主题活动策划模板汇编八篇
主题活动策划 篇1
活动名称:
20xx年10月主题团日活动
活动主题:
回顾高中生涯，展望大学生活
活动背景：
我们自三年前相识，有太多的属于我们的故事。刚走进高中，刚相识这群朋友，有过因为想家难过的时候，也有过因都是陌生人胆却的时候···时间让我们走到一起 这三年的回忆，这三年的成长，真的比对方还要了解对方。 我们一起成长，一起步入大学。大学生活虽不长，但是我们要过出我们的快乐，过出我们的坚强。这短暂的几个月的大学生活。我们离开了父母的关怀，离开的家庭的保护，慢慢的走近我们的未来···我们开始为了生活，为了未来规划。努力的一步一步改变自己。
活动目的及意义:
通过本次主题团日活动，使各位同学了解到高中里的长处与不足，在大学生涯中有个更好的规划，在大学中对中国共产党有个好的理解，对中国共产党更聚向心力。
活动对象:
11动漫全体同学
活动开展:
以班会的形式开展本次的团日活动。
（一） 学生自主思考，定位大学发展目标：
同学们在观看高中时段的视频中，思考自己从前以及现有的的情况，给大学生涯做初步的`定位，有了理想目标，便有了前进的动力。
（二）展现爱国情怀：
以饱满的热情迎接华诞62周年，通过知识竞答与对错辨析题环节，展现同学们的爱国热情。
（三）如何做一名合格的中共党员
组织写过入党申请书的同学上台进行关于如何做好一个中共党员的演讲。使同学们，对中国共产党有个更深入的了解。
活动要求:本次活动需满足重要性、可行性、时效性，安全第一，内容健康有益，思想积极向上为准则。
主题活动策划 篇2
一． 活动背景
良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂，创整洁寝室”为主题的团日活动。
二． 活动主题
建优秀课堂，创文明寝室
三． 活动目的
通过开展主题团日活动，一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病，另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的；寝室是我们第二个家，良好的寝室环境不仅有利于我们的学习，也有利于我们的身心发展，通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的，同时也能更好的创建寝室文化，争当优秀寝室。
四． 活动时间
XX年6月6日—6月25日
五． 活动对象
环境工程61全体同学
六． 活动地点
待定
七．活动内容
1.建优秀课堂
①展示平时上课情况的一些照片；②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题；③根据同学所提出的问题，我们进行小组讨论找到解决方法。④开展树优良学风的标语，最终投票决定
2.创文明寝室
①提前通知各寝室寝室长，让他们准备自己寝室的展示；②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室；③展示各个寝室平时的`照片；④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏，从中看出寝室成员的合作情况；⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现，从中选出班级的文明寝室。
八．活动后期工作
1.团日活动的过程做成ppt
2.召集各位班委进行总结，讨论此次团日活动中的不足之处，并上交团日活动总结。
3.将活动成果发布在班级博客上
九.人员安排
策划及总结：团支书
活动准备：全体班委
活动摄影：宣传委员
博客维护：组织委员
主题活动策划 篇3
设计理念：
本设计通过学生自主探究的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的`意识。本次活动，把课堂学习与社会生活紧密结合起来,培养他们收集、积累、处理、运用资料和信息的能力。
教学目标：
1、通过活动激发学生研究森林与人类关系的兴趣，增强学生的环境保护意识。
2、培养学生收集、整理资料及分析、使用资料的能力。
3、在活动中，使学生体验整理、分析、使用资料的全过程。
教学重、难点：
能通过对资料的分析、归纳、整理指导自己的行为，增强保护森林的意识。
一、导入新课。
1、观看录象
2、谈话导入。
二、议一议
1、计算一棵树的价值。
2、思考：人类的哪些行为会破坏森林?森林遭到破坏后，又产生哪些不良的后果呢?
3、全班交流
4、展示“绿色之星”讨论卡
二、想一想
1、思考：假如森林从地球上消失了，没有森林的世界将会是什么景象?
2、全班交流
3、我准备为保护森林做些什么呢?
