主题活动策划

时间：2023-07-11 16:43:16 策划书我要投稿

(热)主题活动策划

主题活动策划1

　　一、活动背景

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　　微博，作为近年来新兴的并且热火的一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台，为广大学生所熟悉。基于此，特举办“我的微爱”微博短故事主题班会，希望以大学生喜闻乐见的方式宣传心理健康知识，让学生用微笑面对生活，拥有积极乐观的情绪情感；每个人都献出自己微薄的爱，温暖彼此，助人助己；从自我的一个微小改变开始，感受成功的幸福，为提升自信提供源源不竭的动力，有效促进每位大学生顺利成长成才。

　　二、活动目的：

　　1、让我们学会如何去沟通，如何去相互理解。沟通理解是人际交流活动中必不可少的，只有学会了沟通理解关爱，我们才能建设和谐的心理健康，我们才能与人更好地相处，能够更好地处理人际关系。

　　2、通过本次心理主题班会

　　，我们能够学会互相关爱互相理解，争做一名心理素质优秀的大学生。使大学生珍爱生命、把握机会，为自己创造更好的成长成才之路；并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

　　三、活动主题：

　　我的微爱

　　四、活动形式：

　　主题班会

　　五、活动时间和地点：

　　时间：20xx年5月23日4：15—5：00

　　地点：主教606

　　六、策划及参与人员：

　　策划人员：

　　参与人员：无机101班全体同学

　　七、活动流程：

　　（一）、前期准备

　　设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的`同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。

　　（二）、班会开始：

　　1、主持人介绍5.25的由来

　　5.25的由来：20xx年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。20xx年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节。

　　2、有关我的微爱的朗诵

　　3、微爱对对碰

　　活动中，同学们在卡片上写出自己的求助愿望，比如说找个人一起去上自习的、运动的、买个零食等等，交到主持人手里，主持人请同学上台随机抽取，并帮助抽到的那个同学完成心愿，将温暖传递，让微爱碰撞。通过活动，同学们体会到在接受帮助的同时成为助人者的快乐，加强了同学间爱的沟通与互动。

　　4、知识竞答

　　5、乐器演奏

　　6、游戏：

　　规则：由主持人抽取事先准备好的纸签（写上同学姓名）的两张，由两位同学分别说出对对方同学的了解（如：家乡、性格），如果说不出来，则由台下观众提出惩罚措施，接着由这两位同学抽出下一组同学的名字，一次类推

　　7、疑惑解答

　　讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。与此同时，请心理委员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。

　　8、歌曲

　　（三）、班会结束

　　班委做后期工作。如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

主题活动策划2

　　一、活动主题：

　　“低碳环保，热爱城市，热爱生活”

　　二、活动背景

　　温室气体让地球发烧，工业化的深入让我们的城市没有了以前的绿水蓝天，随之而来的是呼吸道疾病的发病率越来越高。这种情况让我们不得不深思。因此，关于如何保护我们的城市环境的讨论已经成为当今社会问题的重中之重。

　　三、活动的目的

　　本次活动的目的是让学生了解一些低碳环保的知识，初步了解学校周围的城市环境，更好地了解华南大学的校园生活之美，从而加强学生之间的交流，增进学生之间的友谊和对生活的热爱，形成一个更加充满活力、团结友好的团支部。

　　四、活动组织者

　　电子通信与软件工程系十年级计算机科学与技术二班

　　五、准备时间：

　　11月20日-25日，20xx，14：30-17：30

　　六、活动地点

　　广州从化温泉城及其周边地区。

　　七、活动对象

　　电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术二班全体成员

　　八、活动形式

　　本次活动以骑行的形式进行，将沿活动路线游览从化马术体育场、运动谷、国家森林公园。并展示我们“低碳环保，热爱城市，热爱生活”的主题。

　　九、活动路线

　　体育谷从化街公园从化马术场学院

　　(如果时间允许，在返回期间参观国家森林公园)

