主题活动策划集锦【9篇】
主题活动策划 篇1
活动时间：20xx年12月28日至20xx年元月6日
活动主题：佳威元旦惊喜多，恭贺元旦送大礼
惊喜一、1+1购物，实惠加实惠
活动期间，如顾客与其亲友(至少两人，最多限三人)在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办法是都可享受 满100xxxx即送10xxxx现金 的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。
惊喜二、喜逢20xx，六六大顺
活动期间，购物满6xxxx以上的顾客，凭小票可摸取幸运数字20xx，摸全20xx的顾客，奖励现金6xxxx，摸到20xx数字中的三个数字的顾客，奖励现金2xxxx，摸到其中两个数字的顾客，奖励现金1xxxx，摸到其中一个数字，奖励现金xxxx。参与的顾客奖励精美礼品一份。
惊喜三、购物喜上喜 香港七日游
1、在活动期间，顾客在一次性消费50xxxx以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。
2、领取奖券时，每满50xxxx领取一张，超过50xxxx部分金额以50xxxx的倍数计算(不足倍数部分不予计算，例如：100xxxx 149xxxx可领取两张)，以此类推，最多限领5张。
3、抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为：香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用，其他费用自负)。
4、此活动将在活动结束后公布，旅游时间另行安排。
5、最终产生幸运顾客xxxx
以上三个活动消费者可同时参与。
惊喜四、好东西，便宜卖，天天特价送给您!
针对不同人群，不同时间，不同特点进行商品特卖，以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖，逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。
参加此活动不可参加一至三活动。
超市百货商场元旦促销活动策划方案之场内外布置：
场内外要精心布置，做到能烘托出，喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围，充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。
场外搭置古典式门楼，并制作大红对联，门脸上方要制作巨型喷绘，中央有红底黄字 恭贺元旦 ，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作一个大型 福 字。
场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的' 恭贺元旦 字样，方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只，悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗，吊旗的颜色字样等与场内外一致，做到从上到下，从里到外，统一形象，整个商城形成一片祥和、繁华的景象。
主题活动策划 篇2
一、关于低碳环保主题班会的策划背景与目的
我们生活的地球环境受到了严重的破坏，空气不在清新，天空不再是蓝色，江河里到处是垃圾臭气熏天。马路上的汽车，工厂的废气等每天大量的排着废气。现实的情况让我们警醒我们要保护我们生存的环境，保护我们的家园-地球!身为学生的我们更应该以身做责，低碳从自身做起。在这样的情况下我们班级准备策划一次关于低碳环保的主题班会，希望通过这次活动可以使我们班级学生重视低碳生活，使大家受到环保节能等方面的教育，全面提高学生的热爱生活、保护环境，节约能源意识。
二、本次班会的主题是：“关爱地球，关爱我们的家园低碳生活从我做起六年三班主题班会”
三、举行低碳环保主题班会的时间：20xx年3月1日
四、本次班会参加人员：哈尔滨市XX小学六年三班全体师生，教导主任，部分学生家长。
五、本次低碳环保主题班会的活动流程
(一)导入
主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚哥本哈根，共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。
主持人乙：作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢?其实很简单，提高自身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从现在做起。
甲乙：我们宣布“关爱地球，关爱我们的家园低碳生活从我做起六年三班主题班会”现在开始。
(二)低碳生活大家谈。
甲：我们天天说低碳，低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。
乙：刚才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节约水资源。大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节约能源。
(三)低碳生活辨对错。
1、大屏幕投影几个生活画面。
学生上室外课时，教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。
2、说说上面的这些行为哪些对，哪些错，为什么?
(四)低碳生活“金点子”。
甲：低碳生活我做主，我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了，看谁的点子能被选中?有奖品哟!
(学生七嘴八舌说点子)
乙：我是金点子公司的总监，听了大家的点子，我很激动，你们小小年纪那么关心环境，想法很实用，很好。不过，我觉得XXX同学提出的废物再利用非常棒，我们的生活中有多少东西都是可以再利用的，发挥好它们的价值，是对生活的贡献，对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了，祝贺你!(发奖品)
(五)动手践行低碳生活。
甲：节约能源才是低碳生活，而节约能源的方法很多，废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片，请你猜一猜，它们是用什么制作的?
