班级活动策划

时间：2023-07-13 07:35:33 策划书我要投稿

班级活动策划[优]

　　班级活动策划篇1

　　一、活动主题：

班级活动策划[优]

　　青春你我，快乐元旦!

　　活动口号：青春扬帆，给力x!

　　二、活动目的：

　　为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。x班20xx年元旦晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目和温馨可口的汤圆，以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。

　　三、主办方：

　　x学校

　　策划承办方：x

　　赞助单位：

　　四、筹备工作安排：

　　筹备工作领导小组

　　组长：x老师成员：x

　　节目组xx任务：

　　1、策划书节目收集。

　　2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　统筹组

　　x老师任务：

　　1、联系晚会场地

　　2、所所需道具的租借

　　3、晚会所需食品的采购

　　布置组xx

　　任务：1、黑板报的编写

　　2、负责晚会现场的布置

　　3、晚会辅助道具的发放

　　后勤组xx

　　任务：1、负责会场后勤保障

　　2、维持会场秩序，以及处理紧急情况

　　舞台组xx

　　任务：1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

　　2、负责晚会演员的服务工作

　　3、负责晚会灯光及幕布

　　外联组xx

　　任务：联系晚会赞助商

　　五、活动对象：

　　x班全体学生

　　六、嘉宾：

　　指导员、赞助单位嘉宾

　　七、活动地点：

　　未定

　　八、活动时间：

　　x年xx月xx日

　　九、活动流程：

　　宣传阶段(x月x日-x月x日)：

　　1、网络宣传，定时本班qq群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

　　2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

　　节目准备工作(x月x日-x月x日)：

　　1、节目的收集，定期两个班的负责人一起讨论，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况;

　　2、晚会共四个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的中间互动环节;

　　3、各节目的排练，文艺委员会跟踪指导，登记好他们所要的'音乐，及时制作和准备，同时准备其节目所需的服装道具;

　　4、x月x日前，文艺委员要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿;

　　食品准备工作(x月x日下午)：

　　食品的准备与购买

　　晚会开始：

　　1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

　　2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

　　3、根据策划小组安排的节目进行演出;

　　舞蹈

　　煮汤圆

　　歌曲串烧

　　小品

　　哑剧

　　(以上只是节目类型，详细节目另制定节目单)

　　4、互动环节

　　5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，

　　整体流程：16：30观众入场完毕-→17：00主持人宣布晚会开始-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会结束-→观众退场(后勤人员留下)。

　　物品的准备：

　　1、节目单(x月x日)

　　2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27-28号准备好，

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行(包括商家宣传)。

　　4、电饭锅和水电的准备

　　十、活动预算

　　气球(x元)

　　彩带(x元)

　　道具(含租电饭锅)(x元)

　　水果(x元)

　　汤圆(x元)

　　一次性碗筷(x元)

　　瓜子(x元)

　　糖果(x元)

　　老师礼物(x元)

　　总计：x元

　　十一、资金问题

　　本次晚会的经费来源以学生每人的投资为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

　　十二、可行性分析

　　1、本次晚会得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

　　2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由指导员张涵老师的通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

　　3、通过这场文艺晚会发掘我班文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场元旦晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

　　4、本次晚会班级非常重视，有以往晚会成功举办为例，在班内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学生的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

　　十三、赞助回报

　　1、署名赞助企业单位。

　　2、邀请赞助单位领导出席晚会。

　　3、条幅：将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。

　　5、安排赞助商与同学合影留念。

　　7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称。

　　8、在晚会发言中，主持人将对所有参会的观众口头鸣谢赞助单位的支持。

　　9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。

　　10、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。

　　班级活动策划篇2

　　一、活动主题

　　同怀感恩心，携手创未来。

　　二、活动背景

　　还有不到x周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。

　　三、活动目的及意义

　　为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐。同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的`未来人生，我们特开展了此次活动。

　　四、活动时间及地点

　　20xx年xx月xx日，小玲儿基地。

　　五、活动参加人员

　　营销xx、青年志愿者协会部分成员。

　　六、活动流程

　　1、前期准备：联系好青志和营销xx班同学，与他们合作。

　　买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物。

　　确定好集合时间和地点。

　　2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”。

　　让小朋友送花给老师。

　　和小朋友一起画画。

　　与小朋友一起跳兔子舞。

　　教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

　　合影留恋。

　　七、经费预算

　　xx。

　　班级活动策划篇3

　　一、活动主题:

