主题活动策划

时间：2023-09-04 15:26:39 策划书我要投稿

主题活动策划合集[6篇]

主题活动策划篇1

　　【活动目的】

主题活动策划合集[6篇]

　　1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。

　　2、通过主题班会活动，使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。

　　3、把礼仪贯穿到情景剧、相声、知识竞赛、小品、童谣等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于中学生成长的重要性。

　　【活动准备】

　　1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。

　　2、找找身边的不文明行为及现象。

　　3、排练情景剧《迟到》、相声《四项基本原则》、小品《课间十分钟》、童谣和歌曲等节目。

　　4、布置教室。

　　【活动过程】

　　（一）活动开始

　　主持A：尊敬的老师！

　　主持B：亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　主持A：首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。（掌声）

　　主持B：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。

　　主持A：作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

　　主持B：下面我宣布，“践行八礼四仪，争做文明学生”的主题班会现在开始！

　　（二）情景剧《迟到》

　　主持A：我们全班39位同学生活在初二（1）班这个大家庭里，我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由钱健强、陈婷婷两位同学表演的情景剧《迟到》。

　　主持B：看完了这个节目，亲爱的同学们，你们都知道这个女同学是错了，但你们知道这个情景剧中的女同学错在哪里了呢？

　　同学们议论纷纷。

　　某同学总结发言。

　　主持A：大家都知道这个同学错在哪里了，我们可不要学她喔！我们应该言行一致，学礼仪、知礼仪、行礼仪。

　　（三）诗朗诵《文明礼仪伴我行》

　　主持B：下面请听我们班孙慧伦、浦梦婕两位同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》，大家欢迎！

　　（四）相声《四项基本原则》

　　主持A：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”

　　主持B：立足江苏未成年人思想道德建设实际，我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，从本学期初开展“八礼四仪”的主题教育实践活动，引导广大未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品格和行为习惯。班会进行到这里，让我们轻松一下，来听个相声《四项基本原则》，有请陆敏娜、王璐瑶两位同学。

　　（五）“八礼四仪”知识竞赛，

　　主持A：两位同学精彩的相声表演，让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。

　　主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的认识。

　　主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容？

　　主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容？

　　主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容？

　　主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么？

　　主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么？

　　主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容？

　　主持A：7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么？

　　主持A：8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合，要遵守秩序、爱护环境，还应注意什么？

　　主持B：9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物，还应注意什么？

　　主持A：10、在行仪式之礼时，要做到按规行礼、心存敬畏，还要注意什么？

　　主持B：11、初中生进行青春仪式，主要目的是什么？

　　投影八礼四仪的主要内容

　　每个问题请同学读一遍，再全班同学读一遍，学习一遍。

　　主持A：同学们回答的都非常好，那我们有信心做的更好吗？

　　（六）小品《课间十分钟》

　　主持B：在我们日常的学习生活中，同学间难免有些磕磕碰碰。正确处理好了这些小矛盾，同学就能和谐相处，班集体也能健康成长。

　　主持A：下面请欣赏农康、浦梦婕、孙倩等同学的小品《课间十分钟》。大家欢迎！

　　主持B：这则小品取材于我们日常的学习生活，可能你也曾碰到过。我想请同学们结合自己的经历谈谈自己的看法。你有过类似的经历吗？你又是如何处理的？

　　主持A：刚才大家都谈的很好。我想只要我们互相宽容，彼此谅解，不计较个人的得失，就能与同学老师建立起和谐的人际关系。

　　（七）八礼四仪童谣

　　主持B：为了更加深入地了解八礼四仪的内容，下面请同学们欣赏八礼四仪的.童谣。有请袁晓仪、李悦、龚炜铮、张炜恒四位同学上来表演。大家欢迎！

　　（八）如何更好地践行八礼四仪？

　　主持A：四位同学的童谣表演，为我们清晰地指明了我们在践行八礼四仪活动中要努力做到的内容。

　　主持B：自本学期初，我班开展学习八礼四仪以来，全班同学身上都发生了一些可喜的变化。大家都能以“八礼”的要求严格自己的言行，自觉践行八礼四仪。学礼仪、行礼仪、比礼仪。

