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活动策划

时间:2024-11-16 14:00:38 策划书 我要投稿

有关活动策划模板汇总5篇

活动策划 篇1

  活动目的

有关活动策划模板汇总5篇

  增强员工凝聚力,给全体员工减压,快乐度节日

  活动时间

  xxxx年1月20日13:00—21:30

  活动主题

  活动重点说明

  xxxx年元旦刚刚过去,春节又即将来临,而我们的全体员工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很认真,身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动,一方面给大家减压,增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排,让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主,将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等,通过活动的安排,提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。

  活动整体举办安排

  1、综合办公室负责活动的全部策划及人事安排;

  2、1月13日前将活动策划方案提交总经理审批;

  3、1月15日前将各部门征集节目安排好,并寻找合适舞台与相关晚会现场布置;

  4、1月20日下午13:00—17:00举行内部拓展活动;17:00—18:00会餐;18:00—21:00文艺晚会。

  5、活动结束后,鼓励全体员工写活动感受,说出心里话。一方面作为内刊选稿的依据;另一方面通过大家的真实感受与建议,更好的了解员工所需,制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关文件并积极执行,对公司以后的发展建立更明确的目标。

  活动内容

  1.撕纸游戏(13:00—13:15)

  活动前准备:相信自己,IbeliveIcando

  目的:活跃气氛,强调任何的沟通的都不是绝对的,它依赖于沟通双方的彼此了解。

  游戏规则:

  1)材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)

  2)给全体参与人员每人发一张纸,培训师发单项指令(大家闭上眼睛、全过程不许问问题、把纸对折、再对折、再对折、把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来、争开眼睛,把纸打开)

  3)大家相互比较一下最终纸的形状,得到的是不同的答案。

  4)这时培训师可以请几位上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。

  活动分享:(13:20—14:00)

  2.瞎子背瘸子(14:10—14:40)

  活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

  目的:沟通配合能力,活跃气氛

  游戏规则:

  1)当场选数名员工,男女结合(男生背女生);

  2)男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛;

  3)女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路;

  4)绕过路障,达到终点(100米距离),最早到达者,为赢;

  5)其中路障设置可摆放椅子,须绕行;

  6)其余路上物品要求:木板,须踩在上面过去;抹布,须拾起,递给女生。

  3.三条腿走路(14:10—14:40)

  活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

  目的:相互协作能力,活跃气氛

  游戏规则:

  1)当场选数名员工,两人结合;

  2)将两个人的一条腿绑在一起,为一组,绑在一起的腿是健康的,另外的两条腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能,即不能踩东西;

  3)几个小组同时站在起跑线上,经过100米的距离,到达终点,最先达到者为胜利;

  4)其余路上物品要求:气球,必须越过障碍物不准绕行。

  4.“瞎子背瘸子”与“三条腿走路”活动集体分享(14:40——15:10)

  5.扯马尾(15:20—16:00)

  活动前准备:胳膊交*抱成团,齐喊:一定要努力,我们一定赢。然后相互击掌。

  目的:团队相互协作,活跃气氛

  游戏规则:

  1)用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

  2)将参与者分成若干组(人一组(人数=总人数/n))

  3)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

  4)游戏开始时,每组最前的.那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

  5)若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“马”。

  6)游戏继续进行,直至所有组成为一条马为止。

  7)排在这条长马的最尾的一组,是赢家。

  活动分享:(16:00—16:40)

  游戏活动:一“圈”到底(16:50—17:30)

  活动前准备:围成圈,齐唱:“we’llrankyou”并拍掌跺脚(两遍:一遍手对着自己,一遍手对着对面的空隙。意思是打败自己,战胜自我,战胜团队固有旧思想)。

  目的:团队相互协作,取长补短,在沟通中达成共识,一稳到底。

  游戏规则:

  所有参与人员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多玩几次,看最快用了几秒完成。

  活动分享讨论:(17:30—18:00)

  1)各位刚才是如何完成任务的?

  2)刚才最关键的改善动作是什么?

  3)各位回顾一下,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成合力?

  4)你认为在刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

  5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。

  6)小结:

  团队合作要以“共同愿景”作为支撑,所谓“共同愿景”就是大家共同愿望的景象,它是人们心中一股令人深受感召的力量。这种力量在开始的时候可能只是由一个想法所激发,而一旦发展成感召一群人的支持时,就成为一种强大的力量。“共同愿景”能创造出众人一体的感觉,遍布到组织的各方面,并使各种不同的活动融汇起来,团队的每个成员内心渴望归属于一项重要任务、事业或使命。

  7.短休前活动:

  1)全体成员围成一圈,然后统一左转,对着前边人打一拳,然后向后转,在对着前边人打一拳。

  问:大家感受到了什么?

