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活动策划

时间:2024-01-05 07:50:52 策划书 我要投稿

活动策划7篇(优秀)

活动策划 篇1

  根据县直机关工委关于开展“双五星级”创建活动的精神要求,为充分调动工商联党员干部的积极性、主动性和创造性,大力争创“五星级服务型党组织”争当“五星级党员”(简称“双五星”争创)活动,特制订如下实施方案。

活动策划7篇(优秀)

  一、工作目标

  机关党组织确保“四星”,争创“五星”;机关“五星级”党员的五颗星分别控制比例为党员总数的50%。

  二、创建内容

  (一)“五星级”服务型党组织评选内容及标准。

  争创“五星级服务型党组织”以“服务体系星、服务队伍星、服务方式星、服务业绩星、服务保障星”为内容,建立星级党支部管理体系。实现服从组织安排,执行组织决定,完成工作任务,充分发挥战斗堡垒作用。达到促进工商联工作竞进提质、提档升级,推动制度化、规范化和科学化建设,不断增强工商联组织的凝聚力、影响力和执行力。

  (二)“五星级”党员评选内容及标准。

  根据我联党员的实际情况,划分为在职党员和离退休党员两类,在职党员设定学习星、敬业星、效能星、服务星、自律星。离退休党员设定“信念星、学习星、守纪星、健康星、和谐星”为主要内容,建立星级党员管理体系。全面完成全年学习任务;尽职尽责履行工作职责;优质高效完成工作任务;创新服务工作方式;带头遵章守纪廉洁自律。

  凡是没有按照全县严明政治纪律、严守政治规矩,缺乏政治意识、大局意识,拒不服从和执行党组分配的任务,阻扰、抵制中心工作和社会公益事业建设,在群众中造成不良影响或产生严重后果;有违法违纪违规行为受到上级通报批评或正在接受调查的;无正当理由不参加组织生活、连续6个月不缴纳党费;从事、参与邪教组织和封建迷信活动等,出现以上情况之一的,当年直接定为“三星级”以下党员。

  三、考评办法

  (一)“五星级”服务型党组织考评办法。按照每颗星各20分的标准,采取单位自评申报与上级党组织考评相结合,最后由县直机关工委评出星级级别。

  “五星级”服务型党组织每年考评一次。年初根据上级要求和单位的实际工作重点,确定考评项目,制定考评细则,实行量化考核。

  (二)“五星级”党员评定办法。在评选方式上,采取个人述职、民主评选、党组审评方式,五颗星分别进行评选;

  其中党员个人述职年度考核在每一颗星中占3分、民主评选在每一颗星中占3分、党组审评占4分。单项得分在8分以上的授予一颗星,各项得分全部在8分以上的最后评定为五星级党员,予以公示,无异义授予“五星级”党员称号。

  “五星级”党员评定工作每年开展一次,在每年年底结合党员组织生活会、民主评议党员和年度综合目标考核工作进行。按照每颗星评选比例不超过参评党员总数50%的要求,采取五颗星分别评选的`方式进行。获得五颗星的党员即为“五星级”党员。

  “五星级”党员评星定级结果向全体党员、群众公示,接受社会监督。对有问题的,及时调查处理,调查处理情况及时反馈。

  四、结果运用

  (一)“五星级”服务型党组织。

  星级评定结果与评先表模、目标奖挂钩。未达到“五星级”的党组织负责人,取消其任何评先资格。

  (二)“五星级”党员。

  1、激励先进。被评为“五星级”党员的在民主评议中直接确定为优秀;不是“五星级”党员的不得评为优秀共产党员、优秀党务工作者,年度考核不得评为“优秀”格次。公开每名党员的评星定级情况,为党员争“星”创优提供学习标杆。

  2、转化后进。没有获得星级的党员要积极争星晋级,连续两年没有获得星级的党员,对其实行黄牌警告,当年民主评议确定为“基本合格”,连续三年没有获得星级的党员,直接确定为不合格党员,劝其退党,劝而不退的,按程序予以除名。

