【推荐】活动策划模板合集7篇
活动策划 篇1
一.前言
作为渴望求知的大学生,总想参加各种各样的讲座,尤其对大型讲座必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的9月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的品牌,更快地占去这一片超6千人的大市场。因此,大学生自律委员会作为科大西校区学生声望最高的协会组织又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?!于是我协会精心策划了这次讲座!本次活动的策划不但在上年成功举办《关爱生命健康主题讲座》的经验总结之上,而且通过了整个公关协会筹备委员会的分析讨论,极具权威性。
况且本次活动是科大消费者协会最具特色的招牌活动,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、社团联合会等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。
二.市场分析(投资高校活动的优势)
1. 同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的'、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在讲座中进行宣传,效果可想而知。
3.因为年年都有新生,如条件允许的话,商家还可以同我们公共关系协会建立一个长期友好合作关系 ,如每年共同策划一次学习讲座,将会使商家在学院的知名度不断加深,甚至到泰安各个高校,极具有长远意义!
4.便捷的活动申请:商家在学院网页,院刊,校园内展板,主要道路上悬挂条幅等搞宣传活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们合作,贵单位可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们院各协会各部门的大力协作配合。
5.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵校完成宣传活动!
6.本次活动将有过6000人了解,并至少超400人能进场参与(因场地所限人不可进太多),并会在泰安高校区广为流传。
7.假如这类活动能再度成功举办,我们科技学院自律委员会将会在本月再次举办一个有关“全国计算机等级考试”讲座,届时,我们将把听众扩大到全校。本次活动作为关键的一炮,意义深远,商机无限!
三.活动介绍
1. 活动目的:
本次活动是本着丰富大学生学习生活,活跃校园气氛,提高会员积极性的大型特色活动。
2. 组织机构:
主办单位:山东科技大学(西校)自律委员会
承办单位:山东科技大学(西校)经管系学自律会
协办单位:山东科技大学消费者协会,经管系学生会学习部
赞助单位:海贝培训学校(泰安)
3. 活动时间:
20xx-09-20,下午4:30——5:30
4. 活动地点:
山东科技大学西校区八角楼
5. 现场布置:
多媒体讲桌,条幅,学生干部,学生听众, 舞台音响
控制 物品储备
非会员入场区(买票)
会员入场区
门口1 门口2
6. 活动内容:
当天活动详细内容是由理事委员会策划的,他们那里有一份详细方案,但在活动开展前暂不公开。至于活动流程见工作计划“7.活动进程”即可。
四.工作计划
1. 申请审批:
在20xx年09月20日前落实策划的审批和场地的申请工作(由秘书部负责)
2.征取海贝培训学校的意见
在20xx年09月20日前落实合作机构及合作项目(由会长负责)
3. 签订协议
在20xx年09月20日前落实赞助情况(由外联部负责)
4. 邀请嘉宾
在20xx年9月20日前落实嘉宾情况(由秘书部负责)
5. 筹备资金
在20xx年09月20日前落实物资和金钱的筹备工作。包括:赞助资金,申请资金和门票收取。(由财务部负责)
6. 现场布置
活动当天由组织部和人力资源部负责
7. 活动进程
时间 内容 备注
校内媒体科大广播站:专栏讲座前1天,每天两次; 从校园媒体各个角度 进行大力度宣传,且历 时较长,使此次活动进 程深入人心的同时,海贝品牌形象将影响到整个山东科技大! 建议海贝自备1~2分钟录音节目,在华农广播站中随专访播出;及各相关资料,已备刊物排版
