有关活动策划范文【集合15篇】
有关活动策划范文1
1、活动目的：为了更好的向全校及其会员传播日本寿司等文化，为了更好的提高全校学生的手动能力，为了更好的促进会员间的互动，让更多学生对我协会有更多的认识，对日文及其文化产生兴趣。
2、活动名称：第七届日语协会寿司制作大赛
3、活动时间：11月29日下午2：00-5：40
4、活动地点：桂园宿舍楼前的停车场
5、组织形式：寿司制作大赛：分83组，每小组2-6人,分4轮比赛
6、策划主办单位：日语协会
7、活动主题：创意寿司制作大赛
8、赞助单位：花田寿司
前期准备
（1）宣传方式：横幅，海报，咨询点，会员部通知会员；口号：“o i shi su shi yummy ”（ ぉしし yummy funny）
（2）物资准备：见附表一
(3)人员安排：
1） 咨询点设6人（两人派传单，4人负责和收费工作，会员免费，非会员交收3元）
设点两天，每天两班：11：30~12：30与17：00~17：45
每部门每班派出3人，由各部长于18日前安排（安排见附表二）
2) 外联部拉比赛赞助，于比赛当日的13：30邀请花田师傅即场教工作人员做寿司
3）宣传部
（1）于17号前制作并张贴海报（内容：寿司，兴奋的人群，胸有成竹的寿司师傅）；18号前准备好宣传单（要特别鸣谢花田寿司）；号码牌。宣传部及其他工作人员于13：00开始布置场地
会员部
（1）于19日前通知会员该活动，（2）于27日前通知会员签到时间、制作用时、预先为作品起名、自备小刀等并确认参赛组；（3）比赛当日分派4人于比赛前20分钟开始签到，前10分钟电话通知未到参赛组。（4）比赛计时（剩5分钟提醒）和计分员名两名
5）秘书处
（1）于16日前申请一，二，三饭的咨询地点；（2）于22日前申请比赛场地，麦克风，音响，活动板，白板笔，帐篷，桌椅（3）29日早上10点以前完成部分物资采购、准备，见附表（4）派票员两名，物资管理、分派员4名（5）27号前准备小药箱（止血贴，止血油等）
6）学术部
两人负责现场拍摄，拍摄参赛组比赛过程和展示的作品，一人负责比赛时的音乐设备；27日前准备背景音乐，侧重于动感，由于申请不到音响，准备两台手提电脑和小音箱
7) 组策部
设计门票和评分表、计分表，签到表
8）主持人四位，负责主持持比赛，活跃气氛并在比赛期间访问个别参赛者（尽可能借到麦，如老师上课用的）
9) 机动小组于比赛当天12：00开始搬运比赛物资和比赛后归还申请物资，先搬运帐篷、两张台和椅子，准备大本营；再搬运参赛桌；最后搬运寿司制作材料和奖品（秘书处干事）
10）场控8名（a~h）见附表四；（场控a：1~3组；场控b：4~6组，依次按序跟进，场控g：19~22组，其中场控h协助接待人员带参赛组进场）负责比赛秩序还有比赛期间清理布置
接待人员两名i、j（见附表四），负责接待参赛组、说明比赛规则和递送奖品
11）比赛时每三组由一名场控负责组织、指导，共7人；
（5）奖励方案
1） 共设5个奖项：奖励前三名，一个最佳创意奖，一个最佳养眼奖
2） 第一名：奖励608元和精美纪念品
第二名：奖励40元和精美纪念品
第三名：奖励20元和精美纪念品
最佳创意奖：奖励精美纪念品
最佳养眼奖：奖励精美纪念品
（6）评分标准
1) 型、色：30%
2) 香、味：50%
3) 制作过程：10%
4) 成员间合作：10%
总分100分，5位评委的总分为500分，最后得分为5位评委的平均分
（7）评分形式
评委试吃后，将分数写在计分表上，亦可以略略点评
8）活动流程
1) 12:30
工作人员集合，工作人员签到
2）12：35~13：45
机动小组搬运、准备比赛物资, 宣传部及其他工作人员布置场地
物资搬运顺序：1）帐篷，评委席，活动板，音响等搭建大本营的物资（2）比赛用桌 (摆放按场地布置图)（3）寿司制作材料，矿泉水，奖品等（6人）
3）13：40~13：50
第一轮参赛组到场时间，接待人员引导参赛队伍到签到处签到、集合还有领取号码牌
4）13：50~13：55
接待员引导第一轮参赛组到大本营前集合，第一轮场控ｂ请花田寿司师傅准备指导制作寿司
5）14：00~14：05
主持人开场白并宣读比赛规则，计分员趁此搬出评委席的'台子作为寿司示范用桌并邀请花田寿司师傅上台示范
6) 14：05~14：20
花田寿司师傅示范时间
7) 14：20~14：14：40
主持人宣布第一轮比赛开始，接待人员和场控安排参赛队伍有序到对应的比赛地点参赛，计时员开始计时；在比赛期间，7名场控负责各自的小组，指导他们如何制作寿司。
8）14：40~14：50
比赛结束，每组的组长按号码牌顺序轮流把作品端到评委席上，共分4轮；并向评委介绍其作品，每组30秒作品介绍，展示的同时，场控清理桌子，展示完的组由一名主持人引导退场；物资管理员派发、布置下一轮比赛用的材料；派票员于门口派票。（接待员组织第二轮参赛组集合同时说明比赛规则）
9）14：50~15：00
计分员收集评委的评分表并统计分数
以下三轮比赛形式与流程和上述雷同，每轮比赛45分钟，共150分
1）15：00~15：45
第二轮比赛: 1)14:35~50 签到；2）14：55~15：25进场并比赛； 3）15：25~15：35作品展示，退场，派票员派票 4）15：35~15：45 评分，清理、布置（分派材料）
2) 15:45~16:35
第三轮比赛：1）15：15~15：35 签到 2）15：40~16：10进场并比赛 3）16：10~16：20 作品展示，退场，派票员派票 4）16：20~16：30 评分，清理、布置（分派材料）
3）16：35~17：20
第四轮比赛：1）16：05~16：25 签到 2）16：30~16：55 进场并比赛 3）16：55~17：05作品展示，退场，派票员派票 4）17：15~17：25 评分，计分
注意：场控无需引导退场，参赛组留下，为颁奖仪式观众；前三轮得分前6名的参赛组到比赛场地集中
10）17：25~17：40
计分员统计第四轮分数，统计出四轮前三名高分组和其他两个奖项得将组，交给签到员
应急措施
1.天气过于恶劣导致活动无法进行则现场通知参赛者改期进行，协助场控人员安排在场人员有序离场。
2.若音响设备在比赛中途发生故障，可立即联系技术中心的老师请求帮助，若还是不可用，放弃使用音响，靠主持人活跃气氛。
3.若参赛者弄伤了，应马上出动药箱，进行处理，若情况严重应马上送往校医室或医院进行处理。
4.比赛中若有小组迟到，比赛正常进行，由下一组补上，结束前还没到则取消比赛资格。
5.评分结果不满，引起在场人员起哄，场控要马上控制情况。
6.报名过于火爆导致人手不足，则适当增加若干名工作人员。
7.若时间不够用，可适当延长活动时间。
附表
附表一：物资准备（29号前）
申请、赞助物资
物资
准备部门
时间
备注
手提电脑2台，音响，相机
学术部
27日前准备
主持比赛
活动板1张，桌子15张，椅子25张，帐篷2个
秘书处
25日前申请
布置比赛场地，其中一个帐篷用于签到处
50卷寿司材料，竹帘3卷
花田寿司赞助
28日前
由秘书处跟进
三轮车一辆
秘书处
27日前申请
搬运物资
胶带8米
秘书处
27日前
划分比赛场地
购买物资
物资
准备部门
时间
备注
价格
海报一张（2m*1m），传单（500份），号码牌
宣传部
海报和传单：16日前
其他：26日前
77元
保鲜袋100个，一次性手套350双，纸盘100个
秘书处
28日前
提供给参赛者
35元
竹帘15卷，米饭、蟹柳、紫菜38份
秘书处
29日前
提供给参赛者
150元
芥末两支，酱油一支
秘书处
29日前
提供给参赛者
15元
气球，剪刀，双面胶，彩带，卡纸等若干
宣传部
25日前
布置场地
15元
矿泉水10支
组策部
29日前
嘉宾饮用
10元
精美纪念品两份，百力滋六盒
秘书处
27日前