  五、组织领导

  切实把争创“五星级”服务型党组织、争当“五星级”党员活动作为当前和今后一项重要工作,加强宣传引导和教育培训,深刻认识创建活动的重要意义,由单位党组书记任组长,全面开展“双五星”创建活动,确保活动取得实效。

活动策划 篇2

  托班游戏:小猫钓鱼

  活动目标:1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。

  2.能按一定方向爬,做到正确、快速、不挤撞。

  3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。

  情境准备:幼儿佩带好小猫胸饰(红色、黄色)

  小鱼卡片(红色、黄色)

  用红、黄泡沫板拼成的两条小路

  钓鱼杆若干与幼儿人数等同

  充气游泳池一个

  红、黄篓子各一只

  录音机和磁带(《欢乐蹦蹦跳》)

  活动过程:创设情境,扮演角色

  小猫咪,小猫咪,你在哪里?

  (妙妙妙,妙妙妙,我在这里)

  猫宝宝到妈妈身边来吧,今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽!

  二.游戏操作

  1.小猫找路

  宝宝们要爬过前面的两条路才能到池塘呢。

  大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的?(幼儿寻找发现)

  为什么呢?因为红猫宝宝的颜色和路的'颜色一样都是红色的。

  那黄猫宝宝的路是哪条呢?

  (小结:)真棒!你们发现了宝宝的颜色和路的颜色原来是一样的!

  2.小猫爬行

  找好了路,宝宝们在自己的路上一个跟着一个爬到池塘边去吧。

  3.小猫观鱼

  妈妈带你们去看鱼,看鱼的时候要注意安全。(带幼儿来到池塘边)

  哇,好多好多鱼,你喜欢这里什么颜色的鱼啊?

  4.小猫钓鱼

  那我们开始钓鱼喽,钓好了鱼小手可要抓牢了,千万别让小鱼跑掉了。

  (分发鱼钩,幼儿钓鱼)

  5.小猫送鱼

  宝宝们钓了好多好多鱼呀,妈妈手里也有一条鱼,我想把它送回家。

  看看,是什么颜色的鱼?放哪个颜色的家里最合适呢?

  现在请宝宝们把你钓的小鱼送回家!

  让妈妈看一看,宝宝们放得对不对!

  三.体验情感,共跳欢乐舞

  今天,宝宝们钓了这么多鱼开心吗?

  我们一起跳支欢乐的舞庆祝一下吧!

  (在乐曲结束部分,猫妈妈带宝宝跳舞离开场地)

  (结束)

活动策划 篇3

  一、指导思想

  坚持以科学发展观统领工作全局,以维护好、发展好最广大人民利益为根本,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,以完善为民办实事长效机制为保障,以制定和实施《市民生行动计划》为主要内容,深入开展“民生工作改善年”活动,着力解决影响民生的突出问题,努力使全市人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,切实让发展改革成果惠及广大人民群众。

  二、目标任务

  (一)富民增收工作。

  责任部门:市人社局、市残联、市工商局、团市委、市地税局、市行政执法局、市经济局、市农业局、市国土局、市粮食局、市畜牧局。

  (二)社保提升工作。

  推进新被征地农民养老保险工作,重点解决“五七家属工”接续养老保险问题,扩大覆盖范围,提高待遇水平,不断完善社会保险体系。扎实开展新被征地农民基本养老保险工作,城镇职工基本养老保险新增20xx人,养老保险参保人数达到46520人,失业保险新增1000人,参保人数达到33410人,城镇职工基本医疗保险做到应保尽保,居民基本医疗保险基本实现全覆盖;开展“五七家属工”接续养老保险工作,推进企业职工基本养老保险全覆盖;做好基本医疗、工伤和生育保险市级统筹准备工作,逐步实现同城同待遇;提高参加居民医保的女性生育二次补贴标准,正常分娩提高到500元,非正常分娩提高到700元,实施农村孕产妇补助项目,对符合计划生育政策的孕产妇补助600元/人;企业退休人员养老金月人均增加100元左右。