　　十、宣传计划

　　1、网络宣传

　　(1) QQ群：上课在QQ群里发团支部活动的.新闻，接受报名。

　　2、短信通知

　　(1) 飞信通知：通过班内飞信群学生通知相关事宜。

　　3、电话联系

　　(1)、通过电话联系让学生积极参与活动。

　　十一、活动方式

　　1、当我们到达每个景点时，我们会展示我们团支部的红旗和我们学校班级的红旗。

　　2、在每个景点，我们都拍照见证我们居住的城市的美丽，以此来增强学生的自豪感。

　　十二、材料预算

　　1、印刷主题红旗面，班级红旗面，预计60元。

　　2、每个学生租一辆自行车，预计在150元。

　　3、每个学生一瓶矿泉水，预计30元。

　　4、一袋彩色气球预计20元。

　　5、其他费用估计20元。

　　总共280元左右。

　　十三、活动责任

　　团支部活动主要负责人：

　　活动宣传负责人：

　　活动工作组织负责人：

　　活动资金负责人：

　　拍照负责人：

　　活动照片收集负责人：

　　活动安全负责人：

　　十四、工作后

　　1、写一份活动总结报告。

　　2、收集整理照片，制作幻灯片，召开主题班会。

　　3、在主题班会上开放总结讨论，发扬优点，正视缺点。

　　十五、注意事项

　　在道路上行驶时，必须注意安全，遵守交通规则，不走自己的路，有集体意识。我希望所有的学生都带着自己的雨伞，以保护自己免受雨水和阳光的伤害。如果天气不好，活动将推迟，并将另行通知。

主题活动策划3

　　小班活动：《环保小卫士》

　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

　　2、通过环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。

　　中班活动：《自己的'事情自己做》

　　形式：

　　1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展，我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，让幼儿体会劳动的快乐。

　　2、在班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。

　　大班活动：《我是劳动小明星》

　　1、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

　　2、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔杂草等活动

　　特别说明：

　　1、此活动选择任一天或几天以班级为单位进行；

　　2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

主题活动策划4

　　一、活动时间：

　　6月1、2、3日

　　二、活动地点：

　　xx一楼大舞台、四楼儿童商场

　　三、主办单位：

　　xx儿童世界商场

　　四、协办单位：

　　市场营销部、现场管理部、幼儿园

　　五、活动主题：

　　六一儿童节欢乐123…

　　六、活动内容：

　　1、导语：新世纪的第一个六一儿童节就要来到了，新的世纪是儿童的世纪，儿童是新世界的未来，我们济南xx举办的欢乐儿童节，也已经三岁了，我们精心准备了各种精彩游乐活动，将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。

　　2、“好宝宝”爬行大赛：6月1日下午，参赛幼儿8-12个月，5月30日前报名，限报30名;

　　3、“小巨星”少儿文艺表演专场：6月1日上午，聘请市内优秀少儿演出团体，专场展示未来“巨星”风采;

　　4、“心灵之窗”盲童文艺汇演：6月1日上午，展示残疾儿童美丽心灵才智，擦亮未来心灵之窗;

　　5、“一休杯”儿童模特大赛：6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁，5月30日前报名，各限报30名;

　　6、“小聪聪”插塑比赛：6月3日上午，聪明儿童，小试身手。参赛儿童8-12岁，5月30日前报名，限报xx名;

　　7、“乐哈哈”儿童游艺专场：6月3日下午精彩搞笑游戏，层出不穷，现场儿童即时参与，人人乐在其中;

　　8、“我爱妈妈”绘画比赛：凡12岁以下儿童，均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送xx4楼儿童世界，6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。

　　9、“惠卖展”—即日起至6月3日：儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品，世纪新品大惠卖，全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的'顾客，可以获赠88折龙凤卡一张，每天限送xx0张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客，赠送太阳帽一顶。

　　七、广告支持：

　　时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模，1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。

主题活动策划5

　　劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感，培养同学热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强同学学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