横幅:在教一过道和公寓过道悬挂讲座前悬挂到讲座结束一星期, 一目了然,持续时间长( 公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的)
刊物 院刊:专版,讲座后一星期 永留科大社团录,每届的新生均对其有所了解 院刊是科大校内知名刊物之一
海报宣传 在全校各宣传栏 内张贴大型海报,内容激情 活力,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益.讲座前一周分2次粘贴 科技大的各大宣传栏 和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活 人口流动量大的路上, 和宿舍区 建议海贝参与设计海报传单及自行制作,以求对公司的宣传达到最好最全面的效果
传单派发 :与会者每人一份
饭堂门前;教学楼;传单派发公司的形象将与大家“亲密 ”接触 传单可连同商家传单一起派发
展板 在公寓饭堂和教三各放一块讲座前一星期跟踪报道,每天更新 位置摆放醒目,不受其它任何组织宣传影响 该板为公关协会独家拥有
外校宣传 随校内宣传的进展,进行同步外校宣传,在各兄弟院校 主要宣传栏中张贴海报,向 其学生派发传单 活动前一周左右各校及广州高校界 本次活动将向各校展示我协会风采及海贝品牌形象现场介绍华山饭堂和公寓饭堂门口吃饭时间 活动前三天 宣传效果好,形象生动。
活动策划 篇2
一、活动背景:
目前,艾滋病的蔓延进一步加剧。艾滋病的蔓延,严重威胁人民群众的生命财产安全,严重威胁着社会的可持续发展。艾滋病的不可治愈性与快速蔓延形势引起了社会各界及各国政府的高度重视。为提高人们对艾滋病的认识,引起人们的普遍关注,使艾滋病预防知识宣传到每个人,作为新一代大学生,作为社会的下一代接班人,我们有义务做好艾滋病的宣传教育活动。
二、活动目的:
大学生是社会中的活跃群体,是祖国的未来,所以营造一个健康、文明、向上的校园文化氛围就显得更加重要。促进大学生对艾滋病的了解,使大学生崇尚科学,掌握大量的科学知识,变的不再盲从,也使大学生认识到作为祖国未来的栋梁的我们有责任和义务用我们的热情使不幸的人重感人间温暖,让受伤的人重感社会关怀!我们有责任、有义务献出我们的关爱。力所能及宣传有关艾滋病的知识,使人们正视艾滋。
三、活动组织机构:
经济二班团支部
四、活动对象:
经济二班全体同学
五、活动时间及地点: 时间:12月6日
地点:阶梯教室
六、活动内容:
艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样,但他们的血液、精、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性;乳汁也含病毒,有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒,但含病毒很少,传染性不大。已经证实的艾滋病传染途径有:性传播;血液传播;母婴传播;其它途径。
如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植术的.同时,也将艾滋病病毒植入体内。另外在人工肥精过程中,接受了感染艾滋病病毒的精也同样造成了感染艾滋病的机会。在与艾滋病病人接触的职业人员(如医务人员、警察、理发师、监狱看守、殡葬人员),如果皮肤有破损时,接触艾滋病病毒,则可能被感染。
不会传染艾滋病病毒的途径:
空气;饮水、食物;日常工作和生活接触;游泳池;吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等,目前还没有发现传播艾滋病病毒的吸血昆虫;有防护的照料、护理艾滋病人;蹲式厕所及小便池;需要谨慎小心以免发生意外传染的行为。
1、接吻
在唇、舌和口腔粘膜完好的情况下,外国人礼节性口唇接触脸颊的接吻应属安全。口对口的接吻,特别是深吻、长吻、或唇、舌、口腔粘膜有破损或溃疡时,有传染危险。
2、握手
双方手部皮肤无破损时,握手应属安全。
3、拥抱
隔着衣服的拥抱是安全的。如果皮肤直接接触,而皮肤有擦伤或患有皮肤病时,则有一定危险。
4、进餐
我国的共食制虽未发现可以传播艾滋病,但这是一种不卫生的饮食习惯,应该提倡分食制。
