活动策划必备（9篇）
活动策划 篇1
一、活动名称：
挥挥衣袖留云彩—主题团日活动
二、活动背景：独秀苍苍，岁月茫茫。在xx年的办学历史中，学校秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，充分发挥xx教师教育的龙头作用，努力培养各类师资和社会所需人才，形成了文理基础学科强，教师教育学科优，工科及应用学科快速崛起，师范与非师范专业协调发展的格局，现已成为xxx文学科的一面旗帜，xx理科建设的生力军和国际教育交流合作的重镇。建校以来，学校已为国家尤其是xx培养了约20万名教师和其他专业人才，师大，已成为师生们梦想飞扬的地方。
三、活动目的：
为迎接xx周年校庆，本支部决定开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩” 的团日活动，以此为处在新时期、新阶段的师大，献上真挚的祝福与期望，同时支部成员们通过畅谈人生规划，明确努力方向，让梦想在师大飞扬。
四、活动意义：
（1）通过制作温馨
提示牌，增强了同学们的动手能力，表现了团结合作的精神。
（2）在云朵卡片上表达了我们对师大的祝福，对未来的展望，寓意云朵上的梦想将从师大出发，带我们飘到更远的地方，探索更广阔的人生。
（3）通过畅谈梦想，支部成员们进一步确定自己的人生目标，明确了今后努力的方向，并更好的制定人生规划。
（4）同学们相互倾诉梦想，增加了对彼此的了解，以便在以后的学习、工作和生活中更好的互帮互助。
（5）了解到了学校里各种职业的人对师大的期望，感受到大家对建设一个更好的师大的热烈支持和期待。
（6）为草坪、停车处和食堂等写上温馨
提示语，表达了我们希望师大变得更美丽的想法，以及我们对构建绿色、文明、和谐校园的支持。
五、活动时间：
xx月xx日11:00—12:30
六、活动地点：
文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼
七、活动人数：
32人
八、参与人员：
本支部的全体成员
赞助单位：
xxxx
九、活动形式：
（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的.祝福和对未来的期望；
（2）请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语；
（3）将海报纸剪成云朵状，为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨
提示牌。
十、活动流程：
活动前期
（1）召开班干会，商议后确定本次活动的主题，并随后向本支部的其他成员们提出了本次活动的主题，同时让支部成员们做好充足的准备。
（2）团干购买活动所需的海报纸和纸箱，并组织支部成员在xx年11月18日下午四点到五点自带剪刀等工具，一起制作云朵状的温馨提示牌。
（3）活动前天，组织委针对此次活动，制定了相应的活动程序，对成员们进行分组和活动分工，指定各组负责人，要求负责人带领大家完成任务。
活动当天
（1）团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上，畅谈梦想，展望未来，在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望。
（2）然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨
提示牌，其他成员请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语。
活动后期
活动结束后，宣传委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展示，及时的对此次活动进行详细的宣传，提高了此次活动在师生中的影响力。
活动策划 篇2
一、主题：“文明乘车，共筑和谐”
二、主办：院团委、学生会
承办：xx级爱心互助协会、xx级青年志愿者协会
三、参与对象：xx级全体学生。
四、活动内容：43路公交车上下车秩序维护
五、活动地点：福建师范大学仓山校区43路公交车站站点
六、活动时间：xx年5月11日(星期二)
具体时间段如下表：
序号
具体时间段
负责人
1 早上
8：30—9：30
2 9：30—10：30
3 10：30—11：30
4 下午
14：00—15：00
5 15：00—16：00
6 16：00—17：00
7 晚上
18：00—19：00
七、活动目的：
文明与快乐同行，哪里有文明哪里就洋溢着快乐。礼让能显示一个人不凡的气质，是通往友谊的桥梁，常常带给你意想不到的收获。拥抱文明，拥抱快乐，将会让人对你刮目相看，让别人觉得你是一个识大体、有修养、有才情的人。此次文明排队日活动开展的意义在于：传承学习雷锋做好事精神，促进学生对师大“文明排队日”的理解，体现师大学生崇高道德素质修养，营造师大百年文化氛围。
八、报名方案：
(一)由xx级爱心部设置报名站点，xx级学生志愿参与报名。
报名时间: 5月8日(星期六)9：30—17：30。
报名地点：17#楼树下。
(二)在报名人数不够的情况下，由青协会会员作为后补人员参与报名。青协会会员在活动结束后要将自己的青协证交给各自的.青协组组长，由组长统一交给院青协会长张丽珊：15005097226。
