班级活动策划

[经典]班级活动策划7篇

班级活动策划 篇1

　　一、活动主题：捕捉生活的浪花

　　二、活动形式：摄影比赛

　　三、活动时间：xx.3.23

　　四、活动地点：南1c302

　　五、参加人员：08会计(3)班全体同学

　　六、活动目的：培养本班同学积极对待生活的态度，学会捕捉生活的浪花，热爱生活，团结同学，热爱班集体。

　　七、活动准备：

　　(1)提前2个星期通知同学留意身边的事情，随时用手机拍下来。

　　(2)让文娱委员负责收集同学们的相片并且整理。

　　(3)事先与老师沟通好借用多媒体一节课。

　　八、活动流程：

　　(1)按不同风格把相片分为：生活类、艺术类、搞怪类、记实类等。

　　(2)在多媒体上展现收集到的照片，并让同学们发表自己对该相片的看发和点评。

　　(3)由该相片的摄影者给同学们讲述该照片的生动有趣特别的`故事。让同学更深入了解该照片的含义。

　　(4)坚持民主集中制原则，对相片进行举手投票表决，分别设立感动奖、纯真奖、搞怪奖、特别视觉奖等。

　　(5)颁奖仪式

　　(6)总结活动意义，希望同学们能通过这次活动学会观察体会生活的点点滴滴。

　　九、活动经费：

　　海报、奖品费用

班级活动策划 篇2

　　一年一度的阳春三月已然来临，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人为之陶醉。为增强班内凝聚力，体现团结友爱的团体精神，让全班同学体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，与此同时也可以缓解一下各位同学的学习、工作压力

　　一、活动主题：领略自然风光，凝聚部内力量

　　二、活动宗旨：走出校园，走进自然；感受生活，体味浪漫。

　　三、活动目的: 娱乐无极限，彩！彩！彩！

　　四、活动意义：

　　促进班内同学之间的交流，营造和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕色彩！！

　　五、活动时间：20xx年04月20日

　　六、活动地点：西安沣峪口

　　七、活动对象：20xx级生命科学与技术（基地班）全班同学

　　八、策划主办单位：20xx级生命科学与技术（基地班）团支部

　　协办单位：生命科学学院团委

　　九、活动准备：

　　(一）前期准备：

　　1、租自行车

　　2、紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、棉花、纱布等）

　　3、将参与人员分组，男女按比例搭配，选出组长，负责组内各项事物

　　4、相机一部

　　5、野营路线

　　6、采购物资：牛肉15斤、煤13斤、烤肉炉一个、打火机若干 、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品

　　9、提前将手机电充好，避免不时之需

　　10、提前联系到距丰裕口最近的医院急救电话

　　（二）、活动人员安排

　　1、主要工作安排

　　工作内容

　　具体人员

　　活动负责人

　　张媛

　　活动协助人

　　秦辉

　　通知负责人

　　杜梦涵

　　安全负责人

　　王伟垠

　　拍照负责人

　　裴雨辰

　　活动策划人

　　张媛

　　活动采购员

　　李雪童 张娜瑶 左佳琦

　　炊事员

　　杨鑫

　　2、人员分组

　　以宿舍为单位，共分为4组

　　十、活动进行阶段：

　　（一）、春游出发：

　　1、各组加强组织安全教育，活动前做好春游指导

　　2、采购组，购买物品时要注意经济、合理、安全

　　3、各小组之间或小组内部进行交流，对活动的想法及憧憬，及活动节目

　　4、整装排队，有纪律、有组织的骑自行车前往

　　5、各组之间互相帮助，互相照顾，避免掉队等事故

　　6、到达目的地，注意查看周边地形

　　（二）、春游进行

　　1、山野垂钓（自备装备）

　　2、野外烧烤（距离林地较远）

　　3、自然体验

　　4、节目表演

　　5、拍照留念

　　6、选择开阔地方打火堆

　　7、注意食物、饮水等卫生

　　（三）、春游回归

　　1、清理现场，避免造成环境的破坏、污染

　　2、收拾行装，检查行李，避免丢失物品而造成损失

　　3、坐公交车返回

　　十一、出游具体安排

　　(1).出游定于20号上午9：00开始，成员于8：30到西北大学北门集合，然后集体出发乘311路至西北大学南校区，然后骑自行车抵达沣峪口

　　(2).在出游过程中由总负责人带队，各个队长协助，注意安全

　　(3).抵达沣峪口后，由采购员和炊事员负责准备午餐；

　　(4).导游带各成员到各景点参观，拍照人员做好相关工作；

　　(5).参观完后，大家一起集中在一块草地，做一些互动游戏；

　　(6).游戏到一定时间后，炊事员带领大家去吃饭，饭后大家可

　　以相互交流；

　　（7）收拾行装，检查行李

　　（8）下午6：0返回

　　十二、活动必要性与可行性分析

　　活动可行性分析：西安沣峪口坐落于西安市郊距离思源学院较近，对于大学生而言，费时少，又经济。时间安排在双休日，不会耽误学习，资费在大学生所承受的范围内。装备简单而精良，安全有保障，并有本地的部员指导，方便！！

