活动策划

时间：2023-05-21 19:57:36 策划书我要投稿

关于活动策划模板合集7篇

活动策划篇1

　　一、活动目的：

关于活动策划模板合集7篇

　　本届女生节旨在进一步提高我校女生的综合素质，充分展现当代女大学生崇高的理想追求、丰富的内涵修养和高雅的审美情趣，体现我校女生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，不断弘扬女生“自尊、自信、自立、自强”的精神，促进我校女生的成长成才，营造格调高雅、健康文明的校园文化氛围。

　　二、主办单位：共青团湖南师范大学委员会

　　XX师范大学学生会

　　三、活动时间：20xx年3月7日至3月29日

　　四、参与对象：全校本科生

　　活动一：

　　“记录最美的她”摄影大赛

　　一、活动背景

　　举办本次摄影大赛旨在捕捉师大女生动人瞬间，分享师大女生的魅力，丰富校园生活，同时为摄影爱好者搭建展现创意的舞台。

　　二、活动地点：

　　木兰路五舍广场

　　三、主办单位：

　　湖南师范大学学生会

　　四、活动流程:

　　(一)初赛：

　　1、时间：3月1日

　　2、内容：各学院组织初选，每个学院推选出3幅作品参加网评，于3月1日晚8点前将各院代表作品命名为学院名+摄影交至校会女生部公共邮箱XX@163.com，逾期视为弃权

　　(二)网评：

　　1、时间：3月2日至3月4日

　　2、比赛方式：作品在“湖师迎新”公众账号展示并进行网络投票，各院女生部组织投票，票数前30名的作品将被推选参加决赛。

　　(三)决赛：

　　1、时间：3月7日晚上(待定，可能稍有推迟)

　　2、地点：江边活动中心

　　3、比赛方式：由参赛者对作品进行一分钟的主题介绍，如作品的内涵、背后的故事、摄影技巧等等，并通过学生代表自由投票，及评委现场打分，评出“十佳摄影作品”。

　　五、参赛要求：

　　(一)通过镜头记录师大女性(包括女性老师，学生，食堂工作人员，保洁阿姨等任何女性形象)工作、学习、生活的点点滴滴，展现师大女性独有的气质和魅力，切忌不是拍摄师大最美校花。

　　(二)作品主题鲜明，内容健康，积极向上。

　　(三)作品可以单张照片，也可以是多张照片组成的.作品集，并需附带主题及文字说明。

　　(四)作品必须为原创作品，不得抄袭，一经发现将取消参赛资格。

　　六、奖项设置

　　“十佳摄影作品”奖 10名

　　获奖者颁发获奖证书

　　活动二：

　　“写给心中的她”网络征文大赛

　　一、活动目的：

　　举办本次征文大赛旨在活跃学校的文化氛围，增进友谊，提升自身涵养，给大家提供交流情感，展现才华的平台。

　　二、主办单位：

　　湖南师范大学学生会

　　三、承办单位

　　各学院学生分会

　　四、参与对象

　　全校本科生

　　五、作品要求

　　(一)通过文字，体现师大女性(包括女性老师，学生，食堂工作人员，保洁阿姨等任何女性形象)的情怀与品格，要求字里行间渗透出师大女性的文化内涵及美好形象，彰显师大女性“自尊、自强、自爱、自信”的风采，展现出师大女性特有的精神风貌，突出师大女性的特色。

　　(二)作品体裁不限，字数在20xx字以内。

　　(三)作品必须为原创作品，不得抄袭，一经发现将取消参赛资格。

　　六、活动流程:

　　(一)初赛：

　　1、活动时间：3月6日

　　2、比赛规则：各院自行组织初选。

　　每个学院推选2个优秀作品代学院参赛命名为学院名+征文，3月6日晚8点前将作品交至校会女生部公共邮箱XXX@163.com，逾期视为弃权。

　　(二)决赛：

　　1、活动时间：3月9日—2月29日

　　2、比赛形式：各院代表作品将通过“XX迎新”公众平台进行展示各院女生部组织进行网上投票选取最佳作品，最后结合专业老师意见与网络投票(比重分别为30%和70%)产生“十佳网络征文作品”。

　　七、奖项设置：

　　“十佳网络征文”作品 10名

　　获奖者在女生节闭幕式上为其颁发获奖证书

活动策划篇2

　　第一部分：学部统一行动

　　一、主题

　　弘扬雷锋精神创建幸福校园(见电子屏)

