主题活动策划

时间：2023-06-29 13:40:14 策划书我要投稿

【精选】主题活动策划模板集合十篇

主题活动策划篇1

　　活动目标：

【精选】主题活动策划模板集合十篇

　　1．了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

　　2．感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

　　活动准备：

　　１.幼儿有撕纸的经验。

　　２.大的心形图三张。

　　３.小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

　　活动过程：

　　一、初步了解“三八”妇女节的含义。

　　１.师:你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节!）

　　２.向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。

　　师:是谁的节日呢? 幼:妈妈、奶奶!

　　师:不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!

　　３.在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?

　　师:你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗?

　　幼:我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)

　　二、与妈妈共同动手制作手工作品

　　(一)观察制作材料，讨论制作方法。

　　１．出示大的.心形底图。

　　师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）

　　２.寻找小爱心图。

　　师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）

　　(二)讨论撕纸的方法并进行尝试。

　　１.出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）

　　２.幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）

　　(三) 爱心送给谁？

　　讨论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？

　　三、结束活动

　　全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中结束本次活动。

主题活动策划篇2

　　设计意图：

　　圣诞节将至，为了让孩子们进一步了解西方文化，感受西方的节日气氛。根据每年圣诞节孩子们对圣诞老人所发礼物的那份期待与欣喜，我园决定由老师扮演圣诞老人亲子为孩子们送礼物到家，给孩子一份惊喜，满足孩子们过圣诞节的`需求！

