主题活动策划通用【10篇】
主题活动策划 篇1
一、活动背景
新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。
二、活动主题
迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。
三、活动目的
通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的'学习书法的激情，丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。
四、活动对象
文学院全体书法爱好者
五、活动地点
我校长岗校区篮球场
六、活动内容
本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。
七、宣传方式
本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。
八、活动流程
1、首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。
2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。
3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。
4、决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。
5、待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。
6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。
7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)
九、注意事项
1、一定保持好比赛现场的秩序
2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作
十、经费预算
毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元
宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元
矿泉水、纸杯 X元
相关物品的租金 X元
主题活动策划 篇2
活动引言：为进一步发掘红楼文化内涵,宣传红楼知识文化,加强新生对《红楼梦》的了解和熟知,同时展现当代大学生的精神风貌,我们将开展“红楼寻梦”主题国学宣传活动。
一、活动主题：
“寻红楼之梦，品传统文化”。
二、活动背景：
在滁州学院即将迎来六十华诞，以滁州学院中文系为主体，《红楼梦》读友会承办首届国学文化节，展现中华古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活动。
三、活动目的：
丰富校园文化生活，传承中华古典文化精粹。
四、活动宗旨：
通过本次活动，创造良好的文化环境和艺术氛围，弘扬国学文化，为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台
五、活动时间：
20xx年9月-11月
六、活动地点：
滁州学院南北校区
七、活动对象：
滁州学院全体师生
八、活动流程：
（1）举办国学讲座（以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主）
讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等，利用本校“人文讲堂”的平台，向广大师生传播国学文化；也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。
选择的'视频讲座：周岭，“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座，等等。
（2）播放新版电视剧《红楼梦》。
让红楼文化真正的在学生之间流传开来，并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流，发掘学生原创创新思维。
组织讨论的选题（备选）：新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著？是否赞成新版选秀性质的演员选拔？新版拍摄历时一年又三个月，八七版历时三年，究竟有多大的区别？
预计效果：让广大师生基本了解《红楼梦》内容，背景，影响，意义；提升学生的审美层次，丰富校园精神文化生活，给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。
注意事项：
（1）在国学讲座中，要真正做到以人为本，从学生思维角度出发，选择一些具有代表性新颖的红楼视频。
（2）播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度，力求吸引更多的观看率，电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来，从而让大家去喜欢《红楼梦》，去观看《红楼梦》原著。
主办单位：共青团滁州学院委员会
滁州学院中文系
策划、承办单位：滁州学院中文系团总支
滁州学院中文系学生会
滁州学院《红楼梦》读友协会
主题活动策划 篇3
一、活动背景
上海世博会刚刚落下帷幕，广州亚运会正如火如荼地进行着。广州亚运是一张美丽的名片，她要展示给世界的不仅仅的一个城市的容貌，更重要的是一个城市的素质。 让广州亚运的精神和风尚传遍全国各地，让56个民族大团结的精神融入广州亚运，让广州亚运走向世界，这是希望，也是责任。世界正在认识中国，中国也应该以一个良好大国的形象展现在世界人民面前。作为我们大学生，是祖国的未来，必须从提升自身素质做起，展示自己良好的形象。
二、活动主题 做好大国民
三、活动目的
为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼，我们特地策划了此次活动。在此次活动中，有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道，在当今的社会中，知识固然很重要，但能力同样重要。在这次活动中，我们精心策划了许多能够提升同学们能力的训练项目。通过这次活动，同学们能够真切的体会到提升自身素质以及团队精神的重要性，做一名好大学生，这是我们在以后的生活中所必需的！
