班级活动策划

时间：2024-09-10 07:02:09 策划书我要投稿

【推荐】班级活动策划合集六篇

班级活动策划篇1

　　圣诞活动内容：

【推荐】班级活动策划合集六篇

　　1、听圣诞故事：班级共读与圣诞有关的绘本。

　　2、看圣诞电影。班级利用晚修时间看。

　　3、给圣诞老人写信、许愿。本周五完成，孩子带回家放在“圣诞老人”能看到的地方。

　　4、圣诞聚会：12月25日下午聚会花卉世界“旺林”。

　　5、后续：给圣诞老人写感谢信。

　　圣诞聚会活动过程：

　　一、12月25日下午三点半，由部分有空的家长先驱车带老师、学生前往旺林。

　　二、四点～六点圣诞聚会

　　内容如下：

　　1、工作人员带学生游园，介绍花卉知识，认识各种花草。

　　2、游戏竞猜：花卉知识和圣诞知识竞猜。

　　3、学生表演。（班级学生才艺表演，欢迎报名）

　　4、种花。花可带走。

　　5、圣诞亲子自助餐。

　　（园内会提供少量奖品，在游戏竞猜环节派发。我们计划班级购买一些小礼物，由园内的工作人员扮成圣餐老人，在孩子就餐时给孩子派发。）

　　报名原则：

　　全班学生参加，家长有空参加的.尽量参加，和孩子一起共进晚餐。没空的，由老师带去，家长在六点半来旺林接孩子即可。

　　报名方式：（选择序号报给家委会成员即可）

　　A、孩子随班，大人没空参加，六点半来接孩子。

　　B、孩子参加，大人同往，三点半开车到学校后门，帮忙接送孩子兼做义工。

　　C、孩子参加，大人下班后直接去旺林参加活动，并参加圣诞亲子自助餐

　　D、其他：需要加多孩子或大人的。直接报给家委会。

　　缴费事宜：

　　小孩：自助餐38，种花52，合计90元/人

　　大人：自助108/人。

　　关于自助餐：家长讨论后决定选择108的，和孩子一起进餐，可以让孩子有更多的选择。

　　其他：

　　1、本次活动至少需要十个家长做义工，兼做车夫，欢迎报名。现有报名家长：何xx、吴xx

　　2、建议家长如果没有特殊情况，能和孩子一起共进圣诞晚餐。

　　3、请在微信群中报名，缴费联系家委会何xx妈妈、吴xx妈妈等。在此谢谢她们的辛劳了！

班级活动策划篇2

　　活动背景:

　　为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏，动感青春”的.班级篮球赛活动。

　　一、活动对象

　　第四届学生干部培训提高班提高班全体学员

　　二、活动时间

　　4月25日上午8:30---11:00

　　三、活动地点

　　东校区新体育馆

　　四、活动内容

　　(一)活动前期报名1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛(六组除外);一名参加男生1分钟跳投比赛;以及有意参加班级男生篮球队的同学(人数不限)名单报到本班班长处。2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕3、4月23日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星4、4月19日--4月25日班长需组织班级篮球队;女生罚篮队;男生1分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。

　　(二)班级篮球赛1、篮球比赛比赛共分为四节进行，每节进行15分钟(各队暂停时间不停表)，每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。2、技能pk(1)在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛比赛方法:

　　①每个组限报一名女生参加比赛

　　②比赛采取现场抽签决定出场顺序

　　③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。

　　比赛规则:

　　①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效

　　②10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。

　　③出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。

　　④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。

　　(2)第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛比赛方法:

　　①每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。

　　②比赛方法为:选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，1分钟，获胜者被评为“投篮之星”

　　③比赛采取现场抽签决定出场顺序。

　　比赛规则:

　　①选手投篮必须在1分钟内完成，时间到停止投篮

　　②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效

　　③出现并列第一情况时进行加赛，在30秒内跳投进球多者为胜

　　(3)分组进行曲线运球接力比赛方法:

　　①全班学员按1、2、3、4报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛

　　②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米，中线为起点与终点

　　③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。

　　④为确保公平竞争，各队安排一名裁判员比赛规则:

　　①交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规

　　②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进

　　③每人必须且只能做一次，否则为犯规

　　五、活动流程策划

　　1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。

　　2、第一节比赛开始

　　3、节间休息2分钟

　　4、第二节比赛开始

　　5、节间休息进行女生罚球比赛

　　6、第三节比赛开始

　　7、节间休息进行曲线运球接力

　　8、第四节比赛开始

　　9、第四节结束进行男生三分球比赛

　　10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。

　　11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。

　　六、活动要求

　　1.各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。4.所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。

班级活动策划篇3

　　一、活动背景

　　故乡，是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊！祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。

　　二、活动目的`

　　1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强同学们的凝聚力。

　　2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。

　　3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。

　　三、活动时间：xx年4月

　　四、活动地点：（待定）

　　五、策划主办单位：11会计4班

　　六、参加人员：领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学

　　七、表演者

　　1、主持人:温俊谊、王迅航

　　2、小品表演者：郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、

　　陈平森

　　3、各地区代表（负责人）

　　八、前期准备工作

　　1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;准备电脑一台，用于ppt展示，并准备好有关ppt；联系好表演者，组织表演。

