活动策划[精选10篇]
活动策划 篇1
说活动材料
“摇篮曲”和“进行曲”是两种性质完全不同的乐曲,它们分别适用于不同的场合,对比性欣赏“摇篮曲”与“进行曲”。根据中班幼儿的生活经历和生活环境的不同,特设计本次活动内容,让幼儿学习对比性欣赏,并选择不同的动作表现不同的音乐,增强幼儿对乐曲的欣赏水平。
教材选用了勃拉姆斯优美抒情的《摇篮曲》和英国作曲家爱尔加雄壮有力的《威风凛凛进行曲》,让幼儿进行对比性欣赏。通过欣赏,让幼儿了解这两种不同性质乐曲的特点,以提高幼儿对乐曲的理解和鉴别能力。
近代学习心理学的信息加工理论认为:熟悉程度过低的刺激,不易激发起主动探究、操作的行为。因此,在本次活动的选材和设计上,都努力确保幼儿对乐曲有充分的冗余度(熟悉程度)。《摇篮曲》是幼儿所熟悉的,小班时也欣赏过与本次活动选用的教材所类似的摇篮曲。德国作曲家勃拉姆斯于1868年创作的《摇篮曲》,乐曲采用大调式,3/4拍子,简单的主题充满了温和安详的情绪,表现了母亲对孩子深深的爱。《威风凛凛进行曲》这首进行曲因为它非常形象,非常有感染力,所以现在已经为许多国家军队仪式所采用。乐曲速度较快,是大调式2/4拍。它分三个部分,表现了热烈欢快的气氛和辉煌、庄严、壮丽的场面。“进行曲”音乐形象鲜明,节奏明显,在日常生活中幼儿也有精神饱满地列队、踏步、做操、开运动会等的体会,同时也具有一定的生活经验和感受音乐的经验,遵循以幼儿经验为基本出发点。
说活动目标
1.活动目标
根据音乐欣赏分类目标,以及中班年龄段音乐教学目标,同时注重考虑音乐对幼儿的可感性和可接纳性,我制定了本次音乐欣赏活动的具体目标:
(1)通过对比性欣赏《摇篮曲》和《威风凛凛进行曲》,让幼儿感受乐曲的不同性质。
(2)培养幼儿良好的倾听习惯。
(3)引导幼儿根据不同的音乐,选择不同的动作来表现,提高音乐的感受能力。
2.活动重点:通过对比性欣赏《摇篮曲》和《威风凛凛进行曲》,让幼儿在倾听、感受基础上,了解两种乐曲的不同特点,并能区别出音乐作品的不同情绪及节奏特点。
[分析]音乐是一门听觉艺术,音乐形象是通过各种表现手段(如旋律、节奏、速度等)而塑造出来的,幼教之友《对比性欣赏“摇篮曲”与“进行曲”》。而音乐又是一门时间艺术,是在时间中流动的,稍不注意就会流失过去。作为乐曲的欣赏,幼儿只能借助于专注的倾听来理解作品内容。中班幼儿注意力开始发展,也具有了一定的理解能力,因此只有引导幼儿聚精会神地倾听,正确理解乐曲所表达的内容,才能使幼儿与乐曲产生共鸣。
3.活动难点:能够自主、即兴地创作与别人不同的表情、动作来表现两种不同的音乐。
[分析]欣赏音乐是一个由浅入深、由表及里、由感性到理性的过程。幼儿的认知程度具有感性大大超过理性的特点。因此在音乐感知的基础上,产生情感体验及联想从而达到对作品的深入理解,对幼儿来说极具挑战性,同时借助于教师的引导帮助,让幼儿通过努力是可以完成的。
说活动准备
1.软件上的准备:教师熟悉两首对比欣赏的乐曲,了解两首乐曲的背景、曲作者。制作CAI课件,辅助教学所用。在CAI课件中,抒情柔美的《摇篮曲》配以宁静、祥和的风光与亲情摄影、绘画作品。节奏坚定的《威风凛凛进行曲》,画面配以世纪大阅兵队列行进的图片,帮助幼儿感受乐曲的不同性质。
2.硬件上的准备:录音机和两首乐曲磁带,森林场景,装有信和磁带的信封一个。
说设计特色
教学中我主要采用听、视、动相结合的方法。
1.从“听”入手。引导幼儿养成注意倾听的良好习惯。音乐是时间艺术,要想获得良好的音乐欣赏效果,注意力集中是先决条件,只有认真地去倾听才能正确地感知作品的旋律、节奏、速度和表达的思想内容。为使幼儿养成良好的.倾听习惯我从两个方面进行了指导帮助:
(1)根据新《纲要》中“幼儿是在与环境相互作用的活动中主动学习和发展的”这一指导思想,我在活动中特别注意了创设与教育相适应的环境。
比如在导人部分,用动感的多媒体课件“美丽的森林”为背景,运用大型软积木搭出颜色鲜艳的房子、花朵、月亮船,引导幼儿在环境中集中注意力进入美好情境。让其心情放松,没有任何压力地去欣赏。
