活动策划

时间：2024-03-03 09:14:39 策划书我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　清明节即将来临，是外出踏青的好时机。为了加强团支内部的组织建设，促进团员之间的交流，以便今后更好的开展工作，我们团支部为此举办一次“时代公园踏青”之纪念清明节活动。通过踏青活动，让同学们可以亲密接触大自然，欣赏春天的美景。同时也培养同学们的环保意识，集体意识和爱国主义精神。

活动策划

　　一：活动内容

　　1。我们一团小组的形式组织活动。以接力赛的形式，传手中的东西，传到谁，谁就猜，每个人都有机会猜出班里的人，这样不仅可以增强同学之间的了解，也可以从中获得乐趣。

　　2。赏花抚草。当春天来临时，柳树发芽，小草和花儿也不自觉地出来，当我们有心地爱抚它们，观赏它们，让我们也可以在户外感受春天的脚步在向我们逼近。同时也做到了“爱护花草，人人有责”

　　3。收集垃圾。白色污染已经上每个地方一个普遍的问题。当我们走在公园时，每个角落都会残留白色污染。所以我们要用我们的双手去绿化公园。收集垃圾，把它们分类，做到循环利用。

　　4“争做文明团员”宣誓。我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起。树新风，讲文明，坚决向不文明的言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡的.是一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任心和爱心，一起来创造文明河蟹的校园环境，做一位优秀的团员。

　　二。活动目的

　　1。春天的来临，给予我们遐想。踏青活动可以让我们呼吸空气和观赏春天的自然风景，也可以增强同学之间的交流。

　　2。踏青活动主要是为了纪念清明，班里的团员都积极参加，可以增强共青团员的爱国主义精神。

　　3。做为当代大学生，我们有更多的责任去关心我们社会的一些问题，比如白色污染。这次活动中我们也体现了着一点。这样可以使我们大学生的环保意识的增强。我们不仅要做到自己不乱扔垃圾，还要向其公民宣传，让我们不在生活在白色污染中，而是在绿色环境中。

　　4。作为当代共青团员，我们要积极争文明团员，在平时注意自己的言行。时刻使记住自己的使命感和责任感。

　　五。活动时间：xx年4月1日

　　六。主办单位：xx班委会

　　七。活动负责人：班委会全体成员

　　八。活动地点：xx教室

活动策划篇2

　　亲们，XX年你多大了？

　　4年后的你又是多大？

　　想象一下那时候的自己会是什么样子？

　　4年的时间不长不短，但4年可以改变很多东西……

　　畅想一下4年后的自己的未来吧！你是想成为学者型人才？还是想成为商界精英？亦或是普普通通过的上班族？人生的路有千万条，不同的选择就会有不同的人生境况！只要你心存梦想，为自己设定大学的目标，并坚持不懈为之奋斗，这注定4年后的你会与众不同，这是一条颠簸不破的人生定律！！！！

　　一、活动目的：

　　为青春留下点滴足迹，能够帮助同学们找到当初足迹奋斗的激情，也可以为他们的成长留下一点印记。通过让同学们写一份自己对大学生活的无限憧憬，写出属于自己的大学生活规划。4年之后，在他们看到自己当初的`文笔的时候，体会那种青涩与纯真，看看大家朝自己当初的路迈出了多少？唤起大家珍惜时间、找准自己的未来方向，找到自己的动力。这不仅见证4年来自己的成长，而且有助于自己更好地认识自己。

　　二、活动内容：

　　13级新生写一份自己对于大学学习生活的规划，可以是畅谈梦想，也可以是一些目标等等……然后统一用一个信封装起来，写上自己的详细联系方式（姓名、班级、电话等）。由副班长统一收齐，交给心理辅导站的负责人保管。四年后，由那一届的心理辅导站副站长再分发到大家手中。

　　三、活动对象：13级新生

　　四、策划举办单位：闽江学院电子系心理辅导站

　　五、活动时间：XX年9月底

　　六、活动地点：各班自习教室

　　七、活动安排：

　　前期宣传：

　　1、联系各班助导，由他向班级同学宣传

　　2、联系11级各班班长，让其组织一场主题班会——“畅谈我的大学”

　　活动流程：

　　1、由各班班长和各班的心理辅导站的干事共同在班级里完成主题班会的召开。班会上要求各班每位同学写个“给4年后的自己的一封信”，写完后，副班长统一收齐，并制作一个精美邮箱装所以信，完成后上交给综合部，辅导站将为同学们保管4年。

