活动策划
活动策划 篇1
一、 活动目的和任务
贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以德才兼备、身心健康、体魄强健、 意志坚强的一代新人为己任。切实增强学生体质，全面推进素质教育，促进学生全面发展。协会拟在本校网球场按以下安排开展活动。
二、 活动的组织与具体办法：
（一）、活动形式：活动采用集体活动与体育竞赛相结合的形式。
（二）、活动项目：托球接力跑、往返蛇形赶球接力、网球掷准、自由打网球比赛。
（三）、具体流程：
整场活动将进行一个半小时。
1、 奖项设置：参加活动者均有小礼品作为纪念。托球接力跑、往返蛇形赶球接力取前二名，网球掷准取前8名（获得名次者有奖品和相应证书）。
2、 评定标准：根据活动完成情况。
3、 各项目具体要求：
托球接力跑
（1）、场地器材：网球场、网球拍若干只，网球若干个。
（2）、比赛方法：
①可设男子组、女子组、男女混合组，每队4—6人组成。
②发令员发出“各就位”口令后，运动员手持网球拍把手处，托起一
个网球站立在起跑线后做好预备姿势。
③发令员鸣枪后，裁判员开表，运动员手持网球拍托球走或跑到达接球处，必须在接球区，将球拍和网球交给下一名运动员（交接球拍方法不限），该名运动员按照同一方法传给下一名运动员，直至全队运动员走或跑完全程，比赛结束。
④裁判员以最后一名运动员躯干抵达终点线后沿垂直的面
瞬间停表（人球合一同时到达），用时少者，名次前列。
（3）、比赛规则：
①运动员在托球行进中，持拍的手必须握住球拍把手处不得前移。 ②运动员在托球行进中，另一只手不能触拍上的网球。否则判为犯规，成绩无效。
③在托球行进中，网球一旦脱离球拍落地比赛结束，成绩无效。
④运动员交接球拍和球时必须在接力区内完成。出接力区进行交接，判为犯规，成绩无效。
⑤运动员抵达终点时必须做到球拍上有球。
往返蛇形赶球接力
（1）、场地器材：网球场，距离15米，每隔2.5米放一个标志物，
在15米处放一个锥形桶。网球一个，网球拍一个，标志物5个，锥形桶1个。
（2）、比赛方法：
①可设男子组、女子组、男女混合组，每队4—6人组成。
②发令员发出“各就位”口令后，1棒运动员手持网球拍，球放在地面上，站在起跑线后，做好预备姿势，其他队员站在接力区外。
③发令员鸣枪后，裁判员开表，运动员用网球拍推动球向前行进绕标志物成S形，到达15米绕锥形桶再按S形返回起点。
④待球越过起跑线后1棒运动员将门球杆交运动员给第二名队员，交接必须在接力区内完成，各棒按打一棒运动员的'行进路线完成，直至最后一名运动员通过终点。
⑤裁判员以最后一名运动员躯干抵达终点线后沿垂直的面
瞬间停表，用时少者，名次前列。
（3）、比赛规则：
①运动员行进中必须依次绕行标志物，否则判为犯规，成绩无效。 ②运动员交接门球杆时，必须在接力区内完成，若接棒运动员提前越过起跑线进行交接球门杆判为犯规，成绩无效。
网球掷准
（1）、场地器材：网球场，桶一个、网球20个，盆一个。
（2）、比赛方法：
①运动员站在投掷线前做好准备，在裁判员发出“开始”口令后，裁判员计时，要求运动员在一分钟内将20个球向桶内投掷。投掷姿势方法不限。
②裁判员以运动员投入桶中的球数多少排列名次，多者名次前列。
（3）、比赛规则：
①运动员投掷时两脚不能触及投掷线或线前地面，否则为犯规，此次进球无效。
②运动员可用左、右手交替投球，也可单手肩上投球。
③投球时间到，剩余的球不能继续再投。
以上三个活动结束候同学们各自散开进行网球比赛。
三、活动时间与地点：
活动时间：20xx年6月14日下午4点到5点半
活动地点：网球场
四、参加队员
协会各会员，可自由分组；学校学生有兴趣参加者皆可。
五、活动预算：
纪念小礼品：60元
奖品及证书：200元
水：50元
其他：50元
总计：360元
活动策划 篇2
活动流程：
1、活动宣传：
1）通过打印版的海报对协会的本次活动进行形象生动的介绍。
2）通过图书馆主页、新安论坛和黄山学院校友论坛等网络途径对本次活动进行详细的介绍和宣传。
3）通过校广播台对本次活动进行报道。
2、 活动方式：
无损图书展、问卷调查、读书咨询、读者心语
3、活动前准备：
1）由图书馆提供100册图书（无损30册，污损70册）作为活动的展出图书。
2）对咨询人员进行为期两周的培训，培训的主要内容包括：什么是污损图书、为什么有污损图书、污损图书的详细赔偿情况、本次活动的意义等。