(2)在重复对比倾听的时候,设计提问:“仔细听一听,两首乐曲有什么不同?”让幼儿带着问题有目的有针对性地去听。
2.从“视”入手。引导幼儿初步学习怎样欣赏一首音乐作品的方法。采用视听欣赏的形式帮助幼儿感受、理解和记住音乐,视听欣赏的形式能调动起幼儿的各种感官,让幼儿目有所见、耳有所闻,在不知不觉中带着喜悦、好奇之心进入作品的美好境界之中。其次,由浅入深、由表及里的欣赏过程也在不断地暗示幼儿,应从哪里人手,从哪些方面去欣赏一首音乐作品。
3.从“动”入手。利用与音乐相符的动作来感受理解音乐,用此方法激发幼儿的想像力,让动作使音乐内容具体化、形象化。结合自己的生活经验随音乐作模仿动作,能加深幼儿对音乐的印象。这样,幼儿初步学习了欣赏的方法,还会激发幼儿再次欣赏音乐作品的兴趣,促进了其情感的发展,陶冶了性情。为幼儿今后独立思考、独立学习及良好的学习习惯的养成奠定了基础。
另外,由于幼儿的知识水平、理解水平和实际生活经验都有所差异,每个幼儿对音乐的感受、理解和通过音乐产生的联想也都不一样。在学法指导中我注意了让幼儿充分发表自己的看法,用自己喜欢的方式来表达对作品的理解,使其在活动中获得自主权。说说自己的感受、听听别人的想法,这样既有利于自我的发展又有利于幼儿间的相互学习;既丰富了自己的知识经验又赋予音乐作品更丰富的思想内涵。这也符合了《纲要》中“以幼儿发展为本”的教育理念。
活动策划 篇2
一.活动背景
春风和煦,阳光明媚,在经过哈尔滨漫长的严冬之后,万物复苏,一切都显得欣欣向荣。在这放风筝的好季节里,特举办风筝设计大赛以増强大学生团队合作能力,动手能力以及创新能力,同时增进同学们的感情,增进各院系的联系。
二.活动口号
放飞风筝,放飞理想,放飞青春,放飞未来
三.活动意义
1、相互协作与交流,增进同学们之间的感情,使大家享受课余生活的乐趣。
2、通过这样的活动,使得同学们的动手实践能力和团队协作能力得到有效的提高,促进学校精神文明建设。
四.活动时间与地点
时间:4月13日~4月24日
地点:主楼教室、军工操场
五.活动准备
1、4月13日~4月14日在各教学楼张贴活动海报,同时在工学网上进行报道,进行宣传。
2、4月15日~4月16日在大美、小美门口放置展板,同时设置报名点进行报名,面
向全校学生,以小组形式的进行报名,每个小组人数不能超过3人,报名截止日期为16号晚6点。
3、确定具体参加人数,进行后期安排。
六.活动开展
1、比赛前期
4月17日晚上6点30分在主楼教室举办关于风筝设计的讲座,邀请专业人士向参赛选手具体讲解风筝设计的原理、方法、技巧以及一些注意事项,期间参赛选手可以进行相互探讨。
4月18日~4月22日参赛选手自行购买材料进行制作,期间如有任何疑问和困难可向主办方进行咨询和求助,同时记者团跟踪记录参赛选手制作过程。
比赛鼓励参赛选手设计个性化和主题性较强的作品,鼓励选手挑战较高难度的设计方案,评选时将有相应的加分。
2、比赛中期
⑴风筝初选
4月23日上午九点各参赛风筝将在军工操场草坪进行现场试飞,试飞成功(风筝飞高超过25米)则进入复赛,三次试飞未起者试为失败。
⑵复赛
4月23日下午进行复赛,各参赛风筝进行放飞,现场将有评委和观众进行评分。先对飞行高度和飞行稳定性进行评分,后再对风筝设计的`美观性和合理性进行评分,总分取两者之和。同时我们将在所有的风筝中(包括落选风筝)选出一个在设计和美观上最具特色的风筝。
评比结束后,计算出各组成绩,评出一、二、三等奖以及“最佳创意奖”,现场进行颁奖。
3、比赛后期
4月24日在大美门口展出获奖风筝以及其余参赛人员制作风筝和风筝放飞的瞬间照片,分享各参赛小组的苦与乐。
七.活动预算
八.注意事项
1、活动仅提供普通风筝制作方法及指导,材料需自己准备。
2、风筝需自行制作,不许使用购买的风筝,一经发现取消比赛资格。
3、在公共场所要爱护公共财产。
4、若天气变化,可令择适合之日。
活动策划 篇3
信息工程学院“致青春”晚会策划书
一、活动主题
“致青春”主题晚会
二、活动目的与意义