　　必要性分析：于环境而言，西安沣峪口环境优美，是一处不可多得的游玩之地，又可以

　　在此实践，锻炼大学生自理自立能力，磨合团队精神，丰富课外生活，实现劳逸结合，提高学习效率。

　　十三、经费预算

　　1、车费15元（公交往返）

　　2、牛肉15斤300元

　　3、烤肉调料（孜然粉、植物油、食盐、辣子粉）50元

　　4、蔬菜50元

　　5、饮品60元

　　6.零食100元

　　7、烤肉装备租费100元

　　合计：675元

　　【注意事项】

　　1．春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不要太少，随身带件外套保暖与防晒。

　　2．雨具是春游必须随身携带之物，最好带一把折伞。

　　3．春季是一个潮湿多雨水的'季节，容易滋生蚊虫和细菌。因此，要尽量注意饮食安全，避免饮用生水和吃不卫生的东西。

　　4．春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。

　　5．活动过程中，每位参与人员应当不乱丢果皮纸屑，不攀折花草树木，时刻注意农大学生的形象及素质。

　　6．每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。

　　7．组织者要准备创可帖，胃药等应急药品，每个学生应随带身份证。

　　8．来回路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。

　　9．协助负责人负责活动总结，找出活动的不足，为下次班级出游积累经验。

　　10．关于本次活动的未尽事宜，负责人将另行通知。

　　11.出行人员都必须服从整体安排，不要自行离开，注意安全。

　　【应急措施】

　　1、 若活动前，出现天气状况，则活动延期举行

　　2、 若活动时，出现天气状况（大风大雨天气，则女生立即撤往安全地带，男生件重要物品带回，并拨打较近的派出所电话，寻求支援；若影响较小，视情况而定）

　　3、 若在活动时，有人身体不适，则立即送往较近的医院检查治疗

　　4、 若晚上不小心失火，要有组织、有纪律的撤离安全地带，并及时拨打消防热线

班级活动策划 篇3

　　一、活动背景

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。

　　二、活动目标

　　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗

　　2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。

　　3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。

　　三、活动准备：

　　1、有关元宵节的挂图。

　　2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。

　　四、活动地点：

　　中一班教室。

　　五、具体活动流程

　　活动一：我知道的元宵节(主要涉及领域：社会、语言)

　　活动目标

　　1、知道正月十五是中国传统的元宵节，又叫灯节，了解元宵节的来历和一些习俗。

　　2、体验过元宵节的快乐，感受人们追求团圆的美好愿望。

　　活动准备

　　《小朋友的书·过春节》。

　　活动过程

　　1、展示幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。

　　2、谈话：元宵节的习俗。

　　提问：元宵节是哪一天?(农历正月十五，过大年的第十五天)

　　元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)

　　小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?

　　这里还有个美丽的传说呢!

　　3、讲述故事《元宵节的传说》。

　　◆教师讲述故事第一段、二自然段，请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?

　　◆教师讲述第三自然段，请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题，大家成功了吗?

　　◆请幼儿阅读《小朋友的书·过春节》第7～10页“元宵节的传说”，结合画面进一步理解故事的内容。

　　活动二：甜甜的元宵(主要涉及领域：社会、健康)

　　活动目标：

　　1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的.习俗。

　　2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

　　3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

　　活动准备：

　　面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。

　　活动过程：

　　1、激发做元宵的兴趣和愿望。

　　师：：①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

　　2、观察制作材料，了解做元宵的方法。

　　(1)观察并知道做元宵需要的材料。

　　(2)了解做元宵的方法和要求。

　　师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?

