【热门】大学活动策划范文九篇
大学活动策划 篇1
一、活动目的:为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。
二、活动时间:xx
三、活动地点:xx
四、参加人员:xx
五、比赛方式:
全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。
六.全场篮球比赛规则
(一)参加球队:xx级城建学院各班级。
(二)每队人数:
1、每队由10名队员组成
2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。
3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。
三、比赛赛制:
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
四、成绩认定:
1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。
2、单循环赛积分相同情况的判决:
(1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。
(2)如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。
五、服装:
1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。
(1)时间:本次比赛循环赛采用男子4*10分钟的'比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。
(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。
(9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
七:经费预算
矿泉水25元
大学活动策划 篇2
活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情
活动内容:
重阳节了,让我们共青团员,大学生陪老人,一起渡过一个愉快的节日。
活动时间:20xx年10月16号
活动地点:金家台社区二楼会议室
主办单位:
前期准备:
1、10月12日在辖区内宣传我们的活动计划,召募志愿者。
2、10月15日做好相关准备。
3、通知大公桥和相关新闻单位,做好活动前期的宣传工作。
活动流程:
1、8:30——9:00给老年人代表献花并表达我们的敬意。
2、9:00——11:00开展文艺活动,给老人表演文艺节目。
3、11:00以后走访慰问辖区内的'老人。
活动细节:
参与老人人数:40位
参与义工人数:志愿者30人,社区工5人
鲜花:康乃馨一束(价格:35元)
注意事项:
1、活动中注意自身的言行举止,应时刻保持共青团员、大学生应有的素质。
2、说话注意分寸,对老人要热情。
大学活动策划 篇3
一、活动内容:
活动主题:116寝室温馨夜生活活动
时间:6.13晚上第三节下课后
地点:4#116
活动对象:116寝室全体室员
目的:促进116感情,珍惜兰花湖岁月
二、前期准备:
1 物品准备:电饭煲一个,
刀一把(彭彭和淑菲),
饭盒四个(到吃的时候实际就是四个饭盒的盖子,因为饭盒全装菜了),
筷子四副(呵呵,全是从食堂顺手牵羊的。。)
废报纸数张
水瓶(又要感谢115的支持啦,在这里我代表116表示感谢。。。。。)目的是为了接水来煮锅底
纯净水 纸巾 洗洁精 电脑(拿来听歌和看电影) 垃圾袋 简易菜板(最后就是在一个干净的保鲜袋上解决的,呵呵,在我们买菜的时候在永辉有顺手牵羊了,这里也表示哈感谢嘛。。)
飞飞说想要一个不错的环境,建议要说去弄点栀子花,然后我们看到她,我就直接说啦一句“飞飞,你就去顺手牵羊哈”呵呵,但是最后还是没有,懒飞飞