　　二、内容

　　1、由音乐老师教唱学会1—2首有关雷锋歌曲(校园广播连续两周播放，以此营造浓郁的学雷锋氛围);

　　2、开两次学雷锋的主题班队会(3月2日周五为宣传、发动;3月9日周五为深化、提炼、表彰、总结);

　　3、作一次学雷锋专题的国旗下讲话(3月5日进行，如下雨则改为广播收听，三月学雷锋活动方案和总结

　　4、开展一次学雷锋手抄报评比活动(仅限五、六年级参加，每班交5至8份);

　　5、以年级为单位写一份学雷锋活动小结，3月12日统一交学工处(注意收集学雷锋活动中涌现的感人班级、典型事例，有具体的文字、鲜活图片、视频佐证则更有说服力);

　　6、学部确定第五周为学雷锋活动周(3月5日---3月9日);

　　7、支持各年级提出的将学雷锋活动与身边助人为乐的小事结合起来的建议(如帮扶低年级同学：为他们做包干区;在校车上给低年级同学让座，快下车时提醒带好学习用品、生活用品;帮大队部完成联系丢失物品的分类、认领工作);支持各年级把学雷锋活动与3月份的“三·八”妇女节的做贺卡祝福活动结合起来的建议。

　　8、所有的德育活动必须走重实践、重体验的路子。支持曹老师提出的活动创意。中、高年级各班可以创设需要帮助的生活场景，开展“好心人，谢谢你”的实验系列，或者设计第四周的某一日为“班级助残日”，让学生互帮互助，以此深化活动体验，寻找生活中的雷锋。

　　9、全面总结学雷锋活动，出宣传展板两块(3月15日完成)

　　10、本学期开展“雷锋少年”活动，各年级推荐学雷锋先进个人2---3名，评上的同学将在六·一儿童节时受到大力表彰。

　　第二部分：各年级根据实际操作

　　(一年级)

　　1、学唱一两首学雷锋的歌;

　　2、能查询有关雷锋的资料，能介绍雷锋是一个怎样的人，每人能讲有关雷锋的一个小故事;

　　3、能在家主动做一件力做能及的家务事，愿意做孝顺、懂事的好孩子;

　　4、注意做好与六年级3月5日学雷锋的对接工作。

　　附：六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生(重点是一年级各班包干区，包括教小朋友如何整理书包、抽屉等等)。

　　六(1)班负责一(1)班一(10)班

　　六(2)班负责一(2)班一(9)班

　　六(3)班负责一(3)班;六(4)班负责一(4)班

　　六(5)班负责一(5)班;六(6)班负责一(6)班

　　六(7)班负责一(7)班;六(8)班负责一(8)班

　　另：各班还可以结合班级实际开展小型的活动。

　　(二年级)

　　1、会唱一支歌，会跳一支舞《学习雷锋好榜样》;

　　2、会吟一首诗;

　　3、有条件的班级利用周末观看一部关于雷锋的影片;

　　4、每天在日记本上摘抄一段雷锋的名言;

　　5、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周三进行，年级事先划好服务区域)。

　　(三年级)

　　1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院，并举行慰问活动。(学部派代表队开展活动，以三、四年级为参与主体，编一个快板节目，让快板班同学参加)

　　3、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。

　　( 四年级)

　　1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的`食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院，并举行慰问活动。(学部派代表队开展活动，以三、四年级为参与主体，编一个快板节目，让快板班同学参加)

　　3、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动(周一进行，年级事先划好服务区域);

　　4、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。

　　(五年级)

　　1、让每一块瓷片放光彩。五年级全体师生擦洗“致宏楼”走廊上墙面上的瓷片。每个人准备一个小桶子(也可几个人合用一个)和抹布。班级按楼层分工。时间为统一为“学雷锋周”活动当天下雨不出操的两个大课间。

　　2、将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　3、将爱心献给地球。以“植树节”为教育契机，开展环保标语创作大赛，号召以小组为单位，开展认领致宏烂教学楼里的一棵树或一盆花的活动，义务管理服务一个月。

　　(六年级)

　　1、帮扶小行动(3月5日，六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生，同时教一年级的小朋友如何整理各类物品)

　　2、“我为学部绿化美化出力”(以班级分成若干小组，以小组为单位，认领致理楼内每一株树、每一盆花，义务管理一个月);