  责任部门:市人社局、市社保局、市卫生局。

  (三)社会救助工作。

  责任部门:市民政局、市残联、市卫生局、团市委、市总工会、市司法局、市法院、市人社局、各乡(镇)街。

  (四)住房保障工作。

  责任部门:市住建局、市国土局、市环卫处、市民政局、市发改局、市残联、市地税局。

  (五)教育均衡工作。

  责任部门:市教育局、市公安局、各乡(镇)街。

  (六)医疗惠民工作。

  进一步提高医保待遇水平,完善服务功能,提升服务水平,着力解决城乡居民“看病难、看病贵”问题。全市乡镇卫生院、社区卫生服务中心全部实施基本药物制度;新农合参合农民在实施基本药物制度的定点医疗机构住院,报销比例提高5个百分点;深化“情牵新生命—优生优育促进工程”,免费为符合计划生育政策,计划怀孕的农村夫妇(包括流动人口)提供健康检查服务;对符合计划生育奖扶政策的对象发放奖励扶助资金,为独生子女伤残、死亡家庭特别扶助对象发放特别扶助资金;引导、鼓励市民义务献血,保证城市用血安全。

  责任部门:市卫生局、市计生局、市人社局。

  (七)安全保障工作。

  责任部门:市公安局、市安监局、市质监局、市工商局、市农业局、市水利局、市畜牧局、市粮食局、市药监局。

  (八)环境改善工作。

  责任部门:市环保局、市环卫处、市执法局、市林业局。

  (九)文化繁荣工作。

  责任部门:市文体局、市公安局、市广电局。

  (十)便民惠民工作。

  责任部门:市住建局、经济开发区、市交通局、市邮政局。

  三、保障措施

  (一)健全组织,加强领导。为加强对活动的组织领导,市政府成立“民生工作改善年”工作领导小组,领导小组办公室设在在市人保局,负责对此项工作的组织协调。各乡镇(街)、各职能部门建立相应领导机构,健全领导机制,坚持主要领导亲自抓、分管领导具体抓,真正形成一级抓一级、层层抓落实的`工作格局。

  (二)细化方案,落实任务。各责任单位要认真梳理本部门涉及的改善民生工作情况,深入分析存在的问题,统筹规划,明确思路,研究前瞻性、科学性、可操作性强的措施,制定更加细化的工作方案,明确序时进度,强化工作举措,落实工作责任,确保“民生工作改善年”活动保质保量地完成。

  (三)广泛宣传,营造氛围。各责任单位采取多种形式,广泛开展宣传。充分利用报纸、电视、广播、网络等传播媒体,通过专栏、专题等形式,及时总结经验,报道先进典型,营造全社会齐抓共管、积极参与的良好氛围。

  (四)加强督查,狠抓落实。市民生工作领导小组办公室负责督导、调度,推进各项工作的深入开展;积极探索新的、更加有效的协调机制,通过联席会议、工作例会、现场办公等形式,准确掌握各部门的整体工作进度,为发现和解决工作中存在的问题提供准确依据,为快速推进工作创造条件。各部门、各单位要不折不扣地落实各项工作任务。对于工作不力的单位、部门,将在全市通报批评;造成不良影响的,将追究部门、单位主要负责人的责任。

活动策划 篇4

  活动背景。

  告别中日文化节,迎来了第十一届校园文化艺术节,为了活跃校园文化,作为日本文化节的系列活动之一,其宗旨在于促进日语的交流,展现日本文化的丰富多彩,通过校园日文歌卡拉OK的形式,张扬个性,表达自我,丰富学生课余文化生活,卡拉OK大赛是日语社团的传统活动,秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动,大赛活动口号是“我的青春我唱响!”

  活动目的

  在卡拉ok大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时,驻中发展自身的兴趣。营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围,提高同学们的日语文化艺术修养,鼓励同学们朝多方面发展,展现自身特长。歌唱是一项健康积极的文娱活动,通过举行卡拉OK大赛促进同学们对唱歌的兴趣,丰富同学们的课余生活,更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

  活动内容

  1. 比赛主题:以唱日文歌为主,内容健康向上,积极,主题鲜明,促进热情,歌曲形式不限,鼓励自创。表演者可以根据自己的表演风格,可以运用乐器伴奏,伴舞或边唱边跳的形式,演出曲目和表演形式自己拟定。可以以宿舍为单位,或者个人演唱。

