主题活动策划汇总【10篇】
主题活动策划 篇1
活动主题：加强环保，关注地球
活动时间：xx年xx月xx日
活动地点：班级教室
活动形式：多媒体
主持人：
活动方案或活动过程：
1、用多媒体或课件的形式让同学们了解全球环境问题
同学们几乎没有不知道“温室效应”、“气候变暖”等名词。可是往往认为它们离我们很远，从而忽视了它们，可当一组组数据再次出现的时候，这些骇人的数据将再次警示我们：是该拯救地球的时候了！利用课件可以让同学们更深刻地感受到环境和气候问题不容忽视的重要性，同时能让同学们以更好的'状态进入后面的活动。
2、展示图片或视频
视频和图片是记录历史的眼睛。展示的图片和视频将让同学们意识到气候问题的紧迫性和严峻性。同时反省自己的过失，提出自己的建议，还可以唤醒同学们自觉保护气候的意识，可以更有力地达到本次活动的目的。
3、说出对中国的期望，以及对自己的要求
可以对比出自己该做什么、该怎么做，可以更好的找到爱护我们家园的方法。即使我们每个人的力量是微不足道的，可是当所有的力量都聚集到一起时，将会使这股力量无比强大。要让同学们明白：我们的呼吁为了保护我们共同的家园，请节约使用每一滴淡水、每一张纸……
活动小结：
从本次团活动中，同学们深刻体会到了保护我们赖以生存家园的重要性，同学们能从内心深处养成关爱地球的习惯，从身边的小事做起，就是对这个家园最好的报答。在这里，我们也希望借本次团活动，让更多人参与到爱护地球的团队中来，我们将一起前进，一起努力，为了地球更美好的明天加油！
主题活动策划 篇2
大主题“我爱我家”的要求是：了解家里的人和事，愿意亲近他们，感受家的温暖。
本次活动的内容与要求：通过猜猜我家有几口人以及给家人买礼物的游戏活动，进一步感知数的实际意义，并萌发幼儿关心家人的情感，。
活动准备：
1、在本次活动以前，已经进行过“为全家福做镜框”“在手掌型纸上画家人”等活动。
2、幼儿生活中常见的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩笔等物品若干。
活动流程：
（一）、游戏：“猜猜我家有几口人”
1、你们的图画纸上画了些什么？（画了我们家里人）那我们每个小朋友的家里到底有几口人？想不想让小朋友和老师来猜一猜？
2、今天我们就来玩一个“猜猜我家有几口人”的游戏：请你用动作或声音来表示你们家里有几口人，做完动作后请念：“猜猜我家有几口人”其余小朋友小朋友认真看，仔细听，猜到了一起说“你的家里有几口人”——对对对，几口人。
3、请1——2个小朋友在集体面前做游戏。
4、找朋友2个2个做游戏。老师鼓励幼儿用自己的方法，用不同的方法表示家里有几口人。
5、交流：除了拍手，你们还有什么方法让别人猜到自己家里有几口人的？（跺脚、拍肩、拍肚子、学猫叫、学狗叫等）提醒做动作的小朋友自己心里也要数一数；猜动作的小朋友要看清楚。（把图画放到椅子下面去）
（二）游戏：“给家里人买礼物”
1、你们爱自己的家里人吗？平常都是你们的家里人给你们买礼物，国庆节快到了，今天我们小朋友自己给家里人买些礼物好吗？
2、看看我们的超市里有些什么礼物呢？
3、交代游戏要求：超市里的每一样东西你们都可以选，但不管选什么礼物，你们都要让家里每一个人都有这样礼物，也就是说，你选的每一样礼物都要跟你家里的人数一样多。例如：如果你家里有四口人，你买袜子时就要买4双。
4、幼儿每人拿一个篮子去选礼物。相同的礼物放在一起。提醒幼儿每种礼物的数量都跟家里的人数一样多。
5、超市关门，幼儿选好礼物回家。（不要老是动自己的礼物了，不然买回去的礼物坏掉了，家里的人就要生气了）
6、检查：你买的每一种礼物是否能让家里每个人都有？是多了（浪费）？少了？（伤心）家人会怎样？
7、引导幼儿通过看礼物的数量来猜猜该小朋友的家里到底有几口人？
8、你回家以后把这些礼物送给家里的人，家里人拿到这些礼物会怎样呢？
谈谈预设“猜猜我家有几口人”活动的感想：
1、主题情景使领域学习的小情景与主题的大情景自然地融合，产生事半功倍的效果。
特级教师在今年暑假的新课程教材培训中非常强调这么一句话：“让孩子在情景中学习”。是的，儿童学习的动力来自于学习的情景，来自于他们对学习内容、学习方式的'兴趣。我们的主题内容能吸引孩子吗？有味道吗？如果光有意义没有味道那就只能是一贴中药！因此，我们的主题式课程就应该提倡让孩子在既还原于幼儿生活情景又经过教师教学加工的情景中学习。
本次活动的大情景“我爱我家”通过一系列的小情景“为全家福照片做镜框”“欣赏散文诗‘家是什么’”“我家的厨房”“爸爸本领大”“我和爸爸妈妈有个约会”等一系列小情景，让幼儿了解了家里的人和事，愿意亲近他们，感受到了家的温暖。主题要求涵盖了幼儿多种基本经验，内容完全来自于幼儿的现实生活。在这个大情景中通过各学科领域之间的纵横交叉地穿越，灵活的重组，建构了幼儿非分割化的认识。
