

　　（1）确定并邀请专业老师各2~3名（4月12日之前）——07级年级委

　　（2）确定专业小组（每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长）由年级辅导员确定或学生推荐（4月12日前）

　　——学术科技部、各年委

　　（3）宣传海报4张（男、女生宿舍宣传板、11教中央、食堂中央）、宣传贴示8张（男、女生宿舍楼各个年级年级公示栏处）（x月x日晚贴出）（待定）——宣传部

　　（4）确定教室及邀请主持人（x月x日之前）——组织部+学术科技部

　　（5）确定2名07级学生参与面试，并就面试环节与老师进行好沟通

　　——07级年委

　　（6）教室申请（200人）（x月x日）——组织部

　　（7）视频、PPT制作——学术科技部

　　（8）物资准备：矿泉水、各老师的小礼品——各年委、生活部

　　（9）确定摄像摄影人员——宣传部、科协

　　（10）会场布置、音乐——文艺部、外务部

　　3、活动流程：

　　（1）14：45签到，安排同学就坐——学术科技部

　　（2）主持人宣布开始

　　（3）介绍并欢迎嘉宾和老师

　　（4）视频播放（10分钟）

　　（5）专业小组“对答如流”，专业老师现场点评，学生向老师提问并由老师解答（45分钟）

　　（6）现场模拟面试（20分钟）

　　（7）师生互动，学生互动（可自由走动）（20分钟）

　　（8）主持人宣布结束

　　4、后期工作

　　（1）活动结束后，全体委员清理会场

　　（2）宣传部写作新闻稿、整理摄像资料

　　（3）学术科技部做好总结工作

　　八、活动预算：

　　矿泉水、礼品（年级委）

交流会策划书优秀2

　　一、活动目的

　　为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

　　二、活动时间和地点

　　时间：20xx年10月11日晚7：00

　　地点：各班教室

　　三、活动形式及内容

　　活动形式：

　　讲座与讨论相结合

　　活动内容：

　　1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作经验介绍；大一同学提出自己的`学习生活等各方面问题，学长学姐作答；

　　2、活动期间穿插文艺节目（至少两个）；

　　3、每班在学习经验交流会后至少交三篇心得体会。

　　四、活动流程

　　1、主持人介绍此次活动目的，介绍到场的学长学姐；

　　2、大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

　　3、大一同学提出问题并进行交流；

　　4、文艺节目表演；

　　5、主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

　　五、活动测评

　　以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

　　人员安排：

　　由学习部干事到各个班级监督并评分

　　评分标准：

　　共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

　　1、出勤情况（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

　　2、会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录，提问环节的互动是否活跃；

　　3、文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

　　4、最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；

　　5、心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

　　六、奖项设置

　　1、根据各班级最终得分（现场得分+心得体会得分）评出学习经验交流会优秀班级前三名；

　　2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

　　七、注意事项

　　赛前准备

　　1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。

　　2、9月5日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。

　　3、与纪检部协商好，周四晚晚自习改为交流会。

　　赛时

　　1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

　　2、邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

　　3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

　　赛后

　　1、赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

　　2、活动的书面总结。

　　以上策划若无误，望领导批准！

交流会策划书优秀3

　　一、活动背景及目的：

　　新生入学，虽已一月，但对丰富多彩的大学生活依然充满迷惘，例如对自己生活方面的困扰、专业方面的疑惑，自己的就业去向，自考，专转本等各方面的疑惑，时刻困扰着大一新生，通过组织新老生之间的交流，可以有效的帮助新生解决各方面的问题，增进新老生之间的友谊，为新生适应大学生活做一个良好的.过渡，让新生以后的生活、学习更加丰富多彩，打下良好的基础。