20xx年的身影即将远去,又是一年青春的逝去;20xx年的终生即将敲响,又是一年青春的开始。我们有缘相聚在信息工程学院,在这里我们收获知识、友谊,我们一起经历成长,一起走向梦想。让我们广大学生在回忆过去一年经历的同时,让我们用年轻的'力量迎接新一年的到来,让我们为青春献礼。借此契机同时为我们即将走向人生新舞台的大四学长学姐送上我们最真的祝愿,致我们的青春热情洋溢、致我们的青春一路向前。
三、活动内容
(一)主办单位:信息工程学院团学社
(二)面向对象:信息工程学院全体师生
(三)节目征集:
1、面向11级本科、10级本科、12级专科各班级征集节目,节目选送可有班级为单位或跨班、夸年级。
2、团学社各部门必须选送节目,可以部门为单位或跨部门、组织,主席团必须选送一个节目。
3、因为活动涉及对毕业班级的欢送,所以09级需选送节目。
(四)活动宣传语
青春的刹那年华,我们在路上。
(五)活动时间
11月19日:宣传海报的张贴、宣传单的发放
11月20日:各班级、团学社各单位活动报名
12月17日:节目的删选
12月19日:节目第一次彩排
12月22日:节目第二次彩排(具体时间待定)
12月23日:正式活动(具体时间待定)
(六)活动前期准备
1、活动申请,递交活动策划书,
2、前期宣传:宣传部海报、宣传单制作。信息部、事务部微博宣传。
(七)工作安排:活动负责人对相应部门安排工作,分块有主席团成员进行监管。
(八)道具准备:需要场地设备活动所需物资提前完成详细需求规划,并由负责单位申请。
(九)所有部门活动由主席团对应负责人所监督指导。
四、活动分工
1、宣传活动:宣传部负责海报、宣传单制度;信息部、事务部微博宣传。
2、活动开展:
(1)场地申请确定后,由文艺部下发10本课、11本科、12专科班级,班级同学可以由班级为单位上报节目也可跨班级、夸专业、年级上报节目。
(2)信息部负责活动视频的制作
(3)节目删选后,对确定的节目进行活动分块编排,确定出出场顺序,活动现场开展情况。
(4)实践部负责节目服装、化妆品等采购。
3、活动现场:
(1)体育部负责现场布置、相关道具准备。
(2)音控部负责现场音控。
(3)宣传部负责现场微博墙。
(4)团办负责现场抽奖环节。
(5)女生部负责嘉宾指引,奖品展示、颁发。
(6)监察部负责活动前人员入座秩序、活动中现场秩序。
(7)学生会办公室负责座位安排,并提前下发班级。
(8)宣传部负责现场拍照。
4、活动结束:
(1)生活部负责活动后现场打扫。
(2)事务部负责奖品派发。
5、抽奖设置:
一等奖2名;
二等奖3名;
三等奖20名:
信息工程学院
二〇一二年十一月十三日
活动策划 篇4
一、活动目的
一年一度的春运高峰潮流马上就要到来,为了缓解阳江各大汽车站的回乡、返乡和外出旅客出站进站侯车压力,不单需要工作人员车站工作人员,警察,更需要义工志愿者的服务。为配合xx年春运工作,通过义务服务向社会宣传倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神,阳江义工联计划开展“冬日暖流”春运义工服务活动,在阳江汽车总站和阳江二运站为乘客提供义务向导、发放春运宣传单、协助买票、帮忙提行李(须征得旅客同意)等一些力所能及的帮助,为旅客出行排忧解难,缓解春运期间车站压力,及时疏散客流和民工潮,共建平安和谐春运,提升阳江城市文明形象,改变外来工对阳江人的看法。
二、活动时间
1月19日—1月22日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00
1月29日—2月03日 每天上午9:00-12:00 12:00-18:00 18:00-21:00
备注:初定活动时间,如有变动,请以到时通知为准,时间分上午和下午、晚上。(报名时注明上午班、下午班、晚班字样;如没有特殊情况,请统一服从工作安排)
三、活动任务
维护阳江城市形象,维护阳江汽车站春运秩序、协助处置突发事件、服务旅客便民咨询、协助买票、帮忙提行李(须征得旅客同意)。
四、活动人员
阳江义工
分为值勤、机动两队