得奖组和得分第4、5、6名的参赛组,纪念品可以是小盆栽
50元
奖金，奖状5张
秘书处
奖状：27日前
奖状内容：恭喜以＊＊为代表的寿司制作小组荣获××奖，特发此奖，以资鼓励
125元
药箱一盒
秘书处
27日前
10元
门票（400张）
秘书处
26日前
5元
签到表、评分表
组策部
27日前
2元
总计
484元
附表三：比赛规则
1）分四轮比赛，每轮大约21小组，各有25分钟的制作时间，30秒的作品展示、介绍时间
2）活动会为每个参赛组准备适量的寿司制作材料，包括：竹帘，寿司米、蟹柳、紫菜适量
3）到展示、介绍时间时，每一行轮流展示，分４轮，由小组长端到评委席,每轮的小组长按顺序到评委席中央介绍，其他的人在评委席旁等候
4）比赛结束后由各组负责人引导退场
5）评分标准：色、型３０％；味、香５０％；制作过程１０％；成员间合作１０％
6）如前三名中有同分：评委再投票决定
7）前三名的奖励分别为：第一名奖金60元
第二名奖金40元
第三名奖金20元
最佳养眼奖会根据参赛组的制作过程评比；奖励精美纪念品
最佳创意奖由评委商量评出：奖励精美纪念品
有关活动策划范文2
手工绘画社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、运用手工绘画的整合，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过社团活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、四下午15:50---16：20进行活动，小组成员必须准时到达美术室(原演播室)。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的.设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识。
(美术种类、常用工具、基本的使用方法等)。
2、结合教学内容以及校本课程，作品以手工绘画结合为主进行教学，在教学生逐渐掌握美术知识和技能。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
四、采取的措施：
1、美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
有关活动策划范文3
一年之计在于春，春天给人以无限活力和希望。在这草长莺飞、樱花烂漫的季节，中南林业科技大学学生社团迎来了第五届校园社团文化节。新起点，新征程，让我们张扬着青春的活力
“一年之计在于春”，春天给人以无限活力和希望。在这草长莺飞、樱花烂漫的季节，中南林业科技大学学生社团迎来了第五届校园社团文化节。“新起点，新征程”，让我们张扬着青春的活力，放飞着年轻的希望，舞动着金色的年华，彻底融入到这缤纷的社团活动月中。伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新的`气象。
学生社团联合会将利用4月一个月的时间集中开展以“新起点，新征程”为主题的社团活动。春天的社团，伴随着和风的旋律，传承着绿色的希冀——“搭建平台，展示风采，活跃校园，拓展素质”。同时为了了社团更好地开展特色活动和展示自己的风采，深化我校社团改革，汇报社团改革工作的的成果；为了更好地服务学生成长成材，服务校园文化建设；为了推动我校社团前进和发展，繁荣我校校园文化生活。激扬的青春，奔放的气息，张扬的个性，团队的协作……这个春天，让我们共同走过！伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新气象。
第二部分：
一、活动名称：中南林业科技大学第五届校园社团文化节
二、活动主题：新起点新征程
三、活动时间：20xx年3月31日——4月30日
四、活动地点：中南林业科技大学
五、活动目的、
活跃校园生活传承先进文化提高自身素养
打造精品社团
六、参加对象：中南林业科技大学各学生社团
七、主办单位：共青团中南林业科技大学委员会
中南林业科技大学学生社团联合会
八、承办单位：
中南林业科技大学学生社团联合会
中南林业科技大学成人教育学院分团委社团部
绿源环保协会、三农学会、市场营销协会、树人艺术联合会、漫迷协会、义工协会、法学协会、爱心社、林远羽毛球俱乐部、旅友协会、金融协会、联诚会计协会、爱幕电影协会
九、协办单位：中南林业科技大学学生会
十、赞助单位：湖南移动通信（长沙）有限责任公司
十一、活动意义：
内容、春之萌——爱心篇
林之韵——展示篇
梦之炫——技能篇
语之奇——综合篇
（一）开幕式
1、启动仪式暨中南林业科技大学首届风筝节
承办、学生社团联合会
市场营销协会
时间、20xx年3月31日
地点、体育场
（二）春之萌——爱心篇
2、“为我校十一五计划献言献策”征稿活动
有关活动策划范文4
一、活动主题
成长青春追逐
二、活动目的与意义
希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象，向学生部的诸位领导，团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新生，对大学的新鲜感刚刚过去，很大一部分学生仍处于无尽的迷茫之中。放任时间一点点流失，忘却了当年要实现自己梦想时的信誓旦旦。这次活动，就是要让同学们重新找回遗失的梦想，并激励他们，珍惜自己的青春，一步步实现自己的梦想！
三、活动形式
班会互动游戏互动节目表演。
四、活动时间
20xx年11月16日晚上6：30至7：30
五、活动地点
第教学楼
六、参加人员
此环节我将准备几个经典的网络爱国笑话，活动时邀请同学用自己的家乡方言把这些笑话讲给同学们听。在欢声笑语中激发大家的爱国之情。
房建14—1班房建13—4班全体同学
七、活动预测；气去面对百舸争游的社会，去挥洒轻的汗水，创造属于我们的奋斗史！
青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的`生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的辛。“青春，永远是美好的”，可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动，永远谦虚，永远力争上游的人。每一个年轻人都有一份属于自己的追求，都有自己的梦想。如今的我们更要有勇气八、活动流程：
宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
1、纪律委员点到
2、活动开展：
①由主持人宣布活动开始，并介绍到场人员
②纪律委员点到，并将点到结果写在黑板上
③主持人开场白
④全体起立唱团歌
⑤团支书介绍本次活动与意义
党和国家关于实施创新驱动发展战略、实施“中国制造2025”、构建劳动者终身职业培训体系的要求、国家和地方在创新技能人才培养培训、评价实用、竞赛选拔、表彰激励等方面的政策措施。
⑥进行时政新闻播报
⑦播放关于青春梦想的PPT
⑧互动，你认为青春是什么颜色？简单用一首歌，几句歌词来形容自己对青春的认识真心话大冒险
⑨写下自己的梦想，并收藏起来。三年之后拿出来看看当初的愿望实现了吗？
⑨吉尼斯表演
⑩吉他“老男孩”
八、社区工作人员、社工、党员志愿者活动内容安排
（一）活动参与人员集合时间：5月18日9：00地点：社区村委门口
（11）全体团员起立唱团歌，请组织部干事点评
3、活动后期：活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展示；召开活动总结会议；团支书做好总结并上交。
九、承办单位
十、策划人Xxxxx
十一、负责人Xxxxxx