　　班级户外活动华南桃园烧烤

　　二、活动目的:

　　大学生活过了一大半，马上就要毕业了，各奔东西，追逐梦想。经过一年多的相处，同学关系已经基本融洽，但男生女生之间、寝室之间还是有不同程度的隔阂。为了打破这个障碍，提高阶级团结，增加阶级凝聚力和亲和力。同时，这项活动也有助于加强学生之间的交流，培养他们的实践能力和团队合作意识，丰富他们的课外生活，开阔他们的视野，培养他们的身心，为学生提供一个相互学习的平台。

　　三、活动时间:

　　20xx年3月6日

　　四、地点:

　　华南桃园

　　五、参与者:

　　09级会计电算化一班38名学生

　　六、具体活动安排:

　　出发前一天晚上，踏上租来的`自行车回学校，存放在宿舍楼下。第二天早上9点左右，我从学校骑自行车出发去南国桃园(有些班委已经提前做好了踏青的工作)，9点45分左右到了南国桃园。到达南国桃园后，同学们会在烧烤前做好准备，然后开始烧烤活动。在烧烤活动中，他们可以选择烧烤或欣赏桃园的风景，或者进行一些娱乐活动。班委还会玩一些小游戏，以生动活泼的气氛调动大家的积极性。以下是具体的活动流程:

　　1、班委成员提前去市场预定烧烤食物

　　2、出发时间是早上9点左右。

　　3、指定几个负责人带领学生安全有序地到达目的地。

　　4、到达目的地后，烧烤前做好准备。

　　5、烧烤前的准备工作完成后，我们就开始烧烤，开始各种娱乐活动和一些小游戏。

　　6、烧烤完，收拾好东西，下午5点左右踏上回学校的大巴。

　　七、活动前的材料准备:

　　食物:玉米、牛肉、排骨、韭菜、火腿肠、鸡翅、肉丸、豆腐干、香肠、水果等。(也可根据实际情况购买)

　　烧烤工具、木炭、竹签、叉子、餐纸、杯子、烧烤刷、一次性手套。

　　配料:烤肉汁、盐、胡椒、油和蜂蜜

　　八、活动注意事项:

　　1、团结友爱，互相帮助。一起出去就是一个团。要发扬团队精神，服从安排！

　　2、注意安全，听从班委的指挥

　　3、不听从班委指挥，或者冒险擅自离队，后果自负。

　　4、提倡团结合作自救。私事必须自己做。

　　九、活动费用:

　　1、每人40元左右(采用多退少补的原则)

　　2、自费租一辆自行车

　　班级活动策划篇4

　　一、指导思想

　　以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。

　　二、创建班级

　　七、八年级要求班班参与创建，九年级自愿创建。

　　三、创建内容

　　各班根据本班实际，选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。例如：

　　1、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。

　　2、学习才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。

　　3、班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等

　　以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供《特色班级申报计划表》，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

　　各班也可另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：七色光;爱心方面：三春晖等，并积极申报和开展活动。

　　各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校及班级实际，注重实效为原则。

　　四、创建标准

　　1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。

　　2、学生有良好的`习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。

　　3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛，成绩突出。

　　4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

　　五、活动步骤

　　1、开展特色活动，积极组织创建。

　　各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可)，并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。

　　2、班级自主申报，学校评议验收授牌。

　　各班根据创建实际，组织创建材料，于元月学校验收，学校组织政教室、年级管委会相关人员，主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收，正式任命特色班级。

　　验收办法：

　　(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评，形成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，叙述创建过程，并附有关资料)

　　(2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手：

　　1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料，了解活动开展，过程落实的情况。

　　2)看效果。根据政教室班级量化管理记载，校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。

　　3)学生访谈。通过学生座谈，深入掌握特色班级开展情况与实效

　　3、成果汇报展示

　　(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览。

　　(2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会，候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。

