活动策划

时间：2023-10-19 09:53:19 策划书我要投稿

活动策划大全(8篇)

活动策划篇1

　　一、活动背景

活动策划大全(8篇)

　　在这个充满现实的年代，我们还有爱心。大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的;他们追求品牌，但并非盲目的追求;另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去。爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火;爱是火，点按生命之灯;爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。仿佛有一种使命感，驱使着每一颗善良的`心想着为孩子们做些什么?为此，我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情!

　　二、活动目的

　　1、以我们现有的能力通过实实在在的行动来帮助那些贫困儿童，需要我们帮助的人们

　　2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心

　　3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，切实为解决取暖物品，邮资做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困山区人们生活的希望

　　三、活动意义

　　1、让身边的大学生身边处处充满爱，把他们的爱心发掘出来 2、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献

　　3、爱心感动，进行文化交流活动传递

　　四、活动主题

　　让我们的身边充满爱

　　五、活动时间

　　20xx年*月*日~*日

　　六、活动地点

　　重庆城市管理职业学院****

　　七、活动对象

　　重庆城市管理职业学院全校师生

　　八、资源需要

　　1、海报、水彩笔

　　2、横幅

　　3、音响、话筒

　　九、活动流程

　　(一)前期安排

　　1、提前两天做好宣传工作，由**部负责画好宣传海报，准备好图片(一些留守儿童，贫困三区儿童，需要我们帮助的人的图片)

　　2、在20xx年xx月xx日前落实策划的审批和场地的申请工作(由**部负责) 3、交由**部负责去张贴于学校**、食堂进门处、各宿舍大门，挂好横幅 4、准备好**募捐活动的展板，同时在学校的广播站进行广播(争取在学校广播站进行为期一个星期的专题宣传，能够在学校达到一定的影响力)

　　5、**部负责准备好一条横幅“携手爱心，奉献一份真诚”，另一条“让我们的身边充满爱”(由赞助商提供)

　　6、由**部去借话筒、音响

　　7、在活动当天准备一定量的宣传单，给对我们募捐活动的人们进行宣传 8、由**部负责去借桌椅，三套

　　(二)活动开展

　　1、由**部和**部负责必须提前半个小时在****地方准备就绪，布置好场地，随后准备活动工作的开展

　　2、每天必须规定不少于5个人在场地负责，而且在学生放学高峰期需要每个部门的人都参与，每个人都出一份自己的力

　　3、要有一个人拿着话筒介绍我们此次活动的意义所在，(鼓励大家的积极心，爱心，同时激励大家为需要的人做出他们的一份贡献)

　　4、当每个人捐出自己的一份东西(不要的衣物，书籍等等)的时候，需要在横幅”携手爱心，奉献一份真诚”上签上自己的大名

　　(三)后期工作

　　1、对所募捐物品进行归类整理，并保存好所指物资，**部实行管理

　　2、由**负责此次活动的总结工作，并向部门人员反馈捐款活动的相关信息 3、此次活动中所需要的经费上报，清算

　　十、活动主办人

　　重庆城市管理职业学院

　　十一、活动承办人

　　重庆房地产职业学院***部

　　十二、活动负责人

　　*****

　　十三、应注意的问题及细节

　　1、如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变 2、如果募捐人有什么不懂的，工作人员要耐心的向他们讲解 3、不能没人在工作的地点

　　十四、经费预算

　　单位：元

　　矿泉水 1*30=30 海报 10*5=50 水彩笔 2*10=20 合计：100

　　备注：资源需要中的1小点需要我们自己去购买，2小点由赞助商提供，3小点由**部向学校借

活动策划篇2

　　一、活动主题：岁月如歌，感念师恩

　　二、活动目的与意义

　　九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。学院为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日教师节之际，我院号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个数学与信息科学学院到处洋溢着学生表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。

　　三、主办部门：

　　四、活动对象：

　　五、活动时间：20xx年9月10日（教师节）

　　六、活动内容：

　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。

　　2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的`卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由学院或参加活动的学生贴在祝福墙上，并在学校进行宣传。