（1）表演状态（20分）：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。
十二、注意事项
依法治国的概念在1997年召开的十五大上首次被写进大会报告，1999年被明确写入宪法。这十几年里中国的法治建设积累了大量基础性成果，“依法治国”也已在全体国民中耳熟能详。
活动纪律，活动安全。
有关活动策划范文5
一、活动主题
培训核心价值、探索、学习、品质、超越、整合、双赢
“沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动
二、培训价值及目的
培训核心目的、通过体验式培训，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的
培训最终目的、认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作
培训价值、目的说明、
1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系
2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础
3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式
三、培训方式
综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育
四、培训时间
03月12日星期六
培训路线
第二体育场-----东校区大学生活动中心
培训对象
春蕾志愿社--民间艺术社全体成员
五、培训人员分配
总指挥：
副指挥：
总策划：
副策划：
队长：
副队长：
培训参加人员：、
培训随队裁判、监督组、工作人员、组织部全体成员
六、拓展培训活动流程以及活动设计
（一）前期准备
1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员
2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动
3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测，选择定点培训项目场地
4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录
5、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况
6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组，并确定队长、副队长
7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品
8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会
(1）分组后，各组成员相互认识
(2）各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌
(3）各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项
9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。
（二）中期流程
7：00—7：20全体参与人员与第二体育场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上，条幅保存待活动结束后使用
7：20—7：40队伍整理后进行第一项活动
一、个性介绍（破冰）（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）
项目简介
全部学员分为两队，每小队由12-17人组成一队，自我介绍并展示才华，相互重新认识。选队长；起队名；队训；唱队歌；画队徽；小组展示/展示团队形象。
项目目标
以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解培训活动的相关内容与要求；为后续培训做好心理准备。
各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如、我是文学院汉语言文学专业的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如、我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx，第三名队员则依此介绍说、我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx后边的xxx，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。
二、福尔摩斯（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛）
每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员（如二队问一队，三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。
活动目的、活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解
活动说明、队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。
介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介（他是谁……他喜欢……）行进至中心点。
换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。结束后分享回馈
注意事项、动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序。
三、项目名称、穿越电网
项目性质、团队合作项目
培训目的、计划的重要性；组织纪律，学习方法；合理利用资源；学会倾听；摆正自己的位置；领导者作用；计划、草案、策划；确立规则；精心操作；正确对待不同意见和挫折
项目描述、对面是一个千万伏高压的电网，任何人、任何物品触及电网会被立即烧焦。所有队员要从有效通道依次通过，在规定时间内到达电网的另一端。
您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的"电网"（绳网），网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许碰到其边缘，碰到即为"触电"。"牺牲"的同志可以继续前进，但每条生路却只能使用一次。
四、项目名称、人体多米诺
人体多米诺(坐长城)
活动目的、共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛
活动说明、团队所有成员围成一个大圆，在不借助椅子的前提下，全部坐下来（不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发
注意事项、活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导
五、集体离地拍照
项目简介
所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，此时摄影师将对队员们进行拍照
项目目标
这是对整个培训活动的一次测验，团队经过一天的训练，团队的各种精神和意识将在此得以体现.