　　主持A：还有二十多天，本学期即将结束。但我们学礼仪、行礼仪、比礼仪的脚步不能停止。那在接下来的学习生活中，我们如何做得更好呢？

　　主持B：请同学们从学校生活、家庭生活、社会生活三个方面畅谈你如何更好地践行八礼四仪，争做文明学生？

　　分组讨论，交流发言。

　　（九）歌曲《文明礼仪歌》

　　主持B：前段时间，我们学校开展了八礼四仪主题教育活动，我班也开展了相关活动，其中人人参与学唱了《文明礼仪歌》。

　　主持A：接下来请全体同学起立，让我们一起用心歌唱！

　　（十）结束语

　　主持B：同学们，时间如白驹过隙，一眨眼我们的主题班会接近尾声。在即将结束之前，我们有请班主任为我们总结一下，有请班主任！

　　主持A：谢谢吴老师！班主任的总结给我们活动画上圆满的句号。

　　主持B：在此我也代表全班同学向到场的老师表示衷心的感谢！祝各位老师工作开心，身体健康！同时也希望同学们都能谨记班主任老师的话，都能以实际行动践行八礼四仪，争做讲文明、懂礼貌、有道德的中学生，把文明之花播撒到我们的学习生活中，

　　合：此次“践行八礼四仪，争做文明学生”主题班会到此结束！

主题活动策划篇2

　　“愚人节”—— 一年中少有的一个心惊胆战的节日，在每年的4月1日这一天，您能够充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。

　　一. 活动背景：

　　愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

　　正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学明白愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

　　二.活动目的：

　　这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。

　　1，营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

　　2，通过这次活动使同学明白“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

　　3，这次活动能够加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。

　　4，通过举办这次活动，能够增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

　　三.活动时间： 4月1日晚六点半

　　四.活动地点：大学生活动中心多功能厅

　　五.组织机构：

　　主办单位：*****

　　承办单位：********

　　六.活动流程：

　　准备阶段：

　　1.时间安排：

　　①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。

　　②3月21日——23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

　　③3月26日——31日，对活动进行校内宣传。

　　④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

　　⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。

　　⑥3月31日下午4：00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

　　⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。

　　2.准备工作：

　　①通知的拟定与下发。

　　②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在每一个园区进行活动的宣传。

　　③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

　　④申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

　　3.人员安排

　　① 主持人：两男两女

　　② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。

　　③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。

　　④ 由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。

　　⑤ 摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

　　晚会准备阶段

　　1，布置场地：气球，彩带，宣传海报等。

　　2，.组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的`入口正对处)摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

　　3，晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如果有特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。

　　4，安排人手整理晚会后的场地。

　　晚会内容简介

　　⒈整个晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(能够是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯穿整个晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。

　　⒉晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局能够以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。

　　⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系老师更好)。

　　⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外的礼物。

　　⒌晚会最后以“愚人节”经典视频结束，可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

　　⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

　　⒎人员安排观众有序离场。

　　七.注意事项

　　1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。

　　2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。

　　3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。

　　4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。

　　5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到“意外惊喜”的目的。

　　6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

　　八.活动经费

　　1，礼品和奖品：100元。

　　2，特邀嘉宾请柬：30元。

　　3，水，杯，彩带等：60元。

　　4，各类通知的打印，宣传海报的制作：30元。

　　5，话筒：100。

　　总计：320元。

主题活动策划篇3

　　一．活动主题：扬雷锋新精神，树时代新榜样

　　二．活动时间：

　　三．活动对象：

　　四．活动背景：

　　“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。”51年前，雷锋因为在工作中勤奋努力，在生活中热心助人，成为道德模范和“助人为乐”、“无私奉献”的代名词。作为符号的“雷锋”是一个时代所追求的价值观缩影，作为标杆的“雷锋精神”则是一个需要不断解读、发扬传承的价值议题。带着时代印迹的雷锋，并不妨碍“雷锋精神”与时俱进。为了传递雷锋积极坚定、奋发向上的精神风貌，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境。并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

　　五．活动目的：

　　为了传递“雷锋精神”本身所展现的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。发展当代“雷锋精神”，如 “最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童所体现的大爱精神；如“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命所展现的对生命的.珍惜；如“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦所表现的对社会道德良知的呼唤。从而学习雷锋好榜样，做新时代的“雷锋”。