　　2、活动过程中，需要同学们发言，交流，畅谈自己的梦想。同时，需要活动的照片或视频的资料采集。

　　3、各班在xx月xx日前做好总结工作并将总结发到策划部，由策划部总结本次主题班会的活动。

　　电子系心理辅导站策划部

　　XX年11月20日

活动策划篇3

　　活动目标

　　在欣赏舞蹈作品的过程中感受舞蹈的柔美，并用动作表现藕娃娃的活泼与俏皮。

　　在参与舞蹈的过程中，运用观察的方法，保持与别人的协调。

　　体验师生合作舞蹈的快乐。

　　活动准备

　　故事《卖藕》。

　　舞蹈道具人手一个（纱巾和圈做成的“箩筐”）。

　　活动过程

　　1．欣赏舞蹈，了解舞蹈所表达的内容。

　　（1）、欣赏教师的舞蹈表演，探讨舞蹈所表现的内容。

　　教师指导语：老师今天带来了一段舞蹈，你猜一猜，看一看这个舞蹈讲的是什么故事？为什么是《卖藕》的故事？

　　（2）、看教师的舞蹈表演，并在故事的帮助下理清动作的`顺序。

　　2．尝试合作表演A段舞蹈。

　　（1）、探索与教师合作表演的方法。

　　①如何移动？教师指导语：老师做挑藕赶集的小姐姐，你们做装在筐子里的藕宝宝，小姐姐往左走，藕宝宝应该怎么办？

　　②如何知道什么时候移动？教师指导语：你怎么知道什么时候往左走，什么时候往右走？（看教师体态或听音乐等）

　　③请两名幼儿和教师合作示范练习左右移动。

　　（2）、探索转圈的合作方法。

　　①如何转圈？

　　②如何知道什么时候转圈？

　　③请两名幼儿和教师合作示范练习转圈。

　　教师指导语：小姐姐转圈时，藕宝宝是原地转还是跟着小姐姐的扁担转圈？那我们一起来试一试。

　　（3）、完整地欣赏A段动作，在明确动作的基础上，感受音乐情绪。

　　（4）、尝试师幼合作表演A段舞蹈。

　　教师指导语：现在这边有个箩筐（教师用手在右边划一个大圈），这边也有个箩筐（教师用手在左边划一个大圈），藕宝宝快到箩筐里面来，我们一起去赶集吧1

　　3．共同讨论、创编B段动作。

　　（1）教师创设B段情境，引导幼儿创编藕宝宝调皮的动作。

　　（2）小节，手臂伸直不动，手掌随乐微抖。

　　（3）小节，手臂慢慢收回。

　　（4）小节，头随音乐微微晃动。

　　（5）一（8）小节，伸左手，动作基本同（1）一（4）小节。

　　（9）一（12）小节，出右脚，动作基本同（1）一（4）小节。

活动策划篇4

　　一、活动主题

　　1.带领志愿者在活动中发现我们浉河所面临的污染问题，通过网络途径让这些现象得到更多的社会关注，同时将收集到的污染信息和志愿者意见作为相关环保部门的参考。

　　二、活动目的

　　2.了解到我国水资源的紧缺现状，加强同学们的保水意识，并促使其建立新型节水理念，也促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

　　3.培养学生的责任意识和创新能力，引导学生把国家相关政策与所学知识相结合，充分发挥主观能动性，自觉发现问题，解决问题，接受社会的检验。

　　4.加强我校与全国其他各高校之间的交流，整合各高校信息和资源，取长补短，传播当代大学生的环保理念。

　　5.帮助大学生找到兴趣点、科研点，把XX年的走河数据与XX年对比，得出浉河的水质变化情况，从而进行相关研究。

　　三、活动组织

　　策划主办方：自然大学山川学院

　　自然之友河南小组

　　天津未来绿色领袖协会

　　健康乐水行

　　承办方：信阳市师范学院城市与环境科学学院

　　信阳师范学院天文地理爱好者协会

　　四、活动时间

　　XX年3月11日—3月30日

　　活动地点

　　信阳市浉河区

　　信阳师范学院八餐小广场

　　五、活动流程

　　（一）逐水浉河

　　1.将所有志愿者分成两组，各选一名负责人，由负责人进行实时分工；

　　2.第一组：沿浉河东段徒步对河流进行考察记录，重点对沿途工厂、居民区、政府与事业单位进行问卷调查，记录访谈内容；观察河流周围的事物（水的颜色、气味、水质、河面漂浮物；周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等），发放宣传材料；

　　3. 第二组：沿浉河西段骑行对河流进行考察记录，重点是拍摄河流污水口。并分别对南湾湖，浉河采集水样；分别观察上中下段河流周围的事物（水的颜色、气味、水质、河面漂浮物；周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等），发放宣传材料；