　　2、在班里寻找此次班会的主持人；并准备台词。

　　3、联系好教室。

　　4、简单布置一下教室，准备点饮料。

　　5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。

　　6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。

　　7、宣传委员做好记录和拍摄。

　　8、设计奖状。

　　9、寻找背景音乐。

　　九、经费（具体待定）

　　1、水、饮料等。

　　2、奖状打樱

　　十、活动流程

　　十、后期工作

　　1、班委参与场地的清理与打扫；归还麦克风。

　　2、参加人员组上交活动感想，策划者写好活动总结；

　　3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

　　十一、注意事项

　　1、素拓委员活动开始前清点人数，登记好出勤率。

　　2、组织委员组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。

　　郑小华黄丽美徐文丽

班级活动策划篇4

　　一、活动主题、目的及活动意义

　　1、活动主题

　　我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。

　　2、活动目的

　　为了让本硕班同学们之间更好的进行交流，另一方面，为了让同学们走出宿舍，走出教室去欣赏美丽祖国，欣赏美丽校园。我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼，放下昔日里的生活杂事，离开万恶之源的宿舍，大家尽情的进行联欢。去接近大自然，从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

　　3、活动意义

　　通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的'提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。

　　二、活动人员

　　本硕班全体同学。

　　三、活动时间及地点

　　时间：11月14日10：00—15：30

　　地点：郑州大学厚山

　　四、活动准备

　　1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

　　2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

　　3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划

　　4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。

　　5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。

　　6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

　　五、活动流程

　　1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。

　　2、活动分组：

　　将全体同学随机分成三组。

　　3、纸牌杀人游戏：

　　（1）参加游戏人数共13人（12——16人皆可），选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a，6张为普通牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民，抽到a的为杀手，抽到k的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

　　（2）法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。

　　4、素质拓展

　　让十二个人组成六组，每一组都拉一根绳子，形成高低不同的障碍，让参加先挣着眼通过障碍，当熟悉两遍记下路程后，用布蒙住眼睛再次通过，旁边的同学可以指导，看通过的时间长短来分出胜负。

　　5、烧烤及野炊

　　快到中午时间时，开始进行烧烤，将提前准备好的食品拿出来，每组挑出两到三人进行烧烤，再挑出三到四名女生进行炒菜。其他同学可以为这些同学帮忙或在一旁做游戏，玩纸牌。当食物烤熟后，大家要通过排队来领取食物，大家一定要仁让。注意保护环境。同时注意安全。

班级活动策划篇5

　　背景：周而复始的平淡生活可能会令我们这群渴望挑战创新的大学生感到乏味。针对这种情况，我们班将要举办一次创新设计大赛，以此来活跃同学们的思维，增进班级凝聚力和同学之间的交流沟通。

　　活动名称：143班班级吉祥物创新设计活动

　　活动时间：20xx年11月25日

　　活动地点：校园湖边

　　第一组织者：赵利蕊

　　第二组织者：李世阳张真真张殿洋刘国庆

　　活动流程：

　　1.有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热情投入到此次活动中来。

　　2.有生活委员准备活动中所需的'纸张笔颜料等。所需经费账单有生活委员保管并在之后的班会上公布给大家。

　　3.有组织委员组织大家设计出自己的作品，以及作品的介绍和象征意义。4.有大家投票选出最适合做我们班吉祥物的作品，并请大家每人为吉祥物写一句吉祥语。

　　注意事项：

　　1.每位同学都要参与进来。

　　2.希望是自己或和其他人共同设计的作品，不支持抄袭。

班级活动策划篇6

　　不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏，无论内容与形式都应该简单为好。

　　推荐游戏：

　　1、模仿声音

　　宝宝无意中做了一个类似拍手的动作，父母马上紧跟着做一个拍手动作，然后宝宝又会模仿大人，继续学着做下去。

　　2、躲猫猫

　　父母先和宝宝脸对脸玩一会，把宝宝逗乐了，然后故意躲到一边，宝宝就会探头探脑地寻找，父母再躲到另一边，宝宝又会跟过来。

　　3、共享玩具

　　父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩，如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木，这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

　　4、亲水游戏

　　父母在给宝宝洗澡的时候，可以适当延长一点时间，与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”，也很有趣。

　　2～3岁的宝宝

　　等孩子长到三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动能力也大为增强，可以自己发起游戏了。

　　推荐游戏：

　　1、角色游戏

　　此时的孩子非常乐意假想很多角色，此时大人要配合他愉快地完成游戏。譬如，当孩子举着玩具枪跑过来，嘴上喊着“不许动”时，父母只能举起双手，扮成俘虏;当他们改换成拿着玩具针筒，一脸严肃地要给你打针时，父母也只好乖乖地坐下来当病人。

　　2、猜谜语、问答

　　父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。在玩的过程当中，父母必须遵循这样的原则，一旦与孩子开始玩了，就要玩到使孩子觉得满意为止，不能因为自己感到厌烦了，就单方面终止游戏。要做孩子游戏的忠实合作者，但不要特意讨好孩子，不能一味地顺从他们。

　　3、户外游戏

　　父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩，并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。

　　3～4岁及更大的宝宝

　　到了孩子四岁或更大，他们越来越喜欢和小伙伴们在一起，一般不爱跟父母玩游戏。所以，父母最好退居二线，成为游戏的旁观者。此时，你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时，有的孩子眼看就要被追上了，一时情急之下，很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素，还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

　　活动项目：

　　1、亲子游戏——《袋鼠跳跳跳》

　　人数：一名幼儿和一名家长共10对

　　准备：10个跳跳球

　　玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。以此类推，游戏继续进行。

　　规则：球不能离开，如果球滚走需要重新捡回开始比赛。

　　2、亲子游戏——《小脚穿大鞋》

　　人数：一轮10组(1孩子+1位家长为一组)

　　准备：爸爸或妈妈的'鞋、起点与终点各10把椅子(总共20把椅子)

　　玩法：游戏开始，家长脱掉自己的鞋子，幼儿脱掉自己的鞋子，幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子(家长协助绑好鞋带，防止幼儿踩到鞋带绊倒)走向另一端，绕过小椅子走回来，先到起点的胜利。

　　规则：幼儿要绕过小椅子。

　　3、亲子游戏——《快乐投篮》