实用的活动策划范文合集8篇
活动策划 篇1
●活动策划（该部分主要说一下活动目的地的大体状况，为了吸引浏览者的目光，能够用修辞手法把美和好的东西形容的更完美。）
●活动所属级别（参照后附“活动分级标准”）后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可以利用自己制定的分级标准。
●活动时刻地点
1、活动集合出发的时刻及地点；
2、活动估计结束的`时刻及地点；
●活动计划活动计划应大概包含如下资料：
1、乘坐车辆的起点、中转点、终点；
2、中间停留地点的状况和活动；
3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点；
4、最终目的地的活动项目资料和结束。
●线路大体状况主要说一下：行走的道路状况；沿途经过和逗留的景点和风景；对参与人员的温馨提示；
●预算
1、费用方式：（AA制费用AA职责AA快乐AA）；
2、行程总费用及人均费用估算；
3、活动中需要大家共同承担费用的估算；
4、费用的管理、使用、处理方式。
●装备要求
1、个人装备；
2、群众装备；
3、补给保障；
4、其他（比如需要带给的地图、地理等技术资料或者其他）。
●报名要求
1、活动计划参与的总人数；
2、参与人员年龄、性别的限制；
3、对个人户外经验的要求条件；
4、报名方式：写明联系人、联系方式等。
●纪律要求
1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约；
2、对环保的要求；
3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）；
●活动要求
1、身体健康，性格合群，遵守纪律。
2、群众活动，互相关照，友爱长存。
3、保护环境，不丢垃圾，不破坏生态。
4、领队有权根据突发状况临时更改计划。
●活动中专职分工人员的状况和联系要在出发前将活动的发起人（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、收队等相关的人员说给每一位队员认识，并带给通信联系方式给每一位活动参与人员。
活动策划 篇2
一.活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。
二.活动时间和地点
时间：xx年9月29日晚7：00
地点：各班教室
三．活动形式及内容
活动形式：讲座与讨论相结合
活动内容：1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;
2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;
3.每班在学习经验交流会后交心得体会。
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；
2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；
3.大一同学提出问题并进行交流；
4.文艺节目表演；
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数
人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。
1.出勤情况（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；
2.会场气氛（10分） 板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；
3.文艺节目（10分） 要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；
4.最终效果（10分） 学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的`问题，激发了同学们的学习热情；
5.心得体会（10分） 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。
六.奖项设置
1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名；
2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。
七.注意事项
赛前准备
1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。
2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。
3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。
赛时
1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；
2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；
3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。
赛后
1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。
2.活动的书面总结。
八、经费预算：
饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。
外国语学院学生会学习部
活动策划 篇3
活动策划方案是公司或企业在短期内提高销售额，提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。