(出示图片或实物)
乙：看了这些作品，你们有什么感想?想不想亲手试一试，用你的小巧手，把废物利用起来，点缀自己的`生活或者解决生活中的问题。
(拿出自己准备好的废物动手制作)
初步展示作品：小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……
(六)低碳知识宣传员。
甲：我们已经初步尝试了废物再利用的好处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题，比一比，赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。
六.本次低碳环保主题班会的资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片 10元
总计：90元
七.本次低碳环保主题班会的奖品设置
奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注
A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考
B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考
参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考
精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考
精美B：笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考
八、关于本次低碳环保主题班会的宣传工作
班会结束后，将班会的文字资料及照片上传到学校网站，并且上传到微博、微信朋友图、等其它媒体上，让更多的同学可以看到本次低碳环保主题班会的相关内容。希望全校学生都可以尽快的加入到低碳环保的生活中来。
主题活动策划 篇3
一、活动主题：
我与湖南同发展·我为四化两型作贡献系列主题团日活动之学习篇：四化两型我先知主题团日活动。
二、活动背景：
今天的湖南，已站在新的起点，正向世人展示出更加广阔的发展前景。过去五年，湖南不仅在经济社会发展上取得了辉煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌发生了深刻的变化，湖南面向全国、面向世界的吸引力、影响力、竞争力大幅提升，人民群众在切身感受中对未来的发展更加充满信心。
湖南省委九届十中全会提出，全面推进四化两型建设，以建设两型社会作为加快经济发展方式转变的目标和着力点，以新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化为基本途径，以结构调整、自主创新、节能环保、民生改善和制度建设为着力点，加快经济转变由不合理不协调向协调发展转变，经济增长由外延扩张向内涵提升转变，资源利用由粗放向节约集约转变，城乡发展由二元结构向一体化发展。
实现全面小康目标，建设两型社会，是省党人民代表大会会为未来湖南发展描绘的宏伟蓝图。将这一宏伟蓝图变为现实，就必须坚持以科学发展富民强省为主体，坚持以加快转变经济发展方式为主线，抢抓机遇，乘势而上，努力在新一轮发展的时代潮流中赢得主动，赢得优势，赢得未来。
三、活动目的：
1、积极响应校团委的号召，贯彻落实党的十七届六中全会精神，迎接湖南省第十次党人民代表大会的召开，引导全体一班支部成员积极投身湖南省四化两型建设,带领广大团员当好突击队和生力军，实现十二五良好开局、为加快富民强省贡献智慧；
2、向支部成员普及湖南省四化两型 建设的重大战略决策、具体行动以及十二五规划等相关知识。加深团员青年对四化两型建设的理解与认识，关注国家大事；
3、提高支部成员的环保实践意识，增强大家的社会责任感和环保意识，以身作则，从身边的小事做起，将为四化两型作贡献落到实处；
4、在班级内重点贯彻落实环境友好型和资源节约型，通过此次活动让大家了解周围生活学习环境的现状，更好地参与到四化两型的建设中来，发挥青年团员的先锋带头作用；
5、丰富大家的课余生活，增强团组织的凝聚力，增进支部成员之间的交流，培养支部成员的团结协作精神和创新精神。并通过此次主题团日活动，提高支部成员的思想觉悟，让大家积极参与到身边的热点时事中来。