　　(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌，颁发证书。

　　对获得“特色班级” 称号的班级，学校将进行定期复评。考评合格，继续保持荣誉称号，考评不合格，取消荣誉称号。

　　六、奖励

　　学年结束，学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。

　　班级活动策划篇5

　　一、指导思想：

　　切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。

　　二、活动设想：

　　1、自主组队，发展兴趣

　　由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。

　　2、形式多样，开展活动

　　组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。

　　3、通过活动，激发热情

　　组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。

　　4、通过活动，增强信心

　　学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。

　　三、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。

　　四、活动计划

　　二月份：

　　通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。

　　三月份：

　　实践活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家

　　每个学生是教室的'主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

　　主题活动：《和你一起分享这个故事》————讲故事，说感想活动

　　课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。

　　四月份：

　　实践活动：《我眼中的世界是……》————创意画展示

　　让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。

　　主题活动：《我体验，我精彩》————阅读朗诵比赛

　　让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。

　　五月份：

　　主题活动：《才艺大比拼》————能力展示、评比

　　学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。

　　实践活动：《我的小巧手》————手工制作比赛

　　学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。

　　六月份：

　　主题活动：《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛

　　多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的主旨，通过本次比赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，成为知识渊博的人。

　　一篇原创教育教学资料，几番辛苦凝聚教师心血。

　　班级活动策划篇6

　　一、活动目的：

　　在圣诞节来临之际，举行此次主题活动，以全班同学互动游戏、拓展游戏和晚会的形式，增进同学之间的情谊，塑造班级凝聚力。突破传统沉闷的气氛，让大家积极主动的参与进来。让每位同学感受到家的温暖的同时，也为班级建设做出贡献。

　　二、活动主题：

　　团队，团结

　　三、举办单位：

　　土木一班

　　四、活动地点：

　　运动场（上午）、某咖啡馆（下午）、某饭店（晚上）

　　五、活动对象：

　　土木一班全体同学

　　六、活动时间：

　　20xx年12月25日（圣诞节）

　　七、活动安排：

　　上午——互动游戏及素质拓展

　　1、早上8：30在运动场主席台前集合，班长致辞，拉开活动序幕。然后根据互动游戏需要进行分组；

　　2、早上9：00正式开始游戏环节：

　　互动游戏：

　　①生死与共越火线：

　　游戏规则：牵几根直线，高度不能过低也不能过高，全班同学分成两组，每个人互相帮助想办法越过直线，全部队员都成功穿越且未触碰线的队伍获胜；

　　②同心协力运篮球：

　　游戏规则：每组2人（尽量男女搭配），赛道长50米，分两队同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人用背夹住一个篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹一样横着步调一致地向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时双手不能碰到球，否则罚回起点重新开始。球掉后回起点重新开始游戏。抱球跑者取消比赛资格。最先完成者胜出。

　　③拉近你我叠罗汉：

　　游戏规则：分成两组，每组同学挤作一团并且努力的缩小队员之间的距离，最后测量占地面积，占地面积小的队伍获胜；

　　素质拓展：

　　④无敌风火轮：

　　游戏规则：12—15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。道具需求：报纸、胶带；

　　活动目的：本游戏主要为培养团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的态度；增强队员间的相互信任和理解。

　　无敌风火轮信任背摔

　　⑤信任背摔：

　　游戏规则：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1。6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的'信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感；

　　游戏人数：12—16人；

　　场地要求：高台最宜；

　　活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让大家认识到责任与信任是相互的；

　　⑥坐地起身：

　　游戏规则：四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地站起来。随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

　　3、由于游戏时间难把握，所以预计中午结束游戏环节，然后集体前往食堂吃午饭；

　　下午——棋牌比赛

　　4、午饭后寻找一宽敞的饮品店，如图书馆下的卡布奇诺咖啡馆或猛哥朋友那个饮品店，根据人数点上几壶茶供饮用解渴，然后开始棋牌比赛环节：

　　①比赛项目：象棋、跳棋、斗地主、勾机（音）、军棋、五子棋、飞行棋等？？②比赛规则：同学们自由选择比赛项目和分组进行初赛，然后由各组的出线者进行决赛，决出冠军，奖励奖品；