有相当一部分人在感染hiv病毒后,可以在长达十年之内没有任何明显症状。但其血液、精里还是含有病毒。所以没有症状不一定没有受过感染。
确诊艾滋病最直接有效的方法就是到防疫站去检测hiv抗体,现在国家对这方面的保密工作做得很好,可以匿名去检测。或者电话向所在防疫站或疾病控制中心咨询。
我们都是当代青年的优秀群体——大学生,我们的生理和心理不断成熟,习惯和价值观不断形成,此阶段可塑性强,他们乐于接受新鲜事物,但如果缺少正确的指导思想,或者缺少科学卫生知识和自我保护意识,就容易受外界不良因素的影响或侵害。因此我们应当积极学习预防艾滋病健康教育,不仅将对我们今后的行为产生积极影响,同时也对控制艾滋病的发生和流行起到极为重要的作用。
活动策划 篇3
活动主题:
领略四方美景 相约幸福人生
主办单位:
某省省教育工会、某省省机冶建材工会
承办单位:
某地中艺文化发展有限公司
【活动目的】
社会的发展大大加快了当今青年男女们的生活节奏,也促使他们对生活质量的要求越来越高,对恋爱、婚姻也逐渐趋向于较高的品质追求。本次活动以此为基本出发点,通过严格的执行标准和细致的活动安排,为参与本次活动的青年男女们提供一个追求高品质恋爱对象,高质量婚姻配偶的幸福平台。
【活动宗旨】
某省省教育工会组织在汉各知名高校的单身青年积极参与,为她们交友寻缘提供一个广阔而又精致的平台,创造更多更好的交友机会,搭建情感桥梁。以融入自然、陶冶心情为原则,迅速融洽交友气氛,提高队员的参与意识,为青年教师们寻找人生的另一半创造良好的条件。
【活动对象】
由某省省教育工会组织的在汉各知名高校的`单身教职工,由专业公司组织各行业有一定知名度的大型企业中有经济能力的单身男白领共同赴会。总人数约200人。
【活动地点】
某地木兰草原景区,位于黄陂木兰生态旅游区境内的王家河镇,属“木兰八景”之一。景区距某地中心城区38公里,融草原观光、游乐、会务、度假为一体,是目前某省省唯一的以草原风情为主题的景区。
主要景点:草原人家、草原古城、草原部落、茶马客栈、草原敖包、草原集市、草原马场等20余处。
主要项目:草原马车游、草原歌舞观赏、草原骑马、草原射箭、草原篝火晚会、敖包朝圣、茶马客栈体验、草原度假等10多个参与性的活动。
此次“领略四方风情 相约幸福人生”交友活动定于木兰草原景区,主要考虑到此次参与活动人员的规模以及安全问题,木兰草原景区行程较短,便于安排;环境空旷优雅,也适合举办大型集体活动。
【活动策略】
此次“领略四方风情 相约幸福人生”交友活动将跨越两日,分为第一日下午、晚上和第二日上午、下午总共4个时间段,对各时间段进行精心细致地安排,互动实施,以爱情为动力,以婚姻为目标,善意交友,真情付出,融洽联欢气氛,提高参与男女青年们的积极性,协助他们寻到心仪对象。
【活动内容】
根据某省省教育工会提供的资料情况,按相关标准组织都市各界白领共同赴会,一起欢度快乐时光;内容灵活多样,除景点游玩观赏之外,还策划许愿卡、连缘同心号、声讯传情、心心相印、三人两足、篝火晚会、情定情人岛、心动贴心、情歌大对唱等活动。
【组织安排】
预设置总指挥1人,副总指挥6人,主持人1人,主持助理(红娘)6人,共计14人。
为保证此次活动顺利、高质量的实施,组织单位须在活动正式开始前做好如下准备:
【工作安排】
一、场地布置:
此次姻缘交友活动地点定于某地木兰草原景区,以交友求缘为核心,以景点旅游为主线,以精彩活动为衬托,将姻缘活动与休闲旅游完美地结合起来,营造浪漫氛围。整个活动分为室外场地、室内场地两个组成部分。
1、车辆内环境布置。力求氛围温馨,优雅。
2、在活动场地中心悬挂横幅、场地规划,准备所需道具器材。
3、在室外相关景点场所,需放置彩带、横幅、彩球、背景标语等,以区别于常规旅游,烘托交友气氛。
4、室内环境(含进餐、卡拉ok等场地)的布景,准备彩带、汽球、卡拉OK、舞曲光碟及点歌的纸片铅笔、摆放座位、矿泉水、纸巾等。
5、室内环境应提前调试好灯光、音响等设备,准备好舞曲光碟及纸片铅笔等。
二、准备工作:
1、报名统计,打印名册、编制号码、制作横幅。
2、在相关活动场所准备横幅、彩带、汽球、联系卡片、玫瑰花等。
3、购置矿泉水、小礼品、趣味活动所需的道具等。
3、对工作人员明确分工。
【活动时间及进程规划】
一、前期准备:
1、男女报名统计,分别打印名册。
2、根据男女两方提供的资料进行汇编整理,初步配对。