四、活动时间：20xx年10月30日
五、活动地点：树达楼203教室
六、参与人员：树达学院外语系10级英语一班团支部全体成员
七、活动策划：史艾丽思
八、活动主持：史艾丽思、陈婷
九、活动准备：
1、写策划书，向辅导员申请经费；
2、申请教室、邀请到场嘉宾；
3、团支书制作PPT、组织委员购买活动所需用品、支部所有成员共同手工制作活动道具；
4、从各个寝室收集活动游戏环节所需的物品、准备活动材料；
5、以自由组合的方式，将支部所有成员分为五个组，分别为红、黄、蓝、绿、紫，每组推选一名组长；
6、宣传委员做好前期宣传工作，在班上进行口头宣传，在QQ群和班级博客进行广泛宣传；
7、在开始活动的当天，使用可循环利用的材料装扮教室。
十、活动流程：
1、主持人致开场词，宣布活动内容及注意事项；
2、四化两型小讲坛：团支书和组织委员向大家讲解湖南省四化两型 建设的重大战略决策、具体行动以及十二五规划的相关知识，并要求大家做好笔记，加深支部成员对四化两型建设的理解与认识，关注国家大事；
3、四化两型知多少知识竞答：此环节共设题20道，分4轮作答，每轮5道题。由每组组长抽取答题顺序。每轮答题开始前，各组成员以击鼓传花的`形式传递本组的乒乓球，以主持人击锣一声为当轮传递结束标志，该组内手持乒乓球的同学回答题目，答对计2分，答错扣1分；
4、植物移移看拼图小游戏：各组组长抽取拼图信封，组内成员用透明胶将打乱的图画粘贴好，并用磁铁将拼图固定在黑板上相应的位置，同时根据大屏幕上的提示猜出自己拼图植物的名字，写在拼图旁边。按照完成正确的先后顺序依次计5分，4分，3分，2分，1分，完成拼图猜错名字扣一分（拼图中所有植物都是中国的濒危物种）；
6、假如我是党代表，为四化两型献计献策征文活动：为提升一班支部成员参与政治生活的意识与热情，增强团员们的创新思维,团支部在全班范围内开展征文献策活动，活动截止时间为20xx年11月15日，电子档由组织委员收集，交由班团班委及学生代表评选出优秀稿件。
十一、活动评比：
1、环保知识竞赛奖：从参赛者中评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖若干名并颁发小礼品；
2、优秀征文奖：评选出优秀征文若干篇，并颁发奖品；
3、优胜组合奖：根据知识竞答、拼图以及跳蚤市场拍卖环节的积分情况，评选出一等奖、二等奖、三等奖并颁发精美小礼品。
十二、注意事项：
1、班团委密切合作，组织策划好此次活动；
2、准备好活动所需的各项材料和道具，保证活动顺利开展；
3、支部每位成员须积极参与此次团日活动，体会活动精神，写好心得体会；
4、团支书负责总结活动效果、活动经验、活动意义，并做成报告上交系组织部。
十三、后期宣传：
1、利用网络及时发布活动图片，在班级QQ群及博客中展示活动情况；
2、宣传委员绘制并张贴活动海报，展示支部活动情况及精神面貌。
外语系XX级英语一班团支部
主题活动策划 篇4
一、活动背景
本次晨会为第八届青马班第十一次激励晨会，处于承上启下的中坚阶段。经过半年的打磨，青马班所拥有的激情不再如往日那般耀眼。此次晨会肩负着重振青马风采的.使命。为使第八届青马班这个大家庭变成一支更加强大，拥有无坚不摧的战斗力。本次晨会主题定为“Fighting”。敢于亮出自己的宝剑，争取属于自己的一切，传承“事事争先”的青马文化。！
二、活动主题
Fighting
三、活动目的
振奋精神，重拾青春激情
四、活动时间
2月17日6:30～7:30。
五、活动地点
长江大学东校区主教门口。
六、活动对象
第八届青马班全体学员、青马班各组辅导员、班主任彭老师及其他指导老师。
七、活动内容
1.歌舞伴奏——《壮志雄心》；（5 min）
2.相声——《这事儿不赖我》；（5 min）
3.游戏——领袖风采；（20 min）
4.学员发言；（10 min）
5.宣誓及嘉宾总结。（15 min）
八、当天流程
见附件一
九、人员安排
总负责人：陈震
各项目负责人：
1.主持人（张锐、姜京）
2.策划（谢斌）
3.歌舞伴奏（陈敏怡、黄湛湛、梁婷等）
4.相声（马亮、陈震）
5.游戏（特邀嘉宾）
6.宣誓（田宁）
7.租借音响、隔离标识（吴双）
8.邀请函制作（程希希、王雅婷）