　　晚上——圣诞聚餐暨颁奖晚会

　　5、自由控制棋牌比赛时间，于晚饭时分前结束全部比赛，共同前往预定饭店，开始圣诞班级聚餐，聚餐期间致辞和敬酒等环节由班委决定。但在吃饭期间或餐后穿插餐间小游戏和颁奖典礼：

　　①争先恐后夺椅子（餐前进行，启动气氛）：

　　游戏规则：此游戏考验大家的反应速度，反应快的有椅子，反应慢的淘汰。在音乐的带动下，第一轮七位同学绕着六张椅子走，在音乐停止时，大家立即占下自己最近的那张椅子，淘汰一位，以此类推。最后每轮都会产生前三名，最后由全部的前三名争夺冠军；

　　②小小管子吸啤酒（餐中进行，活跃气氛）：

　　游戏规则：用一根吸管喝完一杯啤酒，喝完最快者获胜，分为男生组和女生组。参赛者并排坐，在保持每杯酒都一样多的情况下进行比赛，最后产生了男生组和女生组的获胜者。平时大家都以为喝酒不是什么难事，但换成用吸管喝还要比谁快，既有新意又有难度；

　　③海盗船长嘿咻嘿咻（餐后进行，推向高潮）：

　　游戏规则：一桌人坐成一圈，第一个人说“海盗船长”，然后随机用手指同桌中的任意一个人（也可指自己），被指到的人即为“船长”。被指到的“船长”要举起双手两次同时说嘿咻嘿咻，以此同时“船长”左边的人向左做划船动作并说嘿咻嘿咻，“船长”右边的人向右做划船动作并说嘿咻嘿咻。然后由“船长”随机指向下一个接班人？？

　　④赞美他人，共促进步（促进同学情谊）：

　　游戏规则：同学们首先在卡片上写下自己最想赞美的三个人的名字及其优点，然后，被主持点到名字的同学走上讲台，邀请自己想赞美的同学上台接受自己的当面赞美。接着，被赞美者邀请自己想赞美的人上台，如此循环。有点紧张，有点不好意思，有点意外，这就是被赞美者的感受，很多同学都不知道自己还有这么优点。

　　游戏目的：发现别人的优点需要一双善于发现美的眼睛，而当面由衷地赞美别人则需要一颗勇敢的心。通过此游戏促进同学们的自我了解、相互了解，使同学们在赞美他人的同时也发觉自身的优点，加深同学间的友谊，提升同学们的自信心；