值勤义工:12人/班(汽车总站一组6人、二运一组6人,尽量男女搭配成一小组,组合服务,可以消除旅客顾虑)
五、活动地点
阳江汽车总站和阳江二运站售票厅及候车室
六、活动准备
1、联系阳江汽车总站和阳江二运站,在其安排下制定更加全面的活动方案。
2、义工岗前培训,主要学习春运安全知识、服务须知、客运服务常识等。
3、义工提前掌握汽车站周边公交线路情况,为义务向导工作做好前期准备。
4、义工提前掌握长途客运线路情况,如有可能准备多份长途客运时刻表,为义务向导工作做好前期准备。
七、活动安排
1、“冬日暖流”春运义工服务活动签责任书仪式
义工举行签责任书仪式,并在汽车站工作人员的安排下走上了岗位,正式开始了xx年春运义工服务活动
时间:xx年1月19日(星期一)上午
地点:阳江汽车总站和阳江二运站(具体地点待定)
人员安排:报名义工尽量全部到场
2、义务向导服务。
3、协助买票、帮忙提行李(须征得旅客同意)
八、活动要求
1、请义工于xx年1月18日前报名参加。
2、请准时集合,过时不候。
3、不可携伴参加活动进行服务。
4、不得私自替服务对象进行工作计划以外的服务内容。
5、不可随意提供任何有关医疗方法/药物的建议,或对服务对象的病况妄加评论及意见。
6、义工相互配合工作,不得做不利于团结的事情。
7、义工应注意形象、文明工作、注意安全、不得随意离岗、窜岗。
8、对活动开展情况及时总结报道,扩大联合活动的影响力。
九、参加义工需要准备的'
1、请您做好个人防寒防冻防雨的准备,自备车辆及饮用水。
2、请您一定要服从组织安排,做好吃苦耐劳的准备。
3、请您做好自觉维护阳江城市文明形象的准备。
4、如有特殊原因无法参与者,请您做好提前两日告知活动组织者的准备。
5、若因天气等原因改变活动计划,将即时在群内通告,请您做好即时保持信息畅
通的准备。
6、活动参与费用(个人车油费)全程实行aa制,请您做好费用准备。
7、请您做好以主人翁的角色参与到活动中的准备。
咨询qq:
联系人: 电话:
某某义工联 xx年1月5日
活动策划 篇5
一、概念
所谓的策划书,说起来挺让人觉得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更觉得高深莫测,无从下手,甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”,有点“华丽”,加上写策划书的情景——大半是“临危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸锅”的状态,赶紧上互联网上找找吧,所以情绪紧张,不知如何下手。当然,也有一类懒惰之人,自己不愿动脑子,或者认为“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的,前一种吗,可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书,但前提是必须学会冷静判断,认真思考。
二、格式
活动方案的书写应规范,以利操作。以下为比较规范的格式:
第一部分:前言要用文字语言对活动的意义内容进行简单的描述。
(1)活动的题目(名称)。
(2)活动的目的。
(3)活动的主题。
(4)活动的时间、地点、参加人(包括主持人)。
(5)活动的特点(为活动做出基本格调。比如:本次活动融丰富的.想象、人生处世哲学为一体,气氛轻松愉快,整个活动富有浪漫色彩)。
第二部分:内容要点出活动的4个阶段:开始、发展、高潮、结尾。
(1)活动内容、方式、步骤、整个流程(要求详细、具体)。
(2)活动的准备工作(写明活动所需物品、文字材料和其他)。
(3)注意事项。
(4)活动效果预测(对即将开展的活动全过程进行虚拟描述,要用文字语言对活动的特定气氛、活动内容、方式、效果等进行叙述。)
第三部分:结尾对本次活动进行总结。
策划部门×××××
××年××月××日
活动方案的格式不是固定的,主要是根据活动内容而定。需要包含那些内容就写那些内容。除以上内容外方案中有时还需要一下内容:活动背景、资源需要、经费预算等等。