　　二、活动时间： 20xx年11月11日6:30

　　三、活动地点： 美食城三楼多功能厅（需王老师申请）

　　四、活动面向对象：大一班级部分新生（每班约10人）

　　五、活动主题： 树立正确的人生规划

　　六、活动经费预算：暂定600元（多功能厅使用费+布置用品+奖品费用）

　　七、活动分工：

　　主持人：3人（一人为应急，防止突发事件）

　　买奖品：4—5人（刘伟、洪瑞雪负责）

　　做PPT，视频：刘伟

　　门口负责人：3人

　　现场负责人（2人一组，共约12人）

　　搬凳子：除主持人外的所有男生（之前拿到画室钥匙）

　　布置现场：除主持人外的所有女生

　　活动人员：3人

　　拍照：徐祥（2人）

　　印票：张蓓蓓，沈阳

　　八，活动开展：

　　（1）前期策划宣传准备工作：

　　1、宣传部出一张海报

　　2、纪检部，学习部入班宣传（时间定为11月7日和11月8日，11月8日晚确定参加学生名单）名单报好

　　3、11月9日将票发到发到各班，11月10日晚确保发放到位

　　4、11月9日前各项物品、奖品购买结束。

　　5、邀请大二、大三的名单确定，约20--25人左右，票11月9日发放到位（数艺：张蓓蓓、刘伟；软件：洪瑞雪、沈阳；网服：沈阳）

　　6、刘伟做好活动时需要的PPT包括有奖问答时的PPT。

　　7、找另一个人做好介绍软服学院的视频（舍友）

　　8、邀请函邀请蔡书记、辅导员及部分教师（询问王老师）

　　（2）活动开始：（11月11日下午3点开始布置）

　　1、活动场所的饮用水换好，老师的瓶装水准备好。

　　2、门口三人负责（■■■），新老生凭借门票进场，可自由入座，大二、大三的为可固定区域

　　3、迎宾向导2-3人做好引导人员进入工作■■■

　　4、女生布置会场，男生搬椅子，现场确定分管区域（12■）

　　Ⅰ第一篇章认知篇

　　1、6：30，主持人准时宣布活动开始，对书记、老师表示欢迎，介绍主办单位，活动意义

　　2、新生代表发言（■）

　　3、老生代表发言（■）

　　4、播放介绍软服学院的视频，各专业优势视频■

　　5、播放PPT学习部、纪检部检查时5S优秀教室（以前的模范照片，让新生初步了解5S）。

　　6、关于考勤、卫生方面的有奖知识问答约10题（先主动后采取抽号问答的方式）

　　7、做一个游戏（暂定为师生大PK，游戏大概规则:分为老师组、老生组、新生组三组进行三条腿投小球比赛），缓慢增进老师、老生、新生之间的距离，为下面的交流打下良好的基础。

　　Ⅱ 第二篇章交流篇

　　8、新老生交流：各小组负责调动气氛，安排老师、老生平均分配在新生之间。交流分为两个阶段：

　　第一阶段老生引导新生树立人生规划，并根据自己的经验把自己在生活、学习上的教训、注意点与之分享；约30分钟

　　9、做一个游戏（背靠背运送气球）规则：主要为新老生之间，为更深入的交流创造条件。

　　10、新老生交流：第二阶段在老师、老生引导下新生初步制定自己的人生规划，并就如何实施深入交流。

　　Ⅲ 第三篇章成果篇

　　11、全场的成果交流：新生自由畅想自己的人生规划或自己在这次活动中的，以及对我们的意见及建议（由各小组负责人挖掘，主持人引导）

　　12、关灯跳舞

　　13、结束。

　　九、经费预算：

　　布置用品：100

　　多功能厅使用费：200

　　奖品：200

　　其它：100

交流会策划书优秀4

　　一，活动名称

　　校演讲辩论协会新老会员见面交流会

　　二，活动目的与意义

　　为了让新老会员之间相互认识相互了解，以便让会员在新学期的学习中，更加积极地参与本协会组织的'各项活动，协调各部门的活动，

　　三，活动主题

　　校演辩协会新老会员见面交流会

　　四，活动时间

　　待定

　　五，活动地点

　　待定

　　六，活动形式

　　见面交流会

　　七，活动对象

　　本协会所有成员

　　八，活动前期准备

　　通过本协会深入调查，选出本社员感兴趣有意义且新颖的游戏节目，以便会员参与。本协会相关部门买好小礼物以便进一步调动会员积极性。

　　九，活动内容

　　1，社员自觉做一下简单的自我介绍

　　2，理事会成员对社员进行分组

　　3，社员玩“歌词向前冲”，“真心话大冒险”“抢凳子”三个游戏

　　4，理事长针对见面会及会员在活动中的表现做总结，宣告本次活动结束

　　江西师范大学校演讲与辩论协会

　　策划书：

　　联系方式；

　　二零XX年九月十九日

交流会策划书优秀5

　　一、活动背景：

　　艺术系迎来了我们xx新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系xx级装潢班新老生交流会”。

　　二、活动目的

　　新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的。大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。