3、根据配对结果打印名册,并编号;格式为1号男、1号女;2号男、2号女;3号男、3号女……
4、针对前期编号,制作心型号码牌,以便于悬挂在胸前进行识别,颜色为男士淡蓝色,女士粉红色。
5、为“爱情摩天轮”能擦除爱情火花,在前期即选定一部分名单进行组队,划定名单。
二、活动具体安排
第一天
u 下午13:00?13:30 (速配环节一)
1、参与人员抵达集合地点??中南财经政法大学(首义校区)。
2、按照前期编制的号码,安排工作人员分发。并按号码顺序乘车。
u 下午 13:30 ? 15:00 (车内活动环节)
1、乘车前往木兰草原景区
2、主持人介绍此次活动的主题和内容
3、进行游戏活动
u 下午 15:00 ? 15:40 (到场、修整)
1、抵达木兰草原景区
2、蒙古礼仪欢迎仪式
3、导游介绍注意事项及两天的活动
4、在马头琴音中下榻景区酒店,做简要修整
u 下午15:40 ? 16:00 (活动开启仪式)
1、抵达四楼多功能厅,厅内摆放许愿卡和笔
2、活动领导亲切致辞,进行活动开启仪式
u 下午16:00 ? 18:00 (多功能厅活动环节)
1、①许愿卡+连缘同心号 (速配环节二)
2、②心心相印?两人三足?最具魅力男女评选
3、③爱情摩天轮游戏
u 晚上18:00 ? 19:30
1、自助晚餐
2、④声讯传情
u 晚上19:30 ? 21:00 (晚间户外活动环节)
1、大型篝火晚会,与蒙古演员一起互动;
2、⑤情歌大对唱
3、⑩草原情意墙
u 晚上21:00 ? 21:30 (晚间户外活动环节)
1、男女自由活动
2、燃放烟火(焰火由组织方安排)
u 晚上21:30
第一天活动结束
备注:晚上有意向者可自行约请心仪对象自由活动。
第二天
u 上午 07:30 ? 08:30
自助早餐
u 上午08:30 ? 11:30 (户外活动环节)
1、⑥敖包相会
2、⑦缘定情人岛
3、⑧玫瑰之约 (速配环节三)
u 上午11:30 ? 13:30 (餐厅内活动环节)
1、自助中餐
2、声讯传情
3、⑨心动贴心
u 下午13:30 ? 16:30
自由活动
可约请心仪对象,参与景区内娱乐活动,如骑马、滑草……
u 下午16:30 …
第二天活动结束,返回某地市区
【综合费用】
298元/人。此费用含往返交通费(豪华空调车)、餐饮费(一早二正)、住宿费、景点门票费、两天项目活动费用、人身意外保险、导游服务费、两天活动策划及组织费用、相关工作人员劳务费用(不包括景区内外包娱乐项目)等等。
【相关游戏简介】
① 许愿卡+连缘同心号
女方在许愿卡上写下自己爱情、对对象的期望与憧憬,并在许愿卡反面写下自己的编号。
由工作人员收集并放置入“灵犀宝箱”中,由男方依次抽取,拿到许愿卡的男士依照号码寻找女士,进行第二次配对。
②心心相印?两人三足?最具魅力男女评选
心心相印:男女双手反握,进行踩气球活动。
两人三足:绑腿竞走,设置气球为路障。
最具魅力男女评选:男女人气王评选。
③爱情摩天轮
前期活动结束休息片刻后,由主持人按照预先确定名单选取男女各20人围成两个大圈,女士在内圈,男士在外圈,抢答主持人提出的问题,回答正确者带动整个摩天轮转动,轮到自己心仪的TA面前时停止,一对一交谈3分钟,其他人也与转到面前的异性交谈。随着摩天轮的转动,参与者与很多异性都有机会相识。
若现场条件允许,可同时将200人分成五组,每组男女各20人,进行游戏。
④声讯传情
经过上午的活动交流,男女双方对彼此均有一定的了解,有的或许已经有了心仪对象。
这一环节,需景区安排音响设备、广播等声讯器材。
在进行午餐的同时,有心仪对象的男士或者女士可上台当场表达情谊,也可通过广播表达爱慕之心。
⑤情歌大对唱
嘉宾自行报名,按男女分为A、B两大组,每组选出八位情歌对唱代表,然后A组或B组(具体由主持人视晚现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱,则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接),比如:爱?爱你不是两三天---天黑的时候我又想起那首歌--哥哥妹妹双双对对双宿又双飞。 如此循环下去,每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮,共计三轮(或五轮,具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢,然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目,游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。