6.12下午两节课之后回来做大扫除,但最后到现在我们寝室都还没有做大扫除,哎。真的是懒哟。
(因为是策划书,当然想象的和现实是有差别的哈)
2 菜品准备锅底 火腿肠 脆皮肠 蟹肉bang(最受欢迎的)苕皮
黄瓜(买啦真的很大一根)生菜 蘑菇
藕 冬瓜 土豆 金针菇 豆皮 笋子(呵呵呵呵呵呵,这一排的菜由于种种原因,特别是因为此次为实验阶段,所以就没买,但是想像一把还是可以的'啥。。。
(再次申明,由于是策划书,所以和现实真的是有差别的哈)
3 人员准备 飞飞----大厨
彭彭-----协厨
娟娟---服务员
娇娇----室长(主要负责吃,其实我还是做了很多事的。。。解释哈)
三、活动流程:
1 6.13上午8:30在校门口集合前往永辉超市(在这里要批评娟和飞,那动作也太慢啦哈,下次注意哈,要记住室长的话。。)
2 菜买回里视情况看什么时候开始弄菜,下午三节课下课后回寝室集合(说一句,下午由于彭要开会,就没有回来到,晚上切菜的是我哈。。。呵呵。邀哈小功嘛)
3 飞飞下课回来就弄锅底,因为似乎就只有她有经验
4 我和彭下去接开水,我哈拉一盘,我一直把那么大一瓶水拿到打水那里去,因为我觉得不能浪费那么打拼水。关键是到啦那里彭说那个水要不得,要倒了。我顿时就伤心啦,无语啦,一只乌鸦飞过。。)
5 弄完后,那就是该干嘛干嘛啦。。。。呵呵 其实就是可以吃啦啥
四、经费预算:人均20。多不退少补
(以上是我们不知在那晚上在凌晨一点钟想的呀,当然是由勤快的我执笔的哟)
大学活动策划 篇4
一. 活动主题:
社交的痛苦与欢快
二. 活动背景:
社交在人际交往与日常生活时刻存在,因此,很多人都想在社交场上做出最漂亮的表现。人们在泛交际,工作之余的公众场合,迎来送往,私人交往中所讲的礼仪,叫社交礼仪。
三、活动目的及其意义:
在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,全方位的加强对大学生心理健康教育,提高大学生适应环境、管理自我、学习成才、人际交往,交友恋爱、求职择业等各方的能力。
四、活动时间:20xx年4月30号16:30
五、活动地点:B306
六、参加人员:全班人员
七、活动主办方:模具14-1
八、活动流程:
(一)绕口令
1.形式:口诉
2.表演人员:模具14-1
(二)唱歌<>
1.形式:男女混唱
2.表演人员:模具14-1
(三)开心一刻:你懂几个地方的方言?
1.形式:选择题
2.范围:各各地方方言
3.参加人员:在场的每位同学都有权利
4.游戏规则:抢答,先举手先回答.
5.主持人发奖品:回答正确者
(四)播放视频<<社交礼仪>>
1.形式:多媒体播放
2.播放者:主持人
(五)游戏:你说我猜
1.游戏规则:
自由组合,两人一组,一个比划一个猜,在一分钟内答对题目最多的'一组获胜。题目一组是生活用品、一组是水果蔬菜。比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但是不能描述某个字的读音或写法。
2.参加人员:在场所有同学都有权
3.主持人发奖品:获胜者
(六)播放<<5.25大学心里健康日>>ppt
九、人员安排:
1.我班所有班干部提前2个小时到教室装扮教室,划分好考察人员所要坐的位置,清理好教室垃圾,查看播放仪器是否完好,以及查看资料是否准备齐全。
2.大会开展期时,主持人宣布全体人员保持会场纪律,保证大会顺利进行,参加人员也需积极配合。
3.大会结束后全班打扫卫生,整理资料,关好门窗及白板电灯,确保安全以及无东西遗漏后在离开.
十、负责人员:
策划书: 李 ppt制作:刘
主持人:刘.朱 维持纪律:谢.陈
十一、活动细节及要求:
1.首先参加此次活动的人员需提前5分钟.
2.然后,我部人员积极主动引导各专业参加人员在指定的位置坐好.
3.全体人员要维护好会场纪律.
4.参加人员需积极配合我班人员的工作,不能在会场内大声喧哗,耍手机,吃零食.
十二、经费预算:
1.装饰材料50元 2.打印策划书和总结书5元
3.买奖品30元 4.买水20元
获胜者将有奖品!
