活动策划范例(9篇)
活动策划 篇1
“女生节”乃于上世纪九十年代诞生于高校,是校园趣味文化的代表作品之一。“女生节”是以关怀我校广大女生为宗旨,以一系列的活动为方式,活跃校园文化氛围,引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,彰显福大女生风采,搭建一条女生之间及男女之间沟通的纽带,帮助女生们走成长、成才、成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。
活动主题:
春暖花开时,魅力四射日。
活动目的:
展示女生风采,突显女生魅力,增强广大女生的自信心。为女生提供一个青春的舞台,在休闲娱乐之际,增强男女生之间的交流,加强班级凝聚力,促进更为和谐和多彩的校园氛围的形成,丰富女生们的课余生活。同时,关心女生成长,关注女生的身心健康,提倡女生时尚生活新概念,给每位在校女生送上节日祝福,创造良好的尊重女性的校园风气。展现优质大学、优秀班级的风貌,紧跟时代步伐,弘扬女生节文化,引领女生塑造美的时尚风尚。
活动时间:
20xx年3月6日晚7:00
活动地点:
教学楼7-402
主办单位:
10临床本二班
活动流程:
1、心愿便利贴:将全班女生的心愿收集起来,写在便利贴上,放在半密封的盒子里;将44个男生分成11组,每人轮流从盒子中随意拿出一张;男生将便利贴上女生的心愿和名字大声念出并请上该女生;如男生能够完成女生的心愿,女生则需以自己的'方式答谢男生。
2、你的快乐我来猜:选5男5女上台参与游戏,男女交错站成一排,除第一个人以外所有参与者都背对主持人;主持人将事先准备好的纸给第一个人和台下同学看,然后收好;第二个人可转身面对第一个人,第一个人用肢体语言将纸上的内容传递,让第二个人猜;再由第二个人做让第三个人猜,依次传递下去,限时每人有半分钟展示时间。
3、“美女”秀秀看:选4个人上台,分为两组,每组必须有一名男组员,比赛开始后,男队员戴上女式假发在场上一边等候,另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后,再跑回道具处,依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐,穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的最好、最快为获胜。
活动策划 篇2
一:活动背景
春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展爱绿、植树、护绿实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好绿色家园,从我做起的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。
二:活动意义
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!
三:活动口号
我为校园添把绿
四:主办单位
河南经贸职业学院学生团体联合会
五:策划支持单位
环保协会
六:活动时间
方案:
三月十一号三月十一号18:00信息统计结束
A三月十二日9:00进行活动
B三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七:活动地点
河南职业学院校园内
八:工作计划
审批时间三月十二日之前
通知时间三月十一日之前完成
集合地点校园广场旗杆处
活动开始前有指导老师宣布活动开始
九:活动宣传
宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成
校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班
十:报名方案
A有个班班完后交道学生团体联合会
B同学们自己报名到学生团体联合会
十一:活动经费
活动经费:预计买树苗20棵桃树5棵梨树5 棵杏树5棵石榴5棵
预计一百一十元左右
十二:活动分析
人力资源:目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名
1:分析结果:
A协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工
B本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可
C请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师
2:环境因素分析
活动场地:河南经贸职业学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间,植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间
分析结果: 本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的`安排,避免与学习时间产生冲突
3:校园因素分析
A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪
B本促活动有利于环保协会的发展,有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。
十三:活动涉及内容
为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0。5—1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。
十四:活动工作分配
办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。
组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。
项目部:活动的策划工作
宣传部:负责活动前的宣传工作。
信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。