活动策划 篇6
一、活动前言:
1、我们汇爱志愿服务队自成立以来,一直致力于关注脑瘫患儿,改变社会对残疾人等社会弱势群体的错误认识及号召更多的人特别是青年大学生参与到关爱残疾人的公益事业中去。
2、春天,草长莺飞,万物复苏。春的活力感染着我们,春的明媚熏陶着我们。被禁锢了一冬的孩子们迫切地想要走出家园,投入到大自然的怀抱。
二、活动目的'
1、春暖花开的五月,带着孩子们去植物园踏青,让他们亲身感受大自然、拥抱大自然,体验自然的美,享受身心的愉悦。
2、提高社会对脑瘫患儿的关注度,号召社会各界来关注这类社会弱势群体,履行社会责任,树立和提高企业形象,真正做到“让我去爱而不为感激,让我去做而不为赏赐,让我尽力而不为纪念,让我尽苦而不为关注”,促进社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的建设;
3、宣传爱心助残的理念,扩大汇爱志愿服务队的影响力,树立当代大学生的良好形象,促进校园公益事业的发展
三、策划主办单位:
安庆师范学院“爱心助残”党员示范岗汇爱志愿服务队
四、协办单位
安庆市广播电视台天天直播栏目
安庆师范学院校报、龙山青年
安庆师范学院老校区敬敷餐厅
安庆市爱心出租车队
xxx、大学生精英论坛
五、活动主题:
爱心助残,汇爱同行,春色游园,拥抱自然
六、活动时间
xx年4月15日—5月1日为活动准备时间
xx年5月5日(“春色游园,拥抱自然”活动时间)
七、具体安排
前期安排
1.前期宣传:宣传海报
2.踩点:在活动举办前一两个星期,安排部分人员去莲湖公园查看,以便后期活动时具体安排活动进程。
3.方案制定:踩点后对公园园环境及周边情况有了一定的了解,这时就需要对活动的具体方案进行制定,如:人员安排、活动内容、游园路线、应急预案等
活动时间 xx年5月5日
活动地点 安庆市菱湖公园及安庆皖江广场
活动准备
(1) 外联部拉赞助 。
(2) 负责人确定活动路线。(详见附件1)
(3) 专人联系媒体部门,像“第一时间”、“安庆电视台”等,在活动当日进行拍摄和宣传。
(4) 各小组组长联系服务对象家长,取得家长同意。
(5) 由各组组长通知参加各组组员活动的时间、地点、注意事项以及准备工作。查文顺组由张媛媛负责,余玉玉辅助;朱成组由孙婷婷、韦林森负责;金雨辰组由佘梦萍、高靖负责;李声根组由卞跃清负责;吴云组由狄倩负责;徐维组由方森林负责。
(6) 召开本小组会议,确定本小组人员在活动中的工作,安排好活动中的互动项目。
(7) 确定时间通知汇爱负责人和各志愿者
具体安排
(1) 本小组提前1小时到服务对象家中,带好服务对象外出用品,检查服务对象健康状况良好。与小组成员商量活动中具体细节。
(2) 按预定路线出发前往公园,带好孩子们需要的东西,像一些水、伞、零食等
(3) 小组签到,确认人员到齐后,开始活动,强调活动规则及现场纪律。
(4) 活动过程中,注意服务对象体力,适时休息,活动中拍照留念,与周围人群互动。
活动策划 篇7
前言:
地球是人类赖以生存的家园,保护环境是我们每个人应有的责任和义务。6月5日是“世界环境保护日”,保护环境从我做起,从身边的小事做起。本次活动我们将通过向家长分发环保倡议书、给大型玩具洗澡、利用废旧材料自制玩具等一系列的活动,表达了我们保护环境的决心,更深深地体现了他们作为新时代小公民的责任。
活动目标:
1、通过宣传活动,让幼儿了解保护环境对人们的意义。
2、通过各项亲子活动,废物利用,探索保护环境的'多种方式。
活动内容:
一、环保小卫士
中高幼组幼儿在老师的带领下,制作环保倡议书,幼儿通过向家长发放环保倡议书,以起到宣传环保作用。
二、我给玩具宝宝洗个澡
1、教师带领幼儿给班级的玩具宝宝洗个澡,知道环境保护中注意实物卫生是非常关键的一件事情。
2、保育员阿姨带领宝贝一起,给大型玩具洗个澡活动,让幼儿亲身体验劳动的快乐!
三、亲子废物利用制作大比拼
请家长带领幼儿收集各种废旧物品,制作成各种玩具,周五进行评比活动!
让我们与孩子们一起,携手为了同一个目标,保护好我们的地球!