⑥敖包相会
在红色的丝带上许下心此刻的心愿,系上石头存放在神圣的敖包上!(敖包)
⑦缘定情人岛
三分钟闪电约会,可与不同的人进行轮流约会,限时为三分钟。
⑧玫瑰之约
男士持花并送到心仪女士的面前,待女士答应接纳后表明速配成功,若女士不答应,男士则退回,与下一位男士一同送花。
⑨心动贴心
男女双方只要看到自己中意或欣赏的人就可以在对方手腕上贴一个“小红心”。
⑩草原情意墙
在篝火晚会一角设置草原情意墙(即签名许愿幕布),以有心仪对象的男女均可在墙上填写自己的心意以及心仪对象的编号或者姓名。
此墙将在第二天敖包会活动前进行精心装饰,并展现于现场男女面前。
注:活动依据现场环境、气氛可做适当调整,另备若干游戏待选。
活动策划 篇4
活动背景:
女生节,诞生于上世纪九十年代初,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。在这样一个特殊的日子里,我三峡大学科技学院学生会女生部精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。
希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我院学生间彼此的友谊,使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流。
活动主题:
借关怀送去温暖、用情谊谱写青春.
活动目的:
关爱女生,尊重女性,号召全校学生参与进来,为女生树立起自尊自爱、自立自强的积极健康形象。
展示女生风采,突显女生魅力,增强广大女生的自信心。提倡女生时尚生活新概念,让女性更完美!
为男生、女生们提供一个相互交流的平台,促进男女生之间的友谊,丰富整个学院同学们的生活,展现优质大学风貌,紧跟时代步伐。
活动主办单位:
三峡大学科技学院团委学生会
活动对象:
三峡大学科技学院全院学生
活动时间:
20xx年xx月xx日
活动地点
三峡大学科技学院东苑广场
活动内容:
(一)前期准备与宣传
1、道具准备及人员安排
(1)道具准备
四块代表各学部女生形象的宣传板便签纸若干
各色气球若干,气球内装入祝福语。
抽奖箱
宣传卡片若干
女生节倒计时牌
(2)人员安排
2、宣传方式
海报及宣传板宣传
网络宣传
“女生节”倒计时牌
宣传卡片的悬挂和张贴
(二)活动流程
1、祝福送女生、幸福留言板
活动描述:特别的日子,特别的祝福送给最特别的她,不同的祝福代表不同的心意,彩色的花朵传递情谊的暖意,用纸条传递快乐的祝福,在祝福到达她手的那一刻,女生节的快乐气氛也随之渲染开来。
活动内容:
女生可在贴纸上写上对女生节的祝福或想法,或自己的愿望,再由工作人员张贴在对应的幸福留言板上。
男生可在贴纸上写上对女生的祝福,并可选择留下女生联系方式,由工作人员代其送出祝福。
活动目的:让女生在女生节中感受到惊喜的喜悦,升华幸福感,形成更加和谐积极的'校园环境。
2、爱心气球传递
活动描述:“幸福颜色朵朵花开”,每个女生都是一朵美丽的花,气球也象征着幸福梦想,给美丽的女生色彩斑斓的梦想。
活动内容:女生节当天,让学生会男生工作人员每人手拿一大捧气球站在活动场地附近,将手中和女生所穿衣服颜色相同的气球送给女生。
活动目的:让气球带给每个有梦的女生更加丰盛的梦想和期望。
3、知识竞猜
凡参与上述两个活动的人员,均可参与场地内的竞猜活动。答对所准备的问题可获得奖品。
(三)后期工作
1.活动完成后清扫活动场地,物品还原场地;
2.活动完毕,及时进行活动总结会,具体思索工作中的不足;
注意事项
经费预算
活动策划 篇5
一、指导思想:
近几年来,国外学者研究发现,经常活动手指,给细胞以直接刺激,对健脑十分有益。让孩子经常做手指活动,能激活大脑皮层的神经细胞,从而刺激大脑的发育,这已被越来越多的事实所证明,也被幼儿教师和家长广泛认同。手指活动不仅能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,其他能力得到锻炼,而且手指活动能开发人的右脑,促进左右脑和谐发展,这已是不争的事实。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点,开展手指活动是开发幼儿智力的重要途径。手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指游戏活动时,大脑、眼、手同时协调运动。长期坚持做手指运动能开发幼儿的大脑潜能,促进大脑与手指间的信息传递,锻炼幼儿手部肌肉的发展。为此,我班本学期开展了以手指游戏为主的班级特色活动,通过做手指游戏活动,以手促进心灵,使幼儿的手指更加灵活,触觉更加敏感,头脑更加聪明,更加富有创造性,思维也会更加宽阔。
二、教学目的:
1、锻炼小肌肉,发展手部的精细动作。
2、初步培养幼儿的乐感,能随着节奏的快慢、旋律的高低,做出相应的动作。
三、具体内容:
第一阶段:二月为准备阶段,孩子从假期刚入园,行为习惯等各方面都要做相应的调整,加之又有新生加入,以调整幼儿情绪为主要点,我们就要搜集有关手指游戏的儿歌、动作、视频、从简到难如何开展做一个规划。
第二阶段:从三月到六月这几个月的时间内为学习阶段,我们会将搜集到的手指游戏从简到难划分,并渗透到一日教育的各个环节中。提高幼儿的想象力和语言表达能力。
第三阶段:七月份为复习阶段,把以上所学内容总的复习,并在开放活动中展示汇报。
四、开展手指游戏活动的注意事项
1、经常变换,保持新鲜。
幼儿年龄越小,对某一事物的新鲜感保持时间越短。教师要经常更新手指游戏的内容,还可以请幼儿和家长一起来开发新的手指游戏,持续激发幼儿对手指游戏活动的兴趣。
2、不受限制,随机开展。
手指游戏活动不受时间、条件、年龄的限制,随时可以开展。在教室,在操场,在郊游的路上;在课前,在餐前,在离园的时候……我们根据本班孩子的'特点和接受能力来选择相应的手指活动,使他们在轻松愉快的气氛中,手部肌肉得到锻炼。在幼儿一日活动中的每个过渡环节,无声的手指运动、变化多端的手指造型,可以很好地稳定幼儿的情绪,使幼儿的注意力尽快地被老师所吸引,让教师组织幼儿集中、排队变得简单、轻松。
3、遵循特点,减少变化。
幼儿年龄小,手指的关节和肌肉尚在发育时期。因此,我们设计手指游戏的动作时要简单,变化不宜太多,且动作可多次重复,便于幼儿掌握动作要领,树立幼儿的自信心,避免幼儿因困难而退缩。
4、由浅入深,循序渐进。
在选择手指游戏时,我们根据幼儿的年龄特点,由浅入深,循序渐进。就我班孩子而言可利用手指来做一些简单的模仿动作,如小花、武器、剪刀、小鸟、小兔等,让幼儿感受手指变化带来的快乐。
5、以此为介,多元发展。
在手指游戏活动中,幼儿的大脑、手、眼同时协调运动,对视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展也有着极大的促进作用。在组织幼儿手指运动时,教师应充分调动幼儿多种感官的参与,鼓励幼儿大胆表达、表现。同时,有效结合音乐、语言、健康等各领域的内容,与手指“体操”融为一体 ,促进幼儿多元的发展。
好动好玩是幼儿的天性。手指游戏是幼儿的基本活动,符合幼儿的年龄特点。手指游戏具有趣味性,幼儿在游戏中观察,记忆,想象,思维。手指游戏具有积极的强化作用,能使幼儿得到心理满足,所以,应将环境教育巧妙得融合到游戏之中,引导幼儿在游戏中运用各感官,在动手,动脑,做做玩玩的游戏活动中轻松自然接受教育,寓教于乐,以取得最佳效果。在人的智能结构中,动手能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力,幼儿的许多知识技能都是在操作活动中学会的,其思维也是在操作活动中逐渐发展的。因此,为幼儿提供各种的动手操作的机会,既满足了他们的动手兴趣,又为幼儿发展奠定基础,幼儿又非常感兴趣的形式就是游戏。游戏是幼儿运用智慧的活动,在游戏中幼儿的感知觉、注意、记忆、思维、想象都在积极活动着,幼儿不断地解决游戏中面临的各种问题:这使幼儿思维活跃起来,有利地促进幼儿的注意力记忆力思维力想象力的发展,同时也促进幼儿动手能力的发展。
活动策划 篇6
一、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求