　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召：

　　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　c、见到老师时送上一声亲切的问候。

　　d、让老师看到祝教师节快乐的话。

　　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

　　七、活动安排与活动开展：

　　1）所需物品及安排

　　a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响两个、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、帐篷两个、透明胶两个、签名笔、桌椅各四张。灯笼 6个，用于活动现场的照明并烘托气氛（学院学生会安排）。

　　b、祝福墙海报一张（学院外联部安排），签名条幅（学院学生会），内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！电脑及其宣传视频(学院学生会安排)，登记统计材料（学院学生会安排)，彩色卡纸（学院学生会安排）。

　　2）活动组织机构：

　　组织者：数学与信息科学学院学生会

　　3）组织活动人员安排：

　　办公室：负责本次活动策划的草拟以及活动的各项开支与报销记录。宣传部：负责海报、条幅(主题为：岁月如歌，感念师恩)的绘制、在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴宣传单；写广播稿并交付播报以宣传活动；在广播站点歌送祝福给全校师生。

　　外联部：负责拉赞助、学院各班级班长的联系以加强宣传效应。

　　学习部：负责心理、教师节知识（在食堂门口宣传时会用到）的搜集。组织部：负责活动教室的借取，活动宣传时帐篷、桌椅的借取与摆放、宣传横幅和宣传字的张贴；在各寝室楼下黑板上写活动通知、张贴教师节宣传单；活动与宣传现场的布置以及人员接待。

　　9月6日数学与信息科学学院拟定“岁月如歌，感念师恩”主题

　　活动的工作部署。由学院组织部负责活动所需要的物资；办公室负责

　　整理、书写及校对相关材料工作。在各寝室楼下黑板写活动介绍并张贴教师节宣传单。

　　9月10日，学院外联部推出“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅，地点在学校一、二餐厅门口之间（自动取款机处）定点宣传，并当场让同学们将祝福写于彩色卡片纸上。对学生会成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由学院组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。学院外联部筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。宣传与活动现场人员接待由组织部负责，人手不够的话可由其他部门抽调、活动现场征集的祝福要与教师节有关。

　　八、经费预算

　　九、活动总结

　　由数学与信息科学学院学习部部对此活动进行书面总结，宣传部写出相关报道并将总结报告提交学院学生会备案。

活动策划篇3

　　为了丰富同学们的课余文化生活，响应温州大学首届师生节系列活动，特举办此次社团活动，为大学学子提供一个展示创意的平台。现将活动开展事项通知如下：

　　活动主题：“我的创衣我做主”

　　活动时间（11月3—日——11月25日）

　　报名时间：时间 11月3日———11月11日

　　报名地点： A、C区生活区（11月5号）

　　报名形式：

　　1、电子版报名（见附表1）电子版报名表11月11日前发至403057154@qiewO。cOm

　　2、现场报名 A、C区生活区（11月5号下午）

　　活动对象 温州大学全体同学

　　参赛要求（类型） 类型：A T恤改造

　　2—3人一组

　　B 漫画涂鸦（致敬爱的.老师）— 继“我心目中的老师”漫画创作大赛

　　1人一组

　　初赛

　　1初选报名选手要将设计稿在12号前交给相关负责人

　　2 作品收集完毕，将作品删选（由指导老师选出）

　　A类17个 B类12个

　　3 作品选出后，通知选手进行决赛

　　决赛（20号进行）

　　地点 A区大门

　　A选手自由发挥，对T恤进行改造

　　1、赛事主办方提供白色T—恤、各色彩纸和其他纸张、颜料（红、黄、蓝）、透明胶、胶水。其他画笔、剪刀、铅笔直尺等等自带。

　　2、制衣材料协会提供一部分，参赛选手也可自带材料进行比赛

　　B 选手根据漫画图在T恤上进行绘制

　　1赛事主办方提供白色T—恤、各色彩纸和其他纸张、颜料（红、黄、蓝）、透明胶、胶水。其他画笔、剪刀、铅笔直尺等等自带。

　　比赛时间为13：00——15：30，必须在规定时间内完成，逾时作废。

　　比赛完成后，选手进行现场拉票

　　评分细则

　　1。由指导老师选评占 60%

　　2。 20号进行大众评审（在A区宣传，由学生进行现场投票）20%

　　3。邀请老师、社联干事、其他协会会长参加选评 20%

　　奖项设置

　　比赛奖项分为： A类一等奖（1个）

　　二等奖（2个）

　　三等奖（3个）

　　B类一等奖（1个）

　　二等奖（2个）

　　三等奖（3个）

　　策划主办单位：温州大学社团联合会服装协会

　　温州大学美术与设计学院

活动策划篇4

　　一、目的意义

　　在学院迎接新生到来之际，为了增进大家之间的友谊，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的'进取精神，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，同时也为院队选拔人才，特决定举办卫生管理学院“迎新杯”足球比赛。