　　⑤颁奖典礼：聚餐期间择机进行颁奖，向趣味游戏及素质拓展和棋牌比赛中的获奖者颁发小奖状和小奖品；

　　6、根据情况择机结束聚餐。至此，圣诞节系列活动圆满落幕。

　　八、活动准备：

　　1、人员准备：

　　①主持：一男一女共两名（讲解游戏和比赛规则、维持秩序和主持晚会）；

　　②裁判：根据情况设定人数，多名。维持秩序。监督比赛，纠正犯规行为，维护比赛公正；

　　③颁奖：至少两名（至少要由班长和团支书担当，可邀请老师或其他班委共同颁奖）；

　　④人力资源组：分工负责人员分配，安排人员组织各个环节的活动；

　　⑤活动联络组：分工负责对内通知同学，对外联系场地；

　　2、物品准备：

　　①游戏互动和素质拓展环节：篮球、粗绳、胶带；

　　②棋牌比赛：各种棋牌道具（按需购买）；

　　③奖品：按需购买。建议同时颁发小奖状，把内容写得搞笑点，颁发给获奖者留念；

　　3、场地准备：

　　提前联系、预定棋牌比赛场地和聚餐饭馆，订好菜谱，买好啤酒饮料，以及购买一些装饰品布置场地。

　　九、活动预算：

　　①粗绳：1元；

　　②胶带：1元；

　　③棋牌（象棋、跳棋、扑克牌、军棋、五子棋、飞行棋等）：40元；

　　④小奖状：5元；

　　⑤小奖品：30元；

　　⑥场地装饰（气球、彩带等）：10元；

　　⑦咖啡馆饮品（茶）：50元；

　　⑧聚餐：人均30元；

　　合计：137元（不含聚餐）。

　　十、注意事项：

　　1、全体班委分工合作、齐心协力，应尽心尽力共同组织好此次活动，维护好活动秩序、保障好同学的人身财产安全；

　　2、应及时了解天气状况，准备预备方案，如若天气变化不适合举行室外活动，及时启动预备方案，把活动转至室内；

　　3、能力有限，如有建议和补充，尽请提出改进。

　　班级活动策划篇7

　　目的：

　　1、通过活动，让学生关注环境问题，了解环保知识，对学生渗透可持续发展教育。

　　2、激发学生爱护环境的情感，从小树立保护环境，从我做起的环保意识，。

　　3、教育学生从自我做起，树立节能环保意识，从我做起，从身边小事做起，能为学校和社会做出自己应有的贡献！重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。

　　难点：

　　体会到环境破坏给人类到来的不良后果，引导学生自觉加入环境保护的行列。

　　活动用具：

　　多媒体设备、电脑课件。

　　活动方式与方法：

　　讨论法。

　　时间安排：

　　30分钟。

　　活动场地：

　　三年级2班教室。保护环境主题班会教案。

　　活动过程：

　　第一环节引出班会主题。

　　1、欣赏音乐《地球，你好吗？》

　　我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？

　　2、观看视频《目前的'xx》。

　　你们说生活在这里的他们幸福吗，为什么？让我们对这些问题大声说“不”。（出示幻灯片）第二环节认清现状，激起学生的危机意识。

　　1、我们面临的问题和现状。

　　（出示幻灯片）

　　2、面对这种情况，我们还能做些什么？

　　保护环境。

　　第三环节立即行动，共建美丽家园。

　　3、探讨下列几个问题：

　　（1）什么是环境？

　　（2）为什么要保护环境？

　　（3）怎样保护环境？

　　（4）我们应该为保护环境做些什么？

　　第四环节：

　　教师总结同学们，我们只有一个地球，保护环境，守卫绿色家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴开始，环保从手边小事做起，我们只有一个地球，他的爱护需要我，需要你，也需要他，让我们携手努力，让我们的生活中多一点绿色，愿我们的生活每一天都是环保日。

　　班级活动策划篇8

　　一、活动名称：

　　营造“书香班级”

　　二、活动背景：

　　进入二十一世纪，全世界都在向着新的明天迈进，在这种情况下，国家对我们的学校教育提出了新的要求：注重精神状态，让师生与人类崇高精神对话。因此，我们学校举行“营造书香校园”活动。

　　三、活动目的'：

　　为了响应学校的要求，提高学生的阅读水平，我们班决定举行创建“书香班级”活动。通过本次活动，增强同学们的读书意识，提高自身修养和文化素养。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月——5月

　　五、活动流程：

　　1、召开创建“书香班级”的主题班会，宣布读书计划，号召同学们积极参加‘

　　2、以宿舍为单位，开展“宿舍读书周”，举行知识问答竞赛，选出“书香宿舍”，给予一定的物质奖励。

　　3、组织全体同学，在校园内，沐浴着阳春的暖风一起感受大师的风采，在游戏中读书，在读书中游戏。

　　4、组织全班同学一起去图书馆看书，借书。提高同学们读书的意识。

　　5、鼓励同学们写读书笔记，将自己的读书感受与家分享。

　　六、注意事项：

　　1、维护现场秩序，避免出现混乱现象。

　　2、注意环境保护，在校园内集体读书时不要制造垃圾。

　　3、读书笔记本着实事求是的原则，真正做到与大师交流。

　　班级活动策划篇9

　　一、活动目的及意义

　　一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台，呈现了班级这个学生团体，团结，进取与创新的一面，它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛，可以增强班级荣誉感，凝聚力，促进了班级之间的交流，也丰富了同学们的课余生活。同时，给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。

　　二、活动主题

　　本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。20xx年，在这个生意盎然的春天，我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生，我们应该大力弘扬五四精神，铭记光辉历史，展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式，展示我们的火热青春，努力创造具有鲜明时代特点，深受大学生欢迎的`五四节日文化。

　　三、参赛对象

　　光电学院大一、大二各班。

　　四、活动形式及内容

　　各系每班准备1~2个节目，形式不限，人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题，突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织，然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。

