活动策划

时间：2024-02-08 08:21:45 策划书我要投稿

实用的活动策划5篇(实用)

活动策划篇1

　　积极响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

实用的活动策划5篇(实用)

　　一、活动主题：凝聚正能量，畅想xxx梦

　　二、活动组委会

　　三、活动安排：

　　活动时间：20xx年8月20----9月20日

　　(一)全校总动员

　　工会：

　　1、征集全体教工意见，投票评选出xxx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量;

　　2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围：教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围：组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间：8月30日。

　　教工团支部：

　　1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：8月30日。

　　德育、少先队：

　　1、开展“师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

　　2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的`形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

　　(二)聚焦亮点

　　1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

　　(9月6日周五下午，党政、工、团联合主办。)

　　2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。

　　(9月10日，德育、少先队主办。)

　　(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)

　　1、以第29个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

　　2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有xxx美丽少年梦。

　　四、活动要求

　　1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想xxx梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xxx师生逐梦之旅。

　　2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。

　　3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

活动策划篇2

　　一、培训背景

　　新的学期，新的气象。随着***级新生入校，文学院内又涌现出了一些勤奋肯干，细心踏实的精英。经过对大学一个多月的熟悉之后，各班选出了一些优秀的团员干部，院团委也组建出一支更为有力的新生队伍，跳动着新的血液，展现出新的风貌。

　　为了使新生团员干部尽快熟悉文学院团委的内部组织结构与具体工作章程，进一步加强我院共青团的队伍建设，提高新团干的思想觉悟水平和工作能力，掌握工作技巧，充分发挥团员干部在各项工作、活动中的带头先锋模范作用，文学院团委特组织此次团干培训活动，以提高新团干的综合能力。

　　二、活动主题

　　加强团干素质，提高团务意识，建设优秀团队。

　　三、培训目标

　　1、使新团员干部了解文学院团委的基本构架和工作章程，了解团委内部各部门的日常工作任务。

　　2、培养新团员干部养成严谨认真的工作态度，科学有效的工作方法，使得团员干部能更加善于积累工作经验，提高自身的工作能力和工作效率，全方面提高自身素质。

　　3、加强各团干之间的交流，明确分工与协作，以提高工作质量，增强强文学院团委的凝聚力。

　　4、培养一批具有新思维，能吃苦，勇奋进的优秀团员干部，保证文学院团委建设工作的顺利进行。

　　四、培训意义

　　团员干部是广大团员、学生中的先进分子，在学校各项工作及活动中起先锋模范带头作用，他们能及时掌握和反映基层团支部的具体情况，从而能够更好的协助团委组织各种活动，开展各项工作，最终必然能够促进校风和学风的建设。

　　本次团干培训旨在让新团员干部深入了解文学院团委的组织结构和具体部署，养成严谨务实的工作作风，积极向优秀团干学习工作经验，端正工作态度，学习工作技巧，以确保今后团委各项工作的顺利开展。

　　参加团干培训活动，继续学习有关团的理论知识，重温马克思主义理论，有利于提高新团员干部的思想觉悟，坚定新团干的政治立场与参与团委建设，为广大同学服务的决心与信心。

　　打造精品团干是保证团委各项工作顺利展开的重要保证，团干培训活动有助于我院团委在新的学年中再创佳绩。

　　五、培训主讲

　　文学院党委副书记熊剑峰(暂定)

　　优秀团干代表(高晓璇、刘洋、李菁)

　　六、培训对象

　　文学院20xx级各班团支书及团委新成员。

　　七、培训时间及地点

　　时间：20xx年10月21日12：30

　　地点：文学院217教室

　　八、活动流程及培训形式

　　(一)前期准备：

　　1、文学院团委组织部初步拟定团干培训方案，确定活动形式、内容及具体安排(负责人：周炜炜)。

　　2、联系嘉宾、优秀团干(负责人：周炜炜、刘超逸)。

　　4、申请教室(负责人：周子郁)。

　　5、各部门工作性质、特点及职能介绍及PPT(负责人：蒋薄、杨强)。

　　(二)活动宣传：

　　1、制作相关宣传海报(负责人：宣传部)。

　　2、通知各班有关团干培训的事宜，并做好准备(负责人：朱亚楠)。

　　3、媒体宣传(联系新闻网、翔网、星网、文学院在线、文学院团委组织部博客等相关网站)(负责人：蒋博)

　　(三)活动内容：

　　1、主持人讲话，介绍在场嘉宾，并宣布活动正式开始。

　　2、升国旗，奏唱国歌。

　　3、文学院领导致辞，评价文学院团委以往的工作，并对团委今后的.工作进行展望。(主讲人：文学院党委副书记熊剑峰)

