班级活动策划

时间：2023-08-18 09:11:58 策划书我要投稿

【优秀】班级活动策划7篇

班级活动策划篇1

　　活动主题：班级自由交流会活动

【优秀】班级活动策划7篇

　　活动目的：提高同学们的表达能力、逻辑思维能力，督促同学们看书、报和关注国际国内大事，增强班级凝聚力，掌握同学们的思想状况，并更好得为其服务。

　　活动时间：利用每周两节晚自习

　　活动对象：大一各班

　　活动规则：自由无界限，道德有底线。（话题不限，但必须遵守道德底线，绝不能进行人身攻击）

　　活动方式：

　　1、活动期间共有两名主持：班长、素拓委员

　　2、大家平等坐在座位上，自由发言，为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性，每个发言不能多于两分钟（观点引发者除外）。

　　3、在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。

　　4、班级思辨小组必须发言，引导话题在文学，时事方面。

　　活动成立的前期调查准备：

　　1、发放调查问卷。（详情请见素拓部调查问卷）

　　2、班级试点活动。（见下文）

　　3、与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。

　　班级试点活动总结：班级试点取得了很大成功，同学们在会上集体讨论了学习，学习与能力孰轻孰重，中文专业的前景，长沙问题等。绝大多数同学进行了发言，观点针锋相对，达到了会议预期目的。同学们均表示这项活动值得长期举行，对大学生活很重要。自由交流会期间发现了不少优缺点，如下：

　　1、会场纪律开始一度比较混乱，需要班干压制。

　　2、会场需要两名能压得住场的主持人，能够做到随时转移话题，不能在一个话题上花去过多时间，并保持好会场纪律。

　　3、开场时为了打开同学们思维，活跃现场气氛，可以开张游戏。

　　4、每个发言不能太长，不然其他同学没有发言的机会。

　　第一期自由交流会的活动策划书

　　一、活动背景：

　　自19世纪末第一部电影的产生到今天，影视行业的发展已有了一百多年的历史。随着时代的'发展和科技的进步到今天信息时代的到来。数字化网络的发展，广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。可以说我们的生活处处有电影。可是，现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具，在大多数人心里，电影已经失去了自己的艺术。在寒假期间，在很多人脑海里贮存了许多关于电影的素材。对电影有了更多的话题、了解、观点和看法。

　　二、活动目的：

　　1、加强同学们的交流能力、沟通能力，提高同学们的交际能力。

　　2、活跃班级气氛，融洽同学之间的关系，增强同学之间的友谊。

　　3、提升大学生对电影的艺术欣赏能力，引起同学们对电影的重视。

　　4、使同学们的大学生活变得更加的丰富多彩。

　　5、提高同学们的综合能力素质。

　　三、活动意义：

　　自由交流会的开展有利于加强同学们之间的交流、合作、协作能力。加强班级的凝聚力，刺激大家对学习的兴趣，丰富同学的电影知识，提高同学们对电影的认知能力，为以后同学们的更好的参与社会生活奠定基础。

　　四、活动主题：我为电影狂，电影我来说

　　五、主办单位：文学院分团委学生会

　　六、活动内容

　　（一）活动地点：大一各班教室

　　（二）活动的具体内容：发动全班同学进行讨论和发言

　　1、提出自己喜欢的电影

　　2、分析好电影的原因

　　3、谈谈自己为什么钟爱看电影

　　4、把电影和生活联系在一起，认知我们的世界

　　5、向同学推荐值得欣赏的电影

　　七、活动时间： XX年3月16日19：30—21：00

　　八、活动具体安排

　　（一）活动前期准备工作

　　1 开大一素拓会议，提出活动主题和时间

　　2 素拓委员在班级进行调查统计，了解基本情况

班级活动策划篇2

　　一、活动目的：

　　1、欢送曾俊鹏同学去浙江当兵。

　　2、为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。

　　3、促进同学之间的友谊和相互了解。

　　4、放松，愉快心情，天天开心。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日星期六下午18：00——21：30

　　三、活动地点：

　　箭盘山大夏火锅自助餐厅

　　四、参加人员：

　　08数控技术（1）班

　　五、主要负责人：

　　班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座，以寝室为单位，各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。