四、活动对象 管理技术学院烹饪Q0931班全体同学
五、活动时间
六、活动地点 法商大楼旁边草坪
七、具体流程
（一）全体同学站立，合唱《光荣啊，中国共青团》团歌。
（二）预备热身活动：拼数字
时间：10分钟
步骤：男生代表一块钱，女生代表五毛钱，全体成员围成一个圈慢跑，慢跑过程中，主持人任意说一个金额，慢跑中的人在不打乱顺序的前提下组成主持人要求的金额，没有找到搭档的人将被淘汰，站到圈中央，做裁判。
（三）活动分组、选组长、起队名、做队旗、定口号：（每组组员选出能具有代表性的人物作为组长及之后的每个过程都需要大家的同心协力，口号是一种成员精神面貌的体现，同时也提高了团队凝聚力，“团结就是力量”，祖国的`繁荣富强离不开国民的团结一心。)
时间：20分钟
人数：每组20人
道具：剪刀1把/组、彩纸、双面胶、透明胶、胶水、笔、旗杆
步骤：
1、将所有队员划分 2个小组。
2、各组自行选出自己的小组长（组长）。分别进行自我介绍
3、各组在25分钟内给自己的团队起一个名字和口号，名字可以有实际意义，也可以用符号代替。
4、各组在25分钟内仅依靠所提供的材料给自己的团队设计一面旗帜。
5、各组选举代表介绍他们的队名、口号与旗帜的意义以及小组成员的名字。
6、游戏过程中小组成员内部要以名字相称。
（四）搭桥过河（20分钟）
主题活动策划 篇4
各基层团委：
为深入扎实的开展好廉政文化进校园工作，根据《关于20xx年廉政文化进校园现场会相关工作的通知》要求，经研究，学校决定开展廉政文化进校园主题团日活动，具体事项如下：
一、活动主题：“敬廉崇洁、节俭自律”
二、活动时间：
三、组织机构：全校各班基层团支部
四、活动对象：
全体在校学生
五、活动内容：
各学院各团支部以“敬廉崇洁、节俭自律”为主题开展一期主题团日教育活动。
（一）活动目的：让每个学生了解到廉政教育的重要性，诚信做人，诚信学习，从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就优秀的`人格。
（二）活动要求：
1、高度重视，精心组织。各学院、各部门高度重视，周密安排，创新活动内容，精心组织实施，确保活动取得实效。
2、每个团支部开展的主题团日活动要有图片，有简报，有总结。
3、团日活动材料以班级为单位收集，上交至各学院基层团委。
（三）材料报送：主题团日活动结束后于9月9日（星期五）之前以学院为单位将材料电子版和纸质版1份交校团委组织部雍达处，联系方式：15285913012，邮箱1044083633@qq.com。
主题活动策划 篇5
活动背景：
杭州经济技术开发区经过近20年的开发已形成一个庞大的工业集群，工业开发的同时，带来了巨大的环境压力，其中林立的烟囱群所排放的废气是否达到标准一直是周边百姓所关心的话题。为了让老百姓安心，有一个更好的居住环境，从今年起，开发区启动了为期3年的大气整治行动，开发区环保局创新地推出了烟囱认养活动，23家大型企业的厂区烟囱，被23家周边社区分别“认养”，“认养”烟囱的社区居民将随时对企业环境进行监督。我校所在的高沙社区即与浙江福发纺织有限公司结对，“认养”烟囱。
活动目的：
我校学生作为社区小居民，同样对企业环境有着监督的`权利和义务。通过在社区环境监督员的带领下，让这些社区小居民走进厂区进行监督和了解，可以拉近社区与企业的联系，做好厂居沟通，并通过及时反馈，让社区居民对企业的废气排放状况，污染状况有一个新的认识。同时通过该活动，引导我校学生走出家门和校门，参与社会监督，也培养了我校学生良好的公民意识和社会责任感。
活动主题：
认养一个烟囱，共创绿色家园
活动时间：
20xx年10月31日(周三)中午1：00
活动地点：
浙江福发纺织有限公司
活动人员：
高沙社区环境监督员、高虹、四年级年级组长、四年级学生20人
活动过程：
1、参观厂区，查看工厂的环保设施，对企业环境和废气治理有一个直观的感受。
2、听取报告，听工作人员详细介绍工厂的日常运作和节能减排的措施，对企业的废气排放状况有一个更深入的了解。
3、将监督后的相关情况反馈给高沙社区，并由社区将情况通过社区公告栏等方式向社区所有居民反馈，让居民了解该企业的废气整治情况。
活动保障：
1.横幅：认养一个烟囱，共创绿色家园———高沙——浙江福发纺织有限公司低碳环保行
主题活动策划 篇6
活动目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯
活动过程：
一、读书名言引入：
1、主持人（A）：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要！
2、主持人（C）：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布四年（一）班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！
3、主持人（A）：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧！
二、讲名人读书故事
a、刘湘、方渭博先后讲述；
b、自由分享：谁还有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示读书手抄报
4、主持人（A）：名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了，今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。
四、展示阅读记录卡
7、主持人（A）：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。
8、主持人（C）：同学们的阅读卡都各有特色，设计得非常漂亮，下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧！
五、推荐好书
9、（推荐好书带上自己的书，并读读自己的阅读卡）（4名同学）
（A）：感谢同学们的精彩推荐。我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处！
（C）：哦，哪4个
（A）：“开卷有益”！
（B）：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢?