　　三、活动主题

　　梦的起点。

　　四、活动对象

　　xx级装潢班全体同学及xx级装潢班的'学姐学长。

　　五、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　六、活动地点

　　xx装潢班教室及操场。

　　七、活动安排

　　1、前期工作

　　1)收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。

　　2)嘉宾邀请：xx级装潢班优秀学生，辅导员，3)选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。

　　4)灯光，照相机。

　　2、活动中（流程）

　　1)先放一曲舒缓的音乐。

　　2)主持人开场白，介绍来宾。

　　3)老师发言。

　　4)新生代表发言（x名）

　　5)老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。

　　6)新生提问环节，7)气氛达到高潮，进行自由交流，8)嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。

　　八、活动经费

　　略。

交流会策划书优秀6

　　一.活动主题:我的未来我来hold!

　　二.活动目的:让新生更快适应大学生活,熟悉校园；构建一个新生与老生交流平台.

　　三.活动时间:20xx.10.9下午6点

　　四.活动地点:西i201-206（具体未定）

　　五.注意事项:

　　1.提前设计会场（黑板和四周的装饰）2.各位同学应提前10分钟到场.

　　六.活动预算（未定）

　　七.活动筹备:

　　1.了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题

　　2.对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知老生.

　　3.拟定邀请人员

　　4.邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜

　　5.选定主持人和节目表演人员

　　八.活动流程:

　　1.主持人（本班同学一男一女）讲话并宣布活动开始.

　　2.请导生讲话.(谈谈这一个月来大家的表现并介绍找的学长学姐们来自哪个专业我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的'交流

　　3.老生讲话（2位）结束后进入互动环节同学们向学长学姐们结束后进入这时讲话的两个老生都在讲台上这样使知识面的涉及变广如没有同学提问则由班委主动提出.

　　4.主持人适当掌握时间结束提问然后请马俊演唱《你是我的眼》.

　　5.再次请老生讲话（2位）,结束后再次进入提问环节安排同上

　　6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》.

　　7.导生对活动做出总结,主持人小结请新同学谈谈收获并请全班同学齐唱班歌.

　　8.班歌结束后主持人宣布活动结束

　　（整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间）

交流会策划书优秀7

　　一、活动背景

　　由于现阶段大二的同学对以后的发展方向还比较迷茫，而大四的学长即将结束大学生活，他们对大学生活及日后的发展方向有着较多的`经验，故开展此次经验交流会。

　　二、活动目的

　　通过开展此次活动，能让大二的同学们从大四学长那儿学到关于考研、找工作以及出国留学等方面的经验，帮助自己找准日后的发展方向，另外也可以对我们大二同学起到很大的鼓励作用，促使我们为自己今后的发展目标更加努力地奋斗。

　　三、预计活动时间

　　4月初

　　四、活动地点

　　教学楼1207

　　五、组织机构

　　机械工程学院09过控团支部

　　六、活动方式

　　以交流会的形式展开，邀请大四优秀学长为我们大二学生答疑解惑。整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。