活动策划 篇8
一、活动名称:漫谈生活 画说安全
二、活动目的:
通过此次活动增加各系间的友谊,同时丰富校园文生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国绘画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高当代大学生艺术情操,审美情趣,为漫画爱好者提供展现自我价值的平台,促进漫画爱好者之间的交流,培养学生各方面的`素质,为大学生活动增添生气。
三、活动对象:全院师生
四、活动时间:20xx.5-20xx.6
五、活动地点:
六、大赛前期准备:
1.把策划书投送院团委公共平台宣传。
2.将在各个系部干部会议时通知各个系部积极宣传并参与。
4.提前沟通好评审专家和场地等问题。
七、作品征集要求:
(一)参赛绘画作品最大不超过1.2 * 0.8米(每系限报一幅),其余参赛作品统一使用最4K纸纸张(创作人信息统一在作品左下角标明)。
(二)作品主题应围绕食品、交通、建筑、消防等,必须紧贴我们大学生生活。
(三)作品必须由本人独立完成,不得作弊,一经查出有作弊行为,取消评奖资格。
(四)所有参赛作品在各系汇总后交于汽车系宣传部。
八、评分标准:
绘画评分标准(10分)
构图合理 1分
色彩关系明确,画面生动和谐 2分
作品主题明确突出 2分
笔墨,色彩,造型生动完整2分
内容新颖,能表现作者创意3分
本次比赛评分采用10分制,保留小数点后一位数,计分方式以全体评委评分,取平均分保留到小数点后三位数。
九、活动经费:
十、作品展出时间:20xx年6月
十一、活动主办:
十二、活动流程:
(一)、向学院各系投送漫画大赛活动策划书。
(二)、向全院各系征集漫画作品。
(三)、收集作品并上交评审团。
(四)、评审团评出作品获奖名单。
(五)、颁发荣誉证书、奖品等。
十三、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优胜奖若干名。
十四、大赛后期工作
1.清理场地。
2.总结活动。
3.返还参赛作品。
十五、注意事项:
1.各部门之间要加强联系,确保大赛的顺利进行。
2.确保每一份参赛作品展示出来毫无损坏。
3.在场工作人员必须随时注意自己的言行举止,须热情、大方。
4.各部门工作是必须佩带工作牌,大赛前必须提前到场准备。 十六、相关协调部门:
团委各部门
主办单位:
活动策划 篇9
一、活动背景
为了响应国家号召的“8月8日全民运动日”及促进志愿者和大学生之间交流,更好地展现清溪志愿者的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立清溪志愿者的形象,并培养团队合作精神,让新队友更好的融入志愿者这个大家庭中来,策划部组织一场面向全体志愿者的趣味运动会。
二、活动目的
加强广大志愿者和大学生积极团结协作精神,以趣味竞赛形式,增进队友间交流,增强志愿者和大学生的`凝聚力,丰富广大志愿者和大学生的日常生活,使志愿者活动更多姿多彩。
三、活动主题
有你参与更精彩!
四、活动时间、地点
时间:xxxx年8月7日下午15:30
地点:清溪中学
五、活动对象:
清溪全体注册志愿者和清溪镇大学生(大学生最多可以报80人(男生40,女生40),先报先得)
六、奖励方法:
计算每个项目总积分,积分最高队伍为第一名,共设第一、二、三等奖,奖励奖状和奖品
七、评分标准:
每个项目以计时为标准,用时越少得越高,分数标准为:200、180、160、140……60、40、20分。
八、比赛项目:
本次趣味运动会共有6个活动项目(螃蟹赛跑、五人六足、仙人指路、环环相扣(贪吃蛇)、快速跳绳、送鸡毛信),2个备用项目(翻山越岭、山路十八弯),每支队伍由10名运动员组成(不能超过10名,最少5男,5女),每支队伍必须参加完成以上6个活动项目方可进行最后的排名。
1、螃蟹赛跑:
参赛队员:6人,(3男3女);
道具:篮球4个;
工作人员:9名(A点1名并负责计时,B点1名,机动1名)
比赛规则:
(1)、一个参赛队伍每两人为一组,分为三组,两组A点线,一组在B点线。赛道50米。听到预备信号时,两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向B点,B点的另一组队友可用手快速完成背对背夹住篮球,向A点跑去,A点的第二组继续接力,第三组到B点后,计时停止;
(2)、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线,否则加3秒;
(3)、比赛中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行,并加时3秒。
