活动策划
活动策划 篇1
一、活动目的
为了更好的增进大家的相互认识,为了更好培养班内成员的感情,为了更好的将大家团结在一起。
二、活动起因
由于圣诞老人在送礼物的'路上不小心摔倒了,旁观者无数却无人出来帮扶,故今年的圣诞节礼物由我们负责!
三、活动事项
时间:暂定平安夜晚8点
地点:各自宿舍
礼品总负责人:
活动总策划负责人:
参加的圣诞老人:
四、计划安排
1、礼品准备:23日125宿舍负责购买礼品!
2、参加人员的准备:参加礼品配发的宿舍宿舍长安排!
3、礼品送达地点:各自宿舍,也可能每人的袜子中!
4、活动经费预算:由班费提供!
5、外部赞助:暂无,根据具体情况,再作处理。
6、系内为大家‘牵手大业’起表率作用的先进个人另有嘉奖!
五:注意事项
1、 看到者相互通知!
2、 活动前:每宿舍宿舍长今晚将“自己的名字+宿舍号+宿舍人数”编写短息发送到 ()的手机上!
3、 活动后:每宿舍长将各自宿舍具体苹果的“处理”过程的一瞬间发给我()或上传群相册,作为本次活动的记录!
4、 如果有何疑问或好的建议请尽快联系xx!
信息工程班
活动策划 篇2
尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们,人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们:
大家晚上好!
今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢!今晚,我们一起狂欢,一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;
今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜,我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的.色彩,
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
结束词:
今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起; 同时,感谢所有的来宾和朋友们,一起来参加这个圣诞晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好,让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。
伴着新年的钟声,伴着元旦快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。
你走来,我走来,我们走到一起来,带着新年的祝福,我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
愿大家笑口常开,歌声常伴,爱永相随;
祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐!
让我们举起杯,为美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好! 朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!
因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,
因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。
让我们真心地祝愿:happy new year !新年快乐!愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!!
09年元宵节晚会主持人台词开场白,范例参考,提供借鉴: 男:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
女:尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
活动策划 篇3
为了提高学生会成员的工作积极性,让大家在活动中获得快乐,缓解学生会工作的压力,同时为了提高各部门成员的团结,增进相互之间的交流和认识,能更好,更出色得完成以后的`工作,在阳春三月,春暖花开的时候,学院分团委举行学生会成员趣味系列活动。
活动对象:学生会各部门成员均要参加,以每个部门为一个组。
活动时间:3月27号早上,如遇天气原因,时间另行通知
活动地点:河东田径场
活动形式:学生会共11个部门,比赛以得分制进行,某部门获得一项比赛第一名,则记为11分,第二名记1分,第三名记9分,得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分,分数最高的部门获胜,并给予一定的奖励,比赛设有名次奖,鼓励奖和成功参赛奖。
活动内容
(1)快乐一条龙
这个项目分为四个小活动,包括四人五脚(即四人绑脚),投篮,化学药品猜谜,5米冲刺。
规则:四个人站成一排,1.2.3.4依次编号,用绳子左脚绑着另一个人的右脚走过一段距离,到达绑脚终点后,然后1号跑到篮球场的罚球线投篮,2号捡球,投进三个球后,3号立即到化学药品猜谜台前答题,若连续答错两道题目,则宣告闯关失败,若答对三题中的两题,则4号马上冲过5米的跑道,到达最后的终点,用时最少的一队伍夺得冠军,名次此后类推。
(2)跳长绳
规则:以部门为单位,其中两个人挥绳子,其余的成员依次穿过挥动的长绳(成员可重复穿过),两分钟内穿过人数最多的队伍获胜。