4、自我评价。
5、总结谈话。
主题活动策划 篇4
一、活动背景
农历九月初九为传统的重阳节，又称ldquo；老人节rdquo；ldquo；登高节rdquo；在这一天人们饮酒赏菊登高望远思念亲人唐代诗人王维在重阳节来临之际，不禁吟到ldquo；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人rdquo；，那种远客思乡之情，深切感人，由此，我们引发了这次活动。
二、活动目的
纪念中华民族传统节日，增进社员间交流之感，增强社员对传统节日与文化的.认同感。
三、
（1）活动地点：青寨村老年公寓
（2）活动时间：20xx年10月19日
（3）活动主题：重阳节关老爱老活动
（4）活动名称：重阳节感恩之旅
四、活动方案
流程如下：
（1）步行，下午1：20在校门口集合，1：30出发。
（2）由负责人带领到达青寨老年公寓。
（3）男生到时可以帮忙干点海马，扫地等，女生则负责
和老人们多多沟通可给他们讲笑话唱歌跳舞等，当然男生也可以。
（4）5点集合返校。
五、活动注意事项
（1）到时候如果有人下午临时不能到，请及时向负责人说明，以免耽搁行程，途中如有事要离队要向负责人说明，得到许可后方可离开，如有事不能跟随集体回校的同学可事先跟负责人说一下。
（2）因为在敬老院，老人们的身体可能不是太好，所以说话做事都要注意点，以免刺激他们。注意内容都希望是积极向上的，而不是伤感失落的，以免引发他们的伤感情绪。
（3）本次活动由中州大学信院电子班同学组织积极鼓励大家参与。
六、活动宣传
1、活动结束后，后期会照活动成果，电子相片并且发表在微博上，把同学们的活动过程做好认真的记录（照片）
2、活动前期会宣传活动内容及其思想让同学们真正做到关爱老人，关心老人。
主题活动策划 篇5
活动目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯
活动过程：
一、读书名言引入：
1、主持人（A）：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！
2、主持人（C）：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布四年（一）班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！
3、主持人（A）：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！
二、讲名人读书故事
a、刘湘、方渭博先后讲述；
b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示读书手抄报
4、主持人（A）：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了，今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。
四、展示阅读记录卡
7、主持人（A）：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。
8、主持人（C）：同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！
五、推荐好书
9、（推荐好书带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名同学）
（A）：感谢同学们的精彩推荐。我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处！
（C）：哦，哪4个
（A）：“开卷有益”！
（B）：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢?
（A）：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！
（C）：有请第一小组。
第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的.女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
（A）：有请第二小组。
第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
（A）：谢谢你，有请第三小队。
第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。
（C）：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。
第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面我就考大家一个脑筋急转弯。
再讲个笑话让大家开心开心吧！
（C）：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
（A）：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来适合我们读的好书还真多呀！
六、集体诗朗诵《神奇的书》
（A）：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！
（C）：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！
合：此时此刻，我们最想说的话是和好书交朋友，我们最想做的事是和好书交朋友！
（C）：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》
（全班学生表演诗朗诵）
（A）：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！
七、评比班级里的“读书先进”，并予以表扬。
（C）：自从学校开展“书香校园”活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。
（A）：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请马老师为他们颁奖。
（C）：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！
评比“班级读书之最”，结果如下：
“读书最多的人”：C
“读书最认真的人”：许梓涵
“课外知识最丰富的人”：胡正梅
“最爱书的人”：A
八、总结
（A）：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。
（C）：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。
（A）：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
（C）：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
（A）：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
合：让我们都来和好书交朋友，
（A）：带着一份热情，
（C、心怡）：带着一个梦想，
（A）：带着一份执着，
（C）：尽情畅游书海，
合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
九、班主任总结：
一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧我读书、我快乐、我成长！
活动总结：
通过本次活动，让学生们了解了一些名人故事，通过故事实例知道了名人成功的道路，认识到了学习读书的重要性。大家更加喜欢亲近书本、喜爱读书，也让他们懂得了书是知识的源泉，激发了他们多读书的兴趣。尤其是大家都认识到了课外阅读的重要性，开展课外阅读才是充实知识与技能的最好途径。利用好课余时间，多读书，读好书，长思考，重分享，才能把课外阅读中的精华更好的理解运用与拓展。
主题活动策划 篇6
一、活动背景：
为契合庆祝我校65周年校庆，结合20xx级新生入学教育，北海国际学院（歌尔科技学院）以此为契机，同步举办“知校爱校”活动。
二、活动目的：
通过此次系列活动，激发学生的动手动脑实践与思考的能力，在创作出思想性与艺术性完美结合的优秀作品的同时获得成就感。锻炼同学的思维方式，开拓同学们的眼界，使同学们进一步了解在大学生活中该如何发展自己。