十三、活动人员联系方式
机电工程系模具14-1
二零xx年四月二十六日
大学活动策划 篇5
一、活动目的:
(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的'气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。
二、活动主题:
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员:环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间:三月中下旬
五、活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容:
(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院朋友;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的朋友;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。
大学活动策划 篇6
一、班级简介:
1.班级整体面貌好。生气勃勃,集体凝聚力强,具有勤奋,刻苦读书,努力向上的主人翁风采。
2.班级日常管理较好。卫生整洁,环境布置好,无乱丢垃圾,班风文明。
3.学风好。学习自觉性高的人多,班级成绩明显好转。
4.班级集体安全好。没有安全事故发生。
5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。
二、个人介绍:
班长—xx:系学生会干事,具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。
学习委员——:xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。
纪检——xx:不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查,并记录检查结果,上报学校相关部门。
三、活动:
1.活动时间:xxxx
2.活动地点:教学楼xxxx
3.活动主题:增强学生交流和班级建设
4.主持人:xxx、xx
5.活动流程:
1、讨论活动方案。
2、开展活动:
1)两个主持人宣布主题班会开始;
2)主持人开场白;
3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始
主持人宣布主题班会结束。
6.奖品设置:
四、活动项目: 活动一(棋艺比赛)
活动二(文艺节目)
活动四(歌诵比赛)
五、班级荣誉本秀:
六、各大活动照片采集:
七、活动意义:班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展,加强班集体建设具有重要意义。
1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用
青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。开展多种有组织的班集体活动,可以锻炼身体,增强体质。通过各种活动,可以增长知识,提高认识能力。在活动中,他们通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事从中获得知识,开阔视野,增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力,因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想,而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行,从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会,从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的.个性品质、兴趣,才能等在集体活动中能得到表现,也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生,有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与,其智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜与别人交往。而热情欠踏实的学生,在集体活动中多次承担较复杂任务,也可使他锻炼得比较冷静、实在。
2.班级活动对班级建设的积极作用
班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成,需要通过一系列教育活动,而集体活动的有效开展,可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展,因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动,集体的生命是孱弱的,整个班级没有生气,导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力,在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力,调动每个集体成员积极性,形成着健康积极的集体舆论和良好风气。
八、班级寄语:在这充满理想的年代,让我们携手翱翔!我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院xx级水文地质与工程地质专业xx班,在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结,希望每一个人都真正成为班里的主人公,希望年轻的我们都能够绽放自己,希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧!
大学活动策划 篇7
一、活动简介
为了加强学生会内部凝聚力,增进学生会内部成员 友谊,增强学生会成员的工作热情,以 促进学生会工作顺利展开,特举办本次 活动
二、活动目的
学生会内部联谊旨在加强学生干部 的交流,进一步发挥团体优势、挖掘团 体潜力,树立对工作的责任心、信心和 团体意识,以求的团体效力的最大化。
三、活动主办方
西安建筑科技大学华清学院经贸系外联部
四、活动流程
⒈主席讲话,概述本次活动的目的 和重要性。
⒉干事、部长自由发言,以表心 意,对工作、对学生会、对人的态度和看法,目的是为了敞开心扉。
⒊每个部长和委员出一个小节目,为了让部长和新委员更加互相了解,也可以活跃本部的气氛!