　　活动目标：

　　1、了解西方传统节日——圣诞节。

　　2、让孩子感受节日气氛，体验快乐。

　　3、创新活动形式，增进师幼关系、家园关系。

　　活动时间：

　　20xx年12月24日晚（平安夜） 6:00——9:00

　　活动地点：

　　幼儿所居各小区

　　活动策划：李园长雷园长

　　活动形式：

　　本次活动改变以往的歌唱形式，以“圣诞老人”登门送礼，圆宝宝童话梦的方式开展。

　　活动准备：

　　1、参与家长提前为幼儿准备好圣诞礼物，且包装好，交给班级教师。

　　2、以班为单位，整理家长为孩子准备的礼物（礼品、新年寄语、贺卡），备注联系电话、详细地址。

　　3、各班教师根据参与活动幼儿家庭住址进行分类，上报办公室。

　　4、办公室统计全园参与活动幼儿总数、汇总各小区人数及名单，详列明细表。

　　5、根据人数，安排分配教师（姓名、派送区域）。

　　6、准备礼物派送员服装（圣诞老人）、归整孩子们的礼物。

　　7、参与活动教师提前掌握所接收礼物幼儿详细信息，了解家长为孩子准备礼物内容。

　　8、将此次活动方案提前一周通过智慧树、微信公众平台等方式散发出去，让众人知晓，提高参与度。

　　9、园内为每个宝宝准备圣诞礼物一份。

　　10、教师礼仪培训：言谈举止掌握语言技巧

　　注意事项：

　　1、各主班教师在收集幼儿礼物时，一定检查并做以详细标记、记录。

　　2、将礼物妥善保管，避免破坏、丢失。

　　3、自本次活动发出时刻起，全体人员要做到：瞬间刷爆微信朋友圈、QQ群，让更多人知晓，扩大宣传力度。

　　4、活动将在12月22日下午5：00结束报名，逾期不再接收。

　　5、非本园幼儿，参与本次活动需连续转发分享链接一日三次，（出示转发截图）到本园报名参加。

　　活动经费：

　　圣诞服装（无纺布面料大约30—40元/套，需8套）250—300元；圣诞礼物（1.5元之内/人，大约需200件左右）300元左右。

　　合计：500元左右

　　注：所需圣诞服装、圣诞礼物需提前在网上购买，定商讨价位，减少活动资金。

主题活动策划篇3

　　一．班会主题：

　　三爱三节，争做文明学生

　　二．班会时间：

　　18日下午第三节

　　三．班会地点：

　　高一1班教室

　　四．班会背景：

　　开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

　　五．班会目标：

　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。

　　3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

　　4.利用主题班会普及“三节”小知识。

　　六．班会准备：

　　1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。

　　2.提前通知学生通过询问、上网、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。

　　3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

　　4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。

　　七、班会过程：

　　1.主持人致辞，班会开始。

　　2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

　　3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

　　4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

　　5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。

　　6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。

　　7.班主任发言。

　　8.学生代表发言。

　　9.主持人做主题班会总结。

　　八．关于主题班会

　　本次班会的'举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

主题活动策划篇4

　　一、团日活动主题：向先进看齐

　　二、团日活动目的：

　　挥手道别的xx年是看清方向、自我摸索的一年；张手迎来的xx年是拥有目标、充满希望的一年。刚刚扬起风帆的同学们所需要的正是老师们的谆谆教诲与鼓励，渴望得到师兄师姐们切实可行的建议。而一个先进学习典型如同一座灯塔，指引同学们一路向前奋进；一个先进学习典型如同朵朵浪花，激起同学们奋斗的热情；一个先进学习典型如同滴滴雨露，滋润着同学们向上的积极性。所以，我们今天真诚地邀请老师以及师兄师姐来到以“向先进看齐”为主题的交流会活动，并希望借此交流会能激发同学们的学习动力，坚定同学们的学习信念，树立班级的良好学风，增强基层的'凝聚力与战斗力。

　　三、活动意义

　　（一）建议易于接受

　　师兄师姐提出许多宝贵建议，活动内容丰富充实。本次团日活动以交流会的形式，营造出轻松活跃的氛围，使老师、师兄师姐及同学们畅所欲言。同时，在良好氛围下提出的建议更易于同学们接受并且起到鼓舞作用。这些建议对同学们日后的学习、工作及生活有很强大的指向作用，意义重大。

　　（二）思想上的进步

　　先进典型是时代的先锋，人们学习的榜样。树立先进典型是优良传统，充分发挥先进典型的示范带头作用，对于大力弘扬时代精神和创新精神，激励同学们树立正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的意义。本次交流会以“向先进看齐”为主题，意义积极向上。在活动中师兄师姐讲所思所想对同学们进行阐述，开拓了同学们的新思维。

　　（三）协作能力提高

　　在活动前期，为保证活动有序开展，班干根据同学们的不同特点对同学们进行合理分工。同学们在完成交给的各项任务中共同协作，互相帮忙。提高了同学们的协作能力，增强了班级凝聚力。

　　（四）宣传范围扩大

　　先进典型的榜样力量，不仅体现在埋头苦干、任劳任怨上，更体现在紧跟时代步伐，创造出实实在在的成绩上。为此，要努力通过树立和广泛深入宣传身边的先进典型的事迹，营造比学赶超的浓厚氛围。本次活动中邀请外院11级各兄弟班级一同参加，扩大宣传规模，利于全面带动作用的发挥。

　　（五）沟通技能提高

　　本次活动以座谈交流的形式开展，在与师兄师姐一起探讨学习与生活的过程中，其总是能用幽默风趣的语言回答同学们提出的各种问题，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多宝贵的学习经验。在交流过程中，同学们也融入到这种幽默风趣的语言氛围中，跟着师兄师姐的思维走，学习他们与人沟通的技巧，并且大胆提问、积极配合。

　　四、活动时间：xx年12月23日19:30—21:00

　　五、活动地点：广西师范大学雁山校区第二教学区211教室

　　六、活动参与人员

　　肖静老师、李启林师兄、黄源师兄、符启龙师兄、邝雨师姐、xx级商务英语第二团支部全体成员以及11级英语专业各兄弟班级的同学

　　七、活动流程

　　（一）活动前期

　　1．制作活动策划书，明确分工；

　　2．确定时间及地点；

　　3．学委申请教室；

　　4．对本次活动进行宣传并邀请11级英语专业各兄弟班级同学；

　　5．购买活动中所需物品；

　　6．布置会场。

　　（二）活动中期

　　1．主持开场，简单介绍老师及师兄师姐；

　　2．老师阐述本次活动目的及意义；

　　3．师兄师姐畅谈个人经历及学习经验；

　　4．提问环节：同学们可以向师兄师姐及老师提一些自己感兴趣的有关学习、生活及就业方面的问题）；

　　5．师兄师姐们对同学们的寄语；

　　6.肖静老师为本次活动作总结；

　　7.赠送纪念品；

　　8.合影留念。

　　（三）活动后期

　　1．全体同学一起进行现场清理；

　　2．宣组委负责照片整理和海报制作；

　　3. 团支书对本次活动进行总结。

主题活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　期末考试即将来临，我们都知道，科学应考不仅能提高复习效率，而且还能减轻考试压力。我们来到大学已经半年，相信每一个人都希望在期末拿到令自己令家人满意的答卷。然而大学考试不像高中考试那样，在考试之前可以做大量的样题，自己找重点。我们在高中时是在考场上历练过无数次的，而在大学中这是我们迎来的第一次大型考试，我们要对自己负责，对学习负责，认真对待考试，那么科学备考就显得尤为重要，学长学姐们经验比我们丰富，相信在他们在帮助下我们能对期末考试准备得更加充分，希望大家都取的好成绩！