　　3、做元宵、煮元宵。

　　(1)提醒幼儿洗手。

　　(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)

　　(3)教师煮元宵。

　　4、加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。

班级活动策划 篇4

　　一、活动时间：20xx年12月24日

　　二、活动地点：本班教室

　　三、活动目的

　　1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2. 在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.学生在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。

　　四、活动前期准备

　　1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰；

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

　　2、学生准备：为学生准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的.小主人。

　　3、家长准备：

　　(1)准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)；

　　(2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备；

　　(3)家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享；

　　我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

　　注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

班级活动策划 篇5

　　一：活动主题

　　“青春飞扬”校园合唱比赛

　　二：活动背景

　　校园文化艺术节的开展

　　三：活动目的及意义

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

　　四：活动形式

　　此活动10月**日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的.形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

　　五：活动时间、地点、及参与对象

　　活动时间：20xx年10月

　　地点：多功能大厅

　　参与对象：以20xx级新生和20xx级同学为主，教师亦可加入本院队伍。 （不允许除该院以外人员参与。）

　　六：组织结构：（主办方，协办方） 主办方：校合唱团

　　协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院

　　七：前期准备

　　7.1宣传 a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活

　　动，支持辅导员全程参与。（包括一起合唱）

　　b:做海报。分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，

　　宣传本次活 动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

　　7.2报名

　　a:报名方式：各班班长填写报名表发至**浦江学院邮箱

　　b:报名条件：以院系为单位，20-50人

　　7.3组织排练：

　　各个班级合唱队，自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。

　　八：决赛活动策划

　　8.1活动工作人员（后勤，主持，评委，礼仪……）

　　主持人两名（一男一女）

　　评委8名（两名十佳歌手，四名专业老师，两名嘉宾）

　　会计两名（算评委分数）

　　点评老师一名

　　礼仪小姐两名（颁奖时需要）

　　催场5名，包括一名负责人（负责待场队伍）

　　现场场务若干（负责管理现场秩序）

　　技术员若干（负责海报制作，现场灯光，现场音效。）

　　外联若干（负责商业赞助，购买证书奖杯及奖品，以及联系灯光及音响） 摄影3名（两名机动，一名固定）

　　机动：若干

　　8.2决赛前期准备 统计各班上报歌曲（6月1日）各班上报比赛曲目经艺术学院审核

　　人员，场地确定以及设备搬运评委确定9月份

　　主持人确定

　　比赛抽签（队伍分组，）及上交伴奏（9月15日）

　　8.3活动流程

　　1：开场合唱团大合唱***

　　2：主持人致开场词（包括介绍评委及嘉宾）

　　3：.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。 4：每三次节目评委点评一次。

　　5：院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

　　6：合唱团人员歌唱表演

　　7：评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

　　8：主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书，最佳奖仅颁发荣誉证书)

　　9：主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　10：比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。

　　8.4奖项设置

　　一等奖（2个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）、

　　最佳表演（1个）最佳人气（1个）最佳服装（1个）

　　8.5 奖项评选办法

　　一二三等奖：由评委打分后产生

　　最佳表演、最佳服装奖：由评委在全部表演结束后商讨产生 最佳人气奖：通过前期微信投票以及现场微信投票方式产生

班级活动策划 篇6

　　一、指导思想

　　为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。

　　二、活动程序

　　升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下：

　　1、全体立正，出旗；

　　2、升旗，敬礼；

　　3、唱国歌；

　　4、国旗下讲话；

　　5、升旗仪式结束。

　　三、参与班级

　　三——六年级。一般顺序由六年级开始，至三年级结束。

　　四、讲话时间

　　学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周工作总结5分钟。

　　五、讲话内容与形式

　　1、讲话内容

　　以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。

　　2、活动形式

　　活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。

　　六、讲话要求

　　1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。

　　2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。

　　3、用普通话演讲，语速、语调适中，脱稿演讲。

　　4、学生的`讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师审核。

　　5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。

　　七、活动评比

　　1、国旗下讲话活动与比赛相结合，与班级文化考核相结合，与班集体量化考核相结合。

　　2、对学生的主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比，评选的优秀名额占参与班级数的三分之一，并在班集体量化考核中加5分。

　　3、按基本分和亮点分进行评分，基本分+亮点分=班级得分。

　　4、基本分主要看仪式、程序是否规范，主题是否鲜明，是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行；分三个档次进行打分，第一档90-100，第二档次75-85，第三档次60-70；亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致，总分为20分。

　　5、由大队委员当场打分，大队长负责统计，公布。

　　八、具体安排（附表）

班级活动策划 篇7

　　重阳节班级活动策划：老少同乐相聚重阳

　　活动目标

　　１、尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶。

　　２、体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

　　活动准备

　　幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

　　活动过程

　　１、接爷爷奶奶

　　（1） 给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

　　（2） 说一说：今天是什么节日？

　　２、送上自制贺卡并说句祝贺的话

　　引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的`节日。

　　３、表演节目

　　（1） 幼儿表演：

　　a、我家有几口

　　b、好娃娃

　　（2） 爷爷奶奶表演：太极拳

　　（3） 学一学：模仿爷爷大太极

　　４、游戏同乐

　　（1）贴五官

　　观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官。

　　（2）送礼物

　　边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

　　５、和爷爷奶奶一起用餐

　　活动结束

　　欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

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