外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。
会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。
活动策划 篇3
一、活动对象:
大一、大二学生。
二、活动目的:
1、促进大学生更好的认识自己,认识积极的个人特质;
2、激发愉悦和积极的主观体验;
3、寻找积极的自我和动力;
4、拓展积极人际关系
三、活动步骤:
(一)热身活动(准备活动)。
1、滚雪球(20分钟)。
(1)随机分成两组。
(2)按组围圈坐,由其中一个同学先开始说话:我是xx,我来自xx学院;我喜欢xx。
(3)然后这位同学旁边的同学,就接下去说:我是来自xx学院的喜欢某某的后面的…我来自…,以此类推,这就叫做滚雪球;
(4)要注意听,不可以动笔,要用脑记;
(5)每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换,交叉认识。
成长:大家在欢快的气氛中通过不断强化,尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会,看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。
2、集体雕塑(20分钟)。
(1)分成两组。
(2)每组用废报纸做出一个雕塑,并为雕塑起一个名字。
(3)展示分享。
雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。
3、团队节奏(10分钟)。
(1)把大家随机分成若干组,比如1、2月出生的人为A组,3、4月出生的人为B组等。
(2)让每个组用不同的方式发出声音,如A组鼓掌,B组跺脚,C组发出哈哈的声音等。
(3)事先准备些牌子,上面写好各组组名。正式表演开始,你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。
(4)注意:
A、每组规定各自的节奏。
B、正式开始前一定要分组反复演练,否则会全场噪音一片,你会失去威信,下面的人也会失去兴趣。
C、同时可以举好几块牌子,有变化。(可找人来帮忙)
D、事先强调要聆听,不要只顾自己,这很重要。
E、中途找些学员来担任你的角色指挥。
F、有许多理念可分享,如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
4、捉蜻蜓(5分钟)。
(1)全体学员围成一圈。
(2)每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心,而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心,以此类推。
(3)培训师讲一些话。当提到指定词语时,学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住,而左手则尽量去抓住旁人的手指。
(4)注意:
A、试着将你的'注意力同时期分配在聆听、动作反应上。
B、你是否在用你自己认为的命令在行动?
C、此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。
(二)工作阶段(可根据需要及主题选择一至两个)。
1、认识自我活动:我的自画像(20分钟)。
(1)组长为每一组员预备好图画纸,以及颜色齐全的颜色笔,然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。
(2)小组轮流发言,分享自画像的内容。
(3)小组互相提问,对每幅自画像深入讨论。
(4)分享画自画像的感觉。
透过自我素描,协助小组成员强化对个人的认识。
2、认识自我活动:“印象评价”(15分钟)。
(1)小组中每个人轮流背其他同学评价。
(2)要求:评价内容必须是积极正面的。不需要解释。
通过别人的评价认识自己的优点,找到自信
3、探索生命正能量活动:左手叙事(50分钟)。
(1)用左手写下你感觉自己曾经做过的让自己觉得最骄傲的事情;
(2)提问:为什么用左手?带队者给予解释;
(3)轮流展示自己写下的事情,展现自己最有能量、最积极的一面;
(4)活动分享。
4、积极情绪体验活动:情绪传递(50分钟)。
(1)准备两组表情词汇,一组欢快的,如心花怒放、手舞足蹈、喜笑颜开等。一组是悲伤的,如嚎啕大哭、愁眉苦脸、垂头丧气等。如果觉得比较难,可以换成简单点的。哈哈大笑啥的。
(2)让同学们分成两组传递
(3)讨论:说说在传递不同表情词汇的感受。怎样才能获得积极的情绪。
(4)跳出积极的表情词汇,做得好的成员在带领大家一起做一下那些动作。
情绪是可以传染的,习惯的行为方式可能会影响情绪,深入分析,习惯的态度和思维方式也会影响对人生观、世界观的看法。
5、积极情绪体验活动:品位愉悦感(40分钟)。
(1)请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。自己恭喜自己,不要害怕接受奖励。对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的,自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。让自己充分的沉浸在喜悦中,不要想其他事情。
(2)与别人分享:在小组内分享自己的愉快体验。关注经历中的特定细节,并把它们讲给组员们。
6、积极人际关系体验活动:信任之旅(40分钟)。
(1)结对走楼梯,或是利用一楼的场地设一些障碍。
(2)两人结对,一人被蒙上眼睛做“盲人”,另一人帮助他走完设有障碍的路程。要求“盲人”与帮助者之间只能有身体的帮助,不能说话。
(3)活动规则:
第一次,自由组合。小组成员自由结对,走完设有障碍的路程,然后两人互换角色,再来一遍。
第二次,陌生人组合。成员自愿当“盲人”,蒙上眼睛,而不知道谁来帮助自己。要求自愿帮助的成员悄悄地站在“盲人”身后,辅导者也可以随机为“盲人”安排帮助者。
第三次,性别组合。成员自愿当“盲人”,而不知道谁来帮助自己,要求自愿帮助者是异性。
(4)活动后交流体会与成员分享。交流内容:
当你被蒙上眼睛的时候,有何感受?