　　五、活动策划

　　光电学生会文艺部

　　六、比赛时间

　　20xx年4月25日晚19：00 ~ 21：00(暂定)

　　七、比赛地点

　　模拟法庭

　　八、活动各环节安排

　　1)幕布设计征稿：大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿，由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。

　　2)主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由策划组选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。

　　3)特色节目：由光电艺术团准备1~2个节目，为此次比赛增加亮点，同时树立光电艺术团的品牌，展现艺术团文艺人才的风采。

　　4)派发请柬和邀请函：赛前一周由秘书处写请柬，邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师，并于赛前一周制作好节目单。

　　5)场地布置：赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。

　　6)场务及后台工作：比赛现场由文艺部负责场务，并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。

　　7)现场秩序：由自律部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会常

　　8)赛程记录：由信息部负责比赛全程的摄影工作。

　　9)颁奖活动：由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。

　　10)场地卫生：大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。

　　11)赛后整理：由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。

　　九、活动准备阶段日程安排

　　班级风采大赛宣传3月26日~4月7日

　　向各班下发通知说明比赛的具体事宜3月26日~3月29日

　　文艺委员上报各班初定的节目4月7日

　　节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题4月10日

　　节目初审4月12日~4月14日

　　总体节目彩排4月18日~4月19日

　　赛前彩排4月25日15：00~17：00

　　活动现场准备

　　16：30场地布置

　　18：00演员及主持人到场

　　18：20所有观众开始有秩序入场

　　18：50评委老师及嘉宾到场

　　19：00主持人宣布本次班级风采大赛正式开始

　　十、奖项设置

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳组织奖1名。

　　十一、经费预算

　　场地租借费900元舞台特效200元

　　节目单2元/张xx20=40元一条横幅50元

　　舞台布置200元购买请柬50元

　　购买奖品150元

　　其他费用支出200元

　　活动预算总计1800元

　　活动后期工作

　　班级活动策划篇10

　　一、活动时间：20xx年3月28日（星期一） 8：30—18：30

　　二、活动地点：邛崃市平乐古镇、金鸡谷基地；

　　三、活动参加人员：20xx级七年制中医班的同学自由报名共30人（名单附后）；

　　四、具体活动方案：

　　1、活动前期准备：

　　19日，召开班团委会商讨相关事项及具体出行时间；

　　20日，在班上向同学们宣传此次活动，统计要参加此次活动的同学人数，以及联系出行辆；

　　25日，召开出行前班会，向同学详细说明活动期间的注意事项以及具体的出行安排计划；

　　2、活动具体流程：①28日早上8点10分在南校门集合，8点30分统一乘坐事先联系好的汽车从学校南大门出发；

　　②大概10点到达平乐古镇，然后大家分组游平乐古镇；

　　③十二点半集合，组织大家吃饭；

　　④一点乘车到金鸡谷爬山，自由活动；；

　　⑤下午五点入口集合，然后集体乘车原路返回学校；

　　五、活动期间要求：

　　1、遵守国家法律法规；

　　2、做一个文明有高素质的游客；

　　3、注意人身安全，遇到突发事件时要理性处理不能盲目冲动；

　　4、在活动期间要服从组织安排，不能个人想怎么做就怎么做；

　　5、往返要在指定地点统一乘坐包车，以便负责人清点人数；

　　六、突发事件解决方案：

　　1、如果活动当天遇到气候不好，我们将会把活动推迟举行。

　　2、我们会事先了解活动目的地周围的环境及医疗情况，并到时随身携带必需的医疗用品，以便第一时间帮助活动期间身体出现不适的同学。

　　七、活动经费预算：

　　车费：40元∕人；门票：10元∕人（半票）；饭费：15元∕人；

　　总计：1950元

　　八、活动意义及预期效果：举办这次旅行的目的是为了让大家充分领略春天大自然的.魅力，抛开一切的不如意，在美丽的自然风景及原味淳朴的川西民风民俗中尽情的释放自己。希望通过这次活动能让同学之间的友谊能进一步地加深，进而增加班级凝聚力。

