活动策划
活动策划 篇1
一. 活动前言
改革开放以来，城市化快速推进，社会实现了公共服务设施的配套，却忽略了公共服务设施的完善，忽略了特殊人群的需求。加强社会管理，完善公共服务设施，为特殊人群创建更加便捷的生活环境，给予特俗人群关爱，提升城市人文关怀的呼声渐高。我国盲人总数约为500万，占全国人口的0.36%，占我国残障人士总数的6.02%。在这样的背景下，仍能发现：盲道铺设并不完全、设计不尽合理甚至被占用，盲人出行，步步惊心。无障碍设施的不完善限制了盲人出行，制约了盲人自立能力。为盲人创设无障碍出行环境成了社会当前急需解决的社会管理问题，使盲人出行，步步安心。
二. 活动目的
提高市民对盲道的关注度，关爱盲人群体，宣传、推广盲道知识，促使盲道管理问题的解决，为盲人创设无障碍出行环境，给予特殊人群关爱，提升城市人文关怀。
三．活动意义
个人意义：为盲人创设无障碍出行环境，改善盲人出行条件，提升市民对盲人的`关爱，让盲人能够放心地独自出行，提升其对社会的满意度及生活的幸福感。
社会意义：宣传、推广盲道知识，加强广大市民关爱特殊人群的意识，传播社会正能量，推进社会建设，完善社会公共服务设施，健全残疾人服务体系，为盲人创设无障碍出行环境，提升城市人文关怀，促进社会和谐文明发展。
四．主题
盲人出行 步步惊心
五．活动单位
岭南师范学院人文学院15级广播电视学2班 社会管理小组
六．时间
20xx年3月10日~20xx年5月26日
七．地点
岭南师范学院、湛江市赤坎区、霞山区各街道、南桥体育场
八．参与对象
岭南师范学院人文学院广播电视学2班社会管理组全体成员，市民，在校师生，
九．活动开展
1.前期社会调查：1）各街道盲道占用情况、毁损程度；
2）调查问卷（分纸质问卷与网络问卷，调查问卷内容见附录1）；
2.主要活动开展：1）盲道体验活动；
2）街头采访市民；
3.后期宣传推广：1）ppt及策划书展示；
2）调查问卷结果展示；
3）盲道体验活动及采访视频；
4）撰写新闻稿并向校新闻中心、湛江晚报、碧海银沙投稿；
5）制作公益小广告并上传视频网站；
活动策划 篇2
一、实践主题：
立足实践，关注电脑普及。
二、时间地点：
**市**县部分农村。
三、实践时间：
20xx年7日
四、实践的意义和目的：
希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访，调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题，并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。将**农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处，及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的.时间观，人生观和价值观，有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。认识自己的责任，未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容：
1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景；
2、总结**农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容：
1、进行问卷调查，了解电脑普及使用情况；
2、深入家庭，切身体验电脑的使用；
3、总结实践活动，整理调查资料，写出调查。
七、日程安排：
1、前期安排：
1）地点：**学院；
2）时间：20xx年6月12日星期六；
3）内容：收集资料，写出整个活动的策划；
4）参加成员;全体成员。
2、实践过程阶段：
1）地点：**农村
2）时间：20xx年7月
3）内容：走访及问卷调查
4）参加成员：全体成员
3、实践后期总结;
1）地点：**学院
2）时间：20xx年9月
3）内容：总结实践内容，整理材料
4）参加成员：全体成员
八、项目的可行性论诉：
1、我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地利、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情，渴望到农村一线进行调查研究，参加成员的积极性很高。