（A）：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们作一个汇报吧！
（C）：有请第一小组。
第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。
（A）：有请第二小组。
第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。
（A）：谢谢你，有请第三小队。
第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。
（C）：是的，动脑又动手，看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。
第四小队：我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书，因为这类书能丰富我们的生活，给我们带来乐趣。下面我就考大家一个脑筋急转弯。
再讲个笑话让大家开心开心吧！
（C）：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。
（A）：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来适合我们读的好书还真多呀！
六、集体诗朗诵《神奇的书》
（A）：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！
（C）：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！
合：此时此刻，我们最想说的话是和好书交朋友，我们最想做的事是和好书交朋友！
（C）：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》
（全班学生表演诗朗诵）
（A）：请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧！
七、评比班级里的.“读书先进”，并予以表扬。
（C）：自从学校开展“书香校园”活动开展以来，涌现了一大批好读书、读好书的同学：他们有的坚持每天课外阅读半小时以上，有的做读书笔记，有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。
（A）：经过大家的评选，已选出了班级的读书先进，宣布获奖名单，请马老师为他们颁奖。
（C）：让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺，希望他们再接再厉，在“书香校园”活动中再创佳绩！
评比“班级读书之最”，结果如下：
“读书最多的人”：C
“读书最认真的人”：许梓涵
“课外知识最丰富的人”：胡正梅
“最爱书的人”：A
八、总结
（A）：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。
（C）：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：（课件出示、生齐读）读书好，好读书，读好书。
（A）：虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
（C）：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
（A）：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。
合：让我们都来和好书交朋友，
（A）：带着一份热情，
（C、心怡）：带着一个梦想，
（A）：带着一份执着，
（C）：尽情畅游书海，
合：享受读书的快乐！让好书陪伴我们成长道路上的每一天！
九、班主任总结：
一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧我读书、我快乐、我成长！
活动总结：
通过本次活动，让学生们了解了一些名人故事，通过故事实例知道了名人成功的道路，认识到了学习读书的重要性。大家更加喜欢亲近书本、喜爱读书，也让他们懂得了书是知识的源泉，激发了他们多读书的兴趣。尤其是大家都认识到了课外阅读的重要性，开展课外阅读才是充实知识与技能的最好途径。利用好课余时间，多读书，读好书，长思考，重分享，才能把课外阅读中的精华更好的理解运用与拓展。
主题活动策划 篇7
活动主题：安全在你我身边
活动背景：校园本应是一片河蟹的净土。然而，新学期刚刚开始不久的今天，校园安全事故频频发生，安全隐患随处可见，这给宁静的校园蒙上了一层阴影。
一 、 活动时间：20xx年10月29日--11月6日
二 、 活动地点：我院各班级主教（待定）
三 、 活动对象：我院全体师生
四 、 活动目的：为全面深入推进我院学生的安全教育，不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造安全、稳定、文明、健康的学习和生活环境。
五 、 主办单位：中西医结合学院团委学生会
策划承办单位：青年志愿服务部
六 、 活动内容：
㈠前期问卷调查阶段：
深入了解同学的安全意识强弱，运用问卷调查的形式，了解同学对身边的安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度，问卷由各班团支书分发给同学填写；
㈡问卷的汇总、分析阶段；
㈢针对问卷调查反映的主要问题，设计一系列方案，进一步增强同学的安全意识：
1) 根据各班级问卷调查的实际情况，结合具体，在各个班级进行相关校园安全事故视频，或安全教育影片的展播。
a) 防火视频：星星之火，可以燎原。很多校园火灾都是因为身边的小事物而引发的。通过播发“防火视频”，让同学们切实体会到做生活的有心人，凡事从我做起，从身边的`小事做起，并且积极落实到实处。