3）在活动前要打印出问卷调查以备活动中和活动后使用。
4）活动前要准备好水笔、便利贴等物品以备活动中使用。
5）在活动前对参与活动的人员进行合理的安排。
4、 活动的进行：
1）4月23日贴出活动的`宣传海报，做好一切的宣传工作。
2）4月25日（南区），4月26日（北区）上午8:00前由读者协会成员将桌椅、遮阳伞等搭好。把签字板，条幅等摆设好。人员到位准备就绪并佩戴工作证。
3）上午8：00由相关人员将书刊（约100册）搬至现场并安置妥当。
4）上午8：30 活动正式开始。
（1）污损图书展:活动期间，安排2名人员负责看护和介绍无损和污损图书。
（2）问卷调查：安排3人负责分发和收回调查问卷。对问卷进行统计、整理和归档。这样为图书馆和本协会以后的活动提供有利的参考资料。
（3）读者咨询：在咨询台安排2人负责回答读者的咨询。
（4）读者心语：其它相关人员则负责引导来往同学留下自己的读书心得、对污损图书的意见和建议等。
5、 活动后总结：
1）对活动进行总结和查阅相关资料分析产生污损图书的原因，根据这些原因作出一定的对策。
2）写出活动总结，将活动中收集到的读者对图书馆提出的建议、愿望和要求及时反馈给图书馆，以供图书管理部门决策参考，帮助图书馆改进读者服务工作，彻底杜绝污损图书的产生。
活动策划 篇3
活动目标：
1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。
2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的'观察能力、及合作的能力。
3、激发幼儿的探索兴趣。
活动准备：
1、不同大小的塑料瓶子若干。
2、红、蓝色的及时贴、盆子、杯子个一个作为备用。
活动过程：
一、设计情景，激发兴趣：
1、小朋友喜欢玩水，今天老师准备了许多瓶子，我们一起来玩喷水游戏。
2、观察面前的两个瓶子有什么相同和不同的地方？喷射的水柱有什么相同和不同。
二、教师与幼儿一起动手操作，交流经验。
活动策划 篇4
一、 动主题 :明德修身
二、活动目的：
1.丰富校园文化生活，营造浓重的校园文化气氛，激发学生的 美 术 及 书 法 的. 兴 趣 以 及 想 象 力、创 造 性、艺术 感 ，丰 富 大 学 生 课 余 生活，进步我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我的平台，增进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质。
2.鼓励同学们在课余时间培养积极有益的兴趣爱好。
3.提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。
三、活动对象：在校全体学生
四、活动时间：
20xx年11月20日——20xx年11月30日
五、活动地点：
1号教学楼
六、活动计划：
1、11月20日—11月22日采取海报、通知等形式灵活的方式在 学院进行大规模宣传。
2、书法作品于20xx年11月24日下午**:30在1号楼现场进行。 （注：为参赛同学提供所需笔墨纸砚，不得把提前准备好的作品带入赛场，一旦发现，取消评选资格。）
3、摄影作品统一发到xxxxxx邮箱内，邮件主题标注自己的姓名、班级、学号及联系方式。
七、作品要求：
1.书法作品要求：
（1）形式：书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限。
（2）内容：参赛作品要突出明德修身主题，内容健康向上，充分展示我院大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌。书法书写内容要尽量围绕本次活动主题，也可自撰诗文、自选名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。硬笔书法以A4纸为准，也可以选用硬笔书法专用纸张；软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。
2.摄影作品要求：
（1）内容：思想健康向上，创意新颖独特；
（2）形式：摄影作品必须原创，要求能体现鲜明主题，摄影作品不能从网上下载或者是进行PS处理。
八、参赛方式及评奖：