六、求生墙
项目简介
所有队员在不借助任何外力的情况下，在规定时间内爬上四米高的墙面。
项目目标
团队大融合，激发士气，提升团队凝聚力，全局观的考虑问题，考虑到所有的队员，讲求奉献精神，个人的奉献对团队的贡献，团队合作，用人之长，容人之短，尊重差异。
七、项目名称、荆棘排雷
项目性质、团队合作项目
培训目的、当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧，让整个过程能够有组织有计划的进行，又不会限制每个人的思维及表现，这是增强团队活力的重要途径。合作意识；排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用
项目描述、在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子（作为假设的地雷），你要在蒙上双眼，不接触地面的情况下取出杯子，而且滴水不能洒，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。
八、信任背摔
活动目的、使队员消除恐惧感，并对整个队伍建立信任感
活动说明、1名同学站在1.5米高的平台上，背对地面，双手合拢交叉放于胸前，由十名同学两两对立，站在台下，伸直胳膊，双手用力插到对面同学的'腋窝下，组成坚固的人体软垫，接背摔同学。背摔同学一定要身体笔直(若身体打弯，会使接的同学因受力不均而受伤)，若打弯的须重做
注意事项、尽量穿宽松的衣服，不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物，以免伤着自己和队友，接的同学最好戴手套，手插紧，保护好自己
九、解手链
活动目的、活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉
活动说明、所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）。然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈
注意事项、此项目可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员决定相邻两只手断开一次，但必须马上封闭
十、圆球游戏
活动目的、提升团队内的协作能力，并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动，达到提升队员思考能力的目的
活动说明、首先，到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里，1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成
注意事项、本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者
当上述三项活动进行完毕后，所有队伍整队待命，进行下一项项目、动力火车。此时，裁判开始计时
十一、动力火车
活动目的、检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力
活动说明、队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进二十米，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸。
注意事项、若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进
动力火车项目完成后，队伍依照完成顺序出发，行进路线见路线图，前往本次拓展培训的第一个目的地xxxxxxx
行进途中穿插培养信任感的拓展项目、信任行走
十二、信任行走
活动目的、培养团队内部个人之间的信任感，同时消除队员之间的隔阂，营造亲情化的团队氛围，为以后进行的拓展项目打下信任基础
活动说明、两人一组第一阶段，一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段，一人带眼罩行走，另一个人牵其手，不能有语言
提示
注意事项、由于本拓展项目在街道上进行，因此有一定的危险性，需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况，若可能发生意外，需及时停止本项活动
十三、逃生
活动目的、检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力，发挥各成员的领导能力，并考验团队的合理安排人力资源能力
活动说明、每队先出两人拉绳作为障碍，绳子的高度由裁判统一规定，1.2米，队员通过障碍时需要其他队员协作，将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧，送是至少六人抬一人以确保安全
注意事项、活动进行时，任何人不得用任何部位碰到绳子，否则视其犯规。若犯规，队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子，否则视其犯规
十四、体育场进行场地拓展项目、盲阵怪兽
盲阵（12、45——13、10）
活动目的、强化团队内部的纪律性组织性，学习合理利用工具，学会倾听，并在思考中尝试策划与预见性，提升团队整体的工作效率
活动说明、队伍所有人带上眼罩，行进一段距离，依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子，并依照指示将这几段绳子围成指定的形状，活动过程中所有成员不得摘下眼罩
注意事项、此拓展项目难度较大，裁判依情况降低难度
十五、怪兽
活动目的、通过身体接触，消除成员间沟通隔阂，增强团队内成员的合作意识，拉近成员间的感情
活动说明、队伍在指定地点选取适合的场地，要求所有队员配合，组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒，方可认定为成功完成
注意事项、活动需注意时间，如果队伍不能坚持完成，裁判需及时提醒队伍，请队长及时提醒本队人员放弃
在上述活动完成后，告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动、塞车
十六、塞车
活动目的、依靠沟通，获取其他团队的信息，通过前阶段的活动，观察选取合适的团队进行结组，考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性，培养团队与团队之间的信任感和协作能力，融合各个团队
活动说明、两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧，所有成员利用中间空置的方格，以最少的步伐和最短的时间，把两侧的成员进行对调
注意事项、活动需注意时间，同时进入场地的队员不得踏出方格
十七、信任靠
活动目的、增强队员活动的主动性，发挥团队群策群力的作用，共同完成任务
活动说明、所有参与人员，原地坐下，在不用手撑地的情况下，依靠相互之间的力量共同站立起来，务必同时站起
注意事项、活动至此时，参与人员体力消耗较大，依情况减轻难度或给予
提示
活动完成后，依照完成顺序出发，全体参与人员于大学生活动中心门前集合，集体拍照留念，而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会。