　　二、活动主题：学霸带你飞，期末科学复习

　　主讲人:大二学长学姐：

　　孙安艺：学分绩第一

　　夏青：学分绩第二

　　黄文彬：学分绩第六

　　高旭静：国家励志奖学金获得者

　　三、活动目的`：

　　针对法学大一新生，组织大家进行复习经验交流会，避免不科学备考，认真备战期末考试，制定切实可行的复习计划：

　　1.使大一新生了解法学院考试形式，根据考试形式内容确定考试重点，科学复习；

　　2.了解学长学姐的复习方法，借鉴其中对自己有用的，根据自己的实际情况，制定复习计划；

　　四、活动内容策划

　　1活动准备：

　　(1)申请活动场地；

　　(2)通过微信，QQ群开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人在班级内部开展宣传工作，让他们把本次活动的目的及意义传达给每一位同学，使这次的活动能使更多同学受益；

　　(3)邀请学长学姐。

　　2活动工作安排

　　总负责人：张紫涵；张新新

　　项目

　　负责人

　　内容

　　主持人

　　李美郡

　　准备主持稿

　　邀请嘉宾

　　袁野童；张紫涵

　　与学长学姐的沟通协调

　　审批教室

　　袁野童

　　审批教室工作

　　活动用品

　　何理

　　横幅

　　布置会场

　　昆楚阿克；阿卜力克木

　　提前半天摆放桌椅茶水，挂横幅

　　采购工作

　　张紫涵；张新新

　　矿泉水与礼品采购

　　接待

　　牛倩倩

　　接待到场嘉宾及组员

　　签到

　　何理

　　准备签到用表，现场签到

　　摄影记录

　　温李蕴

　　于活动的每一环节拍照

　　新闻稿

　　牛倩倩

　　新闻稿写作，并及时发布在网媒上

　　活动总结

　　霍萌

　　活动记录及经验总结

　　3具体活动流程：以学长学姐分享复习方法计划的形式为主，活动计划进行一个半小时：

　　(1)本组人员提前一个小时到场作准备；

　　(2)组织参加活动的人员就位；

　　(3)欢迎学长学姐的到来；

　　(4)主持人介绍学长学姐；

　　(5)前一个小时学长学姐进行分享，期间与同学们进行互动交流；

　　(6)后半个小时由主持人总结并组织同学们根据自己的具体情况向学长学姐提问，并进行讨论；

　　(7)讲座完毕主持人向学长学姐赠送礼物；

　　(8)全体组员会后进行合影留念，整理会场；

　　(9)向组织回报此次活动的成果。

　　4分享交流大致内容：

　　（1)学长学姐的复习计划及复习方法；

　　（2）期末考试各科的考试特点；

　　（3）针对各科考试怎样有针对性复习；

　　（4）怎样制定有效复习计划；

　　（5)各科的重点内容，老师考试的特点；

　　(6)考场上特殊情况的处理。

　　5活动时间:20xx年12月28日星期日下午4点

　　6活动地点：校区教室120

　　五、活动经费：水：1元/瓶*10瓶=10元

　　礼物：笔记本15元/个*4个=60元

　　总计70元

　　六、活动对象：南开大学法学院大一同学

　　七、主办单位：南开大学法学院共翼行动组；南开大学法学院1班

主题活动策划篇6

　　一、活动概况

　　1、活动背景：白岩松曾说过：“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河，呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中，我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策，跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵，让我们放飞青春之歌，一路与优秀同行。

　　2、活动目的：旨在激励大学生在青春的.道路上向优秀的典范学习，不断提高自我，完善自我。

　　3、活动主题：青春之路，优秀同行

　　4、活动成员：管理科学Q1241班全体成员

　　5、活动时间：XX年11月21日第5、6节课

　　6、活动地点：J1-407

　　二、活动流程1. 前期准备：班级博客圈宣传

　　2. 活动所需物资资源：气球、便利贴、奖品等。

　　3. 活动人员分工：

　　主持人：陈诚拍照：范婷

　　4. 活动流程策划安排：

　　（1）全体起立，唱团歌

　　（2）主持人致辞

　　（3）诗朗诵

　　（4）游戏互动（一）

　　（5）班级优秀作品展示

　　（6）游戏互动（二）

　　（7）全体合唱歌曲

　　（8）主持人致结束词

　　三、预期效果：通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求，从而树立正确的人生观与价值观，在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实，拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性，拉近大家的距离，从而提高班级的凝聚力。