　　六．活动内容：

　　三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各班团支部认真组织。

　　一．第一周：(3月4日至10日)主要为宣传发动， “因为爱，与雷锋相约在一起”

　　1）全院启动宣传，营造氛围

　　充分利用网络平台、宣传海报以及班级团支部走访寝室宣传等形式发动我院同学积极参与三月雷锋月活动。

　　2）开展"学雷锋月"主题班会: （时间控制在第一周范围内，具体时间由班级团支书确定）

　　各班由团支书组织主题班会,让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

　　3）开展“因为爱，与雷锋相约在一起”的活动，辐射浓厚气氛：

　　以“爱”为主旋律，然后结合3.8妇女节，以关爱女老师，母亲为主。开展一系列如制作贺卡，买康乃馨等活动给所在班级女老师，也可以组织班级学生给妈妈写一封信，打个电话送一个祝福等活动。（发挥想象，班级团支部一起探讨策划）

　　4）继续心风尚的残联义教活动，在20xx年的开始也在新学期的开始，我们的爱心残联活动永不间断，并且借由妇女节的活动让我们的志愿者教导孩子学会制作一张贺卡或者是一句贺词、一幅画向帮助他们教育他们的残联老师表达一份感谢。

　　二.第二周：(3月11日至17日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围

　　绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。 1）实行“绿色每班每寝，低碳环保我做起”

　　在班级或者在寝室内部添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；学生会可进行不定时检查。

　　2)用“废旧日常用品”制作小工艺，可以先以寝室为单位制作小工艺品，再在班级上进行评选，从而作为最后的成果展作品。

　　3）与“绿源”协会合作，在3月12日植树节那天带领有意向植树的同学一起去种树，作为个人的所有物，并且有绿源协会的专业管理同学帮助管理植物的生长。

　　三．第三周：(3月18日至24日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。” 1）爱心伞

　　a) 向商家购买20把左右的“爱心伞”（爱心伞上面印有“经贸管理学院分团委学生会”标志） b) 放在教学楼的指定位置，方便下雨天没带伞的同学使用注明：请各同学用完后，放回指定位置 2）自行车大“整”“修”

　　a) 带领志愿者去教学楼和公寓楼下的地下车库，将自行车摆放整齐。并引导自行车主人整齐摆放好自

　　行车，并且顺便打扫地下车库。

　　b) 提前借来打气筒等工具，为需要帮助的自行车主人提供帮助

　　c) 用相机记录下地下车库自行车摆放不整齐等不文明现象，用反面教材来引导同学们养成良好习惯。 3）清除校园黑广告

　　带领志愿者去教学楼楼道，楼层打开水处，讲一些乱贴的广告清除掉。活动工具：水桶、抹布、砂纸、小刀等

　　4）对上学期开展的“衢橘益香甜，雷锋暖心间之加油，小优美”活动进行后续跟踪，志愿者代表带上一点礼物去看望小优美，并关心她现在的家境情况是否有所改善，对小优美的活动开展一个后续报道。四．第四周是活动成果展示阶段，“雷锋精神代代相传！”

　　1）发挥团支部的力量，展现对雷锋月活动的感悟。各班团支部以语言（演讲）、文字（论文）、微视频（小品，歌曲等）、摄影、漫画、动画、手工艺品、板报等形式展现各班同学对雷锋月活动的感悟，所有成果将在月底进行统一展示。

　　要求：主题要鲜明，形式要创新化，内容要切合班级实际情况，最主要要展现出本班在本月团日活动中的具体表现或者感悟。

　　注：各年级段班级的展现形式不得相同，在开展活动前期集体明确各班展示的形式。

　　2）整体活动结束后，各班团支书要对活动进行总结，并及时将总结书交予组织部以便于作为团支部考核的标准之一。（请各团支书认真对待！）

　　七．活动后期：

　　活动结束，组织部将各班开展的活动资料收齐、汇总并且进行编辑，做成成果展。

　　八．活动预期效果：

　　如果你要告诉我们什么思想，

　　你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，

　　你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽！我想问你，

　　为未来带来了什么？在生活的仓库里，

　　我们不应该只是个无穷尽的支付者。 ---雷锋

　　各班同学踊跃参与此次活动，向雷锋学习大无畏的奉献精神，创新精神，拥有坚定信念，树立崇高理想。发展当代新“雷锋精神”，感染母爱背后的大爱；思考生命的意义；呼唤社会道德良知。努力建设国家，做时代的主人。