如：本次活动不是一个单独的数学活动，而是“我爱我家”这个大主题情景中的一个小情景。是一个主题式的综合活动。小情景在大情景中，又跟大情景融会贯通。本次活动中的两个小情景“猜猜我家有几口人”“我给家人选礼物”很自然地承接了美术活动“全家福”“画画我的家里人”、散文欣赏“家是什么”中创设的主题情景，又巧妙的融入了中班上学期的数教育内容：理解数的实际意义；而且在情感这条线上，孩子们主动为家人买礼物，而且要让每个人都有礼物，让每个人都开心，这完全渗透了大主题的要求。小情景与大情景紧密联系起来了！
总之，主题情景使领域学习的小情景与主题的大情景自然地融合，产生了事半功倍的效果。在创设领域学习的小情景之前，要把我们预设的活动放到大背景中去，让各个领域的学习活动之间相互联系，既是准备，又是延伸。（例如中班“我爱我家”——大班“需要关心的人：家里人、同伴、周围的人、熟悉的人、残疾人、敬老院的人、灾区的人”）
2、打破学科边界，重视各学科间的相互支撑，形成情景性的链结，使多个领域的链结成为有效的学习方法。
在开展主题式课程以前，我们经常可以看见这样一个现象：有的小朋友一看见某某老师进来了，就知道今天一定是上图画课了。而现在，我们打破学科边界之后，两个老师共同组织开展主题式课程。如：在谈话活动“我家住哪里”中渗透了什么路几弄几号几层楼；在歌曲“爸爸妈妈本领大“的活动中融入调查记录统计的内容等，老师不再站在各自的学科角度来看新教材，看我们的主题活动了。而是以主题情节的发展为线索，共同构建课程。老师也渐渐学会挖掘一个教材内容中的各种教育内容教育因素了。
3、在较大范围的时间和空间内，创设了一个贴近幼儿生活的连续不断的情景，诱发了幼儿了解主题内容的积极的学习动机，从一个被动接受者转变为主动求知者。
（1）各年龄班构成由小到大连续不断的情景
（2）关注幼儿生成。使老师预设的主题情景与幼儿生成的有关主题的情景成为连续不断的情景。
（3）使同一个学科领域内的学习内容成为连续不断的小情景
4、创设整合性的情景，促进幼儿综合化的发展。
（1）大整合：将多个学科领域以主题情景为线索有机的结合起来，并运用教师的智慧充分的使不同类型不同性质的教育在孩子的活动中产生相互联系。老师对大主题的目标烂熟于心，然后在自然、和谐、流畅的教育过程中把孩子的需要化成综合的活动。
（2）小整合：老师要充分挖掘一个小主题情景的多功能性，以整合的思想实施新教材上的每一个活动。
总之，让孩子在还原又经过教学加工的主题情景中学习，最终目的是着力于学习主体综合化的发展！
主题活动策划 篇3
一、活动主题：口语练习，四六级备考
二、活动意义：提高同学们的口语能力，在今后的口语练习中寻找一个适合自己的准确方法，同时帮助同学们为即将到来的四六级考试做一个完善的准备工作。
三、活动时间：20xx年12月9日（周四）晚7：00
四、活动地点：三阶梯教室
五、演讲人：师大研究生高宇
六、参与人员：旅游学院全体同学
七、工作安排：
（一）活动前期工作
1、由DEC讨论，集中部员意见，策划活动及分配任务；
2、召开讲座前期的DEC动员会议；
3、讲座的前期宣传，主要以展牌的方式推出；
4、印发策划书及相关材料，并准备条幅；
5、准备好讲座所需的道具；
6、邀请嘉宾并通知参与人员；
7、申请并布置会场。
（二）活动当天流程
1、主持人介绍本次讲座的意义以及大会的流程；
2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，并进行为期3分钟的开场白；
3、高宇开始口语练习方法及应备四六级的.演讲；
4、高宇献歌一首，DEC全体成员代表送上礼物；
5、欢送嘉宾；
6、由负责人对讲座进行总结；
7、主持人宣布活动结束。
（三）活动后期工作
1、收拾、整理会场；
2、会后，DEC指导同学们进行正确的口语练习，轻松地应对四六级考试。
八、经费预支：
（一）矿泉水2瓶，共计3元；
（二）礼物：30元；
（三）白纸、彩纸、水笔、墨汁、剪刀：15元
共计：近50元。
九、预期效果：调动同学们的口语练习的积极性，在短期内有学习目标，并为自己制定长期的学习计划；使参加四六级考试的同学们能够学到相关经验，对考试更有信心。
十、其他：
（一）周三早上出展牌；
（二）确定嘉宾能准时出席；
（三）条幅必须在10月9日六点五十前做好。
主题活动策划 篇4
一、活动背景：
中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体 湖南师范大学公共管理学院20xx级思想政治教育团支部为了响应青志协的口号与其社会作用，并针对德智园学生公寓各宿舍楼内的信件严重积压的实际问题，特举行“温情送信，服务同学”主题团日活动。
二、活动主题：
感恩温暖送信，欢乐服务大家，为同学们温暖送去积压的信件，同时宣传青年志愿者精神和志愿服务他人的理念，并且针对马上到来的雷锋月，号召大家都来成为生活中的新一代雷锋。
三、活动目的：
减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。
