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班级活动策划

时间:2023-08-18 15:36:02 策划书 我要投稿

班级活动策划精华【5篇】

班级活动策划 篇1

  【活动目的】

班级活动策划精华【5篇】

  暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

  【活动形式】

  各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的.班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。

  【活动时间】

  暑假期间至开学出换届竞选前。

  【活动细则】

  1.大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;

  2.班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

  3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx-xx或者开学初用u盘拷给我;

  4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;

  5.召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;

  6.为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

  【活动主题】 秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。

  【活动目的 全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之

  及意义】 余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。

  【活动时间】 XX年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)

  【活动流程】 全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。

  【人员分配】 活动前联系往返客车:组织委员:汪岩

  生活委员:王德俏

  活动前后人员集合:体育委员:姚宗森

  两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然

  二批,班长:孟宪博

  游玩中摄影:一批,副班长:林婷

  二批,宣传委员:迟丽薇

  游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平

  组织委员:汪岩

  【活动预算】 项目 金额

  往返包车费 60x2=120元

  摄影及洗出照片费 10元

  门票费 0元

  总计 130元

  活动目的: 通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。

班级活动策划 篇2

  活动主题:为生活喝彩

  活动目的:通过这次户外活动,来更好地促进支部成员之间的相互理解和认识,进而促进支部工作的开展;同时也让支部同事更好地体验生活并热爱生活,时刻保持积极乐观的心态。

  活动基本形式:在支部同事共同讨论下,晚上在实验实训楼后面,全体支部同事进行愉乐体育活动。

  活动时间:第十五周星期一晚上7:00-9:00

  活动地点:实验实训楼后面

  活动对象:主要是党支部成员,当然也会通知信管专业的积极同学参与

  活动项目:游戏,打羽毛球,交流和学习

  活动具体安排:

  一、前期准备

  1.人员安排:提前一周通知参与人员,确保参与活动人数。同时和负责相关事务的同事进行协调安排,确保活动有序进行。

  2.物质准备:由大一大二的重培对象带上羽毛球拍等游戏道具(具体见游戏介绍),由大二的同事带上笔记本电脑及准备一些音乐。

  二、活动流程

  1.活动开始,由活动主持人讲述活动目的及活动注意事项

  2.由支部书记讲话

  3.活动进行具体阶段 a.地雷阵游戏 时间: 20~25分钟(每一次的比赛时间控制在7分钟以内) 人数: 至少20人,越多越好。分四组进行,分三轮决定出最佳团队。 道具: ·每对参赛者一块蒙眼布。

  两根绳子

  一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

  目的:

  1.建立小组成员间的相互信任。

  2.促进沟通与交流。

  3.使小组充满活力。

  步骤:

  1.选一块宽阔平整的游戏场地。

  2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

  3.让每个队员找几个搭档。

  4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

  5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为3米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

  6.在两绳之间尽量多地铺上八张纸(或是硬纸板、胶合板等)。

  7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

  8.致游戏开场白,开场白示例如下:

  几天前,你和你的同伴们因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你侥幸逃了出去。可糟糕的是,他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!

  惩罚:由失败小组中牺牲的同伴发表“临终遗言”。 b.结伴而行

  游戏时间:30-40分钟

  活动人数:20人左右,二人一小组。分二大组进行比赛。

  活动道具:5根绳子,粉笔二支

  目的:促进成员之间的相互协作

  促成成员之间团队意识的养成

  活跃活动气氛

  活动流程:1.活动当场征集一名裁判进行时间的统计。

  2.设置50为的赛程,用粉笔在地上画出起点和终点。

  3.每场比赛参赛队伍为两组的`一支小组。可以根据自己的组长安排组合。

  4.由主持人进行现场监督,有违纪者为小组加上1秒时间。

  5.每个小组进行一次来回后,让同组的另一小组进行比赛,直到小组的所有人都上场,累计时间最少的小组获胜。

  惩罚:由失败小组的组长作为失败陈词。

  c.打羽毛球比赛——谁是mvp

  活动道具:两副球拍和两个羽毛球

  活动人员:所有会打羽毛球的成员

  活动步骤:

  1.将所有成员分随机分成二组。

  2.由二个小组的组长自由安排,通过比赛的方式选择出本组里面两个最优秀的选手参加“全明星赛”。

  3.在两组成员共同的关注下,进行小组对打,以十一球制来决定出两个优秀选手(可以是同一个小组),最后进入总决赛。

  决赛采用22球制,获胜者即为本次比赛的mvp,给予最高的荣誉,即“支部mvp”。

  4.由大一成员发表简单活动感受。

  5.由莅临活动现场的老师作活动总结。

  6.由活动主持人宣布活动圆满结束。

  三、活动后安排

  1.清点活动现场人数。

  2.由活动成员处理活动场地的卫生,收拾活动道具。

  3.结伴回寝室。

班级活动策划 篇3

  【活动目的】:提供两个班级间同学相互了解的平台,培养两个班级同学间的团队精神和协作的能力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。

  【活动名称】:come , come , come!