　　附：1、人员安排：

　　活动宣传：谢静思、贾应鑫；

　　统计参加人数：生活委员孔競宜；

　　联系包车：刘易、贾应鑫；

　　后勤工作：孔競宜等；

　　活动总结及通讯稿：宣传委员张雪

　　2、参加人员名单：孔競谊、王杰、吴禄兰、张榆、陈芳、耿绰、杨文超

　　李明、纪燕、黄丽、罗启飞、林朝清、李杉、韦林

　　谢静思、谢秀超、罗廷、王文春、赖家琴、夏罗莹

　　郑吉林、张雪、刘英、熊乙霓、王子桥、冯玲洁、刘易

　　瞿巧、王倩影、王子桥、李海军、王雪、雷敏、刘晚霞、伍安银

　　活动总负责人：组织委员谢静思；

　　执行负责人：班长刘易、团支书贾应鑫；

　　班级活动策划篇11

　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

　　活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　活动主题：

　　展示风采欢度六一

　　活动时间：6月1日

　　主要负责人 ：班主任和班干部

　　活动安排：

　　一、班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　二、表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　　2、活动过程穿插游戏

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的.人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　五、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作

　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　六一联欢会主持词

　　甲：尊敬的老师

　　乙: 亲爱的同学们

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光

　　乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——

　　合：“六一”儿童节!

　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

　　合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈!

　　合：新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

　　节目单：

　　1、歌曲【荷塘月色】表演者：孙若琪、祝丁丁

　　2、歌曲【樱花草】表演者：赵龙慧、李海荣

　　3、故事【石头汤】表演者：王睿睿、辛雨

　　4、歌曲【高飞】表演者：孙圣凯、刘相含

　　5、歌曲【我的好兄弟】表演者：郑子奇、陈鹏安

　　6、歌曲【校园的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆

　　7、歌曲【死了都要爱】表演者：孙圣凯

　　8、歌曲【猪】表演者：王之问

　　9、歌曲【暖暖】表演者：薄琼、刘霁慧

　　10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨轩、常书翰

　　11、歌曲【虫儿飞】表演者：孙蕊、孟圣泽

　　12、歌曲【樱桃红】表演者：孟圣泽

　　13、歌曲【明天会更好】表演者：孙圣凯、刘相含

　　甲：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿

　　乙：用稚嫩的小手，用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

　　乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　　甲：我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，

　　乙：我们和时代的脉搏一起跳动，

　　合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

　　合：三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !

　　合：再见!(主持人向观众鞠躬致意)

　　班级活动策划篇12

　　一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

　　二、活动目的：把大学生微妙的`心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

　　三、活动主题：“与阳光做伴、和健康同行”

　　五、活动方案

　　（2）活动地点：民政学院休闲草坪

　　（3）参与人员：有关教师及全体学生

　　前期准备：

　　20xx年4月1日：提交策划书。

　　20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

　　20xx年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。20xx年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

　　20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

　　20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图谷福军李金波毛智炜）。

　　活动开展：

　　13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。

　　14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。

　　14：10主持人宣布活动正式开始

　　15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。

　　活动流程：

　　一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识

　　二、机电一班情景剧表演

　　三、应电五班节目

　　四、第一次心理知识竞答

　　五、机电二班情景剧表演

　　六、机电三班节目表演

　　七、心理游戏

　　八、应电五班情景剧表演

　　九、机电二班节目

　　十、机电三班情景剧表演

　　十一、第二次心理知识竞答

　　十二、机电一班节目

　　十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

　　十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）

　　十五、主持人致闭幕词

　　六、剧本要求

　　1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

　　2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟；

　　3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

　　七：经费预算:

　　物品数量单价总计海报 1张 5元 10元

　　会场布置无无 50元

　　摄影及冲印无无 30

　　奖品、奖状无无 50元

　　总计: 160元

　　八、资金来源

　　四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理

　　九、活动标准:

　　1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.

　　2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.

　　3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.

　　4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目.

　　5,观众对比赛的满意度超过85% .

