活动策划

[热门]活动策划9篇

活动策划 篇1

　　一、活动时间

　　20xx年12月11日19：00—21：00

　　二、活动地点

　　大学城内环

　　三、活动目的

　　在冬至来临之际，大家来一场说走就走的荧光夜跑。娱乐之余，集众人之手，将自己心中一直有而难以完成的愿望实现！通过这场活动，体现我们同乡会美好的传承，并加深大一到大四乡亲们相互之间的认识和了解。

　　四、活动环节

　　荧光夜跑

　　集合地点：

　　美事多门口

　　活动时间：

　　19：00—21：00

　　前期准备：

　　预先按照名单进行分组。共分成两组，每组一个组长。每组又可分为若干小组，每小组5—7人，设小组长一名。

　　活动详细流程：

　　美事多门口集合出发——到达夜跑正式开始地点——中途站休息——到达终点

　　准备物资：

　　荧光棒300—500支，中途站及终点站帐篷及桌子各一个，椅子3—5个，矿泉水3—5箱，活络油等应急医疗用品若干。摄像机2部，电动车1辆。

　　人员安排：

　　中途站及终点站各设工作人员3—5名，随跑应急人员3—5名，摄影师2名。

　　风险控制：

　　每小组均按照男生在前后，女生在中间安排队形，注意保护好女生。第一组起带队作用，故第一组组长又为队长，负责协调好队伍前进速度及前进停止。最后一组起照顾落队同学作用，故最后一组组长为副队长，需跑在队伍最后，防止同学落队。夜跑过程中要注意遵守交通规则，避让过往车辆。

　　开始时间：

　　荧光夜跑结束后

　　活动地点：

　　荧光夜跑终点站

　　前期准备：

　　工作人员提醒每位參加活动的乡亲们在一张小纸条上写上自己的愿望，并注明自己的名字，专业，联系电话等信息。到达荧光夜跑正式开始地点后交给工作人员。忘记带的`同学也可现场写一个。

　　活动详细流程：

　　工作人员将收集到的愿望小纸条按男女性别分别放到不同的愿望箱——对抽愿望小纸条，男同学抽取女同学的小纸条，女同学也只能抽取男同学的小纸条——抽取到小纸条的同学要实现小纸条上写的愿望。

　　准备物资：

　　便利贴若干，笔若干，抽奖箱两个。

　　人员安排：

　　收集愿望小纸条工作人员3—5名，协助抽取愿望小纸条工作人员3—5名。

　　活动备注：

　　抽到愿望小纸条后可私下联系写小纸条的同学偷偷达成愿望，把握机会者或可成就一段金玉良缘。

活动策划 篇2

　　一、活动目的

　　通过预防艾滋病宣传进校园活动，让师生掌握艾滋病防治相关知识，提高师生对艾滋病的自我防护意识和技能，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，促进学生们身心健康发展，同时倡导红丝带精神，关爱和帮助受艾滋病影响的人群，营造零歧视的社会氛围。

　　二、活动主题

　　今年宣传主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为gettingtozero)，副标题为“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”。

　　三、活动对象

　　全市初级中学以上学校，包括普通高中、初级中学、中等职业技术学校、高等院校。

　　四、活动形式与内容

　　(一)开展预防艾滋病知识宣传进校园活动

　　全市初级中学以上各级各类学校要结合今年“艾滋病日”宣传主题，在各级疾控机构、社区卫生机构指导下，通过设置宣传展板、发放宣传材料、组织咨询检测、举办知识讲座等方式，广泛深入地宣传艾滋病性病防治知识，帮助广大学生树立对艾滋病的正确认识，增强防范意识，关爱艾滋病患者，营造零歧视的社会氛围。

　　(二)举办“行动起来，向‘零’艾滋迈进”主题演讲比赛

　　比赛设初中组、高中组。在层层选拔的基础上，各县(市、区)教育局择优推荐初中组、高中组各1名学生(温岭、临海各2名)参加xx市级比赛。

　　各参赛选手要结合艾滋病日宣传主题，在卫生专业技术人员帮助下收集身边的`防艾故事，围绕普及知识、消除歧视、关爱患者等角度进行演讲。演讲时间不超过6分钟，演讲结束后，回答评委提出的一个与演讲内容有关的问题。市级比赛采取评委现场打分，取平均分，初中、高中组各评出一、二、三等奖各1、2、3名，获一等奖选手的指导教师为优秀指导老师。具体比赛地点另行通知。