　　一.劳动卫生习惯强化

　　(一)劳动卫生习惯教育：加强同学劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

　　(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

　　(三)个人卫生大检查：要求每位同学做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

　　二.今天我当家——当家小能手评比

　　提倡做力所能及的'家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求同学将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

　　三.各级段活动准备及要求：

　　(一)一年级自理能力比赛:

　　1.每位同学在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

　　2.比赛当天每位同学戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

　　3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

　　(二)二年级捏橡皮泥比赛：

　　1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比赛当天每位同学带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

　　(三)三、四年级钮扣比赛:

　　1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

　　2.比赛当天每位同学带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

　　(四)五、六年级剪贴画比赛:

　　1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

　　2.比赛当天每位同学带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

　　(五)活动时间：6.1儿童节前夕

　　(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。

主题活动策划6

　　一﹑活动主题

　　募捐献爱心，真情感动你我

　　二﹑活动背景

　　（1）时光匆匆，金色秋季已经走过，寒冷的冬季已经来到我们身边。天气渐渐的越来越冷，同学们都有着充足的物质度过寒冷的冬季，而身处XX敬老院的没有子女和亲人关怀的老人，如何度过这个冬天是值得我们关心的问题，尽管敬老院会给予他们吃住上的满足，但是，据了解，XXx敬老院的老人在精神和某些物质上的需求不能得到满足。基于这一情况，在寒冷的冬季为敬老院的老人做些力所能及的事情是我们每个爱心人士都应该做的。

　　⑵天冷了，那些辛苦工作的外来农民工和其子女是否像我们一样穿得暖和呢？拿出我们的衣物，献出我们的爱心，给他们力所能及的'帮助。

　　⑶自古以来尊老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的优良传统，所以基于这一背景，开展这一活动就尤为重要。

　　三﹑活动目标

　　（1）让更多人关注老年人这一特殊的群体，给予老年人更多的关爱和关怀，让他们感受到社会大家庭的温暖。

　　（2）让文昌敬老院的老人拥有一个精神和物质上的幸福暖冬。

　　（3）关爱农民工以及农民工子女，给他们力所能及的帮助

　　（4）号召更多的人关注弱势群体，促进社会和谐。

　　四﹑活动意义

　　（1）让老人和农民工得到物质上的帮助和精神上的慰藉，感受到来自社会的关怀。

　　（2）通过活动的开展，让大家对老年人和农民工这样的群体有更多的了解。

　　（3）通过这个活动，为爱心人士提供一个为弱势群体奉献爱心的平台。

　　（4）通过活动，可以锻炼组织者的沟通、协调、应变等各种能力，促进自我的提高和社团的发展。

　　五﹑活动的参与人员和时间

　　参与人员：爱心基金会成员

　　时间：XX月XX日

　　六、活动过程

　　⑴活动前的准备

　　1、宣传部张贴海报进行活动的宣传

　　2、活动前三天（XX月XX号——XX号）放映有关电影，增进同学们对弱势群体的了解和关注，为此次募捐活动做好铺垫。

　　3、申请放映电影的教室和募捐活动需要的桌子。

　　⑵活动安排

　　XX月XX日中午和傍晚放学的时间段进行募捐，分四个地点，餐厅东、西门各一个，2、3号公寓之间一个，普教楼、实验楼之间一个。大家带着自制的海报和宣传单以及募捐箱，还有大箱子。每个募捐点四个人，两个人宣传，两个人收接钱、物。募捐时捐赠者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪纸作品，以此作为留念。