至此，本次拓展培训全部结束。
有关活动策划范文6
为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区20xx年元宵节文娱活动方案。
一、指导思想
20xx年xx花园社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
x月xx日(农历正月十三日)下午x，在社区前x公园(x社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
(一)比厨艺
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的`居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前x名，其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则：
每人限拿谜语x条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
xx花园社区
20xx年x月
一、目的：提高小区服务品质，创造良好的社区环境氛围，促进楼盘销售工作的顺利的进行。
二、时间：20xx年x月xx日下午x
三、地点：xx花园社区
四、职责：由x物业进行组织、策划、实施，销售中心进行协办。
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有关活动策划范文7
一、活动背景
一次午餐后的休息时间，我让幼儿自由看图书，看到有的幼儿把图书卷起来当话筒、当望远镜、当枪玩。于是，我受到启发，何不做一些“话筒”给孩子们玩，让孩子们在玩中获得一些粗浅的科学知识。这样就产生了科学活动“有趣的传声筒”的方案设计。我用薄的硬纸板卷成一些“话筒”，有的是空心的，有的里面塞了一些纸团，让每个幼儿通过游戏传话，探索空心和实心的话筒传出的声音是不是一样的，这样为幼儿的探索活动创造了宽松的环境，使每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们去发现问题、解决问题。
二、活动目标
1、通过操作，感知空心的传声筒传出的声音清晰、响亮，实心的传声筒传出的声音模糊、不响亮。
2、通过活动，激发幼儿的求知欲、好奇心，喜欢玩科学小游戏。
3、学习与同伴协作活动，增进同伴间的关系。
三、活动准备
1、空心传声筒人手1个。
2、实心传声筒人手1个。
3、音乐乐曲。
四、活动过程
（一）激发幼儿玩纸棒的兴趣
1、引导幼儿观察纸棒的外形特征
（出示纸棒）师、老师用纸给你们做了个玩具，你们看一看，它是什么样子的？
幼A、它是长长的。
幼B、它是圆圆的。
2、鼓励幼儿任意玩纸棒游戏
师、你们每人拿一根纸棒当玩具，让老师看看，你们是怎样玩的？
幼、很有兴趣地拿起纸棒玩，有的把它当马骑着跑；有的把它当望远镜；有的把它放在地上滚……
3、总结幼儿游戏的玩法
师、你们玩得开心吗？请几位小朋友来玩给大家看。
幼A、放在地上滚。
幼B、当望远镜玩。
幼C、拿在手里拍。
（评析、幼儿的科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。通过观察纸棒的外形特征，并让幼儿根据自己的意愿和兴趣来玩纸棒，既体现了自主选择、主动参与，又为每个幼儿提供了探索的空间，使幼儿以自己的探索方式产生对纸棒游戏的兴趣，为下面的活动作了铺垫。）
（二）引导幼儿把纸棒当“传声筒”，自由结伴玩游戏
1、启发幼儿玩“传声筒”游戏
师、小朋友很聪明，会玩许多纸棒的游戏，老师这里还有一个游戏，你们想学会玩吗？
幼、想！（齐声高呼）
师、请xx小朋友上来和老师一起来做这个游戏。老师用纸棒的一端对准他的耳朵，用嘴巴对准纸棒轻轻说一句话，你听到了吗？
幼xx、听到了。
师、其他小朋友听到了吗？
幼、没有。（齐声说）
师、请xx小朋友把刚才老师对你说的话告诉大家。
幼xx、老师叫了我的名字xx。
2、幼儿自由结伴玩游戏
师、小朋友，你们想做这个游戏吗？
幼、想。（齐声说）
师、请你们每人拿一根纸棒，去找一个好朋友，一个对着纸棒轻轻说话，另一个用小耳朵听，然后再交换，听听你的好朋友说了什么话？活动时要互相谦让，相互
合作好。
幼、自由结伴开始活动，有的幼儿在边听边笑，有的幼儿边听边点头……
师、你听到好朋友说什么了吗？
幼A、xx说星期天到常熟去。
幼B、xx说妈妈给他买了新玩具。
（评析、开始部分幼儿对纸棒已充满了兴趣，经过老师的示范，而且对着纸棒说些“神奇”的悄悄话，幼儿的好奇心倍增，致使幼儿能在教师的引导下，主动探索新的玩法。而且，在活动中自由选择同伴共同游戏，培养了幼儿合作学习的`意识和能力，使其分享探索的经过和结果。）
（三）将传声筒换成实心的，引导幼儿再次探索
1、幼儿再次玩传声筒
师、刚才玩的游戏，你觉得开心吗？用刚才的方法我们再来玩一次。
幼、有的幼儿在摇头，有的幼儿在大声说、听不清，听不清……
师、你听到好朋友说的话吗？
幼A、听不清楚。
幼B、不知道她在说什么。
2、鼓励幼儿寻找原因
师、为什么刚才传话声音很清楚、很响亮，而这次传话的声音不清楚呢？（鼓励幼儿观察两根纸棒的不同之处）
幼A、哎呀，这根里有纸团。
幼B、刚才那一根是空的。
师、刚才，小朋友发现有的纸棒里有纸团，有的纸棒是空心的。那我们拿着两根纸棒再找好朋友做游戏，感受一下两根纸棒传出声音的不同。
幼、自由结伴游戏，有的幼儿不时把两根纸棒当望远镜看……
总结
师、你们能将你们的发现告诉老师吗？
幼A、空心的传出的声音清楚。
幼B、有纸团的传不出声音。
幼C、有纸团的传出的声音不清楚。
师、小朋友们真能干，原来空心的纸棒传出的声音响亮、清楚，而有纸团的纸棒传出的声音不清楚，因为纸团堵住了传出来的声音。老师给纸棒取了个名字叫“传声筒”。
幼、传声筒。（齐声说）
（评析、这一部分是本课的重点，在活动中有的幼儿用眼观察，有的幼儿用手拍打，有的幼儿用嘴吹纸棒，他们能运用各种感官，动手动脑，探究问题，并在探索中解决问题，尤其再次玩空心和实心的纸棒时，幼儿情趣高涨，虽然有的幼儿较活跃，但他们都体验着发现的乐趣，激发了他们对科学活动的兴趣。）
4、拓展延伸
师、小纸棒能变成“传声筒”，但它还有许多神奇的玩法，你们想去发现吗？
（播放音乐）
幼、自由探索交流。
五、总评
小小的纸棒在小朋友手中变得很神奇，也很有魔力，是活动良好的开端。在整个活动过程当中，我始终坚持“活动在前，认识在后”、“发现在前、结论在后”、“尝试在前、引导在后”的原则，幼儿始终在玩中感知科学现象，在玩中发现问题，是非常适合小班幼儿年龄特点的。因此，幼儿在活动中玩得很主动、很开心，确实有所发现、有所发展。而且，在活动中，让每个幼儿都积极主动地参与活动，教师尽量以鼓励为主，幼儿尽量以体验为主，避免了因个体差异出现的矛盾和问题，增强了每个幼儿的自信心，并在活动中乐意与同伴交往，学习互助、合作和分享，使每个幼儿的心理得到了满足，为他们带来了探索的成功和喜悦。
有关活动策划范文8
一、活动背景、举办辩论赛，能够丰富在校大学生的课余生活，活跃校园氛围，提高大学生
的思辩能力，因此受到各高校的广泛推崇。本系上学年成功举办第一届班际辩论赛，获得同学们的热情支持以及各方的广泛褒扬，并有效推动了各个与赛班级之间的交流，在本系的班级间形成了团结合作，共同上进的良好风尚。
