【精选】班级活动策划模板集锦六篇
班级活动策划 篇1
活动主题:“我们的纪念日”班级生日会
活动宗旨:以每两个月一次的生日聚会为契机,增进同学友谊,加强班级凝聚力,让离家的同学在生日时感受到家的温暖。
活动时间:12月20日下午13:30分
活动地点:大学生活动中心四楼舞厅
主办单位:国试q1241
参加人员:全体班级成员
前期准备:1:告知全体班级成员活动时间地点(班长负责,晚点名时通知)
2:购买活动奖品,游戏道具(生活委员负责)
3:神秘生日礼物录制(组织委员负责)
4:召开班委会议,安排各班委任务(班长团支书负责)
5:挑选主持人(文体委员负责)
活动流程策划:
一:比手划脚
主持人挑选参赛者上场进行游戏,二人一组,一人比划一人猜词,每组 猜十对词数最多者胜利,获得奖品,失败者接受惩罚,献唱一首
二:神秘礼物
主持人邀请十一、十二月过生日的同学上场,为他们送上神秘生日礼物——寿星所在寝室为其录制的生日祝福,全班成员分享生日蛋糕
三:穿越丛林
邀请5人上场游戏,游戏者邀请一人作为向导,用围巾将游戏者眼睛遮住,在向导配合下穿越由丝带围成的“丛林”,游戏开始后将丝带松开,选手在不知情的'情况下继续行进,博全场笑声
四:我爱记歌词
现场选出5名参赛者,随机抽取一首歌,先由导唱领唱,后由选手接词,准确度最高者获胜,获得奖品
五:比谁语文好
将猜词后的纸片分发给在场各同学,拿到内有《丹青引》选段者依次上台,并记下上下两句所持有人,游戏开始后依次排好,若未找到同伴的则为失败, 接受惩罚献唱一首
班级活动策划 篇2
一、活动背景
为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。
二、活动主题
班级文化 各显风采
三、活动意义
通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间、地点及参与对象
活动时间:5月25日(待定)
活动地点:甘饴园
活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级
五、活动组织机构
策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会
承办单位:水利工程学院、16、17级各班级
六、展示内容及要求
1、班级风采展示主要涵盖的内容有:
(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;
(2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);
2、宣传内容要求
(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
七、活动具体流程
l 前期准备阶段
1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;
2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组;
3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);
4、向各班提供一块展板;
5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);
6、完成场地、帐篷(11至12个)的`申请及物品的准备;
7、提前邀请领导和老师;
8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;
l 班级风采展示流程
时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)
地点:甘怡园
1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;
2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;
3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;
l 后期工作
1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;
2、完成后期的宣传工作;
3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。
八、评分细则
1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);
2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);
3、评分标准
a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;
b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分;
c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。
班级活动策划 篇3
一、活动主题:展现自我,结交良友
二、活动背景:开学已一个多月,尚未举办户外活动,班内同学尚不熟悉,课余生活单调。另外在班级文化方面也有欠缺。特举办此次联谊活动。
三、活动目的:加强本班班级文化与外界文化的交流,丰富同学们的课余生活。为展现自我,结交良友提供一个平台。同时,因平时同学们接触机会不是很多,故也借此联谊,加强本班同学的友谊,促进班级文化建设。
四、活动时间:10月22日下午2:30~5:00
五、活动地点:天马山东
六、活动对象:湖南师大物信院物二班和中南土木19班
七、活动形式:各班节目,互动游戏
八、活动准备:
1、成立主持团,物二班2人(一男一女),土木19班2人(一男一女)。性格开朗,能带动全场气氛。
2、去天马山东考察,看场地是否安全,是否允许开展活动。
3、查10月22日的天气,若会下雨,则要另定时间。
4、购买活动所需食品和互动游戏的道具和奖品。
5、准备照相机,小蜜蜂活动必需品。
6、向全班宣传此次活动。
九、活动费用预算:
零食:100元,道具和奖品:100元。总计:200元
十、活动流程策划:
1、2:15开始布置场地。
2、2:30,活动正式开始,主持人做开场词。
3、自我介绍:先是物二班班长,然后是土木19班班长,介绍完,土木19班班长从物二班中选一个想了解的`人做下一个自我介绍,介绍完再从土木19班选一个做下一个自我介绍。依此类推。
4、节目:物二班金航涛,姜东楠等人演唱《坚强》
5、节目:土木19班表演的话剧
6、游戏:击鼓传花。游戏规则:所有参与游戏人员围成一个圈,其中一个人手里拿着一个吹好的气球。主持人开始唱歌,同时,气球在圈内传起来,主持人喊停,气球在谁手中,谁就要接受惩罚。惩罚规则:被罚的人从“大冒险”的牌中选一张,按牌上的内容接受惩罚。
7、节目:物二班闫俊带来“街舞show”
8、节目:土木19班何宣仿等人演唱“k歌之王”
9、节目:高婧钰、于雯雯、张春,笛子吹奏《真心不假》
10、节目:物二班全体女生的“兔子舞”
11、戏——指手画脚。游戏规则:分别发给男生和女生标有从1到30(依实际情况而定)号码的纸条号码相同的两个人一个组。男生从主持人手中得知要展示的词,主持人计时,一分钟之内,男生将得到的词用自己的动作来表现,女生则根据男生的动作来猜出这个词。花的时间最少的三组将获得精美的奖品。而没猜出
来的一组则要接受惩罚。惩罚制度:两个人表演《大话西游》里的经典片段,直到现场满意为止。
12、集体演唱《再见》
13、拍照留念
14、主持人做活动结束讲话。
15、留下值日生清理现场
十一、活动中可能遇到的问题及解决方法:
1、游戏环节,同学表现不积极,出现冷场。(主持人立即采取措施,调节全场气氛)
2、两个班级中的某个突然有事导致大部分不能到场。(将联谊活动推迟到下周)
3、某个同学中途有事需离开。(从人群旁边低调离开,不能影响其他人的兴致)
班级活动策划 篇4
体育活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。
目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。
参加人员:4班全体同学
内容:
1每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2每周六上午全班同学有兴趣的'一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。3每周日轮流举行以下活动:
3对3篮球赛女生到场,男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将军山等。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。
4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。
5鼓励大家在周末进行晨跑。
注意:
1由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。
2若有新活动另行通知。
3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。
4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。
总结:每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
班级活动策划 篇5
活动名称
活动简介
海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的'文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。
现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!
活动具体操作
1、在两站路灯间拉一根绳子。
2、在绳上粘贴二十个灯谜。
3、对每个灯谜编号。
4、猜谜者撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案。
5、工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具。
如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。
6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
活动人员安排
12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)
23名负责校对答案(两地共6名)
33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)
活动道具
1、两地各三张桌子,共六张。
2、两条绳子。
3、书写谜面的红纸(4张)。
4、一百个小玩具(根据开销决定)。
活动地点
恩泽碑胡瑗广场
活动流程
9月19日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。
9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员。
班级活动策划 篇6
一、活动主题:《军营里的春色》。
二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。
三、活动地点:八四团野战部队
【活动目标】
1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。
3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志
【活动准备】
1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。
2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动
【活动过程】
(一)活动前
7:30进餐
8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的
(1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?
(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?
8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。
(二)活动中
1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。
2、远足:不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色
3、和解放军叔叔一起游戏:
游戏一《春天的悄悄话》
玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔,教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。
游戏二《春天在欢乐的'草坪上》
玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。
注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。
(三)活动后
1.清点幼儿人数
2.返园
3.午餐
4.家长接幼儿离园
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