　　六、活动流程：

　　1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式（走路/公交车）去聚餐地点。

　　2、18：00清点人数，确定人员到齐。

　　3、全体同学自助点菜就餐（每桌为一组，并确定以为临时小组长）。

　　4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。

　　5、班级集体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情谊。（女生以茶代酒）。

　　6、各个小组分别进行活动（一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等）。

　　7、班干负责拍照合影。

　　8、在欢快愉悦的`氛围中，最后以一首歌《朋友》结束。

　　9、21：30，由班干带领各个小组同学安全回到学校。

　　七、资金：

　　活动费用20元/人（暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录）

　　八、注意事项：

　　1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。

　　2、如有其他自己产生的消费，由个人承担（车费，买水）。

　　3、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。

　　九、结束语：

　　1、首先非常感谢每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动，以及各班委的配合工作。

　　2、我们收获了快乐，收获了友谊，收获了班集体内部的团结，也收获了男女生之间的有效交流。

　　3．班级的生命和活力就在于同学们之间的交流，班级活动既丰富了同学们的生活，也给了我们启示：集体的力量是强大的！

　　4．团结最重要。相信我们生药班是最好的，为了我们班级共同的荣誉，大家一起努力。

　　活动总结：

　　这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中，加深了同学们之间的友谊，大家在笑声中了解了彼此，丰富了课外文化生活之余，还带给了同学们欢乐，达到了预期效果。虽然两个小时很快过去，但是快乐留在了每个人心里。

　　我们饿了，等待开饭咯~~~~~~~~

　　看，大家吃得很香吧~~~~~~~

　　脑筋急转弯，嘿嘿~~~~你输了，要收惩罚的噢

　　班长和我们大家一起干杯、、、、、、、

　　哈哈~~~~~开心时，我们也来一杯吧

　　我们喝啤酒也开心，来，干杯、、、、、

　　吃饱了，好开心啊~~~~~~

　　《朋友》，让我们感受到了真情，难忘的今夜，让我们一起放飞梦想吧

班级活动策划篇3

　　一、班级活动背景

　　xx年9月在缘分得指引下，来自五湖四海得同学们相聚在工商二班，成为了一只只得“two”子，在这“two”子窝里我们一起度过了两个春秋，有喜有乐有酸有苦……现今因专业而分开，将要去往不同得班级，为了纪念这个集体，也为了一起回忆我们得过往，所以将two子窝得点点滴滴编写成了一本杂志，希望这本记录着ｔｗｏ子们两年来得故事能够伴随two子们一起追寻自己得梦想。

　　属于two子们得毕业杂志将要面世了，two子们也将要分离了，于是我们将举办09级工商二班ending party 暨毕业杂志发布会，希望在轻松得氛围中一起回忆、玩闹、共餐，一起感受ｔｗｏ子窝得温暖，记住two子窝得点滴。

　　二、 活动时间

　　9月16日晚18：00（待定）

　　三、 活动地点

　　可浓餐厅（待定）

　　四、 前期准备

　　（一） 策划组(负责人：李惠锦)

　　１、完善策划书，确定具体时间、地点等；

　　２、联系餐厅负责人，与其商谈相关细节(如：费用、场地大孝设备提供、时间等)

