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活动策划

时间:2024-05-03 11:59:25 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一. 活动名称: 价值拍卖活动

活动策划

  二. 活动时间: xx年3月2日

  三. 活动地点: 江枫2教209

  四. 出席人员:土木0911全体同学

  五. 活动目的:

  1.本次价值拍卖可以看到同学们不同的价值观,有助于指导同学树立正确的价值观念。

  2.教导同学们学会选择,选择真正属于自身的价值观。

  六.活动流程策划:

  1.活动规则:

  同学们每人有5000元的资金,这5000元代表自己的一生,在心理委员出示“价值观”时,大家根据自身价值取向合理分配自己的5000元资金,在底价报出后,各位同学叫价,叫价高者得此“价值观”

  2讨论点评:

  (1)拍卖完毕同学自行讨论,分享自己的活动心得。

  (2)心理委员对此次活动的点评,他对同学们所拍得的“价值”进行点评,给予同学们建议,并指引同学们的价值取向。

  七.总结

  价值观对个人的发展与人际关系有极大的影响。因此,认清自己的`价值观,可增强自己对人、事的判别与决策能力。我们要学会选择,选择真正属于自己的价值观。本次活动为的是让我们深刻认识自己,反省内心,继而重立目标,朝着更清晰地目标继续前行。

活动策划 篇2

  1、活动前言

  大一新生刚刚步入大学,漫长的暑假中,大多同学作息不规律,养成了晚睡晚起的坏习惯。新开学大都成为了标准的“起床困难户”,积极性难以调动。不仅仅新生,此情况在老生中也较为普遍。

  2、活动意义

  通过这次活动,督促大一新生养成良好的作息习惯,迅速投入到大学的新学习状态。同时可以调动全体参与活动的同学的早起积极性,此活动暂时准备在新生跑早操期间进行,调动新生跑早操的积极性。

  3、活动对象:全校学生

  4、活动形式及内容

  以QQ空间和微信平台推送我们的活动链接网页,采用已有QQ登录网页,并填写绑定学号等必要信息,进行实名活动。

  活动采用积分制:

  签到功能开放时间为早上6:00~6:10,其中前50名签到者按照先后顺序依次分别累计积分增加100、99、98…53、52、51分,51~100名签到者累计积分增加40分,100名以后签到者累计积分增加30分。

  活动于9月30号结束时,累计获得积分排在前2名的,获得一等奖(2名)。累计获得积分排在3~5名的,获得二等奖(3名),累计获得积分排在6~10名的,获得三等奖(5名)

  一等奖(2名):价值900元的考研全套课程通行证(学航考研)(可转赠、四年期限内均可用) 证书

  二等奖(3名):价值100元的无线路由器(TP-LINK) 证书

  三等奖(5名):价值50元的小米充电宝(5000mah) 证书

  优秀奖(15名):从积分大于等于600的'同学中系统随机抽取15名同学,颁发证书

  5、活动时间:20xx年10月19日——20xx年11月13日(期间的正常上课时间,即周一到周五)

  6、主办单位:河南师范大学学生会网络部

  7、活动前的准备工作:

  网页端口的开发和测试以及维护。

  8、活动流程策划:

  起始阶段:

  20xx年10月12日——20xx年10月18日,宣传。

  20xx年10月15日开放注册。

  中间阶段:网络部做好网页平台维护,随时应对可能出现的突发情况,如网页遭到恶意攻击以及浏览量短时间内过大可能造成的网络拥堵情况等。

  定期搜集群众意见,活动持续时间较长,仍可以在不影响活动的公平性等前提下,对活动网页进行“升级”。

  后期阶段:统计数据,公布获奖信息,发放奖品。

  9、活动注意事项:

  1、在活动中,网络部做好网页平台维护,随时应对可能出现的突发情况,如网页遭到恶意攻击以及浏览量短时间内过大可能造成的网络拥堵情况等。

  2、定期搜集群众意见,活动持续时间较长,仍可以在不影响活动的公平性等前提下,对活动网页进行“升级”。

  (既活动流程中期所述)

  10、活动如何为商家宣传:

  1、签到网站可以在合理位置加上商家的广告以及LOGO之类的。

  2、宣传部宣传活动时,对奖品是由学航考研提供做特别说明。

  3、公关部为学航考研机构提供三次讲座宣传。

  11、活动经费:

  活动经费全部由学航考研赞助提供。共计人民币约2255元。

  河南师范大学网络部

  20xx年10月8日

活动策划 篇3

  一、 活动主题:让奉献成为永恒 让温暖情满校园

  二、 活动目的:此次爱心形象大使选拔大赛旨在宣传志愿服务精神与奉献精神,宣传并推广学院联通爱心互助计划与爱心超市活动。选出爱心形象大使来传达爱心讯号,唤起更多的爱心人投入到志愿服务于奉献的行列中来。

  学院通过与许昌市联通公司合作的“学院联通爱心互助计划”努力为在校贫困学生提供激励与帮助,为贫困学生共铸翱翔的“翅膀”,在校联通用户使用联通卡品所产生的每一分钟的话费都有一部分注入爱心互助计划,成为帮助贫困学生的爱心动力。爱心互助计划是一种奉献也是一种责任,更是一种救赎!

  许昌学院青年志愿者协会与联通公司共同发起举办的爱心超市,是为广大学生提供一个心灵互动的平台,爱心超市将会成为我校师生的一个爱心驿站,每一个到爱心超市的人,都会成为爱心超市的传承者。爱心超市不仅接受在校师生和社会各界的捐助与贫困学生的申领,我们还将经常走出校园奉献爱心。

  三、 主办单位:许昌学院团委

  承办单位:许昌市联通公司

  许昌学院青年志愿者协会

  四、赛程设计:

  1、 海选阶段:

  在全校拟设拟15个评选区,参赛选手可以直接到各报名点进行报名、参赛。每名选手的'比赛时间为10分钟。每个评选区评委由各评选区负责人组成,暂定评委为五名,评委现场打分。每个评选区选出前5名晋级进入下一轮评比。

  2、 晋级阶段:

  从各选区晋级的75名选手进行75进25,25进15晋级比赛,由校青年志愿者协会组织评委会委员统一进行比赛,活动地点为大学生活动中心大演播厅

  时间为20xx年X月X日至X月X日

  五、 奖项设置:

  1、一等奖:1名,助学奖金600元(暂定)并颁发荣誉证书;

  2、二等奖:2名,助学奖金300元(暂定)并颁发荣誉证书;

  3、三等奖:3名,助学奖金100元|(暂定)并颁发荣誉证书;

  4、入围奖:第二轮晋级的15位选手,奖品为联通公司提供的卡品一张及50元话费充值卡;

  5、参与奖:各选区晋级的75位选手,奖品位联通公司提供的精美奖品一份。

  六、 比赛内容:

  1、关于志愿者方面的演说(诗歌、散文等形式不限);

  2、个人才艺展示;

  3、5分钟即兴演讲;

  七、评分细则:

  评分实行百分制,基础分为40分,具体量化如下:

  衣着与仪态5分

  演说10分

  才艺展示10分

  即兴演讲10分

  综合素质5分

  八、参赛及报名事项:

  1、具有志愿精神,乐于奉献的在校大学生;

  2、品学兼备,综合素质好,能够代表志愿者形象;

  3、形象好、气质佳,性格开朗、活泼大方;

  4、各评选区不得以任何名义收取参赛选手的费用;

  九、参赛纪律

  1、参赛选手需服从评选委员会的安排,听从工作人员调度;

  2、不得无故迟到、早退或缺席比赛;

  3、不得在比赛中使用任何形式的不正当竞争手段;

  4、不得以任何形式损害大赛名誉。

  十、违规处理

  1、视违规情节严重程度,对违规选手进行口头警告、扣罚参赛得分、取消参赛资格等处罚;

  2、损坏任何公共财产,照价赔偿;

  3、如出现违规违纪行为,将交至学校处理。

  十一、 报名方式:

  1.电话报名: 联系人:

  2.网络报名: Email :xcxyqx@yeah.net

  3.现场报名:校青年志愿者协会办公室(满庭芳餐厅四楼大 学生活动中心)

