[热门]主题活动策划
主题活动策划 篇1
一、 活动主题: 知识大富翁,快乐大家行
二、活动简介:鼓励广大青年学生培养阅读的习惯,扩大知识面,关注社会,关注人生,发扬践行:“奉献、有爱、互助、进步”的精神。
三、活动目的:娱乐身心,丰富大学生活,促进优良学风。让大学生在活动中学到知识,扩大知识面,提升大学生的人文素养。
四、活动流程:
(一)宣传阶段及报名阶段
宣传方式:
a、海报
b、逐班通知
c、qq群;微信平台;范文大全
宣传内容:
a、对此活动的内容与介绍
b、活动形式及规则要求
c、表彰人员名单:微信公开,海报公示
d、提前核查海报,确保质量
报名截止后,由负责人员进行汇总分类,将校区各院的报名人数理清,最后整理出一份报名人数总表(做好备份,电子档和纸质档)。根据各分院报名人数决定分院入选复赛人员数量。
五、比赛环节策划:
第一环节:淘汰赛。
共有20名选手进入决赛,提前抽签分成十组,两两对决,晋级十名选手。其余十名选手进入复活赛,复活赛选手进行主观题抢答,抢答结束由评委选出两名选手晋级。
第二环节:晋级赛。
必答题共10题,每题十分,共100分。考题内容为一些文学著作,名人名著,或者古诗文了解。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。(注:若出现分数相等的情况,则附加题目进行两两pk,此环节为加试赛)
(串场节目)
第三环节:决胜赛。
选答题共六组,分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别,共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别,每位选手均必须回答4道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会,一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值,答错一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值,放弃答题的选手,不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。(注:同分值者,按第二环节方法处理)
(抽取幸运观众)
第四环节:富翁赛。
晋级选手自我介绍,才艺展示,每人三到五分钟,评委评分满分为30分。结束后进入答题环节,必答题为五道题,每道题为五分,共25分。把题条系在气球上,气球中的题为主观题,每题15分,评委进行打分。(共抽三次,后两次、幸运者可直接加五分。)
第五环节:评委点评并评定名次。奖项分别为:一等奖、二等奖、三等奖、最佳潜力奖、知识达人奖、优秀奖、参与奖,特邀教师为获奖选手颁发奖品和证书。
决赛结束:结果公示(校园比赛地点处公示,建立微信圈,公布结果)
六、活动意义:
此次活动不仅丰富了在校大学生的校园文化生活,使大家在紧张的学习生活之余可以增添一丝趣味,展示自己在知识方面的能力与才华,也让同学们从中锻炼了竞争意识。更加的'了解了一些新的知识和生活认识的同时对于营造浓郁校园学习氛围也有很好的帮助。
主题活动策划 篇2
一、活动时间:
*月上旬
二、活动地点:
下沙街道社区
三、参加活动人员:
浙江财经学院06社会工作班全体团员
四、活动指导思想:
进一步加强团员对党的认识,切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系,不断提高团员社会实践能力,与人沟通交流的能力,培养奉献服务精神。
五、活动主要内容:
1、06社会工作班的同学以自愿报名的形式参与,以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。
2、活动主要是针对社区中的`五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事,奉献出自己的一片爱心,让他们体会到人与人之间的温暖。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的事;为他们送上一些生活必需品;与他们进行沟通交流,切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。
