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主题活动策划

时间:2023-09-16 07:50:25 策划书 我要投稿

实用的主题活动策划【共3篇】

主题活动策划 篇1

  自理章目标:自己的事情学会做,学会的事情天天做。

实用的主题活动策划【共3篇】

  要求:

  1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿脱衣服、系鞋带。

  2、自己整理书包、文具、玩具。

  3、折叠和放置下列小物品:袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。

  “一双勤劳的手”主题班会设计方案

  一、谈话导入

  1、谜语:十个小朋友,你有我有大家有,十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,只会做事,不会开口。

  2、导入“自理章”

  师:我们都有一双——(手),这学期我们要争的一枚奖章也和我们的小手有关,它就是自理章。听到这枚章的名称,你知道自理就是——(自己整理东西),整理是要靠一双——(勤劳的手),今天我们主题班会的内容就是如何靠我们这双勤劳的小手争得这枚“自理章”。

  二、看图学习

  1、看图交流双手的作用

  师:我们一起看图片,看看这些小朋友用小手在做什么事情?

  交流:(1)这位小朋友在用小手洗衣服。

  (2)这些小朋友在用小手叠被子。

  (3)这些小朋友在用小手整理书包。

  2、这些小朋友都在用小手做自己的事情,你还会用手做哪些自己的事情?

  出示:我会用小手——

  交流:洗脸、刷牙、系鞋带、整理文具........

  3、出示自理章的要求,读儿歌

  过渡:正是因为有了这一双勤劳的小手,我们做事情才不用靠爸爸妈妈,爷爷奶奶,我们要自己的事情——(自己做)

  师:自理章要求我们做到——(指名3人读)

  要求:1、自己刷牙、洗脸、洗脚、盛饭、穿衣服、系鞋带。

  2、自己整理书包、文具、玩具。

  3、自己折叠袜子、手帕、绿领巾、帽子、围巾、手套。

  师:这些要求都能自己做到的小朋友,请你们读读这一首儿歌。

  三、比赛

  过渡:俗话说得好,耳听为虚,眼见为实。你们想不想比一比谁的小手最能干?

  1、整理小书包比赛

  比赛规则:看谁在最短的时间内按要求整理好书包,书包内摆放整齐、合理的谁就是获胜者。 比赛要求:把东西分好类,按书本的大小有顺序地放入书包内,书放一层,作业本、试卷等放在另一层,文具盒放在一边,最后把水壶或水杯放在书包的一侧。比赛时间:1分钟。 比赛流程:(1)每个大组推选一位裁判,站在前面。

  (2)组员将书包里所有的东西全部放在书桌上,同一时间开始比赛。

  (3)整理好书包的同学向裁判举手示意。

  (4)老师检查每大组的第一名的书包是否按要求整理。

  (5)四位同学决胜第一。

  (6)采访冠军整理书包小秘诀。

  2、系鞋带比赛(依据时间而定)

  比赛规则:参赛者坐在指定的位置上,脱下自己的一只鞋子,放在一 边,两分钟内穿好鞋子,系好鞋带,最短时间内完成并且符合要求者胜出。

  比赛要求:定时间内完成的,又快又结实,鞋带呈蝴蝶结,鞋带长短在鞋面以上, 没有散在地上的带子,得满分。

  比赛流程:(1)每大组选一位同学上台比赛。

  (2)两分钟内系鞋带时间最短者获胜。

  (3)老师检查是否按要求系鞋带。

  (5)采访冠军为什么这次比赛能获胜(引出不会的事情学着做)

  (4)任务:会系鞋带的小朋友教不会的小朋友。

  三、别人的事情帮着做

  过渡:我们一(2)班的小朋友真厉害,整理小书包和系鞋带都难不倒你,老师相信你们勤劳的小手都能做好自己的事情。那你们这双灵巧的小手有没有帮别人做过什么事情呢?

  我们一起来听一个故事,看看故事里的兰兰是怎么做的。

  1、老师讲故事:兰兰的小手

  师:听完了故事,你知道为什么全家人都喜欢这幅图画了吗?

  师:兰兰都帮家里人做了哪些事?

  2、你的小手帮谁做过什么(同桌讨论)

  交流:我帮妈妈________

  我帮同学________

  我帮老师_________

  四、校园不文明现象

  过渡:瞧,我们的双手用处多大,我们不仅要自己的.事情自己做,别人的事情——(帮着做) 但是在我们的校园里,却藏着一双双不文明的小手,我们一起去看一看。

  1、图片展示校园不文明现象

  (1)垃圾桶满出来了,谁也不愿意倒。

  (2)墙壁上乱涂乱画,雪白的墙壁被弄脏了。

  (3)展示在黑板报上的作品,却被小朋友随便涂抹,不顾他人感受。

  师:这些行为你有没有做过?(没有)没有做过的希望你们继续保持下去,做过的小朋友一定要改正,不能在做了。我们这双勤劳的手一定要做一些有意义的事情。

  2、哪些是有意义的事情?

  ppt展示交流

  过渡:我们这双勤劳的小手能做很多事情,但是千万不能去破坏校园的环境。因为学校是我们小朋友的第二个家,我们要去保护它,爱惜它。这样我们才能在这个家里快乐地长大。

  五、总结

  1、回顾自理章要求

  师:通过这节班会课我们知道我们要做到——

  2、回顾”自己的事情自己做,别人的事情帮着做“

  3师:不是做一天两天,而是每天坚持做,每天都自己做,养成了良好的习惯。那么你们一次次的进步,成为老师和家长的骄傲!