九、经费预算：
总计：贰十肆圆整(矿泉水2箱/12元*2=24元)
十、任务分工：
序号
任务类型
任务
负责人
联系电话
备注
1宣传
制作海报
沈 阳
林 沁
2宣传
制作横幅()，悬挂于师大校门路口处较显眼的地方(提前三天)
沈 阳
林 沁
3宣传
广播站播报
4宣传
拍摄和跟踪报道
林跃佳
5后勤
十一、注意事项：
(一)43路公交维护的人员安排，依据各专业同学的上课时间具体安排。
(二)活动进行过程中注意维持好现场，保证同学的人生安全。
(三)每个时间段，确立好负责人，保证联络畅通。
(四)青协会会员参与活动将会盖章认证。
(五)、若遇到突发事件，及时联系负责老师或拨打急救电话。
十二、联系人：陈苏珍(老师)：
爱心互助协会负责人：余鑫鑫
青年志愿者协会负责人：马祖娟
注：今年3月5日是全国第47个学雷锋纪念日，这是福建师范大学第一个文明排队日，以后每个月的11日皆为文明排队日，各学院青协在这天可自行策划安排相关活动。
信息技术学院爱心互助协会
二○XX年四月二十四日
“文明乘车，共筑和谐” 志愿者活动策划书
活动策划 篇3
活动一：
活动目标： 引导幼儿观察秋天植物叶子的变化，了解秋天的明显特征，感受自然界的变化。
活动准备：
1、请家长为幼儿做好秋游的准备：如换好鞋子、衣服、带上水和装叶子得袋子。
2、对幼儿进行秋游时的安全教育。
3、选择离幼儿园比较近的果园、树林、或到郊外。
活动过程：
一、带幼儿去秋游。
二、观察落叶。
1、 观察秋天的树以及其他植物，看一看叶子都变成了什么颜色?
2、 观察落叶是怎样飘动的.，学一学叶子落下来的样子。
三、捡落叶。
1、 带幼儿到不同的树下捡落叶，找一找叶子是从那棵树上掉下来的。
2、 说一说叶子的形状像什么。引导幼儿观察自己拾到的落叶，看看像什么？鼓励幼儿充分想象。
四、游戏：叶子宝宝找妈妈。
玩法：没人拿一片叶子，看看它们的妈妈是谁？听到口令后，把手中的叶子送回妈妈跟前。
活动延伸：
把捡回来的叶子加在书中压平整，留待制作叶画使用。
活动二
活动目标：
1、学习用不同形状的叶子粘贴鱼的身子，添画上眼睛，组成不同姿态的小鱼。
2、培养幼儿的想象力和动手操作能力。
活动准备：
1、用不同叶子粘贴的小鱼范例。
2、压平的各种形状、颜色的叶子，每人一些。
3、胶水、彩笔、擦手布、图画纸每人一份。
活动过程：
一、请幼儿说一说，自己见过什么样的鱼。学一学小鱼是怎样游的。
出示范例。引导幼儿观察。
二、看一看这些小鱼是用什么做的？喜欢那种小鱼？用叶子摆一摆。
指导幼儿在图画纸上粘贴小鱼。
先想一想自己要粘贴什么样的小鱼？用几片叶子，用什么形状的叶子。选好叶子后，在纸上摆一摆，要贴出不同姿态的小鱼。把胶水均匀地涂在叶子背面。贴好后，给小鱼贴画上眼睛。
三、引导幼儿讨论：小鱼喜欢在什么地方生活？
四、引导幼儿添画小河背景。说一说自己粘贴的小鱼在做什么？
五、幼儿互相观看作品，表扬有创新的幼儿。
活动策划 篇4
一、 活动目标：
1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握。
2、 拓展学生视野，培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力，带动地理教学。
3、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。
二、参加对象：
七年级学生
三、组织方案：
1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。
2、报名的同学分两大组，由教师进行考核、选拔，挑选12名同学，分成两个活动小组。
3、每组推荐一名组长来负责每个成员任务。
4、每组组长负责保管好记录表，负责记录所测得的数据。
5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写汇报记录。
四、活动要求：
1、报名参加的同学不能半途而废，必须准时到场完成自己所担任的项目。
2、每次活动全体成员必须到场。
3、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录。
4、各小组活动确保五落实：落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。
5、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，小组长必须临场安排指导。
6、各小组要记好组员承担的任务，活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。
五、主要活动方式：
A、制作：制作地理模型，绘制地图，培养学生的实践操作能力、收集处理信息的`能力。如制作地球仪、等高线模型，各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。
B、演示：演示地球的自转、公转，说明地球的运动产生的现象；演示三球运动，认识太阳、地球、月亮的运动及日食、月食等自然现象的产生；演示季风活动，了解季风活动对我国气候的影响。