  2. 活动时间:20xx年6月7日 (18.30开始)

  3. 主要负责人:黄杨楠 张璐璐

  4. 活动地点:研发楼报告厅

  5. 参与对象及人数:全体社员及相关老师

  活动人员及分工

  1.评委:巫建新 经松 杨红进 山木 永谷 刘雯 徐航 庞涛 陈宝

  2.主持人:男主持:王冲(中文) 女 邹悦(日文)

  社团成员

  1. 确定卡拉OK比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬

  2. 确定好会场服务品,如水杯,茶叶等,并接待好评委受邀嘉宾

  3. 比赛前布置好赛场

  4. 负责购买布置品和比赛所需奖品

  5. 负责活动后会场后清理工作

  活动流程

  1. 社团一些负责人提前1小时,参赛人员提前半小时进入会场进行最后的`准备工作

  2. 比赛开始,主持人先上台进行比赛的开场词

  3. 介绍出席的评委和嘉宾

  4. 宣布比赛开始,请出第一位参赛者

  5. 参赛者依次比赛,这期间由统计人员收集评分,统计比分

  6. 主持人宣布参赛者得分

  7. 比赛中场 ( 学生,或者相关老师表演节目)

  8. 比赛结束,各次统计(老师宣布结果)

  9. 颁奖

  10. 合影

  详细流程:

  1. 前期宣传:本次大赛采用海报、横幅、宣传单对本次活动进行宣传,向嘉宾送邀请函

  2. 决赛前准备:宣传,对通过复赛进入决赛的歌手进行大海报的宣传,宣传决赛时间,进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手进行简单的彩排保证决赛当晚节目的质量,做好物资购买和场地落实;联络邀请外联嘉宾和表演团体;汇总各方面工作;布置舞美灯光

  3. 决赛:带领嘉宾、评委及观众进场入席,参赛选手进行表演

  决赛以晚会形式,共设4个环节:开场秀,PK会,教师演唱 评委总结

  开场舞蹈:开场秀 以此作为整场卡拉OK的开始,将全场气氛调动起来

  PK会:所有选手演唱自己的曲目,可加入才艺表演,如乐器、舞蹈等

  教师演唱:此环节特意为日语系老师设定的,想唱就唱,展现老师的风采。中文老师也可参加演唱自定歌曲。最后评委对选手表现进行综合评价

  5、活动中工作安排

  歌唱结束后,评委进行打分。全部比赛结束后,进行颁奖。

  邀请所有评委,嘉宾,参赛选手及工作人员合影留念

  主持人宣布比赛结束 礼仪送走嘉宾

  6、活动结束

  做好现场指挥,引导观众分批次按秩序退场;后勤人员整理打扫会场评分

  要严格按照评分标准,各位参赛选手应在规定时间(4到6分钟)内

  满分为10分:

  ①语调准确,声音圆润,能恰如其分表达歌曲的内涵(满分5分)

  ②演唱节奏准确,有感染力(满分3分)

  ③台风端畅,表达流畅自然精神饱满,服装整齐,仪态大方(满分2分)

  注意:打分精确到小数点后一位

  奖项设置

  一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  优秀奖 3名

  经费预算及活动所需物品

  横幅 (20元)

  海报(2张 30元))

  证书制作 (10元)

  会场布置材料 (拉花,气球 20元)

  矿泉水(10元)

  表演道具(插花,80元)

  请柬(20元)

  一等奖 (150元)

  二等奖(60元x 2)

  三等奖(25元x 3)

  优秀奖(10元x 3) 【争取赞助】

  经费预算:565元

  预期效果

  1. 以“发现自信,创造自我”为主要宗旨,集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。

  2. 社员通过日语卡拉OK比赛提高了学习日语的兴趣

  3. 比赛过程中增进通同学之间、师生间的情感

  4. 增强社团的影响力

  5. 提高同学的自信心、展现自我

  注意事项

  1.广泛宣传

  2.争取赞助资金

  3.注意安全,服从组织人员的安排

  4.要求各项工作由专人负责

  注:以上是本社团对本次活动的初步计划,我们也会根据当时遇到的具体情况随机应变,争取把本次活动办的尽善尽美。责人和后勤人员提前半小时,参赛者(服装,化妆自行准备)提前30分钟到场,并到指定区域就坐