　　七、活动流程

　　（一）活动前策划准备阶段：3月18日 ~ 3月25日

　　1、班委商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案。

　　2、提前邀请与会学长，提前挑选主持人，提前申请教室，提前准备活动中需要的礼物等。

　　3、各班委分工，责任到个人，班长统筹监督。

　　（二）活动实施阶段：

　　1、下午5点班委带领同学进入会场进行会场布置。

　　2、按照先前的安排对各班委进行具体安排，提前进入工作状态。

　　（三）活动实施步骤：

　　1、由组织委员进行会前动员，介绍优秀学长，对经验交流会做介绍。

　　2、由大四优秀学长进行经验的介绍交流。

　　3、大二同学对不懂的问题进行提问，由学长答疑解惑。

　　（四）活动后清理总结阶段：

　　1、班委带领部分同学负责收拾会场。

　　2、宣传委员写出活动总结。

　　八、活动经费预算

　　纪念品笔记本8×5=40 元矿泉水1×5=5元

　　十二、注意事项

　　1、将活动时间提前通知与会嘉宾和观众。

　　2、提前通知观众不得向学长提出故意刁难和不太适宜的问题。

　　3、活动现场有一名同学负责拍照，为会后宣传做好准备。

　　4、全体班级成员必须参加活动，有事不能到者必须提前请假。

　　xx年3月18日

交流会策划书优秀8

　　一、会议目的：

　　通过实习经验的讲授与交流，能给新生带来更多的就业信息，以使同学们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会能解决同学们在学习、择业中对专业，对自我存在的各种困难等疑惑。通过实习经验交流，让新生更多地认识专业确定专业意识和学习，从而降低同学们的就业难度。

　　二、会议策划：

　　1、与会班级

　　-系-班及-班

　　2、与会人员

　　-班全体成员及-班部分学生代表

　　3、会议时间

　　20-．10．28晚自习期间

　　4、会议地点

　　5、会议主题

　　实习经验交流与学习

　　6、经费预算

　　500元左右，多退少补。

　　7、其他

　　三、会议流程：

　　1、与会人员签到，确认人员到齐与否。

　　2、主持人介绍到会的老生代表，并对他们的到来表示热烈的欢迎。

　　3、老生代表就各个方向对自己的就业经验上做一些交流与讲说。

　　4、互动环节，新生老生自由问答，新生提出问题由老生给以答复，对同学们的疑惑给予充分的解答和指导

　　5、时间允许的话，在做一些简单的联谊活动，比如唱歌、朗诵之类的`表演，活跃现场的气氛增进班级间的感情。

　　6、最后做个经验总结与收获。

　　7、会议结束后，由班委负责将班级内的卫生清扫一下。

　　四、会议预期效果：

　　希望通过这次会议，让同学们在轻松愉悦的氛围中，能够有所收获。能够缓解同学们面临的就业压力，能够有助于同学们规划自己的大学学习生活。

　　五、注意事项：

　　1．现场布置要事先做好。

　　2．新生及组织人员要提前到场。维持活动现场秩序的稳定（尤其是自由问答时间），气氛活跃。

　　3．新生向老生提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场。

交流会策划书优秀9

　　一、活动背景

　　同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识，对一些生活、科学百科接触的较少，往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的`学子，我部决定开展百科知识趣味问答活动。

　　二、活动目的

　　本次百科知识趣味问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣，并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识，激发同学们想象力、创造力。

　　三、主办单位

　　汽车工程学院学生会学习部

　　四、活动流程

　　本活动设有选拔赛和决赛。面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题，选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手，被淘汰的六名选手将在复活赛中进行六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛，留在场上的五名选手进入争霸赛。