三、指导思想：
相知才能相爱，只有了解学校，才会爱上学校——美就在你我身边。
四、活动对象：
北海国际学院（歌尔科技学院）大一大二学生
五、“知校爱校”系列活动：
系列活动之一 “美丽就在我们身边”摄影展：
1、前期宣传:
北海国际学院（歌尔科技学院）学生会主席团在班长例会或团支书例会上向本院系各班级宣传布置此次摄影大赛。
2、照片收集（电子版和纸质照片）
a.本活动直接负责人为北海国际学院（歌尔科技学院）学生会xxx同学负责（QQ：xxxx，电话：xxx）。
b.参赛同学将参赛作品打包发至邮箱，提交作品和相关信息（作品名称、作品描述、作者姓名、班级、联系方式等）。
3、照片评比
由学生会、各班代表评选出入围决赛作品（评选作品时为公平启见，将不标注其姓名班级院系等内容）；
4、照片展示：学院看板
5、作品要求：
a.彩色、黑白不限，作品内容可为教师、教室风采、校园一角，我爱我校、潍院之前的旧照片等等，摄影作品内容要求积极向上，作品连贯性强，突出学院的美好风采(潍院的之前的.老照片也可)。
b.为防真伪，参赛照片不可以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片，但可以经过简单的处理，使照片拥有不同的特色。
c.每组照片必须附有简短的文字说明。
系列活动之二 “我的学路历程”
同学们可将自己从小学到初中到高中到大学的生涯用照片或视频或PPT的形式记录下来并配以简短的文字说明。
作品要求：
a.为防真伪，参赛照片不可以为经过photoshop等照片编辑工具编辑过的照片，但可以经过简单的处理，使照片拥有不同的特色。
b.视频内容需要简短介绍，也可自编自导自演一出有关自己学路历程的视频
c.每组照片或视频或PPT必须附有简短的文字说明。
系列活动之三“知校爱校”征文活动：
用手中的笔记录在潍院的点滴，用飞扬的才情表达心底对潍院最真挚的热爱。
作品要求：
a.字数不限，文体不限需要纸质版（于xx时间交予各班班长并有各班班长收并交予该活动负责人）
b.内容要求：学生手册内容（读后感——学校管理、自身努力等相关内容)此写作要求大一每班新生交出至少五份。
c.学校的关爱、室友间发生的趣事、学校历史、教与学（上课听不懂的地方，对学校老师的建议）、给老师或学校的一封信等有关知校爱校的相关内容。
?系列活动之四“相知才能相爱”小视频：
由同学们根据自己的生活日常、与室友之间的趣事、对学校或老师的祝福、创新教育、访谈采访等相关内容制作或录制小视频。
内容要求：严禁抄袭，时间大约控制在3-5分钟左右。
六、评选规则
1、参赛作品必须为作者本人原创且未经公开发表的作品，严禁剽窃和抄袭。
2、由学生会和各班代表评选出入围决赛作品（评选作品时为公平启见，将不标注其姓名班级院系等内容）。
3、以上活动可以重复参加，也可以团体参加。
4、最终解释权归主办方所有。
七、奖项设置
1、个人奖：
根据总稿件数量的10%、20%、30%比例评出一等奖、二等奖、三等奖，颁发荣誉证书并评选优秀组织班级。
最佳创意奖 总稿件10%（证书）
最佳主题奖5名 总稿件10%（证书）
最受欢迎奖5名 总稿件10%（证书）
2、团体奖（证书）：
积极参与团体奖（由交出总稿件前五的班级获得）
最佳团体奖（得到荣誉证书数量前五的班级获得）
主题活动策划 篇7
【活动主题】
提高环保意识，爱护我们生活的家园。
【活动目的】
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。
【活动形式】
以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
【活动过程】
（一）节目：
1、主持人（A、B）出场，致主题班会开场辞：
主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”初一（4）班主题班会现在开始。
主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。
主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以清除和恢复。
主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。
主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢？
主持A：我不知道！（……）你呢？
主持B：我也不知道！要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加一分；输的将接受相应的惩罚。
主持A：好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分；当然在座也可以踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。
2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。
表演完毕主持人上台
主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。
3、同学上台朗读“白色污染”。
表演完毕主持人上台。
主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。
4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。
表演完毕主持人上台。
主持A：植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境，同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。
5、同学上台朗读“植树趣闻”
表演完毕主持人上台。
主持B：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的`道德习惯。请听班委发出的倡议书。
6、同学上台朗读“环保倡议书”。
表演完毕主持人上台。
主持A：社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。
就以“社会发展与环境保护哪个更重要？”展开辩论。
7、（辩论开始）
主持B：（总结辩论）环境保护与社会发展相互依存，相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施
（二）听迈克杰克逊《地球之歌》；
（三）结束语：
主持A：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。
主持B：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。
主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。
主持B：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。
主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”主题班会到此结束。
主题活动策划 篇8
一、活动宗旨
让全院男女生真正感受到女生节日的到来，充分感受节日的浓厚气氛，充分体验节日的欢乐，尽情享受青春的幸福，促进我院男女生的沟通交流互动，构建和谐校园，丰富大学校园文化。
二、活动时间：
3月15日11：30—14：30
三、活动地点：
校本部新篮球场、北校区篮球场
四、活动对象:
会计学院14、15级全体学生
五、活动内容
1、心愿便利贴
活动内容：让前来参加活动的同学在便利贴上写下自己的愿望以及想要对同学朋友说的话、祝福等，然后粘在“心愿墙”上。
活动时间：3月15日（11：30—14：30）
活动意义：本活动为男生女生节的开幕序曲，主要突出男生女生节温馨的特点，并为男生女生节的`举办营造一个良好的氛围。其旨在能够让同学们通过便利贴，将平时藏在心里的祝福、愿望等得以表达，并增进同学们的感情。
材料准备：
（1）宣传部设计一张名为“心愿墙”的大海报，留一定的空间供同学们把便利贴贴上去
（2）一定数量的便利贴，笔若干
2、幸福邮递箱
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