　　二、具体流程

　　主办单位：xx

　　活动时间：11月9日——11月12日

　　参加对象：xx

　　比赛地点：校足球场

　　报名人数：8—10人/队

　　报名时间：11月6日—11月7日

　　报名负责人：xx 宿舍xx 联系电话：xx

　　比赛规程：

　　1、确定报名队伍后，于11月8日晚上进行小组抽签分组；

　　2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的比赛；

　　3、比赛规则以足球协会公布的球赛规则为准。

　　三、宣传方式

　　在学校拉横幅和贴海报宣传。

　　四、前期准备

　　1、体育部部负责报名、赛程安排及裁判安排；

　　2、办公室负责将球赛通知发到各班及拍照；

　　3、外联部负责所需经费的筹集；

　　4、宣传部负责球赛的海报、横幅等；

　　5、纪检部负责维持比赛秩序，物品借还等；

　　6、生活部负责所需物品的采购；

　　7、各队饮用水及药品自行准备；

　　8、物力资源：足球2个、秒表2个、裁判哨2个，裁判两人，横幅1条，奖状（7）。

　　五、奖励设置

　　一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，精神文明奖2名；金靴奖1名。

　　六、经费预算

活动策划篇5

　　一、活动前言：

　　建设资源节约型社会，实现资源的充分利用，不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的社会环境下，我们的资源浪费还是一个相当严重的问题，尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西，但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品，然后在校园里自己拿去卖给所需的同学，实现资源的循环利用，充分利用。为此，经管系，机电系，文传系，材料系特举办了校园二手交易市场的大型活动。

　　二、活动目的：

　　为了有效利用现有资源, 建设节约型校园，丰富同学们的课余生活，我们本着服务的宗旨，为广大学生提供一个平台。此次活动我们主要是通过各位同学自己不要的物品，进行自己卖，主要目的是为了实现同学自己的物品能够得到充分利用，减少浪费。

　　三、活动主题：

　　二手交易，绘出工院一片天

　　四、活动时间：

　　4月9日

　　五、活动场地：

　　南区食堂门口(_暂订)

　　六、组织人员：

　　文化传播系实践部、经管系实践部、机电系时实践部、材料系实践部

　　七、活动前期准备：

　　一、物料准备

　　1.横幅两条（竖的），海报两张，拱门一个。宣传所需物料先由四系外联部去拉赞助，如若不能拉到，则由四系宣传部帮助准备。

　　2.帐蓬每系三顶，邀请函11张。宣传单位若干，主要是北区其他系的实践部，这由每个系的团委老师和其他系商量。

　　3.桌子若干张（具体由各系视情况定，让食堂供应）

　　4.缓带若干

　　5.各系同学自己要准备适量的零钱，以备活动当天使用

　　6.各系宣传部要做好宣传，制作好宣传单，加大系所有同学的了解

　　7.做好场地的申请

　　二、二手交易物品的统计

　　1.各系在此次活动宣传开始之后，便可以让同学自己去准备所要卖的物品，做好在活动前标好价格。

　　2.各系对同学所需卖的物品进行分类，统计。统计务必在3月31之前结束，

　　3.所有的`物品由各系同学自己在活动当天负责义卖

　　三、现场人员准备

　　1.活动前要通知好当天活动部门的负责人，和若干名志愿者，并在活动前一、两天由活动负责人对所有志愿者进行培训，让他们明白此次活动的主题，意义和现场任务。

　　2.通知好各系记者团，宣传部活动时间、地点。以便他们拍照、写报道等。

　　3.在活动现场每个系都必须有两名同学统计所收到的爱心捐款。

　　四、宣传准备

　　1.在3月22日之前要开始全面的宣传工作。可由各系的宣传部一起讨论下具体的宣传方案，包括海报和宣传单的制作，然后让系团委老师在全系下达指令，让全系学生配合此次活动。