培养一种这样的精神--做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会的事。
肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的'精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
四、活动参与者：
20xx级思想政治教育团支部部分成员
五、活动时间：
20xx年3月3日
六、活动地点：
德智园学生公寓3、4栋及天马学生公寓29栋
七、活动过程：
（1）请全体成员分为两组各自在公寓门口集中，负责人做好点名工作。
（2）负责人介绍本次活动目的及活动形式，发放宣传页给各小组
（3）以组为单位在一楼书信处将书信分类。
（4）分类完成后，两组每组分为六个小队分别负责1楼至6楼的书信分发工作。
（5）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，信件分发完后集体拍照留念。
（6）送信过程中向同学们分发宣传页，宣传青年志愿者知识，号召大家做新时期的雷锋
（7）送信完成后在原地点集结，各小组畅谈心得体会，讨论今后的志愿服务方向
（8）团支书总结工作
八、活动安排：
活动前期准备：
（1）了解到德智园学生公寓及天马学生公寓一楼收信处有堆积信件，与宿管人员商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。
（2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。
（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。
（4）安排人员负责拍摄等工作。
活动后期总结：
（1）总负责人发新闻稿至翔网。
（2）做好相关的后期宣传工作。
活动负责人：
创 意：任珉
摄 影：殷丽
文 本 制作：张哲 任珉
人员分配：
策划组：张哲 任珉
摄影组：殷丽
后勤分配组：政教班委会
20xx级思想政治教育团支部
主题活动策划 篇5
一、活动名称：树国商文明风，筑青春正能量-团日活动
二、活动背景：
作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。
三、活动意义：
本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的`大学生。
四、活动时间：XX年10月20日
五、活动地点：至善401
六、活动对象：国商2团支部全体成员
七、活动流程策划
1、主持人宣布团课正式开始。
2、开场舞《浪漫樱花》
3、歌曲：《抢不走的梦想》
4、视频：《开讲啦》
5、互动：感悟青春正能量
6、小品：《扫地》
7、朗诵：《青春中国》
8、团支书总结
9、合影留念
八、活动安排
1、 活动前期准备
(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。
(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。
(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。
(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。
(5)：会场布置
2、活动中期
(1)：主持好晚会的开展。
(2)：维持现次序不要影响同学的表演。
(3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。
3、活动后期
生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。
九、注意事项
1、 活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。
2、 做好同学的请假工作。
3、 活动现场要指挥有序，文明进行。
4、 注意现场的安全。
5、 教室设备保护和检查。
6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。
7、 打扫好班级卫生。
十、紧急处理：
在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。
十一、经费预算
活动材料打印：10元
会场布置：50
设备租借：60
总计：120元
12国商2团支部
XX年10月15日
主题活动策划 篇6
一：活动背景：
作为新一代大学生的我们，应尽一份自己的微薄之力，大力宣传环保的重要性，加强群众们的环保意识，点燃更多人的激情，保护我们的碧水、蓝天、净土。
二、活动目的：
培养大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高大学生的综合素质，推动全民一起清洁美化我们的家园，营造良好的'生活环境。