　　4、文学院团委各部门介绍(负责人：周炜炜PPT播放：颜湘)。

　　讲解各部门的职能、工作性质、特色活动、结构编排、组成成员等，加深新生团干对文学院团委以及团委特色活动的了解，以便各团干在今后日常工作、活动中更积极地参与进来。

　　5、主持人介绍团委优秀团员干部，并由优秀团员干部上台介绍以往工作经验以及新团员干部基本素质培训(主讲人：刘洋、李菁、高晓璇)。

　　讲解应该掌握的工作方法和技巧，如何在日常的学习、生活、工作中

　　培养自己的思想觉悟及素质;讲解活动策划书的写作方法(基本形式、书写方式、上交形式等)。

　　4、互动环节：现场各团员干部可对文学院团委的工作存在的疑问向团委副书记、优秀干部以及团委各部门部长提出相关问题，由优秀团员干部以及团委各部门委员进行详细解答;或讲述自己无法解决或感到困扰的问题，共同寻求解决方案。

　　(四)会场各项工作安排：

　　主持人：杨雨婷;

　　签到：周子郁、龙慧;

　　会场黑板布置：颜湘;

　　搬送所需物品：杨强;

　　座位牌以及茶水准备：祝昭霞;

　　话筒试音以及PPT播放：杨雨婷、颜湘;

　　会场接待并安排参与人员入座：蒋博、朱亚楠。

　　(五)活动后期工作：

　　1、会场卫生清理(负责人：组织部);

　　2、培训结束后，所有参加培训的团干写一篇培训心得，各班团支书收齐后统一交至文学院团委，并进行评奖评优;

　　3、培训过程中拍好照片，并进行活动材料整理及后期总结(负责人：组织部)

　　九、注意事项

　　1、所有参加培训的团干须提前10分钟到场，不得迟到，早退、若有紧急情况必须请假，请办好请假手续，不得无故缺席。

　　2、全体团干在接受培训时务必携带笔记本，认真听讲，积极思考。

　　文学院团委组织部

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　为热烈庆祝日夜得宁在东营隆重上市，在5月13日“母亲节”即将来临之际，我项目中心经过精心策划，决定在“母亲节”当天组织新老客户参加“游玩黄河三角洲动物园”大型户外活动，让日夜得宁的新老顾客们在游玩中享受亲近大自然的快乐，从而鼓励老年朋友们多参加户外活动，懂得夏季养生的奥秘。近郊游,活动策划,母亲节

　　二、活动主题：

　　庆祝日夜得宁在东营隆重上市

　　三、活动目的：

　　新产品日夜得宁在东营上市后，在东营老年朋友中品牌认知度不够，需要通过借助活动来加以宣传，这次近郊游活动为在服老客户提供了超值的服务，旨在宣传新产品日夜得宁，提高在服老顾客的品牌拥护度，同时能够开发出新顾客资源。

　　老年朋友们大多不愿外出走动，在活动中向老年朋友讲解此次近郊游的原因，以此让他们更多的了解夏季养生的特点，应该多户外走动，亲近大自然，有益身心。从而，能够让在服老顾客们更强烈的感受到自己服用日夜得宁所享受到的超附加值服务。

　　四、活动时间：

　　****年“母亲节”(5月13日)8:00~10:30

　　五、活动地点：

　　东营黄河三角洲动物园

　　六、活动对象：

　　在服老顾客、全新顾客、未服用顾客

　　七、活动主办单位：

　　东营日夜得宁项目中心

　　八、活动流程：

　　（1）前期准备：

　　a. 前期调研，在东营挑选适合老年人游玩的'景点，最终确定近郊游目的地—黄河三角洲动物园，并确定好最便捷的路线及活动举办时间—“母亲节”，之后着手制作邀请函；

　　b. 根据项目中心参与活动人员人数，确定邀请参会的顾客人数（基本上每个员工服务5人左右），从顾客名单中筛选符合外出活动的顾客，并按比例分配名额（约50%在服老顾客、30%未服用顾客、20%全新顾客），制定初步名单；

　　c. 向初步名单上顾客电联讲解活动内容及活动时间，排除无法参与的顾客，确定最终参与活动顾客名单；

　　d. 准备活动礼品（丝巾）及拍摄相机，联系大巴车沟通好价格、路线及约定时间；

　　e. 根据最终参与名单发放邀请函，并再次向参与活动顾客确定集合时间和地点，告知顾客提前做好外出准备（太阳伞、遮阳帽、晕车药等）。

　　（2）活动的主要内容及具体安排：

　　a. 5月13日上午7:30在东营日夜得宁项目中心集合，8:00准时乘车出发；

　　b. 在去动物园的路上，项目中心员工向顾客讲解此次活动的目的和意义，让顾客了解夏季养生的注意事项，鼓励大家参加户外活动，亲近大自然；

　　c. 到达目的地，游动物园，每个项目中心员工服务5名左右顾客，并每家拍摄旅游照片；

　　d. 游玩结束，清点人数，乘车原路返回。路上发放活动礼品（每人丝巾一条）；

　　e. 将每家拍摄的两张旅游照片送到顾客家中。

　　九、活动预算：

　　门票费用、购买丝巾费用、大巴车费用、清洗旅游照片费用

　　十、活动总结：

　　此次近郊游活动成功举办的主要有两大关键点，一是根据项目中心参与活动人员人数，确定邀请参会的顾客人数（基本上每个员工服务5人左右），人数多了，员工服务不过来，就不能有效地向顾客传达新产品信息，这样就很容易使活动失败，所以一定要把控好顾客的人数；二是发放邀请函时，一定要再次向参与活动顾客确定集合时间和地点，以免突发临时状况可及时变更，并且告知顾客提前做好外出准备（太阳伞、遮阳帽、晕车药等）。