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、比较空和满。

  2、复习数数。

  3、发挥合作精神。

  活动准备:

  1、幼儿自备透明塑料瓶。

  2、红豆、绿豆、黄豆、黑豆。

  3、数字卡。

  活动过程:

  1、请幼儿自备透明塑料瓶带到幼儿园。

  2、出示红豆、绿豆、红豆、黑豆,请幼儿分类。

  3、请幼儿把不同颜色的豆逐层逐层放入塑料瓶内,创作一瓶“立体图画。”完成后,请幼儿介绍自己的'作品。

  4、请幼儿把空瓶子和盛满豆的瓶子分开,鼓励他们合作用空瓶子拼成一个图形。再用满的瓶子拼成另一个图形。

  5、幼儿熟悉形式后,老师可以增加难度,例如:“用5个空瓶子拼成一个图形,用7个满的瓶子拼成另一个图形。”完成后,请幼儿把相配的数字卡放在图形旁。

  总结分享:请幼儿说说哪一瓶“立体图画”最美丽。

活动策划 篇6

  一、活动背景:随着全国高职院校的扩招,以及近几年经济发展状况,高职毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日趋增大。应对这样大的一个形势,为了给职院学子一个社会实践的机会,提高职院学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台,因此,我社团决定举办模拟招聘会。

  二、活动主题:“营销自己,实战未来”模拟职场争夺战

  三、参加院校:河北科技大学、河北经贸大学、河北师大、石家庄经济学院.、河北师大汇华学院、河北政法学院、河北经贸大学经济管理学院

  四、活动目的:面对大学生就业的形峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学了解招聘会的礼仪、技巧,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,特举办此招聘会,以提高大学生就业技巧,增强学生心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。通招聘会,使各选手深入了解到,目前的`市场情况,更清晰的剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会做好准备。

  五、活动时间:三月份

  六、活动地点:河北政法职业学院

  七、活动对象:河北政法职业学院全体学生

  前期阶段:

  (一) 实践部:负责拉赞助商。

  (二) 秘书部:邀请赞助商与学院老师作为活动的嘉宾评委,负责报名表的打印和经费支出。

  (三) 组织部:负责道具准备,如:横幅,桌子,纸杯,音响设备等。

  (四) 宣传部:通过悬挂横幅,制作流动展板,介绍此招聘会流程和评分细则,鼓励同学积极参加。到各班进行宣传,通过各班班委宣传,和各社团联系,通过社团进行宣传。

  (五) 策划部:负责做好前期准备工作,协调好各部之间分配。

  中期阶段:

  (一)设立咨询点:在餐厅前设立招聘会咨询中心,解决同学们疑问。

  (二)预备报名:在餐厅门前,设立柜台。接受学生所投递简历及相关证书。并根据学生的简历进行分组登记。

  (三)岗位设置:财政部、销售部、信息部、行政部、人事部。

  (四)报名确认:预告名者到现场报名处登记确认,由中心工作人员介绍活动规则。

  (五)具体流程:

  初赛:

  1、由相关的评委老师进行简历筛选,具体操作采用打分制,取平均分按排名先后进入第二轮,并告知决赛要求和比赛细节。

  复赛:

  1、自我介绍:每位选手将有1-2分钟的时间进行自我介绍,时间过长则告知停止。

  2、评委提问:评委针对选手自身表现情况即兴提问。

  3、 职业设想:由选手本人阐述自己对今后职业生涯的规划和发展。

  4、评委点评:评委针对全体选手的表现进行总结发言。

  培训:

  1、搜才人资相关负责人进行求职前培训,旨在提高比赛档次,内容可包括(简历如何制作,如何进行自我介绍,面试时应该注意的礼仪等相关问题);

  决赛:

  1、每位选手将有1.5-2分钟的时间进行自我介绍,由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成。