三、活动流程
活动地点：万绿园
活动时间：星期六上午、
活动对象： 10届药专26名同学（管理组长一名、细分三个小组管理）
具体实施： 8：30在图书馆楼前集合、步行到到学院路口，后乘坐直达万绿园的公交车
活动结束后：11：00结束、清点参加活动的学生人数，组织同学们在原地进行拍照合影后乘车回学校
四、活动内容：
（1）在游客多的情况下多进行口头宣传方式，人少的情况下以清除白色垃圾为主
（2）准备一条横幅，和六面小红旗
（3）口头宣传：心系环保，服务家园
（4）每人准备2个垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于捡拾垃圾
五、基本经费预算：
车费：52元
水费：30元
横幅：30元
小红旗：20个、1.5元一个，30元
总计：112元
主题活动策划 篇7
一、 活动背景
在十周年院庆来临之际，为寄托我院学子对学校的深深情意，
彰显师范生文化素养、职业能力、特长发展等方面的风采。经决定，学院将在六月开展“我和教师梦”师范生风采展示月系列活动。
二、活动目的
让广大同学铭记自己最初的教师梦想，秉承不忘初心，方得始终的信念，不断提高我院师范生教师职业能力，营造浓郁的教师教育文化，强化师范生教学基本技能训练，能够使同学们在活动中增强对教师职业的认识，巩固自己的专业知识，提高自身的综合素质，为以后能够更好的适应教师工作打下坚实的基础。
三、组织机构
主办单位：共青团南京师范大学泰州学院委员会
承办单位：教科院团总支
四、 参与对象
全院在籍学生
五、活动主题
我和教师梦
六、活动内容（分为3个篇章）
第一篇章：梦，开始的地方
第二篇章：四年一梦
第三篇章：且行且珍惜
七、活动时间
20xx年6月
八、活动安排
第一篇章：梦，开始的地方
（1） 活动形式：演讲
（2） 演讲主题：梦开始的地方（泰院）
（3） 活动期望：以语言这样一种直观的形式，使师范生想起刚进
泰院时怀揣的教师梦，从而再次明确自己的梦想，并为之不断努力。
（4） 活动对象：全院在籍师范生
（5） 活动地点：文科楼报告厅
（6） 活动过程：
前期宣传：
向各个院系发放倡议书，张贴海报。
活动中期：
① 汇总各院参赛选手名单
② 文科楼报告厅举行比赛 活动后期：
①公布获奖名单，颁发奖状；
②张贴获奖名单海报，整理本次活动新闻稿。
第二篇章： 四年一梦
（1） 活动形式：作品展出、教学实践
（2） 活动期望：通过第二篇章从课堂内外全面展示师范生的风采
（3） 活动对象：全院在籍师范生 （4） 活动过程:
活动一：作品展出
① 向各院师范生收集本专业校园文化系列活动经典照片，以及参加校级以上各类师范比赛获奖证书照片
② 收集钢笔字、毛笔字、蜡笔画等其他像是的`纸质作品
活动二：教学实践（公益活动）
① 走进留守儿童、贫困学生、失独儿童及残疾人社区，用教师的爱心、耐心为其传授知识，以此来增加我们的教学经验。
② 向各院发放倡议书，汇总参加人员。
③ 确定此次实践时间、地点
第三篇章：且行且珍惜
（1） 活动形式：微电影、优秀毕业学子微祝福（视频或音频）
（2） 活动期望：用微电影的形式记录一名师范生在大学四年的成长
历程，以及对未来工作的憧憬，以此来激励即将走上工作岗位的准教师们，能够不忘初心，努力奋斗。使在校学生能够珍惜大学四年的时光，为自己的梦想付出实践，最后使自己完成华丽的蜕变。
（3） 活动过程：
活动前期：
①张贴海报，征集剧本，向全院招募微电影演员
②准备拍摄仪器、拍摄时间、拍摄地点
活动中期：
拍摄微电影 活动后期：展出微电影
注意：第三篇章中优秀学子微祝福将以自拍视屏或音频的形式，贯穿在整个活动，届时将会通过网络渠道上传至微博，参加互动。
主题活动策划 篇8
一、活动主题
（一）大主题
“粤动青春，梦随亚运”
（二）主题拓展
“健康亚运，知识亚运，快乐亚运”
二、活动背景：xxx
三、活动目的
本次团日活动旨在于引导同学们在增加对调研方式，及亚运知识了解的同时，学习亚运的精神，认识运动的重要性,从而养成良好的生活方式，提高自身的综合素质。此外，本次团日活动也有利于同学们彼此之间加强交流，增进情感，从而形成一个更具活力的团结友爱的团支部。
四、主办单位
广东外语外贸大学经贸学院国贸1006班
五、活动时间：xxx
六、活动地点
广州大学城，广州海心塔
七、活动对象
广东外语外贸大学经贸学院国贸1006班全体成员
八、活动形式
本次活动以骑自行车，问卷调研，参观亚运开幕场地海心塔等方式来展示我们团日活动的`“健康亚运，知识亚运，快乐亚运”的主题。
宣传方案
一、网络宣传
①QQ群：在班级QQ群上发送有关团日主题活动的信息。
②Q群邮件：以Q群邮件的发送将团日活动的策划书发到每位
同学的QQ邮箱。
③blog：在班级blog上更新有关团日活动的消息。
二、短信宣传
①飞信：通知同学们有关的相关事宜，并提醒他们