　　机电专业应电五班班委会

　　班级活动策划篇13

　　活动目的：

　　通过开展丰富多彩的户外活动，放松心情，陶冶情操，让疲惫的身心得到了一次洗礼。同时增进同学间的友谊，提升了团队凝聚力。

　　活动时间：

　　20xx年10月27日(周日)上午8∶30-16∶00

　　活动地点：

　　xx科技大学农庄

　　活动对象：

　　班全体同学(自愿报名参加)

　　活动前期准备及安排：

　　1、班长：秋游活动班委的分工安排。

　　2、组织委员：收集同学意见，联系活动地店家、司机，安排整个活动的行程、大小事务。

　　3、生活委员：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费收入支出记录。

　　4、文艺委员：准备秋游期间的文艺活动，策划集体游戏等，调动同学们的游玩气氛。

　　5、体育委员：负责全程、出发及返程时人数清点，秋游时的安全工作。

　　6、宣传委员：调查问卷，活动安排通知的印发。

　　活动内容及安排：

　　1、早餐需自理，早上8：30左右在图书馆前集合，清点人数后出发前往目的地上庄水库红亭农庄。

　　2、上午10：00左右到达上庄水库，下车后由生活委员为大家办理入园手续，入园后选好位置入坐。

　　3、10：00-11：00有文艺委员组织大家集体活动，主要是开展一些益智类活动，通过这项活动增加同学们的感情。

　　4、11：00开始主题活动——自助烧烤

　　5、由体育委员按xx人一组，分配好烤炉，开始自助烧烤，大家齐动手，每个人都是大厨师。自助烧烤时间为三小时，三小时内大家能无限量领取食物和酒水饮料;

　　6、14：00-15：40自由活动，农庄内有很文体内休闲娱乐项目，相信会给大家带来很多乐趣。特此作一下推荐：

　　⑴、钓鱼，考验大家的耐性，有兴趣的.同学能试试手气，体验下垂钓的乐趣;

　　⑵、卡拉ok，喜欢k歌的同学们能到卡拉ok室一展歌喉;

　　⑶、三国杀、围棋、象棋、麻将等桌游，喜好的同学自己拼桌开战;

　　⑷、男生们的大爱：乒乓球、台球、羽毛球、桌上足球等体育活动。

　　7、16：00准时在红亭农庄大门口集合，体育委员清点确认人数后，上车返回学校

　　活动费用：

　　暂收每人100元，多退少补(包含车费和活动基金(自助餐费、零食)、小奖品)。

　　特别提醒：

　　1、活动时不得破坏公共财物及花草树木，注意自身形象。

　　2、活动期间保管好自带的物品，活动结束后相互督促带齐物品。

　　3、远离水源，自助烧烤时，注意自身及他人安全，勿烧伤、烫伤。

　　4、烧烤时候提供的烤串、啤酒饮料等都是无限量供应的，提醒大家一定要将食物烤熟后再吃，特别男同学们，啤酒虽是畅饮的，但为了健康，切忌不要贪杯。

　　班级活动策划篇14

　　【活动主题】：

　　我为新班级添光彩

　　【活动目的】：

　　通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

　　【参加对象】：

　　全体学生，班主任和音乐老师。

　　【活动时间】：

　　20xx年xx月xx日下午

　　4：00 — 4：40

　　【主持人】：

　　xx、xx、xx、

　　【活动分工】：

　　1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

　　2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

　　3、宣传委员负责布置会场。

　　4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

　　5、班主任统筹安排活动环节。

　　【活动过程】：

　　1、讨论活动方案。

　　2、开展活动：

　　1）四个主持人宣布主题班会开始；

　　2）主持人开场白；

　　3）收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱；

　　4）诗朗诵《我爱xx》；

　　5）英语小对话：《助人为乐》；

　　6）小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》；

　　7）三句半《谈谈我们的班集体》；

　　8）丰富多彩的`文艺节目：

　　①配乐诗朗诵《红》

　　②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

　　③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏

　　④快板《唱国庆》

　　⑤女生小合唱《一起开始的旅程》

　　⑥架子鼓《好日子》

　　9）音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立

　　【活动小结】：

　　班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

　　执笔：xx（班长）、xx（宣传委员）

　　【活动目的】

　　暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

　　【活动形式】

　　各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

　　【活动时间】

　　暑假期间至开学出换届竞选前。

　　【活动细则】

　　1、大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；

　　2、班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3、换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx—xx或者开学初用u盘拷给我；

　　4、下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；

　　5、召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；

　　6、为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

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