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主题活动策划

时间:2023-09-04 15:13:39 策划书 我要投稿

主题活动策划集合[7篇]

主题活动策划 篇1

  一 活动前言

主题活动策划集合[7篇]

  在大学这个广阔的舞台上,有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘,去发现和去探索。在大学里,也许你只记得自己学院的领导,班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧!为了改善这种现状,特开展这个“感恩教育”的活动,让大学生意识到感恩老师是一种美德,一种境界。

  二 活动的目的

  1、提高大学们的文化素养。

  2、开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

  3、学会感恩教育,感恩老师。

  4、丰富大学们的`业余生活。

  5、加强大学们的文化素质修养。

  6、锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

  三 主办单位:

  药学院分团委

  策划承办单位:

  药学院共进社

  四 活动时间:

  20xx年11月28—30

  五 活动地点:

  教学楼,一食堂二食堂前面

  六 活动对象:

  XX医学院全体学生

  七 宣传策划:

  1、充分利用学院的共进社微博,飞信,xx级班级干部,海报等校内媒体

  2、在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;

  3、可以通过与各学院学生会等沟通交流,做进一步的宣传;

  八 活动的流程

  1、利用学院的飞信通知各班的班长,请他们协助本次活动;(微博大家转发!飞信由陈婷负责,飞信内容由本人编辑,海报由宣传部负责出两张);

  2、设置征集“感恩教育”材料的摊点(申请由考研部负责,安排人员由陈婷负责,到时请各位部长协助!);

  3、收集各学院的材料,作品后,于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工,出力的出力 !)。

  4、于30号晚上发放奖状,获奖人员和共进社成员大合照。

  九 经费预算

  奖品:100元(将会用代金券的形式发放哦!到时想怎么就怎么哦!大家也可以参加!帮忙在自己班级宣传下!)

  药学院共进社宣传部和考研部

  20xx年11月23日

主题活动策划 篇2

  一、活动目的:通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富学生的课余文化生活,给英语爱好者提供的一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友达到学以致用的'目的。

  二、活动时间:20_年10月27日19:00—21:00

  三、活动地点:11210

  四、活动对象:全校学生

  五、宣传方案

  1、宣传板:于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。

  2、海报:10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。网络:10月20日前,联系好学习网吧、学院的自主学习中心,将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。

  3、新闻稿:在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访,将报道登在校新闻网上,扩大影响力,增加英语角知名度。

  六、活动方案

  1、活动主题:Dream&University

  2、活动形式:学生交谈及现场游戏互动

  3、活动流程:

  1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组,20人一大组进行分组,每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

  2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始,介绍英语角的开办的目的、成果等,使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论,并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲,由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

  3)主持人宣布开始活动的第二环节,各组组员在组长的带领下抢答问题,答题越多者,得分越高,并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)

  4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲,活跃气氛,每组组员可自愿演唱英文歌曲,可获得一定的附加分。(10—15分钟)。

  5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后,带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)

  6)外国语学院教师点评,鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。

  7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。

  七、具体工作安排

  1、所需物品:

  宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。

  2、人员安排以及情况处理方案:

  1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。

  2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。

  3)小奖品的采购,包括糖果等。

  4)邀请老师作嘉宾,在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。

  5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿,用来扩大英语角的知名度。

  6)在活动前十五分钟,播放英文歌曲,营造氛围。

主题活动策划 篇3

  一、活动概况

  1、活动背景:白岩松曾说过:“没有一代人的青春是容易的。”我们的青春就像奔流不息的江河,呼啸着追寻我们想要的一切。在这追寻的过程中,我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策,跟优秀的'人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵,让我们放飞青春之歌,一路与优秀同行。

  2、活动目的:旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习,不断提高自我,完善自我。

  3、活动主题:青春之路,优秀同行

  4、活动成员:管理科学Q1241班全体成员

  5、活动时间:XX年11月21日第5、6节课

  6、活动地点:J1-407

  二、活动流程1. 前期准备:班级博客圈宣传

  2. 活动所需物资资源:气球、便利贴、奖品等。

  3. 活动人员分工:

  主持人:陈诚 拍照:范婷

  4. 活动流程策划安排:

  (1)全体起立,唱团歌

  (2)主持人致辞

  (3)诗朗诵

  (4)游戏互动(一)

  (5)班级优秀作品展示

  (6)游戏互动(二)

  (7)全体合唱歌曲

  (8)主持人致结束词

  三、预期效果:通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求,从而树立正确的人生观与价值观,在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实,拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性,拉近大家的距离,从而提高班级的凝聚力。

  管理Q1241班团支部

主题活动策划 篇4

  一、活动目的

  通过此次宣传活动,使同学们能全面了解创建文明就餐环境的重要意义,并在日常生活中注重自身素养的提升,使文明自律的精神深入到日常用餐过程中。

  二、活动时间

  20xx年12月 9日——12月10 日

  三、活动地点

  河南理工大学南校区学苑餐厅东门

  四、活动对象

  河南理工大学全体学生

  五、承办单位

  土木学院学生会 理化学院学生会

  资环学院学生会 能源学院学生会

  文法学院学生会 计算机学院学生会

  六、活动流程

  (一)前期筹备工作

  设文明、不文明漫画板各一个,签字板一张、签字笔十只、笑脸贴五沓。

  (二)活动期间

  1.活动开始前分别制作文明与不文明现象漫画报各一张,在漫画报下方留一定空地。同时向同学们发放便利贴,征集大家对漫画内容的评价。

  2.活动中准备一个以显我文明·亮我风度”文明就餐为主题的留言板,让广大同学写下自己对当前存在的'不文明就餐现象的意见以及对文明就餐的看法。

  (三)活动后期

  1.工作人员对活动中同学的评价及意见进行分类整理,适时进行成果展示。

  2.场地的整理及物品的归还。

  “不文明现象泄愤板”游戏

主题活动策划 篇5

  一、班级简介:

  1.班级整体面貌好。生气勃勃,集体凝聚力强,具有勤奋,刻苦读书,努力向上的主人翁风采。

  2.班级日常管理较好。卫生整洁,环境布置好,无乱丢垃圾,班风文明。

  3.学风好。学习自觉性高的人多,班级成绩明显好转。

  4.班级集体安全好。没有安全事故发生。

  5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。

  二、个人介绍:

  班长—xx:系学生会干事,具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。

  学习委员——:xx主要是帮助大家提高学习、共同进步。

  纪检——xx:不定时对班级平时的课堂情况(旷课、请假等)进行检查,并记录检查结果,上报学校相关部门。

  三、活动:

  1.活动时间:xx.4

  2.活动地点:教学楼1307

  3.活动主题:增强学生交流和班级建设

  4.主持人:xxx、xx

  5.活动流程:

  1、讨论活动方案。

  2、开展活动:

  1)两个主持人宣布主题班会开始;

  2)主持人开场白;

  3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始

  主持人宣布主题班会结束。

  6.奖品设置:

  四、活动项目:活动一(棋艺比赛)

  活动二(文艺节目)

  活动四(歌诵比赛)

  五、班级荣誉本秀:

  六、各大活动照片采集:

  七、活动意义:

  班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分,是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明,开展多种形式的班级活动对促进学生发展,加强班集体建设具有重要意义。

  1.班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用

  青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。开展多种有组织的班集体活动,可以锻炼身体,增强体质。通过各种活动,可以增长知识,提高认识能力。在活动中,他们通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事从中获得知识,开阔视野,增强思考能力。通过多种形式活动可以学到某些技能提高实践能力,因为参加丰富多彩的活动不仅要看、要听、要想,而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行,从活动的准备到活动的进行都可以得到一系列的学习、锻炼机会,从而提高自己的实践能力。通过班级集体活动能够促进学生良好个性的形成。学生的个性品质、兴趣,才能等在集体活动中能得到表现,也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生,有的由于多次活动中获得满意的角色而积极参与,其智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜与别人交往。而热情欠踏实的学生,在集体活动中多次承担较复杂任务,也可使他锻炼得比较冷静、实在。

  2.班级活动对班级建设的积极作用

  班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成,需要通过一系列教育活动,而集体活动的有效开展,可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展,因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动,集体的.生命是孱弱的,整个班级没有生气,导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力,在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力,调动每个集体成员积极性,形成着健康积极的集体舆论和良好风气。

  八、班级寄语:

  在这充满理想的年代,让我们携手翱翔!21世纪的第十一年,我们以交流生的身份来到了湖北国土资源职业学院11级水文地质与工程地质专业xx班,在这仅有的一年里我们希望这个班能更加团结,希望每一个人都真正成为班里的主人公,希望年轻的我们都能够绽放自己,希望这一年的大学生活成为我们人生中一段最美丽的记忆……激情飞扬的青春我们狂奔吧!

主题活动策划 篇6

  一、活动主题:岁月如歌,感念师恩

  二、活动目的:

  在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:院文学社

  四、活动对象:鞍山师范学院高职院所有在校学生

  五、活动时间:20xx年9月10日教师节

  六、活动内容:

  1、 条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、 祝福传递:

  让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的.学生贴在祝福墙上。

  3、 征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、 见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:

  9月7日,文学社社长团 拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

  9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

  对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

  此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。

  八、所需物品及安排:

  祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

  签名条幅 (提交院经费审批)

  内容格式:岁月如歌,感念师恩,

  将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

  --院文学社宣

  电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

  登记统计材料(文学社组织部安排)

  桌椅安排(2--3个桌子,四个凳子)

  彩色卡纸(文学社组织部安排)

  九、活动总结

  由xx学院高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排

主题活动策划 篇7

一、活动主题:接过雷锋的枪

  二、活动时间:3月份

  三、活动对象:大学生志强社全体成员

  四、活动形式:到a小学进行接过雷锋的枪主题班会讲课(a小学待定,如育才小学,龙隐小学等)

  五、组织者:志强社会干

  六、活动目的:不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会,更让小学生们从小就树立起助人为乐的真善美观念,形成今年3月我们的特色雷锋日绿芽学雷锋日。

  七、活动流程:

(1)联系a学校,争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好交流,安排好讲课时间,如果时间和我们同学的课程安排发生冲突,可分批进行(如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课,小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课,则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼顾全面)。

  (2)通知志强社成员,有意参与者可在3月某日前到指定处报名,并说明自己什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数,可集中进行一次短时试讲,择优而行,其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少,某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课,或者可以扩展到向非会员征招。

  (3)将参与讲课者以自愿原则分组,如2人,3人或5人一组,安排好各组所接的班级,并每组推一人为组长,组织各组收集好所需的`资料并准备好讲课内容。如:可略介绍一下我们本次活动的主题,并调动课堂气氛,先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象,讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点,指引他们对雷锋精神做出正确评价,激发他们向雷锋学习的热情;接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》;最后是合影留念。

  (4)讲课回来后,各组写好感想,组长将感想收集整理,以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。

  八、活动经费:公交车费用、海报

  志强社活动部

  xx年12月1日

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