　　九．注意事项：

　　1.活动时要注意安全，要有纪律的开展。

　　2.本次活动由经贸管理学院学生会组织部全面负责工作，各班团支部必须密切配合，共同把本次活动由高层次，高格调提升。

　　3.本次活动开始之前各班团支部必须做好一切准备工作，包括宣传工作。活动启动之后各班团支部要进自身最大努力展示本团体风采。

主题活动策划篇4

　　活动主题：心往一处想，力往一处使。

　　活动背景：

　　当前班级团结意识、意识不强，同学之间常以宿舍为单位，三五成群;一点小事可能引发一场争吵; 班级活动不能积极参与，同学们马上要面临毕业找工作的问题，在社会上在企业里更需要一种集体意识，团结合作。

　　因此无论于现在还是将来，都非常有必要进行一场有关于增强班级凝聚力的主题班会。

　　活动目的：

　　防微杜渐，又能未雨绸缪

　　增强同学们集体意识、班级凝聚力

　　心往一处想，力往一处使

　　同心协力，力创班级和谐。

　　主策划：李红梅

　　副策划：张西朋

　　活动对象：11物流二班全体成员

　　活动时间：xx年4月

　　活动地点：经管系多媒体教室

　　活动流程：

　　1. 投球游戏（具体游戏及规则见后附）

　　2. 主持人统计游戏结果（ppt展示）

　　3. 同学们互动，得出结论（提问或自由回答为什么会出现这种结果）

　　4. 引出本次主题班会的主题（ppt）

　　5. 主持人讲述同心协力，班级和谐凝聚的重要性

　　6. 引用实例，讲述故事，在故事中亲身体会（故事见后附）

　　7. 提问阶段（自由言论）在本次班会中学到了什么，应该怎么做。

　　附：

　　1.游戏

　　投球游戏前准备：

　　纸篓一个，皮球三个

　　投球游戏及规则：

　　（游戏分两个阶段，分组前与分组后）

　　每位同学各有三次投球机会，三次累计，分数最高为胜者；

　　分组。将全体成员分成四个小组，以每小组为一个单位。开始前每小组有一分钟的讨论时间，怎样使本组分数累计最高。每组成员依然有三次投球机会，最后，将分组前与分组后所有参赛人员的总分相比较，得出结论。（分组后明显与分组前分数要高的多），从而引出本次班会的主题 --------班级凝聚力

　　2.故事

　　有两个人来到一个十分荒凉的地方，他们的干粮都吃光了，就在这时出现一个神仙，给他们中的一人一串鱼，给另一个人一副钓鱼的工具。得到鱼的人拿到鱼后就自己吃了，得到钓鱼工具的人则开始四处寻找能钓鱼的地方。没过几天，得到鱼的人吃完那一串鱼后不久就饿死了，另外那个去钓鱼的人呢，也因为还没有找到钓鱼的地方就饿死了。

　　过了很长一段时间后，又有两个人来到这个荒凉的'地方，同样在他们的干粮吃完的时候遇到了那个神仙，他们同样是一个人得到一串鱼，另一个人得到一副钓鱼工具。但是这一次这两个人却做出了不同于前面两个人的决定，他们经过商量后决定用这一串鱼来维持两个人的生命，同时一同去寻找能钓到鱼的地方。最后两个人都存活了下来。

　　一只蚂蚁拖不动比它体积大许多倍的食物，但几只、几百只……就能拖得动，这是“蚂蚁精神”的胜利，也是团队精神的胜利。“众人拾柴火焰高”这是团队精神的一种体现。团队精神是人与人之间的合作,大到一个国家，小到一个企业，不管在作何年代，任何领域，都需要这种精神。