1、知识结构体系分析
Logo语言是在1967年,由麻省理工学院人工智能实验室西摩尔·帕伯特,专为孩子设计出的一种电脑语言。它非常种适合小学生学习,它采用儿童十分喜爱的积木拼图方式,通过海龟绘图来学习编制程序的一般方法,培养学生的逻辑思维和创造才能。
Logo语言非常接近人类自然语言,它提供结构化程序设计,模块化的过程编程和调用,以及程序的递归调用;同时它所包含的参数、变量、带参过程等重要概念以及丰富的数据结构类型,生动的图形处理功能,为孩子们提供了非常好的编程环境,为学习更高级的计算机语言打下了良好基础。
本学期教学内容主要包括认识与启动、简单作图命令、重复命令、彩色绘图、过程设计等不同教学内容的课型。
教材体现了全新的教育理念,注重对学生综合处理信息能力的培养,强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围。促使学生“在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造”。
2、技能训练要求
Logo教学的最终目的不能仅仅定位在能够完成什么样的图形,能够熟练的操作。而应该是培养学生发现、探究的学习方法,在于学生思维和创造力的发展。
二、教学重点、难点分析
教学要求:
1、掌握LoGo语言的启动方法。
2、掌握LoGo语言的各个基本命令。
3、掌握LoGo语言的重复命令和定义过程。
4、会用不同的LoGo命令绘制出各种各样的图形。
5、掌握算法的基本概念和算法的实现。
6、使学生了解信息的表达、信息的价值以及信息的共享。知道什么事信息技术,掌握信息技术包括哪各个方面。
7、使学生了解身边的信息技术,体会信息技术对个方面的'影响。掌握信息安全和信息道德方面的内容。
三、改进教学的措施
(1)认真备课:明确教学重点、难点,探索、研究疑难问题。分析学生情况,分层教学要求。钻研教材内容,从学生实际出发做到“十备”:
一、备渗透德育;
二、备重点突出,突破难点方法得当;
三、备信息技术基本概念;
四、备信息技术基本操作用语、基本术语;
五、备信息技术教学中的薄弱环节;
六、备疑难问题的解决思路;
七、备信息技术实验操作的增补及成败关键;
八、备学生自学提纲;
九、备操作练习作业精选;
十、备课堂教学的总设计。
(2)认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。
(3)认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。
(4)认真组织信息技术操作考查:注重过程督导,对学过的每一课及时进行双基考查,及时分析、指正、查漏补缺。
(5)认真组织辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。
四、活动时间
周一~周四中午11:35—12:05
五、活动地点
科技楼三楼电脑房
班级 姓名
班级 姓名
活动策划 篇7
一、主题分析:
家是每个人生活的港湾,家庭的温暖和亲情关系会影响幼儿对任何社会的态度,幼儿对家庭的感受也影响其人生的道路。涉及我爱我家,皆在通过多种方式增进幼儿对家人和家庭生活的了解,帮助幼儿从以自我为中心转到关注家人、家庭及进而关注社区、家乡。学习调查访问的技巧,能运用符号、标志等绘制回家路线、填写调查表,了解自己家与周围环境的关系。
二、主题准备:
家庭全家福、家人生日,喜好、职业等、摆放照片的版面、家人一天调查表、长纸板做成的大鞋底、幼儿在家中活动的像片、自制教具、录音机、幼儿用书等。
三、主体反思:
本主题家庭活动较多,因此必须征得家长的支持和配合。教师尤其应关注单亲家庭和不与父母一起生活的幼儿,让他们在幼儿园得到家庭一般的温暖,培养幼儿于幼儿之间的关爱,避免它们在生活过程中心理受挫,在装扮、整理、不知家具活动中,注意对男孩的'引导,激发他们参与活动的积极性。
在活动过程中,通过了解家人的职业,可生成对各行各业的探究活动,教师还可根据幼儿的兴趣生成爱班级、爱幼儿园、爱社区等活动。也可结合上学期有关“动物的家”的已有经验引出活动,实现新旧经验的联系。感受家庭的温暖,进一步体验与家人的亲密情感,享受家庭生活的乐趣。
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