活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。
活动策划案形式多样，一般而言，包括ROADSHOW、产品说明会（发布会）、节日促销、新闻事件行销等，而对于上述的任何一种方案，针对于不同的企业情况和市场分析，都可以衍变出无数的形式。活动策划往往对于新产品上市、产品终端铺货和产品转型具有直接的效果，所以它也是广告策划中的一个重要组成部分。
对于一些刚接触广告，或者刚接触策划的业内朋友来说，可能他们在书写活动策划案的时候往往很难达到预期的效果，甚至是一些从事多年策划的广告人，有时候也难免犯错，那么，怎么样才能写出一份理想的活动策划案呢？我觉得需要注意以下几点：
1. 主题要单一，继承总的营销思想
在策划活动的时候，首先要根据企业本身的实际问题（包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等）和市场分析的情况（包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析、等）做出准确的判断，并且在进行SWOT分析之后，扬长避短地提取当前最重要的，也是当前最值得推广的一个主题，而且也只能是一个主题。在一次活动中，不能做所有的事情，只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体，正所谓“有所为，有所不为”，这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体，才能引起受众群关注，并且比较容易地记住你所要表达的信息。
2. 直接地说明利益点
在确定了唯一的主题之后，受众消费群体也能够接受我们所要传达的信息，但是仍然有很多人虽然记住了广告，但是却没有形成购买冲动，为什么呢？那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点，因此，在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点，如果是优惠促销，就应该直接告诉消费者你的优惠额数量，而如果是产品说明，就应该贩卖最引人注目的卖点，只有这样，才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动，从而形成购买。
3. 活动要围绕主题进行并尽量精简
很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动，认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的`注意，其实不然，其一，容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃，也有很多人参加，似乎反响非常热烈，但是在围观或者参加的人当中，有多少人是企业的目标消费群体，而且即使是目标消费群体，他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品？目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题，很多人经常是看完了热闹就走，或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合，所以很难达到预期效果，在目前的市场策划活动中，有一些活动既热闹，同时又能达到良好的效果，就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二，提高活动成本，执行不力。在一次策划中，如果加入了太多活动，不仅要投入更多的人力物力和财力，直接导致活动成本的增加，而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力，最终导致案子的失败。
4. 具有良好的可执行性
一个合适的产品，一则良好的创意策划，再加上一支良好的执行队伍，才是成功的市场活动。而执行是否能成功，最直接和最根本地放映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性，除了需要进行周密的思考外，详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析，在具体安排上应该尽量周全，另外，还应该考虑外部环境{如天气、民俗}的影响。
5. 变换写作风格
一般来说，策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验，当然这种经验也表现在策划书的写作形式上，所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维，没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格，因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子，就很容易在心理上产生一种不信任的态度，而这种首因效应有可能影响了创意的表现。
6． 切忌主观言论
在进行活动策划的前期，市场分析和调查是十分必要的，只有通过对整个市场局势的分析，才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题，找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道，主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样，在策划书的协作过程中，也应该避免主观想法，也切忌出现主观类字眼，因为策划案没有付诸实施，任何结果都可能出现，策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式的产生模糊的分析，而且，客户如果看到策划书上的主观字眼，会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析，只是主观臆断的结果。