　　3、各中队划分义务服务小组，排好时间序次。为致理楼里各办公室义务服务一周(可以擦窗台、拖地、倒垃圾等)，

　　4、“学雷锋精神，做美德少年”的主题队会(3月9日班会课时间，引导学生评价活动过程中的典型人物，总结活动的实效性，开展学雷锋班级表彰活动)。

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　为迎接北京奥运会，弘扬奥运精神。让广大学生以实际行动为奥运加油。提高我系学生对奥运的热情！

　　二、活动主题：

　　以“激情奥运阳光校园”为主题。

　　三、活动方案

　　1．活动时间：x月x日（圣火传递到江苏境内）

　　2．活动地点：学校操场跑道

　　3．参与对象：电子系大一全体学生、系部分老师。

　　4．参与方法：电子系大一学生在班级报名，然后由班级评选出代表参与到此项活动中。

　　5．活动宣传：通过系部海报宣传以及横幅进行宣传。

　　6．活动准备：（1）比赛场地在学校操场上，

　　（2）安排好裁判、打鼓人员、秩序员、计时员等，

　　（3）安排好时间，确保活动能有序开展，

　　（4）有老师参加的项目要提前和系领导及老师汇报。

　　（5）活动具体时间：下午七八节课。

　　7.比赛内容：⑴比赛项目：①男、女子100米赛跑（每班各两名男女同

　　学参加）

　　②男、女子4×100米接力赛（每班各两名

　　男女同学参加）

　　③男女混合4×100米接力赛（每班各两名男女同学参加）

　　④老师代表和前三项比赛的前五名进行比赛

　　⑵比赛规则：①一人最多只能报两项比赛

　　②比赛不需要预赛，

　　③每项比赛各设一、二、三等奖各一名 ④根据比赛的积分设最佳团体奖一名、最佳

　　运动员一名。

　　⑤积分设置就是一等奖为三分、二等奖两

　　分、三等奖一分，看班级获奖情况的总分，

　　总分最多的为最佳团体奖。

　　⑶比赛展览：将同学们比赛的照片进行预览，并且对照片

　　进行投票，选出“谁是最可爱的同学”。主题为“奔向

　　奥运”为主展出，调动同学们对这次活动的'关注，对

　　奥运会的关注。

　　⑷经费预估：①横幅：100元

　　②矿泉水：50元

　　③荣誉证书及奖状：50元

　　总计：200元

　　8．活动预估：在奥运精神的影响下，同学们将发挥出他们最强的水平。在活动后，同学们对奥运健儿们将有更深刻的了解，激起同学们对奥运会的热情与渴望！

　　电子工程系团总支文体部

　　二〇xx年x月x日

　　07级各班级：

　　距奥运还有七十九天,为提高大学生团队合作的意识,增强合作的能力,响应“全民健身”的号召。经研究决定在电子工程系07级组织开展四乘一百接力比赛,现将有关事项通知如下:

　　一、参加对象：电子工程系07级全体学生。

　　二、要求：各班选出十位同学作为啦啦队，为运动员加油。

　　三、接力赛和各班级制定八字比赛口号（例如：“志存高远，技报天下”），要体现各班特色。

　　四、活动时间：20xx年x月x日星期四下午四点半——结束。

　　五、奖励：以班级为单位评出冠亚季军，并评出最佳组织奖，及优秀运动员两名。

　　未尽事宜另行通知，望每个同学踊跃报名参加。

　　电子工程系团总支文体部

　　二00八年五月二十日

　　为了让这次接力赛顺利进行,我们提前了一个星期进行准备。各种比赛所需都提前准备好，以确保万无一失。五月二十二日下午四点四十比赛在欢呼声中准时举行了。

　　接力赛共有三项：

　　男子四乘一百，女子四乘一百，男女混合四乘一百。

　　首先开始的是男子四乘一百米比赛，哨声一响，男生们奋力向自己队友跑去，接力赛尤其能体现互相之间的默契及配合。

　　男子接力赛很快就结束了，随后的比赛是女子组的，分为三轮。女生配合的也很不错，很多班级表现的相当出色。

　　最能考验人的是男女混合的比赛。工作生活中很多女生与男生相处时扭扭捏捏，为此我们特意设立了男女混合接力赛，为的是打破这一隔阂，让男女之间的正常交往更顺利。

　　令我们高兴的是这次比赛非常成功，这又一次证明了电子工程系的实力，及我们不可否认的凝聚力！

　　电子工程系团总支文体部

　　二0xx年x月x日

　　距奥运会还有七十九天，同学们对奥运的热情有增没减，为了让同学们将热情化为实际行动，我系决定于五月二十二日举行接力比赛。我们做好了充分的准备，希望这次比赛能顺利进行。