　　七、活动预算

　　红纸四张4元，募捐箱4元，大箱子10元。共计18元。

　　八、活动中注意的问题

　　1、活动中大家必须服从安排，实在做事，勿嬉戏打闹。

　　2、工作人员需要带着正确的价值观，本着奉献的精神参与活动。

　　3、如果捐赠者或围观者过多，工作人员要维持好现场的秩序。

　　4、如果捐赠者过少或现场出现冷场，工作人员需要拿着宣传单及募捐箱进行流动宣传。

　　5、如果出现雨雪等恶劣天气，则活动时间另行通知。

主题活动策划7

　　意义：为激发学生们的演讲兴趣，提高学生们的即兴演讲水平，展示大学生积极进取的风貌，特举办一次即兴演讲比赛。

　　目的：

　　①选拔优秀的演讲人才。

　　②为广大爱好演讲的学生提供一个展示、交流和学习的机会。

　　二、活动举办单位：省邮政培训中心学生科

　　三、活动时间：20xx年9月20日

　　四、活动地点：省邮政培训中心梯形教室

　　五、演讲内容及要求：

　　演讲内容由三部分组成：

　　①自我介绍；

　　②即兴抽题演讲；

　　③即兴问答。

　　要求：围绕随机抽到的题目展开演讲，主题要鲜明，内容需要积极健康，整个环节的时间为十分钟。

　　六、参赛对象及人数

　　参赛对象：各个班的'学生，男女不限。

　　人数：每班至少派五名学生参加

　　七、活动具体展开流程：

　　①主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾

　　②主持人介绍比赛规则及评分标准

　　③选手按所抽序号依次进行演讲，在下一个选手演讲结束后，主持人会向全体选手及观众宣布上一个选手的分数。

　　④所有选手比赛完后，评委代表上台发言、点评，工作人员统计分数

　　⑤主持人宣布比赛结果

　　⑥颁奖

　　⑦主持人宣布比赛结果，选手、评委、嘉宾集体合影

　　⑧工作人员负责后续工作，整理好现场

　　八、活动经费

　　横幅：120元

　　请柬：12x2=24元

　　矿泉水：20x2=40元

　　笔、纸：50元

　　奖品：600元

　　证书制作：XX元

　　会场布置材料费：XX元

　　共计：XX元

主题活动策划8

　　一、主题来源

　　随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。

　　二、主题目标：

　　1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。4．欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的.特征、服装、用品等。5．正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。