  2)把打拳改成按摩揉肩,依照1)的做法再做一遍。

  问:大家感受到了什么?

  共享:企业内耗要不得,互帮互助齐协力,团队力量所向靡。

  3)大家面向圆心,对着左边人说:“你辛苦了”,对着右边人说:“以后要努力”。然后对右边人说同样的话。

  8.活动结束:同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

  运动会闭幕晚会

  晚会时间:xxxx年1月20日活动结束后当晚

  晚会主题:传承圣光“家”的温馨,传承圣光青春无限,不断进取的青年形象。

  晚会内容:小品、相声、诗歌朗诵、歌舞、特技表演、猜谜等

  活动人事安排:

  活动主持:

  晚会协理:

  活动预算:

  所需物品费用备注

  瓜子糖果类

  水果类

  小礼品(口香糖、小饰品等)

  选址及音响设备等

  圣光聚宴

活动策划 篇2

  一、 活动名称:

  “三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

  二、 活动目的:

  1. 提高人的注意力,培养心静能力

  2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力,培养认真程度

  3. 提高人的智力,培养逻辑性思维能力

  4. 锻炼人的顽强意志,培养抗挫折意识

  5. 培养人的大局观念,培养人的团队意识

  6. 促进同学之间的友谊

  三、活动对象:

  XX系XX班全体学生

  四、活动地点:

  外语楼511

  五、活动时间:

  11月初晚自习时间

  六、活动开展:

  活动将通过抽签的方式随机分成六组,每组7人,由学习委员艾慧担任裁判(共43人次);

  每组由组内人员推选一人担任组长;

  组员根据自己的'特长,分成三队,A小队2人;B小队2人;C小队3人;

  A小队下象棋:各小队进行单循环,两小队之间比赛方式如下:

  甲1(先手)VS乙1(后手)

  甲2(后手)VS乙2(先手)

  胜一局得积分3,负一局得积分1。

  B小队下五子棋:各小队进行单循环,采取7局4胜制,

  甲1(先手)VS乙1(后手)

  甲2(后手)VS乙2(先手)

  胜一局得积分3,负一局得积分1。

  C小队下跳棋:采取3VS3方式进行,各小队进行单循环,每局第一个胜者得积分5,第二个得积分4,第三个得积分3,第四个得积分2,第五个得积分1,第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注:禁止“滚棋”

  由裁判计算各组最后所得积分,决出名次,颁发奖品,以资鼓励。

  七、经费预算:

  八、活动中应注意的问题:

  1. 当出现几组积分相同时,实行加时赛,比赛使用飞行棋决定胜负;

  2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理,保持教室安静;

  3. 活动结束后对教室进行清洁,将大纸片带走。

  九、活动负责人:

  策划人:XX

  组织:全体班委成员

活动策划 篇3

  活动目标:

  1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。

  2、通过为朋友画像的活动,回忆与朋友生活的点滴,体会离别留念之情。

  活动准备:

  1、教具:黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。

  2、学具:黑色卡纸、蜡笔。

  活动过程:

  一、忆——回忆幼儿园生活中难忘的朋友,感受离别之情

  通过提问引发孩子回忆:还有20天就要离开幼儿园、老师和小朋友了,我们共同度过了那么美好的时光,马上就要分开了,你觉得谁最令你难忘呢?为什么?

  二、画——为自己的`好朋友画像,仔细观察好朋友的长相

  1、闭上眼睛说说自己朋友长什么样?(积累各种脸型的知识点)

  幼儿自由描述。

  老师提示:脸有瘦长脸、圆脸、瓜子脸,眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同,你们可以参考一下图片(教师出示五官参考图),现在就请你为好朋友画张像,要把好朋友最明显的地方画出来,让别人一看就知道你画的是谁。

  2、重点指导:指导个别幼儿关注并表现朋友的脸型、发型、体型等。

  三、念——再现幼儿园以前生活,合影为以后留作纪念

  再现幼儿园生活的照片,先画好的幼儿自由观看回忆。

  老师总结:你们把好朋友都画得这么像,看来以后就算过了很多年,我们一样可以记住自己的好朋友,这真让人感动。让我们在这些最特别、最有意义的照片前合影留念吧,永远记住今天的事,记住所有的朋友。