　　八、当天具体安排

　　1.活动前，分配好各系所在摊位点。

　　2.活动当天，7:00各系参与二手交易的同学派人与活动组织人员一起进行场地布置，并且将各自的摊位物品进行布置。

　　9:00活动正式开始。（活动现场可播放音乐，增强活动影响力）

　　3. 设立咨询台，解决活动中各项问题，各系按值班表分配人员值班。

　　第一班次 9~12点第二班次 12~14点第三班次 14~16点

　　4.四系可以各自派出人员组成活动监督小组，监督活动现场秩序以及监督交易双方同学们维持好场地卫生，并可在现场分派活动宣传单。

　　5.活动中各系应进行大力宣传积极鼓励前来参与活动。

　　6.活动过程中，可再现场设立捐款箱，接受前来购买同学或者卖家的爱心捐赠（自愿原则）。

　　7. 活动结束后，清理场地，整理好剩余物品，进行后期的活动反馈。

　　8.最后，各系参与二手交易活动的同学将活动中收益的一小部分捐赠给本系的爱心基金，各系可根据本系活动情况将最终结果布板公布。

　　9.上交活动总结书策划书附件：

　　监督小组值班安排表表时间、名单、上午、下午

　　九、所需准备物品：

　　帐篷、桌子、拱门、海报、宣传单

活动策划篇6

　　一、活动主题： 倡导快乐成长理念，让中学生赢在起跑线。

　　二、活动口号：中学生快乐成长训练赢，没你不行！

　　三、主办单位：合肥电视台《中学生说话》、《安徽青年报.学生周刊》

　　协办单位：xxx训练基地、xxx学校

　　四、活动内容：

　　【精彩亮点】

　　■ 与偶像面对面，感受快乐成长理念

　　■ 参与合肥电视台《中学生说话》现场录制，让你快乐发声

　　■ 优秀训练赢作品刊发《安徽青年报.学生周刊》，为你的成长加分

　　■ 学员颁发正规小记者证，让你的成长留下绚丽的烙印

　　■ 互动学习，同台联欢，让你见证成长的力量

　　■ 聆听名师课程，让你的成长全面快乐升级

　　■ 把握青春脉搏，让你的学习从此快乐启航

　　【活动简介】

　　面向全省中学生朋友招募训练营学员参加“成长快乐赢”训练营计划。在为期3日的系统培训学习中，学生们将与心目中的明星偶像亲密接触，收获生动活泼的互动教学，专家名师的现身说法，量身定做的参与体验，还有机会参加电视节目录制，报刊文章发表，收获主持人签名海报、精美礼物，安徽青年报社为每位学员颁发小记者证（小记者将有机会参与本报采访工作）。通过训练营的集中培训、实战、考核与嘉奖，将从德、智、体、美、劳全方面综合锻炼和培养孩子们的能力与素养，使得孩子们成为收获勇气与自信、树立良好品德、开启敏捷思维，强健灵活体魄的“大赢家”。

　　【活动时间】

　　xx年3月x日（周五、下午半天），xx日（周六、全天）、x日（周日、全天）

　　【活动流程】

　　（活动开始前三周）

　　活动预告和报名：前期宣传，学员报名。

　　（x日下午13：30-17：30）

　　活动主题：成长快乐赢-学员入营大会

　　活动地点：xxx学校

　　活动内容：

　　首先，营长介绍本次活动的内容与流程，宣读学员参加训练营需要完成的训练计划和需要遵守的纪律，指导相关注意事项，学员集体宣誓正式入营。

　　交流会环节，提供美食、饮品供学员享用，学员间自我介绍、相互认识，一起交流来参加本次活动的目的与感想。营长号召小记者参与“我的训练赢”原创作品征集大赛，在活动过程中，随时随地记录下所见所闻所感，优秀作品将刊发本报。

