实用的活动策划(集合)
活动策划 篇1
一、指导思想:为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题:体验农村生活,提高实践能力。
三、活动地点:茂南区上吉水村第五支队
四、参加对象:经济管理系青年志愿者协会03、04级会员
五、运行方案:
1、组织部和外联部与茂南区上吉水村第五支队农户联系,洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题,负责活动的安全问题,这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的宣传工作。
六、活动宣传:
1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的宣传。
七、活动方式:
为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。八、活动机制:本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面口头协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。此策划书为初步计划,如遇特殊情况,按实际情况变动操作##学院青年志愿者协会经济管理系分会青年志愿者协会下乡活动策划书飞雪
活动策划 篇2
(一)活动名称:到虎英公园郊游
(二)活动主持者:园长、教师、家委会委员
(三)活动对象:大班幼儿及家长、教师
(四)活动时间:20xx年3月17日 星期五上午
(五)活动地点:虎英公园
(六)活动目标:
1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境,感受到周围自然环境的客观存在。
2、通过让幼儿观察周围环境,让幼儿能感受到自然环境的美,并喜欢周围环境。
3、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会,增进家长与小朋友之间的亲子感情。
5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。
(七)活动准备
1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿
上园服,带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品,自带饮用水等。
2、准备好幼儿来园、离园登记表,郊游时所需的纸巾、药品……等等。
3、为每一位家长准备一个装垃圾的'袋子。
4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。
(八)活动的具体步骤与过程
1、家长来园集中。做好登记工作,让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。
2、家长到齐后,向家长讲述特别要注意配合的地方:A、一定要注意幼儿的安全,防止走失,不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后,跟着本班老师,不要自已走开了,统一进园。C、进园后,要听老师及导游的安排。D、下午的上车时间是3:30,家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码,有事记得打电话给我们。
3、准备上车,家长进行分组,让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。
4、上车。车上进行爱护环境,保护环境的教育。
5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。
6、参观园内的名人雕塑,并请一位家长来向大家讲解。
7、休息时间,让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物,家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里,不要随地乱丢。
8、开展爱护环境,从我做起的活动,大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。
9、集合准备上车。
10、返回幼儿园。
11、家长登记好离园时间后,离园。
12、郊游活动结束。
(九)后续活动
1、语言活动:讲述一位名人的故事,由家长当评委,对每一个孩子的表现进行评价。
2、绘画活动:大组画,教师、幼儿及家长一起画“美丽的虎英公园”。
3、想象活动:教师、家长鼓励幼儿大胆地想象,“未来的虎英公园会是什么样子”。
4、家庭活动:多带孩子到大自然中去,让孩子多观察,多说一说自己看到的,家长适当的向孩子讲解。
(十)活动的效果及评价
活动策划 篇3
一、 活动主题: 科技 (technology)人文 (humanism)创新 (innovation)
二、 活动宗旨: 塑造先进的南财校园文化,培养新世纪的高素质人才
三、 活动时间: 2*年3月-6月
四、 活动简介: 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围,提高在校学生的学以致用和创新能力,为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移,本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性,活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、 会徽说明: 本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我,主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调,寓意希望,代表春天的`气息,暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人,斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体,表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。 标志以图形为主体,附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