　　五、选拔赛细则

　　比赛时间：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛流程：笔试答题，选出十名优秀选手

　　六、决赛细则

　　比赛时间：待定

　　比赛地点：待定

　　比赛流程：

　　（一）淘汰赛：

　　首先由选手进行自我介绍、宣讲比赛宣言（预计时间5分钟）答题阶段：工作人员将分数记录在黑板上

　　1、必答题：

　　（1）每个选手回答五道题，主持人念完题后选手最多有10秒钟

　　答题，答对每道题加2分，答错不扣分

　　（2）预计时间12分钟

　　2、抢答题

　　（1）共十六道题，选手在主持人说开始抢答后举手回答，选手最

　　多有五秒钟答题，答对每题加2分，答错每题扣1分，抢题者每次扣1分，题目一旦被答错或抢答即失效

　　（2）预计时间：8分钟

　　3、计时题

　　（1）每人有一分钟时间答题，答对每题加2分，答错不扣分

　　（2）预计时间：13分钟

　　统计各选手得分，淘汰比分在后六位的选手，进入复活赛（如有等分的选手，通过一道抢答题淘汰）

　　（二）复活赛

　　1、评委抽取2名幸运观众，幸运观众在答对提问后可以获得奖品

　　2、被淘汰的六位选手进行3—5分钟的才艺展示，由观众评委选出晋

　　级选手（遵循公平公正原则），选拔出的进入下一轮的选手可加5分

　　3、预计时间：25分钟

　　（三）争霸赛

　　争霸赛共有三个环节：

　　1、答题环节：

　　（1）问答题：每人两道问答题，选手在主持人提问后有10秒钟时

　　间答题，答对每题得5分，答错不扣分

　　（2）选答题：主持人为每个选手提供6个题号，选手可从中抽取

　　3道进行回答，选手在主持人提问后有10秒钟时间答题，答对每题加5分，答错不扣分

　　（3）预计时间：8分钟

　　2、馋嘴的稻草人

　　（1）每个选手额头放置一片薯片，选手只能通过变换面部表情来争取吃到薯片，限时两分钟，吃到一片加5分

　　（2）预计时间：5分钟

　　3、察言观势

　　（1）本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个，由现场观众参与表演，只能用肢体动作、表情和嘴型来展示，选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒，选手将答案写在题板上，答对一个加5分

　　（2）预计时间：4分钟

　　（四）观众表演节目，评委进行核分（预计时间5分钟）如有相同比分选手，通过一道抢答题决胜

　　（五）公布成绩，颁发证书根据选手分数评出一、二、三等奖各一名，优秀奖两名。并奖励相应学分

　　一等奖：4分

　　二等奖：3分

　　三等奖：2分

　　优秀奖：1分

　　七、资源

　　教室，椅子10把，矿泉水8瓶，麦克风2个，答题板5张，奖状5张，相机一台，薯片一盒

交流会策划书优秀10

　　一、活动背景及形式

　　随着我校读书节、征文比赛等富有人文气息的活动成功开展，书香文化逐渐走进我们的大学校园，整个校园读书的氛围浓厚，知识的芬芳萦绕着这一方小小的土地，知识的雨露荡涤着着一颗颗求学的心。同学们读书的热情高涨，读书风气逐渐形成，书成为每个同学每天的必需品、精神食粮。即此之际，我校开展“书香班级”和“优秀读者”评比活动，将这种读书的的风气推广下去，同时为了表扬先进，为同学树立榜样。这种氛围的形成是时间的沉淀，热情的凸显，是对文学热爱的表现。读书需要发自内心对知识的渴求，而不是简单的去应付各类的考试！阅读能增进学识、开拓眼界，是人类文明传承、思想火花迸裂的有效途径。的确，阅读是当代青年的需求，也是大学生的必修课。

　　江山代有才人出，学校涌现了一大批热爱读书的同学，他们读书的热情动了一大批同学，使得读书在学校进一步得到开展。所以为了方便同学们的读书交流、表扬先进，特举办开展“书香班级”“优秀读者”读书经验交流活动。

　　本次活动以交流会的形式开展。

　　二、活动目的

　　数据显示，我国人均读书量远低于国际水平，而且随着物质文化的快速化，读书的风气也日益衰落，而且有被世人冷落、遗忘的危险性。为了提高同学们对读书的热情，丰富同学们的阅历，开阔同学们的眼界，学到专业以外的知识，培养同学们爱读书读好书的习惯。

　　通过交流会的形式，努力让阅读成为生活的内容，成为一种生活方式，让阅读成为一种工作状态。也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。

　　三、活动宗旨

　　通过交流会的形式，让学校的.书香更加浓郁，带动更多的同学爱上读书。同时通过交流会让爱读书的同学之间充分交流读书经验，相互推荐自己读到的好书。让同学们爱上读书，以爱读书为荣，同时鼓励先进，也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。

　　四、活动主题打造书香班级，邂逅优秀读者五、活动口号

　　“读万卷书，行万里路”

　　六、活动时间

　　6月15号下午13：30—15：30

　　七、参与对象