最后，一次促销不可能达到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千万别想通过一次活动解决所有的问题，一次活动只能主要解决一个问题，在品牌的建设和商品的销售上，只有坚持正确的营销思想，并且在此思想下在适当的时间和适当的地点进行适当的促销活动，才能使企业更快更好地继续发展下去。
活动策划 篇4
4月25日是全国预防接种宣传日，也是我国第26个“预防接种宣传日”，今年的主题是“接种疫苗，家庭有责”。儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。80年代后，我国政府积极响应世界卫生组织提出的扩大计划免疫规划(EPT，ExpandedProgrammeonImmunization),并积极开展工作。计划免疫是一项造福子孙后代的工作，是为儿童做好事、做实事的具体行动，是提高人口健康素质，保持民族繁荣昌盛，搞好“两个文明”建设的重要内容。为了落实国家政策，搞好计划免疫，我院在特制订4.25全国预防接种宣传活动计划如下：
一、宣传活动主题今年活动主题是“接种疫苗，家庭有责。”
二、组织户外宣传活动
(一)开展现场宣传和咨询活动
8:30由公卫院长带领公卫科6名专干在医院大门口布置场地，悬挂横幅，制作宣传栏，准备宣传资料，场地，积极做好准备工作。
1、活动形式
(1)现场悬挂宣传横幅一条，宣传资料，宣传页若干，制作宣传展板两块。
(2)专业人员开展现场宣传活动，向群众宣传儿童进行预防接种的必要性及相关国家政策。
2、由公卫科某某以小讲座的形式向大家宣传计划免疫的年龄段以及免疫项目，尤其是讲解了《流动儿童接种权利和儿童家长须知》，让免疫接种的知识传播每一个角落，争取不漏掉一个孩子。
3、由公卫科干事向大家发放宣传单，《致家长们的一封信》、《流动儿童接种权利和儿童家长须知》、等等宣传品，让群众都能了解国家政策，积极带孩子到制订地点进行预防接种。
4.设置咨询台，接受群众咨询。
5.下午组织乡医开会，指导他们做好各村预防接种工作，每月要按时开展查漏补种工作。
三、资料整理活动结束后，由公卫科工作人员将工作开展情况进行书面总结，活动要留下照片、宣传材料、文字材料以备检查。登记好各种记录、表格,做好健康教育活动总结，效果评价。
20xx年4月25日是全国第24个预防接种宣传日，按照上级相关部门的要求，我县于20xx年4月19-25日期间开展以“消除麻疹，控制乙肝，你我共参与”为主题的预防接种宣传周活动，特制定此计划。
一、目的`
借着宣传日的契机，围绕宣传主题，结合现阶段防病工作实际，大力宣传国家扩大免疫规划政策，免疫规划针对疾病的预防控制的相关知识，广泛普及预防接种知识，提高全民对免疫规划工作的认识，营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。
二、宣传内容
1、国家免疫规划政策。
2、接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用。
3、国家免疫规划所使用的疫苗种类、程序等。
4、接种方式及地点。
5、接种证的作用。
三、宣传的方式方法 各乡镇要结合近期卫生厅下发的《转发关于做好20xx年预防接种工作的通知》要求和卫生部网站公布的预防接种相关政策和健康知识，紧紧围绕“消除麻疹，控制乙肝，你我共参与”这一主题，以宣传国家免疫规划政策、推进15岁以下人群乙肝疫苗补种、麻疹疫苗强化免疫和流行性出血热疫苗应急接种等项工作为重点，充分利用广播、电视等新闻媒体，深入基层，开展形式多样的健康教育宣传活动，营造良好的社会氛围，使广大群众了解、支持免疫规划工作，提高其积极、主动参与预防接种的意识。
四、时间安排
本次宣传活动时间为4月19日至4月25日。
五、要求
各乡镇防保站要加强度此次宣传活动的领导，根据本地实际情况开展多种形式的宣传活动，并于5月3日前将宣传活动总结上报县疾控中心免疫规划科。 辰溪县疾控中心流计科
活动策划 篇5
一、项目背景；
二、活动目的；
三、第一部分：前期工作
四、第二部分：活动预算
五、第三部分：布画、开展（开幕式、、展览
六、第四部分：撤展
七、附言
一、项目背景：
张家界——作为我国新规划改革开放的旅游窗口城市，四处洋溢着激情和活力，它是创业者的热土，更是年轻人追求梦想的天堂。20xx年张家界将突出“创新与未来”的理想，以“青春之城，和谐特区”为主旋律，创造中国书画的“张家界风采”，以为书画爱好者提供交流和展示的平台，为传承国粹、友谊、发展、进步做出贡献。主办书画展，是张家界市城市国际化建设过程中的一个标志性事件，它不仅仅是张家界建设和发展的又一新起点，更是包括张家界文化在内的博大精深的中华文明走向世界、迈向未来的新契机。
大城山水——一个建筑室内设计工作室，主要承接规划设计,景观设计,室内设计,图文设计及创意设计等项目，以国际化的设计理念和优秀的设计作品享誉业界,凭借在设计领域所显示的非凡创造力,大城山水的合作伙伴和客户已遍布社会经济文化各个领域。 有创新精神,设计能力强、反应敏捷、细致耐心、易理解客户需求并送出最满意的作品、踏实负责的工作态度,设身处地的为客户考虑问题。以优良高效的运作体系,向客户提供高效率、高标准的专业化服务。
二、活动目的：
关注张家界，关注大城山水，祝福张家界，祈盼大城山水，掀起全国民众“我爱张家界的”又一高潮行动。
弘扬中华民族文化与传统美德，增强当代人传统文化修养。