　　三、环境布置

　　1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

　　2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。

　　3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。

　　四、家长工作

　　1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。

　　2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。

　　3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。

　　4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。

　　五、主题网络（略）

　　美工活动《漂亮的扇子》

　　空调电扇扇子节约用水

　　穿着吃喝怎么让自己凉快玩水夏天的雷雨

　　夏天真热

　　夏天的害虫：知了蚊子苍蝇消灭蚊蝇夏天的水果：西瓜脆瓜黄金瓜

　　活动一：夏天真热

　　目标：1、感知夏天的炎热。

　　2、知道并学习怎样使自己凉快一些

　　过程：1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。

　　2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。

　　3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？

　　陈耿华：用扇子扇一扇。

　　方晗熙：可以开电风扇。

　　王欣雪：可以用空调。

　　洪辰：冰箱！

　　老师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？

　　洪辰：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！

　　阳阳：还可以去游泳了！

　　沃婧婧：那还有水龙头冲一下也很凉快的！

　　王未味：我们可以穿短袖、短裤。

　　老师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？

　　许阳平：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。

　　冯相迪：老师还可以吃棒冰。

　　蒋子溯：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！

　　老师：再动动脑筋和别人说的不一样！

　　孙藏林：冰箱打开人在前面站着。

　　老师：这样到是很凉快，可是这样好不好？

　　幼儿：好！！！

　　王未味：不好！冰箱冷气要没有的！

　　陈耿华：不好！这样要感冒的！

　　活动反思：虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。

主题活动策划9

　　一、活动目的

　　1、高大学生综合素质。

　　2、增强团队合作意识。

　　3、营造良好校园氛围。

　　4、加强各部门的交流。

　　5、丰富大学生校园文化生活。

　　6、加强体育锻炼意识。

　　二、活动主题

　　Running student，Run out of your wonderful。

　　三、活动主办方

　　电气与信息工程系团总支学生会

　　四、活动承办方

　　电气与信息工程系团总支学生会文体部

　　五、活动时间

　　四月中旬

　　六、活动地点

　　后操场以及后操场外部空闲地带

　　七、活动对象学生会全体成员

　　八、活动安排策划

　　（一）前期准备

　　1、文体部部长通知各部门领导活动具体时间及地点，再由各部门部长通知各部门成员，要求全员参与。

　　2、由文体部一位成员统计各部门人数，并整理成册。

　　3、由组织部一个成员负责当天考勤。

　　4、由文体部成员提前准备好活动当天所需道具。

　　5、由宣传部一位成员负责进行活动当天的照相。

　　（二）中期活动具体流程及规则

　　本活动主要有两个过程：跳长绳、倒跑接力赛、吞水传音、撕名牌。为积分制，比赛结束后得分最高的两个部门获得奖励。

　　1、跳长绳要求每个部门派八个人参加，其中两人甩绳，依次进入在三分钟内计数注意；每次进行3组，每组派两个文体部成员计数。一共进行三轮，跳的数目最多的三个部门加20分。（13分钟左右）

　　2、倒跑接力赛参加的八个部门，分成四组。要求选出八个成员，在操场的主席台下左右，相隔六十米各站四个人背对背，要求拿着接力棒背对着队友跑，进行接力赛。注意；每次进行四组，两轮。需要四个文体部成员用手机计时，将数字报到裁判（两名文体部成员，负责计时。用时最少的三个部门加20分（十五分钟左右）

　　3、吞水传音一分钟内每个人要求喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出答案。注意：要求七个人参加此轮比赛，分四次进行比赛，每次两组，用时最短的三个部门加30分。两名文体部成员用手机计时。（十五分钟左右）

　　4、撕名牌八个部门分为AB两组，进行抽签决定对手。在操场的两边进行决赛的'比拼。两队需在规定的活动范围内活动。撕下的名牌应该马上交到裁判手中。最先把对方所以名牌撕完者获胜。被撕掉人员由文体部成员带出比赛场地。

　　后期安排

　　1、结束后全体学生会成员在主席台前集合。

　　2、由文体部成员统计出经过四组比赛各部门的所有得分。并统计出得分最高的两个部门。

　　3、由电气与信息工程系团总支学生会主席杨芳进行活动总结。

　　4、由电气与信息工程系团总支学生会副书记张刚对获奖队伍颁奖。

　　5、文体部成员在活动结束后进行场地打扫。

　　6、所有参加活动学生会成员写一篇心得体会，总结活动经验。

　　注意事项：

　　1、所有活动都应本着安全第一，比赛第二的原则。文体部成员全程监督，严防安全事故的发生。

　　2、应注意活动场地田径场的卫生，要求产生所有垃圾都应该入桶。活动结束后由文体部成员检查。

　　3、活动过程中应本着友谊第一比赛第二的游戏原则。不应对他人进行人身攻击，更加不允许打架斗殴事件发生。

　　4、各部门应保障人数参与，避免冷场。

　　5、确保天气晴朗，若特殊天气活动可适当延期。

　　九、奖项设置

　　1、每人奖励一颗棒棒糖（60元左右）

　　2、获得最后胜利的两个部门“完美团队”的奖状。还可得大礼包一份（大概100元）

　　十、经费预算

　　费用，物品，奖品，比赛所需物品，合计：350元左右

　　棒棒糖，奖状，大礼包10张4A纸（2元）

　　三瓶矿泉水（3元）

　　三根长绳（学校体育器材室）

　　彩笔8支（不同颜色）

　　一次性杯子（5元）

　　接力棒（自己做）

主题活动策划10

　　一、指导思想

　　我们学校是农村小学，学生口语交际能力和口语表达能力相对较差。以“建设书香校园”和“培养优秀口才”为目标，提高学生的阅读和表达能力，让学生乐于说话、敢说敢说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练习流利的汉语口才，以课前训练为主要任务。通过教师的指导、活动和交流，可以提高学生的阅读、口语和写作的综合素质。根据学校总体实施方案和学生发展需要，特制定本方案。