　　4.随行老师介绍浉河的历史；

　　5.把记者团分成两组，一组为东路，一组为西路，跟踪采访，拍摄视频。包括河流景观，周边环境样貌以及伙伴们的行动。

　　6.将问卷调查进行分析，研究，综合，得出调查结果所反映的问题；对取出的水样进行室内试验，确定水质，得出结论；对采访所得资料进行整理，进行报道宣传准备。

　　7.将使用过的试纸、水样采集容器等带回，并依照正确的方式处理后丢弃或回收。

　　8.活动成员留言，所见所感，在校园内展示。对于优秀者将进行表彰。

　　（二）乐水校园行

　　1.将要宣传的内容的重点印在传单上纷发给来往同学，要求图文并茂，尽量做到有吸引力。

　　2.将走河过程中得到的成果（包括河流的.历史，河流功能的演变，河流目前的水质状况等，有污染的着重说明污染的具体状况）挑选口头讲座、PPT、视频、宣传册等可行的方式向同学们展示，设置同学们提问的环节，给同学们充分了解身边河流现况的机会。

　　3. 针对河流的现状向同学们提出护水的可行建议，达到协助控制污染源的目的。

　　六、活动日程表

　　1.3月12日—3月13日：活动整体策划书上报并审批，同时，邀请老师，团总支学生会，并得到其支持，宣传部制作展板。

　　2.3月14日

　　—3月15日：与相关政府部门提前联系，并邀请出席，进行水处理现状的报告讲解；确定带队老师，要求熟悉水治理方面的专业知识；联系沿河周围的商家居民，做好协调，接受当天的访谈；同时准备条幅，发出通知，在校园内进行宣传。

　　3.3月15日—3月16日：协会学术信息部制定出好较为完善的问卷调查表，搜集水质、水环保等相关信息，制作宣传页；掌握地面水分类、水质监测指标和标准、检测方法等；

　　4.3月17日—3月19日：通过海报、展板等宣传方式，向全校征集活动志愿者，并对所有参与人员进行分组；团支部负责协调准备录像机（照相机），录音设备、温度计、试纸、盛水容器、PH试纸等；

　　5.3月21日：对志愿者进行培训，使其了解活动目的和活动意义。

　　6.3月23日：各小组由组长带领，积极搜集资料，并熟悉自己所要调查的路线等，精心组织好自己的活动流程，组织好自己的逻辑语言及预测各种突发性事件。积极联系好各自的调查对象，确保活动顺利进行。

　　7.3月25日—3月26日：所有成员齐聚一起召开动员大会，以及接受行动指导。

　　8.3月28日—3月29日：走河行动启动。各小组将最终调查结果结合在一起研究分析反映出的问题，得出结论；抽取的水样在相关老师的指导下，参考市水利局的资料得出三处水源的水质情况；将拍摄的排污口纪实照片、活动视频、采访材料交给宣传部，在学生会新闻部的协助下制作VCR短片。

　　9.3月30日—3月31日：八餐广场进行大型行为艺术调查成果展示，水样展示，并进行条幅签名。

　　七、活动总结阶段

　　1.将活动内容做成VCR短片，在优酷视频、微博、济溪论坛等网上发布，与其他高校互相交流。

　　2.将拍摄的河流污水口的照片，按要求上传到《中国环境风险地图（水频道）》上，并整合其他高校走水资料。

　　3.将调查的结果送往市水利局或相关部门以供参考。

　　4.将获奖名单以海报的形式予以公布。

　　5.相关人员写出调查报告并及时在《中国河流微百科》、《全国高校百团走水公益》等网站发表。

　　八、活动注意事项

　　1. 走河活动前踩路线时要选择尽量安全的路线，避开危险地点。并注意记忆各路段的标志性建筑，确保在走河过程中始终知道自己的位置。以便出现突发情况报警时能描述清楚自己所处的位置。

　　2. 出行前，领队或发起者及组织者，需对参与者说明走水的详细线路及安排，并告知指定中途意外后的下撤线路，交通指南。

　　3. 走河过程中要始终保持通讯工具通信正常通畅。

　　4. 未成年或者其他需要监护的朋友参与活动时，要有监护人陪同且照顾好。

　　5. 活动过程中注意保持环境卫生，做到不随意丢弃废旧物品，不毁坏沿途设施等，不随意折枝。

　　6. 请根据天气状况，穿着适宜的衣裤，建议穿适合户外的运动鞋。建议夏天也穿着长裤参与活动，以防被沿途的植物割伤。

　　7. 领队要控制队伍行进速度，保持节奏。以免首尾脱节，队伍过长。确保无人离群掉队。

　　8. 切勿随意更改既定路线或尝试行走杂草丛生及未知的捷径，不得随意冒险。

　　9. 请勿轻易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿随便尝食。务必在确保百分之百清楚该植物性状的条件下再去触碰植物。沿途遇到的可食用的植株我们也不建议食用。