3、力求找到社区的主管单位,与之建立长期的合作关系,与社区中的弱势人群结成爱心互助对子,定期开展类似的活动。
六、活动要求:
希望团员积极响应党的号召,认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务,注意自己的言行及处事方法,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神,切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事,做一些实事。
七、汇报总结:
在活动结束后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。
主题活动策划 篇3
一、活动背景
为了丰富我校大学生的课余生活,我协会特举办此次活动。我们本着在高校普及汽车知识,弘扬汽车文化,满足同学们的求知欲,开拓同学们的视野,不仅增添了校园的文化气息,还丰富了同学们的课余生活。让同学们不用走出校园也能更加深入的了解汽车文化。
二、活动意义
对在校学生来说,也是一个开阔视野,激发兴趣的机会。
对在校老师来说,不仅得到第一手的购车信息,也让大家了解安全驾驶的'重要性。
三、可行性分析
1、遵守交通规则,文明驾驶是我们每个人责任。因此我们会在系列活动中举办签名活动,让大家知道安全驾驶的重要性。
2、让汽车专业的学生多一个深入了解汽车的平台,也让其他专业的同学了解到更多的汽车文化。
3、近年来高校教师收入不断增加,加之我们学校很快就要搬去离市区较远的新校区,然而很多老师的家却在市区。因此很多老师都有想要买车的意向。
四、活动主题
丰富校园生活,普及汽车文化
五、主办单位
柳州职业技术学院驰美汽车协会
六、赞助单位
延龙比亚迪销售4s店
七、活动时间:
xx年5月10日上午
八、活动地点
柳州职业技术学院坡下行政楼旁
九、活动对象
柳州职业技术学院全院师生
十、活动内容
1、讲授汽车专业知识。
2、安全驾驶签名活动。
十一、活动流程
1、 布置活动现常
2、 主持人致辞,宣布活动开始。
3、 由专业人员现场讲授汽车专业知识。
4、 协会负责人宣读文明驾驶倡议书。
5、 在活动现场播放背景音乐,主持人宣布签名活动正式开始。
6、 组织同学们有序进行现场签名。
7、 主持人宣布签名活动结束。
8、 活动结束,清理现场。
主题活动策划 篇4
活动目的:
随着社会的发展,由于滥用电引起的问题越来越突出,也越来越受到人们的重视。通过这次‘‘工厂用电的活动’’让学生了解电的重要性增强节约电的意识,以节约电力放在第一位。
活动准备
1收集有关环境保护的资料(文字资料)。
2.小品
3.各小队制定环保计划。
活动过程:
主持人:(一) 欣赏歌曲;《我是节约小卫士》
啦啦啦,啦啦啦,我是节约的小卫士,看到灯亮去关心它,踮起脚,拉一下。节约去用电真正好,争做节约小卫士我知道。
啦啦啦,啦啦啦,我是节约的小卫士电视吵闹去关掉它,走过去,拔掉它。节约去用电真正好,争做节约小卫士我知道。
(二)击鼓传话,说出电的作用。
比如:1.加热;2.照明;3.转化成机械能;4.转化成化学能(电解和电镀);5.远距离自动化控制;6.静电的复印……
二、小品表演。
主持人1:原来电是有那么多的用处,我们应该好好珍惜它。但是却有人整天在浪费它。
主持人2:下面请欣赏小品《节约用电》。
小品:
甲:“朋友,我来探望你啦。”
乙:“啊,老朋友,你来了。”
甲:“咦?整个工厂怎么都亮了灯?”
乙:“哦,是因为我要去车间,所以要把灯都亮了。”
甲:“那也不要连走廊、厨房的灯也亮了。”
乙:“那比较亮嘛。再说,工厂的电费又不用我来缴,又不是浪费我家的电,不关我的事,能免费用电,为什么不用呢?”
甲:“当然不是,现在全国各地都是因为太浪费电,要错锋用电,也就是要限制用电。全世界因为太浪费,弄得天气也反常了。你虽然现在光明了,但你会使全世界蒙上一片黑暗。所以现在有一个活动,呼吁人们关灯一小时,别小看一小时,每人一小时,就能好好保护地球。”
乙:“哦,这么严重啊。我还真不知道,我也想参加这个活动。那么从现在开始,我要节约用电,也要告诉其他朋友。”
甲:“那你现在还不快关灯?”
乙:“恩。”
场景:乙将灯全都关了,还与他的工友和朋友宣扬要节约用电和保护环境、地球。
(三)同学调查的汇报
主持人;看完小品后,同学们你们知道在我们身边的`每一处有哪一些与用电有关的事吗?