帮助你的人有没有让你感到安全?
作为帮助者,你有何感受?
为了增加伙伴对你的信任,你做了什么?
你愿意做帮助者还是“盲人”?
7、探索生命价值活动:我的遗产(40分钟)
(1)让每个人想象自己的医生,在纸上写下我的遗产。
(2)展示讨论分享。
①看完这么多的遗产后,你觉得有哪些人的人生目标吸引你并值得尊重?为什么?
②哪些人的成就“真正”的成就?为什么?
③你认为对社会后他人最有贡献者是谁?
④假若你需要替自己重写遗产,你会怎样写呢?
想象一下你生命最后时刻的情形,你是如何评价自己的这一生。想一下你所期望的生活是什么样子的,与自己最亲近的人该如何回忆起你的点点滴滴。他们可能会提到你的哪些成就?他们会悉数你的哪些人格魅力?一句话,你会留下些什么?
这个时刻不需要谦虚或者轻率,除非我们朝着某个方向努力,否则希望和梦想是不会实现的。回过头看你写下的文字,问自己是否计划将这些在自己能力范围内的遗产变为现实。更重要的是,你是否在目前的生活中执行这样的计划?
把你所学的放在一边,不要丢掉,一年之后重新阅读,或者五年之后再次阅读,你是否离你的目标又迈进了一步?你是否会因为重新树立了新的目标而感觉到需要对它进行修改。
好工作并不是我们最终必须要面对的问题,这是我们毕生发展自己的才能和天分的最终结果,包括我们的道德观。
(三)结束阶段:体验分享(10分钟)。
(1)让同学们围成一圈;提出哪个活动对你印象深刻,你从活动中体验到了什么等等问题,同学们自由发言;
(2)一个句话评价本次活动感受;
(3)拥抱分别。
活动策划 篇4
为了缅怀烈士的英雄事迹,继承先列遗志,帮助团员了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神,教育团员进一步明确历史赋予的神圣使命,勤奋学习,善于创新,甘于奉献,自觉地服务祖国,奉献社会,弘扬我们学院“以人为本严爱育人勤奋严谨开拓创新厚德精技兴华铸才”的校训,为增强外语系团员之间的`凝聚力,提高团员的团队意识,厦门兴才学院外语系团总支计划于xx年4月7日星期六到嘉庚公园举行纪念烈士扫墓活动。
一、活动主题:缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。
二、活动时间:xx年4月7日星期六
三、活动地点:xx公园
四、参与人员:院团委书记、院组织部、外语系团XX、外语系团总支组织部等
五、活动流程:4月7日活动时间安排表:
1、8:00国旗下集合
2、8:10全体出发
3、8:50集体进入公园
4、9:00纪念活动正式开始
具体步骤如下:
(1)向烈士献花圈
(2)放哀悼乐,全体同学默哀一分钟
(3)全体同学在纪念碑前宣誓
(4)全体同学绕纪念碑走一圈
(5)流程结束
六、活动要求:全体同学必须身着校服,佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。
七、经费预算:200元(花圈、交通费用等)
活动策划 篇5
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。新时期新形势,雷锋精神也被赋予了新的内容和含义。为了动员和组织广大团员青年广泛开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,特制定活动方案,具体如下:
一、活动背景:
每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事的活动。活动目的':向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。通过此次活动,向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。
二、活动时间:20xx年3月下旬
三、活动主题:
弘扬新时期的雷锋精神,感受你身边的“雷锋”
四、活动策划者及参与人员:计算机科学与技术09计蒙团支部和09计蒙全体同学