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

　　二、活动目的

　　为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。

　　三、活动主题：

　　友谊合作拼搏创新团队

　　四、活动内容

　　1.活动时间：12月

　　2.活动地点：校内以及校外空场地

　　3.活动对象：商学院10级、11级本科生学生干部

　　4.活动形式：室外活动

　　五、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.工作人员简单培训，分工;2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;3.组织并统计报名人员名单;4.购买、准备活动道具。

　　(二)中期活动

　　可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：

　　1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的xxx，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的xxx后边的.xxx，依此类推，看哪队准确复述的最多。

　　2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

　　3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

　　(三)后期工作

　　1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交;

　　2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念;制作宣传板，扩大活动效果。

　　3.做好活动开展的反馈工作，即对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。

　　六、活动预期效果及影响：

　　通过此次活动，可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高，从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作，可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

　　七、活动注意事项及其预防措施

　　1.注意活动中的安全问题，在活动前对同学们认真讲解;

　　2.户外活动时，为预防下雨，请同学们带好雨具;

　　3.注意各种器材的保管，以免丢失。

活动策划篇5

　　活动名称：爱跳舞的芭比

　　活动目标：

　　伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。

　　活动准备：

　　录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片

　　活动过程：

　　1、导入部分

　　“瞧！谁来了？”（芭比娃娃）

　　“美丽的芭比娃娃是我们许多小朋友喜爱的玩具，每个芭比娃娃都有一个动人的故事？下面我们一起来听听“天鹅湖”的故事，一边听一边欣赏故事里好听的音乐。

　　2、欣赏故事和音乐

　　在一个村庄里住着一位美丽的姑娘，她叫“奥德缇”他非常喜欢跳舞，她的舞蹈跳的非常优美，听她又在家里跳起欢快的舞蹈。

　　（欣赏曲一）

　　一天，一只独角兽把他带进了魔法森林，奥德缇无意取下了森林里的魔法水晶，魔法森林的王后和小精灵们发现奥德缇是拯救森林的人，这件事传到了巫师那里，他用咒语把奥德缇变成了一只天鹅，奥德缇不能再回到家人身边她很伤心，在小精灵的鼓励下她决心战胜巫师解除魔法并拯救整个魔法森林。

　　（欣赏曲二）

　　奥德缇由于得到了王子的真心和喜欢，使魔法水晶拥有了巨大的威力，他最终消灭了巫师解除了咒语，拯救了魔法森林，大家为了庆祝胜利在森林里举行了盛大的舞会，王子和奥德缇跳起了快乐的舞蹈。

　　（欣赏曲三）

　　3、逐段感受体验

　　1）第一段音乐

　　A“听听这段音乐在故事什么时候出现的？好象讲了什么事？”（回忆并理解音乐表现的内容）

　　“听上去的'感觉是怎样的？”（理解音乐情绪）

　　幼儿说出师小结：奥德缇跟家人生活的很幸福，她时常开心地跳舞，所以这段音乐给我们的感觉是活泼欢快的。

　　B边看录象边欣赏

　　C看图谱感受音乐的速度和高低起伏的欢快情绪

　　D随音乐用动作自由表现

　　2）第二段音乐

　　A“这段音乐好象讲故事里发生了什么事？听上去的感觉怎样？”

　　幼儿说出师小结：音乐开始让人听了很伤心，好象说奥德缇变成了天鹅，他无法再跳舞，我法回到家人身边，很伤心。后来音乐变的很响很重，让人感觉很恐怖，好象在说奥德缇与巫师做斗争。

　　B边看录象边欣赏

　　C看图谱感受音乐的力度和情绪变化（与第三段音乐的图谱比较，幼儿找出并分析）

　　D随音乐用动作自由表现（自由选择做天鹅或巫师变的大鸟）

　　3）第三段音乐

　　A“最后一段音乐讲的是什么？听听有什么感觉？”

　　师小结：大家为了庆祝胜利在森林里举行了盛大的舞会，王子和心爱的奥德缇跳起了快乐的舞蹈。所以音乐听上去给人幸福和快乐的感觉。

　　B边看录象边欣赏

　　C看图谱感受音乐优美欢快情绪

　　D随音乐用动作自由表现（自由结对模仿公主和王子舞蹈）

　　4、完整欣赏并体验

　　活动反思：

　　本次活动在主题活动“玩具总动员”的主题背景下展开，是在孩子们观看了喜爱的动画片《天鹅湖》后，生成的一个小活动。因此，放在了故事背景中进行听赏，这种根据已知的情节和形象的欣赏活动比较适合中班幼儿的听赏水平，并能调动兴趣。活动注重从视、听、看、肢体表现等多种形式的结合感受和理解音乐，达到了体验音乐的变化和所表达的情感目的。

　　活动建议：在自由随音乐表现的过程中，老师的角色是什么？老师应该大胆参与其中，用自己的肢体语言带动孩子的情绪。同时是提升和丰富孩子的肢体语言。

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