关注我们班的blog。
活动流程
▲活动前期：1、11月1号~6号，完成活动策划及的撰写；
2、11月7号~11号购买物资，了解并熟悉活动的具
体流程如自行车租借，乘坐交通工具的线路，以及提
前了解天气情况。
▲活动流程:
1、健康亚运——大学城自行车环保行
2、知识亚运——大学城跨校亚运调研
我们将会在大学城高校包括广外大在内的5所学校中进行有关亚运的调研，我们在人员安排上是5人一小组，共5小组分别负责5所高校，并向每所高校会派发50份的纸质版问卷 。 同时我们也会使用问卷星做出一个电子问卷，把问卷的链接放在班级blog，并在校内各Q群中进行宣传，邀请同学们参与。
调研方式：问卷调研
具体时间安排：
11月15号~17号 进行问卷的设计及打印工作，并完成问
卷星电子版问卷的制作。客，学校Q群上发布问卷星的电子版问
卷链接。
具体人员安排：
一、问卷设计
小组长：肖林晓
组员：陈俊霖、古云天、郝晓丹、妥瑞、刘静敏、孔翼尧、梁绮雯、杨丽萍、
刘希纯、潘美燕
二、问卷派发及数据录入
① 小组：
负责学校：广东工业大学 小组长：郭杨娜
组员：伍倩君，梁晓昕，黄素美，罗俊艺
② 小组：
负责学校：广东外语外贸大学 小组长：陈嘉煌
组员：毕嘉莹，李文贤，梁玉丽，张嘉仪
③ 小组：
负责学校：中山大学 小组长：陈熙伦
组员：姜海宁，刘家宁，刘志业，黄柳
④ 小组：
负责学校：广州中医药大学 小组长：许海胜
组员：卢幸延，王蔚然，李文乐，郭敏霞
⑤ 小组：
负责学校：华南理工大学 小组长：吴洁婵
组员：邓丽柔，彭嘉杰，杨静林，胡燕华
三、撰写报告
小组长：冼智波
组员：胡迪鹤、王雁利、李剑锋，李顺华，罗志杰，欧阳韬，江沛燕，
叶颖恩，林叶珍
3、快乐亚运——海心塔亚运开幕场观光
广州亚运会的开幕式的场地为广州海心塔，它作为广州又一地标性建筑，被赋予了揭开亚运开幕式神秘面纱的使命。我们团支部将会以观光该景点的方式了解这亚运代表性建筑。在观光中感受亚运独特的气氛，了解更多关于亚运的资讯。并在观光该景点愉快的气氛中，更好地促进同学之间的交流。
时间：11月19号一天
物资预算
1、购买亚运小旗20面，预算金额40元；
2、购买硬纸板，预算金额20元；
3、打印纸质版问卷250份（黑白双面打印）；预算金额40元
（五）时间进度表
工作事项
时间推进
备注
购买物资，熟悉流程
11月7号~11号
骑自行车绕内环 如天气不允许，则推迟
调研工作的开展参观海心塔
11月19号
如天气不允许，则推迟
整理材料，撰写报告（六）后期工作
▲工作总结
撰写主题团日活动总结报告。
▲更新博客
整合照片以及文章资料发布在博客。
▲团支部意见表
让团支部每位成员填写意见表，公开征集团支部成员的想法和意见。
主题活动策划 篇9
一． 活动背景：
正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心（爱心），需要我们来表达，放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐，找寻童真的心。放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心，让我们的爱心在空中飞扬、空中传递，我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆，我们在放飞风筝时，我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿，让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福，让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想，让我们一起放飞爱心，让我们一起放飞对母校的美好祝愿。
二． 活动宗旨：放飞爱心、放飞祝福。
三． 活动时间:XX年3月31日---4月1日
四． 活动地点：一食堂前面、足球尝中央水体、停机坪。
五． 活动目的：
通过fly loving kites这个主题活动，让我们当代 大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色（风筝节），每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝，让同学们为了这个美好的祝福而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放风筝有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。
六． 活动总体布置：
策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作；
财务部完成活动的预算及结算；
新闻部完成新闻资料的采写及发布；
办公室完成活动人员的通知及清点；
