大学活动策划

时间：2023-08-14 09:37:40 策划书我要投稿

（合集）大学活动策划8篇

大学活动策划篇1

　　一、活动背景：

（合集）大学活动策划8篇

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

　　二、活动目的`：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了河北金融学院又一届“寝室文化节”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各系在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约保定”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现金院学子的思维活跃的特点。

　　三、活动时间：

20xx年x月xx日---xx日

　　四、活动地点：

公寓中

　　五、活动构成：

　　（一）宿舍书法绘画展览

　　（二）宿舍手工制品展

　　（三）公益广告设计

　　六、活动流程

　　（一）宿舍书法绘画展览

　　1、主题：团结宿舍，由你我共建

　　2、内容：

　　①参赛作品形式为照片、书法、绘画等。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况，着重体现宿舍成员相亲相爱，和睦相处，富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：x月xx日

　　（二）宿舍手工制品展

　　1、主题：变废为宝，保护环境

　　2、内容：

　　①参赛作品小手工艺品。

　　②此环节的手工艺品是由废物或垃圾转换而来，本着节约资源，保护环境的理念，以变废为宝为主题，用巧妙的双手来制造工艺品。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：x月xx日

　　（三）公益广告设计

　　1、主题：自律、节约、环保、平安。

　　2、内容：

　　①作品形式不限，招贴设计、手绘图、电脑绘图均可。

　　②以广告形式对大学生身边的人和事，通过艺术设计，充分地进行展现，弘扬现代宿舍文化建设。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：x月xx日

　　七、承办单位

　　河北金融学院大学生自我管理委员会公寓部

　　八、宣传方式

　　1、宿舍公告栏宣传

　　2、层长进入宿舍宣传

　　九、预算

　　奖品：暖水袋3个、洗衣粉若干、洗洁精若干，卡贴若干 200元

　　奖状：若干个 xx元

大学活动策划篇2

　　指导思想：

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……

　　为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

　　活动安排：

　　1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。教师节活动策划方案汇总

　　2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

　　3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和，并且写出自己的体会和感想。

　　4、查找名人尊师的、尊师敬师名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教师节”的由来。

　　6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

　　7、组织主题画、手抄报展示活动。

　　8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

　　9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　　11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

　　1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

　　2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的.办公桌上；

　　3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒；

　　4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；

　　5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；

　　6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　　12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

　　13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。

大学活动策划篇3

　　活动背景：

　　为丰富我校大学生的课余文化生活，提高学生的动手能力与鉴赏能力，传承艺术，弘扬文化，开拓视野，发掘潜力，为喜欢手工艺的同学提供一个展示的平台，互相学习，共同进步。经研究决定,举办辽宁装备制造职业技术学院“魅力校园”大学生手工艺大赛。具体活动方案如下：

　　一、指导思想

　　辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的'建设、学生各方面素质的培养，为展现当代大学生的风采和活力，闪亮当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和灵感，以艺载德，以艺促智，丰富广大同学的课余文化生活。特举办“魅力校园”大学生手工艺大赛。

　　二、活动主题活动时间

　　魅力手工，缤纷校园

　　XX年11月

　　主办单位

　　校团委、学生会

　　参赛对象：全体学生

　　三、大赛说明：

　　参赛内容：

　　1．剪纸类：剪纸、刻纸、窗花等

　　2．编织类：中国结、吊坠、装饰物等

　　3．雕刻类：木雕、石刻泥塑等

　　4．装饰类：头饰、贴纸、手工简笔画等

　　5．废旧物品再利用制作的手工艺品

　　活动时间：

　　11.5日~7日下午20点之前进行报名，并开始只做自己的作品。11，15日进行入围比赛。

　　报名时间及要求：参赛作品一律为手工制作，个人或团队(团队成员需为同一个系)均可参加

　　以学院为单位进行报名，报名者需要标注自己的姓名，班级，参赛方式(个人或团体)，参赛作品等信息。

　　11.5~7日12级由各班的文艺委员进行统一报名，13级由宣传部干事及各班负责人统计报名，并于11.7日晚20:00统一将报名表送到c座党员活动室

　　四、参赛形式：

　　所有参赛作品以学院为单位，报名后制作参赛作品，通过初级入围评选后，选出精美的作品报送校团委，进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼，最后统一展出。

　　1．报名：

　　以学院为单位进行报名，报名者需标注自己的姓名、班级、参赛方式(个人或团体)、参赛作品等信息。(报名时间、地点各院系自定)

　　2．初级入围评选：

　　报名参赛者于特定时间前(各学院自定)将参赛作品送至自己所在院系，各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选，最后选出5—10件优秀作品。

　　3．全校统一评选:

　　对各学院选送的作品进行统一评选，每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解，最后由评委打分。

　　活动流程：

　　先进行入围赛，每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解，最后由评委打分，最后学院选出5到10件作品，进行全校比赛。