(4)、抱球跑者必须回到起点重跑,并加时5秒。
2、五人六足:
参赛队员:10人,(5男5女);
道具:绑带10条,哨子2个,秒表2个,护具10套;
工作人员:6名(起、终点各2名,机动2名,B点负责计时)
比赛规则:
参赛队员分为男子组和女子组参赛。先由男子组从A点跑到B点,女子组方可从B点跑到A点。五个人并排站在一起,将脚两两绑住,由参赛队员自行绑绳,若在比赛过程中,绳子脱落,回起点重新开始,完成指定的50M路程后,计时停止。
3、仙人指路:
参赛队员:10人,(5男5女);
道具:篮球6个、毛巾6条、雪糕筒6个;
工作人员:7名(起、终点各1名,B点负责计时,机动1名。)
比赛规则:每个参赛队伍分为两组,每组三人,其中二人被蒙住双眼,并要求二人面对面共同抱着一个篮球。另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。从A点走向B点。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加3秒,篮球掉下来必须在原地整理好(负责指引的可以协助)再出发。到达B点后由另一组两名队员用同样的规则走向A点。所有队员完成后,计时停止。路程25米,每5米一个路障。
4、环环相扣(贪吃蛇):
参赛队员:10人(不分男女);
道具:呼拉圈40个,绳子若干条;
工作人员:9名(A、B点各1名,B点负责计时,机动1名。)
比赛规则:比赛开始前,参赛队员分别套上呼拉圈立于跑道两端的起跑线,裁判发令后,A点第1名队员首先出发,跑至B点,B点第一名队员把自己腰间的呼拉圈与第1个队员的呼拉圈用绳子绑住。用绳子连接好后,两名队员共向A点前进,到达A点后,与A点第2名队员连接,连接好后共同跑向B点……依此类推。赛程为25米(可根据场地大小而定)。如在行走的过程中绑绳脱落,每次加10秒,待全部队员连接成功后,以各参赛队中的所有队员全部通过A点终点线所在线,计时停止。
5、快速跳绳:
参赛队员:10人(不分男女);
道具:长绳4条;
工作人员:8名(4名裁判,4名计时员)
比赛规则:10名队友组成,其中两名队友负责执绳,其余8人为跳绳者,跳绳者一上接一个分别从绳的一端跳至另一端,如果拌绳,当事人必须重新再跳一次,并加时3秒,直到全部都跳过为结束,计时停止。
6、送鸡毛信:
参赛队员:4人(2男2女);
道具:白纸若干张;
工作人员:10名(起点、终点各2名)
比赛规则:赛道全长100米,听到比赛开始的信号后,A点参赛记熟由场务发放的5个图案,跑到B点后又往回跑,回到A点后背出自己对应的数字后,再到下一位队员。每背错一个物品加时5秒,中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。
九、备用项目
1、翻山越岭:
参赛队员:4人,(3男1女);
道具:粉笔一盒;
工作人员:11名(起、终点各一名,机动一名,起点负责计时)
比赛规则:比赛开始前一人俯身做“山”。听到开始信号后,另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点俯身做“山”,再由队友翻过。如此往复,直到达终点。终点的另两名队友再出发。赛道长100米,起点设置一个标记点,之后每隔10米设置一个标记点,中途有未翻过障碍者,需再重新翻越。
2、山路十八弯:
参赛队员:6个(3男3女);
道具:绳子4条;
工作人员:4名
比赛规则:6名队员一字排开,第一名队员先将一条绳子绕到腰上,第二名队员再从第一名队员腰上接着绳子的一端绕在自己身上,以此类推,如有绳子折起来绕,加时5秒并返回上一个队员重新绕,当绳子绕完第六名队员后,计时停止。
十、具体要求:
1、本次趣味运动会是促进我镇志愿者与大学生交流与沟通、凝聚青年、展示青年青春风采的一个专场集会。请各基层团组织高度重视,积极组织大学生参加。
2、一切行动听从大会指挥,自觉遵守大会纪律。运动员要尊重裁判,服从裁判。如有意见,必须通过队长向裁判及组委会反映。裁判员要认真履行岗位职责,准时、公平、准确、无误地做好裁判工作。
3、所有到会人员要爱护设施、器材,爱护花草树木,不准随意进入花坛、草坪,讲卫,有礼貌。比赛过程中其它队员不得进入比赛场地,以免影响比赛的顺利进行。
4、参赛队员必须充分了解自身的身体状况,如有不适应停止比赛休息,并告知工作人员。要处处注意安全,防止意外事故的发生。
5、各参赛队伍统一着装或统一颜色衣服,以确保本次活动顺利开展,营造热烈的氛围。各片区并于8月4日中午前填写好报名表(附件)通过OA或邮箱交镇团委办公室。
本次活动时间紧,请各基层团组织务必按时提前做好组织报名工作!