　　管理Q1241班团支部

主题活动策划篇7

　　一、活动主题：口语练习，四六级备考

　　二、活动意义：提高同学们的口语能力，在今后的口语练习中寻找一个适合自己的准确方法，同时帮助同学们为即将到来的`四六级考试做一个完善的准备工作。

　　三、活动时间：20xx年12月9日（周四）晚7：00

　　四、活动地点：三阶梯教室

　　五、演讲人：师大研究生高宇

　　六、参与人员：旅游学院全体同学

　　七、工作安排：

　　（一）活动前期工作

　　1、由DEC讨论，集中部员意见，策划活动及分配任务；

　　2、召开讲座前期的DEC动员会议；

　　3、讲座的前期宣传，主要以展牌的方式推出；

　　4、印发策划书及相关材料，并准备条幅；

　　5、准备好讲座所需的道具；

　　6、邀请嘉宾并通知参与人员；

　　7、申请并布置会场。

　　（二）活动当天流程

　　1、主持人介绍本次讲座的意义以及大会的流程；

　　2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，并进行为期3分钟的开场白；

　　3、高宇开始口语练习方法及应备四六级的演讲；

　　4、高宇献歌一首，DEC全体成员代表送上礼物；

　　5、欢送嘉宾；

　　6、由负责人对讲座进行总结；

　　7、主持人宣布活动结束。

　　（三）活动后期工作

　　1、收拾、整理会场；

　　2、会后，DEC指导同学们进行正确的口语练习，轻松地应对四六级考试。

　　八、经费预支：

　　（一）矿泉水2瓶，共计3元；

　　（二）礼物：30元；

　　（三）白纸、彩纸、水笔、墨汁、剪刀：15元

　　共计：近50元。

　　九、预期效果：调动同学们的口语练习的积极性，在短期内有学习目标，并为自己制定长期的学习计划；使参加四六级考试的同学们能够学到相关经验，对考试更有信心。

　　十、其他：

　　（一）周三早上出展牌；

　　（二）确定嘉宾能准时出席；

　　（三）条幅必须在10月9日六点五十前做好。

主题活动策划篇8

　　回忆往事，每年过年都是儿时的我最开心的时候，联系现在谁又能说哪个孩子又不是翘首盼望新年的到来呢!曾记得有一天一大早，我到班级，说起现在已经是十二月份了，有孩子马上说："老师，我还知道再过几天就要过年了。"他的话刚说完孩子们就接着他的话题谈论开了，有孩子说："过年时我又可以穿新衣服了。" 有孩子说："过年的时候，我上街时还看到很多很多的灯呢!" 有孩子说："我还看见许多人在大街上跳过舞呢!"……随着谈话时间的延长，孩子们对过新年越来越向往了。我想：过年是我国的喜庆日子，大人小孩哪个不想呢!既然孩子们这么向往，何不抓住这一机会，挖掘其中的教育价值，开展一次关于"喜迎新年"的主题活动，让孩子们更多地了解感受一些我国的传统文化，民间习俗。及时生成了本次主题活动《欢欢喜喜过新年》。

　　本主题是以"迎新年"为核心加以组织和安排教育活动，通过观察周围环境的.布置，人们多彩的庆祝活动，让幼儿知道元旦是新年的开始，感受节日的快乐。使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该更好地学习，更能干。

　　新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从"认识新年--迎接新年--庆祝新年"三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。

　　主题活动的目标：

　　1、幼儿通过按自己意愿选材料操作，按自己意愿扮演角色进行游戏。满足自己的创造性表现的需要，充分享受游戏的乐趣。

　　2、幼儿在操作和游戏活动中，共同解决遇到的问题，培养幼儿相互合作的意识。

　　3、进一步提高幼儿的操作能力，以及培养幼儿创造美、表现美的能力。

　　4、乐意参加各种庆祝活动，感受新年的快乐。

　　5、知道自己有长大了应该更懂事，更能干。

　　环境创设：

　　1、在活动中和幼儿一同制作灯笼、彩带、娃娃，并布置墙面，感受新年的气氛。

　　2、请幼儿从家里带来一些布置环境的材料，将教室打扮漂亮。 3、和幼儿一同参加迎新活动，感受愉快的气氛。

　　4、提供幼儿小时候的照片，让幼儿了解自己新年到，又长了一岁。

　　家园共育：

　　1、请家长与幼儿一起关于新年的资料。

　　2、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子晨练、远足等。

　　3、为幼儿准备一份新年礼物。表扬幼儿一年中的进步。

　　4、请家长带领幼儿到广场或者大街上观看节日景象。

　　5、会说一句祝福的话，并大胆的将祝福告诉朋友。

　　过新年主题活动祝你新年快乐！

主题活动策划篇9

　　一、活动背景：

　　团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感，达到更为亲密的关系;以及提高他们团队合作的工作效率。十分必要进行团体心理辅导。