网络部负责活动前后网上的宣传以及通知；
组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序；
外联部负责拉取赞助，为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。
七． 活动板块：
（1）3月31日下午3点，组织人员在一食堂前面搞宣传活动，并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。
（2）4月1日（星期五）下午3点：组织参赛者参加fly loving kites活动（放风筝—4个类别：情侣组、兄弟组、姐妹组、社联情）。另外，为了满足不同社团表达对我校的美好祝愿，此次活动将邀请各社团代表参加本次活动。
八．活动具体流程：
1．外联部于3月25日前联系好风筝的销售商，谈好价格以及配货情况。
2. 26日，将部分买回的`风筝发给各兄弟社团提前制作，用于本次活动宣传展示与协会文化展示，为巡礼月前期宣传工作打好基础制作好的风筝于统一30日收回保管。
3．3月30日：
（1）宣传部把宣传海报（活动的时间和名称）贴在宣传地点，并在学校拉关于“fly loving kites”活动的横幅。
（2）网络部负责在网上宣传此次主题活动
3．3月31日：
（1）组织部和实践部下午3点在一食堂前布置场地。【组织部负责布置好4个位置：情侣组、兄弟组、姐妹组、社团组（12张桌子及板凳、大伞）。实践部负责牵搭电线、电板（为音响放音乐做好准备），还在现场做下装饰（气球以及在每个组上挂上相应的海报）。准备好废旧报纸，画写风筝时让废旧报纸铺在地上】
（2）两个协会分别调取部门中的16个得力干将分为4组（a、b、c、d、组）。这些人员必须在12点到达一食堂前面。a组负责情侣组的报名及宣传。报名要求必须是一男一女参加此组比赛并a组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每队情侣可以在自己的风筝上画上美丽的图案，可以在自己上面的风筝上写上对对方的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿。让自己的爱在天空上得到见证。b组负责兄弟组的报名及宣传，报名要求必须是两位男生参加此组比赛并由b组统计好参赛者的名单及联系方式，着重向他们宣传每对兄弟可以在自己的风筝上画图案，也可以在风筝上写对兄弟的祝福语和自己的梦想，以及对母校的美好祝愿，通过这样的形式将表达兄弟情深，让天空见证兄弟情。c组负责姐妹组的报名及宣传，报名要求必须是两位女生参加此组比赛并由c组统计好参赛者的名单及联系方式，并着重向她们宣传姐妹们可以在自己的风筝上画图案，也可以在自己的风筝上写对姐妹的祝福语和自己的梦想以及对母校的美好祝福，通过这样的形式来表达姐妹情深，让天空来见证姐妹情。d组负责铺好废旧的报纸、准备好彩笔并组织同学们拿到风筝后在上面画图、写字并提供相应的帮助。
(3)新闻部组织人员做好现场的摄影、采访工作。
4．4月1日
（1）比赛规则：在放完规定的线所用时间最少的获胜。
（2）宣传部和实践部负责比赛场地的布置。于下午2点钟到达场地。拉起条幅，张贴海报，用气球，彩带装饰场地。并负责准备6张桌子和凳子用来放奖品和必要的东西。
（3）首先由办公室的成员对来参加此次活动的人员进行签到并逐一进行编号，此次活动我们将3组参赛者同时进行，分别在篮球场和外跑道举行.情侣组由宣传部负责，兄弟组由实践部负责，姐妹组有组织部负责。每个部门将事先确定好裁判，维持秩序人员。
（4）新闻部对此次活动进行全称摄影，为以后宣传活动做准备。还可以为其他同学提供照片。
（5）裁判必须第一时间上报首先放完风筝线的参赛者。
（6）最后由会长宣布此次活动的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侣获得者，并颁发相应的证书和奖品。
（7）最后由所有干事来清理场地并搬回所有器具。
(8) 医疗小组要随时在场地外等待命令，确保安全。
九．活动经费预算：
爱心社： 笔记本4个：12元 签字笔4支：4元
横幅一条：48元 海报4张：12元
排笔12支：30元 传单复印：30元
颜料3盒：36元 风筝80个：200元
总计：372元
中国结： 中国结100个：250元 海报2张：4元
资料打印： 20元 照片： 50元
总计：324元
经费总计：696元
十.活动应急预案：
1. 当参与人员太多时，为了满足有足够的绘画场地，可先准备一些报纸备用。
2. 医疗小组随时准备待命，做好抚送伤员的工作
3. 参加此次活动爱心协会的成员必须带上证件以便同学们更好的得到帮助
4. 在活动期间我们爱心社的成员须有耐心地讲解我们此次活动的目的和具体内容
5. 如果3月31日下雨，活动场地临时改在二教的楼下。