　　举行学员才艺Show,根据之前学员报名时提交的报名表（含特长），邀请有才艺的学员表演节目。所有参与者将颁发荣誉证书。大家评选出一个最喜爱节目，颁发奖牌。

　　活动流程：

　　营长介绍训练营整体活动规程和注意事项->营长宣读入营守则，学员宣誓->学员间互相介绍与交流->小记者证授发仪式（全体学员）->学员才艺show->颁奖仪式。

　　（xx日全天09：00-12：00 14：00-17：00）

　　活动主题：成长快乐赢-偶像大讲堂

　　活动地点：xxx学校

　　活动内容：

　　开办名师课堂，邀请安徽省广受青少年喜爱的青春偶像：亚群（安徽电视台《第一时间》主播）、张伟伟（安徽电视台《第一时间》记者）、海群（安徽电视台主持人）、秦春（合肥电视台《中学生说话》主持人）、微微（安徽音乐广播电台主持人）、晓风（80后青春作家，《安徽青年报.学生周刊》总监）、恭小兵（青春励志作家，湖南卫视《变形记》编剧）（安徽省12355青少年服务台公益律师）、林林（清华大学研究生、国家二级心理咨询师）担任培训讲师，与学员们0距离面对面互动授课，名师们现身说法，技艺展示，与学员们共同探讨青少年成长的奥秘，培训小记者专业技能。培训课程从新闻职业素养及专业技能，优秀心理素质的培养，文化礼仪的锻炼以及专家经验的分享与指导等各方面，全面且高效地提升小记者学生们的综合素质，以达到通过培训成就专业小记者的目标。教学方式集知识性、趣味性、分享性、互动性于一体，在课程中间，穿插情景模式实践练习，考核培训项目）。在情景模拟演练中表现优异的学员，将赠送学习用品作为奖励。

　　举行培训班毕业大典，营长总结小记者职能与意义，举行小记者证授发仪式。全体学员将成为本报正式小记者，有机会参与、体验报社组织的采访工作。

　　全体小记者与偶像全体合影，并获得所有偶像签名的活动海报。

　　合肥电视台《中学生说话》栏目将进行现场采访和摄录，优秀学员更有机会受邀走进合肥电视台做客《中学生说话》。

　　活动流程：

　　电视主持人培训课（亚群、海群、秦春）-> 电台主持人培训课（微微）->记者培训课（张伟伟）->写作辅导课（晓风、恭小兵）-> 心灵鸡汤课（林林）->毕业大典（电视采访）->合影、赠送海报。

　　（x日全天 09：00-16：00）

　　活动主题：成长快乐赢-户外拓展训练营

　　活动地点：xxx训练基地

　　活动内容：

　　在风景秀丽、空气清新、远离喧嚣、环境舒适的户外拓展基地，学员们纵情体验充满趣味性、娱乐性、互动性、益智性、挑战性等丰富多样的综合性锻炼项目。将以小组间竞技比拼的'形式贯穿活动始终，学员们分成小组，各组选派组长，组长带领组员们参与活动各个训练项目，小组积分，最后得分最高的小组获得“大赢家”称号。

　　首先，基地工作人员将带领孩子们参观整个基地风貌、感受美丽环境，体验特色游乐项目。

　　营长给学员们进行全面速成式培训，讲解活动内容，交待注意事项。组员们进行“情投意合”自选建组，确定分组，选举组长。各组设计团队口号和形象标志，用于活动中鼓舞士气，商讨并制定取胜计策。

　　一轮轮惊险刺激的智力闯关游戏不仅考验学员们的智慧与勇气，也锻炼了体能与毅力，通过与队友之间的协调与配合，培养团队合作意识。

　　在极具家庭趣味的“农家乐大比拼”项目中，学员们可以亲密接触大自然的魅力，亲自进蔬菜水果园采摘、一起做菜嬉戏，一起品尝绿色纯生态的食物，一同沐浴在训练营大家庭的温馨氛围中。

　　…

　　别开生面的颁奖典礼，将为各个小组评选出奖项：“大赢家“、“最具创意奖”、“最具勇气奖”...颁发荣誉证书/奖状，“大赢家”颁发皇冠，所有学员都将获得活动全程纪念光盘一份。