商业运作：以企业冠名展会方式主、政府拨款为次的方式募集资金 主要回报：现场广告为宣传，电视、纸媒、互联网的报道。 著名书法家题字一幅，画家山水画卷一幅。
第一部分：前期工作
<一>、计划：
金融海啸的到来已使国民及企业从过去的“众星拱月”的经济态势向“众星盼月”为之叹息，在国家及地方政府迫切需要一种聚合来调整各方“自信”力；张家界人应该用独有的创新、活力、智慧来向世人展示新未来经济文化领域的腾飞绝非偶然。经济文化领域的腾飞绝非偶然政府、慧来向世人展示新张家界，张家界在未来经济文化领域的腾飞绝非偶然。20xx年张家界人需要一个书写“发展”精神的绝笔之作，以次来振奋我们向前和凝聚；目前众多行业的推广需要一种极具市场说服力的特征性项目来填充苍白的内营环境，企业家们不知用什么方式靠近市场，配合政策来重振企业产品的流通；张家界近几年来一直对文化产业发展十分重视，为其提供了比较丰盛的舞台，各门类文化型态不断滋生，之所以发展缓慢真正原因缺少同一题材、同一目标、同一平台，也许都在各唱独角戏，而“书画展”是再切实不过的优良题材、目标和平台，所以文化类别都能将附着而衍伸。总之，举办“书画我心中”将会启动、发动、策动文化及相关链市场所需的全部特征。书画展举八谷闻设计出品的前、中、后期行动将是各行业的接xx动，不仅仅发展了张家界的文化事业，同时更能够很好地带动其它行业价值的提升。
张家界近几年来一直对文化产业发展十分重视，为其提供了比较丰盛的舞台，各门类文化型态不断滋生，之所以发展缓慢真正原因缺少同一题材、同一目标、同一平台，也许都在各唱独角戏，而“书画展”是再切实不过的优良题材、目标和平台，所以文化类别都能将附着而衍伸。总之，举办“书画我心中”将会启动、发动、策动文化及相关链市场所需的全部特征。举办的前、中、后期行动将是各行业的`接xx动，不仅仅发展了张家界的文化事业，同时更能够很好地带动其它行业价值的提升。
<二>、创办内容及条件：
举办历史上最精彩的书法邀请赛的号召，弘扬艺术、展示中国书画名家精品暨中国首届百名著名书画艺术家艺术精品大型展示会”此次大型公益展示会将组织国内百余名现代著名书画家及其优秀书法、绘画作品，以展示、现场做画、拍卖、酒会等多种形式，展现张家界作为“文化之都”蓬勃的艺术生命力，全面展示中国当代书画大家的风采和中国精湛的传统文化与魅力，旨在动员和鼓励广大市民乃至全国民众以各种方式“关心国粹、支持国粹、参与国粹”，宣传张家界创新文化，弘扬中华文明的同时，从而达到“创新国粹、发展国粹、振兴国粹”的目的。本次百余幅参展作品将于慈善酒会上现场拍卖，专项用于中国贫困地区的教育事业发展，一部分珍贵作品将赠送大城山水项目部或用于新建会展中心内陈列。
<三>、展会性质
本次“张家界·湘”书画展的性质为大型公益性的展会，旨在宣传张家界，隆重向世界各地的朋友介绍张家界
<四>、活动组织策略：
前期筹备工作
一、确定本次画展的作家及其作品 二、筹集经费（作家自费或公司赞助、
三、选定场地，确定时间
四、设计策划部门作出场地详细规划图（符合作品意境、人机关系等、
五、制定画展签到的宣传横幅、海报、纪念册、大纸板、作家简介牌等特定物品
六、确定邀请人员名单，设计邀请函并制作
七、租、买所需工具（如：礼花、彩带、胸花、桌椅、地毯、服装等、
八、联系媒体
九、人员工作分配，明确总负责人和各分组负责人和成员名单及其职责。（礼仪组、服务组、保卫组、宣传组、器材组、后备组、
举办创建“张家界·湘主题文化园”活动内容：
1、命名“张家界·湘主题文化园”址（可选用现存公园或某公园内部区域、；
2、在文化园树立“我的张家界”宣言文化墙，书画家并与大学 生、市民志愿者代表共同宣言；
3、书画家与大学生代表、少年书画爱好者现场作画，共同建筑“张家界·湘书画主题壁雕长廊”；
4、；百名书画家携手各界代表共植“张家界·湘长青树”，建设百余株张家界长青林。
<五>、书画展前期的审核：
1、 艺术家本人背景、获奖资料，艺术领域资格证书审核
2、 艺术家作品内容、修养、功力和市场价值的鉴定
3、 目前作品在哪些地方正在销售，标价
4、 请艺术家出示至少一件作品实物
5、 作品不违反国家法令法规
活动策划 篇6
为切实提高我校管理人员及教师听课认识,了解和掌握当前教育教学改革的新情况和新问题,根据我校具体实际情况，特制定崇岗中心学校听课周活动安排：
一、组织领导
组长：
成员：
具体组织实施有吴保利负责。
二、具体要求
1、本次听课周活动一定要注重实效，采取听课周听课与平时听课结合起来。
2、学校校长及中层领导在此活动期间，每天要坚持听一节课，一学期听课节数不少于30节。
3、教师要根据自己所任学科，根据学校安排，及时、认真听课，并认真做好听课记录。一学期听课节数不少于15节。
4、听课领导及教师要认真做好评课交流工作，既要肯
定执教教师讲课过程中所表现出来的个性特点及优点，又要指出存在的不足，以此达到相互促进共同提高的目的.。
5、此次听课活动本着人人参与的原则，要将现代远程教育资源充分运用到教育教学中，发挥设备的应有效应。
三、活动时间
20xx年9月17日开始至全部听完。
活动策划 篇7
一、活动主题
共建生态文明，共享绿色未来
二、活动目的
强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
三、活动时间
20xx年11月17日
四、活动地点
烈士公园
五、活动对象
院团委群工部
六、活动前期准备
1、熟悉烈士公园的.内部线路
2、每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套
七、活动流程
1、9：00所有同学到达一栋门口集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项;
2、9：20所有参与人员乘140出发，9：50到达竞秀烈士公园北门;
3、10：00活动正式开始。