9.晨会宣传相关内容（汪为）
十、活动要求
1.各位学员须听从主持人安排，遵守会场纪律；
2.各小组熟悉活动流程提前做好准备；
3.学员若无特殊原因，不得缺勤；
4.所有学员在6：20之前到达会场；
5.全体学员要求着装整齐，举止得体（全体组长着校服运动装，学员着正装）。
十一、如有未尽事宜，另行通知
本次活动最终解释权归第八届青马班坤伦三组所有。
主题活动策划 篇5
计划方案
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一、世界读书日的由来
世界读书日全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月，联合国教科文组织通过决议宣布每年4月23日为“世界读书日”。由此向全世界的书籍和作者表示敬意，并鼓励每个人，尤其是年轻人，去发现阅读的快乐。今年是第18个世界读书日。
二、多读书、读好书
1、阅读的重要性：
阅读是幼儿学习、认识周围世界的主要途径，可以丰富知识，促进智力发展，并获得情感、社会性等全面发展。早期阅读是指幼儿园、家庭通过提供与视觉刺激有关的材料，如故事书、图片、录像、符号、标志、电视、碟片等，让婴幼儿在观察、思维、想象等基础上，进行语言表达，发表自己的观点、见解。
2、中班幼儿早期阅读特点：
这个年龄段的孩子能够一边看图，一边用手指说明文字，口中念念有词(经询问得知这两名幼儿仅认识其中的1、2个汉字)，且其读完一本故事书的时间明显要比3-4岁幼儿长;而且更加倾向于选择文字比例大的图书，即使这样的书，4-5岁的孩子翻书的速度也比较快。
经过小班一年的培养，中班幼儿有意注意的时间增强，阅读的观察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于经验积累不多，对事物的理解有限，因此幼儿阅读的现状是：
第一，观察的有序性还不够，不能很好地观察每一页画面上的人物与背景；
第二，思维过程常常呈现一种无序化的状态，表现在还不能将前后画面联系起来形成对故事的理解，语言表达还不连贯；
第三，中班孩子的有意注意在逐步发展，呈现出无意注意向有意注意转化的趋势，但注意的稳定性不够；
第四，中班幼儿活泼好动，并富于想象，但不能很好地根据前后画面变化的比较，用想象补充故事发展中的空间。
3、家庭早期阅读方法：
幼儿除了在幼儿园接受早期阅读教育外，家庭则又是影响幼儿早期阅读的重要渠道。因为幼儿各方面的发育还未成熟，其阅读活动往往带有较大的盲目性、随意性和依赖性，因此需要成人的温暖陪伴和正确指导，而且亲子阅读还能促进父母与孩子之间的沟通、交流、增强亲子感情。
1、创设良好的家庭阅读环境
（1）不要很华丽，只要有一块孩子独立阅读、轻松舒适的小空间，如一个角落，一块地毯，一张小桌子，一盏小台灯等等，让孩子在舒适、安静的环境中身心愉悦的阅读。
（2）精神环境用书来装点日常家居环境，在家庭中营造阅读气氛，是让孩子爱上书最行之有效的方法。
所谓“言传不如身教”，要想让孩子爱上书，关键是大人对书的态度。如果大人只爱看电视，很少为自己买书，更少自己去读书，那么即使孩子拥有再多的书，要想不爱看电视而爱读书，这恐怕是很难的事情。
家庭的阅读活动不但可以在亲子间进行，还可以在整个家庭中进行。大家一起闲聊书，一同看书读报，遇上好玩的段落，爸爸为妈妈读一段，妈妈为爸爸读一段，那种从阅读中获得的快乐，会很自然地传导给孩子。只要让阅读成为家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不爱上书呢？
2、培养良好的阅读习惯
包括阅读时专注、细心，看书时一页页翻看，爱护图书，看过后会摆放在原来的地方，等等。特别是要让孩子养成每天看书的习惯，不论时间长短，但一定要每天坚持。要让孩子觉得这是我每天必做的事，并且愿意做、喜欢做。天长日久，自然形成了习惯，不论多忙都会抽空看看书，这个好习惯会伴随他一生。
3、运用正确的指导方法
① 听读启蒙法——家长抑扬顿挫、饶有兴致地朗读文字作品，引导孩子听和看的`阅读；
② 讲述提问法——家长与孩子拥坐在一起，采用家长讲述，边提问，解释疑难，；
③ 重复讲述法——对孩子来说，却每次都有新的感受和体验。当孩子的认知能力有限时，在不断重复的学习过程中，他们能不断发现新的东西并逐渐达到真正的理解。