  2、情景化面试:此环节专业性最强,老师将根据选手自身的情况及现场表现进行现场即兴提问。

  3、无领导小组讨论:随机将选手分为两组,现场提供一个案例,进行讨论,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评位和观众。

活动策划 篇7

  一、指导思想

  为积极响应团市委的号召,在广大青年中开展纪念“五四”运动90周年和建团87周年,大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神,引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统,激发团员青年投身于现代化建设的热情,使同学们在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,努力为建设和谐罗中多做贡献。

  二、活动主题:高举团旗跟党走,共建和谐新罗中

  三、活动项目:1、弹球2、猜谜语3、小李飞“刀” 4、乒乓球接力5、跳绳6、打保龄球7、套圈8、定点投篮9、同心同德10、袋鼠接力赛 11、单车慢行12、绕口令13、盲人击鼓。

  四、活动时间:20xx年5月4日星期一下午2:15—4:00

  五、活动要求:

  1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行,必须佩戴校徽,排好队伍,有插队或违规的同学,一经发现应调至最后或取消参与资格。

  2、系团员的'同学佩带好团徽,并持有本人的团员证,如果在活动中获奖的,则可获得双份奖励。

  3、各项活动参与者,必须服从负责人指挥,负责人有权取消某些不服从者的参与资格。

  4、整个活动期间,全体师生要注意活动安全,讲究文明礼貌,保持卫生整洁。

  5、活动结束后,各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生,干干净净迎五四青年节。

  六、活动描述及游戏规则:

  一、弹球

  1、比赛一次1人参加,设2个赛区(男、女各一个)。

  2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。

  二、猜谜语

  1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号(如a-1)答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。

  2、每题限猜2次,猜对1题获奖券1张,每人限猜3个谜语。

  三、小李飞“刀”

  1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶,圆靶从10环至1环计积分。

  2、每位选手发3支飞镖,在1分钟里射中几环获几分(如射中8环,得8分),总分18分者可获奖券1张,21分以上者可获奖券2张。

  四、乒乓球接力

  1、每小组2人接力,每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。

  2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处,由乙接过将球运回终点,先到终点线队为赢队(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。赢队每人获得1张奖券。

  五、跳绳

  每次参赛2人,一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。

  六、打保龄球:

  每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

  七、套圈:

  每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

  八、定点投篮

  分男、女两个场地进行,男同学投三分球,女同学投两分球。每人最多投篮两次,投中者得获奖券一张。 (若第一次投中者不能投第二次)。

  九、同心同德

  参赛者每次分三队,每个队派5个选手,将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起,然后一起跑完来回共10米行程,先到达终点线的每名队员获奖券一张。

  十、袋鼠接力赛

  参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号,各队的2名队员迅速跳进布袋,双手提起布袋口,用双脚跳跃至对面,然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。

  十一、单车慢行

  3人同时骑单车,计时最慢的获胜,得奖票一张;

  十二、绕口令

  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

  停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  十三、盲人击鼓:

  每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

  七、 颁奖:

  (一)奖项设置:

  一等奖:得奖票9张, 奖大笔记本1本,共50名;

  二等奖:得奖票6张, 奖小笔记本1本,共60名;

  三等奖:得奖票4张, 奖圆珠笔1支, 共150名;

  四等奖:得奖票2张, 奖铅笔1支, 共60名;

  五等奖:得奖票1张, 奖糖籽1个, 共1000名

  (二)奖票:

  1、本次活动共设奖票3000张,所有奖票派完即止;

  2、奖票必须保存完好,损坏的奖票不予对奖,所有奖品送完即止。

  八、分工职责:

  1、总协调人员:指导现场所有活动的准备工作,及时协调并解决活动过程中出现的临时问题,保证整个活动有序开展。

  2、现场活动负责人:做好活动开展前的准备工作,包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序,让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹,及给每项活动胜出者奖券一张(团员两张)。

  3、 领奖处负责人:严格参照兑奖细则颁发奖品,做到公平公正。

  4、各班班主任:活动前向学生宣讲活动规则及安全教育,反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序:排队、不大声喧哗、不追逐打闹等,活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。

  5、现场巡视领导:检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作,及时协调活动过程中出现的问题。

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