五、活动流程:
第一:开展学雷锋活动的倡议。
第二:团支部组织一次主题班会,学习雷锋同志先进事迹,领悟雷锋精神实质。
第三:开展一次:“雷锋子啊我们身边”系列学习活动。主要是以征文比赛来开展的。
第四:组织班级同学去打扫理工机房和学工办。
第五:进行一次学雷锋活动总结。
六、活动要求:
学雷锋活动提倡从自己身边的“小事”做起,平凡之中见伟大,活动不能图形是,走过程,注重实效。在开展活动时,加强宣传,突出典型,营造良好的活动气氛突出主题。在活动过程中,要勇于创新,为广大团员青年喜闻乐见的志愿服务活动。
20xx年03月5号
活动策划 篇6
X X 系
举办单位:承办单位:活动时间:待定书 画 展 策 划
数学与信息科学系“书画展”
策划书
一、活动背景
阳春三月,大地回春,xx系学生会将通过举办一场生动活泼、有趣的活动,让女生们参加一个展示自我的活动。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我校男女生彼此的友谊,使大家更加团结。培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显我校学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。
二、活动目的
为了进一步丰富校园文化生活,增强艺术魅力,提高我校同学的`学习兴趣,挥洒学生们对的艺术才华,增进文化艺术交流,丰富广大同学的校园文化生活之余,展示大学生
的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,通过进行海报展、
书画展活动可以给广大有书画爱好的同学提供一个展现自我才艺、相互交流学习的平台,特举办全校性的书画作品展。
三、活动主题:书画汇洒,手绘青春 四、 活动时间、地点:待定 五、活动对象:全体学生 六、活动流程: 1.前期宣传团队
活动前期主要进行宣传、策划。包括征订作品海报宣传、展览作品海报宣传、网站宣传等。鼓励学生积极参与,做好赛前报名等相关工作。
2.前期策划团队
包括联系指导老师,通知有关部门准备相关用品等,主要进行赛前策划工作及组织参赛人缘的项目策划工作。
3.作品征集
作品类型为书法(硬笔或软笔)、绘画( 素描、国画、水彩画等)。由我系学生会通知其学宣
部,由学宣部的成员进入各班宣传,作品的征集于活动前一周收齐各参赛选手的参赛作
品,由评委进行初评选。初评通过的作品将会展出。
4. 展出阶段
活动当天所有工作人员于早上八点之前到达活动场地,将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫生。将各海报、优秀书画作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票所需工具布置到位,并将展出作品贴上标签。下午六点完成当天活动,将各类物品收回并做好活动后的评奖工作。
5. 后期评奖
优秀书画作品奖项设置:
一等奖一名:一号奖品并颁发荣誉证书 二等奖二名:二号奖品并颁发荣誉证书 三等奖三名:三号奖品并颁发荣誉证书 优胜奖若干:颁发荣誉证书
注意事项
1、提前做好通知工作,保证作品有质有量; 2、注意维护现场秩序,保证作品完好无损; 3、保证观众数量使活动现场有一定的氛围;
八、活动经费预算
活动策划 篇7
一、活动背景和活动意义
海珠区青年志愿者协会会员管理部是海青协管理下的五大部门之一,主要负责志愿者的招募、注册、管理培训和激励。为顺应“后亚运”志愿者事业发展趋势,协会进行了新一轮的机构改革和骨干招募,以此不断为海青协的发展注入新的活力。
在前期进行了新骨干的招募工作后,会管部也正处于新老交替之际,为进一步加强新骨干之间的交流与合作,促进新老骨干工作的顺利交接和经验分享,特组织策划此次华农游联谊活动。
二、活动主题:
百年华农志愿来相聚,共创海青会管新辉煌。
三、活动时间:
4月17日上午9:30-下午4:00。