⒋小游戏环节,以便调动气氛,避 免尴尬或冷场,“嗑瓜子比赛”每个部长临时派一人上 场。找一个委员事先把瓜子分成6份, 100个每份。在规定时间以嗑的最多的 人为胜利者。 也可以举办跳绳比塞,活动活动。
⒌自由交流,给各成员一定的时间 自由交流,增进互相了解。
⒍部长做总结性发言,首先从口头 上充分的给予大家信任,以鼓舞士气; 强调团体工作制度,同时鼓励个人创 新;展望未来工作,做好迎接下学期工 作的`准备。
五、活动准备
⒈活动安排分发给各部部长,由各 部部长通知委员。
2,外联部成员提前一个小时到达, 布置场地。
六、人员安排
本着让内部成员充分交流的目的, 本次活动由部长负责本部人员到场、 适当维持现场秩序, 以便所有成员参与到联谊当中。
七、注意事项
活动中应避免会议模式,避免工作 模式,以免对干事造成心理压力;应充 分调动现场气氛,抛开班级区别、差别、职位高低,以便达到预期目的。
八、活动预算
数量 单价 总计 :纸杯 3包(每包40个) 6 18; 瓜子 10斤 5 50 ;花生 10斤 9 90 ;果汁粉 2包 12 24 ;干果盘 3 6 18 ;总价 :200元。
西安建筑科技大学华清学院经贸系学生会外联部
大学活动策划 篇8
金秋送爽,在这诗画般季节里,为了活跃校园文化、丰富课外生活。我院自律会秘书部积极组织开展“舞台剧”活动。为使此项工作开展的更加顺利,现将大学生舞台剧策划书拟定如下:
一、活动主题
青春新通告
二. 活动目的:
举办此次舞台剧旨在活跃校园文化氛围,丰富同学们的课余生活,提高大学生文化素质,健全我们的人格,提高学生的语言、交际、表演、视听,以及团队的组织和团结协作能力。
三. 活动时间:
二〇一二年十月中旬
四. 活动地点:
五. 活动对象:
化学化工学院全体12级新生
六. 主办单位
化学化工团委
七. 承办单位:
化学化工学院自律会秘书部
八. 活动概要及说明
本次活动以青春新通为主题展现各班风采,培养学生的创新意识和表演能力,丰富校园活动内容,展现自我。
九. 活动前期准备:
1、 宣传鼓动每班策划一场舞台剧。
2、每个人要熟悉活动流程,有利于活动进行
3、向学办申请此次活动。
十、活动流程 :
1、由主持人介绍活动主题,并宣布活动开始。 2、由部长宣读此次活动的精神概要。
3、以班级为单位进行表演。
4、评委进行打分和点评。
5、表演者和观众互动。
6、辅导员给各个表演队进行指导。
7、主持人对此次活动进行总结,并颁奖。
十一、奖项设置:
1、优秀表演队3个,颁发证书。
2、最佳个人6名,每人一个精美笔记本。 十二、经费预算:
奖品费用 茶水 其他费用 总计(元)
十三 、注意事项
1、到会人员不得破坏教室桌椅,自觉维护纪律。
2、会后 ,活动人员将周围垃圾清理好。
2、各表演队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场
3、遵守会场纪律,在进行表演时不得大声喧哗,有问题举手向负责人请示。
十四、后期工作
对活动后的各项工作进行落实
三.附录(一)
一、活动主题
青春新通告
二、 活动目的`:
举办此次舞台剧旨在活跃校园文化氛围,丰富同学们的课余生活,提高大学生文化素质,健全我们的人格,提高学生的语言、交际、表演、视听,以及团队的组织和团结协作能力。
三、活动时间:
二〇一二年十月中旬
四、活动地点:
*教*段***
五、活动对象:
化学化工学院全体12级新生
六、 主办单位
化学化工团委
七、 承办单位:
化学化工学院自律会秘书部
八、活动概要及说明
本次活动以青春新通为主题展现各班风采,培养学生的创新意识和表演能力,丰富校园活动内容,展现自我。
化学化工学院
自律会秘书部
20xx年十月
大学活动策划 篇9
一、活动主题:
金秋十月,激情野炊
二、活动时间:
XX年10月14日星期六
三、活动地点:
仙女湖畔
四、活动对象:
13电子商务(2)班全体成员
五、策 划 人:
夏冰
六、主 办 方:
班委会成员
七、活动目的:
为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的 积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。
八、活动内容策划:
(一)前期准备:
1。 活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。
2。 地点预约:由班长副班长负责踩点。
3。 工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。
4。 必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。
5。 道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。
6。 食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)
7。 娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。
8。 其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。
(二)经费预算:1、扑克、调料、等40元。
2、桶装水:30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
(三)活动流程:
1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。
2、到达目的.地后,各组组长清点人数,确保无误。
3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。
4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。
5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。
6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。
7、 各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果
8、 吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜
9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。
10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。
11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。
注意事项见附表:
结束
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