　　活动流程：

　　参观训练基地->速成培训和分组->益智闯关游戏比拼->农家乐采摘-> … ->颁奖典礼->合影并赠送光盘。

　　五、活动宣传：

　　宣传海报（3幅）：

　　海报印有活动主要内容和特色，偶像嘉宾照片、寄语和亲笔签名，主办及协办单位冠名，

　　报名热线电话；

　　活动开始前三周进驻校园，合肥市住宅区及商业文化场所张贴海报。

　　《安徽青年报.学生周刊》全面深度报道：

　　前期报道-“新闻频道”版块：（活动开始前三周）

　　活动预告（活动内容、训练基地、嘉宾简介）；

　　报名征集- 刊登报名表（可剪下来填写好邮寄给报社），

　　也提供邮箱报名（除报名表邮寄方式外，也可自行编写报名信息表，发送邮件），

　　提供活动咨询热线电话；

　　举办“我的训练赢”原创作品征集大赛（题材不限，可以是照片、文章等）。

　　中期报道-“新闻频道”版块/制作专题：(活动当周)

　　报道活动精彩内容（活动精彩环节展示、人物访谈，基地项目介绍等）；

　　报道“我的训练赢”原创作品征集大赛进行情况。

　　后期报道：（活动结束后第一周）

　　活动结束后，“我的训练赢”原创作品征集大赛入选作品将刊发在新一期《安徽青年报.学生周刊》的特色栏目中（“新闻风向标”、“作文大舞台”、“我的Bolg”、“星随我动”等）或制作专题。

　　合肥电视台《中学生说话》栏目报道：

　　全程录制活动实况并播出；

　　优秀学员将有机会获得邀请走进合肥电视台，参与《中学生说话》栏目的摄制并播出。

　　六、广告投放：协办单位（即赞助单位）冠名

　　宣传海报；

　　《安徽青年报.学生周刊》“新闻频道”版块/专题页面；

　　合肥电视台《中学生说话》栏目。

　　七、活动经费：

　　活动宣传：

　　活动海报印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元

　　全程摄像（用于制作纪念光盘）-待定

　　电视录播-待定

　　活动筹办：

　　礼仪接待-待定

　　交通运输-待定

　　活动奖品：

　　明星签名活动海报印制（3幅）-x元/份，共x份，共x元

　　活动光盘（带塑料外套）-x元/个，共x个，共x元

　　小记者证（带挂绳）制作- x元/套，共x套，共x元

　　获奖证书（带外壳/不带外壳）- x元/本，共x本，共x元

　　学习用品（笔、本、书等）单价，共x个，共x元

　　皇冠头饰-x个，x元/个，共x元

　　奖牌（带挂绳）-x元/个，共x个，共x元

　　八、盈利模式：

　　学员报名费-待定

　　广告赞助费-待定

活动策划篇7

　　【活动主题】永恒友谊团结互助

　　【活动背景】刚进入大学的我们，刚进入社团，彼此并不是那么了解。年轻的我们，应该需要一个平台来尽情地展示自我。在此同时，也要别人更充分地了解自己。从而更好的去融入去相处。本次活动，安排了一系列的游戏，相信大家一定能够积极地参与其中。一定能够收获游戏带来的无限快乐。也一定能够更自信的展示出自己，要大家互相了解。

　　【主题意义】给协会各成员一个良好的平台去进行沟通以及彼此了解相互熟悉。培养协会各成员的团队精神和协作的能力，提高大家的凝聚力，增进组员间的友谊，丰富大家的课余生活。

　　【活动宗旨】快乐、团结、互助

　　【活动时间】周三下午1:00~4:10

　　【活动地点】室外

　　【活动形式】团体游戏

　　【主办单位】浙江水利水电专科学校访谈协会

　　【活动流程】

　　注：如时间还有剩余还可以安排一次活动。活动：蜈蚣翻身，详解见附页。

　　【活动奖项设置】

　　1、最佳个人奖一个

　　2、最佳部门奖一个

　　【活动内容】：

　　一、多元排队（按部门分组）

　　1．成员围成一个圆圈，大家面向圆心站立。

　　2．主持人宣布排队开始，大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中，不允许用语言交流。

　　首先请大家按个子高矮排队，高个子排在主持人左边，按顺时针方向从高到矮依次排列。

　　第二次请大家按出生月、日的顺序排队，1月1日出生的排在主持人左边，

　　按顺时针方向从月、日的小至大依次排列。

　　第三次请大家按体重排队，重量大的排在主持人的左边，按顺时针方向由重至轻依次列.