　　(三)举办艾滋病宣传画设计比赛

　　由xx市卫生局、xx市教育局、xx市科协联合组织本项比赛活动。20xx年世界艾滋病日活动策划书1000字3篇20xx年世界艾滋病日活动策划书1000字3篇。各部门、各单位要围绕今年“世界艾滋病日”宣传主题，组织教师、学生、绘画爱好者创作艾滋病宣传海报，或利用油性记号笔、丙烯颜料等在纯色雨伞上进行自由绘画创作。作品内容应积极向上，侧重宣传艾滋病预防知识、关爱艾滋病患者、营造无歧视社会等，作品应适合在公众场合展出。各单位征集的宣传画(海报和雨伞彩绘作品)电子稿发组委会邮箱(每位参赛者限各1幅)，并通过xx市医学会-医讯微平台进行公众评选和专家评定。评奖分为海报组和彩绘组，分别设特等奖、十佳作品奖及优秀作品奖等若干名，并颁发获奖证书及奖金，同时抽取100名投票者，赠送礼品;对组织较好的单位授予优秀组织奖。12月中旬，获奖作品实物在市民广场展示3天;此外，所有获奖作品由组委会编印成册，12月底前发给活动组织单位和获奖者留念。

活动策划 篇3

　　一、活动意义

　　丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的`舞台

　　本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。

　　二、活动对象

　　全社社员

　　三、活动时间

　　周二、周三、周四下午16点5分——-17点5分

　　四、活动内容

　　投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。

　　传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球

　　运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习

　　持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。

　　综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

　　身体素质：助跑摸高、变距折返跑

　　五、篮球社团活动安排

　　（一）全面训练阶段

　　1、全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。

　　2、学习、改进、提高基本技术。

　　3、学习篮球的基本知识

　　4、培养作风和意识。

　　身体：技术：战术为4：5：1

　　（二）专项训练阶段

　　1、专项素质为主，达到较高水平。

　　2、熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。

　　①移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。

　　②防守选位和移动

　　③强化技术在对抗中的应用。

　　④位置技术和意识。

　　⑤确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。

　　身体：技术：战术为3：4：3

　　时间安排：

　　课时为30-40分钟，每周3次；

　　1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。

　　2、三从一大”量中等，以加强度为主，达到最大，总负荷最大。

　　方法手段

　　形式内容广泛，多用重复训练法。专项训练方法、手段接近比赛条件，具有针对性，连续对抗、教学比赛增多。

活动策划 篇4

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻全国和识中长期教育改革和发展规划纲要》（XX-20xx）、省委省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《关于加强农村中小学体育艺术教师和校医队伍建设的若干意见》等文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，遵循普及与提高相结合的原则，以创建课外文体活动工程为抓手，开展形式多样的学生阳光体育活动，营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围，全面推进优质教育。

　　二、活动主题：

　　阳光体育 健康活力

　　三、参加对象和组别

　　全县中小学学生。分高中组、初中组和小学组。

　　四、活动安排

　　体育节活动分群众性体育活动和体育比赛两大类。坚持普及与提高相结合的原则，鼓励广大中小学生积极参与体育节各项活动，让体育节活动真正成为学生健康成长的平台，促进学校重视体育工作，使学校体育活动制度化、规范化。

　　（一）学校群众性体育活动

　　1.加强管理积极宣传，营造体育运动氛围。

　　各校成立体育节工作领导小组，结合学校实际，制定本校“体育节活动实施方案”和各项比赛的规程，确保各项活动有序进行。同时，利用板报、橱窗、广播、校园网络平台、悬挂横幅等载体进行广泛动员，在校内营造体育运动的氛围。

　　2.高度重视周密部署，全面启动文体工程。

　　XX年，我县将全面启动中小学生课外文体活动工程，并力争在一年试点的基础上，XX年将我县建设成为浙江省中小学生课外文体活动工程示范区。各校要根据实际，制定科学的活动方案，统筹安排。开齐开好体艺课程，确保体艺教学质量；认真排好“第二课表”，确保课外活动时间；重视教师技能培训，确保教师全员参与；落实专项活动经费，确保设备设施到位；健全考核激励机制，确保体艺活动实效。