1、自宣布之日起所有参赛学生到各班班长处报名然后各 班班长于交到学院学生会办公室书法绘画作品内容必须紧紧围绕建明德修身这一主题展开。书法分为软笔书法和硬笔书法，字体不限，硬笔纸张统一用A4。参加摄影的每位参赛者必须为
自己的作品取一个名字，并用一句话描述图片内容或涵义。（要求：思想健康向上，创意独特新颖）
2、我们将组成一个评委组，自活动结束之日起于五天之内将 作品进行评奖。
九、奖品奖项设置：
软笔书法： 一等奖：二名二等奖：四名三等奖：六名 优秀奖：数名 硬笔书法：
摄影组：
一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名 优秀奖：数名 一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名 优秀奖：数名
活动策划 篇5
活动主旨： 为了更好促进学生们之间的交流。也为了社团与社团之间的.交流，并建立与外校之间的友谊
活动目的：为了培养大学生的社会责任感，今年玉树遭受了特大灾害，为此，我们特邀外校的心理协会的同仁们来我校汇演，让我们用肢体语言来表达对玉树的祝福来唤起当代大学生社会责任感
活动地点;江西工程职业学院教学楼一楼大厅。
活动时间：XX年5月21日
活动对象：江西工程职业学院"心灵家园"大学生心理协会
江西现代学院 江西制造学院 江西蓝天学院
江西师大 南昌工程学院 江西工业职业学院
江西外语外贸职业学院
活动具体安排：
1 ：设立主持人两名。 男女各一位
2：各个学校准备好一个手语节目，一个手语（10分钟-）
3：时间准备在5月21日晚上6:30在教学楼一楼大厅举行
4：我会邀请嘉宾
5安排各个人员去准备道具
活动策划 篇6
一、活动背景（略）
二、活动主旨
1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨；
2、点钞技能是银行、证券、保险等行业相关岗位必学的一项基本技能，简单初步掌握；
3、会计知识传播，让更多人了解做账的基本流程、会计对企业的'重要性。
三、活动简介
1.整体活动时间：5月5-22日
（1）宣传时间：5月9—22日
（2）报名时间：5月9—15日（其中10日当天商业街现场报名，补报名截止时间15日）
（3）比赛时间：5月19日（星期四）晚19—21点
3、活动地点：（待定，另行通知参赛者）
4、活动对象：华南师范大学南海校区全体学生（会员免费、非会员收费2元）
5、主办单位：华南师范大学南海校区金融协会
6、赞助单位：、我爱竞赛网
四、比赛规则
详细流程：分两轮（若比赛人数过多，则在第一轮进行A、B、C等若干组比赛）
第一轮：比赛开始前，参赛者双手放在双膝上，主持人或工作人员播放一分钟倒计时视频，参赛者听到提示音后方可进行点钞作业期间参赛者可以采用任意指法（可原创）在1分钟内点取由主办方提供足额的练功钞；时间结束后参赛者不得再进行点钞作业，把所点的比赛专用钞另行摆放，等待工作人员上前登记张数和回收比赛专用钞。
回收完毕后比赛进入分数统计时间，期间参赛者可以参加主办方举行的有奖问答游戏，提问内容多为会计基础知识，参赛者随机抽取回答问题，回答正确可以得到主办方提供的奖品。
工作人员统计好分数后，有奖知识问答结束。主持人公布进入下一轮比赛名单，分数排名前十二者进入第二轮比赛。
第二轮：比赛规则同第一轮，分数公布选出前6名获得主办方提供的奖项。（奖项设置详情）
备注：比赛期间若发现未开始计时先行作业或时间结束后继续作业，主办方有权取消其比赛成绩。
五、比赛当天流程策划
时间
内容备注18:30-19:00参赛者签到19：00—19：10主持人宣布开始、规则讲解19：10—19：15派发练功钞到参赛者手上19：15—19：45播放视频，参赛者学习、热身阶段19：45—20：00分组进行第一轮初赛20：00—20：30统计分数期间，进行会计知识问答游戏20：30—20：40公布决赛名单、决赛开始20：40—20：50统计分数20：50——21：00公布赛果、挑战记录、颁奖合影、领取奖品21：00—收拾场地
六、奖项设置：
第一名：50元奖金+奖状+奖品
第二名：30元奖金+奖状+奖品
第三名：20元奖金+奖状+奖品
第四名：10元奖金+奖品
第五名：5元现金+奖品
第六名：1元奖金+奖品
参赛者奖品设置：
赛后免费领取练功券50张
本活动所有奖项由主办方提供，最终解释权归本协会所有。
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