  【活动主题】:我的朋友,我来找—班级联谊活动

  【活动时间】:周五下午3点

  【活动地点】:阶梯楼103

  【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

  【活动内容策划】:

  各班找一个班委在入口处向到场的每个同学发一张序号卡(方便一会儿活动使用),领卡的同学到屋里可以任意找座位坐下,人到齐后,活动正式开始。

  一、 开幕式

  由各班文艺委员主持,宣读联谊活动的开场白,并介绍到场的各位嘉宾,最后宣读活动正式开始。

  二、 相互认识环节

  两班相同号码的同学找到对方并坐在一起,互相交流,了解。

  开场节目:李菲一吉他弹唱《那些花儿》

  三、 娱乐游戏环节

  游戏一:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的.团队合作精神,增进组员的凝聚力

  对象:各小组成员(分3组,每组四个人)

  道具:脑筋急转弯问题20个 奖品(会闪的胸章)

  游戏规则:

  1. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

  2. 回答错误的谜题可以再度作答。

  3.抢答由统一命令开始后进行,并有专门人员负责记录谁先抢到以及答题情况。

  4. 每组答对问题,累计,20个问题问完后,答对题目最多的组获胜,主持人发放奖品。

  中场节目:清唱《宝宝 宝宝》

  游戏二:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

  人数:2人一组,4组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组2人面对面(一人表演,一人猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,记录答对数目,最后答对题目最多的组获胜,礼品为证书。

  中场节目:李菲一爵士舞表演

  游戏三:眉目传情

  要求:每组人数4位,共3组,进行5轮,最先报出正确数字的获胜,5轮获胜次数多者胜

  游戏规则:需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定头、眼、嘴为个位数、十位数、百位数,哪位数上是几就相应弄几下。给每组第一个人一个数字,然后第一个人向后面报数。不准用讲,只能用规定部分表示数字,最后一个人将正确数字报出来。

  游戏四:踩汽球

  目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

  游戏规则:人数为十名,共两组,一组五人,每人脚上各绑3个气球,保护自己的气球不让对方小组成员踩破,并尽力去踩破对方小组成员脚上的气球。

  收场节目:健美操表演《最炫民族风》

  【活动结束】

  【注意事项】

  1、 各班通知去时自带垃圾袋;

  2、 活动所用道具由各班班长、团支书提前准备好;

  3、 活动时间和场地由各班班长协调决定;

  4、主持人提前写好演讲稿,并要熟悉各个环节的流程,尤其要熟悉各个游戏的规则和玩法,起到活跃现场气氛的作用。

班级活动策划 篇4

  一、活动主题:关爱老人,奉献爱心

  二、活动时间:11月11日

  三、活动地点:江高镇敬老院

  四、主办单位:16会计学2班

  五、活动目的:

  慰问老人,给他们送去一份关爱和温暖,让他们老有所乐,感受社会对老人的关怀。弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,体现我支部同学满怀孝心、爱心的优良品质,让他们铭记尊老爱幼的'义务和责任,并使同学们在活动实践中锻炼自己,加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识,提高我们的班级凝聚力,塑造我们班级有爱心的美好形象,提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心。通过此次活动,可以培养同学们的责任感和奉献精神,展现志愿者风采,弘扬雷锋精神,以实际行动传承中华文化,使尊老、敬老、助老的传统美德发扬光大,让“奉献、关爱、进步”的志愿精神蔚然成风,为社会和谐添砖加瓦。

  六、活动内容:

  1、陪老人聊天,吃水果,倾听老人们过去的故事。

  2、给老人们表演节目,增加活动趣味性,逗乐老人。

  七、活动流程:

  八、活动前准备

  (一) 活动参与人员:

  1、敬老院:全体老人

  2、16会计学2班团支部

  (二) 人员分工:

  1、聊天表演组:

  2、分组带队点名:

  3、摄像组: 班级宣传小组

  (三) 财务说明

  1、老人费用全免

  2、水果费用义工们AA 制

  (四) 物资准备

  1、提前与敬老院取得联系,商量具体活动事宜,提前掌握敬老院院长联系方式、老人数、和老人对水果的具体要求。

  2、准备水果和文艺节目等。

  3、班旗

  九、注意事项:

  1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,如有特殊情况需提前告知负责人。

  2、携带学生证,穿戴要整洁。

  3、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

  4、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

  5、禁止予以老人不负责任的承诺。

  6、发放水果需和护工问清楚,哪些老人忌糖。水果和食品必须在大型超市购买,并保存好小票。

  十、活动经费预算:

班级活动策划 篇5

  一、活动主题:“我爱我家”之班级形象设计大赛

  二、活动目的:班级形象设计大赛这一活动,主要是通过让大家亲身参与到班徽、班歌、班训、班级相册等的制作中来,通过班徽、班歌、班训、班级相册等的比拼中增加班级的凝聚力,融合力。班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。班级文化涉及班中每一位成员,也潜移默化的影响着每一位成员,建设一个优良的班风是建立优良学风、校风的前提。成就一个完美的班魂,为学校的学风、校风建设出一份力,为每一位同学顺利走向社会,走向成功提供保障。

  三、参与对象:南校区全体学院班级

  四、方案描述:

  1、前期策划宣传

  2、比赛前期报名

  3、海选,留下最优秀的6支参赛班级

  4、户外针锋,一决高下(场外进行趣味运动会,记录各班比赛成绩并将各自得分代人总决赛)

  5、总决赛暨颁奖晚会

  五、活动开展:

  1:宣传阶段及各院推选报名(10月24日---10月26日):各院推荐本院1-2各优秀班级报名。各参选班级利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行前期宣传。我们同时会组织生活桥报名。

  2:各班准备阶段(10月26日---11月10日): 各班准备自己的班徽,班歌,班训,班级才艺等。

  3:初赛阶段(11月11日---11月12日): 在ab楼之间进行初赛,挑选出12个优胜班级进入复赛。进入复赛的班级根据自身不足进行改善及修改。

  4:复赛阶段(11月18日):邀请各院文艺部部长作为评审选出6个优胜班级进入最后的决赛。并针对他们的缺点提出建议。各班可根据自己班级的缺点对参赛的`内容或者节目进行改进。

  5:决赛宣传阶段(11月21日---11月25日): 各院利用展板、海报、条幅、电子大屏幕等进行宣传。同时各班办展板海报对自我进行宣传。

  6:彩排阶段(11月21日---11月25日): 第一次彩排:在ab楼之间进行。 第二次彩排:在11月27日,决赛之前进行一次正式的彩排。

  7:场外赛区(11月26日):进行场外趣味运动会比赛。各班在南操场进行班级形象设计大赛的趣味运动会部分,我们将记录各班的成绩,将其纳入最终决赛之夜的成绩中。

  8:决赛阶段(11月27日):在第一学术报告厅进行决赛

  9:总结阶段(11月29日): 将比赛的结果及过程进行宣传,并组织学院内部进行活动总结。

  六、具体活动内容及要求:场外赛区“同舟共济,班级大比拼”(趣味运动会)

  1、 拔河比赛参加队伍,以五男五女参赛(具体人数可有对阵班级协商,但不应少于此人数)参赛人数:每班十人(五男五女)

  2、 八人九足比赛规则:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起点站好,用红绸缎绑住相邻两个人的一条腿,然后大家一起向100米的终点进军,用时最少者获胜。参赛人数:每班八人(四男四女)

  3、 集体大跃进比赛规则:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬着后面一个人的腿,后面的人的手要搭在前面一个人的肩上,其余人依次这样,哨声响起,大家一起向50米终点冲刺,如果队伍散了,不可以继续向前,要在原地调整好后才可继续前进,先到终点者获胜。参赛人数:每班六人(三男三女)

  场内赛区“和谐社会、和谐班级”班级形象设计展暨颁奖典礼班级形象设计展环节:

  环节一:班徽、班训、班级相册展示及解说(占总分的25%)

  环节二:班级才艺展示(占总分的35%)

  环节三:班歌大比拼(占总分的40%)

  环节四:榜样班级介绍(由各学院推选学习,道德风尚等好的班级)

  活动奖项设置及颁奖:总决赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。比赛结束后当场举行颁奖仪式。

  打分机制:1:场外赛区(20分): 各班级的场外分数按各班在趣味运动会上的成绩排名换算成相应分值带入总决赛。各班按排名先后依次获得20,19,18.....13分。

  2:室内赛区(80分):室内项目总分80分,按百分计分,最后折合成80%记录得分。评委打分表格。班歌积极向上,表演激情澎湃,满分40分 班徽、班级相册丰富多彩,令人回味,主题鲜明,解说流畅富有感染力,满分25分 班级才艺展示,新颖独特,内容健康向上,能够调动观众,满分35分

  注:班级相册中应有关于学风建设的方面初赛地点ab楼之间决赛地点第一学术报告厅主办:学工委、学工处、教务处、团委承办:园艺学院。

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