④ 讲演合一法——阅读是多元的、立体的学习。在亲子阅读中家长要在游戏和活动中进行，可以玩玩演演、画画说说、唱唱跳跳。⑤ 故错法——在阅读指导中，家长故意把故事情节漏讲或讲错，使幼儿作出反应更正的阅读指导手法，增强孩子的自信心；
⑥ 随机引导法——家长在日常生活中及时抓住早期阅读指导的契机，对孩子加以引导。（例：孩子不想刷牙，家长就可以联系绘本里面讲的关于蛀牙的描述）
⑦ 猜猜、认认法 ——在阅读指导中让孩子观察封面，猜猜书名，或猜猜下一个情节，猜猜角色的语言，认读书名等；
⑧ 延伸想象法；(如果是你，你会怎么做呢？还有什么办法呢？)
⑨ 创编情节法。（猜猜我有多爱你）
4、鼓励孩子自主阅读
5、家长还要经常带孩子到图书馆、新华书店去，让孩子感受其中浓浓的读书的氛围，让孩子亲身感受到读书的乐趣。、
三、宣读丰园读书日系列活动
系列一、书香氛围营造
活动一：家长引导幼儿阅读适龄图书
活动二：利用阅读区每周公示并好书推荐
活动三：幼儿自主阅读
系列二、家庭氛围营造
活动一：家长引导幼儿阅读适龄书籍
活动二：每天睡前一个好故事
活动三：根据班级好书分享活动的纸张设计，指导幼儿以图文并茂的方式记录自己对书中的故事、散文等的感悟和理解
系列三、图书漂流活动
活动一：各班搜集幼儿好书分享活动记录，亲自好书分享记录，及幼儿自主、同伴间、亲子间相关资料影像，制作展板
活动二：设计借阅卡，在每班的书籍上做好标志于 4月23日下午全园活动相互借阅，次周一由家长带领幼儿还至班级
活动三：与幼儿分享“图书漂流感受”
主题活动策划 篇6
一、活动时间：20xx年11月6日中午8.30-11.00
二、活动地点：XX消防大队
三、活动对象：8岁以上青少年
四、活动内容：
1992年，公安部为了增强全国人民的消防安全防患意识，并使“119”这个与百姓生活息息相关的数字更加深入人心，特地将每年的11月19日定为“全国消防日”。
1、参观消防大队，了解消防设施设备。
2、了解火灾的危险性及危害。
3、讲解发生火灾报警方法及体验火灾自救逃生方法。
4、讲解体验消防设施设备用途及使用。
5、合影宣传，结束回程。
五、活动目的：
为了增加孩子的消防意识，深刻了解火灾的危害，从而在以后的生活中能学会自救，保护自己，保护身边的人。
注意事项：
1、着装：休闲装或运动服（尽量宽松）。
2、戴眼镜的.学生应备有防跌的眼睛架或准备小绳加固眼镜。
3、活动期间请服从培训师和工作人员的管理。
4、活动期间请勿擅自攀爬区域内各类训练设备设施，以免发生意外。
5、请勿带各类饮食小吃，请自带饮用水。
主题活动策划 篇7
主题名称:手拉手
时间：［10月10日―11月10日］
主题目标：
1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。
2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。
3. 掌握一些简单的.交往技能。
资源与环境：
1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。
2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。
活动名称：手工：送给朋友的礼物
活动材料：剪刀，糨糊，各种做礼物的材料人手一份
活动与指导：
一、谈话：你的好朋友是谁？提出送礼物给朋友。
二、出示做好的礼物，引导幼儿观察。
三、老师示范讲解。
四、幼儿动手做礼物。
五、做好礼物，相互赠送礼物。
活动反思：一说到送礼物给好朋友，小朋友们马上说开了，都你一言我一语的说要做什么礼物送给好朋友。在小朋友说完后，我提供了材料，孩子们做得可开心了，互相赠送礼物的场面可热闹了！
主题活动策划 篇8
活动主题：诚信让我们的人格闪光
(一)、活动前言：
诚实守信自古以来一直都是我们中华民族的传统美德。但日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为现代大学生应该如何培养诚信、坚持诚信到底呢？我们通过寓教于乐、形式多样的活动,让学生了解诚信的重要性,使其养成诚信的良好习惯。讲求信用,诚挚待人,踏实学习,用诚信打造自己坚实的明天!