　　二、实施目标

　　利用好课堂环境和外部环境，从各个角度对学生进行语言训练，达到培养优秀口才、构建自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生精神状态；培养孩子说话的意愿，喜欢说话，敢说敢说，让口才成为学校的特色。为此，我校专门举办了“培养优秀口才”主题演讲比赛。

　　(1)参与者：

　　(2)比赛时间和地点：

　　时间：20xx年4月12日下午

　　地点：学校多功能礼堂

　　(3)赛事评委：

　　三、演讲的.内容和要求

　　1、活动主题：“我读书，我快乐，我读书，我成长”。结合各班开展的“建设书香校园”和“培养优秀口才”的行动，详细阐述了学生因阅读而带来的收获、感受、体验和变化，题目自制。

　　2、活动要求：演讲内容思想健康、观点明确、题材新颖、主题突出，体现了当代小学生努力工作、努力学习的精神和理想追求。

　　第四、入境登记

　　1、在每班选拔的基础上，每班派出3名选手参加学校比赛。

　　2、各班在4月9日前将选手名单和演讲题目提交给语文教研室黄老师。

　　3、演讲者需要提交一篇演讲稿(规格：A4纸，Tahoma，题目下写的班级名字，题目3号，正文4号)。)

　　五、入门要求

　　1、演讲内容：要求演讲内容与主题紧密联系，主题清晰深刻，风格积极，语言自然流畅，充满真情实感。

　　2、语言表达：要求不写演讲稿，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情高涨。注意说话技巧和适当的动作。

　　3、形象和风度：要求衣着整洁，端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃。

　　六、不及物动词竞赛方法

　　1、参赛者在比赛前一天抽签决定顺序。

　　2、现场颁奖。

　　七、评分方法

　　比赛以10分制计分。具体标准：比赛分为演讲内容、语言表达、精神面貌、时限四个部分。满分10分。评委打分后，去掉最高分和最低分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位。如果出现相同的分数，精确到最后三位数，以此类推。

　　八、具体标准

　　1、内容(3分)

　　内容和主题鲜明，思想积极，语言自然流畅，与现实联系紧密，充满真情实感。

　　2、语言和技能(4分)

　　不写就表达演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情高涨，动作得体，情感丰富。

　　3、图像(2分)

　　衣着整洁漂亮，戴红领巾，端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃，上下问候感谢。

　　4、时间限制为2-5分钟(1分钟)

　　九、激励措施

　　本次演讲比赛，一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，其他均为优秀奖。

主题活动策划11

　　《窗花》

　　（一）活动设计意图:现在过年即将来临,孩子们在装饰自己班的活动室他们对窗花产生了兴趣，窗花在我国迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。

　　（二）活动目标:

　　1.欣赏、感知各种各样的窗花,了解窗花的多样性。

　　2.乐意表达对窗花的理解,体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。

　　3.积极参加活动，在活动中体验乐趣。

　　（三）活动准备:物质准备:各种各样的窗花,胶水、“窗花世界”背景图等，《敲锣打鼓迎新年》的音乐磁，认识“福”、“春”字等。

　　（四）活动过程:

　　一、导入部分用图片引入主题。

　　师：马上就要过年了,老师剪了许多窗花,我们打开窗户看一看吧。

　　幼：欣赏窗花，哦，好漂亮等。

　　师：这些窗花是什么图案?它们都是什么颜色的?

　　幼：动物，五颜六色等。

　　师：为什么窗花都是红红的呀?

　　幼：红红的窗花能给我们带来喜气和好运,所以过年时我们用红红的窗花迎接新年。

　　师：你在哪里也看过窗花?

　　幼：商场买对联店里，过春节时看到的'等。）

　　师：展示图片让幼儿欣赏“老鼠”窗花，这张窗花讲了什么事?