C、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生进行调查研究，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。
D、创编地理板报、地理手抄报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主。
六、七年级地理兴趣小组活动内容
1、制作简易的地球仪
2、利用填充式空白地球仪认识经纬线和经纬度以及南北半球和东西半球的划分
3、地球的运动演示实验
4、绘制学校平面图
5、制作等高线地形模型，认识不同地形部位的地形特征
6、利用填充式地球仪认识七大洲、四大洋的位置和轮廓
7、观看各种地质构造模型
8、利用学校气象园记录天气状况
9、调查家乡及周边环境，认识人类活动对空气质量的影响并通过上网查阅资料撰写调查报告
10、辩论赛：“人口过多”、“人口过少或负增长”的利与弊？
11、制作以“人与地球”为主题的地理手抄报
七、辅导教师：
张XX
八、活动时间：
1、利用周日在家时间、平常闲余时间。
2、周三课外活动时间
活动策划 篇5
活动目标：
1，让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2，鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；
3，培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1，布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
2，录音机，投影仪，录像机等音响设备。
3，学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
4，活动时间一天。
想要了解更多重阳节祝福语请浏览节日作文专栏。
活动过程：
介绍重阳节的来历及意义：
同学们，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。
播放投影仪：
农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与久久同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的'诗词佳作。
重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶秽，以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的。
现在的重阳节，被赋予了新的含义。我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归。
活动策划 篇6
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：
青春魅力，传递爱心
三、活动时间：
20xx年4月12号下午
四、活动地点：
xx市第十五小学课室和操场
五、主办单位：
xx职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①
互动：学习英文励志短句 附件②
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操：
互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。
2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。
4、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。
由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的'忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：
1.猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
3.吹乒乓球，要带桶子。
4.拼英语单词。
5.摆数字形状。
6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
活动策划 篇7
一、活动前言：
由于受到学习、生活、社会生活等来自各方面的压力，当代大学生心理负荷日益加重，心情比较压抑。结合院团委四月份主题活动月的要求，院心理健康协会特精选一组心理健康影片，供同学们欣赏。一方面可以丰富同学们的校园文化生活，放松心情，另一方面，同学们通过欣赏影片，学习心理学知识，体验人生，分享心理感悟，获得成长。
二、活动主题：燃烧温情，传递温暖
三、主办单位：XX学院心理健康协会
四、活动时间、地点：XX年4月底；1501、1502教室
五、参加对象：全院学生（每教室限制人数50人，共放映一次）
六、活动组织形式：
1、精选心理影片展播。
2、影片赏析及征文。
3、优秀征文评选。
七、具体活动流程及人员安排：
1、4月26日进行宣传工作。征求学生意见，挑选出一部比较适合大多数同学观看的影片。（XXX负责）
2、指定人员负责电影查找，以备申请教室的使用。（XXX负责）