主题活动策划篇5

　　为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。

　　一、领导机构：

　　组长：练伟东

　　副组长：黄祥初、彭新容、李国绥

　　成员：梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

　　李文中、李淑娟、邓贵良

　　二、参加人员：全体教职工

　　三、活动内容：

　　1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

　　2、趣味体育比赛。

　　四、活动时间：20xx年4月23日至4月29日

　　五、活动要求：

　　1、各级组要高度重视，级组长要亲身组织;

　　2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

　　六、工作安排：

　　1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

　　2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

　　学校党支部

　　学校工会

　　20xx-4-10

　　附一：

　　第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程

　　一、主办单位：县二小工会

　　承办单位：县二小体育科组

　　二、比赛时间和地点：

　　时间：20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

　　地点：本校乒乓球室

　　三、参加单位：

　　各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

　　四、参加办法和资格：

　　1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。

　　2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛

　　3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

　　五、竞赛办法：

　　1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制，每盘比赛至少有2个女队员上场，每局11分制，每2球交换发球权。

　　2.各参赛队

　　根据抽签，分2小组进行比赛。

　　3.第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出1至4名。

　　4.小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

　　六、比赛要求

　　(一)领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。

　　(二)参赛者应按时参赛，迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。

　　七、录取名次和奖励：

　　比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。

　　八、未尽事宜另行通知

　　附二：

　　紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程

　　一、主办单位：县二小工会

　　承办单位：县二小体育科组

　　二、比赛时间和地点：

　　20xx年4月29日(星期三)15：40—17：30

　　本校篮球场

　　三、比赛规程

　　(一)背靠背挤篮球往返接力

　　以级组为单位组队，每队6人，距离15米，两人一组背靠背，两手互握，手臂伸直，背上夹住1个篮球，站在起跑线后，比赛开始，两人夹着篮球侧向向前跑，绕过标志物，返回起跑处交同队另一组，依次进行，直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的'垂直面时计取成绩，比赛采用每组2队同时进行，5组全部比赛完后用时短者名次列前。

　　规则：

　　(1)交接球时，交球者必须踏上起跑线，才能交接，否则必须重新交接。

　　(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开，必须拾回在原位夹球继续比赛。

　　(二)同心协力跑

　　1、比赛器材：捆绑带若干条

　　2、参赛人员：6人(4女)

　　比赛规则：6人一组(至少4女)，用绳子把相邻的两只脚捆绑起来，绳子在膝关节以下部位，即6人7只脚，以裁判鸣哨开始计时，到对面标志处绕回，到达终点时计时结束，以用时少者为胜，赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落，应在原地重新绑好再继续比赛，否则视无效。

　　四、奖励办法：每项比赛第一名奖150元，第二名奖120元，第三名奖100元，第四至十名奖80元。

主题活动策划篇6

　　一、活动目的：

　　为迎接11级新生展现新时代交院学子风采，增加对未来的憧憬和向往，提早对人生进行规划，充分利用大学生的各种条件和环境学习，为实现人生的价值提早体现准备，树立正确的目标并为之奋斗，特举办以“我的`未来不是梦”为主题的演讲比赛。也为喜爱沿江的同学提供一个平台，一个自我展示的机会，为学员选拔一批优秀的演讲人才。“一枝梅”文学社向院团委申请发起以“我的未来不是梦”为主题的演讲活动。

　　二、活动主题：我的未来不是梦

　　三、活动地点：院体育馆

　　四、活动时间：XX年11月03日

　　五、活动对象：交院全体学员

　　六、活动赛前准备：1）向院团委提出申请开展此次活动，并请院团委召集各班班长召开关于此次活动初赛和决赛的相关事宜；

　　2）由文学社宣传部向新生宣传，通过口头宣传、板报宣传，广告宣传等方式；

　　七、活动流程：分为初赛和决赛两个环节

　　八、初赛：1）由各班策划组织召开初赛2）请文学社社长、副社长、及其各负责人到场；3）请评委及嘉宾到场；4）请参赛人员到场，按顺序进行演讲；5）确定进入决赛名单。

　　九、决赛：1）请学生会、老师、评委、领导到场；2）领导讲话致辞；3）参赛者以顺序演讲；4）评委点评打分；5）颁奖（奖项待定）；6）参赛者讲话；7）时间待定。

　　十、活动结束：

　　合唱“我的未来不是梦”

　　十一、设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。