3、本次社会实践意在促进农村电脑普及，会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。
九、实践经费预算：
1、餐费：210元
2、车费：200元
3、问卷：50元
4、生活：90元
5、赠送书籍及电脑用品：150元
6、不可预见性资金：50元
总计：750元。
十、活动开展：
1、到部分家庭走访，看电脑的使用情况，并给予正确的指导。
2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍，推荐一些不错的网站等。
3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。
4、问卷调查，回来后统计书据。
5、加工成文字材料，做好最后的总结。
十一、团队组成及管理：
1、团队成员：***
2、管理：
1）、在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象，注意言谈举止细节。
2）对自己安全负责，保管好个人财务。
3）要有奉献精神、有爱心、有耐心，具备一定的应急处理能力和心理素质。
4）团队成员间互相合作、互相帮忙。
5）履行自己的义务，按质按量完成项目任务，积极面对困境，解决问题。
6）暑假天气炎热，做好预防中暑的措施。
7)由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作进行部署。
策划人：***
活动策划 篇3
一、活动背景：
血液被人们誉为“生命之河”，我们一刻也离不开它。世界卫生组织和国际红十字会一直呼吁“医疗用血采用无偿献血”的原则。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业的总方向。为积极响应国家及相关组织的号召，奉献自己的'一片爱心。因此，我社决定开展此次“无偿献血”活动。
二、活动时间：
三、活动地点：五月花文化广场
四、活动主题：让情在鲜血里涌动，让爱在人世间循环
五、参与人员：五月花全院师生员工
六、主办单位：五月花爱心服务社
七、活动流程：本活动分四个阶段
3、征集志愿者。（地点：五月花文化广场。时间：12月4日）
4、中心血站派遣采血车来我校采集血液。（地点：五月花文化广场。时间：12月4日）
八、活动所需：
1、横幅一条（活动主题）、电源插板、10张桌子、30张凳子、电工（一名）、后勤人员若干（由爱心社组织）。
2、希望学院领导倡导、鼓励全院师生员工参与本次活动。
3、希望学院领导带头参与，给献血人员做个榜样。
4、希望学院各相关团体组织给与支持。
九、活动策划：五月花爱心服务社组织部
在学院领导的大力倡导下，在各社会团体的大力支持下，在师生员工的积极参与下，在爱心社各部门人员的努力下。我们相信此次活动一定能取的圆满的成功。
活动策划 篇4
活动目标：
1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法，培养幼儿创造力。
2、积极参与活动，激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣。
活动准备：
1、彩色气球若干(数量多于幼儿人数)，预先放置在活动室中间，用白布遮盖。
2、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等辅助材料。
3、大鼓一只，一段轻松、活泼的音乐。
活动重点：
用身体的各个部位探索气球的.多种玩法。
活动难点：
能用各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法，培养幼儿创造力。
活动过程：
一、幼儿随轻快的音乐声进入活动室
二、自选气球，激发情趣
师：今天，我们的活动室里来了一群特殊的新朋友，到底是谁呢？让我把它们请出来！（掀开白布，气球滚出）
三、帮气球充气
四、自由玩球，探索玩法
师：刚才，我们用气球玩了有趣的节奏游戏，想一想，气球还可以怎么玩呢？
幼：可以用头顶球；
幼：可以用手拍球；
幼：可以用脚踢球……
（教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球）