二、活动目的、为了进一步巩固上一届辩论赛的成果，承继本系第一届班际辩论赛，继续发扬班级间的团结合作的精神，促进班际的友好交流，同时提高本系学子的思辩能力以及本系的学术氛围，政法系分团委学术部将承办本系第二届班际辩论赛。
第二届班际辩论赛的举办旨在培养、提高本系学子的辩论激情和口才、思辩能力，以及对社会时事、热点的关注，让使同学们在上学期辩论专题讲座中所学到的技巧能够及时运用到实践中。通过各年级班际间的赛事，增进年级间的学术交流，努力营造浓厚的学术氛围。在辩手们尽显辩论风采的同时也可为本系辩论队物色新一届的优秀辩手，组成强队参与院级辩论比赛，为本系荣誉而战。
三、活动时间及地点
1.活动时间、20xx年3月——4月具体时间安排见下述具体流程中的相关安排
2.活动地点、初赛、半决赛将于理科楼的普通课室举行；决赛将在理科楼C103举行
四、举办单位
1.主办单位、韩山师范学院政法系分团委
2.承办单位、韩山师范学院政法系分团委学术部
3.协办单位、韩山师范学院韩鸣辩论学社
五、活动内容
1.参赛对象、主要面向本系一至三年级的各班学生
2.邀请评委、
（1）邀请本系辩论队的常驻指导老师魏志罡老师以及其他多位优秀评委老师担任决赛评委；
（2）初赛及半决赛的评委将邀请本系辩论队队员以及各系往届优秀辩手担任。
3.比赛宗旨及规则、
（1）比赛精神及宗旨、公平竞技，友谊第一
（2）比赛规则、
1、各班以班级为单位，组队参加比赛；每场对抗赛均由抽签决定正反双方的队伍以及辩题
2、在辩论赛初赛正式开始前，学术部将安排专门人员为各班辩队做一次集中培训，学习辩论的技巧和礼仪，并告知其辩论赛应遵守的具体事项
3、具体的评分标准见附录（包括班级整体评分标准和最佳辩手评分标准）
（3）计分方法及规则、见附录
4.辩题来源、在往届辩论赛的优秀辩题和部分原创辩题中挑选
5.具体流程
（1）争取在开学前两周完成辩论赛期间工作人员的.证件制作以及前期准备资料的印发工作，策划书将提前发与外联部，争取商家赞助。学术部将与外联紧密联系。
（2）第二、三周为发放活动介绍、报名表资料时间
（3）赛程、初定3月15号18个班级队伍按照抽签的方式依次抽取辩题，并组成9组对手分别进行辩论赛的初赛，初赛时间争取在为3月20日和21日，；初赛9场次，决出9支晋级队伍；
复赛21日晚上抽辩题9支晋级队伍中1支直接晋级半决赛，其余8支4场次，决出4支队伍，预计3月27、28举行复赛；
第三轮晋级赛28日晚上抽取辩题5队支伍，其中1支抽签直接晋级决赛，其余4支2场次，决出2支队伍，预计4月6日举行比赛；
复活赛21日晚上抽辩题面向第一轮初赛中被淘汰的队伍，与复赛同时进行，方法同复赛，最终选出1支复活队伍，参与半决赛；
半决赛预计4月13日举行4支队伍，2场次，胜出者进入决赛，争夺冠亚军，余2队争夺季军宝座。
决赛及季军赛预计4月20日举行。
（4）组队参与学院的第六届韩院辩论赛。
6.奖项及奖品设置、
（1）奖项设置、团体冠军、亚军、季军各一名；拟设最佳班级风尚奖（此奖项是增加项目，主要考虑到对班级团结度的增进作用）；每场最佳辩手（由于今年参赛队伍比第一届多了8个班，所以每场的优秀辩手相应会增加8名）；全程最佳辩手2-3名
（2）奖品设置、视具体情况另行安排
7.其他事项、
（1）前期准备事项、
1、辩论赛规则说明资料、辩手及辩队评分标准、班级辩论赛通知资料等
2、教室申请
3、邀请评委，主持人
4、辩手、主席、计时员等的赛前培训
5、邀请函、剪刀、胶纸、标语（1-4辩、主席、评委等标语）、计时器等资料
6、海报宣传、通知
（2）经费预算、预计需人民币xxx元，具体支出项目如下
1、评委用矿泉水
2、评委用笔和纸
3、辩论赛规则及评分标准、班级通知等的打印
4、评委邀请函
5、奖状、奖品等支出
（3）学术部内部工作安排（略）
六、其他
1、寻找赞助商
2、因本学年晚开学2周左右，而与赛班级增加了8个，加上要配合韩园辩论赛的举行，本系赛事时间非常紧凑。
策划单位：政法系分团委学术部
策划时间：20xx年2月21日
有关活动策划范文9
为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的`新社区，特制定__年元宵节活动方案。
幸福新__·春暖新社区
主办单位：__街道__社区
协办单位：__农村商业银行__支行 __物业服务有限公司
(一)组织保障
为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由__任组长、__任副组长、成员为__。
(二)经费保障
1、社区文体工作年度经费支出;
2、街道补助;
3、共建单位赞助
各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。
(一)元宵灯笼展
居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
(二)做汤圆、品汤圆
社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
(三)游园活动
1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
1、时间：_月__日(正月十四)下午_
2、地点：社区旁__广场。
有关活动策划范文10
一、活动主题：多彩乐园欢乐童年
二、活动目的：
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排：5月31日下午12：00—3：15
12、00~12、30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12、30~2、30游艺活动。
2、15校门迎接领导。
2：15~2：25学校领导陪同区领导看学生活动。
2、30赠送仪式
①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3、00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容：
1.各中队准备一个游艺节目，地点、各个教室，负责人、各位班主任；
2.体育组准备三个室外游艺活动，地点、操场；
3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点、塑胶场地
4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人、张颖。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人、付福琴。
五、活动办法：
1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法、除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。
4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。
六、活动准备：
1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。
2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。
3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的`地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。