　　10. 在贴近河道的岸边行走时要时刻注意脚下。如遇冬天河道冰封，请确认河水的冰层厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河边时切勿打打闹闹防止有人不慎落水。

　　11. 走河过程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人进行营救，或者马上拨打110。

　　12.建议自带水壶水杯，食物等必须品，实践低碳。

　　13.使用过的试纸、水样采集容器切勿留在河滩或户外，应当按照正确方式处理。

活动策划篇5

　　一、聚餐背景

　　由于大一新干事的加入以及老干事们即将退出，经部门部长及各位组长商量于本周日举行聚餐活动。这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个愉快的结束。另一方面，可以增加部门新老干事以及新干事之间的相互认识、相互了解，为以后部门的工作进一步发展打下基础。

　　二、聚餐目的

　　1、增加部门新老干事的交流、沟通，为以后的工作交接打下基础；

　　2、增加部门新干事之间的交流与更进一步的认识、了解，为今后的工作上的配合增加默契；

　　3、由于前段时间部门工作比较频繁、忙碌，因此聚餐可以缓解我们的疲劳和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊聊天之类的'。

　　三、聚餐时间

　　4月2号

　　四、聚餐地点

　　xx花园农家乐

　　聚餐流程

　　五、前期准备

　　1、预收聚餐费用（每人50元，多退少补）

　　请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组长处，由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处；

　　2、酒水的预购

　　由负责人商量于本周五之前前往市场打探酒水方面的价格，在价格适宜时将酒水买下：

　　① 啤酒（初步定：一桌一件）

　　② 白酒（泡酒之类）（初步定：一桌一瓶）

　　③ 饮料方面（初步定：一桌两瓶大的饮料）

　　④ 小吃（待定商量）

　　⑤ 由负责人事先预定桌席

　　3、路程的安排

　　①公交路线：在学校门口乘坐1路公交车至汽车站，再在汽车站转车坐25路公交车直达目的地。

　　②包车路线：（待定商量）

　　六、聚餐当天准备

　　1、所有干事在周六早上八点准时在三教（计算机楼）前面集合，我们统一点名，统一带队乘车去；

　　2、各个组组长必须起带头作用，且各组组长在周五时开个小会;

　　3、所有干事必须以团队形式出发，不能单独行事；我们以团队形式去，以团队形式回学校；

　　4、所有干事必须听从组长及负责人的安排；

　　5、部门所有干事个人在路上应注意人身财产安全；

　　七、聚餐经费（预计）

　　聚餐桌席费用 300元一桌

　　车费每人2元公交车费（一面）

　　酒水（待定）

　　饮料 (待定)

　　小吃（待定）

　　不可预计费用（待定）

　　（聚餐一共所花具体费用到时候会在例会上统一公布）

　　预祝大家玩的开心、快乐！

　　院保健部（策划组）

　　时间：20xx-3-29

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　诠释机电一体化这个名词的方法有很多，如：老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、、、、、、这些方法对我来说接受它，只能是浅浅的了解，没有吸引我的任何地方，俗话说眼见为实，耳听为虚，我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适，不过它可以表达我的意思，电影可以给人以视觉的感受，动画是令人最容易记忆的。

　　现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处，对其就业方向也比较盲目，目的不明确的学习那是盲流，对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它，学它又不明白其所要从事工作的类型，好像学它就是为了应付下考试。

　　正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下，略显疲惫与不堪，感而叹之。为了解压，很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的，比如电影也可以，电影是第八艺术，它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里你就找到了自己的影子，电影不只是单纯的.娱乐，它可以告诉你很多很多，它至少让我懂了很多很多，也明白了很多，好多时候看电影就像是在看自己的过去，所以我想借这次开展活动的机会，策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。

　　二、活动目的

　　通过全班同学亲身观看机械类电影，让学生了解机电一体化专业的大有作为，从电影中激发学生的强烈好奇心，令其产生探索精神，予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向，明确该专业的对自己的适合性，以便在以后更好的学习。

　　三、活动主题：电影诠释机电

　　四、活动时间：待定

　　五、活动地点：待定

　　六、活动对象：机电三班学生

　　赞助单位：安徽房产

　　七、活动安排：

　　1、班委向同学征集观看影片的选材意见。

　　2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。

　　3、完善策划书，确定下活动时间、地点。

　　4、将确定下来的时间、地点，对其活动对象（机电三班全班学生）予以通知。