师：现在，小朋友就可以找个空地方试一试，不过当听到鼓声
××|×××|（气球回家了）就停止玩球。
1、幼儿运用身体各部位独自或合作玩球。
2、运用辅助材料玩球。
师：老师这儿有报纸、小棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等工具，它们也想和气球交朋友，请大家动脑筋想一想，怎样用这些工具玩气球？每人找一样工具去试一试！
3、幼儿讲述自己和他人玩法
活动策划 篇5
一、活动简介
1．参观动物园
2．举行大型书标展
3．社团主要成员做省博的调查研究并准备以此参加省“兴晋挑战杯”
4. 据学校或社团成员的要求另行组织活动。时间，地点待定。
二、活动主题
宣扬和谐社会精神 弘扬中华传统文化
提高大学生素质 展现大学生风采
三、活动目的
让大学生更好地了解自然，更好地了解历史，更好地了解社会。给大学生展示自我，追求梦想的舞台。
积极响应校会社团月的号召，推动校园文化艺术的发展。营造浓烈的和谐氛围。
发扬收藏协会独有的特色，宣扬：“品我藏之乐，乐我藏之品。”的精神。让更多人关注收藏协会。
四、活动主办方
某某大学学生会
某某大学收藏协会
五、活动时间
四月份
六、活动地点
1.山西动物园。
2.初民广场，文科楼一楼大厅。
3.待定。
七、活动思想
活动始终以构建和谐社会为主旨，丰富学生们的课余生活，全面提高青年学生的综合素质。发扬时代精神，展现大学生风貌。
高度关注。各类活动是展示我们大学生良好精神风貌的重要窗口，对于激发广大学生热爱自然与生命有十分重要的意义。
搞好宣传。本次活动宗旨是全民参与，因此，一定要做好宣传工作，让每一位有意参加的同学能够加入活动。在活动的全过程中，认真做好各个环节的组织工作，争取经此次活动做成一个可以每年做的精品。
八、活动流程
前期准备
１、联系赞助并准备为赞助商做宣传。（见附则一）
２、张贴海报，发放传单，制作横幅以及联系校广播站对此次活动
进行宣传。（见附则二）
３、接受同学报名。因本次活动为一次互动性活动，须广大师生的
参与，故需提前报名。
４、准备活动所需的所有物品。（各项物品均应有备份，以供应急
使用。）
九、活动过程
a) 参观动物园
1选择一个阳光明媚，春风拂晓的日子，组织学生参观动物园
2.在某某大学南门集中，统计人数，列队出发。
3.细致入微地观察动物的生活习性。欣赏孔雀开屏的唯美绚丽，猕猴爬山的敏捷迅速，熊猫行动的笨拙可爱……并一同领略动物园的优美风光。
4.休息期间，让各位同学各抒己见，畅所欲言，谈谈对此次活动的看法及感想，加强彼此间的交流，加深相互间的情感。
5.活动过程中拍照，摄影。记录收藏协会在动物园留下的“影迹”。
b) 举行大型书标展
1.在文科楼大厅进行书标展。
2.初民广场书标展，赞助商物品展。
3.对参观者进行现场调查。
4.统计调查结果，发掘书标展的深刻内涵，扩大其在校园中的'影响力。
5.请专业人员对书标进行详细的讲解，宣扬中国传统文化，加深同学们的理解。
6.活动过程中的拍照摄影。
c) 组织社团成员参加省“兴晋挑战杯”1.在各成员中挑选合适人选参加“兴晋挑战杯”。
2.为“兴晋挑战杯”，积极准备各项事宜。
3.收集相关资料，以妨无备。
4.活动过程中的拍照和摄影。
d) 其他活动另行安排
十、后期总结
1.制作展板，张贴照片宣传此次活动成果
2.在电视、报纸，校广播站等媒体上进行宣传
3.整体总此次交流会的成果，向赞助商提供活动总结报告，由赞助商检验宣传效果
4.向学校社团理事会上交活动总结。
十一、赞助回报
1.赞助商用有冠名权。
2.活动期间展出并宣传商家的相关产品
3.专门制作条幅，海报，传单等对赞助商进行宣传
4.给赞助商提供客户
.5.邀请赞助商参与活动的全部流程
**大学收藏协会
二〇〇*年三月二十七日
活动策划 篇6
活动目标定位：通过阅读、表演、对话等形式理解故事内容。发展孩子的语言表达能力、理解力和阅读的兴趣。懂得警察是保护大家的，懂得偷别人的东西是不对的。
一、 活动过程：谈话，引起孩子的兴趣。
1. 宝贝们你们喜欢警察叔叔吗？为什么？
2. 今天老师带来了一个警察与小偷的故事我们一起去看看吧！
分析：根据自己的生活经验讲述，引起孩子对警察和小偷的兴趣，为后面的活动做好铺垫。
二、 通过观察、讲述、表演、对话等形式理解故事内容。
