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主题活动策划

时间:2023-08-02 10:04:18 策划书 我要投稿

主题活动策划锦集(5篇)

主题活动策划 篇1

  一、活动目的

主题活动策划锦集(5篇)

  根据学院院团字[XX]4号文件通知,结合会计二系实际,特制定“奔跑吧,青春”三走主题系列活动,带领广大青年,“走下网络、走出宿舍、走向操场”,加强体育锻炼,增强体质。

  二、活动开展时间

  XX年4月至5月

  三、活动具体安排

  1、宣传发动阶段

  召开会计二系团总支“奔跑吧,青春”三走主题活动宣传动员会,各团支部召开支部宣传会,让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神,让同学们意识到锻炼的.重要性。

  2、具体实施阶段

  “奔跑吧,青春”之集体篇

  以班级为单位参加集体运动项目,通过不同五关关卡总时间最短团队胜利,进一步将三走活动落实到位。(详见附件)

  四、活动总结

  通过活动,发现身边榜样,形成团队,让运动理念深入人心,运动健康快乐。

  会计二系团总支

  策划书附件:“奔跑吧,青春”之集体篇

  一.活动时间:5月6号---5月20日 下午4:30

  二.活动地点:田径场

  三.活动方式

  第一关:弯腰过杆:(需4人,2男2女)此关所需道具:跳高杆

  主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识,放置一个杆子,身体是像拱桥一样往后仰,然后从杆子下面穿过去,四人身体不能碰到杆子,并保持一致性,否则违反规则不予记成绩,以最后团体过杆结束计时。

  第二关:甩便利贴:(需6人)此关所需道具:便利贴

  工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后,队员要尽全力甩,不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来,全部掉下,则记时结束。

  第三关:传球接力:(需6人)此关所需道具:瑜伽球

  全组队员列成竖排,由第一个人开始,将瑜伽球从胯下依次向后传递,到最后一名成员,最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求,依次循环,轮玩一圈结束计时。

  第四关:生死电网:(需6人)此关所需道具:绳子

  主要锻炼团队分析解决问题的能力,考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度,用绳子结成一张网,要求队员不碰到网的情况下全部通过,触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越(包括牺牲者)的时间。

  第五关:六人七足:(6人)此关所需道具:绑脚绳,过关红线

  六人七足主要是队员间的协调一致性,六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住,然后 一起驶向终点,冲破过关红线结束计时。

  附加活动:撕名牌:(两队对抗)

  每个人背上贴一张姓名条,然后两队相互撕掉,哪队最后剩下人哪队就赢。

主题活动策划 篇2

  回忆往事,每年过年都是儿时的我最开心的时候,联系现在谁又能说哪个孩子又不是翘首盼望新年的到来呢!曾记得有一天一大早,我到班级,说起现在已经是十二月份了,有孩子马上说:"老师,我还知道再过几天就要过年了。"他的话刚说完孩子们就接着他的话题谈论开了,有孩子说:"过年时我又可以穿新衣服了。" 有孩子说:"过年的时候,我上街时还看到很多很多的灯呢!" 有孩子说:"我还看见许多人在大街上跳过舞呢!"……随着谈话时间的延长,孩子们对过新年越来越向往了。我想:过年是我国的喜庆日子,大人小孩哪个不想呢!既然孩子们这么向往,何不抓住这一机会,挖掘其中的教育价值,开展一次关于"喜迎新年"的主题活动,让孩子们更多地了解感受一些我国的传统文化,民间习俗。及时生成了本次主题活动《欢欢喜喜过新年》。

  本主题是以"迎新年"为核心加以组织和安排教育活动,通过观察周围环境的布置,人们多彩的庆祝活动,让幼儿知道元旦是新年的开始,感受节日的快乐。使幼儿懂得新的一年自己又长大了,应该更好地学习,更能干。

  新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从"认识新年--迎接新年--庆祝新年"三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。

  主题活动的目标:

  1、 幼儿通过按自己意愿选材料操作,按自己意愿扮演角色进行游戏。满足自己的创造性表现的需要,充分享受游戏的乐趣。

  2、 幼儿在操作和游戏活动中,共同解决遇到的问题,培养幼儿相互合作的意识。

  3、进一步提高幼儿的操作能力,以及培养幼儿创造美、表现美的能力。

  4、乐意参加各种庆祝活动,感受新年的'快乐。

  5、知道自己有长大了应该更懂事,更能干。

  环境创设:

  1、在活动中和幼儿一同制作灯笼、彩带、娃娃,并布置墙面,感受新年的气氛。

  2、请幼儿从家里带来一些布置环境的材料,将教室打扮漂亮。 3、和幼儿一同参加迎新活动,感受愉快的气氛。

  4、提供幼儿小时候的照片,让幼儿了解自己新年到,又长了一岁。

  家园共育:

  1、请家长与幼儿一起关于新年的资料。

  2、重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子晨练、远足等。

  3、为幼儿准备一份新年礼物。表扬幼儿一年中的进步。

  4、请家长带领幼儿到广场或者大街上观看节日景象。

  5、会说一句祝福的话,并大胆的将祝福告诉朋友。

  过新年主题活动祝你新年快乐!

主题活动策划 篇3

  一、活动背景

  父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

  二、活动主题

  爸爸,您辛苦了!

  三、活动目的

  1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情。

  2、加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。

  3、增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。

  四、活动对象

  诚泰达全体员工

  五、活动时间

  6月1日——6月15日

  六、前期准备

  1、6月15日下午6点确定好达到活动要求标准的员工名单。

  2、6月16日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。 3、6月16日购买好确定的礼品、卡片。

  4、6月16日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数),公司对表现优秀的员工的评定写成文。

  七、活动内容

  全体员工共同参与此次活动,传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情,感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措,在我们共同践行“感恩”的同时,是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起,感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释,进而激发的是大爱、博爱的情怀,企业文化建设随之升华,每个人的激情也会奔放起来。

  本次活动以竞赛的形式开展,公司全体员工参与,在活动期间内表现优秀的员工,公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品,附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。

  鉴于各员工的岗位职责不同,分成两种评定方式。 1、销售类

  优秀员工标准:活动期间,新增销售额达3000元,以签单合同金额为准。 注:销售额标准待定,定出的标准要保证至少有50%的员工能够达到。 2、职能类

  优秀员工标准:(待定)

  八、经费预算

  (一)单价200元左右的礼品,以下仅供参考:

  1、剃须刀 2、鞋子 3、茶叶 4、茶具 5、豆浆机

  至少30个员工:200*30=6000元 (二)卡片(至少30张)

  至少30个员工:5*30=150元 (三)总计:6150元

  九、后期工作

  1、礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好,以备查询。 2、礼品邮寄3~4天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中,并通过电话带去节日祝福。

  一、主题班会活动目的:

  1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

  2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

  二、主题班会活动准备过程:?

  1.介绍“父亲节”的由来。

  2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

  三、主题班会口号:

  “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。。”

  四、主题班会程序:

  1.主持人宣布主题班会开始

  2.向同学们介绍“父亲节”

  3.同学们讨论此次主题班会的目的。

  4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

  5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

  6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

  7.做一个小游戏休息一下。

  8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。

  9.主持人宣布班会结束

  五、班会时间、地点:

  20xx年10月7日 晚5点 南306教室

  六、活动教案记录:

  1.主持人甲:同学们大家好!“父爱如山 真情回馈”主题班会现在开始。这次我们的口号是——“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。

  2.主持人甲:

  来历一

  世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。 父亲节创始人布鲁斯·多德夫人

  1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢? 多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。 在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。 为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  来历二

  专门用一天向母亲表示敬意的想法是1907年在美国首先提出来的。2年以后华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。多德夫人年幼丧母,由父亲把她带大。她非常爱自己的父亲。 在多德夫人提出她的想法的同一年--1909年,华盛顿州州长作出反应,宣布六月的第三个星期日为父亲节。这个想法在1916年被伍德·威尔逊总统正式批准。1924年,卡尔文·柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲密的关系,并且使父亲铭记自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。 父亲节在全美国作为节日确定下来,比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心,所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡,而且鼓动他们买领带、

  袜子之类的小礼品送给父亲,以表达对父亲的敬重。 第二次世界大战期间,驻扎在英国的美国军人要求得到父亲节的贺卡寄回国内。美国军人的要求得到英国贺卡出版商的回应,因而印制了贺卡。虽然英国公众对这个人为节日接受缓慢一些,但今天英国在六月里第三个星期日也热烈庆祝父亲节,和美国的庆祝方式差不多。 来历三