　　3.认真组织广泛动员，开展各类体育活动。

　　（1）每学年举办一次全校性田径运动会。根据学生年龄特点，科学合理地设置运动会项目（小学不少于8项，中学不少于10项）。通过竞赛，提高广大学生的体质健康水平和运动能力，发现和培养学生体育活动骨干和优秀体育后备人才，推动学校体育工作的开展。

　　（2）每学期组织小型体育比赛不少于3次。以班级或年级为单位，开展符合学生身心特点的、丰富多彩的小型体育比赛，融洽师生之间、同学之间的关系，促进学生参与体育活动的积极性，培养学生对体育运动的兴趣。学生参与率达到98%以上。学校可根据自身实际情况，结合学生的基础和兴趣，组建各类体育社团，尽可能让每个学生都有项目可以展示，努力提高学生对体育活动的参与热情。届时将举行优秀社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。

　　（3）广泛开展学生阳光体育活动。全面实行大课间体育活动制度，丰富内容，提高质量，强化特色。小学、初中各学校可在课间操基础上整体实施“大课间”活动，保证活动时间达到25分钟。高中学校应盘活现有课程资源，统一开设除体育课外每周不少于2课时的课外活动课，开展学生全员参与，教师指导到位，内容丰富多彩的文体活动，使每位学生在义务教育阶段至少能掌握2项日常锻炼的体育技能，养成锻炼身体的良好习惯，提高综合素养。

　　4.规范标准测试，完善通报制度。

　　进一步宣传学校教育“健康第一”的理念，营造学校、家庭、社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围，努力形成中小学生“减负”的共识和合力，深入推进素质教育，切实增强青少年学生体质健康水平。认真做好XX年《国家学生体质健康标准》测试及数据分析上报工作。进一步完善《标准》实施情况督查制度和学生体质公布制度，及时通过新闻媒体向社会和学生家长通报学生体质测试结果。重视对学生测试数据的`留存和积累，分析本校学生体质健康状况，作为改进学校体育工作的依据。

　　5.考核评比，总结提高。

　　各校于XX年3月—XX年12月完成本校体育节各项活动。XX年12月底以前将体育节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。总结材料包括体育节活动实施方案与总结、课外文体活动工程方案与总结、运动会及小型体育竞赛规程、阳光体育活动（大课间）相关材料、学生体质健康标准测试和公布情况、体育特色建设等方面工作的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。

　　（二）体育集体项目竞赛

　　在各校举办体育节活动的基础上，精心组织，报名参加由县教育局、体育局举办的体育集体项目竞赛。竞赛由中小学生足球比赛、中小学生游泳比赛、中小学生乒乓球比赛、小学生篮球比赛、中小学生三棋比赛、中学生篮球联赛、中小学生排球比赛和中小学生田径运动会八项赛事组成。此阶段学校参与活动的次数和项目数也将作为学校体育节考核的重要依据（今年新增设的足球比赛和游泳比赛暂不列入参与率的考核范围）。

　　1.报名时间。

　　按各单项竞赛规程规定时间和要求报名。竞赛规程见长教基[XX]3号文件（xx教育网基础教育的“文件通知”栏可下载）。

　　2.竞赛时间、地点（见附表1）。

　　五、活动要求

　　1.面向全体，重在普及。各校要面向全体学生，积极组织落实各项活动，努力让更多学生参与到体育节系列活动中来，要大力推进学校阳光体育活动和中小学生课外文体活动，保证每个学生每天有1小时体育活动时间，让每个学生都能在体育节活动中锻炼能力、培养兴趣、增强体质，促进学生全面和谐发展。

　　2.结合实际，精心组织。各学校领导要高度重视此项活动，要把体育节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育工作，全面提高学生健康素质的一项重要举措来抓。在组织实施过程中，要把体育和德育有机结合，充分体现体育活动的育人宗旨；要努力体现学校特色，充分展现学校体育工作的成果。