四、地点:
广州市天河区五山路华南农业大学(地铁三号线五山站A出口)
五、活动安排。
1) 活动总体流程
时间 内容 注意事项 备注 上午9:00—9:30 华农南门集中、签到、派发地图、行程表和公布联系人电话 位于三号线五山地铁A出口,到时会有海青标志物。 安排人员集中,带上海青标志物 9:35-9:50 前往教三大草坪 安排人员准备物资、沿途介绍等 派发神秘礼物(华农酸奶) 10:00-10:50 游戏环节:于教三大草坪 人员分组,组织开展游戏 提前准备游戏物资 11:15左右 中午饭于华农西园 按组组织买票吃饭,每组至少有一个熟悉华农的志愿者 提前买好饮料和杯子等 12:30—3:00 安排小组自由活动+定向越野任务 按之前游戏分组组织开展华农定向任务 最好每组有一熟悉华农的同学,提前准备奖品等物质 3:30集中华农正门 各组合影留念,颁奖+会管部新骨干开会 及时组织人员回来集中,安排人员带好相机等。 4:00 活动结束、自由解散
2) 行程安排
华农旧正门集中 9:35分出发;经过“历史石头” 走过新行政大楼(华农最堂皇的地方) 公管院楼 教一大草坪(又名竹铭草海) 10:00点游戏安排 丁颖教学楼(第一教学楼) 华山宿舍区 11:00西园吃饭【吃午饭+休息+娱乐】 自由活动时间+定向越野任务(可以去图书馆、树木园、东区、跃进区等) 3:30集中华农新正门(经管院楼对面) 分享、开会、合影留念 4:00左右自由离开
3) 游戏环节(第一轮游戏时间40-50分钟左右):
l 到了大草坪后,按照现场人数分组,大概一组8-12人,初步估计分三组,各组内部先自我熟悉,大家自我介绍一下,可以玩一些小游戏,各组可以选一个负责人,起个组名或者口号,活跃下当场气氛,相互之间要交流。(估计时间15-20分钟,小游戏安排可看附件)
l 等各种人员大体熟悉后,开始进行组间竞赛游戏,初步选定的游戏有三个:(各组间的比赛采取积分制,最后按照分数的大小评出第一二三等奖,均有礼品)
1. 10人12足或者8人9足等;
游戏规则:各小组集合在一起,排成一列,然后两两之间的脚用尼龙绳绑在一起,各组开始一起比赛跑步,那个小组在最快时间跑完一定的路程就胜出。第一名的三分、第二名的两分、一次类推)
注意事项:
l 可以几个组员一起商量,做前期的热身或者实验下。
l 各组之间游戏时要隔开一段的距离,保证安全,特别是有女同胞的组别,要妥善安排人员顺序组合
l 友谊第一,比赛第二,不能作出偷跑等违法规则事宜,组织方有解释权。
所需物资:尼龙绳、路程标志物、准备计时工具
2. 纸杯传情;
游戏规则:三个小组分配 一定人员集体参与的游戏,也是排成一列,大家之间都咬着一个杯子,咬法可以自己选择,最先头的一个同学首先接水,不能用手去触碰杯子,只能通过口把杯子的水倒给下一组员。
注意事项:
l 各个组员之间开始前要咬好被子,游戏过程中注意小心,别把水倒在别人身上,
l 最终结果根据各组传到终点杯子里面水的多少评比
l 友谊第一、比赛第二。
3. 算你狠抢分
游戏规则:此游戏主要考反应能力,游戏前先划定一定的距离为标准,然后主持人会依次说出要传递的东西,最快找到并能拿到一定距离的地方放好的队伍胜出,可以积1.5分】
可选的话题:
l 拿出三条鞋带,最快拔下三条鞋带的可胜出
l 三副眼镜、5根头发
l 三只袜子
l 或者主持人说需要多少只脚,按照当时的人数说个单数
l 我要有一辆车、然后叫小组成员现场快速拿出来
4. tips:可以利用一些技巧
5. 后背游戏:解开心之锁
游戏规则:请组员们手拉手围成一个圈,请大家一定要记住:你拉的`是谁的左右手。接下来,放音乐/在我唱歌的过程中,我们十位家长在这个圆圈当中,可以随便走动、跑动,想怎么动都可以。当我停止唱歌的时候,大家要站在原地不动,立即去拉回你原来的左右手,而且手始终不能松开,最后请大家恢复原位。请大家站在原地不动,去拉回你原来的左右手,现在请十位家长解锁,恢复原位。
6. 中午饭后的定向活动游戏:
按游戏时的分组,选出组长,再让组长抽签决定定向内容,按照定向内容,由组长带领去到指定目的地,按要求照相留念,再按时回到指定地点。
定向活动抽签路线:
l 西园→图书馆→新校门(任务:在图书馆正门前照一张相片,再到图书馆楼梯下写着图书馆三字的石头前照一张集体照)
l 西园→五山紫荆桥→新校门(任务:在紫荆桥中段照一张相片,再到东区实验楼前照一张集体照,集体照必须看到东区实验楼这几个字)
l 西园→田家炳体育馆→新校门(任务:找出有田家炳这三个字的地方照一张相片和一张集体照)
l 西园→五山钟楼→新校门(任务:在钟楼下照一张集体照,在梓园照一张相片)
l 西园→树木园→新校门(任务:照一张有关树木园的相片,在有树木园三字的地方照一张集体照)
注意事项:不允许借助交通工具,不允许导航,可以发挥团队精神,可向路人询问,注意沿路安全,如有突发事件,需要立即向组长汇报
4) 交通指引:
公交: 乘坐B10,20,78,197,218,405到华农大正门站下
地铁:乘地铁3号线到五山站(3个出口都可以),出来就看到华农旧正门了
5) 经费预算
物资 费用 备注 酸奶 80元 每人2元,按当日出席人数算 纸杯、矿泉水瓶等游戏物质 40元 用于游戏环节 果粒橙 30元 按当天组数决定,每组一支 午饭钱 300元 每人控制在8元内 礼品 100元左 作为活动激励 相机等物质 安排人员带上 不可预知费用 50元 合计 600元
6) 注意事项:
l 水、饮料校内很多地方有卖,无需带太多,减轻负担。方便带相机的可带上相机,伞是必备物品。
l 吃饭排队+清理餐具(PS,不用带饭盒,饭堂有饭盘)
l 华农联系人:
7) 应急预案:
l 下雨 户外游戏改为户内,或者找比较空旷的户内。不过教四的架空层是个不错的选择。游戏可以改为简单的.
l .受伤 出发前先准备好风油精和一些常用的药物,预防有人意外受伤
l 走失 可以在出发前分组,每个组有一个熟悉华农的,留下电话,预防走失。而且在游园过程中还可以作为讲解人。
附件一:游戏介绍(各组小组内部熟悉游戏)
l 我爱你VS不要脸
听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。
规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。
亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者要接受惩罚~
(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人或者多人身上的共同东西,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)
l 串名字(一个比较旧的游戏)
游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解
第二轮每人除说出名字外,还要做一个动作,下面的同学除说上一位同学的名字外也要模仿出他们的动作,这也增加了游戏的难度。(大学生文艺晚会策划书)
注意:可以选择代号来记住名字,动作的难度适中
l 角色传递::
1、让成员站成一个圈。游戏开始时,社工任意指向圈中的一个人,手不要放下来。那个人 现在要指向圈中的另一个人,那个人再指向另一个人那个人再这样座,一次下去。告诉大家,不允许指向已经指着别人的人。游戏者这样进行下去,直到每个人都指着某个人,而且 没有两个人指向同一个人。然后大家都把手放下(为粗鲁的举止而互相道歉)。
2、现在,告诉大家,把目光放在刚刚指着的人身上。告诉他们,他们的工作是监督那个人。那个人被称为“角色模特“。
3、成员有一件工作:他们必须密切监督他们的“角色模特”,并且学他们的动作。要求成 员站着不动。只有当他们的“角色模特”动了,他们才可以动。实际上,“角色模特”做的任何动作——咳嗽、拉手指等任何动作,成员都必须立即重复,然后站着不动(当然,除非 “角色模特”又动了一次)。