  父与子

  人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。 1909年就开始有人建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。多德夫人的母亲早亡,其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任,把他们全部培养成人。 1909年,多德夫人感念父亲养育之恩,准备为他举行庆祝活动,同时,想到所有的父亲对家庭和社会的贡献,于是给当地一家教士协会写信,建议把6月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员讨论,获得了通过。 1910年6月,人们便在此庆祝了第一个父亲节。当时,凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父亲在世的人则佩戴红玫瑰。这种习俗一直流传至今。但是开始时父亲节的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征,有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征。直到1934年6月,美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。 后来,全世界有二十多个国家通过教堂仪式、送卡和礼物来纪念父亲节。每年全美国要在五千六百万令人尊敬的父亲们身上花去十多亿美元礼品费,但在礼品的种类上除了领带和雪茄烟外其它东西很少。很多人认为给父亲买礼物最难。其实有很多有趣的、合适的礼物送给父亲。

  3.主持人甲(浅谈班会的目的):让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的.无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

  4.同学们自己讨论自己遇到的一些小问题。并给让同学们简单讨论给以简单的解答。

  5.主持人甲:接下来来做个小游戏休息一下吧! 做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父 母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。

  6.主持人甲:每个人在一张纸上写下对父亲想说而不敢说的话及对父亲的祝福。写完后交给班干部再打乱发给同学互相传阅分享,以此感受更多。

  7.请班主任总结发言

  8主持人甲:同学们今天“父爱如山 真情回馈”主题班会到此结束。

  主题班会活动小结:①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱,感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。

  ②孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。?

  主题班会活动反思 :通过这次班会活动,学生和所有在场的老师领导都被感动了,对孩子们产生了很好的影响。孩子们开始学会感恩,开始学着理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。?

  【设计思路】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :

  《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

主题活动策划 篇4

  一、活动概述:

  宿舍是一个大家庭,每个人都是其中一分子,团结、互助、友爱是必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,创建和谐的宿舍生活。虽然生活在同一个屋檐下,难免会有些小摩擦,但是我们总能相互忍让,相互理解。学会珍惜彼此之间的友谊,学会沟通和交流。为了建设好我们的'宿舍文化,使同学们更好地感受家的温暖,群星公寓自我管理委员会为此举办以“宿舍的点点滴滴”为主题的征文活动。

  二、活动开展:

  由策划部策划方案与制作通知;宣传部将通知下发到各学院学生会宿管部,制作宣传板报,制作条幅等;外联部负责活动经费。

  三、通知下发内容:

  征文对象:群星公寓全体学生

  征文要求:

  1、征文每篇字数不少于1200字(文体不限)。

  2、为体现征文的广泛性和公平性,请各学院宿管部组织本学院学生围绕征文的选题写作。

  3、要求主题鲜明,逻辑严谨,具有一定的实际意义。

  4、此次征文比赛要求原创作品,严禁抄袭。若确定为抄袭稿件,取消其在明年3-4月份“宿舍文化节”一切活动评优资格。

  征文活动安排:.

  1、征文起止时间:11月21日——11月30日

  2、征文比赛稿件:以纸质版或电子版两种形式上交:电子稿件由各学院宿管部收集5—8份优秀稿件统一上交到自管会邮箱;纸质稿件请于11月25 至29 号晚9:00-10:00交到18 #108自管会办公室。所交稿件注明学院﹑班级﹑姓名﹑学号。

  3、自管会将设一、二、三等奖,对获奖学生颁发证书及物质奖励。

  四、总结评比:

  12月1日由调研办公部负责征文比赛的评比。评比出一二三等级。

  五、活动时间:

  1、活动准备:11月17日——20日

  2、活动开展:11月20日——30日

  3、评比时间:11月30日

主题活动策划 篇5

  一、活动名称:

  要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比

  二、活动背景:

  在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。

  三、活动目的:

  通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的良好氛围。

  四、活动宗旨:

  以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

  五、活动方式:以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以PPT形式展示middot;。

  六、活动时间:20xx年11月4日----11月24日

  1、11月4日——11月23日,寝室评比,PPT材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活动地点:待定(多媒体教室)

  八、活动对象:20xx投资班团支部

  九、活动内容:

  前期准备:

  由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。

  活动方式:

  播放各个寝室的PPT,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。

  十、活动预期效果:

  通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的'目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。

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