  说明:凡参赛选手需填报参赛报名表(后附),附1寸彩色免冠照片。

  十二、媒体宣传报道:

  1、邀请许昌电视台、许昌市教育电视台进行采访报道;

  2、邀请许昌晨报、许昌日报进行报道;

  3、在团委网站、颍川弦歌网站上进行实时报道;

  十三、预算—4000元

  一、二、三等奖奖金及证书 1700; 入围奖及参与奖1000元;

  2、宣传费用:条幅、喷绘、宣传页等400元;

  3、舞台设计:背景喷绘、荧光棒等600元;

  4、其它费用:300元。

活动策划 篇4

  一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动过程:

  1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。

  3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。

  4、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月8日之前上交德育处。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。

  5、通过国旗下讲话统一教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的.健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

活动策划 篇5

  一、缘起:

  在20xx年情人节到来之际,平顶山市志愿者协会携手各爱心商家组织“一束玫瑰两份爱心”现场义卖活动。本次活动所得善款将全部用于资助平顶山市志愿者协会调查认证过的面临辍学的贫困儿童。

  二、意义:

  1、在我们鲁山县、郏县、叶县、等偏远地区仍然存在着许多面临辍学的儿童。通过本次一束玫瑰两份爱心义卖活动筹集善款救助面临辍学的儿童。

  2、平顶山市志愿者协会携手平顶山市各爱心商家以单位的形式组织这次具有非凡意义的爱的.风暴玫瑰义卖活动:志愿者协会志愿者和协会会员以高度的社会责任心义务积极参与本次活动。

  3、本次活动接受社会各界、协会志愿者、协会会员监督。活动结束后将在协会网站公布收支明细。

  4、本次活动以平顶山市志愿者协会、各爱心商家、协会志愿者和协会会员高度互动的形式共同参与献爱心活动。

  5、爱心商家将通过本次慈善活动宣传树立自己的品牌,让更多的客户认识和了解自己的品牌,赢得良好的社会美誉度和正面宣传的机遇。

  三、一束玫瑰两份爱心义卖活动组织:

  1、活动主题:一束玫瑰两份爱心———爱的风暴义卖活动。

  2、时间:20xx年2月13日 14日

  3、地点:新华书店、万家商尝步行街西口、太阳城、建开路口、步行街东口、优开路口、(太阳城作为主会场)

  4、组织机构:

  主办单位:______________

  协办单位:______________

  5、指挥部设置:

  组长:____________(指导监督活动流程)

  宣传组:__________(职责:负责策划方案和各爱心商家、媒体的联系协调)

  财务组:__________(职责:监督执行收集善款)

  后勤组:___________________(职责:活动物品募集、保管。发放、回收,清点,并且负责预定鲜花的配送)

  执行组:_____________________________

  志愿者招募组:_______________________

  各项责任落实到部门,分工协作按时完成,总指挥要全程安排及时监督。保险公司派出14名优秀营销人员支持现场气氛。(平安保险支持)

  6、活动信息告知:各有关单位。

  7、活动所需物料:

  (1)捐款箱、展板、绶带、帽子、宣传卡、(协会自备)

  (2)玫瑰花、爱心花店提供。

  (3)现场音响、广告支持(太阳城LED电子屏幕)。

  (4)巡回宣传车(老周落实)。

  (5)奖品支持 (米兰婚纱)。

  8、宣传内容协同协会策划人士一起制定。

  9、太阳城LED电子屏幕确定支持,短片内容由协会撒满幸福负责制作。

  10、平顶山市广播电视报发布活动消息。

  四、活动流程:

  1、2月9日前各种物料必须准备到位并告知活动执行组负责人。

  2、2月9日前招募至少36名志愿者

  3、2月11日晚7点政协一楼大型会议室进行活动碰头会。(并培训)

  4、分点负责人必须是志愿者协会会员。每个分点不得少于1人。

  5、2月13日下午1点,各分点同时启动义卖活动。分点负责人向总指挥报告启动情况。

  6、活动分三个时段时行。

  (1)第一时段:2月13日 下午1点到18:30。

  地点:中心商城、万家商尝优开路口、太阳城、步行街西口、步行街东口、新华书店

  (2)第二时段:2月14日上午09:00到中午13点。

  (3)下午13点到晚上活动结束。

  7、当天活动结束后物品统一带回到协会办公室,捐款箱带到财务部办公室进行清点。

  8、活动消息告知:争取各媒体支持及相关网站报道。

  9、活动方案打印出8份交与各媒体沟通。

  五、培训内容:

  1、开场白:

  先生:我们是平顶山市志愿者协会志愿者,我们准备了玫瑰花进行义卖,义卖所得善款将全部用于失学儿童,有道是:送人玫瑰手留余香。为了您挚爱的另一半,以及您善良的博爱之心请您买些玫瑰花。

  2、遇到对协会咨询的人,给他们一张我们协会的名片。

  3、做到文明礼貌活动(遇到不理解和讽刺尽量保持克制,避免发生冲突。遇到冷淡对应不要把主观意愿强加对方)

  4、热情解答市民咨询

  5、所有参与人员不能接收钱,要求买花人把钱投进善款箱,不设找零。

  6、所有的会员和志愿者在本次活动中一律义务。

  7、各分点参与的志愿者和协会会员要有高度的爱心和责任保护好善款内的钱物。

  8、参加人员不要带过多现金,注意自己的财产安全。

  9、所有参加活动的志愿者自己负责自身安全。

  10、所有参加活动人员必须佩带“帽子”和志愿者“胸卡”。

  11、活动中各分点负责人必须向活动总负责人负责。各分点的志愿者必须服从所在分点负责人的安排。各分点负责人负责分点工作开展和结束。

  12、所有参加活动的志愿者和协会会员必须按指定时间到达指定地点,承诺的不要中途变卦。

  13、分点负责人负责与总指挥联系沟通,应对各种突发事件。

  14、分点负责人接收后勤部门送花必须签字并写明束数。

  15、每个分点为4人。2名志愿者。2名优秀营销人员。志愿者负责拿善款箱及看护展版以及桌子,优秀营销人员负责营销。

活动策划 篇6

  活动目标:

  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

  2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

  活动准备:

  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

  活动过程:

  1.情景导入

  (1)参观“幼儿园的老师”照片展。

  师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

  (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

  师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

  教师介绍教师节的由来。

  引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

  2.“小小贺卡”

  (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡

  儿童节是我们小朋友们的.节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

  教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

  (2)集体幼儿制作

  师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

  3.“感动的祝福”

  教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

  4.“您辛苦了”

  幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

  教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

  三、活动流程

  活动时间:20xx年9月10日

  活动地点:幼儿园

  参与人员:全体教师、全体幼儿及家长

  活动过程:

  1.主持人上场。

  2.升旗仪式。

  3.园长讲话。

  4.家长代表发言。

  5.小朋友代表发言。

  6.小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!

  7.幼儿歌舞表演。

  8.教师歌舞表演。

  9.幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福。

  10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

  四、活动小结

  幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者,在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识,对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时,我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师,所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟,故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

活动策划 篇7

  活动目的

  尊老爱老是中华民族的传统美德,大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人,我们将组织志愿者们进入社区,对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候,并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。

  参加人员:负责人2人,领队7人、志愿者50人,共计57人。(附件1)

  活动内容

  1、向全院学生征调志愿者;

  2、志愿者选拔;

  3、志愿者培训;

  4、根据需服务老人的要求分配志愿者;

  5、志愿者与老人们进行交流,了解老人的需求;

  6、志愿者进入老人家进行服务;

  7、召开志愿者会议,对此次活动进行总结。

  活动时间

  20xx年11月1日

  未来时间策划

  每周星期六、星期天下午约4个小时。(具体和社区工作人员联系,同时考虑志愿者的时间)

  活动地点:xxxx路社区

  活动注意

  1、与社区取得联系,并由社区工作人员提供需要服务对象;

  2、志愿者择优录取,以保证服务质量;

  3、志愿者服务时间至少一个服务周期,即八次服务(两个月);

  4、确定志愿者人数及名单;

  5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽;

  6、活动过程中老人需填写"义务家教服务记录表",个服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及建议;

  7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结,并不断改进;

  8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价;