分析：封面是一个故事的中心，给孩子设置疑问的同时，更是给了孩子想象的空间，激起孩子强烈的好奇心，想去探索星星警察和小老鼠之间究竟发生了什么事情。了解小老鼠晚上出来偷东西，猜测偷到大米后的小老鼠的心态，为后面的活动做好准备。让孩子通过画面上的符号充分描述小老鼠偷到大米后的兴奋，为后面星星警察出现后小老鼠的反差行为做铺垫。自主阅读、交流、对话、表演充分让孩子们感受小老鼠害怕的'心里和星星警察的英勇，形成强烈的对比，形象鲜明。感受星星警察助人为乐的精神。在谈谈自己的感受时，培养孩子爱警察的情感。再次谈谈对星星警察的感受，进一步体验星星警察的伟大和对他的感激之情。
三、懂得偷别人的东西是不对的。
1. 刚才宝贝们都说了喜欢星星警察，那你们喜欢小老鼠吗？为什么？
2. 偷别人东西的是坏蛋，这样做是不可以的。我们长大了不学小老鼠，做个大家都喜欢的星星警察。
活动策划 篇7
一、活动主题：冬季户外拉练——奔跑吧！军协！
二、活动策划人：军协策划部全体成员
三、军协简介：军事爱好者协会成立于XX年10月17日，是直属于中南林业科技大学人民武装部的校级学生组织。协会囊括军事技能训练营、国旗护卫队、射击队、武术队、军事理论爱好组等，军迷俱乐部有办公室、文艺部、编辑部、财务部、公关部，策划部，文献部，七个部门。协会以“磨练意志，成就自我”为宗旨，以军事技能技巧训练为载体，在推广军事基本知识、增强国防观念和爱国意识的同时培养学生纪律意识、团队意识、服从意识，全面提高学生执行能力、语言表达能力、组织能力、领导能力等个人综合素质。协会力求在提高学生身体素质的同时，引导学生关注自我、关注世界，并给大家提供一个展现自我的舞台。
四、活动背景：XX年，从军事部队转业后的张先勇老师提出要建立一个培养优秀大学生的组织。因此，大学生成长成才训练营应运而生。训练营并不是只注重军事训练的组织，在学员相聚在一起的时候，各种各样的活动也相继开展着。无论是什么活动，每个人都积极参与，让整个训练营呈现出一派生机盎然的景象。与此同时，学员们在活动中也逐渐树立起奋斗的目标，更大地辐射周边和影响周围的人，传播了一股积极向上的正能量。
五、活动目的：通过活动向全校师生宣传军协，让军协的优秀精神品质得到更深层次的理解，同时得到全校师生更多的支持。通过拉练增强学员吃苦耐劳精神，培养学员们的团队精神和加强相互间的合作能力，同时锻炼学员的.实践能力。
六、活动特色：本活动由军协主办，以拉练为主题，强化学院身体素质；①前期准备阶段
七、活动口号：智勇大拉练，显我真风采！
八、活动对象：中南林业科技大学军事爱好者协会全体成员
九、活动时间:XX年12月27日
十、活动开展流程
1．申请活动；
2. 打印详细策划书交至各连队及俱乐部教官手中；
3．由教官联系军协各大部门及成员，要求全员参加；
4．在XX上发布最新动态消息；
5．准备相关活动材料；
6．通知各个部门尽快安排，周密部署；
7．尽快确定此次活动参加人员，进行人数汇总；
8．对活动参与人员进行分组（详情见具体活动开展阶段）；
9．通知编辑部跟拍全部活动流程，拍摄活动中的感动瞬间，并在后期制成视频或宣传册等以纪念此次重大活动。
PS:人员分配，每小组10人，至少要有3个男学员，最多5个男学员，人员必须来自不同连队，即一二三四连，军纠队，国旗班，军迷俱乐部成员。每个小组1个组长，1个副组长
主页君大人派我来巡山 ?(^^*)
拉练准备：13点集合完毕，清查人数，并告知注意事项。
拉练开始前，每个连队进行会操表演，武术队进行表演，会长等领导发言，齐唱会歌后拉练正式开始。
拉练开始：13：20
模块一：拉练跑步
跑步路线:西足---四食堂---经干草坪---五教（环绕一圈）---七教---八教---外语楼---林大桥---主教后---电子信息楼---人工湖---体艺馆前---图书馆后---林大桥---五食堂---西足（前两圈按照此路线，第三圈时返回时不经过西足直接达到经干草坪。）
贴心的主页君为你准备了超豪华至尊版地图，你值得拥有~
设立关卡大致500m一个关卡，每一小组需要通过关卡考核方能通过，考核内容形式为回答问题或者做一定体能，二选一每组有三个可以自行选择游戏或者体能的机会，其余关卡由守关者定。问题采用随机抽取一个，回答问题期间不能使用手机查取答案，若发现此类现象视为作弊，作弊者团队暂停十秒呆在原地，五秒过后，计时员下指令方可通行。（问题无法答出可由全组成员完成体能考验来通过关卡）
目前设置问题如下
1、…….