　　这次比赛由文体部举办，其他各部紧密配合，宣传部为这次比赛出一幅海报。宣传海报是一种象征，就像广告一样。尤其是海报就是注重内容深刻，格式新颖。这不仅关系到海报的美观程度，而且还关系到此海报的号召力问题、调动大家参与的积极性和热情度。所以只有达到一定感染力，这海报才算成功!

　　所以这次的海报经过精心选材，到处搜集相关资料，从中挑选适合这期主题的一些材料。每一个可以用到的相关信息都不放过。选材结束后针对此次活动的主题开始构思直到海报的最后完成。

　　因此这次大会的成功与否与海报的好坏也有很重要的联系！所以希望大家多多努力！

　　电子工程系团总支文体部

　　二0xx年x月x日

活动策划篇4

　　一、活动的背景：

　　1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。

　　2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。

　　3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。

　　4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。

　　二、活动的目的：

　　1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。

　　2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。

　　3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。

　　三、活动的意义：

　　1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。

　　2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。

　　3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。

　　4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。

　　四、活动的时间：

　　XX年4月22日——4月24日

　　五、活动的地点：

　　主席台、运动尝看台、各院系大本营

　　六、活动中所需的采访设备：

　　一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机

　　七、人员安排：

　　1、随身携带记者证入场，在主席台、运动尝场地进出口等地分别分配人员。

　　2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的（至少2位)同学负责录音报道

　　3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程（至少4人），比较擅长照相的同学负责照相（至少2人）

　　4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。

　　八、活动的内容：（主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目）

　　a、活动的主题报道：重点关注运动会的开幕仪式报道；女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)

　　b、采访内容的计划安排:

　　（一）开幕式的采访安排：

　　运动会前期阶段：

　　1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。

　　2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。

　　3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。

　　开幕式开始阶段：

　　1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会常

　　2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况；另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备（3—4人）。

　　3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈；同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象；要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。

　　4、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。（3人)

　　5、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片；同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。（克服采访领导的困难）

　　6、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性；把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理；另外，相机的`镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。（2—3人)

　　（二）赛事采访（备选主题报道）

　　女子1000米赛事（5—6人）

　　1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况；并选取其中最有可能夺冠的运动员a，事先对其进行采访；赛中，重点关注a的状态；赛后，不论输赢，对a进行赛后采访；采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。（需1人录音）。（需2人采访）

　　2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。

　　3、摄影拍照：一人位于起点∕终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间；另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。（注意重点拍摄运动员a）

　　4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。

　　（三）采访结束后

　　1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。

　　2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改提意见或看法，并总结自己的收获看法。

　　3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。

　　九、活动成果：

　　1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道（备选）

　　2、一到两篇人物专访：女子1000米中的运动员a或冠军的专访（备选）

　　3、图片新闻：将拍到的精彩瞬间做成图片新闻

　　十、活动负责人及参与者：（12人）

　　组长：焦志新成员：王伟、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵冲、张秦、李阳阳、林露、宋琼、王露

　　十一、活动中应注意的问题及细节：

　　1、明确报道思想：突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈；

　　突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌；

　　突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。

　　2、熟悉我们活动内容中的各个流程，做好事先的材料收集、了解工作。

　　3、采访设备准备工作：事先测试机器性能，看看照相机、录音笔是否可用，是否电池充足。

　　5、分配好人员的布置工作，协调大家的分工合作。

　　4、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

　　十二、活动经费预算：

　　暂无

　　20xx.4.16

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　与心灵相约，与健康同行

　　二、活动目的与意义：

　　11月为心理宣传月，为了更好地宣传大学生心理健康知识，培养健康、积极向上的心理，我院特举行主题为“与心灵相约，与健康同行”的活动。旨在放飞心灵，激扬青春！

　　主题团体活动是联系团支部和同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团体活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神。通过本次团日活动，让同学们更好地了解彼此，更好地处理人际关系，进一步提高青年学生的`素质拓展和创新能力，强化团员的光荣感、责任感，增强团队意识。