　　３、惩罚、奖励、任务等得形式得确定和选择；

　　４、收集班级所获得得荣誉情况；

　　５、制作电子版毕业杂志及游戏规则说明得ppt

　　６、参与主持人得选定工作和节目得选择。

　　７、主持人文稿得审核。

　　（二） 物资准备组（负责人：赖天庆）

　　１、购买现场布置所需物资：气球、彩带

　　２、购买ｐａｒｔｙ中要用得纸条；

　　３、制作惩罚抽签箱、抽奖箱、任务抽签箱、宿舍号抽签箱；

　　４、活动中游戏道具得准备（见附录）

　　（三） 宣传组（负责人：何美玲）

　　１、组织人员进行现场布置；

　　２、活动中负责拍摄照片；

　　（四） 节目组（负责人：李淑曼）

　　１、确定活动主持人（两男两女）

　　２、选择节目及表演者；

　　３、了解主持人及节目得准备情况；

　　（五） 机动组（负责人：黄正平）

　　１、活动开始前发放杂志和任务条

　　２、安排人员进行引导同学入座

　　３、现场相应得协助。

　　五、 活动进行时

　　卷首语

　　two子得故事将要告一段落，过往得故事将在此浓缩，让我们一起翻阅two子窝得故事，聆听ｔｗｏ子们得欢声笑语，感受那份温暖和感动。故事得前奏：

　　１、在餐厅利用多媒体循环播放班级电子版杂志，等待同学得到来；

　　２、在可浓餐厅前得草坪向同学们发放班级杂志并登记领取情况；

　　３、同学们在领取杂志同时抽取各自得任务条，由工作人员告知任务条得规则；

　　４、引导同学们入座并自行用餐；

　　５、待全部到齐后五分钟，主持人宣布ｐａｒｔｙ正式开始。并翻阅第一篇章：班有喜事

　　【注】任务条规则：在主持人宣布开始完成各自任务时，同学们要完成抽取到得指定任务，完成任务时要求有裁判人员在场证明并签字确认，到晚会结束时未完成任务得同学将接受“可怕”得惩罚。

　　第一篇 班有喜事

　　two子窝里喜事连连，最强得喜事是有些two子们找到了自己得恋人，开始他们甜蜜得恋爱旅程。不同得故事却拥有着相同得感动与甜蜜。

　　１、将毕业杂志翻阅到第一篇章班有喜事，作为背景。

　　２、主持人用简短得话语描述恋人们得感情故事，并送上祝福。

　　３、邀请到场得情侣一起玩“猪八戒背媳妇”得游戏。

　　４、游戏结束后，情侣们入座并由李小燕和蒋小兵为大家演唱《小酒窝》，为情侣们送去歌声得祝福。

　　５、同学们自行用餐，主持人介绍两个游戏供每桌自行娱乐或自己找游戏；

　　６、游戏种类：（1）凤凰飞（2）青蛙跳

　　７、用餐过后十五分钟主持人介绍下一个篇章

　　第二篇 感谢有你

　　two子窝里还有一群可爱得人——班委，他们愿意为同学服务着，为了让ｔｗｏ子们更加熟悉，他们开展了各种活动，促进two子们得感情，为了two子窝得荣誉，他们认真筹备two子们得每次比赛，他们处处着关心two子们得生活，让我们一起感谢可爱得他们吧。

　　１、将毕业杂志翻阅到第二篇章作为背景；

　　２、主持人简短介绍班级获得得荣誉并感谢班委；

　　３、黄玲玲、何昆霖唱起《感恩得心》；

　　４、邀请两任班长和团支书致辞咯，并与同学们干杯；

　　５、主持人宣布同学们开始执行每个人任务条上得任务。

　　第三篇 狗仔进屋

　　舍友，多么亲密得关系，同住一屋檐，吵吵闹闹共度大学得生活，所有得糗事、丑事、趣事都在这个小窝中上演着，原本只属于屋内事，可不曾想有狗仔跑进了屋内，挖走了屋内得趣事，现在就让我们一起分享属于two子小窝得趣事吧。