一、学术科技与创新创业系列活动 主办单位:共青团南京财经大学委员会
活动时间:3月-5月
(一) “挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛
主办单位:校团委、大学生科学与技术协会
活动流程:
1、 复赛(3月1日) 2、 秘密答辩(4月3日) 3、 公开答辩(4月28日)
(二)南京财经大学第一届网络大赛
承办单位:大学生科学与技术协会
活动内容: 之一 网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二 网络技能大赛(4月6日); 之三 计算机程序设计大赛(4月13日)。
(三)南京财经大学第一届模拟股市大赛
承办单位:大学生科学与技术协会、金融学院
活动目的:激发同学们对证券投资的兴趣
活动时间:3月底
活动流程: 1、 申请开户 2、 开盘交易 3、 讲评会
(四) 南京财经大学第一届数学建模大赛
承办单位:数学建模协会、应用数学系团总支
活动时间:4月
活动主题:弘扬数学文化,展现学子风采
活动口号:用逻辑思维构建生活,用缜密思维模拟人生
活动流程: 1、 赛前讲座(4月中旬) 2、 竞赛阶段(5月上旬)
(五) 南京财经大学第一届“模拟招聘”大赛
承办单位:公共管理系团总支、大学生就业与创业协会
活动时间:3月8日-4月8日
活动主题:增强竞争意识,提高综合素质。
活动流程: 1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行; 2、复赛阶段
3月24日)以面试的形式进行; 3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛; 4、决赛阶段(4月8日)现场面试。
(六)南京财经大学xx年信息科技月
承办单位:信息工程学院团总支
活动主题:提高广大学生的信息素养,增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。
活动时间:4月
活动内容:
之一 科技讲座:《vfp向sql sever转化的应用探索》;
之二 大学生信息论坛;
之三 大型电脑装机现场指导活动;
之四 巡展《计算机发展简史》;
之五 电子竞技大赛。
活动策划 篇4
一、活动名称:感恩教师节
二、活动主题:感谢师恩,诉说心声
三、活动对象:经济管理系全体学生
四、主办部门:经济管理系团总支学生会
五、活动时间:20xx年9月10日
六、活动地点:教室公寓楼下
七、活动背景及意义:
金秋的9月,又是一个新学期的伊始,在桂花飘香的季节里,我校迎来了20xx级新同学,同时我们也迎来了一年一度的教师节。9月10日本是个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣!
秋高气爽的九月,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,也为了发扬经济管理系团总支学生会的良好作风,培养我们服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,经济管理系在教师节来临之际,组织开展一次庆祝教师节活动,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的关心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系,创造出更加和谐融洽的校园氛围。
八、活动安排
1活动准备:
精美信纸300张、一般信纸一沓、POP彩笔12枝、中性笔10枝、便签纸2沓、展板2个、一把大伞、包装纸4张、自制收件箱、宣传单40张、手绘海报。
2活动内容:
教师节(9月10日)这天在教师公寓楼下为愿意给院领导、老师、 辅导员写下祝福和感谢话语的来往同学免费提供一张精美信纸,用于给他们最想感谢的.老师说说心里话,他们写好后,我们统一收起来放于收件箱中,在活动最后统一替大家交给各老师。 同时我们也会在教师公寓楼下放置展板,在展板上贴一些师生情的照片,向来往的同学征集“我最想对老师说的一句话”,让他们写在便利贴上,甄选出较好的,贴在展板上展出。并在活动中向来往同学发放宣传单,宣传感谢老师的必要,希望 大家能勇敢的表达出自己对老师的祝福和感激之情。
3活动流程:
在9月10日上午10:00,参加活动的经济管理系团总支学生会成员在行政楼205集合,第一、二、三组的成员分别把展板、海报、桌椅、大伞、信纸、宣传单、资料单等物品带教师公寓楼下,布置好场地。
11:00活动正式开始。
由第一组同学分别在人流密集处发放宣传单并向来往同学介绍本次活动的内容和意义,并引领愿意写感谢信的同学至桌椅
放置处交接给第二组同学。由第二组同学在桌椅放置处留守,管理信件并接待前来写感谢信的同学,为其提供信纸、笔。引领其本人将信件放入收件箱中。
同时第三组的同学在教师公寓楼下分别放置展板,在活动中在展板上粘贴的一些反映师生情的照片可以吸引同学们,同时向愿意写下自己祝福和感谢的来往同学提供便利贴、笔,写好后帮其帖在展板上。
此活动一直持续到下午18:00结束,结束后由负责各项目的同学收拾清理场地,将各自负责物品(海报展板除外)还回,并由三个组分工将信件分别送往各个老师处(当日18:00之前完成)。完成各自的任务后,通知负责人。
4后期工作:
将展板留在教师公寓楼下展示,于当天下午由负责展板工作的同学前去收回,拿回行政楼205。
九、应急预案:
如果遇到突发天气变化。活动另行举行。
如果信纸不够,可以改用一般信纸。
如果参加活动的人太多,太拥挤,可以让我们工作人员上去维持秩序,保持现场的有序。
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