  9、最后活动结束后,我们根据各方意见评出优秀志愿者两名,并给以一定的奖励;

  10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮助的'老人,需及时我们反映,我们会将次反映给社区,并配合社区及时的帮助解决老人的问题。

活动策划 篇8

  主题:优秀新闻作品展示交流活动

  前言:优秀新闻作品展示交流活动是新闻部全体同志每人选择一到两篇优秀新

  闻作品,作为展示交流,这是一种互相切磋和学习借鉴的机会,从其它同志的优秀作品中汲取精华,最终提升自身写作或拍摄水平。

  活动意义:(为什么开展活动)

  活动内容:

  1、邀请总编室、分管领导参加展示交流会议,并对每一篇新闻作品进行讲评,指出存在的问题和可以改进的地方。

  2、部室主任或者作者本人进行新闻背景的阐述,讲清新闻拍摄过程中和写作、制作过程中的情况(可以说明新闻的亮点和不足请大家指正)

  3、实行无记名投票方式决出一二三等奖,予以适当奖励,授予一定荣誉称号

  活动执行时间:记者节前一周左右(11月7日前)

  活动范围:新闻部全体同志,总编室、编辑部部分同事、分管电视台领导人员配置:1、 主任负责思想动员和发动工作、通知领导和部室同事准时参加

  2、副主任负责播出顺序抽签

  3、张继光负责节目的收集和播放

  4、其他人员负责展播会场的布置

  前期准备:

  1、在活动即将开始前一周请每一位同志做好作品的报选工作,并交由专门人员进行拷贝

  2、做好活动开始的邀请工作和时间安排工作,避免和其它部室冲突

  3、提前做好部室同事们的'思想动员,做到每人都有作品参加

  工作内容:(提出工作要求,细分工作任务以及提出所完成要求)

  活动目的:(做出所想达到的效果)

  物料清单:电视机或电脑一台,建议活动在新闻部编辑室举行。

活动策划 篇9

  一、 活动目的:

  为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,以活动提升学生的口才水平,以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练,夯实专业基本功和常规教学管理,提高课堂教学效率,促进各专业学生职业技能提升,使每位学生都能体验学习的乐趣,体验表达的乐趣。

  二、活动主题:讲故事,我成长,我快乐

  三、参加对象:教育系09—10级学前教育专业及初等教育专业全体学生

  四、比赛时间:

  初赛:3月29-31号

  决赛:四月初

  五、比赛地点:初赛在各班教室,决赛地点另行通知

  六、活动步骤:

  本次活动分为二个阶段:

  第一阶段:班级内初赛

  1.比赛方式:让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛,各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手,将名单上报并进入系里的决赛。

  学前专业必备稿件:《两只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《没有牙齿的`大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小猪唏哩呼噜》(后三篇在09级《学前儿童文学书上》)

  初等专业必备稿件:《好事情》(09级《儿童文学》书上的)、《小马过河》、《小猴下山》、《狐狸和乌鸦》、《小蝌蚪找妈妈》

  2.评委:各年级班主任辅导员及专业老师。

  第二阶段:分专业进行决赛 比赛方式同初赛

  七、活动说明:

  1.参赛稿件要求:参赛材料的内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

  2本次比赛不设复赛,一次比赛决出名次。

  3评分标准:

  主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(40%)

  口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。(40%)。

  参赛选手的仪表大方、自然、得体。(服装自备)。(10%)

  选手比赛时间控制在3—5分钟内,脱稿,独立完成。每位选手的比赛计时从选手自报“我讲的故事题目是×××”开始到选手自报“我的故事完毕”截止。凡未讲“我的故事完毕”者,计时继续进行,超时的按规定扣分。(10%)

  本次比赛的评分,采用10分制。最高分为10分,最低分不低于分。现场公布成绩统计到小数点后面两位,再后的分值四舍五入。

  本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均

  4.评奖方式:现场结分(取平均分)。

  5.评奖名额:一等奖4名,二等奖6名,三等奖9名*

  八、统分人员: 学习部干事或文艺部干事

  九、后期工作:新闻编辑部写活动总结并将活动的有关文字信息及图片上传至系部网站

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