　　随着主题团日活动的深入开展，越来越多的团员青年加入到活动的策划与实际的过程中。团组织和团员青年的联系更加紧密，团员青年之间增进了相互的了解，团内和谐、友爱、创新的氛围被营造出来，团组织的凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中，观察和了解每位团员，活动内涵得以不断提升。

　　三、活动前期准备：

　　①召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

　　②召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

　　③共同商讨，最终确定活动计划。

　　四、活动宣传：

　　负责人：宣传委员

　　五、活动时间：

　　11月5号18：30

　　六、活动对象：

　　工程管理102团员们

　　七、活动负责人：

　　八、活动过程：

　　（1）介绍新同学，本学期转来两个新同学。作为已经花了一年时间来适应我们班级体的我们，应该多关心新转来的同学，对于他们不懂的问题要耐心回答。

　　（2）全体到场同学们由心理委员组织，做一份关于大学生心理测试卷。测出同学们的心理状况，并作出评估。

　　（3）由生活委员给我们举出大学在上网、学习、以及生活习惯上的问题以及注意点。由学习委员给大家介绍学习方法和学习重点。最后由团支书朱贤良同学总结发言。

　　（4）看电影绘手抄报

　　全班同学参与，一起看一部有启发性意义或者有教育性意义的心理主题电影。并做讨论。并以小组为单位，上交一份与该电影有关的手抄报。（作品请在20xx年x月x日晚上五点前上交给宣传委员朱家辉）

　　PS：不做手抄报的同学，可以写心理情景剧。

　　（1、剧本必须是原创、如发现抄袭，立即取消参赛资格。

　　（2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允许多人共同完成一部作品。作品附班级和作者上交至朱家辉处，情景剧时间控制在10分钟左右。

　　（3、心理情景剧最好要联系大学生日常生活中在学习、工作和人际交往中遇到的心理现象，剧情能深刻反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。。

　　九、活动经费预算：

　　由生活委员负责

　　十、注意事项：

　　1、由组织委员和心理委员协调合作，尽量使班级三分二以上的同学到场，如有特殊事情，需向自律委员缪仁杯请假。

　　2、活动期间要有专人在现场采集照片，并由团支书写最后总结。

　　后勤：体育委员孙秀君。

　　主持人：余苗

活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　在这充满着青春与活力，充满着朝气与希望的贺州学院，为了给大家营造一个良好的校园环境，给每一个同学一个安定平稳的学习环境，让同学能在这宽广的土地上展现自我，因此举行本次校园安全活动。