　　１、将毕业杂志翻到第三篇章作为背景；

　　２、主持人说辞，表述宿舍生活；

　　３、按照大一时得宿舍，主持人抽取两个宿舍参与“超级无敌估话仔”游戏。

　　４、游戏结束后，给予同学们十分钟完成各自得任务。

　　５、进入结尾。

　　第四篇 未完待续

　　ｔｗｏ子们得故事只是告一段落，并没有全剧终。ｔｗｏ子们在未来得日子里还会继续书写two子得故事，期待two子们得精彩未来……

　　１、主持人宣布暂停完成任务，并请为完成任务得同学们到惩罚抽奖箱前抽取相应得惩罚。

　　２、接近结束时two子们来到可浓餐厅前得草坪跳集体舞，由李晓青带领大家跳。

　　３、最后得最后结束此次聚餐……

　　六、 活动具体流程及时间安排

　　１、发放杂志及抽取任务条（１５ｍｉｎ）

　　２、主持人简述班对得感情史（５ｍｉｎ）

　　３、现场情侣游戏（１５ｍｉｎ）

　　４、演唱歌曲《小酒窝》（５ｍｉｎ）

　　５、自行用餐，每桌进行小游戏（２０ｍｉｎ）

　　６、主持人简述班级荣誉并感谢班委（３ｍｉｎ）

　　７、演唱《感恩得心》（４ｍｉｎ）

　　８、班委代表致辞（２ｍｉｎ）

　　９、开始执行各自任务

　　１０、主持人简述宿舍趣闻（３ｍｉｎ）

　　１１、超级估话仔游戏（１５ｍｉｎ）

　　１２、暂停完成任务（游戏过后１０ｍｉｎ）

　　１３、进行未完成任务惩罚（５ｍｉｎ）

　　１４、去草坪跳集体舞

　　七、 经费预算

　　项目

　　费用（元）

　　用餐费用

　　７１人ｘ４８元＝３４０８

　　气球

　　５０个ｘ０．４元＝２０

　　便签纸

　　１０本ｘ２元＝２０

　　彩带

　　３圈ｘ２元＝６

　　鲜花

　　６支ｘ２元＝１２

　　抽签箱

　　３个ｘ２元＝６

　　合计

　　３４７２元

　　八、附录

　　１、游戏名称：凤凰飞（同坐一张桌子得一起玩）

　　游戏道具：无

　　游戏规则：大家坐成一圈,圈中得每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他得左边是2号凤凰.2号凤凰得左边是3号凤凰......一直到12号凤凰得左边是1号凤凰,

　　这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰得人"两手放在左右得人得肩上,同时伸缩头.左边得人上下摆动左手作飞得样子.右边得人上下飞动右手作飞得样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边得人同时出左右手配合活动..没有及时接下去得就表演节目

　　２、游戏名称：青蛙跳

　　游戏道具：无

　　游戏规则：两人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字发出时，五指弹起一指，如果对方出得与你相同，则输，出其他四指则赢，然后轮到对方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。输得接受惩罚。

　　３、游戏名称：猪八戒背媳妇

　　游戏道具：椅子、气球、鲜花

　　游戏规则：男生背女生，男生当猪八戒，用纱布蒙住眼睛，女生扮媳妇儿，为猪八戒指引路线，绕过路障，达到终点，最先到达者，为赢。七中路障设置可以摆放椅子，需绕行；气球，需踩破；鲜花，须拾起，递给媳妇儿。

　　４、游戏名称：超级无敌估话仔

　　游戏道具：饮料

　　游戏规则：每次有十二个人参加，分为甲乙两队，每队有一名发话者和五名估话者组成。本队得发话者由对方队里得一员参与。每队其余得五人则为估话者。每道题只能由一人来参与估话，其余四人给予他参考意见，依次轮流下去。

　　发话者口里含一口水或饮料，然后说出裁判指定得话，由另一人来猜，规定时间内猜得最多就算赢。输者受惩罚，赢者有奖。

班级活动策划篇4

　　策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面，小编为大家分享班级出游活动策划书，希望对大家有所帮助！

　　一、活动时间：**年5月12日星期日

　　二、活动地点：潍坊白浪河湿地公园

　　三、活动背景：

　　春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　　四、安全事项：

　　1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。

　　2、不要让儿童单独不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　　4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请假并结伴而行。

　　5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的`塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　9、各学生最少由一位家长陪同。

　　五、活动建议

　　1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。

　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。

　　3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。

　　4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。

　　六、活动安排

　　1、20xx年5月12日星期日6：00在锦华小学门口集合。6:30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知家长）

　　2、到达目的地大约140公里2个半小时左右，到达后以家庭为单位自由活动。

　　3、下午15:30在门口集合，准备返回。

　　白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流，横穿昌潍大平原，白浪河的前身是潍坊老城的护城河，河水自南向北缓缓流过市中心，把潍城和奎文两区分隔开来，将潍县劈为东、西两半。

　　据介绍，整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设，陆路交通保持原有地形自然风貌，游人行走时与河道形成互动，河水时隐时现，时紧时松，达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览，游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览，也可直达河岸景区、水中岛屿。

　　潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今，白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”，滋润着城市，同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。

班级活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　班级户外交流活动

　　二、活动时间：

　　xx.4.20

　　三、活动地点：

　　杨桥湖

　　四、活动成员：

　　班级所有成员

　　五、活动目的：

　　通过此次活动，增强彼此间的了解和认识，增进班级成员间的交流和沟通，加强团结，扩大班级的凝聚力和向心力。同时，活跃身心，增强活力，储备充沛饱满的精力和热情投身于考研、学习和工作当中。

　　六、活动流程：

　　1、提前进行分组。a组：301和413;b组：302和417;c组：305和419;d组：512和415.(每组寝室长为组长)