3、提前向学校申请阶梯教室。（XXX负责）
4、提前一周确定观看电影，并下载在优盘里。（XXX负责）
5、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。（XXX负责）
6、通知各部部长有关电影的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（XX负责）
7、4月27号组织观看影片。提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案（XXX负责）
8、安排人员维持会场秩序，安排好管理人员提前半小时试播准备好的影片。（XXX负责）并推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的.要求（X负责）
9、到场人员的签到情况。（XXX负责）；维持现场秩序（XXX负责）
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
（5）秘书部：负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。
11、通知参赛者递交影片观后感。（XX负责）
八、播放影片及展播时间
1、播放影片：《美丽人生》、《阿甘正传》
2、展播时间：4月27日晚上六点半
九、奖项设置
一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名
十、活动要求：
1、每个班级召集至少五人参加。
2、观影现场人员组织及现场秩序维护（各班心理委员、心协干部）
3、提交征文作品须为原创，抄袭者撤销奖项并通报批评。内容必须符合活动主题，积极向上，充分体现当代大学生个性风采，体裁不限（诗歌除外），字数在1500字以上。
十一、经费预算：
XX年心理健康协会《心理影剧赏析征文》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《心理影剧赏析征文》活动
总计：200
海报、横幅：50
办公用品、奖品、证书：150
海报、横幅、便利贴
办公用品、
奖品、证书
附：征文评分标准
1、规则分：符全本次活动主题要求，按时上交作品，字数1000左右（20分）
2、基础分：无错别字，无病句（10分）
3、逻辑分：符合正常心理生理，逻辑思维强（20分）
4、艺术分：表现手法有艺术性，能够打动人心（20分）
5、技术分：文章展现了一个令人信服，能够让人产生共鸣，所有评委都认同（30分）
策划人：XXX
XX年4月18日
活动策划 篇8
一、 活动背景：
本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。
二、活动的目的、意义和目标：
弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。
三、资源需要：
绘画、摄影作品；手绘文化衫；展板、桌子、场地、绳子（挂画）、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等
四、活动开展：
1、时间：5月11到13日
2、地点：食堂门口，阶梯教室
3、举办内容：
（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）
（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）
（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）
（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。
4、活动过程：
（1）准备阶段：
（一）、负责人名单：
总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））
负责人： 蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））
王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））
涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））
（二）、前期各负责人负责任务：
郗冠中、裴玉：（宣传部）
1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）
2、投票箱制作。
3、作品展板制作
蒋林洋：
1、投票纸张设计、作品编号设计
2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。（把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计）
3、作品征集统计（统计好已交作品的.数量）统计现场手绘文化衫的人员。
刘金丽、傅蕾：（实践部）
1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）
2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。