4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。
七、活动时注意事项：
1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。
2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。
3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。
八、活动组织：
各游艺节目例举：
1.夹心饼干
规则、队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。
2.抱球跑
规则、在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。
3.蒙眼敲锣
规则、背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)
4.沙包投铁环
规则、在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次
有两次中，过关。
5.造高楼
规则、在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。
6.吹球过桥
规则、能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。
7.吹蜡烛
规则、在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。
8.夹弹子
规则、能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。
9.穿针引线
规则、在一分钟内用线串过5根针的队员过关。
10.套圈
规则、在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。
11.保龄球
规则、用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)
12.踢球过网
规则、在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。
13.端球过障
规则、在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。
14.定点投篮
规则、规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。
15.24点速算
规则、由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。
16.钓鱼
规则、在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。
17.筷子投瓶
规则、在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。
有关活动策划范文11
一、活动目的、意义和目标、
为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通，特举办此次活动。
二、活动负责人及主要参与者、
策划主办单位、08161团支部，163团支部
活动时间、xx年5月12日
参加人员、本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。
三、资源需要、
地点、人民路百盛爆米花ktv
奖品、爆米花，瓜子，水果拼盘，饮料等。
四、活动开展、
(1）活动前的宣传工作落实到个人负责，宣传委员带头组成宣传小组，通过各种渠道进行积极广泛的宣传，充分做好活动的前期工作。
(2）活动前要对比赛地点做好预订安排，及对人员外出涉及到的行程安排，安全问题做好前期准备。
(3）活动举行之前对本次活动所需要的经费问题作一明确细则的预算安排。
(4）比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的.得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。
(5）活动后期要做好班费开支记录等。
五、奖项设置、一等奖、爆米花1桶、果盘1份、饮料8瓶
二等奖、瓜子1盘、果盘1份、饮料6瓶
三等奖、花生1份、果盘1份、饮料4瓶
参与奖、每人瓜子1把、饮料1瓶
六、活动中应注意的问题及细节、
(1）同学们的外出安全要注意，分小组实行人员管理。
(2）友谊第一，比赛第二，保证让每个同学都有展现自己的机会。
(3）经费问题要精打细算，在不超过预算的前提下，可灵活掌握运费支出。
“联谊k歌大赛”总结书
第一部分、团日活动简介
1、活动主题、联谊k歌大赛
2、活动形式、比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。
3、参与者、本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。
4、参加人数、44人
5、人员分工、班长秦冲汉和孙韶华负责活动场地的预订和行程的安排。团支书卢星星和王冠负责配合完成其他后勤服务和同学们的管理工作。
6、活动工作开始和结束的时间、xx年5月12日12：00——20：00
7、活动地点、人民路百盛爆米花ktv
第二部分、活动成效
1、预期目标、以比赛为活动形式丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通。
2、实际成效；同学们不仅通过本次活动展现了个人风采，更重要的是增强了同学们之间的友情，增强了同学们的集体意识。
3、活动最有特色的部分、
(1）比赛形式多样化、包括接歌、抢歌、拼歌、组歌等。
(2）比赛中穿插文艺表演和互动环节、舞蹈，游戏，集体跳nobody等。
第三部分、活动感想
1、本次活动成功举行。通过举办这次活动，不仅增进班级交流，而且还增强同学们之间的友谊，对班级凝聚力的也有一定的积极影响，对未来班集体的发展起到了积极的推动作用。
2、本次活动的圆满结束和其成效，告诉我们，这样既能娱乐大家生活又能提高班级凝聚力的活动要经常举行。就活动形式上我们还要不断思索，不断创新。
有关活动策划范文12
活动地点：
学术报告厅
活动时间：
20xx年6月5日
一、活动背景
来青年志愿者协会爱心基金活动于20xx年x月在校区成立以来，爱心基金活动每学期举办一次，旨意帮助更多学生。
二、活动主题
传递爱的火炬，让爱充满人间
三、活动目的和意义
1、通过本次爱心基金活动，体现我校青年志愿者对爱心事业的支持，帮助更多贫困同学。
2、同时借助本次活动，使同学们更好的体会爱心活动的意义，呼吁大家多多支持本协会的工作。
四、资助对象
主要是家境贫困，品学兼优和在学生会表现优秀的`学生。
五、活动参与对象
学工领导，团委领导，各班班主任，各班班级代表，各高校青志协代表，学生会各部门代表，全体青志协成员
六、活动流程
1、青年志愿者协会会长宣布活动开始
2、青年志愿者协会副会长介绍爱心基金的建立时间，捐助人数和捐助意义
3、青年志愿者协会爱心组代表介绍爱心基金的由来，资助对象和捐助要求