队员1:我知道在20xx年3月全国停电一小时。
队员2:我知道据西樵供电站所介绍,在今年3月8日,西樵平均每个月都有几间新的工厂投入使用或进行用电增容。
队员3:这几年来,西樵镇用电量的增加,使部分供电线路出现用电紧张的状况,宁许多家庭都没电用。
(四)唱拍手歌
主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己可爱的家园。下面请听拍手歌。
你拍一、我拍一。随手关灯一小步,节约能源一大步。你拍二、我拍二。随手关灯很容易,积少成多省电力。
你拍三、我拍三。节约能源有诀窍,建筑节能很重要。你拍四、我拍四。节约能源做得好,省钱省力又环保。
你拍五、我拍五。节约能源度危机,共创经济新契机
(五)请同学们说出用电的金点子。
主持人1:同学们,听完拍手歌后,你们是否对节约能源有了一定的了解呢。,我们要节约能源才能有今天。
主持人2:要节约能源才能创造出美好的家园。为了节约能源,电力你们有好的方法吗?请说出你的金点子。
①队员甲:我可以在夏天把空调调在26°以上。
②队员乙:我会做到人走关灯。
③队员丙:少看电视,少打电脑。
4队员丁:手机充电充满是要及时拔掉插头,不要让它继续充电。
辅导员:同学们,通过这次活动我们对“电”有了更深的了解,知道电的作用,知道电也会有用完的一天。所以我们应该节约用电,树立节电意识。做个节电的小卫士。明天将会是绿色的!
主持人1:退旗,奏乐。
主题活动策划 篇5
一、 活动目的:
对有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
二、 活动主题:
心理健康
三、 活动时间:
20xx.05.10
四、 活动地点:
教学楼待定
五、 参加人员:
景观09-02团支部全体成员、心理辅导老师
六、 活动流程:
1、同学自发演讲,阐述自己对大学生心理健康的'理解,正确对待心理问题,提高自我调节能力,正视自身的缺点,积极向上的面对学习和生活。
2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座,针对大学生普遍的心理问题进行分析,讲解心理问题产生的缘由,并教导同学们如何防止心理问题的产生,同学们自发提出问题,老师进行讲解。
3、心理委员进行活动活跃环节:首先给同学们做系列的心理测试,统计结果并进行分析,请老师进行具体分析,心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉,对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏,并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。
4、团支书对此次团会进行最终总结,让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在,增强同学对心理将抗的关注,提高西里健康水平,让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。
主题活动策划 篇6
一、活动名称:
“大学追忆夜”主题班会活动。
二、活动背景:
为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次“大学回忆夜”主题班会。
三、活动主题:
加强交流,共建甜蜜xx家园。
四、活动对象:
xx。
五、活动目的:
我们希望藉此机会,经过一系列精心策划的活动,能够促进同学们之间更进一步的了解,增进同学之间的友谊,唤起大家心底美好的记忆。同时给同学们提供交流与展示的平台,让大家在忙碌的大学生活中感到一丝惬意,并通过活动增强班级的同学凝聚力。
六、活动时间:
1、前期准备:
(1)收集素材:
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
(2)视屏制作、相关材料的准备:
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
2、班会召开时间:
xx年xx月xx日。
3、后期准备:
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
七、活动地点:
xx。
八、活动流程:
1、第一阶段(前期准备):
(1)全体班委负责素材的收集。
(2)主持人的确定,台词的准备。
(3)现场背景布置,划分座位、制作人员通讯录。
(4)做好宣传工作,准备相关文档资料、数码相机、奖品等。
(5)班委负责此次活动的相关记录和人员签到。
(6)制作视频。
2、第二阶段:
班会开展。
(1)主持人致开幕词,介绍流程相关事宜。
(2)同学们在圣诞贺卡上写下寄语,并由工作人员进行回收后放进箱内。
(3)播放视频,引起同学们的美好回忆。
(4)视屏播放完毕之后,同学们在箱内随即抽取圣诞贺卡。
(5)游戏环节。
(6)安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜。
(7)主持人致结束词,人员有序离场,工作人员负责现场清理。
3、第三阶段:
活动后期。
(1)工作人员进行班会照片的整理。
(2)就交流会的现场情况及会后评价,写出此次班会的总结报告,并上交给老师。
九、活动人员安排:
1、素材的收集:
2、策划书的.撰写:
3、视屏的制作及现场拍照:
4、班会的主持人:
5、物资的购买:
6、总结报告的撰写及活动后期资料的整理。
十、活动所需品及经费预算:
贺卡:xx张。(给同学们写寄语)
奖品:xx份(奖励活动参与者)
总计:xx。
十一、注意事项:
(1)参与班会成员必须准时参加,工作人员应提前到场。
(2)要注意及时与负责人反馈会场情况,以免出现差错。
(3)现场布置应事先做好,会前准备好话筒,调试好电教设备。
(4)关注同学们的状况,出现问题应及时解决。
十二、应急措施:
(1) 未到场嘉宾或工作人员应马上进行联系。
(2) 设备若出现问题应马上联系设备维修人员。
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