　　幼：老鼠在敲锣打鼓放鞭炮。

　　师：接着让幼儿欣赏“福”字窗花图片。

　　幼：福字。

　　师：在接着让幼儿欣赏“年年有余”窗花。

　　幼：哦好漂亮。

　　师：你们猜猜看那张窗花是老师送给大家的一份新年祝福。 (教师出示三副图片)

　　幼：第二、三张。

　　师：对，真聪明你们怎么知道啊！

　　幼：福代表运气，好多鱼儿在一起,就表示年年有余。

　　师：我们一起念“年年有余”，福气多多。

　　师：回去送给你家人好不好。

　　幼：好

　　师：拿出十二生肖的图片教幼儿剪窗花。

　　幼：自由操作（教师在旁边指导和注意他们的安全）

　　师：收作品进行讲评接着师幼一起用剪纸作品装扮活动室。

　　（五）活动延伸活动

　　让幼儿自由选择材料学剪窗花。

　　（六）活动评价

　　我提供了制作窗花的轮廓图,给幼儿剪窗花有助于幼儿获得成功的喜悦感，“窗花”是过新年的标志引导幼儿感知窗花的色彩美、图案美，是一次美的熏陶与教育，从而激发幼儿对民间艺术的热爱，引导幼儿细心观察和体验,激发幼儿对新年的企盼之情。活动

主题活动策划12

　　一、活动目的：

　　中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

　　二、活动主题：

　　精彩华诞，举国同庆

　　三、活动时间：

　　xx月xx日-xx月xx日

　　四、活动内容：

　　1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看

　　xx.xx-xx.xx日活动期间，在xxxx西门口，xxxx为您在xxxx邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!

　　2、我是中国人，国旗大派送：

　　国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满xxxx元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限xxxxxx面，送完为止)

　　3、秋装上市，名品服饰展示会

　　10月1日起，xxxx三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花秋装展示会。

　　4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓

　　活动时间：10月1日--7日(7天)

　　10月1日起，在xxxx广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!

　　由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。

　　5、国庆七天乐，欢乐实惠颂：

　　国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的`实惠。

　　除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。

　　选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。

　　情况特殊可作负毛利。一定要在活动，期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

　　6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：

　　在10.1-5日，凡在我商场二楼一次性购物满xxxx元，或是在一三四楼一次性购物满xxxx元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：

　　一等奖：xxxxxxxx;

　　二等奖：xxxxxxxx;

　　三等奖：xxxxxxxx;

　　参与奖：xxxxxxxx。

　　100%中奖!

　　国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!

　　7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜!

　　曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝!

　　凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满xxxxxx元以上，即可获赠xx县xxxx婚纱摄影名店提供的xx寸免费艺术照一张。

　　8、您来购物我送礼：

　　凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满xxxx元，或是在一三四楼一次性购物满xxxx元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取xxxxxx。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

　　五、广告宣传：

　　通过各类媒介做好活动推广的宣传。

主题活动策划13

　　一、活动背景

　　近年来，许多关于大学生心理健康的研究表明，我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生心理存在一系列不良反应和不适应。比如缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情淡薄，抗挫折能力和社会适应能力差，人际交往障碍等等。

　　大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康不仅影响他们的学习和健康发展，而且对整个社会至关重要。与此同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来许多困难和家庭负担，而且敌对和抑郁等严重的心理问题往往会导致犯罪和自杀等社会问题。因此，关注和研究大学生的心理状态，引导他们解决心理障碍，培养健康的心理素质，是高等教育的一项重要任务。

　　二、活动目的

　　这次班会的目的是丰富学生的心理健康知识，加强班里学生之间的联系，让学生学会在紧张的环境中调整自己，采取有效的解决办法。回答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，走出心理咨询的`误区，树立正确的维护心理意识。