(3)打“保龄球”
规则:在一定距离上,摆上1个装有大约1/4水的矿泉水瓶,用篮球充当保龄球,向矿泉水瓶滚去(不能砸,必须滚过去),每个部门三次机会,以三次撞倒瓶子数和最大的部门获胜。
(4)拔河
规则:为了增加挑战性,拔河的一支队伍由两个部门组成,加上主席团,每支队伍12个人,6男6女,(部门组合由抽签决定),比赛以淘汰制进行,抽签决定对决的队伍。在第一轮淘汰赛时,一局定胜负,胜出的三支队伍直接进四强,还有一支队伍在第一轮淘汰的队伍中产生。四强赛和决赛采取三局两胜制。
活动策划 篇4
一、活动背景
当今中国,聋哑儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体,聋哑儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视,他们不仅仅需要物资上的一些帮助,更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界。“用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
二、活动名称
走进秦皇岛市特殊教育学校
三、活动主题
“有爱无碍”关爱聋哑智障儿童
四、活动目的
1、为秦皇岛市特殊教育学校的聋哑儿童送去温暖,让他们感受到当代大学生的.积极风貌,鼓励他们乐观积极的生活。
2、让我院学生亲身了解聋哑儿童的生活状况,让更多的大学生意识到聋哑儿童心理状况,激起对生活的热情度,提高大学生队伍的公益意识。 3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,让他们感受到社会的温暖。 4、同时也是对社联成员的一次锻炼,让我们更多的了解社会,学会更好地与人交流。
5、同时也是为了传递爱心,让更多的人了解和关心残疾儿童,让更多的人加入志愿者这个大家庭中来。
6、增强社联成员间的协作能力,增进感情,培养集体荣誉感。
五、活动流程
1、前期准备
(1)和特殊教育老师取得联系,在得到老师认可后准备活动。 (2)查清路线,提前约好时间统一行动。
(3)准备一些可以和特殊教育学校孩子们交流的手语手势。 (4)准备一些文具和生活用品等。
(5)确定参与人员,并进行分工(拍照人员,通讯人员),选好负责人。 (6)开会对介绍活动安排,包括玩游戏,表演节目等交流活动。 2、活动中期
(1)8:00从学校出发,准备乘坐31路车到四道桥下车。
(2)9:40到达四道桥,准备转乘33路到达秦皇岛市特殊教育学校。 (3)10:00到达特殊教育学校。
(4)10:10开始和孩子们进行交流送去温暖并和他们一起整理宿舍,安排进课堂活动,可以教他们唱歌,做手工,和他们一起做游戏。(如手语舞蹈) (5)12:30在分发小礼物后结束和孩子们的交流。 (6)12:40开始打扫教室。
(7)15:30结束特殊教育之行,清点人数,组织乘车离校。 3、活动后期
(1)社联秘书部写好通讯及总结。
(2)举行小组讨论,谈谈此次特殊学校之行的感想和感触。
(3)相关负责人和特殊教育学校老师进行后期联系,以便日后举行活动。 九、主要事项
(1)交流时必须要有耐心,讲究方法,不要伤害到他们,要用整颗心去爱他们,多站在他们的位置想一想。保持微笑,笑容是最好的交流方式。
(2)拍照时,最好抓拍,才能找到感动,才能找到温暖的感觉,同时进行合影。 (3)活动期间无负责人允许不可私自离开。 (4)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。 十、应急措施
(1)路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。
(2)活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育,若发现激烈搏斗者,应立即制止且报告学校老师。
(3)活动中有人擅自离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。
(4)若发现有成员私自带小朋友离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。
活动策划 篇5
凝聚力是一个团体发展壮大的灵魂,正如歌词中唱的那样“团结就是力量”,只有拥有了一支具有很强向心力、凝聚力、战斗力、的团队,拥有了一批彼此间互相鼓励、支持、学习、协会成员,协会才能不断前进、壮大。
新的一批协会成员将要接替今后的日常活动,相互协作性关系到今后协会正常运作,协会成员的团结凝聚力更是每个成员不可缺少的基本条件;加强协会成员的向心力是这一时期重要的任务。因而,开展一次活动来加强协会成员的交流增强每个成员的工作积极性;另一方面可以缓解枯燥无味的协会活动所带来的成员负面情绪。
活动主题:增强协作,互助共进。
活动宗旨:协会就是我们共同的明天,协会成员是我们的兄弟姐妹。
活动方式:以拓展活动形式,共同参与活动,进行分享交流,相互学习
活动流程:
一.活动阶段:
1.聘请一名拓展教练,以拓展活动形式开展活动;
2.活动项目以体现团体精神为题材,适当增加一点竞争项目;
3.每位成员应积极参与,积极协作,共同完成任务。
二.分享阶段;
1.每位成员把自己在活动中的所想所感以口头形式表述;
2.每位成员找出自己在活动中最应感谢的人和最敬佩的人,分别对他们进行感谢和赞美;
3.找出在活动中帮助过自己的人,对他进行感谢和表扬;
4.可以以分组形式或以配对方式进行。
三.交流阶段:
1.每位成员随机找一伙伴并指出他的优点和很好的一面,由全体成员进行认可赞扬;
2.成员自己找出自己的不足和缺点,由全体成员帮助其进行改正和教授方法;
3.每位成员写一篇心得,内容包括今后协会的发展,自己的发展和今后的工作态度。
活动目的:
1.增加团体的协助和凝聚力;
2.增进协会成员的交流,相互进行学习;
3.发掘成员的优缺点,合理进行职责分工;
4.增强成员之间的感情,加深相互间的信任;
5.缓解协会活动的单一性,增进协会思想文化建设。
活动对象:青年社工协会全体成员
活动地点:待定
活动时间:待定
预期问题:
1.活动参与人数少,成员主动性不强;
2.成员协作性不强,活动预期效果不大;
3.时间不能统一;需要的场地不能一定;
体现一个集团凝聚力的方式最好不过是共同参与活动,在参与活动的同时要每位成员说出他们的心里想说的.,能够使活动更加有意义。每位成员在活动中积极参与可以锻炼相互协作性;并且,说出他的想法可以使大家共同交流学习,体会深刻的含义;凡是看到别人的优点胜过指出别人的缺点,去赞美一个人的才能,显得自己大度而又增加了人际关系;自己的缺点只有自己认识到了才能很好改正,而自己提出让别人帮助改正,既结识了几位好友而又改正了自己的缺点,两全齐美;知恩图报,帮助过别人不必挂在嘴上,受到别人帮助应当牢牢记得,怀有一颗感恩的心去共事,更是大度的体现。团结的目的在于更好的体现自我价值,自我价值的存在更离不开成员间的协作;定期的活动增加成员间的协作性,更能体现团体的凝聚力;团体要有特色,才有自己的天地,希望这样的活动能够给协会增加一点活动氛围,办好自己的独有特色。
活动策划 篇6
一、活动名称:
“校园之春”歌手大赛(初赛)
二、活动时间:
20xx年4月13日晚上 7:00——10:00
三、活动场地:
长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)
四、活动主题:
立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。
五、活动目的:
作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。
六、主办单位:
共青团长安大学委员会
七、承办单位:
长安大学学生社团联合会
八、参与人员:
长安大学渭水校区全体在校本科生
九、活动主持:
男、女各一名
十、活动评委:
各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团
十一、参与方式:
方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的'报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)
方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。
方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。
方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。
十二、报名时间:
4月1日——4月13日
十三、选拔方法:
个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)
十四、活动流程:
4月13日下午5:00
所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作
4月13日下午6:40
组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。
4月13日下午6:50
工作人员引领评委入场
4月13日晚7:00
比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)
4月13日晚10:00
比赛结束,评委老师退席,工作人员清理现场。
十四、具体事项:
1.前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)
2.人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。
3.场地申请:由秘书处干事负责
4.评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请
5.场地秩序维持:由组织部派人专门负责
6.赛后场地清理:由工作人员负责
活动策划 篇7
一、活动背景
从小,我们对雷锋精神就耳语目染,但雷锋精神,究竟是什么呢?
雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。
二、活动目的
三月是学雷锋活动月,为响应数学与信息技术系分团委关于在全系深入开展学雷锋活动的号召,积极推动团支部精神文化建设,用实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神、传播志愿者爱心,我团支部举行此次以“我奉献我成长我幸福”为主题的团日活动。
本次活动旨在宣传推广新时代雷锋精神,用实际行动向人民群众宣传雷锋精神具体化内涵。
三、活动主题:我奉献 我成长 我幸福
四、活动时间:20xx年三月
五、参与对象:20xx1113团支部
六、活动概要:
1、学雷锋,我们敬业爱岗
总有人会问,学雷锋,我们应该干些什么?是要像小时候一样,在马路上搜寻老奶奶的踪迹?还是在大马路上看看哪里有别人不小心掉了的'钱包?