4、开始游戏,进行大约五分钟。可能出现的情况是,随处可见各种小动作。无论什么时 候,当有人做了一个动作,这个动作将会被大家转着圈传播开,无休止地重复下去(通常在 每次重复时都会有所夸张)。
活动策划 篇8
一、活动前言:
为充分发挥优秀学生的引领示范作用,引导广大团员青年坚定信心、振奋精神,不怕挫折、不畏困难,树立奋斗成就人生的价值观念,在全校范围内形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向,我院为响应号召,特决定在20xx年6月2日举办“奋斗的青春最美丽”分享会。
二、活动目的:
为使我院团员青年坚定信念,树立良好的人生价值观念,弘扬我院“博学笃行,经世济民”的院训,分享优秀学生的经验,从中学习。
三、活动主题:
奋斗的青春最美丽
四、活动时间:
20xx年6月2日中午12:00
五、活动地点:
文科一号楼601
六、活动针对对象:
经济学院13、14级全体学生
七、 活动内容:
1、动员13级 、14级全体同学,积极参加分享会,从优秀的`学长学姐的事迹中学习经验,学生干部从优秀的学生干部前辈身上学习到积极的工作态度,确立自己今后工作的方向。
2、邀请优秀毕业生代表杨鹏、于洋,“科大之星”、“十佳‘五四’青年标兵”乔丹,分别上台为大家分享学习、体育锻炼、考研、科技创新、志愿服务等体验。
3、邀请在经济学院学生会中的主要学习干部上台分享工作经验、方法、感受,让大一的学生会工作者学习到更多的工作方法,把学生会工作做得更好。
4、分享过后大家可以积极提问,学长学姐们会以自身经验作答。
5、请老师总结发言
6、邀请记者团在活动期间进行相关报道。
八、活动要求:
1、高度重视,精心组织。要充分认识到在青春时期奋斗的重要性,使大学生深刻明白在我们最美丽的年纪应该选择奋斗,远离安逸;活动设计要贴合大学生实际学习与生活,主题鲜明,形式活泼,内容积极向上。
2、注重宣传,营造良好的氛围。加大宣传力度,充分利用媒体平台,积极营造氛围,努力使学生全参与全覆盖,力争使每一个学生都能将奋斗这一字眼在学习生活中认真积极实践。
3、及时总结,认真上报。要将“奋斗的青春最美丽”这一理念长期的传承并付诸于实践之中,以此作为促进大学生积极向上的生活方法,提升大学生素质素养。
活动策划 篇9
一、活动目的:
为积极鼓励和支持在校大学生以及社会有志之士发现自我和灵活创业,克服创业迷茫,培养创业者的创业技能与主动精神,我公司于山西工商学院举办创业沙龙活动。它将为广大具有创业梦想的有志青年提供一个与创业指导专家、有创业激情的老师、以及与有想法的伙伴进行交流的`优秀平台。
二、活动主题:
"龙诚众创-创业新概念论坛"
三、活动时间:
05月11 日 16:30
四、活动地点:
博言堂
五、举办方:
主办:山西工商学院就业指导中心
承办:太原龙诚众创空间有限公司
六、应邀嘉宾
赵秀峰:硕士国际职业师(高级)、国家注册(二级)心理咨询师、中国心理卫生协会委员、国家心理咨询师、培训讲师、荣格心理咨询有限公司高级心理咨询师、青少年心灵成长导师、高级讲师。培训风格简单实用,易于领悟、掌握和实际操作。授课过程中全身心投入,鼓励学员参与,同时运用多种培训方法,使培训生动活泼,轻松愉快。
七、活动内容:
16:20-------16:30 开场准备,人员入场
16:40-------17:00 公司创业项目介绍(10分钟)
北格校区工商学生创业O2O项目路演(10分钟)
17:10-------18:10 创业思维与心理---导师讲授
八、课程内容:
1、创业思维的六字真言:韧、悟、诚、简、忍、梦
2、创业心理及企业选择
3、创业金子塔及创业者应具备的三要素
4、产生企业构思的途径及思路
18:10------18:30 "路演女神--工商站"颁奖典礼以及获奖学生发言提供最新和免费范文模板参考 (十分钟)
工商学院子空间学生运营主席发言(五分钟)
结束语,学生退场
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