　　二、活动目的：

　　1、每个人都有一个“舒适区”，“舒适区”好似自身“温度计”。这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式，打破了彼此之间的距离感，增进了彼此间的亲密度。

　　2、在工作中和生活中，有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好，团队合作就是一个很好的`例子。

　　3、在游戏中，有一些敏感的部位进行接触时，你可以听见到人们的尖叫声和笑声，人们在游戏中，也将自身的“舒适区”完全打破。

　　三、活动宗旨

　　增进队员间的感情

　　四、活动主题

　　“打开心扉，畅游爱的海洋”

　　五、活动内容

　　“奇妙口香”游戏

　　参加人数：全体

　　时间：1分钟

　　游戏规则：

　　1、先计算一下人数，如果是双数，则先请一个人做发令员：如果是单数，则培训师先做发令员。

　　2、游戏规则如下：游戏开始的时候，请所有人一起问发令员“口香糖，粘什么?”发令员开始发令，比如“口香糖，粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人，两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人，剩下的这个则自动变成发令员，原来的发令员则回到人群中。然后，大家继续问“口香糖，粘什么?”发令员继续发令。

　　3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外)，一起上台演节目。

　　注意事项：

　　1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛，长可以听见人们的笑声和尖叫声，打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

　　2、必须注意的是，培训师在开始的时候要声明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

　　相关讨论：

　　1、在工作中，有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?

　　2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?

　　3、我们的“舒适区”是如何产生的，如何拓展“舒适区”?

　　4、做完游戏，全体成员间处于一种什么样的状态?

　　六、活动意义：

　　通过本次活动，提高队员们之间亲密度，建立和谐的人际关系。通过后面的相关讨论，让他们意识到自身的“舒适区”。它是怎么产生的。应该怎么克服、拓展我们的“舒适区”。我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好!

　　“奇妙口香” ----活动总结

　　一、活动意义

　　此次在天马晨练区中开展的团体心理小游戏，旨在消除队员之间的陌生感和距离感，帮助他们互相迅速适应和熟悉，学会构建和谐人际关系，学会协调互助。通过游戏这种轻松的方式，让每位同学感受团队气氛，培养团队意识，找到团体归属感，引导队员的心理朝积极健康方向发展，为他们快乐的在“阳光”下奠定基础。

主题活动策划篇10

　　一、活动主题：AII Tegether 回忆

　　二、活动时间：院远动会后，具体时间待定

　　三、活动地点：临时待定

　　四、活动负责人：张媛媛、王孝欢

　　五、参赛人员：**级初教中文*班全体同学及辅导员

　　六、活动背景：

　　告别了系迎新晚会，我们或许还沉浸在欢歌笑语声中，蚌埠学院远动会后，每个人都被激情与疲倦交替地冲撞着内心的感受。我们或许还被场上的激情所带动，久久不能停下，迎新晚会和院远动会结束后，是“AII Together”的一个缩影，相聚在蚌埠学院，每个人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意义上的“AII Together”。当近期的目标结束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此时需要“AII Together”作为我们前进的'动力，我们需要欢乐去回忆欢乐背后的点点滴滴。他可能是一件事、一个人、一句温馨的话、甚至仅仅一个眼神、一丝笑容。最后满怀希望诗意地展开真正的大学生活。

　　七、活动目的：

　　1、增进同学间友谊。

　　2、放松心情愉快度过大学生活。

　　3、培养团结合作的激情与动力。

　　4、锻炼同学交际与写作的能力。

　　5、沟通心灵的交流。

　　八、活动流程：

　　1、演讲、准备演讲稿、写写自己对系迎新晚会与远动会的感受，谈谈心中的理想。

　　2、穿插互动节目(小品、唱歌等)，调动班会的活动气氛。

　　3、记录班会内容。

　　4、整理班会材料，记录成册。

　　5、同学们在欢声笑语中展开大学生活。