1)将同学分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类;
2)在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识;
4、12：00参加活动的全体志愿者到烈士公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念;
5、12：30活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结，同学针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项
1、本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2、同学要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。
3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。
4、活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。
活动策划 篇8
一、活动目的：
为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。
二、主题和内容
本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。
活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的`精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
三、活动项目和形式
本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。
四、时间要求：
3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案
3月31日上交文艺表演节目单
4月1日至5月5日各节目训练
5月8日艺术表演类节目预赛
5月6艺术作品类评比
6月1日艺术节 艺术作品展
五、活动思路
1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。
下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展
2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。
4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。
六、艺术表演类节目要求：
1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。
3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。
节目评奖数量：15个
一等奖3个
二等奖5个
三等奖7个
4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。
七、艺术作品类要求：
1、作品内容：
以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。
2、参赛项目：
（1）书法：毛笔、硬笔书法；
（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；
（3）摄影：黑白、彩色艺术照片；
（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；
（5）剪纸。
3、参赛要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；
（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框；
4、具体要求：
每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。
作品评奖数量：
一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次
二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次
八、人员安排：
1、领导安排：
总负责：韩 清
一年级：杨桂芳
二年级：王慧杰
三年级：邢占波
四年级：王爱华
五年级：崔德胜
六年级：路艳杰
2、具体工作人员安排：
姜雪梅：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。
张 燕：乐队及乐队表演。
彭玉蓉：腰鼓队表演、指导三年级。
马立成：军鼓队、指导六年级。
俞仙子：开场舞、指导四年级。
魏 芳：指导二年级
牟秀霞：指导五年级
李炜燕：指导一年级
李兆芝：教师节目
李心灵：创作展示学校生活的节目
丁龙梅：创作展示学校生活的节目
王晓燕、郭守俊：创作校本课程成果展示
美术组：舞台设计、指导纸装表演。
陈登宇：指导抖空竹表演
【活动策划】相关文章：
活动策划 “活动策划”11-17
活动策划团日活动策划04-19
班级活动策划 活动策划班级活动01-06
活动策划方案活动策划和活动方案11-15
中学活动策划方案 初中活动策划04-23
活动策划方案 活动策划方案大全04-19
促销活动策划活动促销策划方案02-15
经典的活动策划01-12
关于活动策划方案活动策划方案活动内容01-14
精品大学活动策划 大学优秀活动策划01-14