　　二、活动目的：

　　诣在提高学生安全意识与自我保护意识，营造健康和谐的.校园环境。

　　三、活动地点：

　　西校区音乐广场

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、活动方式：

　　以“和谐校园”为主题的大型文艺晚会

　　六、前期工作

　　（一）1、生活部女生部负责物品的购买；

　　2、宣传部文娱部负责制作安全书鉴；

　　3、体育治安部负责晚会现场的座位安排、

　　4、秘书部宣传部文娱部负责做好宣传工作。

　　（二）1、各系部以舞蹈，小品，相声，话剧等形式叁加，要求积极健康；

　　2、对各系部的节目进行选择，确定晚会节目；

　　3、印发节目单。

　　（三）1、晚会开始前一小时，东区全体学生在篮球场集中，以班级为单位，并在院学生会干部和各系学生会干部的组织下安全有序的前往西区，晚会前20分钟必须赶到；

　　2、西区全体学生在开始前30分钟必选安全有序的进入会场，由西区体育治安部和劳动部生活部整顿会场；

　　3、东区学生到达后体育治安部及各系体保部组织学生入场；

　　4、宣传部，学习部和文娱部负责布置会场，若人手不够，则可以要求女生部前去帮忙；

　　5；会场幕布及安全知识宣传单由宣传部，文娱部和秘书部负责，费用由外联部和社会实践部负责；

　　6、由秘书部准备一张大红布，印上“安全伴我行”，给学生鉴名。

　　七、晚会流程

　　1、请院系有关领导，保卫处有关领导及特邀嘉宾入座；

　　2、院有关领导及嘉宾讲话；

　　3、主持人主持晚会，大家观看表演；

　　4、节目表演到一半，主持人宣传安全知识，进行有关安全知识问答（在场的每一位领导，嘉宾和师生），答对者给以安全知识书鉴或精美礼品一份；

　　5、观看表演；

　　6、接近最后一个节目，所有演员到台上准备结束时的出场；

　　7、主持人宣读“贺州学院安全知识晚会到此结束”时开始燃放礼炮（体育治安部负责）；

　　8、有关领导及嘉宾和演员合影留念；

　　9、晚会结束。

　　八、活动对象

　　贺州学院全体师生

　　九、资源需要、

　　1、以有资源；

　　2、需要资源、宣传单，海报，红布，幕布，特邀嘉宾（贺州市消防大队部分领导及贺州市公安局部分有关领导）

　　十、经费预算、宣传单（200）、红布（100）、海报（100）幕布（300）礼炮（150）、精美小礼品100个（300）安全书签制作（150）饮用水（150）气球（100）实际费用与具体开支为准。总计1550元

　　十一、注意事项、

　　1、由宣传部和文艺部做前期的宣传工作。

　　2、成立应急小组，由保卫处处长及各部部长组成。

　　3、设立几个安全哨点，每个哨点2~3人；成立巡逻小组，每个巡逻小组4~5人。

　　4、晚会结束后，东区院学生会干部及各系学生会干部负责组织学生回东区，西区的干部负责会后的清理工作。

　　5、记者团负责晚会过程中的拍摄工作，并与宣传部一起进一步做好安全知识的宣传工作。

活动策划篇7

　　为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作，激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质，以及品德素质，充分发挥知行人的各种优势潜能，使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高，特制定素质拓展训练活动方案。具体内容如下：

　　一、活动名称

　　“快乐齐上阵”团队素质拓展训练

　　二、活动主题

　　友谊、合作、感恩、拼搏

　　三、活动目的

　　通过开展素质拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下：

　　1、增强同学间的团队合作意识

　　2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

　　3、训练同学对于结构变动的适应能力

　　4、增强团队成员之间的相互信任

　　5、加强成员间感情的沟通

　　四、素质拓展训练的项目

　　齐心协力

　　□器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

　　□时间：30分左右

　　□规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。在活动过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。

　　穿针引线

　　□器材：呼啦圈

　　□时间：20～40分钟

　　□目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐

　　□规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利（失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起）。

　　平地而起

　　□时间：20～40分钟

　　□目的：促进团队间的合作，增强团队间的团结

　　□规则：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

　　笑容可掬

　　□时间：30分钟左右

　　□目的`：促进团队成员间的沟通与交流，增进彼此之间的友情。

　　□规则：让学员站成两排，两两相对，各排派出一名代表，立于队伍的两端，相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊xxx你好。然后，向前走交汇于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次xxx你好，要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏，需排至对方队伍最后列，依次交换代表人眩在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

　　□总结：人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容；在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，会非常有利于大家彼此之间的沟通，也会加快我们的合作步伐。

　　张弛有道

　　□时间：10分钟左右

　　□器材：长绳一根、布条、秒表

　　□目的：通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法，而这个方法不仅包括要善于利用有效资源，还要求学会倾听他人的意见，以沟通寻求彼此间的默契。

　　□规则：游戏开始时，将绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在此过程中，参加队员不能手拖手，只能通过绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上，让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

　　千钧一发

　　□时间30分钟左右

　　□器材：报纸若干，胶带3个

　　□目的：帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划，如何合作，以及如何有效地利用有限资源等。

　　□规则：出发时，每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中，队员身体的任何部分都不能出来，必须在铁板上。在整个的逃离过程中，每块铁板都要被踩住，全部人达到小岛之后，并且所有铁板被拿到对岸上，游戏才算完成。在活动过程中，如果团阶段失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。

　　囚徒困境

　　□时间：40～50分钟

　　□器材：布条若干

　　□目的：加强彼此之间的了解和信任，增强大家之间的团队友谊精神。

　　□内容：假如你们组属于古城探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，并且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难，因此，条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言交流，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安全到达目的地。

　　□规则：将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地，此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

　　□总结：信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能相信他说的话，他做的事，只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。

　　报数

　　□时间：10～30分钟

　　□目的：增强团队凝聚力，增强团队合作意识

　　□规则：将团队分为两组，时间快的为获胜团队。在活动过程中，速度慢的团队队长将做10个俯卧撑，女队长做10次蹲起。

【活动策划】相关文章：