b) 防盗视频：宿舍是“我们共同的家”，宿舍安全关系到我们自身和同学的利益。通过播发“防盗视频”，使同学们更加深刻的体会到责任心的重要性，培养自身的责任感，对自己和他人负责。
2）号召我院全体师生参加“千人签名，珍爱生命，关注校园安全，促进校园河蟹”活动。
㈣ 后期活动反馈阶段：
运用问卷调查的形式，评估同学对活动后校园安全隐患及一些紧急防范措施的熟悉程度，问卷的汇总、分析以及总结，并将调查结果及时汇报；
㈤总结：根据前后两次问卷调查的结果，评估、分析同学们的安全意识是否增强，并积极主动引导身边的同学将安全意识贯彻到身边的每一个角落，让身边的同学感受到“安全在你我身边”。
中西医结合学院团委学生会
20xx年10月26日
主题活动策划 篇8
活动目标：
1、让幼儿知道中国的饺子是享誉世界的美食，并产生探究包饺子的兴趣。
2、通过共同劳动、共同分享集体劳动的成果，培养幼儿热爱集体的感情。
活动准备：
1、幼儿都吃过水饺，对水饺的种类、外形特征有一定的了解。
2、面粉、擀面杖、两种水饺馅
活动过程：
一、 组织幼儿看录像
师：“你们看录像里是什么地方吗？”（大娘水饺店）
“你们喜欢吃水饺吗”“哪个小朋友能说一说，饺子是什么样子的？”（半圆形、中间有馅子、像小花瓣。。。。。。）
二 、让幼儿了解一些有关中国饺子的文化
我国饮食文化在漫长的历史发展过程中，中华民族以无以伦比的聪明才智，创造了独特的食品——中国饺子。饺子距今已有1400多年的历史，让饺子在老百姓心目中扎下了根，古代饺子的名称很多，饺子既能充饥，又能尝鲜。中国的饺子是享誉世界的美食，中国人有句老话：“舒服不过躺着，好吃不过饺子。”饺子是中国家喻户晓的美食，象征着团圆、喜庆，是一种贺年的食品，过年过节没有饺子是万万不行的。
三 制作饺子
师；“中国的`饺子这么有名，你们在什么时候吃的水饺？”“吃的是什么馅子的水饺？”（让幼儿交谈）
师：“你们知道饺子是怎样包出来的吗？”让幼儿看包饺子全过程的图片。
老师示范包一次
让幼儿自己尝试来包。老师提要求：放进皮子里的馅子要适；边上要捏紧，以防漏馅；能力弱的幼儿对折即可，能力强的包好看点。
包好后，把饺子投到锅里煮，可以组织孩子观察饺子的生沉熟浮的现象。
大家品尝饺子。
活动结束：
教师留问题给孩子：“为什么饺子熟了就会浮起来？”
主题活动策划 篇9
今年3月28日是第十六个“全国中小学安全教育日”，为深入贯彻落实教育部、省教育厅有关文件精神，决定在全校开展XX年“小学生安全教育日”暨安全教育周主题教育活动。现制定方案如下：
一、活动目的
进一步强化学校安全管理，通过开展宣传教育和应急演练，增强小学生安全意识，掌握应急避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少校园安全事故的发生。
二、活动时间
3月28日至4月1日
三、活动主题
强化安全意识，提高避险能力
四、活动内容
1、开展疏散演练。学校要在确保安全的前提下，在3月28日当天利用班会、升旗、课间操等时间开展应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
2、加强安全教育。在3月28至4月1日开展好“四个一”活动，通过教育切实增强广大小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。
悬挂一幅安全教育主题宣传标语；
开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话；
出一期安全教育手抄报；
举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。各班要对学生提交的'安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
3、高度重视灾害天气防范工作。加强森林防火教育，注意安全用火，切忌烧荒取乐。春季冷暖空气交替频繁，天气多变，雨水较多，易发生灾害事故，也是传染性疾病多发季节。要结合本地实际落实防范措施，切实保障师生安全和校园稳定。加强学生交通安全教育和管理，教育学生遵守交通规则，并积极协调和配合相关部门，严防涉教交通事故。加强健康卫生教育和管理，落实晨检制度，加强饮水管理，搞好校园环境卫生，强化春季传染病的监测和防控，防止传染病疫情的发生。深入开展隐患排查治理，确保校舍、设施安全。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织，周密安排，明确专人负责，制定完善的活动方案，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。
2、做好主题活动的影像或文字资料的收集存档，及时总结，查找不足，改进工作，不断丰富活动的内容。
主题活动策划 篇10
一．班会主题：
三爱三节，争做文明学生
二．班会时间：
18日下午第三节
三．班会地点：
高一1班教室
四．班会背景：
开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五．班会目标：
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
六．班会准备：
1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：
1.主持人致辞，班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题班会总结。
八．关于主题班会
本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的.意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
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