　　3.加强宣传，扩大影响。各校要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体育节期间的宣传工作，要通过新闻媒体、家长学校和校园网络等多种途径，向社会和家长广泛宣传体育节活动及“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这一具有时代特征的口号，争取广大家长和社会主动支持、配合学校体育工作。

活动策划 篇5

　　一、大赛介绍

　　我校健美操大赛，自XX年起每年举办一届。该赛事肇始于体育学院健美操训练队的倡议并由体育学院学生会承办，由于第一届比赛获得极大成功而引起校团委的重视，于次年纳入校团委、学生会举办的校园文化系列活动程序。可以说，经过几年的运作，我校健美操大赛已形成较为成熟的举办模式，并成为我校阳光体育和校园文化建设中的一个品牌赛事。可以说，我校健美操大赛为广大爱好健美操运动的我校学子提供一个体育与舞蹈、音乐进行交流的平台，在促进我校学子尤其是女生体质健康工作中发挥着极其重要的作用。

　　二、赛事宗旨与意义

　　为推动学校健美操运动的发展，丰富校园文化生活，提高学生身体素质，让同学们更深入地了解健美操运动的内容和意义，并拥有“专注”的体育精神，从而成为一名德、智、体、美、劳全面发展的当代大学生，同时也为了展示我校素质教育与体育教学的新成果、展现当代大学生的风采。

　　三、比赛时间、地点

　　时间：每年的5月中下旬；地点：温州大学茶山校区演艺中心。

　　四、比赛分组

　　1、甲组（公体）：以学院（包括研究生部）为单位组织队伍参加比赛，其中包括领队1名，教练员1名，队员人数12—18名，伴奏带自备，时间2分30秒±15秒。

　　2、乙组（体育专业）：以班级（包括研究生）为单位组织队伍参加比赛，其中包括领队1名，教练员1名，队员人数8——10名，采用自编操，伴奏带自备，时间2分30秒±15秒。

　　注 ：每队异性队员不得少于3人

　　五、比赛内容：

　　1、甲组以大众健身有氧舞蹈套路为主，其中主要包括健美操大众锻炼等级标准（一至四级）、校园健康活力操系列（水晶级、黄金级）、校园青春健身操系列（健身操之活力无限、神采飞扬；啦啦操之青春魅力、创造奇迹）等，各年度分别进行不同等级的套路比赛。

　　2、乙组以自编有氧舞蹈为主。

　　六、竞赛规则策划

　　（一）甲组竞赛规则

　　以我国体操运动管理中心颁布的`大众健身操比赛规则为创编原则和评判准则，除此之外，全套动作必须出现以下五部分：

　　1、规定操操化部分（任意四节，可以四节连续出现，也可以每节之后加其他动作，但要求每节必须正反连贯完成）。

　　2、地面部分

　　注：该部分要出现俯卧撑和仰卧起坐两个难度，俯卧撑和仰卧起坐形式、次数不限。

　　3、托举动作两次

　　注：所谓托举动作是指一名或多名队员被托、举、支撑或抬离地面。托举动作可以出现在全套动作中的任何部分。

　　注：托举高度不能超过两个人站立的高度，同时禁止抛接动作。

　　4、不得低于两次的动力性配合动作

　　注：所谓动力性配合动作是指两名或多名队员在保持独自与地面接触做动作时而产生的一种相互关系。

　　5、自编操部分

　　注：该部分是对以上五部分时间不足的补充。

　　a、b、c、d、e五部分不分先后，五部分规定动作如果出现不足或多于（如四节操化部分不足或单边完成、托举次数不足、动力性配合不足、缺少俯卧撑或仰卧起坐难度等，将被裁判长扣掉2分）