3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）
高斌：（绘画俱乐部）
1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。
2、组织现场手绘人员
昌湖：(绘画俱乐部)
1、现场的涂鸦管理；
2、海报设计
涂少军、陈曦、聂中明：（表演部）
二、 整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）
可以制作ppt演示文稿
王芳、黄凯丽：（办公室）
1、 外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人。
2、 晚会会场的服务人员（颁奖礼仪，会场服务生各三名）安排。
3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）
4、活动中，通过广播站宣传的稿件
5、财务管理（与外联部合作）
李晓林、陈义娇（外联）
4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。（gogo happy提供的免费唱券一张）
4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。
活动策划 篇9
活动名称：五毛一块
活动目的：
由初步的肢体接触，打破人际关系的距离,通过游戏让学员可以在短时间内增进熟识度。
活动准备：空旷的草地
活动内容：在10秒内拼出指定的金额。
活动规则：
组队时间为5-10秒。
活动步骤：
1. 队员们随意站开，男生代表金额五毛，女生代表一块。
2. 主持人喊出一个随机的金额（如：三块五）,男女队员随机组队，组出主持人喊出的金额。
3. 根据时间来安排活动次数。
活动总结：
1. 我们不能总是等待别人来跟自己沟通，而应该主动出击，否则很容易被落下。
2. 作为一个参与者，要坚持自己的队列，不能随便被人拉走，可延伸到生活中不能轻易改变自己的坚持的原则。
活动名称:极速100秒
活动目的：
1. 锻炼队员的`分析能力，培养团队间的交流与协作。
2. 培养时间紧迫意识，让队员了解团队分工的重要性，增加团队凝聚力。
活动准备：
写有can you collect all these cards in 100s ? 所有字母的卡片(包括“？”共33张)两份，秒表1个。
活动内容：在100秒内将字母拼接成句子。
活动规则：
1. 预备阶段每个人轮流进入场地翻看任意一张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方，每个人可看两张。
2. 活动阶段选择一名冲锋队员入场收集卡片，非冲锋队员不得进入场内。
3. 卡片的收集需要按照句子中字母的先后顺序收集，横向排列在指定位置。
4. 活动过程中队员可以大声提示冲锋队员，也可以要求换人，但是场地中始终只能出现一名队员。
5. 第一轮中冲锋队员可以为任意人，第二轮中队员依次充当冲锋队员且每人都充当一次冲锋队员后才可重新开始轮换。
6. 第一轮中，如翻开的卡片不是自己需要的，则将卡片放回原处继续翻看。
7. 第二轮中，每翻看一张卡片都要将卡片放至指定位置，即使不是自己需要的，也要先将卡片放至指定位置之后，再拿回来下一张卡片。
8. 字母o可以和数字0互换使用。
9. 收集卡片最多的组获胜，若都收集完，则用时短的组获胜
活动步骤：
1. 将全部队员分成两个小组，讲述活动背景及活动规则。
2. 预备阶段每个人轮流进入场内翻看其中任意两张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方。
3. 预备阶段结束后给每组10分钟时间讨论并各确定一名冲锋队员作为入场收集卡片的队员。
4. 在100秒之内收正确卡片最多的组获胜。
5. 第一轮结束后改变游戏规则，当所有队员翻看完卡片既预备阶段之后，所有的组员轮流充当冲锋队员，每次只能按照顺序翻看卡片并摆放，如出现错误本名冲锋队员将卡片摆放后由下一冲锋队员进行纠正，即每人每次只能碰触一张卡片。
6. 给组员10分钟时间讨论，讨论结束后进入游戏阶段，本轮采取计时方式，卡片摆放完毕后本轮游戏结束。
7. 大家聚在一起讨论本次活动感悟。
活动总结：
1. 在策略的制定过程中需要一个人充当管理者来控制整个讨论的进行并处理组员间的思想矛盾。
2. 成功五轮中计划一项，是将整个过程模拟，而不是简单的思考设定情景。
3. 当计划出现问题时首先应该做的是调整计划，并非追究责任。
4. 当执行出现问题时不是相互埋怨，而该积极补救。
5. 不迷信权威，敢于补全权威的不足。
6. 一个好的方法并不只是取胜的关键，细节问题也是很重要的。
7. 始终坚守目标，以目标为导向，切忌急功近利。
8. 事情可以慢慢的做，只要将每一个小细节做好，成功就是必然的。
9. 与人间的交流应有尊重态度，学会倾听，学会不打断别人。
10.闻过则喜。尽量做到他人指出自己错误时先理智倾听，而不是只想反驳。
11.在团队中应摆正自己的位置及心态，尽可能的发挥自己的力量去帮助团队。
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