其实都不是,学雷锋,不需要刻意,而只需要你在岗位上做好本职,爱自己的职业,爱自己的岗位。
因此,作为师范专业的学生,特意发起此次弘扬雷锋精神中敬业爱岗的义教活动。
活动策划如下:
①活动地点:潮州市黄金塘小学
②活动具体时间:3月15日
③活动前期准备:
a、义教单位联系
b、 义教人员选取、动员、任务分配
c、 备课
2、学雷锋,我们助人为乐
雷锋精神中除了敬业爱岗之外,比较耳熟能详的还有我们的助人为乐精神,为了帮助潮州市本地贫困户,我团支部特意举行帮扶贫困的活动,除了靠广大师生朋友的捐助之外,我们还以身作则,用辛勤的劳动换得的回报去捐助这些贫困家庭。
活动策划如下:
①活动地点:潮州市韩山师范学院东区、东丽A区
②活动具体时间:3月14日
③活动前期准备:
a、回收袋等工具准备
b、 宣传、动员
3、学雷锋,我们无私奉献
记忆中总是回荡着这么一句话,雷锋做好事不留名,那么学习雷锋,当然也不能少了这种无私奉献的精神。
开学伊始,校园“牛皮癣”便疯狂蔓延,整治校园内胡乱张贴小广告的不文明现象,提升学院纯净校园之风迫在眉睫。
为改善校园环境,用实际行动弘扬无私奉献,我团支部于3月17日在学院东区、东丽A区宿舍区与学院各青志队伍一同进行清除校园牛皮癣活动。
活动策划如下:
①活动地点:学院东区、东丽A区宿舍区
②活动具体时间:3月17日
③活动前期准备:
a、宣传、动员
b、任务分配
c、工具准备
4、“学雷锋,做榜样”主题班会:
即使我们已向雷锋同志学习了42年,但大多数人对雷锋精神总是没有一个全面认识,为了向班级内部宣扬新时代的雷锋精神,并为雷锋精神宣传活动做铺垫及动员,我团支部特意举行此次“学雷锋,做榜样”主题班会
3月18日下午,在东区田径场内,20xx1113团支部举行了学雷锋,做榜样主题班会,本次班会分为三个环节:
①开场演讲:《生命,因奉献而精彩》
②发现身边的活雷锋:让同学们主动发言,讲出身边有关雷锋精神的行为
③学雷锋,做榜样(课余时间进行):以PPT的方式展示我们身边的一些文明及不文明行为,在团支部内部进行正确的精神文化建设。
活动具体安排如下:
①活动具体时间:3月18日
②活动前期准备:
a、活动宣传、动员
b、班会节目准备(深入落实活动主题)
c、物品准备
5、“多一个雷锋,多一份感动”雷锋精神宣传活动
在我团支部学习雷锋,做好榜样的同时,我们明白应该让更多的同学加入到学习雷锋的行列中来,让记忆中的雷锋成为每个人的实际行动,因此我团支部特意举行本次雷锋精神宣传活动,向大家宣扬新时代雷锋精神,并做本次团日活动成果展示。
3月21日下午,在学院东丽A区食堂前举行,活动有募捐、舞蹈表演、横幅签名、展板宣传等四个部分
六名同学负重责募捐,许伟炜同学负责舞蹈表演,横幅签名由三名同学负责,剩余二十七名同学负责展板宣传。
活动展板分为三个板块:
① 感动你我,感动中国:对新时代雷锋精神进行宣传,展示新时代雷锋精神代表人物及事迹(人物选择为近几年感动中国获奖者)
② 多一个雷锋,多一份感动:展示团支部内部文化建设及本次团日活动前四项分活动成果
③ 传递温暖,传递幸福:记录身边的好人好事或对雷锋月活动的寄语,可以是文字、照片等形式
活动具体安排如下:
①活动地点:学院东丽A区食堂前
②活动具体时间:3月21日下午
③活动前期准备:
a、前期动员
b、工作分配(宣传板申请、宣传海报制作、雷锋精神资料搜集等)
七、活动经费预算:略
活动策划 篇8
一、活动目的:进一步丰富广大学生的校园生活,增进社团之间的感情,构筑和谐的校园生活,促进社团间的.友好与团结。
二、活动名称:社团一家亲
三、活动主题:社团一家亲,大家心连心
四、活动地点:北院综合楼3_04
五、活动时间:11月20号下午5:00整
六、活动内容:
主持人致开幕词,活动开始。
1、击鼓传花
道具:小木棒,手绢
主持人拿一个木棒,背向大家敲桌子。当主持人开始敲的时候就开始传,由第一个传向另一个,必须将所传物品放在另一个人手里,否则算输.。当主持人停止敲桌子的时候,所传物品在谁的手里谁就要表演一个节目。
2、心心相印,我来比你来猜
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名
3、歌曲接龙
人数:喜欢唱歌的同学,然后同学编号。
游戏规则:一号先起头唱一段或者一句歌,2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的最后一个字(2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最后一个字,依次往后。如果在规定的时间内没接上,就要表演一个小节目(学小猫,小狗叫,或做10个俯卧撑等等)
活动准备:必须用品糖果饼干数斤
1、主持人解说词(主持人自行准备)
2、道具
七、活动安排:
活动负责人:王××
活动策划人:郑××
活动宣传人:宣传部全体成员
活动经费负责人:周××
后勤负责人:组织部成员
八、活动经费预算:
糖:54,瓜子:44
合计:98
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