4、活动正式开始
（1）受捐学生上台
（2）领导为受捐学生发放基金
（3）领导和受捐学生会影
（4）领导和受捐学生就座
5、受捐代表发言
6、领导讲话
七、活动前期准备工作
开展内部会议，安排各项工作
1、在各班宣传该活动
2、对申请人员进行调查并确定人数
3、场地申请，提前申请学术报告厅并进行布置
4、提前与常委商议，做好各项安排
5、对各高校青志协发出邀请并在活动当天接待
6、多与领导商量，把不足之处做好
有关活动策划范文13
一、活动主题
维护学校环境，保护身体健康。
二、活动背景
夏季到来各细菌繁衍，容易影响同学们的身体健。尽管校在清洁上做了很大力，但我们可以看到很多地方仍然存在很多不卫生的地方，尤其是以车棚处最为，存在大量垃圾。不要小看了这些垃圾，它严重影响了我们的学校风貌和卫生。为此校青年志愿者总队决定，在这周对校进行一场以打扫车棚为主的一系列清洁维护活动。
三、活动目的和意义
1、让更多的同学重视校内环保以及它的'意义。
2、有利于预防细菌滋生和扩散。
3、使学校更干净卫生，不仅利于同学们的身体健康，而且很好地维护了我校卫生的风貌。
四、活动地点
连云港职业技术学院男女生宿舍下的车棚
五、活动时间
待定
六、主办单位
连云港职业技术学院校青年志愿者总队
七、活动内容
（一）前期准备、
1、秘书部统计人员的人数，做好点名签到工作，并发放帽子、工作服、队徽及工作证。
2、管理部负责活动中的纪律，并保管好活动中的劳动工具。
3、宣传部准备好数码相机，并在活动中进行拍照，做好影集的后期制作，上传至学校网站的工作。
4、组织策划部出一份完整的策划，让总队内部人员知晓此次活动的具体流程。
（二）具体流程
1、活动当天早上八点在学校东食堂门口集合，秘书部负责统计人员人数及签到工作。
2、所有参加活动的人员到齐后，前往活动地点，途中注意纪律，到达后发放打扫工具。
3、所有参加活动的人员按之前的分配的任务进行打扫活动。
4、一切打扫活动结束后，管理部将所有打扫工具收好。
5、志愿打扫任务结束后，所有人参加活动的人员在活动地点拍照留念。
（三）活动后期
1、宣传部将拍的照片都制作成动感影集，放在学校的网站上留作纪念。
2、参加活动的人员，活动后期写一份活动心得，上交秘书部。
八、注意事项
1、活动期间，管理部负责纪律和人员安全问题。
2、如若遇到当天天气不适合此次活动，可以灵活延期举行，若在人员上有问题，请总队及时派遣，以保证活动的如期圆满完成。
如有问题请联系
校青年志愿者总队，我们将尽快给与答复，望各部门积极配合，促成此次活动的顺利完成。
有关活动策划范文14
前言
金风送爽，玉露赐福，中秋佳节之夜也迎来了湖州瑞福祥茶号三周年店庆，为了感谢朋友和茶友们对茶号的支持，瑞福祥茶号特在湖州最大的主题公园举行三周年感恩茶会即中秋晚会。
一、 活动主题
今宵相思月，欢乐一家亲——20xx年中秋户外夜茶会
二、活动时间 地点
时间：20xx年9月28日（暂定）
地点：湖州仁皇山公园草地（具体地点待定）
三、参与人员
组织人员（瑞福祥店员）： 小金、小平、小项、张伟、小薇
特邀嘉宾：
大茶老师 、xxx、xxx 同行嘉宾：嘉兴xxx、xxx
客户代表：
汉服表演队：xxxxxx 茶席布置队：xxxxxx 嘉宾队：xxxxxx
约 20人
四、活动进程落实
（督促落实负责人：xxx 联系方式：1XXXX3459876）
五、组织分工
（一）秘书组
（二）会务组
有关活动策划范文15
一、前言
为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯。
二、市场分析
1、同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传。
2、我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知。
3、我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动（如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等）举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果。
4、便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合。
5、高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三、活动介绍
活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验，主办单位：xx省高级技工学校学生社团联合会
活动时间：xxxx年11月下旬
活动地点：2号篮球场
活动进程（计划）
四、宣传计划
（1）宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单（该项目可独立由商家自己提供）
（2）海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo（商家自行设计也可）
（3）横幅宣传在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅
（4）工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装（如T恤帽子等）
（5）纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案
（6）促销（或咨询活动）贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动
（7）校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告（赞助费另外计算）
五、活动经费预算
宣传横幅、海报、宣传单（宣传方面的经费由赞助商提供），赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的'形式，赞助金：1500―20xx元
赞助金加实物：待定，如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决：
1、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客
大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。
2、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客
就我校为研究对象是一个小型的“市场”，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。
3、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度
贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传，我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持，预祝我们合作愉快!
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