　　五、奖项设置

　　个人奖：一、二、三等奖若干名，优秀奖若干名

　　团体奖：优秀组织奖

　　评选标准

　　作品主题健康向上、格调高雅，能够给人以启迪和力量，作品满分10分，评分详情见附表2。

　　六、大赛要求

　　参赛作品一律为手工制作，个人或团队(团队成员需为同一院系)均可参加。各学院于11月18日前组织完成报名及初级入围评选，并将入围作品的名单报送至校团委。

　　附件1：参赛作品登记表

　　附件2：参赛作品评分细则

　　附件3：参赛作品展示标示卡

　　策划书：自动控制工程学院

大学活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　在社会经济飞速发展的今天，大学生创业与就业依然是备受关注的话题。但是，当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重，加之对社会的认知与了解的相对缺乏，使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战。针对这一现实，结合化工的专业特点，特通过此次参观活动，为大学生提供一个深入社会，走进企业的实践锻炼平台，实施校外参观实践活动

　　二、活动目的：

　　通过对与化工专业关工厂的参观，深入了解机电企业的生产、运行情况，丰富校园生活，开阔视野，增加大学生自身创业就业知识，提升自我竞争价值，培养大学生就业核心能力，对促进大学生成功走向社会，适应社会，顺利就业有重大意义

　　三、活动主题：

　　学会自我增值，突显实践魅力

　　四：活动形式

　　以参观工厂为形式，让同学们更加了解自己的专业的作用，自我增值，为毕业后找工作打下坚实的基础。

　　五、活动时间：

　　XX年6月15日

　　六、活动地点：

　　韶关化工厂

　　七、活动人员：

　　10现分01班全体人员

　　八、活动前期准备

　　1、麻烦班主任去联系参观的工厂，并确定好路程。

　　2、在6月5号发短信通知全班同学，确定去参观工厂的人数

　　3、去学校的校车里理解租车的价格，做好预算，并确定每人的车费，在6月6日收好车费，并在6月10日确定好车，做好包车准备。

　　4、名单确定后，各方面负责人进行活动前最后责任落实工作，部内开会制定详细的'活动应急预案，明确下一步活动的安排，准备好相关物品如相机等，做好应对突发事件的准备工作，确保活动顺利进行。

　　九、活动流程:

　　1、活动当天早8:00整，全体参与活动人员在移动广场前集合，由具体负责人进行点名，落实人数并强调活动纪律与要求，在确定集合完毕后，由具体负责人带队坐车出发。

　　2、出发途中，由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作，保护自身及队友人身财物安全，按事先制定的路线，保障团体能顺利到达。

　　3、在到达目的地之后，由具体负责人对全体参与活动人员点名，确认每位人员安全顺利到达后，到达工厂后让同学们原地休息，并留出10分钟上厕所时间。

　　4、准备结束后，负责人员组织人员集合，集合确认人员后，由厂方具体负责人介绍参观的具体流程，强调参观时的注意事项与要求，介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。

　　5、在参观结束后，由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名，确认人数后与厂方负责人等合影留念。

　　6、参观活动结束后，由具体负责人强调返回途中纪律与安全，并乘坐包车按原路返回学校，返回途中严格按照活动计划进行

大学活动策划篇5

　　(一)、活动目的：

　　1.优化宿舍环境，营造温馨家园

　　2.促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯

　　3.展示同学们对美的追求和积极乐观的精神

　　4.通过活动，让同学们真正的领悟温馨家园的意义

　　(二)、活动主题：评估进校园，我们在行动

　　(三)、时间安排：

　　第一阶段：内务卫生和文化展示评比(x月x日-x月x日);

　　第二阶段：宿舍文化展示、内务卫生评比奖项评定与总结。(x月x日-x月x日);

　　(四)、具体活动安排：

　　1、报名

　　报名方式：1.由本系推荐 2.楼内报名(注明参加文化展示还是内务卫生评比)

　　2、评比流程

　　首轮选拔，各个系里自行推荐;楼里推荐，每个系参赛宿舍数为3到8间。

　　次轮选拔，由公寓管理中心组成联合评定小组

　　(五)、评定方法

　　每次采取一百分制评定方式，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分，评定结束后每次平均成绩的平均分为最终成绩。

　　(六)、评定标准：

　　1)内务卫生评定标准：(满分100分)

　　1、宿舍内务整理方面90分。宿舍内务整理的各项要求参见附表2。

　　2、宿舍精神面貌方面5分。

　　3、评定小组的`主观整体认同方面5分。

　　2)文化展示评比标准：(满分100分)

　　1、宿舍设计内容必须积极向上，体现大学生的朝气、活力，能体现出宿舍成员的共同理想与追求。占10分。

　　2、创意：设计内容新颖，大方。占10分。

　　3、美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占10分。

　　4、手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。占10分。

　　5、室内环境：按照室内要求评分细则。占15分。

　　6、提倡绿色节能，有低碳意识。占15分。

　　7、寝室设计主题(评比阶段，派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分)。占10分。

　　8、评定小组的主观整体认同方面。占10分。

　　大学20xx年宿舍文化节活动策划书策划书策划方案9、室徽：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10分(额外奖励)。