活动策划 篇10
一、活动背景及目的:
21世纪的高校校园文化主要有智能性知识文化、素质型心理文化、情感型审美文化三种基本类型。校园文化以其对大学生特有的影响力存在于校园之中,它有利于培养学生的主体意识、独立人格,有利于培养学生的创造精神,有利于培养学生的综合素质和多方面的能力。大学校园文化对于大学生健康成长和全面发展具有不可替代的作用。
电影艺术有其特殊的魅力,能够提升大学生的精神品位,提高大学生的道德素质,丰富校园文化生活,对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。大学生需要校园电影,校园电影也离不开大学生,它有助于提高大学生审美能力,唤醒大学生批判意识,提高大学生人文精神和丰富大学生活,更在大学生的思想教育、艺术教育、语言教育等方面有重要的作用。
因此,为活跃校园氛围,创建良好校园文化,缓解学生学习压力,丰富大家的课余生活,特策划开展 “青春影院”校园文化活动。
二、创办方式:
由鞍师高职院院学生教育部、高职院院分团委学生会、院科技部创办。
三、资源需要:
活动地点:艺术楼b404
活动设备:1、电影放映设施、音响
2、影片(由 院科技部提供素材)
四、活动展开:
活动对象:全体在校学生
活动时间:
夏令时:每周六晚6:00—9:00 放映电影。
冬令时:每周六晚5:30—8:30 放映电影。
电影内容:
主要为当前的最新著名影片(如国内经典、好莱坞大片、港台巨作等),还可以放映一些具有良好教育意义的老片等。
每月的第一个周末定为“英语周”主题为“看电影,学英语” ,其旨在于我们会在当晚放映纯正英文的经典影片,这样既娱乐了大家,又培养了学生对学英语的兴趣,使我们从中受益。
门票发放:考虑场地问题,由院办公室组织印发,采取一元制。(初期由院办公室免费提供票据;收款用途有介绍。)
会场布置:高职院院分团委学生会、院科技部
秩序维持:高职院院分团委学生会、院科技部
指挥中心:主要用于活动的总调度,以及预防突发事件等(建立突发事件处理预案)科技部与院保卫科进行沟通
卫生清扫:由院各部门轮流分管事后清理工作
设施维护:由院科技部管理
活动主题:
① 一月以新年祝福,传统文化教育为主题;
② 三月以学习先进人物为主题,比如学习雷锋、李春华、洪战辉等;
③ 四月以诚信教育为主题;
④ 五月以感恩教育和自我教育为主题;
⑤ 六月以毕业生离校和支援西部为主题;
⑥ 七月八月学生放暑假;
⑦ 九月以新生教育为主;
⑧ 十月以“流金岁月”宣传爱国教育为主题;
⑨ 十一月全球环保为主题;
⑩ 十二月以防艾禁毒宣传,新年祝福为主题。
影院组成(赞助)部分:
(活动组织能力)
本活动由鞍山师范高等职业技术学院科技部负责组织策划。学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。非常好的组织参与了许多活动,丰富经验,特别是以往的首届“魅影之声”电影配音大赛、迎新生晚会、毕业生晚会、院各部门一系列等活动,都取得了极大的成功。我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着服务与同学的'原则竭诚服务,把此活动创办的更好,把校园文化宣传的更出色!
(活动影响)
鞍师高职的学生人数人3000人左右,离市区各影院都有一定的距离,跑很远去看一场电影有些不太实际,受各方面因素的影响和制约难度也很大。而院“青春影院”放映地点设在高职院最有影响力的地方——艺术楼b404,参与部门由校团委鼎力支持,高职院学生是一个非常积极活跃的群体,也是一个庞大的需求群体。对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的精神文化的需求特点:
(1) 群体范围集中,针对性强,需求量大。
(2) 容易受周围环境的影响,需求易引导。
(3) 容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。
(4) 接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。
(5) 喜欢外界新鲜事物,特别对电影情有独衷。
(6) 朋友之间看电影也是一大需求亮点。
合作空间:
1:可以由影院提供影片,由学校和影院协商制定票价在校内销售,票房所得一方面可用来回馈影院,一方面可用于活动经费,另一方面还可用于勤工俭学。
2:学校还可以为影院做好影院宣传,影片资料速递,在第一时间通知到高职院学生
校园宣传:
院网站、高职院学生会网站、校园广播、宣传横幅、(宣传海报每周一份)
赞助商义务:
1:提供贵影院的影片(密切关注学校动态,每周准备好要准备播的影片)
2:提供影片的宣传资料(包括海报,横幅,传单……)
您可以获得的利益:考虑到这是一项长期的活动以及在整个高职院的影响,您的加入一定能给您的影院带来可观的商业效益。在这样一个蕴藏着巨大商机的校园里,您的影院形象将会通过一条畅通的渠道迅速传递给数千名鞍师学子,同时我们还将与您影院展开全方位的合作,包括举行各种形式的宣传活动以及邀请您所在影院的人员来举办影院文化讲座等等,可以肯定通过这样一个影院与学校合作的平台,我们都将获得自身利益的最大满足!!有您的支持,我们将尽力做好我们该做的事情,我们有信心,也有实力与您创建良好的沟通渠道,给您的影院带来丰厚的回报!!
院分团委学生会 科技部
xx年6月2日
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