6. 如果4月1日天气不适于放风筝，活动则改为风筝展，将各位参赛者的成果悬挂在一教大厅，并在晚上有彩灯启动仪式，吸引同学们参与。也为社团巡礼月活动拉开序幕。4月5日中午11点到12点在一食堂门口归还参赛者风筝。
十一、可行性分析：
1.参加活动人员情况分析：
我们这次是两个人一组参加比赛，从中可以体验一种默契、一种配合。首先是我们爱心协会的会员，因为如我们协会的成员都是富有爱心的，让自己的爱心通过风筝这种形式来传递，我们爱心会的成员是会同意的。其次是针对感情好的姐妹、兄弟、情侣。通过这个活动他们能够更深入的了解对方，更好的信任对方，通过一起携手放风筝的形式来传递爱心和梦想并体验童真的快乐这是比较新颖的，所以他们也是会接受的。
2．重理工的情况：
刚好迎合学校70周年校庆，同学们可以在风筝上写出对母校的美好祝愿，当风筝在天空上高高飞翔的时候，天空也见证我们母校的辉煌。更是在社团巡礼月开幕之际，为巡礼月的开幕增添氛围。 3.性价比：
这是一个非常有创意的想法，有创新的形式。通过画风筝、放风筝来展现当代大学生的爱心、激情、梦想，通过这个活动可以当到意想不到的效果。
xx理工大学爱心社
XX年1月21日
主题活动策划 篇10
一、前言:
为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。
二、活动目的：
1、 有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。
2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;
3、 选拔优秀的演讲人才;
4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性;
三、活动原则：
以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。
四、活动细则：
1.活动时间：21年4月2日下午三点(21年3月25日至26日为报名时间)
2.活动地点：学校礼堂
3.嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。
4.主持：陈朗莹、黄沙
5.音响兼统分：彭志强老师、陈轲
6.评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。
7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则
8.参赛选手要求：
(1)桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇
(2)主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上
(3)如有背景音乐，请自带曲目
(4)时间限制(演讲限时5分钟， 超过5分钟时有音乐提示)
(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格
9.比赛规则：
a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚
b.参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲
d.要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅
e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的.奖励。
f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。
1.a、评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)
仪表形象：(2分)
1)着装整齐，大方得体。(1分)
2)姿态自然，动作适度。(1分)
演讲内容：(4分)
3)主题鲜明，符合主题内容。(1分)
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(1分)
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)
语言艺术：(3分)
6)发音标准，流利。(1分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)
演讲时间： (1分)
11选手参赛形式：个人形式
12.参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格
13.时间安排：前3天开始做宣传准备工作
3月25日—3月26号报名
4月1号下午第七节课为比赛时间
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