活动策划 篇4

  策划人:学生服务中心 徐朱晨 经济与管理学院

  1.活动名称:冬日送温暖活动

  2.活动背景:又是一年寒冬,经过我院团委的前期了解和联系调查,得知我院部分同学生活条件较不理想。鉴于这种情况,我院团委学生会特号召院全体同学,献出自己的一份爱心,发起一场募集衣物、暖宝宝、热水袋,围巾等暖心暖身物品的爱心捐赠活动。并举办一次晚会,将同学们像家人一样聚在一起过一个温暖的夜晚。

  3.活动目的:1.让家庭条件较差的同学体会到经管学院大家庭的'温暖2.拉近经管同学们之间的距离,激情大家的爱心

  4.活动主题:献爱心 过暖冬 5.活动对象:送暖人:全校全体师生 被暖人:生活条件较差的同学 6.活动时间:十二月(具体时间待定)

  1.晚会前2周张贴海报及进行微信宣传2.开设一个接受捐赠物品的地方,并给予献爱心的同学一张制作精美的好人卡(之类的)3.晚会 7.活动地点:教室(待定)

  8.活动前准备:1.海报 2.宣传 3.好人卡 4.预定好场地 5.购买小礼物(待定) 6.购买部分温暖物品(暖宝宝,衣服,围巾,热水袋) 9.活动流程:

  晚会:

  10.预算统计:

  杭州师范大学经济与管理学院团委学生会

  学生服务中心干事:徐朱晨 20xx .9 .27

活动策划 篇5

  一. 活动背景:

  说到成长,这真是个沉重的话题,每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫,都有很多艰辛,面临很多冲突,这些冲突来自于环境,也来自于我们的心灵。

  无论我们是否愿意,我们都无法拒绝成长,那么怎样面对成长中的冲突和问题呢?本次活动旨在帮助同学们学会认识自己,接纳自己,接纳这个世界,同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。

  二. 活动目的:

  初入大学校园的我们彼此还并不熟悉。通过此次团辅,能够让大家更加紧密地凝聚在一起,进一步增进彼此的交流,融洽情感,锻炼同学们团结协作的精神,激发和展现同学们的团队意识。

  通过举办生动活泼、丰富多彩的小游戏活动,强化学生的自觉参与意识,营造大学校园健康活泼向上的心理气氛。

  让大家更好的悦纳自我,融入他人。

  三、活动对象:南京财经大学公管院学生会全体成员

  四、活动时间:20xx年11月22日 16:00-17:30

  五、 活动地点:南京财经大学仙林校区管理学科楼301

  六、 活动流程:

  1.活动前期:

  (1).申请场地:提前两天申请教室,并准备好本次活动所需的物品。

  2.活动进行

  (1)主持人进行活动简介。

  (2)由主持人组织参与人员依次进行自我介绍。(主持人把握气氛)

  (3)进行第三个游戏:谁是卧底

  游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者。 游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的`另一个词语。

  每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

  每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

  若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之则大部队获胜。 备注:可选词语:高跟鞋-增高鞋,公交-地铁,过山车-碰碰车,蝴蝶-飞蛾,蝴蝶-蜜蜂,包青天—狄仁杰,红楼梦—甄嬛传,甄子丹—李连杰,太监—人妖?

  (4).进行第二个游戏: 大风吹

  游戏过程:

  全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,人,再吹。

  备注:可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。

  (5)进行第四个游戏:萝卜蹲

  游戏规则:

  “萝卜蹲”游戏是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。

  就是每个人是一种蔬菜第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲”接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲,茄子蹲完 谁谁蹲”

  (6). 进行第一个游戏:解手链游戏

  游戏过程:

  所有同学站着手拉手围成一个圈,记住自己的左右手所拉的人,然后放开。闭上眼,向前任意走几步,使所有人的位置打乱。睁开眼睛,拉住自己原来左右手所拉的同学,然后就像解缠住的线头,慢慢解开,还原成原来的圈。(注意解的过程中手不能松开)

  游戏意义及目的:切身感受线从缠绕到解开的过程。就像我们

  利益和偏好的基础上的;游戏中我们发现只要我们的目标一致,一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法,关键是我们要充分利用有效的沟通方法。只要我们相互理解与合作,一起找到问题的根源,一起解开。只有社团成员之间心无间隙,才能顺利的解决任何问题。

  *备用游戏:

  (7)进行第五个游戏:双龙戏珠

  游戏规则:

  队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。在规定时间内运气球最多者获胜。

  (8)进行第六个游戏:心有灵犀

  游戏规则:

  每队两人,一个人比划一个人猜。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。

  规定时间内猜出多者获胜。

  备注:可选词条:挤眉弄眼 毛手毛脚 气喘吁吁 狼吞虎咽 馒头,矿泉水,面条,苹果,牛奶,瓜子,冰淇淋,玉米,鸡蛋.

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