主题活动策划 篇2

  一、前言

  重阳节也叫“老人节”,是继“中秋节”之后的了另一个大中国传统节日,今年的重阳节,逐渐地掀起了一股“团圆风”,回家跟爸妈说说知心话,陪辛劳了一辈子的父母出门走走、逛逛。渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此,本方案主要从儿女孝顺、阖家欢乐的角度进行活动策划。今年的'重阳节正处金秋旺季,不仅可以避免旺节前后的影响,还可以有效的带动淡季的销售额,本着“旺季做强、淡季做大”的原则,借此加强企业的市场形象,真正的做到“月月有活动、年节有优惠”。

  二、活动主题

  重阳佳节、情浓神龙、礼敬老人、尊享健康

  三、活动时间

  20xx年10月21日至20xx年10月28日

  四、活动说明

  活动一关爱老人

  由政府旅游局出面,向政府申请活动宣传经费、老人餐费等,邀请某大型敬老院(68岁含以上)老人来神龙温泉沐浴,神龙温泉为每位老人提供温泉门票、中餐献上长寿面一碗。

  活动二家有一老 如有一宝

  凡家中有68岁(含)以上老人温泉门票免费,陪同的家人可享受7.5折温泉门票。宾客凡中午在酒店用餐,为老人献上长寿面一碗。

  活动三幸福时刻 神龙鉴证

  凡是在酒店吃团圆餐的宾客,即送全家福合影一张。 活动四荷花灯? 许愿灯。

  荷花许愿灯,每晚七点由相关工作人员带领,向河中放下荷花许愿灯,全家人许下愿望,祈福。

  活动五免费为老人量血压、测血糖

  联系某大型药店,特在神龙温泉设置七天专场,在酒店现场售卖保健品、保健食品,为现场老人免费量血压、测血糖。

  活动六弘扬中华古典文化

  由政府旅游局出面,联系某知名小学,让校方邀请学生及学生家长(父母、爷爷奶奶、外公外婆),通过参加旅游局、学校、神龙温泉三方联合举办的活动,让学生通过活动,倡导学生,尊老、敬老、爱老、助老的风气。

  五、活动标语

  重阳神龙享健康,人间百善孝为先

  六、策划目的

  通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业的知名度和美誉度,通过重阳节来填补旺节之后的旅游冷淡期,通过各种渠道最大限度提高客流量、提升人气。

  七、宣传物料及媒体、介质

  1、背景音乐:古典音乐

  2、门厅装饰:酒店门口摆放黄菊花两花盆

  (数量大可以租用,在餐厅可增加赏菊会)

  门前挂条幅: 重阳神龙享健康,人间百善孝为先

  3、物料:宣传单、条幅、易拉宝、海报。

  4、前台准备好表格和笔,登记宾客个人资料(如姓名、工作单位、家庭住址、联系电话),方便日后回访。

  5、短信宣传:由于上一次短信数量较少,没有达到效果,建议面积增加,数量加大。

  店内背景音乐□ 条幅□电视媒体广告□

  广场LED屏幕□小区广告位□报务商刊□

  无线电台□宣传单□易 拉 宝□海 报□短信平台□乡村集市宣传□租用菊花□

  八、结尾

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己,重阳节带给我们的不只是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息。老年人更需要爱、需要快乐和健康,他们需要的也许并不只是你的钱物、礼物。而是你一声深情的问候。

主题活动策划 篇3

  一、指导思想

  以的讲话精神为指导,结合我校实际情况,集中开展一系列的主题实践活动,锻炼学生努力学习、积极向上、团结互助、积极作为的良好素质,在这个人生重要阶段留下青春多彩、努力拼搏的脚樱

  二、活动主题

  我的梦、中国梦主题活动

  三、活动时间

  XX年5月6日—6月3日

  四、活动方案

  1、“我的中国梦”主题班会

  5月6日,召开以“我的中国梦”为主题的班会,师生一起学习五四青年节讲话精神和李家祥的殷切寄语,相互讨论。

  2、“我的中国梦”活动启动仪式

  5月12日,公布活动具体方案,倡议同学们积极参与到活动中并在系列活动中互相学习、锻炼能力、充实自我。公布活动中各项先进、标兵的'评选方案。

  3、“谁与争锋”手抄报比赛

  5月19日,组织学生进行我的梦中国梦手抄报比赛

  4、“礼行天下、仪美人生”礼仪风采大赛

  5月24日,组织参加学校举行学生礼仪风采大赛,展现学生形体、礼仪、才艺方面的青春风采。

  5、“校园正能量”优秀个人评选

  6月3—6日,通过个人的量化考核成绩中学习、卫生、纪律、活动等各方面的实际表现评比出先进个人、三好学生、优秀学生干部9、“我的中国梦”活动成果总结表彰

  6月6日,举行本次活动成果展示班级总结表彰大会。

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