　　（二）乙组竞赛规则

　　以我国体操运动管理中心颁布的大众健身操比赛规则为创编原则和评判准则。

　　（三）、服装要求

　　1、统一、得体，体现健美操运动的风格。

　　2、服装装饰不得在比赛过程中掉落。

　　3、参赛队员必须穿统一的运动鞋和袜。

　　4、头发必须固定在头上，且不允许佩戴首饰如耳环、手表等。

　　注：如与上述要求不符，如着典型的舞蹈服装、鞋袜不统一等将被裁判长扣掉1分

　　（四）、场地

　　12х12M的正方形场地。

　　（五）、其它要求

　　1、整套动作队形变化不得少于五次。

　　2、不允许出现空翻等带有危险性、或对人体生理有损害的动作。

　　3、比赛时间是指第一个运动动作到最后一个停止动作的时间长度。

　　4、动作规范整齐、积极向上，符合健美操健、力、美之动作风格。

　　5、 参赛队彩排前上交队名与简介，比赛时以该队名参加比赛。

　　（六）、裁判评分

　　1、总分20分。

　　2、规定动作的完成（5分）

　　3、自编部分的创编（5分）

　　4、音乐的选择与使用（2分）

　　5、比赛场地的使用（2分）

　　6、表现力与同伴配合（6分）

　　（七）特殊情况

　　1、放音员播放错音乐。

　　2、由于音响、灯光设备而出现的音乐、灯光等问题。

　　3、其他任何异物进入比赛场地而影响到比赛的正常进行。

　　注：参赛队伍在遇到以上情况发生时，应立即停止做动作。根据裁判长的决定，参赛队伍在问题得到解决后可重做，原先分数无效。

　　（八）录取名次及奖励：

　　以裁判员最终打分，从高到低排定名次。

　　甲组：一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名；另设“最佳组织奖”，“体育道德风尚奖”各一名

　　乙组：取六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名；另设“最佳组织奖”，“体育道德风尚奖”各一名。

　　七、裁判

　　由温州大学体育学院体操教研室老师及温州地区健美操国家级或一级裁判担任（若干名）

活动策划 篇6

　　活动主题：爱在渴望，与你同行活动时间：9月24日——9月28日活动地点:西园游泳池旁主办单位：中南林业科技大学渴望连心社参加人员：12级全体新社员活动背景：12级新社员彼此不认识，不了解。90后的我们，出生在改革开放取得明显效果，中国信息社会飞速发展的阶段。我们的条件比上一代优越，智商高、接受新事物的能力强。但是大部分人张扬个性，缺乏团队忠诚感。由于计划生育政策的影响，90后部分是独生子女，除父母外，亲情观相对淡薄。

　　活动目的：

　　1、通过为期四天的晨训，增进新老社员的相互了解，提高团队的信任和宽容。

　　2、磨练出坚忍不拔的意志力。

　　3、提高团队的默契度、协作、和奉献精神等。

　　4、让大家感受到渴望“家”的文化。

　　5、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念

　　活动流程：

　　一、前期准备

　　1、人员分工：（附表1）

　　2、见面会的时候告知新社员晨训活动的具体安排及晨训要求

　　二、活动中期

　　晨训要求：

　　1、忘记性别，活动中要求手拉手或其他合理要求时不要害羞，扭扭捏捏。

　　2、忘记身份，不管你以前在学校担任什么职位，能力高，都保持一颗谦虚的心态和平等。

　　3、给予掌声，社员介绍、表演节目等我们要鼓掌。

　　4、给予微笑，不管由什么原因引发的纠纷矛盾，我们都要保持微笑。

　　5、给予聆听，仔细聆听队友或竞争的'发言。

　　6、不能无故缺席晨训，不来需请假。

　　7、参加晨训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女生请不要穿裙子。

　　8、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知晨训组织者，以作统一安排。

　　9、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。

　　10、严格遵守纪律，服从指挥。

　　晨训内容:

　　第一天：很高兴认识你

　　活动目的：相互了解

　　活动方式：

　　1、社长宣读致社员词

　　2、新社员分成5组，每组挑选一名组长。

　　3、30分钟内互相认识并设计好队名、队歌、队的标志、队口号，展示自己的队形。到时后考核。

　　活动总结：组织社员自由发表活动感想、启发。

　　第二天：愤怒的小鸟

　　活动目的：提高团队意识、增强合作能力

　　活动方式：

　　1、每四人一组，背对着手挽手站好。

　　2、向终点冲刺，输的的队伍接受惩罚。

　　第三天：我“狠”不安静

　　活动目的：增进互相之间认识

　　活动方式：

　　1、每组组长带队集合；

　　2、抽签抽出一队负责人表演，该队组长指定一队派新社员表演，该队成员再指定另一队负责人表演，依此类推。

　　3、组织社员自由讨论。

　　第四天：我们拥有勇气，拥有坚持

　　活动目的：锻炼意志，激发激情

　　活动方式：

　　1、站军姿报数，输的队伍罚做俯卧撑20动中遇到的困难

　　3、组织新社员抒发晨训感想

　　4、社长做总结陈词

　　三、后期总结

　　1、各部门写出活动总结交给社长。

　　2、编辑部将活动照片上传至微博，论坛。

　　3、财务部做好财务统计。

　　4、秘书处写出活动总结。

　　5、实践部向校社团部、计算机与信息工程学院各交一份策划书。

　　四、物资准备

　　1、哨子5个：5元

　　2、社旗

　　3、横幅

　　4、手表

　　五、注意事项

　　1、活动不要打搅到其他人的休息。

　　2、注意观察天气预报。

　　3、避免发生磕碰，出现意外及时送去治疗。

　　4、保管好自己的财务。

　　5、把握好时间，不能耽误上课。

　　6、宣传部做好拍照工作。

　　7、11级负责人需穿社服、戴社牌。

　　8、保持活动场地卫生。

活动策划 篇7

　　一、 活动目的

　　为了营造一个文明，健康，向上的.校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的交流与合作，增强干部同学体质，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施。

　　二 、活动宗旨

　　促进部委交流 丰富校园文化 增强学生体质

　　三 、活动对象

　　人文学院全体团委学生会成员

　　四、 活动内容

　　（1）篮球。每队队员12名（含主力与替补），分上下两个半场，每半场20分钟。

　　（2）排球。每队队员10名（含主力与替补），采用三局两胜制，每局局分15分。

　　（3）七人制足球。每队队员12名（含主力与替补），场地为标准足球场的一半，规则与十一人制足球相同。分上下两个半场，每半场30分钟。

　　（4）拔河。每队队员18名（12男6女），采用三局两胜制，先拔过身后线两米为胜。

　　（5）跳大绳。每队队员20名（12女8男，含摇绳者），18人轮流穿过摇动中的绳子，5分钟内穿过人数多者胜。

　　五 、经费预计

　　(1）横幅2*30=60 手制海报5*5=25 综合展板2*20=40

　　（2）运动员用水5*20=100

　　（3）运动员奖品200

　　（4）非固定资金200

　　合计625元

　　六、 比赛时间另定

　　七 、主承办方另定

　　八 、开闭幕式基本流程另定

活动策划 篇8

　　根据省、地关于继续深入开展安全生产年活动的有关要求，为进一步推进三项行动的深入开展，强化三项建设，着力抓好今年以安全发展、预防为主为主题的安全生产月活动，努力营造安全生产的浓厚社会氛围，促进安全生产状况持续稳定好转，按照《xx地区安全生产委员会办公室关于印发xx地区XX年安全生产月活动方案的.通知》(毕地安办〔XX〕8号)精神，现结合我县实际，制定本方案。

　　一、突出主题，明确要求，整体推进

　　紧紧围绕深化安全生产年各项工作的总体部署，突出安全发展、预防为主主题，注重面向基层、面向群众、贴近实际、适应发展、达到创新的原则，做到丰富内容、形式多样、富有实效。深入广泛宣传安全发展指导原则和安全第一、预防为主、综合治理的方针，宣传普及有关安全生产的法律法规和基本知识，不断推进企业、社区和校园安全文化建设的进程，全力营造全社会关注安全、关爱生命的浓厚氛围，真正达到以月促年的目的。通过开展安全生产月活动，更好地唱响安全发展主旋律，提升全民的安全意识、法律意识和责任意识，推进安全生产社会化管理的进程。

　　二、活动时间

　　安全生产月活动于XX年6月1日至30日在全县上下同时开展。6月13日为全国安全生产月活动宣传咨询日，我县安全生产月活动宣传咨询日定于6月13日(星期日)在水西广场开展。

　　三、活动主题

　　今年为全国第九个六月安全月活动，活动主题为安全发展、预防为主。

　　四、组织保障

　　主办单位：县安委会。

　　承办单位：县安委办。

　　成立县安全生产月活动组委会，其组成人员如下：

　　主 任：祝朝靖(县政府副县长)

　　副主任：宋文胜(县安委办主任、安监局局长)

　　王 军(县政府办副主任)