2、…….
3、…….
小组成员必须团队协作，一起答题，或奖励，或接受惩罚，每小组必须跑完三圈，分出排名，终点在经干草坪集合。
模块二：十人十一足
游戏规则：
1、每队10名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；
2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；
3、在游戏过程中若绳子脱落，在哪里脱落就在那里绑好再出发；
4、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。
模块三：体能接力赛
每个小组分配好人员，按照1-3-4-2，比赛分为4个关卡，地点经干草坪。集合后全体分配成35组，按顺序选出其中5组，其余组在两旁观看，每组第一个人到斜坡下，三人在坡上，距坡五米处另外四人等待，距坡十五米处，最后两人等待。第一个人冲刺200米（往返经干草坪）冲完坡接力后，与坡上等待的三人一齐做完二十个双人俯卧撑，再前进到距坡五米处与另外四人汇合，分成4组手推车，与在前等待的最后两人汇合，待人到齐，实行十人手搭肩蛙跳至终点，计算时间选出前十组进行奖励。
活动规则：前三个模块，每个模块按表现排名，取前十名。第一名加10分，第二名加9分，其余名次依次递减，最后综合三个环节进行综合排名，第一名有终极大奖。
十一、活动经费预算1、活动奖品奖金500元。
2、桌椅板凳等不计费用。
注：费用均由公关部解决。
十二、注意事项1.现场的秩序的维护、活动的组织
2.对物品的保管
3.人员的安全（安全第一，活动第二）
4.对于不能参与比赛的成员，安排后勤工作，即医疗，安全，裁判等。
5.需要准备一些常规医疗药品，创可贴，云南白药，碘酒等。
祝福各位小伙伴在拉练活动中玩得开心，一举桂冠拿下奖品(^o^)/~
活动策划 篇8
xx年的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；xx年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；xx年中华杨威，展现我们是世界的一极。xx个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的xx年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的`热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行“我的中国梦”演讲大赛。
一、活动主题：
我的中国梦
二、活动目的：
激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
三、组织单位
主办单位：xxxxxx技术学院委员会
承办单位：院学习部
四、活动参与对象
东校区全院师生
五、活动内容：
1、参赛要求：
（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。
（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人数：
要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。
3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。
4、活动时间地点
（1）预赛：3月26日中午12：40 东202教室
（2）决赛：4月2日中午12：40 西105学院多功能厅
5、具体分工：
（1）院社联：会场布置（负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传。
（2）宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。
（3）学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
六、活动流程
（一）宣传及报名
a、院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人
员到各个班级进行宣传统计报名同学。
b、与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。
c、报名方式：周 贝：
（二）活动实施
初赛
1、评委：院团委安排
2、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分
数取前10名进入决赛。
决赛
1、评委：院团委安排
2、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。
（3）观众互动的小节目（待定）
（4）宣布上一轮得分，
（4）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（5）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、注意事项
（1）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
（2）比赛顺序由抽签决定。
（3）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
八、评分过程
得分才用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。
整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
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