　　三、活动的时间和地点

　　20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理咨询室

　　四、活动所需资源

　　(1)人力资源：公共管理0901班所有学生

　　(2)物质资源：心理咨询室、小奖品等。

　　(3)小奖合计23、5元

　　五、活动策划的组织者

　　0901班团支部、班委、心理教育委员会

　　六、活动参与者

　　公共管理0901班的所有学生

　　七、活动流程

　　(1)组织全班做热身运动，营造快乐和谐的氛围。

　　(2)进行心理测试，让学生更好地认识自己。

　　(3)同学们会把自己的烦恼写在小纸条上，我们一起协商解决方案。

　　(4)我们一起玩小组游戏吧。

主题活动策划14

　　活动目标

　　1、学会正确的防暑降温方法。

　　2、能在老师帮助下完成切西瓜游戏，锻炼体魄，锻炼反应力。

　　活动准备

　　够全班吃的西瓜

　　活动过程

　　1、谈话引入

　　（1）小朋友们，夏至过去后天气就要一天比一天热了，你们对付炎热有什么好方法吗？

　　（2）教师根据幼儿的回答进行点评，重点点评喝水，冲凉，电扇，空调这几个容易因为贪凉导致疾病的方法。

　　2、集中总结夏季防暑方法及错误方法

　　（1）多喝白开水，不要等口渴再喝，这样并不能很好的起到补水的作用。同时少喝冰水，避免刺激肠胃。

　　（2）不洗冷水澡，这样会使全身毛孔快速闭合，体内的热量反而难以散发，可能还会引起脑部血管收缩导致大脑供血不足，使人头晕目眩。

　　（3）不要长时间呆在空调间里，不出门运动，容易得“空调病”。空调室内外温差不宜超过5度，即使天气再热也不能低于24度。

　　（4）可以喝绿豆汤，薄荷水，吃西瓜等用于解暑降温，注意西瓜不宜多吃。

　　3、切西瓜

　　（1）小朋友们，刚才我们提到夏天不能长时间的待在空调间里，要出去运动，我们这就去出门活动一下身体吧。

　　（2）做游戏切西瓜

　　请幼儿手拉手围成圈，一名幼儿做切西瓜的人站在圈里，边走边说“切，切，切西瓜，一刀两刀就开花”，说完用手来切围成圈的幼儿的手，被切到的`两名幼儿超不同方向围着圈跑谁先跑到切口的地方谁到圈里来做新的切瓜人，然后继续游戏。

　　（3）做完游戏回到教室，教师分发切好的西瓜。

　　4、活动结束

主题活动策划15

　　一、活动背景

　　深秋已至，天气转凉，最近学校里感冒的人多了起来，并且全国的流感形式也很严峻，经过免费派发口罩活动期望能促使大家增强预防流感意识，注意自身清洁卫生，同时，向在校师生送上一份温暖，从而使自我能免于流感的侵袭。

　　二、活动的目的及意义

　　近段时间，大家都在网上或者新闻媒体上得知流感的严峻形势，所以想经过这次献爱心活动，期望能使在校师生免于甲流，也可使大家初步掌握防治流感的基本知识，还能够在将来的生活中，使自我更健康，懂得如何生活并珍惜健康。

　　三、活动宗旨和要求：

　　本活动与医药药品企事业单位合作，以推动我会成员开展公益实践，弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的医药药品企事业单位以及我会在学校的影响力。在公益活动中，大学生能与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，经过传播公益文化，营造科学、高雅的.道德氛围，使大学生理解更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　四、活动时间：

　　五、活动组织安排

　　本次活动由就业协会主办，对于本次活动的筹划和组织，我们将联合成立活动组委会进行规划和统一安排并遵循赞助商的安排进行适当调度。

　　六、宣传计划

　　冠名权：医药药品企事业单位宣传单：宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单。(该项目可独立，可由商家独自供给)

　　海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并能够印上商家各自的标志。(商家自行设计也能够)

　　展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的宣传海报1~2张。

　　宣传栏宣传：赞助商的宣传和海报在我校宣传栏拥有该活动的冠名权。

　　横幅宣传：在活动现场、运动场、饭堂可悬挂赞助商名称的横幅。奖品宣传：奖品由赞助商赞助、供给或可印有该公司的图案。

　　产品宣传：公司产品可作为该活动的指定用品，也能够利用部分时间给赞助商宣传自我产品。

　　七、活动步骤:

　　1、经院团委审核批准，并寻找医药赞助商制定工作安排。