　　成 员：各乡镇人民政府、县安委会成员单位主要负责人。

　　组委会办公室设在县安监局(安委办)，宋文胜同志任办公室主任(联系电话：)，负责全县安全生产月活动期间的日常事务、协调、督促指导及相关资料收集上报工作。

　　五、活动形式

　　(一)4月30日前将县在安全生产月活动期间要举办的全县大型活动内容以县安委办文件下发至各乡镇和安委会成员单位。

　　1.积极组织参加全区安全生产知识抢答赛;

　　责任单位：县安监局。

　　2.积极组织参加全区安全生产文艺调演;

　　责任单位：县安监局、文广局、青龙煤矿及黔西电厂。

　　3.积极组织参加以安全发展、预防为主为主题的安全生产演讲比赛。

　　责任单位：县文广局。

　　(二)5月7日，县安委会将召开专题会议，全面安排部署今年安全生产月活动的具体工作。

　　责任单位：县安委办。

　　(三)5月30日前，县政府分管领导在县电视台发表开展安全生产月活动的动员讲话。

　　责任单位：县安委办、电视台。

　　(四)6月1日前，要求全县所有生产经营单位必须设置一定数量的安全生产宣传栏(展板)及张贴安全宣传标语等，并在公共场所电子显示屏上滚动播出安全生产月的宣传标语。

　　责任单位：县安委会成员单位。

　　(五)6月1日前，各乡镇、安委会成员单位要在单位所在地设置固定、永久性的关于安全生产工作的宣传栏。

　　责任单位：各乡镇政府，县安委会成员单位。

　　(六)6月8日前，县安监局配合在贵毕路入口喷绘1幅以上大型安全生产公益宣传广告。

　　责任单位：县建设局、城管局。

　　(七)6月9日前，县安监局在莲城大道、水西大道、行政中心广场、客车站广场等插100面有安全宣传标语的刀旗。同时会同县直有关部门和企业在行政办公中心及水西广场等悬挂安全生产宣传空飘10个，设置拱门2个。

　　责任单位：县安监局及有关单位。

　　(八)6月13日，县安委办、县安监局牵头，会同有关单位开展安全生产宣传咨询活动。上午9:00时在水西广场进行安全宣传咨询，县有关领导作重要讲话，届时，有关单位发放相关安全宣传资料，并开展安全谜语竞猜等活动。

活动策划 篇9

　　活动主题：迎国庆，颂国情

　　活动背景：第XX个国庆节即将来临

　　活动宗旨：通过活动了解目前我国的基本国情和发展状况，增强当代大学生的爱国意识，陶冶爱国情操。

　　活动目的、意义：目的是增强同学们的爱国意识，丰富课余生活，锻炼同学们的综合能力；意义是此次活动为同学们提供了一个展示自我的舞台，不仅能够锻炼能力还能在亲身体验中增强对祖国的热爱之情。

　　活动时间：20xx年10月

　　活动地点：##中报告厅（乐之厅）

　　前期准备：通过会议传达，海报，校园网等形式向广大师生宣传本次活动。这主要由学生会宣传部负责。通知新闻部跟踪报道。预定场地。提前布置场地等。（准备好帖纸帖卡）

　　活动主要流程：

　　1。 影像中的.过往与未来（通过观看录像开国大典、五十、六十年国庆阅兵式等和专题电影，如《建国大业》等）

　　2。 征文比赛（观看完录像和电影可以趁热打铁来个征文比赛，设一二三等和优秀奖，获奖作品发表到校刊上，并颁发获奖证书及奖品）

　　3。 书画创作（可以是现场的书画创作，也可以是自己创作好的再展示，主题是国庆，评比之后一定展示出去让同学欣赏）

　　4。 如有可能，可请部分同学或教师谈谈个人的爱国思想。

　　5。 十一假期出游（这个活动可以缩小范围，只在学生会搞或组织每个班的班长和团支书一起在十一期间集体去旅游，不过这个活动的可操作性不强，因为安全问题很重要。）

　　后期工作：清理会场，发放帖纸帖卡，做好征文及书画的评比和表扬工作。

　　活动总结：活动结束后做好总结，主要总结出成功的地方与仍需提升的方面，以便今后活动借鉴。

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