　　每次排完后，都通过说出自己的身高、或出生月日或体重数字检查是否有人排错了队，排错者需说明理由，大家一起帮助澄清。排错者还要出个表演。二,解手链 (16、18个人为一组）

　　1、手拉手围站成一个向心圈

　　2、放舒缓音乐（用手机），全体松开手，让大家随意走向不同的方向。

　　3、音乐停，每个人都双手交叉，先用自己的右手握住左边人的'左手，再用左手握住右边人的右手。当圆圈内所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”时，

　　4、全体通过移动身体、变换位置来解开相互交错的套，但不能放手。

　　注：用连续报数的方法，确定实际参与游戏的人数，要求为偶数。如出现奇数时，主持人也作为一员参与活动；

　　三、松鼠搬家（全体成员）

　　（一）、活动目的

　　1．让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷，感受合作的力量。

　　2．开拓学生思维方式，在竞争中体验双赢的快乐。

　　（二）、活动道具

　　无。

　　（三）、活动场地

　　室外。

　　（四）、活动程序

　　1．参与者每三人为一组，其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”，另一个人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

　　2．根据主持人的口令进行变化，如：

　　“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。

　　“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开，寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

　　“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”，“樵夫”可以变成“小松鼠”。

　　3．主持人可以不断变化着发出口令，大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色，这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

　　4．集体分享活动的感悟。

　　（五）、注意事项

　　1．要有足够大的活动空间，便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。

　　2．本活动是人数越多效果越好，出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。

　　3．主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。

　　【活动负责人及主要参与者】：

　　总负责人：李陈

　　负责人：施巧雯陈群曾令荣

活动策划篇8

　　一、活动名称:守护天使活动.

　　二、活动组织机构:贵阳中医学院护理协会.

　　三、活动对象:所以护理系同学(以自愿报名为准)

　　四、活动宗旨/目的:增强大家的团结精神,让大家在活动中学会帮助别人,并从中找到帮助别人的快乐.加强大家的思想沟通!

　　五、活动时间:20xx年11月4日到20xx年11月13日

　　六、活动流程:

　　1、前期准备

　　A、联系好参与活动的各主办承办单位,确定活动的开展内容.

　　B、20xx年11月3日晚九点在5—3教室召开护理协会理事会会议确定各部门任务.

　　C、20xx年11月4日利用课余时间到本系各班进行本活动的讲解工作.

　　D、大力做好校园宣传,贴出宣传海报!

　　E、采购部负责买好本次活动所需的各项物品.

　　F、外联部准备好活动所需卡片.

　　G、外联部联系好四间比较大的教室供11月4日下午以及11月13日使用。

　　H、找两位比较幽默的同学作为11月13日的主持人。

　　2．活动的主要内容及具体安排。

　　A、主要内容：参加本次活动的同学在一张卡片上写上自己的姓名、电话号码、兴趣爱好以及想对天使说的话。集体投进大纸箱内等充分摇匀后，每位同学再抽取一张卡片，卡片上的同学就是活动期间该同学所守护的同学，并且不得向任何人透露她所守护的人是谁，也不能让她守护的人知道是谁在守护她，只能默默鼓励与帮助所守护的人，每天把想对守护人说的`关心话语几激励的话贴在天使留言板上，最后在活动结束的揭迷大会上才公布自己所守护同学的姓名。

　　B、具体安排：

　　1、由外联部找四间大教室分别把06护英、07护英、07护理、08护理的同学集中在一起。

　　2、向同学们解释并说明整个活动概括！

　　3、由理事会成员分别向每一位同学分发早已准备好的卡片。

　　4、让每一位同学在卡片上写上自己的姓名、电话号码、兴趣、想对天使说的话。

　　5、理事会成员收集所以卡片统一投入已经准备好的纸箱里充分摇匀。

　　6、让一位同学再重新抽取一张卡片，他们抽取的卡片上的同学就是活动期间该同学要守护的同学。

　　7、该同学不得把她守护的同学告知任何同学，也不得让该同学知道是谁在守护自己。

　　8、每位同学只能把想对所守护的同学说的关心的话，激励的话贴在天使留言板上。

　　9、11月13日晚召开守护天使揭密大会，大会由秘书部在大会前制订好。

　　七、物资、经费预算：

　　项目