　　(七)、活动奖励办法：

　　为了加强同学们对宿舍文化、卫生建设的积极性，我们决定对在本次活动中的优秀宿舍进行奖励，奖励的内容如下：

　　1)、内务卫生评比

　　1、一等奖5名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

　　2、二等奖 10名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

　　3、三等奖15 名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

　　4、优秀奖20个，颁发集体奖状一张及精美礼品;

　　2)、文化展示评比

　　最佳创意奖 1 个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　　俭朴环保奖 1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　　团结友爱奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　　人文气质奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　　学习氛围奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　　温馨环境奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　　(八)、活动意义：

　　通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本宿舍良好的的卫生状况。把学生公寓建成高校精神文明建设的重要阵地。

大学活动策划篇6

　　一、团日活动时间

　　二、团日活动地点：a304

　　三、团日活动主题：学风建设，创先争优

　　四、团日活动目标：

　　1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

　　2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以"先进班级体"和"优秀团支部"的标准来规范各方面的建设。

　　五、团日活动流程：

　　1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。

　　2、针对四六级考试有以下活动：

　　a?英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

　　b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

　　以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

　　c班级学习计划：

　　a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

　　b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

　　3、针对期末考试有以下活动：

　　a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。

　　b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

　　(情况允许的'话)

　　4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。

　　5、由班长宣布学院"一帮一"帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。

　　六、活动预期效果：

　　紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

　　团日活动总结

　　此次以"学风建设，创先争优"为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。

　　一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。

　　二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。

　　三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。

　　总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。

大学活动策划篇7

　　如今十年已过，你是否嫁给了心仪的他，你是否在生活中被磨平了棱角?约定好的十年已经到了，这一张开往从前的车票送给你，让我们一起回到校园，重拾旧忆，我们不谈现在，只聊从前。

　　前言：

　　你是否还记得，第一次踏入校园的情景?那一天微风习习，阳光正好落在你的发梢，你提着行李箱，看着学校的大门，你不知道未来的'模样，却满怀着憧憬。四年匆匆而过，你是否是最后一个离开宿舍的人?曾经欢声笑语的宿舍，转眼间物是人非。你看，时光多无情，总是在你来不及说再见的时候就已经溜走。如今十年已过，你是否嫁给了心仪的他，你是否在生活中被磨平了棱角?约定好的十年已经到了，这一张开往从前的车票送给你，让我们一起回到校园，重拾旧忆，我们不谈现在，只聊从前。

　　一、聚会安排：

　　1.聚会时间地点：X年X月X日XXX大学

　　2.参加人员：XX级XX班全体同学，XX老师

　　1.聚会经费安排：本次聚会采用AA制，所有先同学统一交X元至XX处，聚会结束后统一算账，多退少补。活动中的个人活动支出自费。具体费用将在班群公布，本次活动所有支出均公开透明，欢迎各位同学监督。

　　二、聚会要求：

　　1.所有参加聚会的同学须穿着统一定制的文化衫。文化衫定制图案由全班共同商议提出。

　　2.本次聚会拒绝炫老公、炫富、炫工作……不谈现在，只聊过往。

　　3.本次聚会须注意安全问题，聚会将于晚上结束，为保证安全，将由班级的男同学送女生回家。

　　4.本次聚会禁止无节制劝酒，切忌饮酒过度，切忌酒后开车。温馨提示：道路千万条，安全第一条，开车不规范，亲人两行泪。

　　三、聚会流程：

　　1.上午准时在XX大学门口集合，可各自自由参观宿舍、教室等。一小时后于操场集合，进行聚会小游戏。包括撕名牌，你做我猜等游戏，欢迎补充。

　　2.中午12点在学校食堂吃午饭。

　　3.下午在XX私人影院包间观看电影及KTV唱歌。

　　4.晚上在XX酒店举行聚会，由每位同学带来精彩演出。

　　我们希望所有同学暂时放下手中忙绿的工作，给自己一天的时间，不关心现在如何，丢掉烦恼，一起重回那个纯真的学生时代。

大学活动策划篇8

　　一、活动背景：

　　高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历，都具有不同的意义，但是在高三的时候我们都有过迷茫，有过烦恼的时候，我们为高考而担心，为填报高校、专业而苦恼，相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式，以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围，但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次，网络在恩平尚未完全普及，或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用，这也限制了在校高中生获取相关信息。因此，经历过高三，跨过高考，体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。

　　二、活动目的：

　　分享青春，传承感恩，奉献家乡

　　三、活动形式：

　　1、调查问卷

　　为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷，并于恩平各高中主要是恩城的中学发放，统计并分析问卷，以确定交流讲座的具体内容。

　　2、交流会

　　根据问卷调查结果，以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。

　　3、咨询会

　　为了能更好地帮助高中学生，在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询，

　　4、出书活动

　　利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的`信息编辑成一本书，以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。

　　四、活动时间：