　　2、物资准备：a组和b组寝室长负责物资采购;c组和d组寝室长负责物资搬运;物资：烧烤炉8个(沈明强)、酒精1瓶、纯净水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干(8个寝室负责收集本寝室食谱)、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。

　　3、活动行程：

　　⑴ 、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动场地的踩点工作;

　　⑵、活动当天7：00——a组和b组所有的寝室各出2人参与物资采购;

　　⑶、8：30结束物资采购，并将所有采购物资带至三清园食堂;

　　⑷、8：30班级每个寝室各派2人将需要清洗的食材在学校食堂清洗干净并打好;

　　⑸、9：00班级所有成员在三清园食堂集合出发前往目的.地;

　　⑹、9：30到达目的地，按照之前的分组，各组开始着手本组此次活动的相关准备工作;

　　⑺、10：00各组准备工作完毕后，开始本次活动策划书第1项：班级厨艺大pk;每组选取6名同学参与到这个比赛当中，比赛分三轮，实行积分制。6名同学分别根据各自擅长的手艺选取食材进行烧烤，将自己的作品做好了，首先交由评委(各寝室寝室长和生活委员担任)进行评选，优秀没有奖励，输了的队的所有成员都要为大家唱一首歌(所以班级每个人都要提前准备一首自己擅长的歌曲，然后下载下来交给寝室长，最好打印好歌词);

　　⑻、12：00各组集体参与到班级大锅烩活动中，集体合唱班级班歌《最初的梦想》。围着大锅烩，班级所有成员围坐在大锅烩周围，然后选取1人采取丢手绢的方式，谁被丢中，就要实行真心话大冒险游戏规则，尽量让班级每个人都受到惩罚;

　　⑼、13：00—14：00自由烧烤时间和“天黑请闭眼杀人纸牌”游戏，以小组为单位，自由开展。

班级活动策划篇6

　　一、活动主题

　　培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。

　　二、活动指导思想

　　坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。

　　三、参加对象：高一、高二各班级

　　四、活动时间：4月至6月

　　五、活动内容及目标

　　班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。

　　（一）班级物质文化建设

　　主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并且定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。

　　（二）班级制度文化建设

　　班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：

　　（1）班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化；

　　（2）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的'言行；

　　（3）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。

　　（三）班级精神文化建设

　　1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪等精神文明因素，其内容涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等，要求做到语言文明，讲究礼貌，举止从容，文雅端庄，衣着整洁（穿校服）得体，爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节约等等。班级基础文明建设的重点如下：

　　（1）深入开展思想道德教育，利用每天读报课进行思想教育，并且有详细记载，努力营造健康向上的班级德育环境；

　　（2）扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围；

　　（3）认真抓好日常行为规范教育，积极培养健康的生活方式和文明的行为习惯，努力营造文明和谐的班级人文环境；

　　（4）高度重视安全教育，切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育，全面提高学生的安全意识和防范能力，努力建设稳定有序的班级安全环境。

　　（5）全面开展“资源节约与环境友好”两型社会教育，增强学生的环保意识、节约意识。

　　2、班级学风建设。学风是指学生的学习风气，包括学习的态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法等内容。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。班级学风建设的重点如下：

　　（1）经常性、规律性的学风教育。

　　（2）加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。

　　（3）加强考风建设，严肃考试纪律，加强对学生的纪律教育和诚信教育。

　　（4）加强学生我爱我校实践教育。

　　（5）强化以技能比武为抓手，推进学科竞赛。积极创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛，参加社团活动等。

　　3、班级特色活动建设。班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点，从观念意识、行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定一个特色主题，通过独特的管理和活动方式，形成班级特色。如：微电影制作比赛等

　　学生办将在六月份进行评比，此项评比重在平时的建设，平时检查情况占60%

　　六、活动要求

　　1、加强指导，狠抓落实。各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，进一步调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实，反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组，并且制订具体实施方案，组织落实，要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。

　　2、创新活动形式，激发学生参与热情。各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律，以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要内容，创新班级文化建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的校园班级文化活动，提品位创特色，充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要通过开展不同风格的班级文化建设，增强班级成员之间对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好校园班级文化氛围，为促进学生全面发展创造条件。

　　3、加强考核，表彰先进。一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情况进行检查。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结，写出书面材料报学生办，学生办将对此次活动进行总结表彰，并且纳入本年度学生工作目标管理量化考核。