（二）、活动目标：
通过此活动的开展，使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人世的`重要意义。
使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭员之间相处的基本原则。
对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
（三）、活动形式:
知识问答 趣味故事PK赛 同学交流
（四）、活动时间及地点：
XX年6月8日晚19点30分；求实楼503
（五）、活动对象：
43131班全体同学
（六）、注意事项：
*邀请辅导员、助理辅导员
*全体同学提前10分钟到达会场
*布置教室，准备好相机、笔记本
*做好拍照、会议记录工作
*保持会场纪律，会场气氛
（七）、活动准备：
1．活动前期的工作
*召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各部门。
*召开班委会，说明活动的内容，将详细分工并落实到各人。
2、活动后期的工作
*整理团会现场拍摄的照片。
*对此次团会做好后期的总结工作。
（八）、活动经费：
各项经费将统一由团支部的生活委员做出详细预算及结算并公示。
策划书：杨帆
主题活动策划 篇9
一、活动名称：“大学追忆夜”主题班会活动
二、活动背景： 为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“大学回忆夜”主题班会。
三、活动主题：加强交流，共建甜蜜xx家园
四、活动对象：
五、活动目的：我们希望藉此机会，经过一系列精心策划的活动，能够促进同学们之间更进一步的了解，增进同学之间的友谊，唤起大家心底美好的记忆。同时给同学们提供交流与展示的平台，让大家在忙碌的大学生活中感到一丝惬意，并通过活动增强班级的同学凝聚力。
六、活动时间：1、前期准备：（1）收集素材：xx年11月15日---xx年11月25日（2）视屏制作、相关材料的准备：xx年11月25日---xx年12月5日2、班会召开时间：xx年12月11日3、后期准备：xx年12月11日---xx年12月15日
七、活动地点：
八、活动流程：
第一阶段（前期准备）：（1）全体班委负责素材的收集；（2）主持人的确定，台词的准备；（3）现场背景布置，划分座位、制作人员通讯录；（4）做好宣传工作，准备相关文档资料、数码相机、奖品等；（5）班委负责此次活动的相关记录和人员签到；（6）制作视频；
第二阶段：班会开展1、主持人致开幕词，介绍流程相关事宜；2、同学们在圣诞贺卡上写下寄语，并由工作人员进行回收后放进箱内；3、播放视频，引起同学们的美好回忆；4、视屏播放完毕之后，同学们在箱内随即抽取圣诞贺卡；5、游戏环节；6、安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜；7、主持人致结束词，人员有序离场，工作人员负责现场清理。
第三阶段：活动后期1、工作人员进行班会照片的整理； 2、就交流会的现场情况及会后评价，写出此次班会的总结报告，并上交给老师。
九、活动人员安排：1、素材的收集：2、策划书的'撰写：3、视屏的制作及现场拍照：4、班会的主持人：5、物资的购买：6、总结报告的撰写及活动后期资料的整理:
十、活动所需品及经费预算：耗材物资：
项目 作用 单位 数量 单价（元） 合计（元） 贺卡 给同学们写寄语 张 170 1 170 奖品 奖励活动参与者 份 30 5 150 总计 320
本次活动预计经费总计：320元
十一、注意事项： （1）参与班会成员必须准时参加，工作人员应提前到场；（2）要注意及时与负责人反馈会场情况，以免出现差错；（3）现场布置应事先做好，会前准备好话筒，调试好电教设备；（4）关注同学们的状况，出现问题应及时解决；
十二、应急措施（1） 未到场嘉宾或工作人员应马上进行联系；（2） 设备若出现问题应马上联系设备维修人员。xx年11月19日
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